教科版二年级科学第四课观察月相课件

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【生物课件】教科版二年级科学第四课观察月相课件

好好学习，天天向上。
观察照片，描述月相的样子和变化。
聚焦
持续观察月相的变化，
我们该怎么做？
记录月相（14秒）
探索
记录月相的方法
描阴影法
把月球不亮的部分用画斜线的方法表示阴影。
剪纸法
根据月相剪白色纸片，把剪好的白色纸片粘贴在黑色纸片上。
探索
学生活动手册第 4页
探索
画法：先用线条区分明亮和不明亮的部分，再将不明亮的部分用画上斜线或涂黑。
9月19日
研讨
1.不同夜晚的月相相同吗？
2.连续观察，月相是怎样变化的？
研讨
九月份月相
连续观察，月相是怎样变化
的？

研讨
九月份月相
1、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭 2、教育人就是要形成人的性格。——欧文 3、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基 4、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基 5、没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——（前苏联）苏霍姆林斯基 6、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝 7、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基 8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德 9、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R.M.H. 10、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯 11、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——（前苏联）苏霍姆林斯基 12、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特 13、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基 14、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金 15、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯 16、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基 17、教育能开拓人的智力。——贺拉斯 18、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 19、教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊 20、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

小学科学-二年级-教科版《观察月相》课件

1.4观察月相
教科版二年级上
新知讲解月相—— 月球被照亮的部分的形状就像一束光照到一个皮球上，亮的区域就是我们看到的“月相”月球是地球来自卫星，在地球的身边不停的转动。
课堂点拨
月球是一个本身不发光的星球，光亮的部分是由太阳光照射在月球表面发光形成的月相，并且月相的形状不断地发生着变化
下半月下弦月
凸月
满月
凸月
上半月上弦月
残月
娥眉月
研讨探究
一月内，月相是什么样的？月相的变化是月球在围绕
地球公转过程中形成的，是按一定顺序有规律地变化的，有圆有缺，一个月内周而复始，循环往复地变化。
新知讲解
记录月相
记录月相的方法多种多样，观察贵在坚持。我们通过一两周甚至更长时间的观察，会发现月相的变化由新月到满月再到残月的变化，还会发现在每天同一时间观察，月相出现的时间与位置都不一样。
新知讲解新月与残月
亮面在右（西边）娥眉月
亮面在左（东边）残月
新知讲解上弦月与下下弦月
亮面在右（西边）上弦月
亮面在左（东边）下弦月
新知讲解满月与凸月
满月
凸月
活动探究
认一认不同的月相
分别说一说上半月和下半月月相的变化规律上半月：由缺变圆，亮面在右（西边）下半月：由圆变缺，亮面在左（东边）
研讨探究观察下面两幅图，哪幅图是上半月，哪幅图是下半月，说一说你的理由？
上半月：由缺变圆，亮面在右（西边）
下半月：由圆变缺，亮面在左（东边）
课堂小结
观察月相
月相是逐渐发生（变化）的上半月月相亮面逐渐（变大）下半月月相亮面逐渐（变小）月球是地球的卫星，围绕着地球（有规律）地运动着。

教科版二年级科学上册1.4 观察月相课件

涂阴影记录月相的方法
第一步：
根据实际观察的月相，在活动手册相应圆上，点出上下两个顶点。
涂阴影记录月相的方法
第二步：
根据实际月相的明暗情况，在两个顶点之间，画线条把月球明亮和不明亮的部分区分开来。
涂阴影记录月相的方法
第三步：将不明亮的部分用画斜线的方法表示。
涂阴影记录月相的方法
第四步：写上农历日期。
实际观察和记录月相的方法
研讨
1、不同夜晚的月相相同吗？月相是变化的，不同的夜晚月相可能不相同。 2、连续观察几天，我们观察到的月相是怎样变化的？月相是逐渐发生变化的，有时月相亮面逐渐变大，有时逐渐变小。
上半月：由缺变圆，亮面在右（西边）下半月：由圆变缺，亮面在左（东边）
下半月下弦月
残月
凸月
满月
凸月
上半月上弦月
新月
探索
一月内，月相是什么样的？
月相的变化是月球在围绕地球公转过程中形成的，是按一定顺序有规律地变化的，有圆有缺，一个月内周而复始，循环往复地变化。
探索
实际观察和记录月相的方法
月球是一个本身不发光的星球，光亮的部分是由太阳光照射在月球表面发光形成的月相，并且月相的形状不断地发生着变化。
探索
认识月相
亮面在右（西边）新月
亮面在左（东边）残月
探索
认识月相
亮面在右（西边）上弦月
亮面在左（东边）下弦月
探索
满月
认识月相
凸月
探索
试着描述一下月相的形状特征。
探索
描述月相特征
圆圆的月相像盘子
探索
描述月相特征
弯弯的月相像小船

