五年级数学统计试题
五年级数学统计试题
1.看图填空并回答问题：
2006年至2009年笑笑的爸爸、妈妈月工资收入情况统计图
填一填：（）年爸爸的月工资收入最高。
【答案】2009年爸爸的月工资收入最高。
【解析】由统计图可以看出爸爸月工资的高低。
2.根据图中的信息，计算第四季度B品牌比A品牌的销售额少了多少？
【答案】A品牌第四季度的销售额是40万元，
B品牌第四季度的销售额是30万元，
40-30=10（万元）
答：第四季度B品牌比A品牌的销售额少了10万元。
【解析】由图观察找出A品牌和B品牌第四季度的销售额，然后求差即可。
3.某地6～18岁男女生平均身高情况统计图
（1）图中两条折线有2个交点，左边第一个交点说明：从岁开始，生的平均身高开始超
过生；第二个交点说明：从岁开始，生的平均身高开始超过生。
【答案】图中两条折线有2个交点，左边第一个交点说明：从10岁开始，女生的平均身高开始超过男生；
第二个交点说明：从14岁开始，男生的平均身高开始超过女生。
【解析】先看图例：实线表示男生，虚线表示女生；
（1）在10岁之前男生的线高于女生的线，就是男生的平均身高比女生的高；10-14岁女生的身
高线比男生的高，这一时期女生的平均身高比男生的高；14岁以后男生的身高线高于女生，男生
的平均身高高于女生。
4.如图反映的是W市电子仪器一厂、二厂近11年的工业产值增长情况。请仔细观察后，回答下
列问题。
（1）1995年两个工厂的工业产值都是万元。2002年一厂的工业产值是万元，2002年二厂的
工业产值是万元。
（2）1995--2002年之间，厂的工业产值增长更快。
（3）从图中，你还能获得什么信息？（至少写出一条）。
【答案】（1）1995年两个工厂的工业产值都是 500万元．2002年一厂的工业产值是 2500万元，2002年二厂的工业产值是 1500万元；
（2）观察统计图可知，1995--2002年之间，一厂的工业产值增长更快；
（3）从图中，我还能获得信息：2000年二厂比一厂工业产值少500万元；2005年二厂比一厂
工业产值多500万元，等等。
故答案为：500，2500，1500，一，2000年二厂比一厂工业产值少500万元。
【解析】（1）观察统计图直接填空；
（2）根据折线的坡度和统计图中标出的数据，可判断出1995--2002年之间，一厂的工业产值增
长更快；
（3）从图中，我还能获得信息：2000年二厂比一厂工业产值少500万元，2005年二厂比一厂
工业产值多500万元，等等。
5.要表示同学们最喜欢的动画片，应该选取（）
A．平均数 B．中位数 C．众数
【答案】C
【解析】一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如
果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间
那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的
平均数，就是平均数。
6.中位数的优点是（）。
【答案】不受偏大或偏小数据的影响
【解析】一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如
果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间
那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的
平均数，就是平均数。
7.同一组数据中的中位数和众数，（）能反映它们的集中情况。
【答案】众数
【解析】一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的平均数，就是平均数。
8.当一组数据的个数是（）时，中位数取中间两个数的（）。
【答案】偶数；平均数
【解析】一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的平均数，就是平均数。
9.众数比中位数更能代表全体数据的一般水平。（）
【答案】错误
【解析】一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的平均数，就是平均数。
10.一组数据：13、13、14、14、16、13、10、14、14中，众数是多少？中位数是多少？平均数是多少？
【答案】众数：14；中位数：14；平均数13.4
【解析】一组数据中出现次数最多的数值，叫众数。把所有的同类数据按照大小的顺序排列。如果数据的个数是奇数，则中间那个数据就是这群数据的中位数；如果数据的个数是偶数，则中间那2个数据的算术平均值就是这群数据的中位数。先求出几个数的和，再平均分找到这几个数的平均数，就是平均数。
五年级数学下册《统计》知识点+练习题
人教版五年级数学下册《统计》知识点+练习题 知识点： 1.折线统计图不仅能表示数量的多少，而且还能清楚地表示出数量的增减变化情况。 2.复式折线统计图的特点：不仅能表示出两组数据的多少及数量的增减变化情况，而且还能更好地比较出两组数据的变化趋势。 练习题： 一、填空题 1．折线统计图的优点是（）。 2．折线统计图的绘制方法是： （1）整理数据。 （2）画出纵轴和（），用一个长度单位表示一定的（）。 （3）根据（）的多少描出各点，再把各点用（）顺次连接起来。 （4）写出统计图的名称和制图（），并标出图例。 3、丽丽用自己的零花钱买了一辆自行车，她在第一个10分钟把这个消息告诉了自己的2个朋友，那么在第四个十分钟一共有（）人知道丽丽买了自行车。 二、判断 （1）给定一组数据，那么描述这组数据的平均数一定只有一个.（） （2）给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定只有一个.（） （3）给定一组数据，那么描述这组数据的众数一定只有一个.（） （4）给定一组数据，那么描述这组数据的平均数一定位于最大值与最小值之间.（） （5）给定一组数据，那么描述这组数据的中位数一定位于最大值与最小值的正中间.（）
