2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题16 函数与导数(2)(解析版)

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2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题10 数列(1)(原卷版)

2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题10 数列(1)(原卷版)
A. B. C.10D.12
3.(2015年)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和,若Sn=126,则n=.
4.(2013年)设首项为1,公比为 的等比数列{an}的前n项和为Sn,则( )
A.Sn=2an﹣1B.Sn=3an﹣2C.Sn=4﹣3anD.Sn=3﹣2an
专题10:数列பைடு நூலகம்1)
数列小题:10年6考,数列解答题和解三角形解答题每年只考一个,当数列考解答题时,一般不再考小题,当解三角形考解答题时,数列一般考两个小题,交错考法不一定分奇数年或偶数年.
1.(2019年)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若a1=1,S3= ,则S4=.
2.(2015年)已知{an}是公差为1的等差数列,Sn为{an}的前n项和,若S8=4S4,则a10=( )
5.(2012年)数列{an}满足an+1+(﹣1)nan=2n﹣1,则{an}的前60项和为( )
A.3690B.3660C.1845D.1830
6.(2012年)等比数列{an}的前n项和为Sn,若S3+3S2=0,则公比q=.

十年真题(2010-2019)高考数学(文)分类汇编专题03函数概念与基本初等函数 (新课标Ⅰ卷)(解析版)

十年真题(2010-2019)高考数学(文)分类汇编专题03函数概念与基本初等函数 (新课标Ⅰ卷)(解析版)

专题03函数概念与基本初等函数历年考题细目表历年高考真题汇编1.【2019年新课标1文科03】已知a=log20.2,b=20.2,c=0.20.3,则()A.a<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.b<c<a【解答】解:a=log20.2<log21=0,b=20.2>20=1,∵0<0.20.3<0.20=1,∴c=0.20.3∈(0,1),∴a<c<b,故选:B.2.【2018年新课标1文科12】设函数f(),则满足f(+1)<f(2)的的取值范围是()A.(﹣∞,﹣1] B.(0,+∞)C.(﹣1,0)D.(﹣∞,0)【解答】解:函数f(),的图象如图:满足f(+1)<f(2),可得:2<0<+1或2<+1≤0,解得∈(﹣∞,0).故选:D.3.【2016年新课标1文科08】若a>b>0,0<c<1,则()A.log a c<log b c B.log c a<log c bC.a c<b c D.c a>c b【解答】解:∵a>b>0,0<c<1,∴log c a<log c b,故B正确;∴当a>b>1时,0>log a c>log b c,故A错误;a c>b c,故C错误;c a<c b,故D错误;故选:B.4.【2015年新课标1文科10】已知函数f(),且f(a)=﹣3,则f(6﹣a)=()A.B.C.D.【解答】解:由题意,a≤1时,2α﹣1﹣2=﹣3,无解;a>1时,﹣log2(a+1)=﹣3,∴α=7,∴f(6﹣a)=f(﹣1)=2﹣1﹣1﹣2.故选:A.5.【2015年新课标1文科12】设函数y=f()的图象与y=2+a的图象关于y=﹣对称,且f(﹣2)+f(﹣4)=1,则a=()A.﹣1 B.1 C.2 D.4【解答】解:∵与y=2+a的图象关于y=对称的图象是y=2+a的反函数,y=log2﹣a(>0),即g()=log2﹣a,(>0).∵函数y=f()的图象与y=2+a的图象关于y=﹣对称,∴f()=﹣g(﹣)=﹣log2(﹣)+a,<0,∵f(﹣2)+f(﹣4)=1,∴﹣log22+a﹣log24+a=1,解得,a=2,故选:C.6.【2014年新课标1文科05】设函数f(),g()的定义域都为R,且f()是奇函数,g()是偶函数,则下列结论正确的是()A.f()•g()是偶函数B.|f()|•g()是奇函数C.f()•|g()|是奇函数D.|f()•g()|是奇函数【解答】解:∵f()是奇函数,g()是偶函数,∴f(﹣)=﹣f(),g(﹣)=g(),f(﹣)•g(﹣)=﹣f()•g(),故函数是奇函数,故A错误,|f(﹣)|•g(﹣)=|f()|•g()为偶函数,故B错误,f(﹣)•|g(﹣)|=﹣f()•|g()|是奇函数,故C正确.|f(﹣)•g(﹣)|=|f()•g()|为偶函数,故D错误,故选:C.7.【2013年新课标1文科12】已知函数f(),若|f()|≥a,则a的取值范围是()A.(﹣∞,0] B.(﹣∞,1] C.[﹣2,1] D.[﹣2,0]【解答】解:由题意可作出函数y=|f()|的图象,和函数y=a的图象,由图象可知:函数y=a的图象为过原点的直线,当直线介于l和轴之间符合题意,直线l为曲线的切线,且此时函数y=|f()|在第二象限的部分解析式为y=2﹣2,求其导数可得y′=2﹣2,因为≤0,故y′≤﹣2,故直线l的斜率为﹣2,故只需直线y=a的斜率a介于﹣2与0之间即可,即a∈[﹣2,0]故选:D.8.【2012年新课标1文科11】当0<时,4<log a,则a的取值范围是()A.(0,)B.(,1)C.(1,)D.(,2)【解答】解:∵0<时,1<4≤2要使4<log a,由对数函数的性质可得0<a<1,数形结合可知只需2<log a,∴即对0<时恒成立∴解得a<1故选:B.9.【2011年新课标1文科10】在下列区间中,函数f()=e+4﹣3的零点所在的区间为()A.(,)B.(,0)C.(0,)D.(,)【解答】解:∵函数f()=e+4﹣3∴f′()=e+4当>0时,f′()=e+4>0∴函数f()=e+4﹣3在(﹣∞,+∞)上为f(0)=e0﹣3=﹣2<0f()1>0f()20∵f()•f()<0,∴函数f()=e+4﹣3的零点所在的区间为(,)故选:A.10.【2011年新课标1文科12】已知函数y=f()的周期为2,当∈[﹣1,1]时f()=2,那么函数y=f()的图象与函数y=|lg|的图象的交点共有()A.10个B.9个C.8个D.1个【解答】解:作出两个函数的图象如上∵函数y=f()的周期为2,在[﹣1,0]上为减函数,在[0,1]上为增函数∴函数y=f()在区间[0,10]上有5次周期性变化,在[0,1]、[2,3]、[4,5]、[6,7]、[8,9]上为增函数,在[1,2]、[3,4]、[5,6]、[7,8]、[9,10]上为减函数,且函数在每个单调区间的取值都为[0,1],再看函数y=|lg|,在区间(0,1]上为减函数,在区间[1,+∞)上为增函数,且当=1时y=0;=10时y=1,再结合两个函数的草图,可得两图象的交点一共有10个,故选:A.11.【2011年新课标1文科03】下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是()A.y=23B.y=||+1 C.y=﹣2+4 D.y=2﹣||【解答】解:对于A.y=23,由f(﹣)=﹣23=﹣f(),为奇函数,故排除A;对于B.y=||+1,由f(﹣)=|﹣|+1=f(),为偶函数,当>0时,y=+1,是增函数,故B正确;对于C.y=﹣2+4,有f(﹣)=f(),是偶函数,但>0时为减函数,故排除C;对于D.y=2﹣||,有f(﹣)=f(),是偶函数,当>0时,y=2﹣,为减函数,故排除D.故选:B.12.【2010年新课标1文科06】如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,),角速度为1,那么点P到轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.【解答】解:通过分析可知当t=0时,点P到轴距离d为,于是可以排除答案A,D,再根据当时,可知点P在轴上此时点P到轴距离d为0,排除答案B,故选:C.13.【2010年新课标1文科09】设偶函数f()满足f()=2﹣4(≥0),则{|f(﹣2)>0}=()A.{|<﹣2或>4} B.{|<0或>4} C.{|<0或>6} D.{|<﹣2或>2}【解答】解:由偶函数f()满足f()=2﹣4(≥0),可得f()=f(||)=2||﹣4,则f(﹣2)=f(|﹣2|)=2|﹣2|﹣4,要使f(|﹣2|)>0,只需2|﹣2|﹣4>0,|﹣2|>2解得>4,或<0.应选:B.14.【2010年新课标1文科12】已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f (b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【解答】解:作出函数f()的图象如图,不妨设a<b<c,则ab=1,则abc=c∈(10,12).故选:C.15.【2018年新课标1文科13】已知函数f()=log2(2+a),若f(3)=1,则a=.【解答】解:函数f()=log2(2+a),若f(3)=1,可得:log2(9+a)=1,可得a=﹣7.故答案为:﹣7.16.【2014年新课标1文科15】设函数f(),则使得f()≤2成立的的取值范围是.【解答】解:<1时,e﹣1≤2,∴≤ln2+1,∴<1;≥1时,2,∴≤8,∴1≤≤8,综上,使得f()≤2成立的的取值范围是≤8.故答案为:≤8.17.【2012年新课标1文科16】设函数f()的最大值为M ,最小值为m ,则M +m = .【解答】解:函数可化为f (),令,则为奇函数,∴的最大值与最小值的和为0.∴函数f ()的最大值与最小值的和为1+1+0=2.即M +m =2. 故答案为:2. 考题分析与复习建议本专题考查的知识点为:函数,函数的单调性与最值,函数的奇偶性与周期性,幂函数与二次函数,指数函数,对数函数,分段函数,函数的图象,函数与方程等.历年考题主要以选择填空题型出现,重点考查的知识点为:函数的单调性与最值,函数的奇偶性与周期性,指数函数,对数函数,分段函数,函数的图象,函数与方程等.预测明年本考点题目会比较稳定,备考方向以知识点函数的单调性与最值,函数的奇偶性与周期性,指数函数,对数函数,分段函数,函数的图象,函数与方程等为重点较佳.最新高考模拟试题1.已知()21f x ax bx =-+是定义域为[a ,a +1]的偶函数,则2b a a -=( )A .0B .34C 2D .4【答案】B 【解析】∵f ()在[a ,a +1]上是偶函数, ∴﹣a =a +1⇒a 12=-, 所以f ()的定义域为[12-,12], 故:f ()12=-2﹣b +1, ∵f ()在区间[12-,12]上是偶函数,有f (12-)=f (12),代入解析式可解得:b =0;∴2b a a -13144=-=.故选:B .2.已知函数()y f x =的定义域为R ,)1(+x f 为偶函数,且对121x x ∀<≤,满足()()01212<--x x x f x f .若(3)1f =,则不等式()2log 1f x <的解集为( )A .1,82⎛⎫ ⎪⎝⎭B .)8,1(C .10,(8,)2⎛⎫⋃+∞ ⎪⎝⎭D .(,1)(8,)-∞⋃+∞【答案】A 【解析】因为对121x x ∀<≤,满足()()01212<--x x x f x f ,所以()y f x =当1≤x 时,是单调递减函数,又因为)1(+x f 为偶函数,所以()y f x =关于1x =对称,所以函数()y f x =当1>x 时,是增函数,又因为(3)1f =,所以有1)1(=-f ,当2log 1x ≤时,即当02x <≤时,()()222log 1log (11log 2221)1f x f x x x x f <⇒<-⇒>-⇒>∴<≤当2log 1x >时,即当2x >时,()()222log 1log (3)log 3828x x f x f x f x <⇒<⇒∴<<⇒<<,综上所述:不等式()2log 1f x <的解集为1,82⎛⎫ ⎪⎝⎭,故本题选A.3.函数22()log (34)f x x x =--的单调减区间为( )A .(,1)-∞-B .3(,)2-∞-C .3(,)2+∞D .(4,)+∞【答案】A 【解析】函数()()22log 34f x x x =--,所以 2340(4)(1)04x x x x x -->⇒-+>⇒>或1x <-,所以函数()f x 的定义域为4x >或1x <-,234y x x =--当3(,)2-∞时,函数是单调递减,而1x <-,所以函数()()22log 34f x x x =--的单调减区间为(),1-∞-,故本题选A 。

