校刊策划书
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
为了丰富校园文化生活，提高学生的综合素质和创造力，我们计划策划一本校刊。
校刊将成为学生展示才华、交流思想、记录校园生活的平台，也将成为学校宣传文化、传播信息的重要工具。
二、校刊内容。
1. 文学创作，包括诗歌、散文、小说等文学作品，展现学生的文学才华和情感世界。
2. 学术科普，介绍学科知识、科技发展动态、学术研究成果等内容，提高学生的学术素养。
3. 校园活动报道，报道学校各类活动的情况，包括文艺演出、体育比赛、志愿活动等，记录校园生活点滴。
4. 学生作品展示，展示学生的绘画、摄影、手工艺等作品，展现学生的艺术才华。
5. 校园趣闻，介绍校园内的有趣事物、有趣人物、有趣故事，增加校园生活的乐趣。
三、校刊形式。
1. 纸质版，定期出版，以A4或B5纸张为主，采用彩色印刷，制作精美。
2. 数字版，在学校官方网站或微信公众号上发布，方便学生阅读和传播。
四、校刊编辑团队。
1. 主编，负责整体策划、编辑工作，统筹校刊出版事宜。
2. 编辑部成员，负责文学创作、学术科普、校园活动报道、学生作品展示等板块的编辑工作。
3. 美术编辑，负责校刊版面设计、插图制作等工作。
五、校刊宣传。
1. 通过学校广播、校园电视台等媒体宣传校刊的出版情况和内容亮点。
2. 在学校各类活动中设立宣传展板，向学生宣传校刊的意义和特色。
3. 利用学校官方微信公众号和学生微信群进行校刊内容的推送和宣传。
六、校刊经费。
1. 学校拨款，申请学校拨款支持校刊的出版和宣传工作。
2. 广告赞助，向学校周边商家、企业单位等争取广告赞助，为校刊的出版提供资金支持。
七、校刊效果评估。
1. 定期进行读者调查，了解学生对校刊内容的满意度和建议意见。
2. 根据校刊的阅读量、影响力等数据进行评估，不断改进校刊的内容和形式。
以上为本次校刊策划书的内容，希望得到学校领导的支持和指导，共同努力打造一本优秀的校园刊物，丰富学生的校园生活，提升学校的文化氛围。
校刊策划书
校刊策划书
一、策划目的。
本校刊策划旨在激发学生创意，培养学生写作能力，展示学校
学生优秀作品，促进校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围。
二、栏目设置。
1. 校园新闻，报道学校重要活动、校园新闻、学生风采等内容。
2. 学生作品，发表学生优秀的诗歌、散文、小说、绘画、摄影
作品等。
3. 学习天地，介绍学习方法、学科知识、考试技巧等内容。
4. 校园文化，推介学校文化活动、传统节日、校园文化建设等。
5. 校园风采，展示学生社团活动、课外实践、志愿服务等内容。
三、编辑团队。
1. 主编，负责整体策划、编辑工作。
2. 编辑部，负责采访报道、编辑校刊内容。
3. 美编部，负责排版、设计校刊版面。
4. 审稿组，负责审核校刊内容，保证内容质量。
四、发行与宣传。
1. 发行周期，每学期发行一次。
2. 发行渠道，校内发放、电子版发布、社会捐赠等。
3. 宣传推广，利用校园广播、校园电视、校园网站等宣传校刊。
五、预期效果。
1. 提升学生写作能力，激发学生创意。
2. 展示学校优秀学生作品，树立学生榜样。
3. 促进校园文化建设，丰富校园文化生活。
4. 增进师生之间的交流，增强学校凝聚力。
六、总结。
本校刊策划旨在为学校师生提供一个展示自己才华的平台，同时也是培养学生写作能力，促进校园文化建设的重要举措。
我们相信，在全校师生的共同努力下，本校刊一定能够取得良好的效果。
校刊策划书活动流程3篇
校刊策划书活动流程3篇篇一《校刊策划书活动流程》一、活动背景随着学校的不断发展，需要有一个平台来展示学校的文化、学术成果和学生的风采。
校刊作为一种重要的校园媒体，具有传递信息、促进交流、记录历史等重要作用。
因此，我们决定策划一本校刊，以满足学校和学生的需求。
二、活动目的1. 展示学校的文化、学术成果和学生的风采。
2. 促进师生之间、学生之间的交流与互动。
3. 提高学生的写作能力和综合素质。
4. 记录学校的发展历程和重要事件。
三、活动主题“展现校园风采，记录青春足迹”四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校内六、参与人员全体师生七、活动流程1. 组建校刊编辑部（1）招募编辑、记者、美编等人员。
（2）明确各成员的职责和分工。