二年级上册科学课件1.4《观察月相》教科版

二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
下弦月
凸月
满月凸月
上弦月
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
娥眉月
娥眉月
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT) 二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
月球是个球体
为什么总是看到月球的一面？
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
小结
月球由最初的看不
见，到慢慢看到半圆的
月球，接着可以看见一
个圆盘形的月球。慢慢
地圆盘形的月球又变成
了半圆，只是朝向变了，
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
然后半圆变得越来越小。
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
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二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)
小结
由于月球本身不能发光，月球反射太阳光，因此我们在地球上看到的是月球被照亮的部分，也就是月相。
月相是变化的。
二年级上册科学课件-1.4《观察月相》教科版(共30张PPT)

二年级上册科学课件-1.4观察月相【教科版】 (共19张PPT)

4、观察月相
为什么总是看到月球的一面？
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2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。

二年级科学上册1.4观察月相课件教科版

初一
峨眉月
上弦月
朔又称新月，指当时初的三月相。此时地面初观七测八者看不到月面任何明亮的部分。
此时地球在日月之间，月之光面适与地对，自地球视月，恰是正圆，称望月。也
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谢谢
4、观察月相
观察和记录月相 1、观察月相图片、描述月相。
月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。
下弦月
凸月
满月
凸月
上弦月
娥眉月
娥眉月
观察和记录月相 2、实际观察和记录月相。1ຫໍສະໝຸດ 根据我们观察的月相，涂黑表中的圆圈。
提示：不要忘记在表上写观察日期
2、根据月相剪白色纸片，然后把剪好的白色纸片贴在黑色纸片上。
提示：不要忘记在表上写观察日期
一、不同夜晚的月相相同吗？
二、连续观察几天，我们观察到的月相是怎么变化的？
8
残月（朔）二十七八
下弦月
7 二十二三
6 凸月
十八
5
望月满月十五
1
4
（朔）新月
2
3
凸月十一二

新编教科版科学二年级上册《观察月相》精品课件

观察月相
guān chá yuèxiàng
观察月相
guān chá yuèxiàng
观察月相
guān chá yuèxiàng
观察月相
měi tiān de yuèxiàng xiāng tóng mɑ
每天的月相相同吗？
lián xù guān chá jǐ tiān yuèxiàng shì zěn yàng biàn huà de
zhújiàn biàn dà
逐渐变大
zhújiàn biàn xiǎo
逐渐变小
jiàn yìguān chá shíjiān
建议观察时间
nóng lìshàng bàn yuè
农历上半月
wǎn shɑng diǎn dào diǎn
晚上6点到8点
nóng lì shí wǔ zuǒ yòu
农历十五左右
09-01
09-02 09-03
09-04 09-05
09-06
09-07
dà xiǎo bù tóng
大小不同
xíng zhuàng bù tóng
形状不同
měi tiān de yuèxiàng xiāng tóng mɑ
每天的月相相同吗？
09-17
09-18
09-19
09-20 09-21
09-22
09-23
dà xiǎo bù tóng
大小不同
xíng zhuàng bù tóng
形状不同
měi tiān de yuèxiàng xiāng tóng mɑ
每天的月相相同吗？
09-01 09-02 09-03 09-04 09-05 09-06 09-07