高二政治选修3学案专题1.3国家的结构形式
人教版高中政治选修3专题一第三框题现代国家的结构形式

第三框题现代国家的结构形式一、课程标准:1.2 比较单一制与联邦制的区别,明白得国家形式既包括政权组织形式,又包括国家结构形式。
二、新课教学:现代国家的结构形式(一)、民族与国家一、民族与国家结构形式的关系(1)、国家结构形式①含义:若是说国家治理形式主若是指国家的立法、行政和司法机关之问的彼此关系,那么,国家结构形式确实是指国家的整体与部份、中央与地址之间的彼此关系。
补充:国家政权组制形式即政体与国家结构形式同属国家形式,可是二者有严格的区别:前者是指政权如何组织,后者是指中央与地址之间的彼此关系。
②民族是阻碍国家结构形式的因素之一阻碍国家结构形式的因素有很多,民族确实是其中之一。
(2)、民族①含义:民族是人类历史上形成的有一起语言、一起地域、一起经济生活、一起心理素养的稳固的一起体。
补充:民族是一种社会历史现象,有其产生、进展和衰亡的进程。
一起语言、一起地域、一起经济生活、一起心理素养是民族的四个大体特点,也是识别民族的大体依据,其中一起心理素养是区分民族的最要紧特点。
可是要注意:并非所有的民族都同时具有以上四个特点。
②任何国家都是由必然的民族组成的任何国家都是由必然的民族组成的,有单一民族国家,也有多民族国家。
误区警示:国家都是由民族组成的并非意味民族等同于国家。
有的国家是由单一民族形成的;但多数情形下,一个国家的地域内居住着众多民族,而同一民族的人们也可能散布于几个、十几个乃至几十个国家。
③民族与种族的关系:A区别:特点及所属范围不同种族以人的一起遗传特点(肤色、眼色、发色等)为标志,属于人类学和生物学范围。
民族那么以语言、地域、经济生活、文化传统和心理素养为特点,属于社会学和历史学范围。
B联系:同一种族的人,通常演化为不同的民族;同一民族的人,也往往包括不同的种族成份。
(3)、民族问题阻碍着国家结构形式(4)、马克思的民族观:民族之间只有大小和进展程度的高低,没有好坏之分,各民族一概平等。
高中政治 1_3现代国家的结构形式教案 新人教版

现代国家的结构形式●考点●教学目标知识目标:识记国家结构形式的含义及影响因素。
认识单一制和联邦制各自的特点,能够辨认世界主要国家的结构形式。
能力目标:通过对比较单一制和联邦制区别的学习,提高比较、识别事物的能力,培养全面认识事物、辩证思考问题的能力情感、态度与价值观目标:理解世界多样性和发展模式的多样化。
明确自己在维护国家统一、民族团结中应承担的责任和义务。
●重点、难点重点:单一制和联邦制各自的特点难点:维护国家统一、民族团结、国家领土和主权完整是公民的义务。
●设计思想通过引用现实生活中不同国家的政治现象,让学生学会运用教材的知识分析国际社会的政治现象,掌握不同国家政体的特点。
●教学过程:情景导入、展示目标展示八国集团首脑漫画图象,提出问题:在八国集团首脑会议上,与会的的各国领导人为什么会有称呼上的差别?——因为各国的国家管理形式存在着差异。
(引入新课)展示各国国旗和名称,提出问题——世界各国的名称,有的叫“共和国”,有的叫“王国”,有的叫“联邦”,这是为什么?——因为各国的国家结构形式存在着差异,有的国家是单一制,有的国家是复合制。
(三)合作探究、精讲点拨如果说国家管理形式主要是指国家的立法、行政和司法机关之间的相互关系,那么,国家结构形式就是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。
探究:同为国家的形式问题,政体与国家结构形式的不同之处是什么?政体主要是建立各种政权机关,进行国家权力的横向配置;国家结构形式主要是调整纵向关系,进行国家权力的纵向分配。
所以,根据各国国家权力集中、分配程度的不同,现代国家结构形式分为单一制和复合制两大类型。
探究一:单一制和联邦制学生自主学习:下面请大家从两者的组成单位、特征、分类等方面共同探究、比较异同。
1.单一制(1)含义:单一制国家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域或自治区域。
(2)特征:全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。
(3)分类单一制国家可分为中央集权型单一制国家和地方分权型单一制国家。
高中政治选修3优质课件3:1.3 现代国家的结构形式

2、单一制国家的主要特征 (3)特征:全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系
从法律体系看: 一部宪法,一种法律体系 从国家机构看: 一个中央政府、一个立法机关、一套司法系统 从权力划分看: 中央统一权力,地方权力来自中央,不能脱离中央 从对外关系看: 国家是一个独立主体,只有一个国籍
中央政府享有较大权力,地方要服从中央。
相关链接 民族不同于种族。种族以人的共同遗传特征(肤色、眼色发色等) 为标志,属于人类学和生物学范畴。民族则以语言、地域、经济 生活、文化传统和心理素质为特征,属于社会学和历史学范畴。 民族也不同于国家。当今世界大部分国家是多民族国家,只有少 数国家是单一民族国家。
你能根据这些名称,判断相关国家的中央政府与地方政府之间是什么关系吗?