(2010-2019)高考数学真题分类汇编 函数概念与基本初等函数 理(含解析)

(2010-2019)高考数学真题分类汇编  函数概念与基本初等函数 理(含解析)

专题函数概念与基本初等函数历年高考真题汇编1.【2019年新课标1理科03】已知a=log20.2,b=20.2,c=0.20.3,则()A.a<b<c B.a<c<b C.c<a<b D.b<c<a【解答】解:a=log20.2<log21=0,b=20.2>20=1,∵0<0.20.3<0.20=1,∴c=0.20.3∈(0,1),∴a<c<b,故选:B.2.【2018年新课标1理科09】已知函数f(x),g(x)=f(x)+x+a.若g(x)存在2个零点,则a的取值范围是()A.[﹣1,0)B.[0,+∞)C.[﹣1,+∞)D.[1,+∞)【解答】解:由g(x)=0得f(x)=﹣x﹣a,作出函数f(x)和y=﹣x﹣a的图象如图:当直线y=﹣x﹣a的截距﹣a≤1,即a≥﹣1时,两个函数的图象都有2个交点,即函数g(x)存在2个零点,故实数a的取值范围是[﹣1,+∞),故选:C.3.【2017年新课标1理科05】函数f(x)在(﹣∞,+∞)单调递减,且为奇函数.若f(1)=﹣1,则满足﹣1≤f(x﹣2)≤1的x的取值范围是()A.[﹣2,2] B.[﹣1,1] C.[0,4] D.[1,3]【解答】解:∵函数f(x)为奇函数.若f(1)=﹣1,则f(﹣1)=1,又∵函数f(x)在(﹣∞,+∞)单调递减,﹣1≤f(x﹣2)≤1,∴f(1)≤f(x﹣2)≤f(﹣1),∴﹣1≤x﹣2≤1,解得:x∈[1,3],故选:D.4.【2017年新课标1理科11】设x、y、z为正数,且2x=3y=5z,则()A.2x<3y<5z B.5z<2x<3y C.3y<5z<2x D.3y<2x<5z【解答】解:x、y、z为正数,令2x=3y=5z=k>1.lgk>0.则x,y,z.∴3y,2x,5z.∵,.∴lg0.∴3y<2x<5z.另解:x、y、z为正数,令2x=3y=5z=k>1.lgk>0.则x,y,z.∴1,可得2x>3y,1.可得5z>2x.综上可得:5z>2x>3y.解法三:对k取特殊值,也可以比较出大小关系.故选:D.5.【2016年新课标1理科08】若a>b>1,0<c<1,则()A.a c<b c B.ab c<ba cC.a log b c<b log a c D.log a c<log b c【解答】解:∵a>b>1,0<c<1,∴函数f(x)=x c在(0,+∞)上为增函数,故a c>b c,故A错误;函数f(x)=x c﹣1在(0,+∞)上为减函数,故a c﹣1<b c﹣1,故ba c<ab c,即ab c>ba c;故B错误;log a c<0,且log b c<0,log a b<1,即1,即log a c>log b c.故D错误;0<﹣log a c<﹣log b c,故﹣b log a c<﹣a log b c,即b log a c>a log b c,即a log b c<b log a c,故C正确;故选:C.6.【2014年新课标1理科03】设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(x)•g(x)是偶函数B.|f(x)|•g(x)是奇函数C.f(x)•|g(x)|是奇函数D.|f(x)•g(x)|是奇函数【解答】解:∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),f(﹣x)•g(﹣x)=﹣f(x)•g(x),故函数是奇函数,故A错误,|f(﹣x)|•g(﹣x)=|f(x)|•g(x)为偶函数,故B错误,f(﹣x)•|g(﹣x)|=﹣f(x)•|g(x)|是奇函数,故C正确.|f(﹣x)•g(﹣x)|=|f(x)•g(x)|为偶函数,故D错误,故选:C.7.【2014年新课标1理科06】如图,圆O的半径为1,A是圆上的定点,P是圆上的动点,角x的始边为射线OA,终边为射线OP,过点P作直线OA的垂线,垂足为M,将点M到直线OP的距离表示为x的函数f(x),则y=f(x)在[0,π]的图象大致为()A.B.C.D.【解答】解:在直角三角形OMP中,OP=1,∠POM=x,则OM=|cos x|,∴点M到直线OP的距离表示为x的函数f(x)=OM|sin x|=|cos x|•|sin x||sin2x|,其周期为T,最大值为,最小值为0,故选:C.8.【2013年新课标1理科11】已知函数f(x),若|f(x)|≥ax,则a的取值范围是()A.(﹣∞,0] B.(﹣∞,1] C.[﹣2,1] D.[﹣2,0]【解答】解:由题意可作出函数y=|f(x)|的图象,和函数y=ax的图象,由图象可知:函数y=ax的图象为过原点的直线,当直线介于l和x轴之间符合题意,直线l为曲线的切线,且此时函数y=|f(x)|在第二象限的部分解析式为y=x2﹣2x,求其导数可得y′=2x﹣2,因为x≤0,故y′≤﹣2,故直线l的斜率为﹣2,故只需直线y=ax的斜率a介于﹣2与0之间即可,即a∈[﹣2,0]故选:D.9.【2011年新课标1理科02】下列函数中,既是偶函数又在(0,+∞)上单调递增的函数是()A.y=2x3B.y=|x|+1 C.y=﹣x2+4 D.y=2﹣|x|【解答】解:对于A.y=2x3,由f(﹣x)=﹣2x3=﹣f(x),为奇函数,故排除A;对于B.y=|x|+1,由f(﹣x)=|﹣x|+1=f(x),为偶函数,当x>0时,y=x+1,是增函数,故B正确;对于C.y=﹣x2+4,有f(﹣x)=f(x),是偶函数,但x>0时为减函数,故排除C;对于D.y=2﹣|x|,有f(﹣x)=f(x),是偶函数,当x>0时,y=2﹣x,为减函数,故排除D.故选:B.10.【2011年新课标1理科12】函数y的图象与函数y=2sinπx,(﹣2≤x≤4)的图象所有交点的横坐标之和等于()A.8 B.6 C.4 D.2【解答】解:函数y1,y2=2sinπx的图象有公共的对称中心(1,0),作出两个函数的图象,如图,当1<x≤4时,y1<0而函数y2在(1,4)上出现1.5个周期的图象,在(1,)和(,)上是减函数;在(,)和(,4)上是增函数.∴函数y1在(1,4)上函数值为负数,且与y2的图象有四个交点E、F、G、H相应地,y1在(﹣2,1)上函数值为正数,且与y2的图象有四个交点A、B、C、D且:x A+x H=x B+x G=x C+x F=x D+x E=2,故所求的横坐标之和为8.故选:A.11.