（6）给定一组数据，如果找不到众数，那么众数一定就是0.（） 三、选择题： 1、在一次数学测验中，甲、乙、丙、丁四位同学的分数分别是90、、90、70，若这四个同学得分的众数与平均数恰好相等，则他们得分的中位数是（） A、100 B、90 C、80 D、70 2、当5个整数从小到大排列，其中位数是4，如果这组数据的唯一众数是6，则5个整数可能的最大的和是（） A、21 B、22 C、23 D、24 3、10名工人，某天生产同一零件，生产达到件数是：15，17，14，10，15，19，17，16，14，12，则这一组数据的众数是（） A、15 B、1715 C、14 D、171514 四、育才小学五年级4班共有50名学生。这个班2002～2007年拥有电话和电脑的家庭户数如下表。 1、根据表中的数据，绘制折线统计表。单位：台 08年3月
五年级数学统计图表练习题
五年级数学统计图表练习题 统计图表是数学中常用的数据展示形式，它能够帮助我们更直观地 理解和分析数据。在五年级学习数学时，我们也会遇到一些相关的统 计图表练习题。本文将利用数学统计图表练习题的形式，来帮助同学 们更好地理解和应用统计图表。 练习一：柱状图 下面是一组数据，表示了五年级学生每月的爱好时间（单位：小时），请根据这组数据绘制出相应的柱状图。 月份爱好时间 一月 5 二月 4 三月 6 四月 7 五月 3 解析：首先，我们需要先确定好绘制柱状图的坐标轴。纵坐标表示 时间（小时），横坐标表示月份。然后，在确定好坐标轴后，将每个 月的爱好时间转化为相应的柱形，并根据数据大小绘制柱状图。最后，给图表加上标题和标签，使得图表更加直观和清晰。 练习二：折线图
下面是一组数据，表示了五年级学生每天用电视和用电脑的时间 （单位：小时）。请根据这组数据绘制出相应的折线图。 日期电视时间电脑时间 1号 1 0.5 2号 0.5 1 3号 1.5 1.5 4号 0.5 1 5号 0.5 0.5 解析：与柱状图不同，折线图更适合表示数据的趋势和变化。同样，我们需要确定好绘制折线图的坐标轴。纵坐标表示时间（小时），横 坐标表示日期。然后，在确定好坐标轴后，将每天的电视时间和电脑 时间分别连接起来，形成连续的折线。最后，给图表加上标题和标签，使得图表更加直观和清晰。 练习三：扇形图 下面是一组数据，表示了五年级学生对一份水果篮中水果的喜好程度。请根据这组数据绘制出相应的扇形图。 水果喜好程度 苹果 30% 香蕉 20%
橙子 15% 梨 10% 葡萄 25% 解析：扇形图适合表示不同类别占总体的比例。在绘制扇形图之前，需要先计算每个水果对应的喜好程度所占总体喜好程度的比例。然后，根据这些比例绘制相应大小的扇形。最后，给图表加上标题和标签， 使得图表更加直观和清晰。 通过以上的练习题，我们可以更好地理解和应用统计图表。统计图 表不仅可以让数据更直观地呈现，还可以帮助我们分析数据，找出规 律和趋势。掌握统计图表的绘制方法和理解，对于五年级的数学学习 来说，具有重要的意义。 总结： 在五年级学习数学时，我们会遇到一些统计图表练习题。通过绘制 柱状图、折线图和扇形图等不同类型的统计图表，我们可以更好地理 解和应用统计学中的数据。统计图表不仅可以让数据呈现更直观，还 可以帮助我们分析数据，发现规律和趋势。掌握统计图表的绘制方法 和理解对于数学学习和日后的应用都具有重要的意义。
小学五年级下册数学折线统计图及应用题100题
1、折线统计图不但表示出（）, 而且能够清楚地表示出( )变化的情况。 2、折线统计图包括（）折线统计图和（）折线统计图。 3、复式折线统计图的特点：不仅能表示出（）数据数量的多少及（）情况，而且还能更好的（）出两组数据的( )。 4根据图中信息回答问题： （1）售出图书最多的一天比最少的一天多（）册； （2）星期五售出的图书册数是星期四的() ()。 5．下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。 （1）汽车的速度是每分钟（）千米； （2）火车停站时间是（）分钟； （3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米； （4）汽车比火车早到（）分钟。 6．小刚和小强赛跑情况如下图所示。
（1）（）先到达终点。 （2）请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况：小刚是先（）后（）。 （3）开赛初（）领先，开赛（）分钟后（）领先，比赛中两人相距最远约是（）米。 7．看图填空。 （1）小华骑车从家去距离住处5千米的图书馆借书，从所给的折线统计图可以看出：小华去图书馆的路上停车（）分，在图书馆借书用（）分。 （2）从图书馆返回家中，速度是每小时（）千米。 8．如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 （1）甲飞机飞行了（）秒，乙飞机飞行了（）秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短（）。 （2）从图上看，起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是（）米，起飞后第（）秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约（）秒两架飞机的高度相差最大。
9.画图填空。 1、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下：第一季度350吨，第二季度400吨，第三季度450吨，第四季度550吨，根据以上数据，制成折线统计图。 建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图 单位：吨 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 （1）第（ ）季度的产量最高，是（ ）吨。 （2）四个季度总产量是（ ）吨，平均每个季度产量是（ ）吨。 （3）第（ ）季度到第（ ）季度的增长幅度最大。 根据上表的数据，在下图中绘制复式折线统计图。 两辆汽车行驶路程情况统计图 0100 200 300400500600 60千米 甲车 乙车 600 540 480 420 360 300 240 180 120
