分数应用题七
(7)分数应用题之工程问题
七、分数应用题之工程问题例1、一项工程，甲、乙合作需要20天完成，乙、丙合作需要15天，如果由乙单独做需要30天完成，求如果甲、乙、丙合作，完成这项工程需要多少天？例2、一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。
甲、乙合作了几天后，乙因事请假，甲继续做，从开工到完成任务共用了16天。
乙请假多少天?【拓展】一项工程，甲队单独干20天可以完成，甲队做了8天后，由于另有任务，剩下的工作由乙队单独做15天完成．问：乙队单独完成这项工作需多少天？例3、搬运一个仓库的货物，甲需10小时，乙需12小时，丙需15小时。
有同样的仓库A和B，甲在A仓库，乙在B仓库同时开始搬运货物，丙开始帮甲搬运，中途又转向帮乙搬运，最后同时搬完两个仓库的货物。
丙帮助甲、乙各搬运了几小时？【拓展】甲、乙、丙三队要完成A，B两项工程，B工程的工作量是A工程工作量再增加14，如果让甲、乙、丙三队单独做，完成A工程所需时间分别是20天，24天，30天.现在让甲队做A工程，乙队做B工程，为了同时完成这两项工程，丙队先与乙队合做B工程若干天，然后再与甲队合做A工程若干天.问丙队与乙队合做了多少天？一、代换法例4、一池水，甲、乙两管同时开，5小时灌满，乙、丙两管同时开，4小时灌满。
现在先开乙管6小时，还需甲、丙两管同时开2小时。
乙单独开几小时可以灌满？【巩固】一项工程，甲独做6天完成，甲3天的工作量，乙要4天完成。
两队合做2天后由乙队独做，还要几天才能完成？例5、一份文件，如果甲抄10小时，乙抄10小时可以抄完；如果甲抄8小时，乙抄13小时也可以抄完。
现在甲先抄2小时，剩下的甲乙合作，还需要几小时才能完成？※例6、一项工程，如果甲先做5天，那么乙接着做20天可完成；如果甲先做20天，那么乙接着做8天可完成。
如果甲、乙合作，那么多少天可以完成？【拓展】一件工作甲先做6小时，乙接着做12小时可以完成．甲先做8小时，乙接着做6小时也可以完成．如果甲做3小时后由乙接着做，还需要多少小时完成？。
小学六年级数学分数除法应用题(七)
小学六年级数学分数除法应用题(七)
1.学校足球队有35人，篮球队人数是足球队的两倍，又和排球队人数相同。
那么排球队有多少人？
2.XXX家养了120只鸡，其中有一部分是鸭子。
问有多少只鸭子？
3.妈妈今年40岁，XXX的年龄是妈妈年龄的三分之一。
那么XXX今年多少岁？
4.一批大米，第一天吃了总数的四分之一，这批大米共有多少千克？
5.一辆汽车养了鹅和鸭子，其中鹅的数量是鸭子的三倍。
那么养了多少只鹅？
6.甲乙两地相距160千米，一辆汽车以每小时80千米的速度行驶，行完全程需要多少小时？
7.原本可以用一段布做一条裙子，现在有一段布，可以做多少条裙子？
8.一条路已经修了三分之一，行了60千米。
现在修了600米，修好了一半。
这条路的长度是多少千米？。
七年级数学上册分数应用题提高题
七年级数学上册分数应用题提高题题目 1小明每天骑自行车去学校。
第一天，他用了2/5小时骑行，第二天，他用了1/4小时骑行，第三天，他用了3/8小时骑行。
请计算小明三天骑自行车的总时间。
解答：第一天骑行时间：2/5小时第二天骑行时间：1/4小时第三天骑行时间：3/8小时总时间 = 第一天骑行时间 + 第二天骑行时间 + 第三天骑行时间= 2/5小时 + 1/4小时 + 3/8小时为了方便计算，我们先将这三个分数通分为40份：总时间 = (8/40 + 10/40 + 15/40)小时= 33/40小时所以，小明三天骑自行车的总时间为33/40小时。
题目 2李华在一次测验中得了4/5的分数，如果满分是80分，那么李华的得分是多少？解答：满分是80分得分是4/5的分数得分 = 80分 × 4/5= 64分所以，李华的得分是64分。
题目 3有一堆书，其中1/4是科学类书籍，2/5是文学类书籍，剩下的是其他类书籍。
如果科学类书籍有60本，那么这堆书一共有多少本？解答：科学类书籍占总量的1/4，文学类书籍占总量的2/5，剩下的是其他类书籍。
设总量为x，则科学类书籍的数量为1/4x。