2. 确定校刊内容（1）设置栏目，如校园新闻、学术动态、学生风采、文艺作品等。
（2）征集稿件，向全体师生征稿。
3. 稿件筛选与编辑（1）对征集到的稿件进行筛选，确保稿件质量。
（2）对筛选后的稿件进行编辑、排版。
4. 校刊设计与制作（1）设计校刊封面和内页。
（2）选择合适的印刷厂家进行印刷。
5. 校刊发行与宣传（1）在学校内进行发行，可通过班级发放、图书馆借阅等方式。
（2）利用学校官网、公众号等平台进行宣传。
6. 举办校刊发布会（1）邀请学校领导、教师、学生代表参加发布会。
（2）介绍校刊的内容和制作过程。
7. 读者反馈与改进（1）收集读者对校刊的反馈意见。
（2）根据反馈意见对校刊进行改进和完善。
八、活动预算1. 印刷费用：[X]元。
2. 设计费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 严格遵守学校的各项规章制度。
2. 保证稿件的真实性和原创性。
3. 注意保护学生的隐私和个人信息。
4. 合理安排时间和资源，确保活动顺利进行。
篇二《校刊策划书活动流程》一、活动主题展现校园风采，传播校园文化二、活动目的通过创办校刊，为师生提供一个展示才华、交流思想的平台，同时丰富校园文化生活，提升学校的文化氛围。
校刊策划书活动流程3篇
校刊策划书活动流程3篇篇一校刊策划书活动流程一、活动主题“展示校园风采，记录青春记忆”二、活动目的通过举办一系列与校刊相关的活动，增强校刊的影响力和吸引力，丰富校园文化生活，为同学们提供一个展示自我、交流思想的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 前期宣传（1）在校内张贴宣传海报，宣传活动的主题、目的、时间和地点。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动的影响力。
（3）邀请学校领导、老师和学生代表参加活动开幕式，提高活动的重视程度。
2. 作品征集（1）向全校师生征集各类作品，包括文章、图片、书法、绘画等。
（2）设立专门的投稿渠道，方便师生投稿。
（3）组织评委对投稿作品进行评选，选出优秀作品。
3. 作品展示（1）将评选出的优秀作品在校内进行展示，包括展览、校刊专刊等形式。
（2）组织作者进行作品分享和交流，增强作品的影响力。
（3）设置投票环节，让师生们为自己喜欢的作品投票。
4. 活动颁奖（1）根据投票结果和评委评选，颁发奖项，表彰优秀作品的作者和组织者。
（2）邀请学校领导、老师和学生代表为获奖者颁奖，增强活动的荣誉感。
（3）举办颁奖典礼，邀请获奖代表发表感言，分享创作心得。
5. 后期宣传（2）对优秀作品进行整理和编辑，出版校刊专刊，扩大活动的影响力。
（3）收集师生们对活动的意见和建议，为今后的活动提供参考。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、广播宣传、推广等费用，预计[X]元。
2. 作品评选费用：评委酬金、奖品费用等，预计[X]元。
3. 作品展示费用：展览场地布置、校刊专刊印刷等费用，预计[X]元。
4. 其他费用：活动开幕式、颁奖典礼等费用，预计[X]元。
八、注意事项1. 活动过程中要确保作品的版权和真实性，避免侵权和抄袭行为。
2. 活动组织要有序进行，注意安全保障和现场秩序维护。
篇二校刊策划书活动流程一、活动主题“展示校园风采，记录青春记忆”二、活动目的本活动旨在丰富校园文化生活，展示学生才华，提高学生的写作能力和综合素质。
校刊部活动策划书3篇
校刊部活动策划书3篇篇一《校刊部活动策划书》一、活动主题“展示才华，分享精彩”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和阅读兴趣。
2. 展示校刊部成员的才华和创造力，增强团队凝聚力。
3. 促进学生之间的交流与合作，提高学生的综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动内容1. 校刊展览在校园内设置展览区域，展示校刊的往期内容和本期征稿优秀作品，吸引师生的关注和阅读。
2. 文学讲座邀请知名作家或文学老师举办文学讲座，分享创作经验和文学知识，提高学生的文学素养。
3. 写作比赛举办主题写作比赛，鼓励学生积极参与，展示自己的写作才华，评选出优秀作品并给予奖励。
4. 读者互动设置读者互动环节，如签名售书、读者交流等，增强与读者的互动和沟通。