【2010年新课标1理科04】如图,质点P在半径为2的圆周上逆时针运动,其初始位置为P0(,),角速度为1,那么点P到x轴距离d关于时间t的函数图象大致为()A.B.C.D.【解答】解:通过分析可知当t=0时,点P到x轴距离d为,于是可以排除答案A,D,再根据当时,可知点P在x轴上此时点P到x轴距离d为0,排除答案B,故选:C.12.【2010年新课标1理科08】设偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),则{x|f(x﹣2)>0}=()A.{x|x<﹣2或x>4} B.{x|x<0或x>4} C.{x|x<0或x>6} D.{x|x<﹣2或x>2}【解答】解:由偶函数f(x)满足f(x)=2x﹣4(x≥0),可得f(x)=f(|x|)=2|x|﹣4,则f(x﹣2)=f(|x﹣2|)=2|x﹣2|﹣4,要使f(|x﹣2|)>0,只需2|x﹣2|﹣4>0,|x﹣2|>2解得x>4,或x<0.应选:B.13.【2010年新课标1理科11】已知函数,若a,b,c互不相等,且f(a)=f (b)=f(c),则abc的取值范围是()A.(1,10)B.(5,6)C.(10,12)D.(20,24)【解答】解:作出函数f(x)的图象如图,不妨设a<b<c,则ab=1,则abc=c∈(10,12).故选:C.14.【2015年新课标1理科13】若函数f(x)=xln(x)为偶函数,则a=.【解答】解:∵f(x)=xln(x)为偶函数,∴f(﹣x)=f(x),∴(﹣x)ln(﹣x)=xln(x),∴﹣ln (﹣x )=ln (x ), ∴ln (﹣x )+ln (x)=0,∴ln (x )(x )=0,∴lna =0, ∴a =1. 故答案为:1.考题分析与复习建议本专题考查的知识点为:函数,函数的单调性与最值,函数的奇偶性与周期性,幂函数与二次函数,指数函数,对数函数,分段函数,函数的图象,函数与方程等.历年考题主要以选择填空题型出现,重点考查的知识点为:函数的单调性与最值,函数的奇偶性与周期性,指数函数,对数函数,分段函数,函数的图象,函数与方程等.预测明年本考点题目会比较稳定,备考方向以知识点函数的单调性与最值,函数的奇偶性与周期性,指数函数,对数函数,分段函数,函数的图象,函数与方程等为重点较佳.最新高考模拟试题1.已知()21f x ax bx =-+是定义域为[a ,a +1]的偶函数,则2b a a -=( )A .0B .34C 2D .4【答案】B 【解析】∵f (x )在[a ,a +1]上是偶函数, ∴﹣a =a +1⇒a 12=-, 所以f (x )的定义域为[12-,12], 故:f (x )12=-x 2﹣bx +1,∵f (x )在区间[12-,12]上是偶函数, 有f (12-)=f (12),代入解析式可解得:b =0;∴2b a a -13144=-=.故选:B .2.已知函数()y f x =的定义域为R ,)1(+x f 为偶函数,且对121x x ∀<≤,满足()()01212<--x x x f x f .若(3)1f =,则不等式()2log 1f x <的解集为( )A .1,82⎛⎫ ⎪⎝⎭B .)8,1(C .10,(8,)2⎛⎫⋃+∞ ⎪⎝⎭D .(,1)(8,)-∞⋃+∞【答案】A 【解析】因为对121x x ∀<≤,满足()()01212<--x x x f x f ,所以()y f x =当1≤x 时,是单调递减函数,又因为)1(+x f 为偶函数,所以()y f x =关于1x =对称,所以函数()y f x =当1>x 时,是增函数,又因为(3)1f =,所以有1)1(=-f ,当2log 1x ≤时,即当02x <≤时,()()222log 1log (11log 2221)1f x f x x x x f <⇒<-⇒>-⇒>∴<≤当2log 1x >时,即当2x >时,()()222log 1log (3)log 3828x x f x f x f x <⇒<⇒∴<<⇒<<,综上所述:不等式()2log 1f x <的解集为1,82⎛⎫ ⎪⎝⎭,故本题选A.3.函数22()log (34)f x x x =--的单调减区间为( )A .(,1)-∞-B .3(,)2-∞-C .3(,)2+∞D .(4,)+∞【答案】A【解析】函数()()22log 34f x x x =--,所以 2340(4)(1)04x x x x x -->⇒-+>⇒>或1x <-,所以函数()f x 的定义域为4x >或1x <-,234y x x =--当3(,)2-∞时,函数是单调递减,而1x <-,所以函数()()22log 34f x x x =--的单调减区间为(),1-∞-,故本题选A 。

2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题11 数列(2)(原卷版)

2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题11 数列(2)(原卷版)

专题11:数列(2)
数列大题:10年8考,若解答题考数列大题,则解三角形题一般考一道小题,若解答题考解三角形大题,则数列一般考两道小题.数列一般考查通项、求和.数列应用题已经多年不考了,总体来说数列的地位已经降低,题目难度小.
1.(2019年)记S n 为等差数列{a n }的前n 项和.已知S 9=﹣a 5.
(1)若a 3=4,求{a n }的通项公式;
(2)若a 1>0,求使得S n ≥a n 的n 的取值范围.
(1)求b 1,b 2,b 3;
(2)判断数列{b n }是否为等比数列,并说明理由;
(3)求{a n }的通项公式.
3.(2017年)记S n 为等比数列{a n }的前n 项和.已知S 2=2,S 3=﹣6.
(1)求{a n }的通项公式;
(2)求S n ,并判断S n +1,S n ,
S n +2是否成等差数列.
(1)求{a n }的通项公式;
(2)求{b n }的前n 项和.
5.(2014年)已知{a n }是递增的等差数列,a
2,a 4是方程x 2﹣5x +6=0的根.
(1)求{a n }的通项公式;
6.(2013年)已知等差数列{a n }的前
n 项和S n 满足S 3=0,S 5=﹣5.
(1)求{a n }的通项公式;
(2)设b n =log 3a 1+log 3a 2+…+log 3a n ,求数列{b n }的通项公式.
8.(2010年)设等差数列{a n}满足a3=5,a10=﹣9.(1)求{a n}的通项公式;
(2)求{a n}的前n项和S n及使得S n最大的序号n的值.。