根据题目可知，科学类书籍有60本：1/4x = 60解方程，得到：x = 60 × 4/1= 240所以，这堆书一共有240本。
题目 4小明一共有12块相同大小的巧克力，他打算分给他的弟弟和妹妹。
他打算把这些巧克力的3/4给他的妹妹，剩下的部分给他的弟弟。
请问他的弟弟能分到几块巧克力？解答：小明打算将巧克力的3/4给他的妹妹，所以弟弟能分到的部分是1 - 3/4 = 1/4。
巧克力的数量为12块，弟弟能分到的巧克力数量为1/4 × 12 = 3块。
所以，小明的弟弟能分到3块巧克力。
题目 5小红的父亲给她一些零花钱，其中的1/5用于买书，1/4用于买文具，剩下的80元存入银行。
请问小红的父亲给了她多少元的零花钱？解答：小红父亲给的零花钱剩下的80元存入银行，说明父亲给的零花钱占总额的80元。
列方程解分数应用题 十套
列方程解分数应用题（一）1、一个人抄一篇稿件，第一次抄1500个字，第二次抄2000个字，还剩下83没有抄，这篇稿件共有多少个字？2、某机器厂七月份上半月完成月计划的52，下半月完成月计划的43，结果超额完成机器6台，原计划生产机器多少台？3、某筑路队修一条公路，第一天修了全长的41，第二天修了余下的51，这时距中点6千米，这条公路长多少千米？4、步行者走完2千米及所余路程的一半后，还剩全程的31又2千米，全程共有多少千米？5、某厂要运走一批化工原料，上午运了52吨，下午运了余下的83，这一天共运走这批原料的21，这批化工原料共有多少吨？6、一筐苹果，筐占苹果重量的252，苹果卖掉48千克后，苹果的重量相当于筐重的21，问原来苹果有几千克？7、一个班早晨到校时缺席人数是出席人数的61，后来一个同学因病请假了，这时缺席的人是出席人数的51。
问这个班有多少名学生？8、商店运进一批香蕉，第一天卖出全部的92，第二天卖出剩下的71，第三天补进第二天剩下的21，这时还有香蕉305千克，问原来有香蕉多少千克？列方程解分数应用题（二）1、五年一班有54名学生，女生人数的52等于男生人数的21，男女生各有多少人？2、五年级与六年级共有学生270人，五年级学生人数的52比六年级学生的41多4人，这两个年级的学生相差多少人？3、饲养场有牛和羊980头，牛的头数比羊的52还多28头，问饲养场牛羊各多少头？4、两根钢筋共长18米，如果把第一根截去51，把第二根接长0.9米，那么两根钢筋就一样长了，两根钢筋原来各长几米？5、一只布袋中装有黑、白、花三种球，黑球的32与白球同样多，白球的32再加3只与花球一样多，黑球比花球多32只。
布袋中有多少只球？6、某厂共有职工152人，选出男职工的111和5名女职工去修理厂房，剩下的男女工人数相等，问这个厂男、女职工各多少人？7、两个仓库共有水泥84吨，如果从甲仓库取出51放入乙仓库，那么甲仓库的水泥就比乙仓库的水泥多31，求两个仓库原来各有水泥多少吨？8、一批货物重1000吨，由三个运输队运送到某地，第一队运了这批货物的52，第三队运的是第一、二队运的31，三个队各运货物多少吨？列方程解分数应用题（三）1、金工车间有两班职工，甲班职工比乙班职工少9人，因工作需要，从甲调出3人到乙班，这时甲班职工比乙班少83，两个班原来各有职工多少人？2、光明小学六年级上学期男生人数占总人数的55%，今年开学初转走了3名男生，又转来了3名女生，这时女生占总人数的48%，光明小学六年级现在有女生多少人？3、水果店运来一批梨，第一天比第二天多卖出51，第一天比第一天少卖出152千克，两天正好卖完，这批梨有多少千克？4、王师傅加工一批零件，第一天第小时加工20个，第二天每小时加工30个，两天加工的数量同样多，共用了13.5小时，这批零件共有多少个？5、哥哥和弟弟共有图书若干本，哥哥的图书占总图书的53，若哥哥给弟弟9本，则两人的图书同样多，哥哥原来有图书多少本？6、甲乙丙三个同学参加储蓄，甲存款是乙的54，丙存款比乙少40%，已知甲存了500元，丙存了多少元？ 7、小王和小李共同加工一批儿童服装，小王单独做要18天完成，小李每天加工16件，当完成任务时，小王做了这批服装的95，这批儿童服装共有多少件？8、东风农场原来有旱田108公顷，水田36公顷，为了提高产量，将一部分旱田改为水田，使水田的面积是旱田的75，问：将多少公顷旱田改为水田？