5. 现场创作组织学生参与现场创作活动，如诗歌朗诵、散文写作等，展示学生的创作能力和现场表现力。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在校园内张贴和发放。
2. 利用学校广播、网站等媒体进行宣传。
3. 邀请学校老师和班级代表进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 讲座嘉宾费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动现场要安排专人负责秩序维护和安全保障。
2. 确保活动宣传的准确性和及时性，避免出现误解或误导。
3. 活动结束后及时清理场地，保持校园环境整洁。
十、活动评估1. 设立评估指标，如参与人数、作品质量、读者反馈等。
篇二《校刊部活动策划书》一、活动背景随着校园文化的不断发展，校刊作为学校宣传的重要窗口，承担着展示学生风采、传递校园资讯的重要使命。
为了丰富同学们的课余生活，提高大家的写作和编辑能力，同时也为了给广大文学爱好者提供一个展示自我的平台，校刊部计划举办一系列精彩的活动。
二、活动目的1. 提升校刊的质量和影响力，丰富校园文化生活。
校刊策划书
校刊策划书一、策划目的。
本校刊旨在展示学校师生的学术成果和校园文化，促进校园内外的交流与合作，提升学校的知名度和声誉。
通过校刊的出版，展现学校的教育理念和办学特色，激励师生积极向上，共同发展。
二、栏目设置。
1. 校园动态，报道学校各类活动和重要事件，展示学校的风采和活力。
2. 学术成果，发布学生的学术作品和科研成果，展示学校的学术氛围和科研实力。
3. 文化艺术，介绍学校的文化活动、艺术作品和文化传统，传播校园文化。
4. 校友风采，报道校友的成就和事迹，激励学生树立远大理想。
5. 学生园地，展示学生的课外活动、社会实践和成长经历，为学生提供展示自我的平台。
三、编辑团队。
本校刊的编辑团队由老师和学生共同组成，老师负责指导和策划，学生负责采访、编辑和排版，共同努力，打造一本精美的校刊。
四、出版周期。
本校刊定期每月出版一期，每学年共出版十期，确保及时准确地报道学校的各类活动和信息。
五、宣传推广。
校刊将通过学校网站、校园广播、微信公众号等多种渠道进行宣传推广，吸引更多的读者关注和参与，提升校刊的知名度和影响力。
六、经费支持。
校刊的出版经费将由学校予以支持，同时鼓励校内外企业和社会各界爱心人士进行赞助，共同支持校刊的发展和出版。
七、预期效果。
通过校刊的出版，将展示学校的教育成果和校园文化，促进学校内外的交流与合作，提升学校的知名度和声誉，激励师生积极向上，共同发展。
同时，校刊也将成为学生展示自我的平台，激发学生的创作热情和学习兴趣。
以上为本校刊的策划书，希望得到各位领导和老师的支持和指导，共同努力，打造一本精美的校刊，展现学校的风采和活力。
校刊策划书
校刊策划书一、背景介绍。
随着学校教育水平的不断提高，校园文化建设也逐渐受到重视。
作为学校文化建设的一个重要组成部分，校刊在学校教育中扮演着重要的角色。
它不仅是学校对外宣传的窗口，也是学生展示自我、提高综合素质的平台。
因此，我们有必要对学校的校刊进行一次全面的策划，以提升校刊的质量和影响力。
二、策划目标。
1. 提高校刊的质量和影响力，使之成为学校文化建设的重要载体。
2. 激发学生的创作热情，鼓励他们积极参与校刊的编辑和出版工作。
3. 加强校刊团队的建设，提高编辑人员的专业素养和团队合作能力。
三、策划内容。
1. 定位和定名，明确校刊的宗旨和读者定位，确定校刊的名称和版式风格。
2. 内容规划，包括栏目设置、稿件征集、编辑流程等内容。
3. 编辑团队建设，招募编辑人员，进行专业培训，建立高效的编辑团队。
4. 校刊宣传推广，制定宣传方案，扩大校刊的知名度和影响力。
四、策划实施。
1. 策划小组成立，成立校刊策划小组，确定策划方案和实施计划。
2. 栏目设计，根据学校特色和学生需求，设计符合校园文化的栏目。
3. 编辑人员招募和培训，通过招募和培训，建立一支专业化的编辑团队。
4. 校刊征稿，开展校内外征稿活动，鼓励学生和教师积极参与。
5. 校刊制作和发行，制定校刊的编辑和出版计划，确保按时完成发行。
五、预期效果。
1. 校刊内容丰富多样，贴近学生生活，反映学校文化特色。
2. 学生积极参与校刊的编辑和出版工作，提高综合素质。
3. 校刊的知名度和影响力不断提升，成为学校文化建设的重要组成部分。
