学校卫生平面图
学校卫生档案
学校卫生监督管理档案学校名称：（盖章）主管部门：建档时间：年月日目录1、学校卫生管理基本情况（附平面图）2、学校组织机构代码证复印件（签字或盖章）3、法人或负责人身份证复印件（签字或盖章）4、学校卫生管理工作领导小组5、学校突发公共卫生事件应急预案6、健康管理与传染病防控档案7、生活饮用水卫生档案8、教学环境生活设施卫生档案9、公共场所卫生档案10、卫生监督管理情况11、新改扩建项目情况学校卫生管理基本情况一、基本情况学校名称注册地址学校地址行政区域代码邮编组织机构代码经济类型代码法人（负责人）身份证号卫生主管校长联系电话教职工人数班级数学生人数其中男生女生住宿学生数二、学校类别：1、初等教育：城区小学□ 乡（镇）中心小学□ 农村小学□2、中等教育：初级中学□ 高级中学□ 中专、技校、职业学校□3、高等教育：大学□ 学院□ 高等专科学校□ 高等职业学校□三、办学性质：1、公办□2、民办□3、其他□四、校内辅助设施数1、学校食堂餐厅（面积）2、学生宿舍（间）3、学生厕所（蹲位）4、图书馆有□ 无□5、洗浴场所有□ 无□6、游泳场所有□ 无□7、美发场所有□ 无□8、商场有□ 无□ 面积9、剧场（院）有□ 无□10、住宿场所：学生公寓幢间学生宿舍间五、饮用水1、集中式供水□2、二次供水□3、分质供水□4、分散式供水□5、其他六、卫生室（保健室）校医院（室）、卫生室数卫生专业技术人员数保健室数保健教师数传染病防控档案1、健康管理与传染病防治基本情况2、医疗机构执业许可证副本复印件3、卫生室（保健室）人员名单与资质证书复印件4、建立校长为第一责任人的传染病防治领导小组5、传染病突发事件应急预案6、传染病防治工作方案7、卫生室（保健室）工作制度8、健康管理制度9、传染病防控报告隔离制度（新生入学预防接种证查验制度、晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度、传染病疫情报告制度、传染病病愈返校复课医学证明查验制度、卫生消毒和通风制度）健康管理与传染病防治基本情况一、传染病管理学校传染病管理组织负责人联系电话传染病疫情报告人联系电话专职□ 兼职□传染病疫情报告登记记录：有□ 无□晨检记录：有□ （附表样）无□因病缺勤病因追查与登记记录：有□ （附表样）无□传染病病愈返校复课医学证明查验记录：有□ 无□发生传染病后，教室、宿舍及生活场所是否消毒并有记录：是□（附表样）否□二、健康管理学校保健机构：校医院□ 校卫生室□ 保健室□ 其他□ 无□保健机构建筑面积设施配备学生人数不足600人的是否配备专兼职保健教师：是□ 否□负责人联系电话专业技术人员数具有相应资格证书人员数是否有《医疗机构执业许可证》：有□ 无□学生体检数（男生女生）学生健康档案：有□ 无□ 健康档案建立数体检单位有无资质：有□（附资质复印件）无□学生常见病防治：开展□ 部分开展□ 未开展□开展健康教育活动：是□ 否□ 频次节 /(周□ 、二周□ )生活饮用水卫生档案1、饮用水卫生基本情况2、生活饮用水污染事件应急预案3、二次供水卫生许可证、涉水产品卫生许可批件复印件4、管水人员健康、培训证明复印件5、饮用水水质监测报告饮用水卫生基本情况一、基本情况饮用水管理负责人联系电话卫生管理人员数取得健康证明人数经卫生知识培训人数二、供水方式1、集中式供水：市政□ 乡镇□ 自建□2、二次供水□ 、分质供水□ 、分散式供水□ 、其他□自建集中式供水与二次供水卫生许可证：有□ 无□3、生活饮用水消毒：①消毒方式: 氯化消毒□ 二氧化氯消毒□ 紫外线消毒□ 臭氧消毒□②投药方式：机械投加□ 人工投加□三、饮用水供应方式直饮水机□台桶装水□台电茶炉□，台锅炉烧水□ 其他□四、水质监测是否开展水质监测：是□ 否□ 频次：□次/年水质监测结果：合格□ 