十年高考真题分类汇编(2010-2019) 数学 专题01 集合

十年高考真题分类汇编(2010-2019)  数学 专题01 集合

十年高考真题分类汇编(2010—2019)数学专题01 集合1.(2019•全国1•理T1)已知集合M={x|-4<x<2},N={x|x2-x-6<0},则M∩N=( )A.{x|-4<x<3}B.{x|-4<x<-2}C.{x|-2<x<2}D.{x|2<x<3}【答案】C【解析】由题意得N={x|-2<x<3},则M∩N={x|-2<x<2},故选C.2.(2019•全国1•文T2)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁U A=( )A.{1,6}B.{1,7}C.{6,7}D.{1,6,7}【答案】C【解析】由已知得∁U A={1,6,7},∴B∩∁U A={6,7}.故选C.3.(2019•全国2•理T1)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x-1<0},则A∩B=( )A.(-∞,1)B.(-2,1)C.(-3,-1)D.(3,+∞)【答案】A【解析】由题意,得A={x|x<2,或x>3},B={x|x<1},所以A∩B={x|x<1},故选A.4.(2019•全国2•文T1)已知集合A={x|x>-1},B={x|x<2},则A∩B=( )A.(-1,+∞)B.(-∞,2)C.(-1,2)D.⌀【答案】C【解析】由题意,得A∩B=(-1,2),故选C.5.(2019•全国3•T1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=( )A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}【答案】A【解析】A={-1,0,1,2},B={x|-1≤x≤1},则A∩B={-1,0,1}.故选A.6.(2019•北京•文T1)已知集合A={x|-1<x<2},B={x|x>1},则A∪B=( )A.(-1,1)B.(1,2)C.(-1,+∞)D.(1,+∞)【答案】C【解析】∵A={x|-1<x<2},B={x|x>1},∴A∪B=(-1,+∞),故选C.7.(2019•天津•T1)设集合A={-1,1,2,3,5},B={2,3,4},C={x∈R|1≤x<3},则(A∩C)∪B=( )A.{2}B.{2,3}C.{-1,2,3}D.{1,2,3,4}【答案】D【解析】A∩C={1,2},(A∩C)∪B={1,2,3,4},故选D.8.(2019•浙江•T1)已知全集U={-1,0,1,2,3},集合A={0,1,2},B={-1,0,1},则(∁U A)∩B=( )A.{-1}B.{0,1}C.{-1,2,3}D.{-1,0,1,3}【答案】A【解析】∁U A={-1,3},则(∁U A)∩B={-1}.9.(2018•全国1•理T2)已知集合A={x|x2-x-2>0},则∁R A=( )A.{x|-1<x<2}B.{x|-1≤x≤2}C.{x|x<-1}∪{x|x>2}D.{x|x≤-1}∪{x|x≥2}【答案】B【解析】A={x|x<-1或x>2},所以∁R A={x|-1≤x≤2}.10.(2018•全国1•文T1)已知集合A={0,2},B={-2,-1,0,1,2},则A∩B=( )A.{0,2}B.{1,2}C.{0}D.{-2,-1,0,1,2}【答案】A【解析】由交集定义知A∩B={0,2}.11.(2018•全国2•文T2,)已知集合A={1,3,5,7},B={2,3,4,5},则A∩B=( )A.{3}B.{5}C.{3,5}D.{1,2,3,4,5,7}【答案】C【解析】集合A、B的公共元素为3,5,故A∩B={3,5}.12.(2018•全国3•T1)已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A∩B=( )A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}【答案】C【解析】由题意得A={x|x≥1},B={0,1,2},∴A∩B={1,2}.13.(2018•北京•T1)已知集合A={x||x|<2},B={-2,0,1,2},则A∩B=( )A.{0,1}B.{-1,0,1}C.{-2,0,1,2}D.{-1,0,1,2}【答案】A【解析】∵A={x|-2<x<2},B={-2,0,1,2},∴A∩B={0,1}.14.(2018•天津•理T1)设全集为R,集合A={x|0<x<2},B={x|x≥1},则A∩(∁R B)=( )A.{x|0<x≤1}B.{x|0<x<1}C.{x|1≤x<2}D.{x|0<x<2}【答案】B【解析】∁R B={x|x<1},A∩(∁R B)={x|0<x<1}.故选B.15.(2018•天津•文T1)设集合A={1,2,3,4},B={-1,0,2,3},C={x∈R|-1≤x<2},则(A∪B)∩C=( )A.{-1,1}B.{0,1}C.{-1,0,1}D.{2,3,4}【答案】C【解析】A∪B={-1,0,1,2,3,4}.又C={x∈R|-1≤x<2},∴(A∪B)∩C={-1,0,1}.16.(2018•浙江•T1)已知全集U={1,2,3,4,5},A={1,3},则∁U A=( )A.⌀B.{1,3}C.{2,4,5}D.{1,2,3,4,5}【答案】C【解析】∵A={1,3},U={1,2,3,4,5},∴∁U A={2,4,5},故选C.17.(2018•全国2•理T2,)已知集合A={(x,y)|x2+y2≤3,x∈Z,y∈Z},则A中元素的个数为( )A.9B.8C.5D.4【答案】A【解析】满足条件的元素有(-1,-1),(-1,0),(-1,1),(0,1),(0,0),(0,-1),(1,-1),(1,0),(1,1),共9个。

十年真题(2010-2019)高考数学(文)分类汇编专题01 集合(新课标Ⅰ卷)(解析版)

十年真题(2010-2019)高考数学(文)分类汇编专题01 集合(新课标Ⅰ卷)(解析版)

专题01集合历年考题细目表历年高考真题汇编1.【2019年新课标1文科02】已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁U A=()A.{1,6} B.{1,7} C.{6,7} D.{1,6,7}【解答】解:∵U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},∴∁U A={1,6,7},则B∩∁U A={6,7}故选:C.2.【2018年新课标1文科01】已知集合A={0,2},B={﹣2,﹣1,0,1,2},则A∩B=()A.{0,2} B.{1,2}C.{0} D.{﹣2,﹣1,0,1,2}【解答】解:集合A={0,2},B={﹣2,﹣1,0,1,2},则A∩B={0,2}.故选:A.3.【2017年新课标1文科01】已知集合A={|<2},B={|3﹣2>0},则()A.A∩B={|} B.A∩B=∅C.A∪B={|} D.A∪B=R【解答】解:∵集合A={|<2},B={|3﹣2>0}={|},∴A∩B={|},故A正确,B错误;A∪B={||<2},故C,D错误;故选:A.4.【2016年新课标1文科01】设集合A={1,3,5,7},B={|2≤≤5},则A∩B=()A.{1,3} B.{3,5} C.{5,7} D.{1,7}【解答】解:集合A={1,3,5,7},B={|2≤≤5},则A∩B={3,5}.故选:B.5.【2015年新课标1文科01】已知集合A={|=3n+2,n∈N},B={6,8,10,12,14},则集合A∩B中元素的个数为()A.5 B.4 C.3 D.2【解答】解:A={|=3n+2,n∈N}={2,5,8,11,14,17,…},则A∩B={8,14},故集合A∩B中元素的个数为2个,故选:D.6.【2014年新课标1文科01】已知集合M={|﹣1<<3},N={|﹣2<<1},则M∩N=()A.(﹣2,1)B.(﹣1,1)C.(1,3)D.(﹣2,3)【解答】解:M={|﹣1<<3},N={|﹣2<<1},则M∩N={|﹣1<<1},故选:B.7.【2013年新课标1文科01】已知集合A={1,2,3,4},B={|=n2,n∈A},则A∩B=()A.{1,4} B.{2,3} C.{9,16} D.{1,2}【解答】解:根据题意得:=1,4,9,16,即B={1,4,9,16},∵A={1,2,3,4},∴A∩B={1,4}.故选:A.8.【2012年新课标1文科01】已知集合A={|2﹣﹣2<0},B={|﹣1<<1},则()A.A⊊B B.B⊊A C.A=B D.A∩B=∅【解答】解:由题意可得,A={|﹣1<<2},∵B={|﹣1<<1},在集合B中的元素都属于集合A,但是在集合A中的元素不一定在集合B中,例如∴B⊊A.故选:B.9.【2011年新课标1文科01】已知集合M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},P=M∩N,则P的子集共有()A.2个B.4个C.6个D.8个【解答】解:∵M={0,1,2,3,4},N={1,3,5},∴P=M∩N={1,3}∴P的子集共有22=4故选:B.10.【2010年新课标1文科01】已知集合A={|||≤2,∈R},B={|4,∈},则A∩B=()A.(0,2)B.[0,2] C.{0,2} D.{0,1,2}【解答】解:∵A={|||≤2}={|﹣2≤≤2}B={|4,∈}={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16}则A∩B={0,1,2}故选:D.考题分析与复习建议本专题考查的知识点为:集合关系及其运算,历年考题主要以选择填空题型出现, 重点考查的知识点为:交并补运算,预测明年本考点题目会比较稳定,备考方向以知识点交并补运算为重点较佳.最新高考模拟试题1.若集合{}5|2A x x =-<<,{}|||3B x x =<,则A B =I ( )A .{}|32x x -<<B .{}|52x x -<<C .{}|33x x -<<D .{}|53x x -<<【答案】A【解析】解:{}{}333||B x x x x =<=-<<,则{}|32A B x x ⋂=-<<,故选:A .2.已知集合2{|560}A x x x =-+≤,{|15}B x Z x =∈<<,则A B =I ( )A .[2,3]B .(1,5)C .{}2,3D .{2,3,4}【答案】C【解析】2560(2)(3)023x x x x x -+≤⇒--≤⇒≤≤Q ,{}23A x x ∴=≤≤,又{}{|15}2,3,4B x Z x =∈<<=,所以{}2,3A B ⋂=,故本题选C.3.已知集合{3,2,1,0,1,2,3}A =---,{}2|450B x x x =∈--≤R ,则A B =I ( )A .{3,2,1,0}---B .{}1,0,1,2,3-C .{}3,2--D .{}3,2,1,0,1,2,3---【答案】B【解析】 因为{}2|450B x x x =∈--≤R {|15}x x =-≤≤, {3,2,1,0,1,2,3}A =---∴{}1,0,1,2,3A B ⋂=-.故选B .4.已知全集U =R ,集合{}|24,{|(1)(3)0}x A x B x x x =>=--<,则()U A B =I ð( ) A .(1,2)B .(]1,2C .(1,3)D .(,2]-∞ 【答案】B【解析】由24x >可得2x >, (1)(3)0x x --<可得13x <<,所以集合(2,),(1,3)A B =+∞=,(,2]U A =-∞ð,所以()U A B =I ð(]1,2,故选B.5.已知集合{}(,)|1,A x y y x x R ==+∈,集合{}2(,)|,B x y y x x R ==∈,则集合A B ⋂的子集个数为( )A .1B .2C .3D .4 【答案】D【解析】由题意得,直线1y x =+与抛物线2y x =有2个交点,故A B ⋂的子集有4个.6.已知集合{}2log (1)2M x x =+<,{1,0,1,2,3}N =-,则()R M N ⋂ð=( )A .{-1,0,1,2,3}B .{-1,0,1,2}C .{-1,0,1}D .{-1,3} 【答案】D【解析】 由题意,集合{}2log (1)2{|13}M x x x x =+<=-<<,则{|1R M x x =≤-ð或3}x ≥又由{1,0,1,2,3}N =-,所以(){1,3}R M N ⋂=-ð,故选D.7.已知集合{}lg(1)A x y x ==-,{}1,0,1,2,3B =-,则()R A B I ð=( )A .{}1,0-B .{}1,0,1-C .{}1,2,3D .{}2,3【答案】B【解析】 因为{}{}lg(1)1A x y x x x ==-=>,所以{}1R C A x x =≤,又{}1,0,1,2,3B =-,所以{}()1,0,1R C A B =-I .故选B8.已知R 是实数集,集合{}1,0,1A =-,{}210B x x =-≥,则()A B =R I ð()A .{}1,0-B .{}1C .1,12⎡⎤⎢⎥⎣⎦D .1,2⎛⎫-∞ ⎪⎝⎭【答案】A【解析】1|2B x x 禳镲=?睚镲铪Q1|2R C B x x 禳镲\=<睚镲铪即(){1,0}R A C B ?-故选A 。