六、总结。
通过本次校刊策划，我们将进一步提高校刊的质量和影响力，为学校文化建设做出更大的贡献。
同时，也将激发学生的创作热情，提高他们的综合素质，为学校的发展注入新的活力。
希望通过大家的共同努力，校刊能够成为学校文化建设的一面旗帜，展现学校的风采和活力。
高校校刊征稿策划书3篇
高校校刊征稿策划书3篇篇一高校校刊征稿策划书一、活动主题“书写青春，记录美好”二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。
2. 推动高校校刊的发展，提高校刊的质量和影响力。
3. 为广大文学爱好者提供一个展示才华的平台，发现和培养文学新人。
三、活动对象全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点线上：校刊官方[具体]线下：[宣传地点]六、宣传计划1. 制作宣传海报和宣传单，张贴在学校各个重要位置和宿舍楼。
2. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布征稿信息和活动通知。
3. 邀请学校广播站、校报记者团等校内媒体进行宣传。
4. 组织文学爱好者进行宣传，如在校园内设立宣传点，发放宣传单等。
七、稿件要求1. 内容积极健康，体现当代大学生的精神风貌和文学素养。
2. 体裁不限，诗歌、散文、小说、评论等均可。
4. 必须为原创作品，未在其他报刊杂志或网络上发表过。
5. 稿件请注明作者姓名、院系、班级、联系方式等信息。
八、稿件评审1. 成立由学校老师、文学社团成员和学生代表组成的评审团，对来稿进行评审。
2. 评审标准主要包括：内容质量、文学价值、创新性、语言表达等。
3. 评审工作将在征稿截止后[X]个工作日内完成，评选出优秀稿件，并在校刊上刊登。
4. 评选结果将在学校官方网站、公众号、微博等平台公布，并通知作者。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
4. 优秀奖[X]名，荣誉证书。
十、后期工作1. 编辑出版校刊，将优秀稿件刊登在校刊上。
2. 组织优秀稿件作者进行座谈交流，分享创作经验和心得。
十一、注意事项1. 稿件必须为原创作品，严禁抄袭、剽窃等行为，一经发现，取消参赛资格，并通报批评。
2. 稿件一经投稿，即视为同意主办方对稿件进行修改和编辑。
3. 主办方对本次活动拥有最终解释权。
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校刊策划书
校刊策划书
转眼间一段时间的工作告一段落了，前方等待着我们的是新工作目标和挑战，这时候，最关键的策划书怎么能落下！你所见过的策划书应该是什么样的？下面是店铺整理的校刊策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校刊策划书1
一、名称
二、版面设计
三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有2.5厘米左右中缝，每月一期。
其中各版内容初步设定如下：
1.第一版：包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委
栏目名称：校园连线
栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成
果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。
2.第二版：
栏目名称：名师风采
栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。
栏目初步设定
每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。
版面其余部分刊登教师优秀作品。
3.第三版：
栏目名称：小试牛刀
栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。
4.第四版：
栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声？
栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试
信息的及时传递。
b.学校领导、教师和学生的交流平台。