五年级下册数学-统计初步精选练习(含答案)
统计初步 例1：五年级全体学生参加读书活动，上周到图书馆借书情况如下面的条形统计图。 (1)第天借书大于或等于70本？ (2)这一周平均每天借书多少本？（按5天计算，计算结果用四舍五入法凑整到个位） 教法说明：观察图形横轴和纵轴分别表示什么，统计表的名字是什么便于了解在做什么统计。 答案：（1）2、3、5 （2）70本 例2：上海市2001年～2007年个人车辆拥有量统计表如下，请你根据这些数据制成折线统计图，并回答下列问题： 上海市2001年～2007年个人车辆拥有量统计表 年份2001年2002年2003年2004年2005年2006年2007年轿车（万辆） 6.710.816.724.332.240.950.2 （1）2001年～2007年，上海市个人轿车拥有量上升幅度最大的是哪年和哪年之间？ （2）根据折线统计图，请你尝试分析这几年以来上海市个人轿车拥有量的发展情况。 教法说明：熟练条形统计图绘图的基本要求和步骤，注意作图的美观。 答案：（1）画图略（2）叙述合理即可 例3：（1）根据下面的统计表，画折线统计图。 百联家电商场2005～2008年销售手机统计表
季度 2005年 2006年 2007年 2008年 销售手机（部） 1280 1370 1360 1550 （2） 填空 ①（ ）年到（ ）年销售量增加最快。 ① 2006年比2005年多销售（ ）部手机。 期末模拟测试卷 第一部分（36%） 1． 直接写出得数（6% 每小题1分） （1）3.6＋4.85＝ （2）1－ 10 4 ＝ （3）1.6×0.5＝ （4）0.36÷0.9＝ （5）10÷0.01×0.1＝ （6）9.8×1.9（估算）≈ 2． 用递等式计算（12% 每小题3分） （1）132－1.05÷10.5＋27 （2）[4.75＋8.4÷（9.2－6.8）] ×40 （3）3.8×13＋8.7×38 （4）[0.85＋（9.25＋0.65）÷0.2] ×20 （ ） 1200 2005年 2006年 2007年 2008年 1300 1400 1500 1600
五年级数学统计练习题(含答案)
统计与可能 1、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。 2、把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？为什么？ 3、下图是病人4月7日-4月9日体温变化统计图，你能读出哪些信息？ （1）上面的统计图是折线统计图。其中横线表示的时间，纵线表示的是体温，从图中读出护士每格( )小时给病人量一次体温。 （2）这位病人的最高体温是（），最低体温是（）。 （3）折线统计图可以读出体温的增减变化，从统计图来看，这位病人的病情是逐渐恶化还是好转？ 4、下图是李欣和刘云练习10天的跳绳训练成绩折线统计图。
（1）上面的折线统计图是复式折线统计图。从图中读出李欣的最好成绩是多少次？刘云呢？ （2）从统计图中可以读出，谁的进步快些？
答案： 1、 2、猜到的可能性大。 3、（1）6 （2）39.5 36.5 （3）体温逐渐降低，病人逐渐好转。 4、（1）上面的折线统计图是复式折线统计图。从图中读出李欣的最好成绩是多少次？刘云呢？ （2）从统计图中可以读出，谁的进步快些？
数学广角 1、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线多少根？ 2、在一条长250米的路两旁栽树，起点和终点都栽，一共栽了102棵，每两棵相邻的树之间的距离都相等，你知道是多少米吗？ 3、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少棵? 4、某木工把一根长4米的圆柱形木料锯成80厘米的小段，需40分钟；如果改锯成50厘米的小段，需要多少时间？ 5、5瓶钙片，有一瓶轻一些分量不足，你能想办法自己找出来吗？ 乐乐用表示找次品的过程,你知道至少需要几次就一定能找到次品吗？ 6、9个零件里有1个是次品（次品重一些），假如用天平称，至少几次就一定能找到次品？ （1）如果平均分成3份，至少需要几次？ （2）如果按4、4、1个地分，至少需要几次？ （3）如果按2、2、2、2、1地分，至少需要几次？ （4）如果按1、1、1、1、1、1、1、1、1地分，至少需要几次?
五年级数学统计表试题
五年级数学统计表试题 1.据检测，某些食物中每100克的蛋白质、脂肪、碳水化合物的含量如下表： 据营养专家实验，12岁左右的学生一顿午餐大约需要蛋白质30克、脂肪23克、碳水化合物120克，才能比较好地满足这个年龄段的儿童生长需求． 某小学星期一给学生午餐的饭菜是100克米饭，100克蔬菜、100克的牛肉；星期二给学生午餐的饭菜是100克米饭，100克蔬菜、100克的豆制品． 再根据上面提供的信息，说明两天里，哪一份午餐的营养搭配比较好，为什么？ 【答案】星期二的营养搭配比较好；见解析 【解析】分别求出星期一和星期二的饭菜中含有蛋白质、脂肪、碳水化合物各多少克，然后与标准水平进行比较，找出比较合理的食谱。 解：星期一： 蛋白质：6.7+2.6+20.1=29.4（克）； 29.4＜30； 脂肪：0.7+0.4+10.2=11.3（克）； 11.3＜23； 碳水化合物：77.9+2.0+0.1=80（克）； 80＜120； 星期二： 蛋白质：6.7+2.6+44.8=54.1（克）； 54.1＞30； 脂肪：0.7+0.4+21.8=22.9（克）； 22.9≈23； 77.9+2.0+12.9=92.8（克）； 80＜92.8＜120； 通过以上比较发现：星期一午餐的营养远远低于需要的标准营养，星期二午餐的营养接近标准营养，所以星期二的营养搭配比较好。 2. 根据统计图，完成下面的统计表。