2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题09 概率与统计(2)(解析版)

2010-2019学年高考新课标全国I卷数学(文)真题分类汇编专题09 概率与统计(2)(解析版)

专题09 概率与统计(2)概率与统计大题:10年10考,每年1题.第一小题多为统计问题,第二小题多为概率计算问题,特点:实际生活背景在加强,阅读量大.1.(2019年)某商场为提高服务质量,随机调查了50名男顾客和50名女顾客,每位顾客对该商场的服务给出满意或不满意的评价,得到下面列联表:满意不满意男顾客40 10女顾客30 20(1)分别估计男、女顾客对该商场服务满意的概率;(2)能否有95%的把握认为男、女顾客对该商场服务的评价有差异?附:K2=()()()()()2n ad bca b c d a c b d-++++.P(K2≥k)0.050 0.010 0.001 k 3.841 6.635 10.828【解析】(1)由题中数据可知,男顾客对该商场服务满意的概率P=4050=45,女顾客对该商场服务满意的概率P=3050=35;(2)由题意可知,K2=()21004020301070305050⨯-⨯⨯⨯⨯=10021≈4.762>3.841,故有95%的把握认为男、女顾客对该商场服务的评价有差异.2.(2018年)某家庭记录了未使用节水龙头50天的日用水量数据(单位:m3)和使用了节水龙头50天的日用水量数据,得到频数分布表如下:未使用节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[0,0.1)[0.1,0.2) [0.2,0.3) [0.3,0.4) [0.4,0.5) [0.5,0.6) [0.6,0.7)频数 1 3 2 4 9 26 5使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表日用水量[0,0.1)[0.1,0.2)[0.2,0.3)[0.3,0.4)[0.4,0.5)[0.5,0.6)频数 1 5 13 10 16 5(1)作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图;(2)估计该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35m3的概率;(3)估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省多少水?(一年按365天计算,同一组中的数据以这组数据所在区间中点的值作代表)【解析】(1)根据使用了节水龙头50天的日用水量频数分布表,作出使用了节水龙头50天的日用水量数据的频率分布直方图,如下图:(2)根据频率分布直方图得:该家庭使用节水龙头后,日用水量小于0.35m 3的概率为:p =(0.2+1.0+2.6+1)×0.1=0.48. (3)由题意得未使用水龙头50天的日均水量为:150(1×0.05+3×0.15+2×0.25+4×0.35+9×0.45+26×0.55+5×0.65)=0.48, 使用节水龙头50天的日均用水量为:150(1×0.05+5×0.15+13×0.25+10×0.35+16×0.45+5×0.55)=0.35, ∴估计该家庭使用节水龙头后,一年能节省:365×(0.48﹣0.35)=47.45m 3.3.(2017年)为了监控某种零件的一条生产线的生产过程,检验员每隔30min 从该生产线上随机抽取一个零件,并测量其尺寸(单位:cm ).下面是检验员在一天内依次抽取的16个零件的尺寸: 抽取次序 1 2 3 4 5 6 7 8 零件尺寸 9.95 10.12 9.96 9.96 10.01 9.92 9.98 10.04 抽取次序 9 10 11 12 13 14 15 16 零件尺寸10.269.9110.1310.029.2210.0410.059.95经计算得 x =161116i i x =∑=9.97,s ==≈0.212,,()()1618.5ii x x i =--∑=﹣2.78,其中x i为抽取的第i 个零件的尺寸,i =1,2,…,16.(1)求(x i ,i )(i =1,2,…,16)的相关系数r ,并回答是否可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小(若|r |<0.25,则可以认为零件的尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小).(2)一天内抽检零件中,如果出现了尺寸在(x ﹣3s ,x +3s )之外的零件,就认为这条生产线在这一天的生产过程可能出现了异常情况,需对当天的生产过程进行检查. (ⅰ)从这一天抽检的结果看,是否需对当天的生产过程进行检查?(ⅱ)在(x ﹣3s ,x +3s )之外的数据称为离群值,试剔除离群值,估计这条生产线当天生产的零件尺寸的均值与标准差.(精确到0.01)附:样本(x i ,y i )(i =1,2,…,n )的相关系数r()()niix xy y --∑.【解析】(1)r=()()()()161161622118.58.5iiii ix x ix x i===----∑∑∑=0.2121618.439⨯⨯=﹣0.18.∵|r|<0.25,∴可以认为这一天生产的零件尺寸不随生产过程的进行而系统地变大或变小.(2)(i)x=9.97,s=0.212,∴合格零件尺寸范围是(9.334,10.606),显然第13号零件尺寸不在此范围之内,∴需要对当天的生产过程进行检查.(ii)剔除离群值后,剩下的数据平均值为()1169.979.2215⨯-=10.02,1621iix=∑=16×0.2122+16×9.972=1591.134,∴剔除离群值后样本方差为115(1591.134﹣9.222﹣15×10.022)=0.008,∴剔除离群值后样本标准差为0.008≈0.09.4.(2016年)某公司计划购买1台机器,该种机器使用三年后即被淘汰.机器有一易损零件,在购进机器时,可以额外购买这种零件作为备件,每个200元.在机器使用期间,如果备件不足再购买,则每个500元.现需决策在购买机器时应同时购买几个易损零件,为此搜集并整理了100台这种机器在三年使用期内更换的易损零件数,得如图柱状图:记x表示1台机器在三年使用期内需更换的易损零件数,y表示1台机器在购买易损零件上所需的费用(单位:元),n表示购机的同时购买的易损零件数.(1)若n=19,求y与x的函数解析式;(2)若要求“需更换的易损零件数不大于n”的频率不小于0.5,求n的最小值;(3)假设这100台机器在购机的同时每台都购买19个易损零件,或每台都购买20个易损零件,分别计算这100台机器在购买易损零件上所需费用的平均数,以此作为决策依据,购买1台机器的同时应购买19个还是20个易损零件?【解析】(1)当n =19时,y =()19200,191920019500,19x x x ⨯≤⎧⎪⎨⨯+-⨯>⎪⎩=3800,195005700,19x x x ≤⎧⎨->⎩;(2)由柱状图知,更换的易损零件数为16个频率为0.06, 更换的易损零件数为17个频率为0.16, 更换的易损零件数为18个频率为0.24, 更换的易损零件数为19个频率为0.24, 又∵更换易损零件不大于n 的频率为不小于0.5, 则n ≥19,∴n 的最小值为19件;(3)假设这100台机器在购机的同时每台都购买19个易损零件, 所须费用平均数为:1100(70×19×200+4300×20+4800×10)=4000(元), 假设这100台机器在购机的同时每台都购买20个易损零件, 所须费用平均数为1100(90×4000+10×4500)=4050(元), ∵4000<4050,∴购买1台机器的同时应购买19台易损零件.5.(2015年)某公司为确定下一年度投入某种产品的宣传费,需了解年宣传费x (单位:千元)对年销售量y (单位:t )和年利润z (单位:千元)的影响,对近8年的年宣传费x i 和年销售量y i (i =1,2,…,8)数据作了初步处理,得到下面的散点图及一些统计量的值.xyω()821ii x x =-∑()821ii ωω=-∑()()81iii x x y y =--∑ ()()81iii y y ωω=--∑46.6 563 6.8 289.8 1.6 1469 108.8表中i i x ω=,8118i i ωω==∑.(1)根据散点图判断,y =a +bx 与y =c +d 哪一个适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型?(给出判断即可,不必说明理由)(2)根据(1)的判断结果及表中数据,建立y 关于x 的回归方程;(3)已知这种产品的年利润z 与x 、y 的关系为z =0.2y ﹣x .