不合格□ 不合格项目：五、生活饮用水事件本年度是否发生饮用水污染事件：是□ 否□教学环境生活设施卫生档案1、教学环境生活设施基本情况2、教学与生活环境卫生管理制度3、宿舍管理人员健康培训证明复印件教学环境生活设施基本情况一、学生教室情况1、普通教室人均使用面积是否符合卫生要求：是□ 否□(小学≥平方米，中学≥平方米)2、每间教室内是否设有2种不同高低型号的课桌椅: 是□ 否□3、教室照明灯管长轴垂直于黑板设置：是□ 否□4、教室照明灯具距桌面的悬挂高度为米：是□ 否□二、学生宿舍及其他卫生设施1、学生宿舍：有□ 无□ 间，其中，男间，女间2、住宿人数，男女3、经营方式：1、学校自办□ 2、承包经营□4、学校宿舍管理机构：负责人：联系电话：5、公寓管理人员持有健康合格证明和培训合格证明：是□ 否□6、学生宿舍卫生检查及通风消毒记录：有□ 无□7、公用厕所：⑴水冲式厕所（男/女）/ ⑵旱厕有□无□⑶流动洗手设施：有□无□三、校园环境卫生1、校容校貌整洁：是□ 否□2、垃圾分类管理：是□ 否□3、无卫生死角：是□ 否□4、有防蚊蝇、防鼠设施：是□ 否□学校内设公共场所卫生档案1、公共场所基本情况（附经营场所平面图）2、卫生许可证副本或复印件3、各类公共场所卫生管理制度4、公共场所从业人员健康培训证明复印件5、公共场所检测报告复印件公共场所基本情况（每个公共场所填写一份）一、基本情况公共场所单位名称单位负责人联系电话取得有效卫生许可证：有□ 无□从业人员数取得健康证明人数公共场所及公共用品清洗消毒记录：有□ 无□消毒产品及客用产品索证情况：有□ 无□二、单位类别1、学校集体食堂□2、图书馆□3、洗浴场所□4、游泳场所□5、美发场所□6、商场□7、剧场（院）□ 8、住宿场所□三、经营方式1、学校自办□2、承包经营□承包经营单位名称四、集中式空调集中式空调通风系统：有□ 无□五、量化分级1、 A级□2、B级□3、C级□4、未分级□六、公共场所发生危害健康事故本年度是否发生危害健康事故：是□ 否□卫生监督文书新改扩建项目情况。
学校食堂管理五常法
学校食堂“五常法”管理制度范本富宁县教育局目录一、“五常法”管理图表1.“五常法”管理目标、组织机构、实施细则2.“五常法”管理计划表3.“五常法”管理流程图4.“五常法”管理平面图二、“五常法”管理工作制度5.食堂饮食卫生管理制度6.食堂安全检查制度7.食堂环境卫生检查制度8.食堂食品卫生责任追究制度9.食物中毒、其它突发性疾病事件报告制度10.食品卫生安全应急预案11.压力管道使用安全管理制度12.管道事故应急预案13.食堂食品采购索证验收登记制度14.食堂仓库卫生管理制度15.食堂粗加工间卫生管理制度16.食堂切配间卫生管理制度17.食堂烹调间卫生管理制度18.食堂蒸煮间卫生管理制度19.食堂面点间卫生管理制度20.食堂更衣室卫生管理制度21.食堂食品留样制度22.食堂餐具清洗消毒保洁制度23.食堂除虫灭害卫生制度24.食堂从业人员卫生管理制度25.食堂人员奖惩制度三、“五常法”责任区责任人、职责范围、职责要求26.“五常法”责任区——粗加工区27.“五常法”责任区——切配间28.“五常法”责任区——烹调间29.“五常法”责任区——蒸煮间30.“五常法”责任区——面点间31.“五常法”责任区——主食仓库32.“五常法”责任区——副食品仓库33.“五常法”责任区——一楼洗涤间34.“五常法”责任区——二楼洗涤间35.“五常法”责任区——消毒间36.“五常法”责任区——洁碟库37.“五常法”责任区——一楼备餐间38.“五常法”责任区——二楼备餐间39.“五常法”责任区——门厅区40.“五常法”责任区——一楼学生餐厅区41.“五常法”责任区——二楼学生餐厅区42.“五常法”责任区——教工餐厅区43.“五常法”责任区——锅炉房44.