【答案】见解析 【解析】根据统计图中的数据，填入统计表即可。 3. 根据统计图，完成下面的统计表。 【答案】见解析 【解析】根据统计图中的数据，填入统计表即可。 4.图书馆03年有14600本书，04年有15080本书，15年有16930本书，06年有18665本书，07年有21760本书，画成统计表。 【答案】见解析 【解析】根据数据写表。
五年级数学统计试题
五年级数学统计试题 1.如图是六、一班上期数学成绩统计图（学生分数都是整数分），其中（）分数段人数最多。A．0-59 B．80-99 C．100 【答案】B 【解析】由统计图可知：0-59分的有3人，60-79分的有10人，80-99分的有20人，100分的 有7人；故选：B。 【考点】复式条形图。 总结：只要细心便可得出答案哦。 2.如图显示了四个同学的身高．图表中没有学生的名字，已知小刚最高，小丽最矮，小明比小红高，请问小红的身高是（）。 A．150厘米B．125厘米 C．100厘米D．75厘米 【答案】C 【解析】运用排除法，去掉最高和最矮，再由小明比小红高判断余下的两个。 小刚最高，小丽最矮，那么小红就不是最高的150厘米和75厘米；还剩下125厘米和100厘米，由于小明比小红高，那么高的125厘米就是小明的身高，较矮的100厘米就是小红的身高。故答 案选：C。 【考点】复式条形图。 总结：本题需要从统计图上找出四个升高数据，再根据题目给出的条件进行排除和推理。 3.如图是广本汽车销售店2013年一月至五月的销售情况统计图。 请你根据上图，完成以下的填空：
①（）月的销售量最少。 ②二月份的销售量比一月份多（）台。 【答案】一，20 【解析】①通过观察统计图可知：一月份的销售量最少．②根据求一个数比另一个多几用减法解答。 解：①一月份的销售量最少。 ②80-60=20（台）； 答：二月份的销售量比一月份多20台。 【考点】复式条形图。 总结：此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息解决有关的实际问题。 4.如图是实验小学今年1～4月份的用水情况统计图。 （1）平均每月用水多少立方米？ （2）请你根据前面的计算结果估算一下，实验小学全年大约要用水多少立方米？ 【答案】528立方米 【解析】（1）（48+56+32+40）÷4=44（立方米） 答：平均每月用水44立方米。 （2）44×12=528（立方米） 答：实验小学全年大约要用水528立方米。 5.203班比赛得分情况统计表 205班比赛得分情况统计表 你能把上面的两个表，制成一个复式统计表吗？ 【答案】 【解析】本题要求，把单式统计表合成一个复式统计表，比较简单，同学们只要把班级那一项加进去，就可以了。 【考点】复式统计表。 总结：要初步认识了解复式统计表。
五年级数学折线统计图试题
五年级数学折线统计图试题 1.下表是中、美两国第23至28届奥运会金牌情况统计表 根据上表完成下面的统计图 （1）届奥运会上中国的金牌数与美国最接近． （2）第26届奥运上中国的金牌数相当于美国的 （3）从图中你还能获得哪些信息？ 【答案】（1）28，（2）． 【解析】（1）认真观察统计表后即可解答． （2）用26届的中国的金牌数除以美国的金牌数即可． （3）由统计图可知中国的金牌数在渐渐的上升，美国的金牌数在一届一届的减少最后稳定在35块左右． 解：通过统计表的信息制作统计图如下： （1）由图观察可知，28届奥运会上中国的金牌数与美国最接近． （2）16÷44=， （3）由统计图可知中国的金牌数在渐渐的上升，美国的金牌数在一届一届的减少最后稳定在35块左右． 故答案为：（1）28，（2）．
【点评】本题考查了学生利用统计表中的数据会制作统计图，并且会分析统计表或统计图． 2.小林和小明骑自行车从学校沿一路线到20千米外的森林公园，已知小林比小明先出发，他俩所行的路程和时间的关系如图所示，下面说法正确的是（） A．他们都骑行了20千米 B．小林在中途停留了1小时 C．两个人同时到达森林公园 D．相遇后，小林的速度比小明慢 【答案】A 【解析】图中实线表示小林行驶的路程随时间的变化情况；虚线表示小明行驶的路程随时间的变化情况；根据图中所示的变化，对四个选项进行解析，找出正确的选项即可。 3.对复式折线统计图的优点描述最准确的是（） A．能看出数量的多少 B．可以看出数量的增减变化 C．折线较多，很美观 D．不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较 【答案】D 【解析】根据三种统计图的优点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此解答即可。 4.如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 （1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短。 （2）从图上看，起飞后第25秒乙飞机的高度是米，起飞后第秒两架飞机处于同一高度，起飞后大约秒两架飞机的高度相差最大。 【答案】 40，35，；20，15，30 【解析】（1）图中虚线表示甲飞机飞行的情况，实线表示乙飞机飞行的情况；从图中读出两架
人教版数学五年级下册统计测试题
单位：℃ 时间/时 甲同学 统计试题 一、根据统计图填空。 1、李宁专卖店进了40双女式运动鞋，销售情况如下： 你认为这个专卖店再进货时，（ ）和（ ）尺码的女式运动鞋应该多进些。 2、下面是一个病人住院期间体温情况统计图。 ① 图中的横虚线表示（ ）。 ② 护士每隔（ ）③ 这个病人住院期间的最高体温（ ）℃；最低体温是（ ④ 他的体温在4月9日（ ）时至（时下降最快。 ⑤ 想一想，这个病人还需要住院治疗 吗？为什么？ 3、请根据下面的统计图回答问题。 ①明明和亮亮第一次跳远的成绩相差（ ）米。②明明第二次跳远成绩是亮亮的 ( )() 。③他们第（ ）次 成绩相差最多。④亮亮的成绩呈现（ ）的变化趋势。⑤亮亮的平均成绩是（ ）米。⑥明明和亮亮（ ）的成绩好。 4、下面是甲、乙两位同学从A 地出发，骑自行车在同一条路上行驶到B 地的折