5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。
三、办刊流程
1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻
2.挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成文字
3.文字修改
4.形成电子版，校正
5.排版、校正
6.领导审批
7.成品、印刷
四、成员组成
1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右
2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。
在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选，最好能够教师推荐。
五、奖惩措施
1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？
3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？
校刊策划书2
一：引语
地平线的那边是母校，是天空、是天边。
天边的尽头是莘莘学子追求的梦。
梦的这边，天边的起点——我们奋斗的泸州校区，所有同学启航的原点，我们从这里起步，我们从这里出发，我们深信：我们的.未来，将成为天边闪耀的明星！
二：《天边》编辑部
顾问：马占杰
主编：邢亮德袁雯
副主编：10人待定
策划：时元杰袁雯邢亮德
文字录入：李小倩徐清王莲莲
设计：待定
三：落款
主办：青海师范大学泸州校区
承办：青海师范大学泸州校区团总支学生会
四：经费来源
1、由校区学生会外联部筹措一部分
2、由校区承担剩余一部分
五：出版量
150（本）*35页
六：出版方式
刊（月刊）
七：征稿范围
青海师范大学泸州校区全体师生
八：版块设置
1、书香余韵
2、百味人生
3、校园故事
4、小说看台
5、谈古论今
6、青春寄语
7、精彩瞬间（摄影、书法、绘画、剪纸）
8、以上板块可添加名著欣赏、心理测试、岁月过往、学习心得等。
九：奖项设置
作品一经《天边》编辑部录用，作者姓名及作品将载入校史，并颁发青海师范大学泸州校区荣誉证书和相应的稿费。
校刊策划书3
一、创办背景
当一所中学意识到校园文化的重要性时,校园内刊的地位也就凸显出来了,因为校园内刊是学校文化的外化形式。
经过学校领导,社会各界这两年的努力,经过在校师生的刻苦拼搏,学校现已初具规模并发展良好.涌现出一大批值得永远记载的重要活动及举措,这是校刊出笼的良好条件之一。
在新学校成立之际创办这份校刊,具有特殊的重大的意义,象征文明时代,文化时代,信息时代的到来。
二、创办目的
为靖远七中师生的思维冲破禁锢,思维思想开拓吹响号角。
为靖远七中,师生提供最新的,强大的,创造性的信息援助。
为靖远七中创意力,创新力和优秀出色的学生提供更为宽广的活动舞台。
为靖远七中从起步迈向成熟辉煌提供强大的,内在的推动力。
为靖远七中新兴的,价值无比的文化举行奠基仪式……
三、创办意义
一所中学,校刊是校园文化的一种重要载体,创办校刊的意义主要体现在以下方面:
(一)树立学校形象,传播校园文化
校刊既有传播信息的功能,又有宣传的作用。
因为无论扩大影响还是树立形象,都将起到显而易见的作用。
特别是学校现处于初级阶段,各方面尚不健全。
(二)增强内部凝聚力
校刊在传播新思想,新文化,新学说,先进教学理念方面做出突出贡献,增强了学校领导与授课教师,在校学生的相互了解。
互动性,凝聚力也就显现出来了。
(四)办刊原则
校刊是校园文化的载体,所以大家的报纸大家办,办师生身边的报纸,放映学校师生的心声,是创办校刊的宗旨,校刊稿件应来自于师生，稿件内容应放映师生的工作学习生活。
在校刊里融入亲近性,校刊才有可能成为学校师生工作文化的一个平台载体。
稿件,版面,编排要清新悦目,健
康向上,传播学校的先进文化。
展现师生团结协作和茁壮发展的精神面貌。
校刊策划书4
理由：人生犹如一场旅行，在旅途中会有这样那样的风景，也许会为某个美丽的风景驻足。
但是前方总是有更好的景色在等着你，所以命运注定我们要向前走去。
因此，在记忆中的那曾经的风景只是在浪漫之后的过眼云烟，在岁月的长河里能真正沉淀的只是那些永远的真理。
人的一生很短暂，青春更是这样，短暂的人生和青春里我们会留下什么？让我们去寻找吧!