列方程解分数应用题（四）1、一根钢筋，锯下20%后，又接上2米，这时钢筋比原来短101，原来这根钢筋有多长？2、业余体校新购进三种球，其中篮球占总数的31，足球的个数与其它两种球个数的比是1：5，排球有150个，三种球共有多少个？3、粮店中的大米占粮食总量的73，卖出600千克大米后，大米占粮食总量的31，这个粮店原来共有粮食多少千克？ 4、五年一班有一部分学生参加运动会，其中72是女生，男生是20人，已知全班男生有54参加了运动会，没有参加运动会的占全班人数的239，这个班有多少名女生？5、六一班共有学生40人，其中女生占全班人数的52，后来又转来几名女生，这时女生人数占全班人数的157，又转来几名女生？6、加工一批零件，如果师傅单独做20小时完成，师徒二人合作12小时完成，现在师徒二人合作，完成任务时，师傅比徒弟多做了960个，这批零件有多少个？7、育红小学高年级学生人数占全校学生总数的36%，中年级学生人数是高年级的95，低年级比中年级多84人，育红小学共有学生多少人？8、学校植树，第一天完成了计划的83，第二完成余下的32，第三天植树55棵，结果超过计划41完成任务，原计划植树多少棵？列方程解分数应用题（五） 1、参加六一联欢的少先队员中，女队员占73，男队员比女队员的32多40人，女队员有多少人？2、一天某班第一节缺席的人数是出席人数的61，课间又有一位同学请假离去，于是缺席人数占出席人数的51，这个班有多少名学生？3、某厂的工人中，女工比男工多32，后来又把45名男工换为女工，使得女工人数达到总人数的2920，这时有多少名女工？4、阅览室里有36名同学在看书，其中94是女生，后来又转来了几名女生，使得女生人数达到总人数的199，又来了几名女生？5、赵军从甲地乘车到乙地，原计划每小时行40千米，实际每小时只行了30千米，当行到比全程的32多20千米时，已经比预定行完全程的时间多用了31小时，甲乙两地相距多少千米？6、两个鸡笼，小笼里的鸡比大笼的少18只，如果从小笼里取出6只放入大笼，那么小笼里鸡的只数就是大笼的74，两个笼子里原来各有多少只鸡？7、五一班女同学比男同学的32多4人，如果男同学减少3人，女同学增加4人，那么男女人数相等，这个班男女同学各有几人？8、箱子里有红、黄、蓝三种颜色的球，红球的32与黄球同样多，黄球的32再加上3个与蓝球同样多，红球比蓝球多32个，箱子里有多少个黄球？列方程解分数应用题（六）1、一个数学兴趣小组，女生占全组人数的41，后来又吸收了4名女生参加，这时女生人数占全组人数的31，男生有多少人？2、甲乙二人共存款108元，如果甲取出自己存款的52，乙取出12元后，二人所存钱数相等，甲乙二人原来各存款多少元？3、金放在水里称，重量减少1/19，银放在水里称，重量减少1/10，一块金银合金重770克，放在水里称，重量减少了50克，这块合金含金、银各多少克？4、甲乙二人共有人民币若干元，其中甲占60%，若乙给甲12元，则乙余下的钱占总数的25%，甲乙二人共有人民币多少元？5、四位同学共种树60棵，第一位同学种的是其它同学种的一半，第二位同学种的是其它同学种的1/3，第三位同学种的是其它同学种的1/4，第四位同学种了多少棵？6、甲乙二人各有人民币若干元，其中甲占60%，若乙给甲12元后，乙剩下的钱相当于甲的1/3，甲乙二人共有人民币多少元？7、甲乙二人各有人民币若干元，乙是甲的2/3，若乙给甲12元，则乙相当于甲的1/3，甲乙二人共有人民币多少元？8、甲乙二人同时从东镇到西镇，甲走了全程的2/5时，乙只走了9.6千米,当甲到达西镇时,乙离西镇还有全程的3/11,求东西两镇的距离。
生2020.11.14第七讲分数应用题