线统计图。 ①甲、乙两位同学（）先到达B地。 ②（）同学在中途休息了，休息了（）时。 ③乙同学的从A地到B地的平均速度是（）千米。 二、长方体和正方体的表面积和体积练习 1、一个正方体棱长5厘米，它的棱长和是（），表面积是（），体积是（）。 2、一个长方体木箱的长是6分米，宽是5分米，高是4分米，它的棱长和是（），占地面积是（），表面积是（），体积是（）。 3、正方体的棱长扩大3倍，棱长和扩大（）倍，表面积扩大（）倍，体积扩大（）倍。 4、一节长方体形状的铁皮通风管长2米，横截面是边长为10厘米的正方体，做这节通风管至少需要多少平方厘米铁皮？ 5、一个无盖的长方体金鱼缸，长8分米，宽6分米，高7分米。制作这个鱼缸共需玻璃多少平方分米？这个鱼缸能装水多少升？（玻璃厚度忽略不计） 6、把长5厘米、宽4厘米、高3厘米的两块相同的长方体拼成一个新长方体，有几种拼法，表面积分别是多少？ 7、厂要建一个长30米，宽25米，深2米的水池，需要挖土多少立方米？如果要在它的四周和底面贴上瓷砖，贴瓷砖的面积是多少平方米？ 8、一个长方体的棱长和是72厘米，它的长是9厘米，宽6厘米，它的表面积是多少平方厘米？ 9、把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体的表面积的和最大是多少平方厘米，最小是多少？ 10、一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的体积是多少立方分米。
五年级数学折线统计图试题
五年级数学折线统计图试题 1.甲、乙二人参加某体育项目训练，为了便于研究，把最近五次训练成绩分别用实线和虚线连结，如图，下面结论错误的是（） A．乙的第二次成绩与第五次成绩相同 B．第三次测试甲的成绩与乙的成绩相同 C．第四次测试甲的成绩比乙的成绩多2分 D．五次测试甲的总成绩比乙的总成绩高 【答案】D 【解析】根据折线统计图中的信息即可作出判断。 2.对复式折线统计图的优点描述最准确的是（） A．能看出数量的多少 B．可以看出数量的增减变化 C．折线较多，很美观 D．不仅能看出数量的多少和增减变化的情况，而且方便对两组相关数据进行比较 【答案】D 【解析】根据三种统计图的优点：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看 出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；据此解 答即可。 3.如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 （1）甲飞机飞行了秒，乙飞机飞行了秒，乙飞机的飞行时间比甲飞机短。 （2）从图上看，起飞后第25秒乙飞机的高度是米，起飞后第秒两架飞机处于同一高度，起飞 后大约秒两架飞机的高度相差最大。
【答案】 40，35，；20，15，30 【解析】（1）图中虚线表示甲飞机飞行的情况，实线表示乙飞机飞行的情况；从图中读出两架 飞机飞行的时间，再求出两架飞机飞行时间的差，用差除以甲飞机飞行的时间即可； （2）从图中找出实线第25秒所指的纵坐标的数值，就是乙飞机第25秒的飞行高度；两条线的 交点就是两架飞机高度相同的时刻；两条线差距最大的时刻就是两架飞机的高度相差最大的时刻。 4.条形统计图的特点是（），折线统计图的特点是（） 【答案】故答案为：可以清楚地看出数量的多少；可以清楚地看出数据的增减变化趋势。 【解析】条形统计图可以清楚的看出数量的多少，折线统计图可以清楚的看出数据的增减变化趋势，根据此填空即可。 5.下面是一辆汽车与一列火车的行程图表，根据图示回答问题。 （1）汽车的速度是每分钟（）千米； （2）火车停站时间是（）分钟； （3）火车停站后时速比汽车每分钟快（）千米； （4）汽车比火车早到（）分钟。 【答案】故答案为：（1）；（2）10；（3）；（4）5 【解析】解答时仔细观察折线统计图，分析得到问题的答案。第（1）题根据统计图可知：汽车 出发的时刻是7:55，行驶到15千米时对应时刻是8:20，所以用路程（15千米）除以时间（25 分钟）即可；第（2）题从图中可知火车在8:00到8:10之间停站，也就是停站时间是10分钟； 第（3）题可先求出火车停站后的时速，再减去汽车的时速即可；第（4）题，由图中得出信息可 知汽车到达时刻为8:20，火车到达时刻为8:25，汽车比火车早到5分钟。 6.如果要比较两个城市一周气温变化的情况，采用（）比较合适。 A.复式条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 【答案】C 【解析】题目是比较两个城市一周的气温变化情况，因此要采用复式折线统计图。根据此选择即可。 7.我们学过的统计图有（）和（）。 【答案】故答案为：条形统计图；折线统计图 【解析】我们学过的统计图有条形统计图和折线统计图，根据此填空即可。 8.根据图中信息回答问题： （1）售出图书最多的一天比最少的一天多（）册； （2）周四比周三少售出（）册。 【答案】故答案为：600；122 【解析】根据统计图可以得知，售出图书最多的是990册，最少的是390册，用990－390=600册。用周三售书的数量减去周四售书的数量，即可求出。即：522－400=122册。
五年级下数学期末总复习试题(统计问题)
五年级数学下册总复习题——统计问题 班级 姓名 1、某公司全体员工工资情况如下表。 员工 总经理 副总经理 总门经理 普通员工 人数 1 2 5 32 月工资/元 8000 6000 4000 2500 （1） 这组数据的平均数、中位数和众数各是多少？ （2） 你认为哪个数据代表这个公司员工工资的一般水平比较合适？ 2、李欣和刘云为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前10天进行训练，每天测试成绩如下表（单位：次） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 李欣 152 155 158 160 157 159 162 165 165 167 刘云 153 154 159 155 160 164 158 162 160 165 根据下面的统计图，回答问题。 （1）李欣和刘云第一天的成绩相差多少？第10天呢？ 第几天 姓名 成绩