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专题一 各具特色的国家和国际组织 第3课时
现代国家的结构形式
(一)民族和国家
1、什么是国家结构形式? 它是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。 任何一个国家都在一定的领土范围内,对一定的居民行使国 家权力。为了便于统治和管理,把国家权力的行使落实到一 切地方和所有的人,统治阶级有必要把国家划分为若干行政 区域,设置若干级的国家机关,这就是国家结构形式问题。
2、民族与国家结构形式的关系
民族是影响国家结构形式的因素之一。任何国家都是由一定 的民族组成的,有单一民族国家,也有多民族国家。
当今世界的民族关系十分复杂。民族问题表现在政治、经济、文化、语言、 宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。民族之间的纷争,有可能演化为国 家之间的纷争。民族利益的纠葛,也有可能演化为国家内部的动荡。因此, 民族问题是普遍存在的,在一定程度上影响着国家的结构形式。
构成 从法律体系看
单一制
高中政治高二政治学案:1.3《现代国家的结构形式》(新人教版选修3)

1.3 现代国家的结构形式班级姓名等第【知识要点】三、现代国家的结构形式1、民族和国家(1)民族的含义(2)民族与国家的关系2、国家的结构形式(1)国家结构形式的含义单一制(2)国家结构形式的类型复合制(主要是联邦制)(3)国家结构形式的影响因素3、统一的国家,神圣的主权(1)在当代中国,为什么要维护国家统一?①要维护民族团结(2)怎样维护国家统一②要维护国家领土和主权的完整【主干知识】1.民族与民族问题(1)民族是人类历史上形成的有共同___________、共同_____________、共同_____________、共同_____________的稳定的共同体。
(2)当今世界的民族问题十分复杂,民族问题表现在_____________、_____________、_____________、语言、_____________、生活方式、风俗习惯等许多方面。
2.民族与国家(1)任何国家都由一定的_____________组成,有单一民族国家,也有多民族国家。
当今世界大部分国家是多民族国家。
(2)民族之间的纷争,有可能演变成为_____________之间的纷争。
民族利益的纠葛,也有可能演化为_____________内部的动荡。
(3)无论在多民族国家内部还是在各民族国家之间,民族问题是普遍存在的,在一定程度上影响着国家的_______________。
3.国家结构形式(1)国家结构形式就是指国家的_____________与_____________、_____________与_____________之间的相互关系。
(2)当今世界各国的国家结构形式可以分为_____________制和_____________制。
_____________制又包括联邦和邦联两种形式。
①单一制国家的组成单位,是按_____________划分的普通行政区域或自治区域。
在单一制国家中,中央享有最高权力;地方政权被置于在_____________的统一领导下,只能在_____________规定的权限范围内行使职权。
高中政治选修3精品课件2:1.3 现代国家的结构形式

