2008-2009学年度第一学期高一语文期终试卷

2008-2009学年度第一学期高一语文期终试卷命题人：牙清华2008-12-12命题思路和设想牙清华在学校的号召下，我按照立足课本，面向高考，重视积累，考察能力，充分显示语文的人文性的思路，在原创与重组的基础上，尝试着给所代班级出了这套试卷，想以此检测一下我的学生。

下面我将命题思路和设题情况简单的解说一下，希望能得到同行的指导与帮助。

一：立足课本有好几个题目是课本里的知识点或者与课本内容紧密联系。

比如语音题16个词语就是课文中出现的生字生词。

成语题A项的安土重迁直接出自课本第四单元的《胡同文化》。

病句题的4个句子全是课本的原话。

文言文阅读内容与课文《勾践灭吴》联系紧密。

诗歌鉴赏题考察意境的营造与作者的思想感情，这恰好是第一单元所学的重点。

名句填空全是课文里出现的名句。

二：面向高考本次设题完全是按照高考的题型设置和考察知识点进行的。

全卷共21个题目，分为基础题、社科类阅读题，文言文阅读题，诗歌鉴赏题、文学作品阅读题、语言表达题、作文七个板块，并且每道题目都是对高考经常考察的知识点进行考察，比如语音题注意到了对形声字、多音字、方言字的考察。

成语题注意到了对成语、俗语的意义和适用对象的考察。

病句题虽然是出自课本的原句，但注意到了对搭配不当、赘余、语序不当等病句类型的考察，文言文注意到了对实词、虚词、人物形象及翻译的考察。

作文就是近几年流行的新材料作文。

三：重视积累本次设题非常重视对学生平时积累的考察。

比如9.“选出加点字意义和用法相同的一项”：这道题每个选项的后一句都是课本里的原话，如果平时掌握了这四个虚词，并且掌握了特定的作题方法，做起来就比较容易，否则，就比较难。

12题所选的是一首出类拔萃的伤春词，如果平时对这种特有的文化现象有所了解与把握，这首词就比较好理解，否则就比较难。

13题虽然是课本里出现的名句，如果平时不注重背诵和积累，这道题是做不出的。

还有成语题，平时不多读多看多留意，很难做出。

四：考察能力本次设题非常重视对学生能力的考察。

比如18.“把下面的长句变成语意连贯的三个短句”。

如果没有一定的对句子的理解力，是很难做出的。

19题“阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，并做到各短语格式协调一致、匀整对称”。

如果写作能力不强，语感不好，也是很难做出的。

五：知识性与趣味性并举，充分显示语文的人文性。

本次设题非常重视对联系现实，做到知识性与趣味性并举，充分显示了语文的人文性。

比如社科类现代文阅读《太空行走》，今年我国神七发射，宇航员实现了太空行走，非常具有趣味性，学生在考试时不但可以增长知识，还可以避免考生对考试的疲于应付，显示了以人为本的理念。

总之，本次设题既注意到了高一学生的基础，也注意到了高考对语文的考察。

不过，由于我经验不足，能力有限，试题设计上肯定有很多不足，还望同行能给予指导和帮助，本人不胜感激。

2008-2009学年度第一学期高一语文期终试卷命题人：牙清华（岷县二中）一.（12分，每小题3分）1下列加点字读音全部正确的一项：（）A 恪．守kè倩．影qiàn 深邃．suì河畔．bànB孝悌．tì慰籍． jí喧．响 xuān 渚．崖zhǔC迥．然jiǒng 煤屑．xiè漫溯． shuî拜谒．yèD砥．砺dǐ做窠．kē倔强．jiàng 休憩．qì2．下面句子中画线的成语(或熟语)使用不恰当的一项是（）A.中国人安土重迁，把搬家看成是很重要的事情，有时甚至生出些神秘离奇的故事来。