（2）李欣和刘云跳绳的成绩呈现什么变化趋势？谁的进步最大？（3）你能预测两个人的比赛成绩吗？ （4）你还能发现什么问题？并解决问题。 3、甲乙两地月平均气温见如下统计图。 （1）椐根统计图，你能判断一年气温变化的趋势吗？ （2）有一种树莓的生长期为5月，最适宜的生长温度为7~~100C之间，这种植物适合在哪个地方种植？ （3）小明住在甲地，他们一家要在“五一”黄金周去乙地旅游，你认为应该做哪些准备？
4、某地家电商场A 、B 两种品牌彩电2003年月销售量统计如下表。请你根据表中的数据，画出折线统计图。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 A 75 80 62 45 53 42 38 46 35 32 37 30 B 30 40 38 42 45 43 46 39 42 50 43 52 （1）哪种品牌彩电全年总销最高？ （2）为了清楚地展示两种彩电全年的变化趋势，折线统计图和统计表运用哪种更合适？为什么？ （3）如果你是商场经理，从上面统计图中能得到哪些信息？它对你有什么帮助？ 5、下面是五年级两个班的12名队员50m 短跑平时训练的平均成绩（单位：秒） 一班：8.8 8.2 8.4 8.5 8.6 8.4 8.3 8.1 8.3 8.5 8.6 8.7 二班：8.5 8.3 8.4 8.5 8.3 8.4 8.3 8.4 8.5 8.4 8.4 8.4 （1）这两组数据的平均数、中位数和众数各是多少？ （2）你认为用哪组数表示两个班的成绩更合适？如果这两个班进行 月份 台数/台 品牌
(优选)五年级下册数学单元试题-第六单元_西师大版
小学五年级数学（下）统计单元测试题 1、下面是1985—2005年世界森林资源状况。 （ ）年世界森林资源覆盖率最低，只有（ ）亿公顷；而（ ）年有了较大的 的回升，森林覆盖率达到了( )亿公顷。你估计到2010年，世界森林覆盖率会是 （ ）亿公顷。 2、这是某市2004年贫困家庭人均教育费用支出与平均水平对比表。 将上面的两组数据绘制成条形统计图。 （1）从图中看出，贫困家庭各项教育费用支出均( )于平均教育费用支出。 （2）贫困家庭在（ ）方面的支出与平均教育费用支出差距最大。 （3）贫困家庭在（ ）方面的支出为0 。 3、某省旅游收入如下： 项目 教育费支出 教材及教参书 学杂费 托幼费 成人教育 其他 贫困家庭支出（元） 520 60 240 15 15 200 平均水平支出（元） 800 80 440 30 30 220
（单位：亿元人民币） 根据上面的统计表绘制折线统计图。 请根据统计图完成： （1）这6年的旅游收入，最低是（）年，收入为（）；最高是（）年，收入为（）；呈逐年（）趋势。 （2）收入增加最多是（）年，增加了（）。 （3）你估计2005年该市的旅游收入能达到（）亿元人民币。 4、小松家想利用假期去登泰山，于是他事先了解了一下有关泰山的一些信息。 （1）下表是小松在网上查到的泰山每月日出的时间表： 你能帮小松把这些数据绘制成折线统计图吗？ 年份1999 2000 2001 2002 2003 2004 旅游收入760 810[870 960 1150 1270 份 是出时间 份 日出时间 份 日出时间 7 ：15 5 ：00 5 ：40 6 :50 4 :40 0 6 6 :20 4 :50 1 6 :40 5 ：40 5 ：15 2 7 ：00
五年级上册数学试题-第三单元 统计 测试卷-沪教版(含答案)
五年级上册数学试题-第三单元统计测试卷-沪教 版（含答案） 一.选择题(共6题，共12分) 1.你看见过这样的统计图吗？哪一种动物的平均寿命与最长寿命的差别最大？（） A.鸭 B.羊 C.豚鼠 D.狮子 E.猪 2.下列有关平均数的说法正确的是（）。 A.平均数是偶数 B.平均数是奇数 C.平均数是整数 D.平均数是反映一组数据平均水平的一个量 3.小明调查了一些同学最喜欢的运动项目是什么，他把收集的数据记录在如图表内。如果用蓝条表示男生，红条表示女生．如图中（）是小明调查的结果。
A. B. C. 4.三个数的平均数是18，其中两个数是26和16，第三个数是（）。 A.25 B.14 C.12
5.丽丽数学、英语的平均分是95分，期中英语是91分，数学是（）分。 A.90 B.95 C.99 6.看图回答。 如下图所示，请指出以下四种答案中，哪一种是对的。（） A.二年级学生最少 B.三年级的男生是女生的2倍 C.四年级女生比男生多 D.二年级和四年级学生一样多 二.判断题(共6题，共12分) 1.在一组不同的数据中，平均数比最大的数要小。（） 2.小军所在班全班同学的平均体重是32千克。小军的体重一定不少于32千克。（） 3.“停课不停学”结束后，学校进行质量检测，笑笑的语文、数学、英语成绩分别是88分、93分、92分，她这三科的平均成绩是91分。（）
4.魏晶晶班数学月考平均95分。魏晶晶的月考成绩不是低于95分，就是高于95分。（） 5.一组数据的中位数可能与平均数相等。（） 6.小明的身高是1．4米，经过一条平均水深1．2米的小河没有危险。 （） 三.填空题(共6题，共9分) 1.下面4名同学的平均体重是（）千克。 2.两个连续偶数的平均数是9，这两个偶数分别是（）和（）。 3.比较一个班男生、女生喜欢看的课外书籍的人数情况用复式（）统计图。 4.条形统计图的优点是不仅能清楚地看出数量的（），而且便于对两组数据进行（）比较。 5.都市影院周一至周五售出门票分别是125张、143张、139张、149张、134张。五天平均每天售票（）张。 6.如图，甲、乙、丙三人各集邮票3张、5张和4张，乙给甲（）张时，三个人的邮票同样多。 四.解答题(共5题，共30分)
人教版五年级下数学统计专项复习卷含参考答案