误区2:民族就是国家 注意:任何国家都是由一定的民族组成的,有单一民族国 家,也有多民族国家。国家都是由民族组成的,但并不意 味着民族等同于国家。有的国家是由单一民族形成的,但 多数情况下,一个国家的地域内居住着众多民族,而同一 民族的人们也可能散布于几个、十几个乃至几十个国家。
误区3:邦联制与联邦制是一回事 注意:实行邦联制的国家是一个国家联盟,不是真正意义 上的国家;而联邦制的特点是:成员是享有相对主权的完 整政治实体,在自己的权限范围内享有最高权力,权力不 是中央授予,而是自身固有的。
考点例析
1.国家管理形式与国家结构形式 【例题】 国家结构形式要解决的是( ) A.政权掌握在谁手里的问 D.国家立法、行政和司法机关之间的关系问题
解析:本题考查学生对国家结构形式这一概念的理解。国 家结构形式指的是中央与地方、整体与部分之间的相互关 系,强调的是中央与地方纵向的管理,解决中央与地方的 权限问题。A项指的是国体,B、D两项指的是政体,均不 符合题意;所以选C项。 答案:C
2.单一制和联邦制
【例题】 地方居民依法自主组织地方公共机关,在中央 监督下依法自主处理本地事务,中央不得干涉地方事务, 这样的国家结构形式可能是( ) A.地方分权型单一制国家 B.联邦制国家 C.中央集权型单一制国家 D.邦联制国家
解析:本题主要考查学生对国家结构形式分类的把握和对 地方分权型单一制国家主要特征的理解。地方在中央监督 下依法自主处理本地事务,体现了单一制特点;中央不得 干涉地方事务,说明地方权力大,这两点结合起来说明该 国国家结构形式是地方分权型单一制国家,故选A项。 答案:A
3.我国是单一制国家
【例题】 我国的国家结构形式具有中国特色,这就是在 单一制的前提下实行( ) ①民主专政制度 ②民族区域自治制度 ③“一国两制” ④中国共产党领导下的多党合作制度 A.①② B.②③ C.①③ D.③④
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联邦制 邦联制
一、单一制和联邦制
1.单一制国家 组成单位是什么? 有什么特征? 有哪些分类?
(1)组成单位: 按地域划分的普通行 政区域或自治区域。
(2)特征:全国只有
一个中央政权
一部宪法 一种法律体系
(3)分类: 中央集权型(法国) 地方分权型(英国)
当堂检测
近年来,两岸关系在反对“台独”、坚持“九二共识”基础上得
结合材料,运用所学知识,简述我们应如何维护民族
团结和国家统一。
参考答案
①自觉履行宪法和法律规定的维护国家统一和全国各民 族团结的义务,不断巩固和发展社会主义新型民族关系; ②不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心 力,维护民族团结; ③维护国家领土和主权完整,坚决反对任何外来势力的 入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。
到大幅改善与稳定发展,双方交流合作也全面持续扩展。国共两
党、两岸双方在维护一个中国框架、扩大交流合作、共同振兴中
华等方面共识增多、互信增强。我国政府强调两岸关系的走向是
“一国两制”,从国家结构形式上说,这仍然是坚持( )
A.联邦制
√B.单一制
C.议会制 D.共和制
2.联邦制国家 ----联盟国家
组成单位是什么? 有什么特征?