B．我多次劝你见好就收，你就是不听我劝，不到黄河心不死，现在赔得精光，后悔也晚了。

C．中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工，令人叹服。

D．为进一步提高服务质量，宾馆领导决定，所有工作人员，对待宾客都要相敬如宾．实行微笑服务。

3. 下列句子中没有语病的一句是（）A．具有世界先进水平的一流大学应该是提高和造就高素质的创造性人才的摇篮。

B．在我自己，本以为现在是已经并非是一个切迫而不能已于言的人了。

C．大街、胡同，把北京切成一个又一个方块。

这种方正不但影响了北京人的思想，也影响了北京人的生活。

D．我们共和国的缔造者曾向每一个美国人许下诺言，承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。

4．填入下句横线处的语句，顺序正确的一项是（）每逢望夜，，真不能不说是赏月胜地。

①上下空蒙，一碧数顷②一轮当空，月亮闪耀于碧波之上③而且荷香远溢，宿鸟幽鸣A．②①③B．②③①C．①②③D．③②①二、阅读下面一段文字，完成6-----8题。

（12分，每小题3分）太空行走在地面上，行走是指用双腿克服地球引力，轮流迈步，从一处地面走向另一处地面。

但在太空轨道飞行的失重环境中，失重将行走的概念完全搞乱了。

在航天器密封座舱中行走，只要用脚、手或身体任何部位触一下舱壁或任何固定的物体，借助于反作用力，就可以飘飞到任何想去的地方。

座舱里充满空气，划动四肢也可前进，因此行走范围是立体的。

随着航天事业的发展，有大量工作需要航天员走出密封舱，这是一件非常困难的事。

太空是高真空、强辐射和极端温度的环境，还有微流星体伤害，必须身着舱外活动航天服以保证生命安全，但也不能立即走出密封座舱，因为还要吸纯氧排氮。

由于氧气助燃，容易引起火灾，所以密封座舱中一般不用纯氧，而用以氧氮为主的混合气体。

这样航天员体内便存在大量的氮。

这些氮不像氧和二氧化碳那样会与血红蛋白和缓冲物质起化学作用，而是物理地溶解在血液和脂肪组织中。

目前，密封座舱中一般采用与地面相同的1个大气压，即760毫米汞柱，而舱外活动航天服一般采用210毫米汞柱压力。

这样穿上航天服后，体外压力降低，溶解在脂肪组织中的氮便游离出来。

由于脂肪组织中的血液供应较差，流动量不大，不能将氮气迅速地通过血液带到肺部排出，因而会在血管内外形成气泡，堵塞血管，形成气胸。

这就是减压病。

为了防止减压病，必须在出舱前吸纯氧，使体内的氮气逐渐排出。

吸纯氧的时间长短，根据密封舱中氮的含量多少而定。

若氮气与地面大气中的比例相同，即占78.09%，则需要吸纯氧3小时。

如果将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出舱行走，也不会产生减压病，但制造这种舱外活动航天服，不仅材料、工艺等方面的要求更高，而且会增加穿着后活动的困难。

在太空中，八面无着，双脚无用武之地，必须靠太空机动器来移动身体的位置。

目前用的是喷气设备，安放在舱外活动航天服背部，叫喷气背包，通过三个自由度六个方向上的喷嘴喷气，以达到向任何方向运动的目的。

另外，太空真空环境中没有空气传播声音，因此，在太空行走时，必须靠航天服背部的无线电通信背包与同事联系。

困难还不止这些，比如，太空里没有任何参照物，人容易迷失方向，失去远近感。

当然，太空行走不仅仅是在太空轨道飞行时的行走，还有在其它天体上的行走。

比如在月球上行走。

登月航天员的经验告诉我们，由于月面没有空气，因而没有空气阻力，加上重力只有地球重力的1/6，如果像在地球上那样双脚轮流迈步，走起来会轻飘飘的，一蹬地身体就会弹得老高，一步能跨出老远，感觉很别扭，还不如像袋鼠一样双脚齐并，向前踊跃蹦跳感到舒适。