第七讲 分数应用题 11.14一．知识点:二．应用举例：例1．小华看一本故事书，第一天看的比全书的16多6页，第二天看的比全书的18少8页，最后还剩下172页，这本故事书一共有多少页?例2．小强和小林共有邮票400多张，如果小强给小林一些邮票，小强的邮票就比小林的少619；如果小林给小强同样多的邮票，则小林的邮票就比小强的少617．问小强和小林原各有几张邮票？例3．早上水缸放满了水，白天用去了其中的20%，傍晚又用去了27升，晚上用去剩下水的10%，最后剩下水是半缸多1升，问早上放入多少升水?例4．某书店对顾客有一项优惠，凡购买同一种书100本以上，就按书价的109收款．某学校到书店购买甲、乙两种书，其中乙种书的册数是甲种书册数的53，只有甲种书得到了109的优惠，这时买甲种书所付的总钱数是买乙种书所付的总钱数的2倍，已知乙种书每本定价1.50元，那么优惠前甲种书每本原价是多少元？例5．有一本书稿原来用若干台计算机同时录入，若干小时可以完成．如果增加3台计算机录入，则只需原定时间的75%就可完成；如果减少3台计算机录入，则比原定时间延长 56小时才能完成．原定完成的时间是几小时？三．巩固练习： １．一盆金鱼，红鱼占总数的41，黑鱼是红鱼的53，其余是24条花鱼，红鱼有多少条？２．甲、乙两人各有钱若干元，已知甲的钱数是乙的4倍，当甲花去31后，又花去余下的31，如果这时甲给乙7元钱, 甲、乙两人的钱数正好相等．甲原来有多少元钱？３．A 、B 、C 三根木棒插在水池中(如图)，三根棒长度和是360厘米，A 棒有43露出水面外，B 棒有74露出水面外, C 棒有52露出水面外．水池有多少厘米深?４．甲、乙两个仓库，乙仓库原有存货1200吨．当甲仓库的货物运走157，乙仓库的货物水CBA运走31以后，再从甲仓库取出剩下货物的10%放入乙仓库，这时，甲、乙两仓库的货物重量恰好相等．那么甲仓库原有存货多少吨？巩固提高 １．幼儿园老师把一袋糖分给甲、乙、丙三个小朋友，先把总数的15多6粒分给甲，再把剩下的15多9粒分给乙，最后剩下的都给了丙，结果三人得到的糖一样多，这袋糖共有多少粒？２．某工厂的27位师傅共带徒弟40名，每位师傅可以带一名徒弟、两名徒弟或三名徒弟．如果带一名徒弟的师傅人数是其他师傅的人数的两倍，那么带两名徒弟的师傅有多少位？３．一条绳子第一次剪掉１米，第二次剪掉剩余部分的21，第三次剪掉１米，第四次剪掉剩余部分的32，第五次剪掉１米，第六次剪掉剩余部分的43，这条绳子还剩下１米．这条绳子原长多少米？４．前进小学四、五、六年级共有615名学生，已知六年级学生的12等于五年级学生的25，也等于四年级学生的37，这三个年级各多少名学生？５．一项任务，派若干人去做，经113周完成，今人数减少38，每日工作时间增加17，则工作日数增减如何？。
列方程解分数应用题-十套
列方程解分數應用題（一）1、一個人抄一篇稿件，第一次抄1500個字，第二次抄2000個字，還剩下83沒有抄，這篇稿件共有多少個字？2、某機器廠七月份上半月完成月計劃の52，下半月完成月計劃の43，結果超額完成機器6臺，原計劃生產機器多少臺？3、某築路隊修一條公路，第一天修了全長の41，第二天修了餘下の51，這時距中點6千米，這條公路長多少千米？4、步行者走完2千米及所餘路程の一半後，還剩全程の31又2千米，全程共有多少千米？5、某廠要運走一批化工原料，上午運了52噸，下午運了餘下の83，這一天共運走這批原料の21，這批化工原料共有多少噸？6、一筐蘋果，筐占蘋果重量の252，蘋果賣掉48千克後，蘋果の重量相當於筐重の21，問原來蘋果有幾千克？7、一個班早晨到校時缺席人數是出席人數の61，後來一個同學因病請假了，這時缺席の人是出席人數の51。
問這個班有多少名學生？8、商店運進一批香蕉，第一天賣出全部の92，第二天賣出剩下の71，第三天補進第二天剩下の21，這時還有香蕉305千克，問原來有香蕉多少千克？列方程解分數應用題（二）1、五年一班有54名學生，女生人數の52等於男生人數の21，男女生各有多少人？2、五年級與六年級共有學生270人，五年級學生人數の52比六年級學生の41多4人，這兩個年級の學生相差多少人？3、飼養場有牛和羊980頭，牛の頭數比羊の52還多28頭，問飼養場牛羊各多少頭？4、兩根鋼筋共長18米，如果把第一根截去51，把第二根接長0.9米，那麼兩根鋼筋就一樣長了，兩根鋼筋原來各長幾米？5、一只布袋中裝有黑、白、花三種球，黑球の32與白球同樣多，白球の32再加3只與花球一樣多，黑球比花球多32只。