➢ 权限范围由联邦宪法规定 ➢ 权限范围内享有最高权力并
直接行使与人民 ➢ 相互间不得任意干涉 ➢ 权力为政治实体固有
注意:在对外关系方面,联邦是对外交往的国际法主体
试一试:单一制和联邦制的比较
组成 单位 单一制
宪法
不同特点
中央政 公民 外交
主要
权力
代表 联系
权机关 国籍 权力 授予 区别 国家
高中政治选修3精品课件3:1.3 现代国家的结构形式

单一制 组成
按地域划分的普通行政区域或自治区域 单位
中央享有最高权力;地方政权被置于中
权力
央政权的统一领导下,只能在宪法和法
不
划分 律规定的权限范围内行使职权
同 各地方行使的权力来源于中央授权,地
点 权力 方权力的大小完全取决于宪法的规定或
来源 中央的授予
中央 全国只有一个中央政权
政权
联邦制
享有相对主权的完整政治实体
1.当今世界各国,民族问题在一定程度上影响着国家的结构形
式。这是因为( )
①民族之间的纷争,有可能演化为国家之间的纷争 ②民族利益
的纠葛,有可能演化为国家内部的动荡 ③民族不同于种族 ④多民
族国家内部和各民族国家之间普遍存在民族问题
A.①
B.①②
C.①②③
D.①②④
[答案]D
单一制和联邦制
单一制与联邦制的比较
①国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互 关系,是国家权力的纵向划分及相互关系。②国家管理形式,即政体,
主要是指国家的立法、行政和司法机关之间的关系,是国家权力的横 向划分及相互关系。
2.民族是影响国家结构形式的重要因素 (1)任何国家都是由一定的民族组成的,有单一民族国家,也有 多民族国家。 (2)当今世界的民族关系十分复杂。民族问题表现在政治、经济、 文化、语言、宗教、生活方式、风俗习惯等许多方面。 (3)民族之间的纷争,有可能演化为国家之间的纷争。民族利益 的纠葛,有可能演化为国家内部的动荡。因此,民族问题在一定程度
④从民族发展角度看,实行单一制能加速发展少数民族的经济、 文化。
⑤从所处国际环境看,实行单一制有利于国家统一和民族团结。 ⑥从马克思主义理论看,我国实行单一制有利于生产发展和无产 阶级团结统一。 (2)表现 ①从行政区域划分的状况看:我国是由若干行政区域组成的单一 主权国家。 ②从我国国家结构特点看:A.从法律体系看,只有一部宪法。B. 从国家机构的组成看,只有一个制定法律的机关——全国人大及其常
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从权力划分看:由联邦宪法作出具体规定,各自在自己 的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互 间不得任意干涉
(3)复合制的分类
A联邦制:
联邦制是由两个或两个以上的政治实体(共和国、州、邦)结合而成的 。联邦制国家由各个联邦成员组成,各成员单位先于联邦国家存在。 联邦成员国在联邦国家T成he立me之Ga前lle,ry是is 单a 独的享有主权的政治实体。 加入联邦之后,虽然不D再es有ign完D全igit独al C立on的ten主t &权,但在联邦宪法规定的 范 法围 和内 法,律联。邦在成组员成的联主邦Cb权 制yonG仍 国tuein受 家ldtsD时到meas,法lilgdn联律eIvn邦的ecl.o成保pe员护d 单,位联把邦各成自员的有部自分己权的力宪 让渡给联邦政府,同时又保留了部分管理内部事务的权力。 例如:美国,俄罗斯等
维护国家领土 和主权的完整
增强全体人民的 凝聚力和向心力
反对任何外来 势力的入侵或 占领
反对分裂国家 行为
单一制和联邦制的区别(重点)
区别
单一 制
联 邦制
国家机构 法律体系 对外关系 权力来源
全国只有一个中央政府
除联邦政府外,各组成部分也有 自己的政权组织
全国只有一部法律体系和一个立法 机关
主权完整,外交权统一
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1.3现代国家的结构形式
中华人民共和国
美利坚合众国
摩洛哥王国
大不列颠及北爱尔兰联合王国 德意志联邦共和国
俄罗斯联邦共和国
不同国家名称也不尽相同,如有的叫共和国,有的叫王国,还有 的叫联邦,你知道为什么吗?你能根据这些国家的名称判断这些
国家的政体吗?可以判断中央政府和地方政府之间的关系吗?
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专题一:3.现代国家的结构形式
一、知识目标:
1、认识单一制和联邦制各自的特点,能够辨认世界主要国家的结构形式。
2、比较单一制与联邦制的区别,理解国家形式既包括政权组织形式,又包括国家
结构形式。
二、重点:单一制和联邦制的特点。
三、学案导学:
民族和国家
(1)国家结构形式的含义:
(2)国家结构形式和民族的关系
思考:①民族的含义
②民族与种族的区别
③民族与国家的区别
④民族问题的表现
1、国家的结构形式类型
(1)单一制:
①组成单位:
②中央和地方的关系:
③单一制的特征:
联邦制:①组成单位:
②整体与部分的关系:
(2)复合制
①邦联的含义
邦联制②邦联的整体和部分的关系:
③严格的说,邦联不是真正意义上的国家,只是()
3、统一的国家,神圣的主权
(1)影响国家结构形式的因素?