人教版五年级下数学统计专项复习卷 满分：100分 试卷整洁分：2分 （72分） 一、我会填。(每空2分，共20分) 1．[折线统计图的特点]折线统计图不但可以表示出( )，而且还能够清楚地反映数量的( )。 2．[统计图的选择]如果要反映两地下半年月平均气温变化的对比情况，应选用 ( )统计图。 3．[复式折线统计图]下面是小明和小军赛跑情况统计图。 这是一幅 ( )统计图。开赛初， ( )领先，开赛 ( )分后 ( )领先， ( )先到达终点。比赛中两人相距最远约是 ( )m 。小军的平均速度是每分约 ( )m 。 二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里)(12分) 1．[统计图的选择]要表示某地区去年一年降水量的变化情况，应绘制 ( )统计图。 A ．单式条形 B ．复式条形 C ．单式折线 D ．复式折线 2．[统计图的选择]在下面的信息资料收集统计中，适合用折线统计图表示 的是( )。 A ．学校各年级人数 B ．气温变化情况 C ．水果店进各类水果的箱数 3．[折线统计图、平均数]某住宅小区6月1～6日每天用水量变化情况如图所示，那么平均每天用水量是 ( )吨。 A ．32 B ．31 C ．30 D ．33 学校 班级____________ 姓名__________________ 学号 ………………………………装…………………………………………订……………………………………线…………………………………
4．[复式折线统计图]小明和小亮练习射击，第一轮10枪打完后两人打靶的环数如图所示。根据图中的信息，两人中( )最有可能是新手。 A．小亮B．小明C．不确定 三、[复式折线统计图]根据下面的统计图判断。(10分) 张明家和李悦家2018年上半年用电情况统计图 1．李悦家1～4月的用电量呈上升趋势。( ) 2．李悦家3～6月平均每月用电80千瓦时。( ) 3．张明家1～4月的用电量呈上升趋势。( ) 4．张明家3～6月平均每月用电90千瓦时。( ) 5．李悦家4～6月的用电量呈下降趋势。( ) 四、看图答题。(共28分) 1．[单式折线统计图]下面是某风景区2018年“十一”期间旅游人数统计图。(6分) (1)在图中将3日、5日、6日、7日的旅游人数填出来。 (2)第( )日的旅游人数最多，第( )日的旅游人数最少。 2．[复式折线统计图]如图是李方和王刚400米赛跑情况的折线统计图。(9
五年级数学统计试题
五年级数学统计试题 1.完成下面的统计图，并回答问 题． （1）哪个月销售的彩电最多？哪个月销售的冰箱最多？ （2）彩电和冰箱的销售量有什么变化？ 【答案】（1）从图中清楚地看出12月份销售的彩电最多，11月份销售的冰箱最多。 （2）彩电的销售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降。 【解析】【考点】统计图表的填补；从统计图表中获取信息。 专题：统计图表的制作与应用；统计数据的计算与应用。 分析：通过题目中的问题可以看出此题需画折线统计图，找好点，描好线。 （1）通过图和表都能清晰的看出12月份销售的彩电最多，11月份销售的冰箱最多。 （2）彩电的销售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降。 解答：解： （1）从图中清楚地看出12月份销售的彩电最多，11月份销售的冰箱最多。 （2）彩电的销售每月都是上升的，而冰箱是先上升再下降。 点评：画折线统计图要先找点，然后进行连线，根据图形学会分析是关键。 2.林场工作人员统计了两棵树木的生长情况，并制成了它们生长情况的统计图。（如图）从图中可以看出： （1）从开始植树到第6年，两种树中生长速度较快的是树；
（2）生长到第年，两种树的高度一样； （3）当两树都停止生长后，两树高度相差米。 【答案】乙，9，2 【解析】分析：根据观察统计图知：横轴表示的是生长的时间，纵轴表示的是生长的高度。再根据观察到的数据进行解答。 解答：（1）从开始植树到第6年，两种树中生长速度较快的是乙树； （2）生长到第9年，两种树的高度一样； （3）当两树都停止生长后，两树高度相差2米。 【考点】复式折线统计图；从统计图表中获取信息。 3.下面是A、B两市2008年上半年降水量情况统计图。 （1）月份两个城市的降水量最接近，相差毫米。 （2）A市月到月降水量上升的最快，上升了毫米。 （3）B市第一季度平均每月降水毫升，估计7月份降水毫米。 【答案】3、15；5、6、102；24、180 【解析】分析：（1）表示同一个月降水量的两个点距离越近，降水量越接近，再求出二者的差即可； （2）从统计图看出，A市 5月到 6月降水量上升的最快，然后求出5、6月降水量之差即可；（3）依据求平均数的方法即可求出B市第一季度平均每月降水量，B市从4月到6月降水量呈上升趋势，据此即可估计出7月份降水量。 解答：解：由分析知： （1）3月份两个城市的降水量最接近，相差25﹣10=15毫米； （2）从统计图看出，3A市 5月到 6月降水量上升的最快，上升了170﹣68=102毫米； （3）（52+10+10）÷3 =72÷3 =24（毫米） 所以B市第一季度平均每月降水 24毫升，估计7月份降水180毫米； 【考点】复式折线统计图。 4.如图是内地某工厂工人的下半年月收入统计图，请问他的月薪增涨幅度最大的是（）月。 A．8月B．9月C．12月D．11月 【答案】D 【解析】分析：根据题意，分别求出7月到8月，8月到9月，9月到10月，10月到11月，11
五年级数学统计和概率试题