根据(2)的结果回答下列问题: (i )年宣传费x =49时,年销售量及年利润的预报值是多少? (ii )年宣传费x 为何值时,年利润的预报值最大?附:对于一组数据(u 1 v 1),(u 2 v 2),…,(u n v n ),其回归线v =α+βu 的斜率和截距的最小二乘估计分别为:()()()121ˆnii i ni i uu v v u u β==--=-∑∑,ˆˆv u αβ=-. 【解析】(1)由散点图可以判断,y =c +x 适宜作为年销售量y 关于年宣传费x 的回归方程类型;(2)令w x ,先建立y 关于w 的线性回归方程,由于108.8ˆ 1.6d ==68, ˆˆcy d ω=-=563﹣68×6.8=100.6, 所以y 关于w 的线性回归方程为ˆy=100.6+68w , 因此y 关于x 的回归方程为ˆy=x , (3)(i )由(2)知,当x =49时,年销售量y 的预报值ˆy=49=576.6, 年利润z 的预报值ˆz=576.6×0.2﹣49=66.32, (ii )根据(2)的结果可知,年利润z 的预报值ˆz=0.2(x )﹣x =﹣x x +20.12, x =13.62=6.8时,即当x =46.24时,年利润的预报值最大. 6.(2014年)从某企业生产的产品中抽取100件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得如下频数分布表:质量指标值分组[75,85)[85,95)[95,105)[105,115)[115,125)频数 6 26 38 22 8(1)在表格中作出这些数据的频率分布直方图;(2)估计这种产品质量指标的平均数及方差(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);(3)根据以上抽样调查数据,能否认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定?【解析】(1)频率分布直方图如图所示:(2)质量指标的样本平均数为x=80×0.06+90×0.26+100×0.38+110×0.22+120×0.08=100,质量指标的样本的方差为S2=(﹣20)2×0.06+(﹣10)2×0.26+0×0.38+102×0.22+202×0.08=104,这种产品质量指标的平均数的估计值为100,方差的估计值为104.(3)质量指标值不低于95的产品所占比例的估计值为0.38+0.22+0.08=0.68,由于该估计值小于0.8,故不能认为该企业生产的这种产品符合“质量指标值不低于95的产品至少要占全部产品80%”的规定.7.(2013年)为了比较两种治疗失眠症的药(分别成为A药,B药)的疗效,随机地选取20位患者服用A 药,20位患者服用B药,这40位患者服用一段时间后,记录他们日平均增加的睡眠时间(单位:h)实验的观测结果如下:服用A药的20位患者日平均增加的睡眠时间:0.6 1.2 2.7 1.5 2.8 1.8 2.2 2.3 3.2 3.52.5 2.6 1.2 2.7 1.5 2.93.0 3.1 2.3 2.4服用B药的20位患者日平均增加的睡眠时间:3.2 1.7 1.9 0.8 0.9 2.4 1.2 2.6 1.3 1.41.6 0.5 1.8 0.62.1 1.1 2.5 1.2 2.7 0.5(1)分别计算两种药的平均数,从计算结果看,哪种药的疗效更好?(2)根据两组数据完成下面茎叶图,从茎叶图看,哪种药的疗效更好?【解析】(1)设A药观测数据的平均数据的平均数为x,设B药观测数据的平均数据的平均数为y,则x=120(0.6+1.2+2.7+1.5+2.8+1.8+2.2+2.3+3.2+3.5+2.5+2.6+1.2+2.7+1.5+2.9+3.0+3.1+2.3+2.4)=2.3.120y=(3.2+1.7+1.9+0.8+0.9+2.4+1.2+2.6+1.3+1.4+1.6+0.5+1.8+0.6+2.1+1.1+2.5+1.2+2.7+0.5)=1.6.由以上计算结果可知:x y>.由此可看出A药的效果更好.(2)根据两组数据得到下面茎叶图:从以上茎叶图可以看出,A药疗效的试验结果有710的叶集中在2,3上.而B药疗效的试验结果有710的叶集中在0,1上.由此可看出A药的疗效更好.8.(2012年)某花店每天以每枝5元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10元的价格出售.如果当天卖不完,剩下的玫瑰花做垃圾处理.(1)若花店一天购进17枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的函数解析式.(2)花店记录了100天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:日需求量n14 15 16 17 18 19 20频数10 20 16 16 15 13 10(i)假设花店在这100天内每天购进17枝玫瑰花,求这100天的日利润(单位:元)的平均数;(ii)若花店一天购进17枝玫瑰花,以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率,求当天的利润不少于75元的概率.【解析】(1)当日需求量n≥17时,利润y=85;当日需求量n<17时,利润y=10n﹣85;∴利润y关于当天需求量n的函数解析式1085,1785,17n nyn-<⎧=⎨≥⎩(n∈N*).(2)(i)这100天的日利润的平均数为551065207516855476.4100⨯+⨯+⨯+⨯=元;(ii)当天的利润不少于75元,当且仅当日需求量不少于16枝,故当天的利润不少于75元的概率为P=0.16+0.16+0.15+0.13+0.1=0.7.9.(2011年)某种产品的质量以其质量指标值衡量,质量指标值越大表明质量越好,且质量指标值大于或等于102的产品为优质品,现用两种新配方(分别称为A配方和B配方)做试验,各生产了100件这种产品,并测量了每件产品的质量指标值,得到下面试验结果:A配方的频数分布表指标值分组[90,94)[94,98)[98,102)[102,106)[106,110] 频数8 20 42 22 8B配方的频数分布表指标值分组[90,94)[94,98)[98,102)[102,106)[106,110] 频数 4 12 42 32 10(1)分别估计用A配方,B配方生产的产品的优质品率;(2)已知用B 配方生产的一件产品的利润y (单位:元)与其质量指标值t 的关系式为2,942,941024,102t y t t -<⎧⎪=≤<⎨⎪≥⎩.估计用B 配方生产的产品的利润大于0的概率,并求用B 配方生产的上述100件产品平均一件的利润. 【解析】(1)由试验结果知,用A 配方生产的产品中优质品的频率为2280.3100+=, ∴用A 配方生产的产品的优质品率的估计值为0.3. 由试验结果知,用B 配方生产的产品中优质品的频率为32100.42100+=, ∴用B 配方生产的产品的优质品率的估计值为0.42.(2)由条件知,用B 配方生产的一件产品的利润大于0当且仅当其质量指标值94t ≥,由试验结果知,质量指标值94t ≥的频率为0.96,∴用B 配方生产的一件产品的利润大于0的概率估计值为0.96. 用B 配方生产的产品平均一件的利润为()142542424 2.68100⨯-+⨯+⨯=⎡⎤⎣⎦(元). 10.(2010年)为调查某地区老年人是否需要志愿者提供帮助,用简单随机抽样方法从该地区调查了500位老年人,结果如表:男女需要 40 30 不需要160270(1)估计该地区老年人中,需要志愿者提供帮助的比例;(2)能否有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关?(3)根据(2)的结论,能否提出更好的调查方法来估计该地区的老年人中需要志愿者提供帮助的老年人比例?说明理由.P (K 2≥k )0.050 0.010 0.0013.8416.63510.828附:K 2=()()()()()2n ad bc a b c d a c b d -++++.【解析】(1)调查的500位老年人中有70位需要志愿者提供帮助,因此在该地区老年人中,需要帮助的老年人的比例的估计值为7014%500=.(2)K2的观测值()250040270301609.96720030070430k⨯-⨯=≈⨯⨯⨯,因为9.967>6.635,且P(K2≥6.635)=0.01,所以有99%的把握认为该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关.(3)根据(2)的结论可知,该地区的老年人是否需要志愿者提供帮助与性别有关,并且从样本数据能够看出该地区男性老年人与女性老年人中需要帮助的比例有明显差异,因此在调查时,先确定该地区老年人中男、女的比例,再把老年人分成男女两层,并采取分层抽样方法比简单随机抽样方法更好.、。