布袋中有多少只球？6、某廠共有職工152人，選出男職工の111和5名女職工去修理廠房，剩下の男女工人數相等，問這個廠男、女職工各多少人？7、兩個倉庫共有水泥84噸，如果從甲倉庫取出51放入乙倉庫，那麼甲倉庫の水泥就比乙倉庫の水泥多31，求兩個倉庫原來各有水泥多少噸？8、一批貨物重1000噸，由三個運輸隊運送到某地，第一隊運了這批貨物の52，第三隊運の是第一、二隊運の31，三個隊各運貨物多少噸？列方程解分數應用題（三）1、金工車間有兩班職工，甲班職工比乙班職工少9人，因工作需要，從甲調出3人到乙班，這時甲班職工比乙班少83，兩個班原來各有職工多少人？2、光明小學六年級上學期男生人數占總人數の55%，今年開學初轉走了3名男生，又轉來了3名女生，這時女生占總人數の48%，光明小學六年級現在有女生多少人？3、水果店運來一批梨，第一天比第二天多賣出51，第一天比第一天少賣出152千克，兩天正好賣完，這批梨有多少千克？4、王師傅加工一批零件，第一天第小時加工20個，第二天每小時加工30個，兩天加工の數量同樣多，共用了13.5小時，這批零件共有多少個？5、哥哥和弟弟共有圖書若幹本，哥哥の圖書占總圖書の53，若哥哥給弟弟9本，則兩人の圖書同樣多，哥哥原來有圖書多少本？6、甲乙丙三個同學參加儲蓄，甲存款是乙の54，丙存款比乙少40%，已知甲存了500元，丙存了多少元？ 7、小王和小李共同加工一批兒童服裝，小王單獨做要18天完成，小李每天加工16件，當完成任務時，小王做了這批服裝の95，這批兒童服裝共有多少件？8、東風農場原來有旱田108公頃，水田36公頃，為了提高產量，將一部分旱田改為水田，使水田の面積是旱田の75，問：將多少公頃旱田改為水田？列方程解分數應用題（四）1、一根鋼筋，鋸下20%後，又接上2米，這時鋼筋比原來短101，原來這根鋼筋有多長？2、業餘體校新購進三種球，其中籃球占總數の31，足球の個數與其它兩種球個數の比是1：5，排球有150個，三種球共有多少個？3、糧店中の大米占糧食總量の73，賣出600千克大米後，大米占糧食總量の31，這個糧店原來共有糧食多少千克？ 4、五年一班有一部分學生參加運動會，其中72是女生，男生是20人，已知全班男生有54參加了運動會，沒有參加運動會の占全班人數の239，這個班有多少名女生？5、六一班共有學生40人，其中女生占全班人數の52，後來又轉來幾名女生，這時女生人數占全班人數の157，又轉來幾名女生？6、加工一批零件，如果師傅單獨做20小時完成，師徒二人合作12小時完成，現在師徒二人合作，完成任務時，師傅比徒弟多做了960個，這批零件有多少個？7、育紅小學高年級學生人數占全校學生總數の36%，中年級學生人數是高年級の95，低年級比中年級多84人，育紅小學共有學生多少人？8、學校植樹，第一天完成了計劃の83，第二完成餘下の32，第三天植樹55棵，結果超過計劃41完成任務，原計劃植樹多少棵？列方程解分數應用題（五） 1、參加六一聯歡の少先隊員中，女隊員占73，男隊員比女隊員の32多40人，女隊員有多少人？2、一天某班第一節缺席の人數是出席人數の61，課間又有一位同學請假離去，於是缺席人數占出席人數の51，這個班有多少名學生？3、某廠の工人中，女工比男工多32，後來又把45名男工換為女工，使得女工人數達到總人數の2920，這時有多少名女工？4、閱覽室裏有36名同學在看書，其中94是女生，後來又轉來了幾名女生，使得女生人數達到總人數の199，又來了幾名女生？5、趙軍從甲地乘車到乙地，原計劃每小時行40千米，實際每小時只行了30千米，當行到比全程の32多20千米時，已經比預定行完全程の時間多用了31小時，甲乙兩地相距多少千米？6、兩個雞籠，小籠裏の雞比大籠の少18只，如果從小籠裏取出6只放入大籠，那麼小籠裏雞の只數就是大籠の74，兩個籠子裏原來各有多少只雞？7、五一班女同學比男同學の32多4人，如果男同學減少3人，女同學增加4人，那麼男女人數相等，這個班男女同學各有幾人？8、箱子裏有紅、黃、藍三種顏色の球，紅球の32與黃球同樣多，黃球の32再加上3個與藍球同樣多，紅球比藍球多32個，箱子裏有多少個黃球？列方程解分數應用題（六）1、一個數學興趣小組，女生占全組人數の41，後來又吸收了4名女生參加，這時女生人數占全組人數の31，男生有多少人？2、甲乙二人共存款108元，如果甲取出自己存款の52，乙取出12元後，二人所存錢數相等，甲乙二人原來各存款多少元？