五年级数学统计和概率试题 1.三张卡片上分别写着“唱歌”“跳舞”“朗诵”，小明上来抽走了“朗诵”，小丽上来就不可能抽到，可能抽到或． 【答案】朗诵，唱歌，跳舞． 【解析】因为“朗诵”已被小明抽走，剩下“唱歌”“跳舞”，小丽上来就不可能抽到“朗诵”，可能抽到“唱歌”“跳舞”． 解：由分析可知小丽上来就不可能抽到朗诵，可能抽到唱歌或跳舞． 故答案为：朗诵，唱歌，跳舞． 【点评】本题考查了简单事件发生的可能性，解决此题应明确有分别写着什么的卡片． 2.我国五座名山的主峰的海拔高度如下表： （1）最高山的海拔是米。 （2）庐山比泰山低米。 （3）叶鲁番盆地海拔高度为-155米，则黄山比叶鲁番盆地高米。 【答案】3099；24；2028 【解析】通过观察统计表可以知道，最高山的海拔是峨眉山3099米；庐山比泰山低1524- 1500=24米；黄山比叶鲁番盆地高1873-(-155)=1873+155=2028米； 3.你认识下面的折线统计图吗？下图表示六年级同学骑车到10千米远的公园去春游的情况，请根据折线图填空。 （1）同学们去公园用了（）小时，实际骑了（）小时。 （2）同学们在公园游玩了（）小时。 （3）同学们回来时平均每小时行（）千米。 【答案】（1）3；2.5； （2）3； （3）5。 【解析】观察折线统计图可以知道8时出发，11时到达，路上休息了半小时；在公园游玩了3小时；14时开始返回，16时到家。 4.谁能蒙着眼睛，把手中的棋放到棋盘上相应的位置谁就赢。赢的可能性最大，
一定不会赢。 【答案】小明，小宇 【解析】棋盘上共有12个字，象字有8个，马字3个，猴字1个，0个牛字，根据可能性的解答方法，用除法进行计算即可． 解：小明放的是象字，赢的可能性是：8÷12； 小红放的是猴字，赢的可能性是：1÷12=； 小丁放的是马字，赢的可能性是：3÷12=； 小宇放的牛字，0÷12=0； 所以小明赢的可能性最大，小宇一定不会赢． 故答案为：小明，小宇． 5.下面两个统计图反映的是甲、乙两位同学期末复习阶段数学自测成绩和在家学习时间的分配情况． 看图回答以下问题： （1）从折线统计图看出的成绩提高得快．从条形统计图看出的反思时间少一些． （2）甲、乙反思的时间各占他们学习总时间的几分之几？ （3）你喜欢谁的学习方式？为什么？ 【答案】（1）甲；乙（2）甲；乙．（3）喜欢甲的学习方式． 【解析】（1）从折线统计图看出甲的成绩提高得快．从条形统计图看出乙的反思时间少一些．（2）他们甲学习总时间是：5+3+3=11（时），乙学习总时间是：5+4+2=11（时）．反思的时间各占他他们学习总时间的几分之几就是用反思的时间除以11． （3）由于甲的成绩提高的快，所以喜欢甲的学习方式． 解：（1）从折线统计图看出甲的成绩提高得快．从条形统计图看出乙的反思时间少一些．（2）3÷（5+3+3）=； 2÷（5+4+2）= 答：甲反思的时间占学习总时间的；乙反思的时间占学习总时间的． （3）喜欢甲的学习方式． 由于甲的成绩提高的快，所以喜欢甲的学习方式 【点评】此题考查了利用折线统计图和条形统计图，找出解答问题所需的数据，从而解决问题．
五年级暑假作业数学统计折线统计图练习卷(带解析)
五年级数学下册期末试卷模拟复习全套资料打印版 1．看图填空并回答问题：至笑笑的爸爸、妈妈月工资收入情况统计图 填一填：（）年爸爸的月工资收入最高。 2．下面是某校1995～患龋齿人数统计 图． 看图回答：（1）男、女生患龋齿人数最多的是（）年。（2）总的看来，男、女生患龋齿人数的变化趋势是怎样？ 3．小明把一个水仙花球放在装满水的玻璃瓶口，每隔一天观察一次，测量芽和根的长度，并将结果制成了下面的统计
图． （1）小明是第几天开始看到芽，第几天开始看到根的？（2）说说水仙花芽和根的生长变化情况。（3）请你找一种植物种子，做一次这样的实验。 4． 某市第一去年下半年水电费情况统计图。 （1）去年下半年平均每月开支水费多少元？ 5． 如图是新风机床厂～一、二车间机床产量统计图。
看图回答下面问题。（1）年两个车间的产量相差最大。 6．下面是某数码照相机厂 -- 年两种型号照相机产量统计表．单位：万台 型号年份 甲种照相机 15 23 30 40 乙种照相机 10 18 25 45 根据表中的数据，完成下面统计图某数码照相机厂--两种型号照相机产量统计图。 （1）完成上面统计图。（2）那种照相增长的较快？（3）到甲种相机的平均年产量是多少万台？ 7． 根据图中的信息，计算第四季度B品牌比A品牌的销售额少了多少？
8．根据统计图填空①月销售的冰箱和彩电的台数相等。②月销售的彩电的量最大， 是台。 9． 第25-29届奥运会中国、美国金牌数统计图 （1）在届奥运会上，美国所获的金牌数遥遥领先中国。（2）从中、美两国在历届奥运会上所获金牌数的情况看，你想说：
小学五年级数学单元练习题(统计与概率)
小学五年级数学单元练习题（统计与概率） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．一个抽奖箱里放了1个一等奖，8个二等奖，30个三等奖，100个鼓励奖，那么摸到（）的可能性最大。 A．一等奖B．二等奖C．三等奖D．鼓励奖 二、解答题 2．看图回答问题。 （1）从图上可以看出（）年全国牛奶产量最高，（）年全国牛奶产量最低。（2）对比牛奶产量和奶类产量的变化趋势，你还有什么发现。 3．守护“蓝天白云”就是造就“绿水青山”。甲、乙两市近年来持续开展守护“蓝天白云”行动。下表是乙市蓝天数的统计结果。请根据表中数据在下面折线统计图中画出乙市蓝天数变化情况并填空。
（1）甲市蓝天数如上图，甲市（）年的蓝天数比上一年增加得最多，增加（）天。 （2）（）年甲、乙两市的蓝天数差距最大。 4．下面是我市2017~2021年空气质量优良天数情况统计表。 （1）请你根据表中的数据，把折线统计图补充完整。 我市2017~2021年空气质量优良天数情况统计图 （2）（）年到（）年，我市空气质量优良天数增加的最快，增加了（）天。 （3）2021年我市空气质量优良天数占本年总天数的() () 。
（4）请你为提高我市的空气质量优良天数提出一条建议。 5．下面是两架模型飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 （1）这两架飞机各飞行了多少秒？哪一架飞机飞行的时间长一些？ （2）从图上看，起飞后第10秒甲飞机的高度是多少米？乙飞机的高度呢？第几秒两架飞机处于同一高度？ 6．先把下面的折线统计图补充完整，然后根据折线统计图回答问题。 （1）普通电视平均每个季度销售多少台？ （2）液晶电视平均每个季度销售多少台？ （3）根据你获得的信息，预测明年两种电视的销售情况。 7．李老师设计了一个转盘，上面画出了和两种图案。聪聪转了40次，结果如图表所示：