十年高考真题分类汇编(2010-2019) 数学 专题01 集合

十年高考真题分类汇编(2010-2019)  数学 专题01 集合
2.(2019•全国1•文T2)已知集合U={1,2,3,4,5,6,7},A={2,3,4,5},B={2,3,6,7},则B∩∁UA=()
A.{1,6}B.{1,7}C.{6,7}D.{1,6,7}
【答案】C
【解析】由已知得∁UA={1,6,7},∴B∩∁UA={6,7}.故选C.
3.(2019•全国2•理T1)设集合A={x|x2-5x+6>0},B={x|x-1<0},则A∩B=()
【答案】C
【解析】由题意,得A∩B=(-1,2),故选C.
5.(2019•全国3•T1)已知集合A={-1,0,1,2},B={x|x2≤1},则A∩B=()
A.{-1,0,1}B.{0,1}C.{-1,1}D.{0,1,2}
【答案】A
【解析】A={-1,0,1,2},B={x|-1≤x≤1},则A∩B={-1,0,1}.故选A.
A.{x|0<x≤1}B.{x|0<x<1}C.{x|1≤x<2}D.{x|0<x<2}
【答案】B
【解析】∁RB={x|x<1},A∩(∁RB)={x|0<x<1}.故选B.
15.(2018•天津•文T1)设集合A={1,2,3,4},B={-1,0,2,3},C={x∈R|-1≤x<2},则(A∪B)∩C=()
13.(2018•北京•T1)已知集合A={x||x|<2},B={-2,0,1,2},则A∩B=()
A.{0,1}B.{-1,0,1}
C.{-2,0,1,2}D.{-1,0,1,2}
【答案】A
【解析】∵A={x|-2<x<2},B={-2,0,1,2},∴A∩B={0,1}.
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专题16 函数与导数(2)函数与导数大题:10年10考,每年1题.函数的载体上:对数函数很受“器重”,指数函数也较多出现,两种函数也会同时出现(2015年).第2小题:2019年不等式恒成立问题,2018年证明不等式,2017年不等式恒成立问题,2016年函数的零点问题,2015年证明不等式,2014年不等式有解问题(存在性),2013年单调性与极值,2012年不等式恒成立问题,2011年证明不等式,2010年不等式恒成立问题.1.(2019年)已知函数f (x )=2sin x ﹣x cos x ﹣x , f ′(x )为f (x )的导数.(1)证明:f ′(x )在区间(0,π)存在唯一零点;(2)若x ∈[0,π]时,f (x )≥ax ,求a 的取值范围.【解析】(1)∵f (x )=2sin x ﹣x cos x ﹣x ,∴f ′(x )=2cos x ﹣cos x +x sin x ﹣1=cos x +x sin x ﹣1, 令g (x )=cos x +x sin x ﹣1,则g ′(x )=﹣sin x +sin x +x cos x =x cos x ,当x ∈(0,2π)时,x cos x >0,当x ∈(2π,π)时,x cos x <0, ∴当x =2π时,极大值为g (2π)=12π->0, 又g (0)=0,g (π)=﹣2,∴g (x )在(0,π)上有唯一零点,即f ′(x )在(0,π)上有唯一零点;(2)由(1)知,f ′(x )在(0,π)上有唯一零点x 0,使得f ′(x 0)=0,且f ′(x )在(0,x 0)为正,在(x 0,π)为负,∴f (x )在[0,x 0]递增,在[x 0,π]递减,结合f (0)=0,f (π)=0,可知f (x )在[0,π]上非负,令h (x )=ax ,作出图象,如图所示:∵f (x )≥h (x ),∴a ≤0,∴a 的取值范围是(﹣∞,0].2.(2018年)已知函数f (x )=ae x ﹣lnx ﹣1.(1)设x =2是f (x )的极值点,求a ,并求f (x )的单调区间;(2)证明:当a ≥1e时,f (x )≥0. 【解析】(1)∵函数f (x )=ae x ﹣lnx ﹣1. ∴x >0,f ′(x )=ae x ﹣1x , ∵x =2是f (x )的极值点,∴f ′(2)=ae 2﹣12=0,解得a =212e, ∴f (x )=212e e x ﹣lnx ﹣1,∴f ′(x )=2112x e e x -, 当0<x <2时,f ′(x )<0,当x >2时,f ′(x )>0,∴f (x )在(0,2)单调递减,在(2,+∞)单调递增.(2)证明:当a ≥1e时,f (x )≥x e e ﹣lnx ﹣1, 设g (x )=x e e ﹣lnx ﹣1,则()1x e g x e x'=-, 由()1x e g x e x'=-=0,得x =1, 当0<x <1时,g ′(x )<0,当x >1时,g ′(x )>0,∴x =1是g (x )的最小值点,故当x >0时,g (x )≥g (1)=0,∴当a ≥1e时,f (x )≥0. 3.(2017年)已知函数f (x )=e x (e x ﹣a )﹣a 2x .(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )≥0,求a 的取值范围.【解析】(1)f (x )=e x (e x ﹣a )﹣a 2x =e 2x ﹣e x a ﹣a 2x ,∴f ′(x )=2e 2x ﹣ae x ﹣a 2=(2e x +a )(e x ﹣a ),①当a =0时,f ′(x )>0恒成立,∴f (x )在R 上单调递增,②当a >0时,2e x +a >0,令f ′(x )=0,解得x =lna ,当x <lna 时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减,当x >lna 时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增,③当a <0时,e x ﹣a >0,令f ′(x )=0,解得x =ln (﹣2a ), 当x <ln (﹣2a )时,f ′(x )<0,函数f (x )单调递减, 当x >ln (﹣2a )时,f ′(x )>0,函数f (x )单调递增, 综上所述,当a =0时,f (x )在R 上单调递增,当a >0时,f (x )在(﹣∞,lna )上单调递减,在(lna ,+∞)上单调递增,当a <0时,f (x )在(﹣∞,ln (﹣2a ))上单调递减,在(ln (﹣2a ),+∞)上单调递增. (2)①当a =0时,f (x )=e 2x >0恒成立,②当a >0时,由(1)可得f (x )min =f (lna )=﹣a 2lna ≥0,∴lna ≤0,∴0<a ≤1,③当a <0时,由(1)可得:f (x )min =f (ln (﹣2a ))=234a ﹣a 2ln (﹣2a )≥0, ∴ln (﹣2a )≤34, ∴342e -≤a <0,综上所述,a 的取值范围为[342e -,1].4.(2016年)已知函数f (x )=(x ﹣2)e x +a (x ﹣1)2.(1)讨论f (x )的单调性;(2)若f (x )有两个零点,求a 的取值范围.【解析】(1)由f (x )=(x ﹣2)e x +a (x ﹣1)2,可得f ′(x )=(x ﹣1)e x +2a (x ﹣1)=(x ﹣1)(e x +2a ),①当a ≥0时,由f ′(x )>0,可得x >1;由f ′(x )<0,可得x <1,即有f (x )在(﹣∞,1)递减;在(1,+∞)递增(如图);②当a <0时,(如图)若a =﹣2e ,则f ′(x )≥0恒成立,即有f (x )在R 上递增; 若a <﹣2e 时,由f ′(x )>0,可得x <1或x >ln (﹣2a ); 由f ′(x )<0,可得1<x <ln (﹣2a ).即有f (x )在(﹣∞,1),(ln (﹣2a ),+∞)递增;在(1,ln (﹣2a ))递减;若﹣2e <a <0,由f ′(x )>0,可得x <ln (﹣2a )或x >1; 由f ′(x )<0,可得ln (﹣2a )<x <1.即有f (x )在(﹣∞,ln (﹣2a )),(1,+∞)递增;在(ln (﹣2a ),1)递减;(2)①由(1)可得当a >0时,f (x )在(﹣∞,1)递减;在(1,+∞)递增,且f (1)=﹣e <0,x →+∞,f (x )→+∞;当x →﹣∞时f (x )>0或找到一个x <1使得f (x )>0对于a >0恒成立,f (x )有两个零点; ②当a =0时,f (x )=(x ﹣2)e x ,所以f (x )只有一个零点x =2;③当a <0时,若a <﹣2e 时,f (x )在(1,ln (﹣2a ))递减,在(﹣∞,1),(ln (﹣2a ),+∞)递增, 又当x ≤1时,f (x )<0,所以f (x )不存在两个零点;当a ≥﹣2e 时,在(﹣∞,ln (﹣2a ))单调增,在(1,+∞)单调增,在(1n (﹣2a ),1)单调减, 只有f (ln (﹣2a ))等于0才有两个零点,而当x ≤1时,f (x )<0,所以只有一个零点不符题意.