3、金放在水裏稱，重量減少1/19，銀放在水裏稱，重量減少1/10，一塊金銀合金重770克，放在水裏稱，重量減少了50克，這塊合金含金、銀各多少克？4、甲乙二人共有人民幣若幹元，其中甲占60%，若乙給甲12元，則乙餘下の錢占總數の25%，甲乙二人共有人民幣多少元？5、四位同學共種樹60棵，第一位同學種の是其它同學種の一半，第二位同學種の是其它同學種の1/3，第三位同學種の是其它同學種の1/4，第四位同學種了多少棵？6、甲乙二人各有人民幣若幹元，其中甲占60%，若乙給甲12元後，乙剩下の錢相當於甲の1/3，甲乙二人共有人民幣多少元？7、甲乙二人各有人民幣若幹元，乙是甲の2/3，若乙給甲12元，則乙相當於甲の1/3，甲乙二人共有人民幣多少元？8、甲乙二人同時從東鎮到西鎮，甲走了全程の2/5時，乙只走了9.6千米,當甲到達西鎮時,乙離西鎮還有全程の3/11,求東西兩鎮の距離。
七年级数学上册分数应用题练习题
七年级数学上册分数应用题练习题题目一小明有一支铅笔，他的妈妈给了他这支铅笔的三分之一，他将剩下的铅笔又分给他的弟弟和妹妹，弟弟拿走剩下铅笔的三分之一，妹妹拿走剩下铅笔的四分之一，问最后小明还剩下铅笔的几分之几？题目二小明做一个任务，每天完成任务的五分之二。
如果他每天完成2个任务，问他需要多少天才能完成任务？题目三小华有10元钱，他买了一本书，花了他所有的钱的三分之一，然后又在书店买了一本杂志，他现在还剩下多少钱？题目四小明上学放学需要花费总时间的三分之一，他每天上学和放学一共需要多少时间？题目五小红有一张长方形的纸条，她将纸条的三分之一剪掉，然后将剩下的纸条全部折叠成正方形，问她折叠后的正方形的边长是多少？题目六小明爸爸给了他一些饼干，小明吃了饼干的三分之一，然后他又分给他的三个朋友，每个朋友得到的饼干数量一样，问他的每个朋友得到多少块饼干？题目七班级一共有40名学生，班里有四分之一的学生是女生，问班里有多少名男生？题目八小明在上课的时间里拥有上课时间的四分之一，问他在上课结束后还剩下多少时间？题目九小华有一匹马，他的马是他身高的四分之三高，如果小华的身高是1.65米，问他的马多高？题目十小明在篮球比赛中投篮5次，命中篮筐的三分之一，问他一共投篮多少次才能进5个球？题目十一妈妈给小华买了一盒12个巧克力，小华拿出三分之一的巧克力后，问还剩下多少个巧克力？题目十二小明和小华一起做作业，他们俩一共做了60个作业题，小明做了其中的三分之二，问小华做了多少个作业题？题目十三小红每天写两页作业，她的七分之一的作业她写错了。
她一共写了多少天才能完成100页作业？题目十四小明有20颗糖果，他吃了其中的四分之一，小华有两颗糖果，问他们共有多少颗糖果？题目十五班级一共有50个学生，其中有八分之一的学生是外国籍学生，问班里有多少个外国籍学生？题目十六小红有一些饼干，她把其中的四分之一分给了小明，小明拿到了5块饼干，问小红原来有多少块饼干？。
分数应用题七种类型公式
分数应用题七种类型公式（一）求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）公式：比较量÷标准量 = 分率（百分率）（二）求一个数比另一个数多（或少）几分之几（或百分之几）1. 多几分之几（或百分之几）公式：（大数 - 小数）÷小数=分率（百分率）2. 少几分之几（或百分之几）公式：（大数 - 小数）÷大数 = 分率（百分率）（三）求一个数的几分之几（或百分之几）是多少。
公式：这个数×分率（百分率）= 部分量。
（四）已知一个数的几分之几（或百分之几）是多少，求这个数。
公式：部分量÷分率（百分率）= 这个数。
（五）求比一个数多（或少）几分之几（或百分之几）的数是多少。
1. 多几分之几（或百分之几）公式：这个数×（1 + 分率（百分率））= 所求数。
2. 少几分之几（或百分之几）公式：这个数×（1 - 分率（百分率））= 所求数。
（六）已知比一个数多（或少）几分之几（或百分之几）的数是多少，求这个数。
1. 多几分之几（或百分之几）公式：已知数÷（1+分率（百分率））= 这个数。
2. 少几分之几（或百分之几）公式：已知数÷（1 - 分率（百分率））= 这个数。
（七）工程问题。