(2)如何认识我国的结构形式?
(3)如何维护国家统一?
知识拓展
本课知识点:
1.什么是国家的结构形式?
国家结构形式是指国家的整体与部分、中央与地方之间的相互关系。
2.单一制国家的特征:
单一制国家的组成单位,是按地域划分的普通行政区域或自治区域。
在单一制国家中,中央享有最高权力;地方政权被置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律规定的权限范围内行使职权。
单一制国家的特征是:全国只有一个中央政权、一部宪法、一种法律体系。
3.联邦制国家的特征:
联邦制国家的组成单位,是享有相对主权的完整政治实体。
在联邦制国家中,国家整体与其组成部分的权限范围由联邦宪法规定,各自在自己的权限范围内享有最高权力并直接行使于人民,相互间不得干涉。
各组成部分的权力并非由整体所授予,而是它自身作为政治实体固有的。
4.为什么必须维护国家统一
(1)影响国家结构形式的因素:一个国家采用何种结构形式,归根到底是阶级、民族、历史和文化等因素综合起作用的结果。
无论采取什么样的国家结构形式,人口、领土、和主权始终是国家存在和发展的基本条件,也是选择国家结构形式时必须面对的基本问题。
(2)在当代中国,实现祖国的和平统一,是全体人民的共同意志。
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,这是国际社会的广泛共识。
中国的主权和领土完整不容分割任何旨在制造“台湾独立”的图谋,终究是不能得逞的。
5.怎样维护国家统一?
一方面要维护民族团结,不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;
另一方面要维护国家领土和主权的完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。
习题巩固:
1.中国和美国是在当今国际社会中有着重要影响的两个国家,两国在政治、经济、文化等诸多领域存在巨大差异。
试比较两国在国家结构形式上的差异。
2.材料一:2005年3月14日,十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》规定:世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不可分割。
材料二:7月起,台湾地区领导人陈水扁两度致函联合国,申请以台湾名义加入联合国被拒。
有关人士透露,台湾将在九月联大会议上推出“台湾入会案”,对此,美国严厉表态,而陈水扁不顾警告,第三次致函联大主席,再次被退回。
材料三:胡锦涛指出,坚持一个中国原则,是两岸关系和平发展的政治基础。
台湾任何政党,只要承认两岸同属一个中国,我们都愿意同他们交流对话、协商谈判,什么问题都可以谈。
我们郑重呼吁,在一个中国原则的基础上,协商正式结束两岸敌对状态,达成和平协议,构建两岸关系和平发展框架,开创两岸关系和平发展新局面。
根据上述材料,结合《国家和国际组织常识》的有关知识回答:
(1)我国实行什么样的国家结构形式?(2分)
(2)我国政府解决台湾问题的基本立场是什么?(2分)
(3)我们应该如何维护国家统一?(4分)
答案:1.中国的国家结构形式为单一制,美国为联邦制。
二者在国家结构形式方面的主要区别是:
(1)中国的国家组成单位是按地域划分的普通行政区域或自治区域;美国的国家组成单位是享有相对主权的完整政治实体。
(2)在中国,中央享有最高权力,地方政权置于中央政权的统一领导下,只能在宪法和法律范围内行使职权;在美国,联帮与州分享政治权利,各自在权力范围内享有最高权,相互不得
干涉。
(3)中国只有一部宪法和法律体系,美国联邦与州都有自己的宪法和法律体系。
2.(1)单一制。
(2)坚持一个中国原则
(3)为维护国家统一,一方面要维护民族团结,就要不断增强包括各民族在内的全体人民的凝聚力和向心力;一方面要维护国家领土和主权完整,就要坚决反对任何外来势力的入侵和占领,坚决反对分裂国家的行为。