假如到木星那样巨大的行星上去，其比地球大300多倍的质量所产生的重力及其厚密的大气，将会使人动弹不得。

5、下列对“太空行走”的理解，准确的一项是：（）A、航天员在航天器密封座舱失重环境中行走，其范围是立体的，可以飘飞到任何地方。

B、航天员在密封座舱外高真空、强辐射和极端温度环境中行走，靠太空机器来移动身体。

C、航天员在重力和大气环境与地球的重力和大气环境悬殊的月球、木星等其它星体上行走。

D、航天员在太空轨道飞行的失重环境中和在重力、大气环境与地球悬殊的其它天体上行走。

6、下列对防止减压病的方法的表述，不符合原文意思的一项是：（）A、吸纯氧排氮或者提高舱外活动航天服的压力。

B、吸纯氧排氮并且将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

C、如果舱内氮气的含量与地面大气中的比例相同，则需吸3小时纯氧。

D、将舱外活动航天服的压力提高到380毫米汞柱以上。

7、根据原文所提供的信息，下列推断正确的一项是：（）A、航天员在航天器密封座舱中行走，因为是在失重环境中进行的，所以可以“倒走横行”。

B、在太空中，航天员依靠太空机器来移动身体，因此可以飘飞到任何想去的地方，行走范围是立体的。

C、航天员在月球上行走，由于没有空气能力，重力也只有地球重力的1/6，所以与地面行走一样，而且是“健走如飞”。

D、假如借助科技手段消除了木星上厚密的大气带来和能力，那么航天员在木星上行走就不会陷入“动弹不得”的窘境。

三、阅读下面的文字，完成文后的题目（9分，每小题3分）越王苦会稽之耻，欲深得民心，以致必死于吴，身不安枕席，口不甘厚味，目不视靡曼，耳不听钟鼓。

三年苦心劳力，焦唇干肺，内亲群臣，下养百姓，以来其心。

有甘脆，不足分，弗敢食；有酒，流之江，与民同之。

身亲耕而食，妻亲织而衣。

味禁珍，衣禁袭，色禁二。

时出行路，从车载食，以视孤寡老弱之溃病困穷颜色憔悴不赡者，必身自食之。

于是属诸大夫而告之，曰：“愿一与吴徼天之衷。

令吴越之国，相与俱残，士大夫履肝肺，同日而死，孤与吴王接颈交臂而偾，此孤之大愿也，若此而不可得也，内量吾国不足以伤吴，外事之诸侯不能害之，则孤将弃国家，释群臣，服剑臂刃，变容貌，易姓名，执箕帚而臣事之，以与吴王争一旦之死。

孤虽知要领不属，首足异处，四肢布裂，为天下戮，孤之志必将出焉。

”于是异日果与吴战于五湖，吴师大败，遂大围王宫，城门不守，禽夫差，戮吴相，残吴二年而霸。

此先顺民心也。

8.加点词解释错误的一项是：A.以视孤寡老弱之溃病困穷颜色憔悴不赡者视：看望B.令吴越之国，相与俱残残：破灭C. 则孤将弃国家，释群臣释：解释D. 禽夫差，戮吴相禽：通“擒”9.选出加点字意义和用法相同的一项：A. 下养百姓，以来其心愿令得补黑衣之数，以卫王宫B. 此孤之大愿也察邻国之政，无如寡人之用心者C. 于是属诸大夫而告之吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也D. 为天下戮，孤之志必将出焉。

为国以礼，其言不让10. 以下六句话，分别编为四组，全都表现“越王忍辱复仇”的一组是①越王苦会稽之耻②三年苦心劳力，焦唇干肺③味禁珍，衣禁袭，色禁二④有酒，流之江，与民同之⑤异日果与吴战于五湖，吴师大败⑥禽夫差，戮吴相A. ①③⑤B. ②④⑥C. ①⑤⑥D.②③⑥四.（23分）11. 把第Ι卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）（1）三年苦心劳力，焦唇干肺，内亲群臣，下养百姓，以来其心。

（5分）（2）于是异日果与吴战于五湖，吴师大败，遂大围王宫，城门不守，禽夫差，戮吴相，残吴二年而霸（5分）12.阅读下面这首宋词，然后回答问题。