“五常法”责任区——开水房45.“五常法”责任区——男更衣室46.“五常法”责任区——女更衣室47.“五常法”责任区——一楼二次更衣室48.“五常法”责任区——二楼二次更衣室49.“五常法”责任区——楼梯50.“五常法”责任区——过道51.“五常法”责任区——洗手间四、“五常法”管理附件52.实施“五常法”管理计划5253.食堂员工“五常法”培训计划表5354.食堂员工培训5455.食堂班前会记录表5556.食堂“五常法”检查记录5657.食堂卫生检查记录5758.食堂每日卫生工作规定5859.食堂员工服装、仪容、仪态规定5960.食堂每日卫生检查情况公布栏61.食堂“五常法”责任区每日卫生检查记录62.食堂人员月考核情况记录63.食品购进验收记录64.学校食堂紫外线灯使用保养登记表6465.食堂食品留样记录6566.食堂餐具消毒记录表67.食堂设备养护维护记录表6768.食堂水、电、汽及其他资源节能方案6869.食堂餐具清洗消毒操作程序6970.食堂从业人员洗手消毒方法70“五常法”管理目标、组织机构、实施细则一、“五常法”管理目标安全：无操作安全和食品安全责任事故发生。
给排水工程图纸常见图例和符号识读PPT
图纸识读
３.看给排水系统图
在看给排水系统图时，先看给水排水进出口的编号。为了看的清楚，往往将给水系统和排水系统分 层绘出。给排水各系统应对照给水排水平面图，逐个看各个管道系统图。
图纸识读
（1）给水系统 在给水系统图上卫生器具不画出来，水龙头、 淋浴器、莲蓬头只画符号，用水设备如锅炉、 热交换器、水箱等则画成示意性立体图，并在 支管上注以文字说明。看图时了解室内给水方 式，地下水池和屋顶水箱或气压给水装置的设 置情况，管道的具体走向，干管的敷设形式， 管井尺寸及变化情况，阀门和设备以及引入管 和各支管的标高。
施工图组成
四、平面图
1、卫生设备和器具的类型及位置 如洗脸盆、大便器、小便器、地漏等现成工业产品，还有厨房中的水池等现场砌筑的。 2、给水排水管道平面位置 给水排水管道应包括立管、干管、支管，要注出管径，底层给水排水平面图中还有给水引入管和废 污水排出管。底层给水排水平面图中各种管道要按系统编号。一般给水管以每一个承接排水管的检 查井为一个系统。
施工图组成
四、平面图
平面图是最基本的图样，以建筑平面图为基础绘制而成，主要表达建筑物和设备的平面布置，管线 的水平走向、排列和规格尺寸，以及管子的坡度和坡向、管径和标高，要求绘出给水点的水平位置。 包括给水平面图、排水平面图、屋顶水箱布置图。 平面图主要反映管道系统各组成部分的平面位置，因此房屋的轮廓线应与建筑施工图一致。一般只 抄绘房屋的墙身、柱、门窗洞、楼梯等主要构配件，房屋的细部，门窗代号均可略去。
施工图组成
学校宿舍楼卫生间给排水放大图 平面图
03图纸识读
图纸识读
给排水施工图分为室内给排水施工图和室外给排水施工图两部分。 无论是室内给排水或室外给排水施工图，对所采用的设备、材料名称、规格、型号，安装时应 达到的质量要求及施工时应使用的标准图集名称、代号、编号等，在施工说明中一般都有交待。 室内与室外工程界限根据定额规定，按下列原则划分： 1、首先按施工图的标注为依据划分； 2、施工图未注明时，以室外进户管入口处阀门为界，室外给水管道与市政供水管，以水表井 碰头点为界； 3、无阀门时，以距外墙皮1.5米以内的管路划入室内； 4、室内有加压泵房时，室内给水管与泵房工艺管道，以泵房外墙皮划界。
卫生学校附属医院电气平面图纸
综合实验楼建剖面CAD参考图
某地3层学生食堂给排水喷淋平面图系统图
第七师124团城镇社区卫生区平面图(彩色版)
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附件六：
某学校综合楼的建筑施工平面设计图