公式：工作效率×工作时间 = 工作总量；工作总量÷工作时间 = 工作效率；工作总量÷工作效率 = 工作时间。
二、20题带解析。
（一）求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）类型。
1. 题目：五年级有学生40人，六年级有学生50人，五年级学生人数是六年级的几分之几？- 解析：根据公式比较量÷标准量 = 分率，五年级学生人数是比较量，六年级学生人数是标准量。
所以40÷50 = 4/5。
2. 题目：学校植树120棵，成活了100棵，成活的棵数是植树总数的百分之几？- 解析：成活的棵数是比较量，植树总数是标准量。
有关分数和百分数50道应用题
有关分数和百分数50道应用题1、 仓库里有一批化肥，第一次取出总数的25 ，第二次取出总数的13少12袋，这时仓库里还剩24袋。
两次共取出多少袋？2、水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的质量是梨的1.5倍，香蕉的质量是梨的34 ，三种水果各运进多少千克？3、五年级学生参加数学竞赛，女生有18人，相当于男生参赛人数的23。
比赛结果，获奖人数占参赛人数的40%，获奖的有多少人？4、一桶油，第一次用去25，第二次用去10千克，这时剩下的油的质量正好是整桶油的一半。
这桶油有多少千克？5、一缸水，用去12 和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？6、五年级有三个班，一班人数占全年级的1033 ，三班人数比二班多111。
如果三班调走4人后，和二班人数同样多。
求五年级共有学生多少人？7、仓库里有一批化肥，第一天运出总数的12.5%还多21吨，第二天运出总数的16 少4吨，还剩下102吨。
仓库里原有化肥多少吨？8、食品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30%后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多110 ，这时有苹果多少箱？9、一盒糖果共有80粒，分给兄弟二人，哥哥吃掉自己的13，弟弟吃掉10粒，后来又吃掉5粒，两人剩下的正好相待。
兄弟两人原来各分得多少粒糖果？10、一种型号的汽车原来每辆售价5.4万元，后来经历了两次调价，第一次价格上调了10%，第二次价格下调了20%。
这种型号的汽车现在每辆售价多少万元？11、一列客车到达某车站有14的旅客下车，36人上车，再开车时车上的旅客人数比到站前多5%。
这时客车上现在有旅客多少人？12、甲、乙两个工程队合修一段公路，甲队每天完成全长的120，乙队每天完成30米，两队合修8天全部完成。
这段公路长多少米？（用两种方法解答）13、红星制衣厂五月份计划制衣1500件，上半月完成了计划的23，下半月完成了计划的50%。
实际超产了多少件？14、运输队运一批化肥，第一天运走全部化肥的40%，第二天比第一天多运60吨，正好运完。
分数应用题
应用题：1.甲乙共有前2000元，甲把它的一半给乙，然后乙把它的1/3再给甲，之后甲把它的1/4给乙，这时乙比甲多650元，问最初两人各有多少元？2.欢欢和欣欣都爱好集邮，他们各有邮票若干长，欢欢拿出1/6给欣欣后，欣欣拿出1/5给欢欢，这时她们各有240张。
原来她们各有邮票多少张？3.我校种树，杨树占总数的5/9，其余的种柳树。
后来又买来20棵杨树。
这是杨柳树的比是15：11。
学校共种树多少棵？4.公园买来三种树苗。
其中松树占总数的30%，杨树与柳树的比是2：5，已知柳树比松树多40棵，一共买来多少树苗？5.甲乙丙三个村合修一条长1000千米的水渠，修成后受益面积。
甲与丙村的比是3：1，乙村的3/4等于甲村的2/3。
各村按受益面积分配。
各应修多少千米？6.我校有学生840人。
其中4、5、6年级占总数的2/3.已知四与六年级人数的比是3：5。
五年级的3/4等于四年级的2/3。
四年级有多少人？7.一套桌椅共300元,椅子的价钱比桌子少十一分之七,桌椅各多少元?8.一件工作，计划10天完成，实际8天完成，工作时间缩短了几分之几？工作效率提高了几分之几？9.果园里西红柿获得丰收，摘下全部的3/8时，装满了若干筐还多24千克，摘完其余部分时，又刚好装满6筐。