宗旨:丰富校园文化生活,激励自由创作.口号:展现大学魅力,发扬人文精神.
以校园人身边的事情入手，用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园，用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活；真实记录营口大学园的学生们周围发生的新闻；讲述大学生们的至真情感；展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌；积极宣扬健康和谐的校园生活；记录校园的精彩生活。
校刊版块:
《最新动态》对本校近期主要活动的见解
《风云人物》对本校老师和同学的介绍
《成功之钥》向同学们介绍一些成功人士的历程
《生活百味》：向同学们介绍生活小知识
《英语广场》：生活英语，美文欣赏，英语过级考试
《心灵鸡汤》：介绍一些让同学们净化心灵的文章
《体育世界》：介绍国内外体坛的最新动态
《世界地理》：介绍世界地理的一些奇妙现象
《人文历史》：介绍古今中外的历史
《影音吧》：最新影片、明星，旨在丰富广大同学的课余生活。
活动策划
1不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动，建立起《旅寻》的品牌美誉度。
2以《旅寻》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿，对目前社会上热点问题进行分析探讨。
校刊策划书5
一、名称二、版面设计
三中校报初步设计为4开黑白版报纸，设定四个版面，中间有2.5厘米左右中缝，每月一期。
其中各版内容初步设定如下：
1.第一版：
包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委
栏目名称：校园连线
栏目内容：以校内时事新闻及各类活动图片为主，精选重要消息，及时播报学校教育教学成果，展现三中校园风采，播报通知、活动预案，宣传学校正能量。
2.第二版：
栏目名称：名师风采
栏目内容：宣传三中教师风采，树立三中教师良好形象，展示教师优秀作品。
栏目初步设定每期一位专访教师，利用文字及图片进行介绍。
版面其余部分刊登教师优秀作品。
3.第三版：
栏目名称：小试牛刀
栏目内容：以学生优秀习作为主，展现学生风采。
4.第四版：
栏目名称：a.学海拾贝b.校园心声？
栏目内容：a.以学法指导为主，涉及各学科教学重点难点突破，学习技巧的点播，以及考试信息的及时传递。
b.学校领导、教师和学生的交流平台。
5.报刊中缝：中英文名言警句，也可向领导、教师、学生征集励志短篇。
二、办刊流程
1.征集稿件，图片（分别面向教师和学生），搜集时事新闻
2.挑选优秀作品，定出展示人物，及时做好专访并形成文字
3.文字修改
4.形成电子版，校正
5.排版、校正
6.领导审批
7.成品、印刷
三、成员组成
1.成立校刊编辑部，挑选优秀成员，需要两周左右
2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名，文字编辑每版两名。
在原有编辑部成员的基础上面向全校征集人选，最好能够教师推荐。
四、奖惩措施
1.编辑部成员责任到人，每版每篇有人可查，有责可追。
2.教师投稿尽可能保持原创，能否计入评职量化？
3.学生投稿要求质量过关，不为完成任务敷衍了事，最好能够学生主动投稿和教师推荐相结合，能否计入班级量化？
【校刊策划书】。