综上可得,f (x )有两个零点时,a 的取值范围为(0,+∞).5.(2015年)设函数f (x )=e 2x ﹣alnx .(1)讨论f (x )的导函数f ′(x )零点的个数;(2)证明:当a >0时,f (x )≥2a +aln 2a. 【解析】(1)f (x )=e 2x ﹣alnx 的定义域为(0,+∞),∴f ′(x )=2e 2x ﹣a x. 当a ≤0时,f ′(x )>0恒成立,故f ′(x )没有零点,当a >0时,∵y =e 2x 为单调递增,y =﹣单调递增,∴f ′(x )在(0,+∞)单调递增,又f ′(a )>0,假设存在b 满足0<b <ln 2a 时,且b <14,f ′(b )<0, 故当a >0时,导函数f ′(x )存在唯一的零点,(2)由(1)知,可设导函数f ′(x )在(0,+∞)上的唯一零点为x 0,当x ∈(0,x 0)时,f ′(x )<0,当x ∈(x 0+∞)时,f ′(x )>0,故f (x )在(0,x 0)单调递减,在(x 0+∞)单调递增,所欲当x =x 0时,f (x )取得最小值,最小值为f (x 0),由于022x e ﹣0a x =0,所以f (x 0)=02a x +2ax 0+aln 2a ≥2a +aln 2a. 故当a >0时,f (x )≥2a +aln 2a. 6.(2014年)设函数f (x )=alnx +12a -x 2﹣bx (a ≠1),曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为0, (1)求b ;(2)若存在x 0≥1,使得f (x 0)<1a a -,求a 的取值范围. 【解析】(1)f ′(x )=()1a a x b x+--(x >0), ∵曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线斜率为0,∴f ′(1)=a +(1﹣a )×1﹣b =0,解得b =1.(2)函数f (x )的定义域为(0,+∞),由(1)可知:f (x )=alnx +212a x x --, ∴()()11a f x a x x'=+--=()111a a x x x a -⎛⎫-- ⎪-⎝⎭. ①当a 12≤时,则11a a≤-, 则当x >1时,f ′(x )>0,∴函数f (x )在(1,+∞)单调递增,∴存在x 0≥1,使得f (x 0)<1a a -的充要条件是()11a f a <-,即1121a a a --<-,解得11a <<; ②当12<a <1时,则11a a>-, 则当x ∈(1,1a a -)时,f ′(x )<0,函数f (x )在(1,1a a-)上单调递减; 当x ∈(1a a -,+∞)时,f ′(x )>0,函数f (x )在(1a a-,+∞)上单调递增. ∴存在x 0≥1,使得f (x 0)<1a a -的充要条件是11a a f a a ⎛⎫< ⎪--⎝⎭, 而()2ln 112111a a a a a f a a a a a a ⎛⎫=++> ⎪-----⎝⎭,不符合题意,应舍去. ③若a >1时,f (1)=111221a a a a ----=<-,成立.综上可得:a的取值范围是(11)U(1,+∞).7.(2013年)已知函数f(x)=e x(ax+b)﹣x2﹣4x,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处切线方程为y=4x+4.(1)求a,b的值;(2)讨论f(x)的单调性,并求f(x)的极大值.【解析】(1)∵f(x)=e x(ax+b)﹣x2﹣4x,∴f′(x)=e x(ax+a+b)﹣2x﹣4,∵曲线y=f(x)在点(0,f(0))处切线方程为y=4x+4,∴f(0)=4,f′(0)=4,∴b=4,a+b=8,∴a=4,b=4.(2)由(1)知,f(x)=4e x(x+1)﹣x2﹣4x,f′(x)=4e x(x+2)﹣2x﹣4=4(x+2)(e x﹣12),令f′(x)=0,得x=﹣ln2或x=﹣2∴x∈(﹣∞,﹣2)或(﹣ln2,+∞)时,f′(x)>0;x∈(﹣2,﹣ln2)时,f′(x)<0.∴f(x)的单调增区间是(﹣∞,﹣2),(﹣ln2,+∞),单调减区间是(﹣2,﹣ln2),当x=﹣2时,函数f(x)取得极大值,极大值为f(﹣2)=4(1﹣e﹣2).8.(2012年)设函数f(x)=e x﹣ax﹣2.(1)求f(x)的单调区间;(2)若a=1,k为整数,且当x>0时,(x﹣k)f′(x)+x+1>0,求k的最大值.【解析】(1)函数f(x)=e x﹣ax﹣2的定义域是R,f′(x)=e x﹣a,若a≤0,则f′(x)=e x﹣a≥0,所以函数f(x)=e x﹣ax﹣2在(﹣∞,+∞)上单调递增.若a>0,则当x∈(﹣∞,lna)时,f′(x)=e x﹣a<0;当x∈(lna,+∞)时,f′(x)=e x﹣a>0;所以,f(x)在(﹣∞,lna)单调递减,在(lna,+∞)上单调递增.(2)由于a=1,所以,(x﹣k)f′(x)+x+1=(x﹣k)(e x﹣1)+x+1,故当x>0时,(x﹣k)f′(x)+x+1>0等价于k<11xxxe++-(x>0)①,令g(x)=11xxxe++-,则g′(x)=()()()2221111x xxx xe e xxee e----+=--,由(1)知,当a =1时,函数h (x )=e x ﹣x ﹣2在(0,+∞)上单调递增, 而h (1)<0,h (2)>0,所以h (x )=e x ﹣x ﹣2在(0,+∞)上存在唯一的零点,故g ′(x )在(0,+∞)上存在唯一的零点,设此零点为α,则有α∈(1,2) 当x ∈(0,α)时,g ′(x )<0;当x ∈(α,+∞)时,g ′(x )>0;所以g (x )在(0,+∞)上的最小值为g (α).又由g ′(α)=0,可得e α=α+2所以g (α)=α+1∈(2,3)由于①式等价于k <g (α),故整数k 的最大值为2.9.(2011年)已知函数f (x )=ln 1a x x ++b x ,曲线y =f (x )在点(1,f (1))处的切线方程为x +2y ﹣3=0. (1)求a 、b 的值;(2)证明:当x >0,且x ≠1时,f (x )>ln 1x x -. 【解析】(1)()()221ln 1x a x b x f x x x +⎛⎫- ⎪⎝⎭'=-+. 由于直线x +2y ﹣3=0的斜率为12-,且过点(1,1), 所以1122b a b =⎧⎪⎨-=-⎪⎩, 解得a =1,b =1.(2)由(1)知f (x )=ln 11x x x++, 所以()22ln 112ln 11x x f x x x x x ⎛⎫--=- ⎪--⎝⎭, 考虑函数()212ln x h x x x-=-(0x >), 则()()()222222112x x x h x x x x---'=-=-, 所以当x ≠1时,h ′(x )<0而h (1)=0,当x ∈(0,1)时,h (x )>0,可得()2101h x x >-;当()1,x ∈+∞时,()0h x <,可得()2101h x x>-. 从而当x >0且x ≠1时,()ln 01x f x x ->-,即f (x )>ln 1x x -. 10.(2010年)设函数f (x )=x (e x ﹣1)﹣ax 2.(1)若a =12,求f (x )的单调区间; (2)若当x ≥0时f (x )≥0,求a 的取值范围. 【解析】(1)a =12时,f (x )=x (e x ﹣1)﹣12x 2, ∴()1x x f x e xe x '=-+-=(e x ﹣1)(x +1),令f ′(x )>0,可得x <﹣1或x >0;令f ′(x )<0,可得﹣1<x <0.∴函数()f x 的单调增区间是(﹣∞,﹣1),(0,+∞);单调减区间为(﹣1,0).(2)f (x )=x (e x ﹣1﹣ax ).令g (x )=e x ﹣1﹣ax ,则g '(x )=e x ﹣a .若a ≤1,则当x ∈(0,+∞)时,g '(x )>0,g (x )为增函数,而g (0)=0,从而当x ≥0时g (x )≥0,即f (x )≥0.若a >1,则当x ∈(0,lna )时,g '(x )<0,g (x )为减函数,而g (0)=0,从而当x ∈(0,lna )时,g (x )<0,即f (x )<0. 综合得a 的取值范围为(﹣∞,1].。

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