求共摘西红柿多少千克。
10.某工厂共有工人1300人，如果调走男工的1/8，又招女工500人，这是男工与女工人数相等。
问：这个工厂原有男工多少人？11.甲、乙、丙三个同学做数学题，已知甲比乙多做6道，丙做的是甲的2倍，比乙多做22道。
他们一共做了多少道题？12.甲、乙二人各有书若干本，若甲给乙45本，则两人的书相等，若乙给甲45本，则甲的本数是乙的两倍，两人原来各有多少本书？13.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5平方米,还剩下多少平方米没有铺?14.学校要铺60平方米草坪,已经铺了4/5,已经铺了多少平方米?还剩下多少平方米?15.学校要挖一条长80米的下水道,第一天挖了全长的1/4,第二天挖了全长的1/2,两天共挖了多少米?还剩下多少米?16.有甲,乙两盒水彩笔,甲盒有50枝,如果拿出它的1/10,放入乙盒,则甲乙两盒水彩笔的枝数一样多,问乙盒有多少枝水彩笔？17.某学校对学生进行就业意向的调查，其中3／4的学生是男生，男生的1／20想当教师，全校想当教师的学生的3／5是男生，那么全校女生的女生几分之几想当教师？18.小明看一本故事书，第一天看了全书的1/9，第二天看了24页，两天看了的页数与剩下页数的比是1：4，这本书共有多少页？19.有两筐苹果共重44千克，若第一筐里倒出5分之1，第二筐里倒进2.8千克，则两筐里的苹果重量相等。
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分数应用题(七)
姓名 1、一桶油用去5
2
后，还剩下72千克，这桶
油原来重多少千克？
2、一件商品打九折后的售价是72元，求原价多少钱？
3、修一条路，平均每天修500米，要12天完成，如果工作效率提高1/5，几天可以完成？
4、某农场有鸡1800只，比鸭的1/3多400只，农场有鸭多少只？
5、水果店原有一批水果，卖出1/5后，又运进300千克，这时店里的水果比原来增加了3/10。
卖出水果多少千克？
6、参加运动会的人有200人，参加跳高的占3/5，参加长跑的比参加跳高的少1/3，参加长跑的多少人？
7、修一条路，已经修了全长的4/9，余下的比已修的多20千米，这条路的全长是多少？
8、修一条路，第一天修了全长的1/4多20米，第二天修了全长的1/3，还剩130米没有修完。
这段路长多少米？
9、修一条路，第一天修了全长的1/7少50米，第二天修了全长的1/2，第三天修了550米，正好修完。
问这条路全长多少？
10、水果店有苹果、梨、桃三种水果。
苹果占总数的1/5，梨比苹果多20千克，桃有40千克。
水果店共有水果多少千克？
11、一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的4/5，还剩下的路程中7/10是上坡路，其余是下坡路，已知下坡路为3千米，甲乙两地相距多少千米？
12、一辆公交车到某站时，有1/4的乘客下车，但又有6人上车，这时车上乘客比原来少了5人，求车上原有乘客多少人？
13、小红看一本故事书。
第一天看了45页，第二天看了全书的1/4，第二天看的页数恰好比第一天多1/5。
这本书一共有多少页？
14、小明读一本书，第一天读了12页，第二天读了剩下的1/4，这时读过的和没读的页数正好相等，这本书有多少页？
15、某养鸡专业户计划今年养鸡3600只，比
去年多养4
1。
今年计划比去年多养鸡多少
只？
16、水果店原有一批水果，卖出2/5后，又运进300千克，这时店里的水果是原来的9/10。
卖出水果多少千克？
17、四年级的两个班学生拾废铁，甲班拾了
40千克，比乙班少拾了1
5
，乙班拾了多少千
克？
18、一个油桶里装满了油，连桶共重16千克。
倒出5
3
的油后，连桶还重8.5千克。
这桶油原
来有多少千克？
19、某校有男生700人，女生人数比男生人
数的54
少18人。
女生有多少人？
20、一根钢筋截去8米后，所剩部分比原长的3
5还多2米。
这根钢筋原长多少米？。