基本款女衬衫制图教案
(2020年整理)女衬衫制图教案.pptx
重 点 女衬衫的结构制图步骤。 难 点 窿门宽大小的确定。
教具
挂图、课件。
课的进程： Ⅰ、组织教学：记录学生出缺席及课前准备情况。 Ⅱ、复习提问： Ⅲ、新授：
第七章 四开身上衣结构制图 第一节 女衬衫
一、女衬衫款式特点及外型 二、成品规格参考表 三、女上衣部位线条名称 四、四开身上衣基本结构制图 五、制图规格 六、女衬衫制图步骤 七、制图要点 八、女衬衫的放缝 Ⅳ、小结：1、女衬衫的款式特点。2、女衬衫的结构制图步骤及方法。 Ⅴ、作业：1、女衬衫的款式特点？
与①垂直。
5
（5）前袖斜线：由袖山中点量出 AH/2＝21cm 与袖肥 线相交，作一直线与①平行。
（6）后袖斜线：由袖山中点量出 AH/2＋1＝22cm 与 袖肥线相交，作一直线与①平行。
教师分组示范操 作指导
学生观察回答
一片袖
五、制图规格
cm
号型
衣胸肩领 部位
长围宽围
前腰 节长
通过复习导入新课。
第七章 四开身上衣结构制图 第一节 女衬衫
教师提问 学生回答 通过问答学生导 入新课 板书课题
女衬衫的款式变化较大，品种繁多。随着时装款式的 流行，式样不断地翻新，几乎每年都有新颖款式问世。
女衬衫的款式变化主要表现在以下几个方面：
1.放松度
教师提问 学生观察回答
女衬衫从整体造型上来看，根据胸围放松量大小的
教师授课计划
授课班级
授课日课堂类型
新授
课题
第七章 四开身上衣结构制图 第一节 女衬衫
知识目标：掌握女衬衫结构制图的基础知识。理解结构制图的基本原理。 目 的 技能目标：提高学生的女衬衫制图能力，为女衬衫结构设计打下基础。
情感目标：培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风和严禁的思维方 要求法
女衬衫基本款结构制图
号型 部位 衣长 胸围 领围 肩宽 袖长 前腰节长 胸高位
160/84A 规格 64 96 36 40 56 40
24
三、结构制图步骤与要点 1.前后衣片框架 (1)前中线(叠门线)首先画出基础直线。 (2)上平线垂直于前中线。 (3)下平线(衣长线) 按衣长规格平行于上平线(衣长=64cm)。 (4)腰节线按制图规格或 1/4 号计算(160/4=40cm)
2. 后小肩线略长于前小肩线的原因 后小肩线略长于前小肩线的原因是通过后小肩的略收缩，满足人体肩胛骨隆 起及前肩部平挺的需要。后小肩线略长于前小肩线的控制数值与人体的体型、面 料的性能及省缝的设置有关，一般控制在 0.5~1cm 之间。
3. 上装门、里襟叠门的确定 上装门、里襟叠合后，纽扣的中心应落在叠门线上。服装的门、里襟大小与 纽扣的直径有关，纽扣的直径越大，则叠门也越大。同时考虑到前中心线上所受 到的拉力，因此，门、里襟，叠门的最小值应为 1.5cm，叠门大的计算可用下列 公式表示：前中心线上的叠门大=纽扣直径十(0-0.5cm）。
总第、课时
课程名称
女衬衫基本款结构制图
课时数：6 课时
教学目标 知识目标
了解女衬衫基本款制图的技术要点；
技能目标
掌握制图步骤的应用；放缝排料的方法
情感态度目标 通过讲授和图示培养学生的工匠精神。
教学重点 制图步骤，放缝排料方法
教学难点 女衬衫基本款的制图方法
教学方法 讲授、多媒体演示、现场指导
教具
多媒体课件
(17)背宽线 按 B/6+2.7cm，由后中线量进，作后中线的平行线(96/6+2.7=18.7cm)。 2.后衣片构图： (1) 后领圈弧线制图方法。 (2)袖窿深线(胸围线)按前袖窿深线延长。 (3)袖窿弧线制图方法。 (4)侧缝弧线 在腰节线上，侧缝直线偏进 1.5cm；在下平线上，侧缝直线偏出 1.5cm，然后按图连接各点，画顺弧线。 (5)底边弧线 在侧缝线下端取一与前侧缝线下端的等高点，将等高点与后侧缝 线作垂线，然后按图连接各点，画顺弧线。
中职职高服装设计专业《四开身上衣结构制图》教案
第六章四开身上衣结构制图教学目标:女衬衫结构制图是掌握四开身上衣结构制图的入门和基础,又属于一个新的结构知识内容,要求所有学生必须全面认真的熟练掌握教学重点:衣身的变化,衣领的变化,衣袖的变化教学难点:领口深线,领口宽线,前衣片横省位置,以及衣身分别与衣袖,衣领的结构关系课时安排:15 课时教学方法:老师示范讲解1:1大图学生练习1:5小图教学内容:第一节女衬衫女衬衫的款式变化较大，品种繁多，随着时装款式的流行，式样不断地翻新，几乎每年都有新颖款式问世。
女衬衫的款式变化主要表现在以下几个方面：1、放松度女衬衫从整体造型上来看，根据胸围放松量大小的不同，可分为紧身型、适体型和宽松型。
适体型女衬衫一般胸围放松量取8—12CM左右，穿着的范围广，轻、中、老年皆宜。
有些紧身型女衬衫胸围的放松量只有4—6CM左右，常采用薄型针织面料制作成套衫，很受青年女性的青睐。
宽松型女衬衫放松量较大，常做外套穿着。
2、衣身的变化女衬衫的基本型为四开身的衣片结构，目前有些女衬衫已经打破了原有的结构。
可以在衣身的各部位作竖向、横向、斜向的分割，既可以是套衫，也可以设计成不对称开斜襟等。
衣身的长短变化更大，长的衬衣超过膝盖，短的衬衣下摆在腰节线上。
3、衣领的变化女衬衫的衣领千变万化，可以是无领，也可以设计成关领、立领、塌领、有领座硬领、结带领、荡领、翻驳领等。
从造型上来看，领子可大、可小、可宽、可窄，领角也有尖领、圆领、方领等不同。
领口的开深与开宽没有定数，随流行趋势而变化。
4、衣袖的变化一般女衬衫袖以一片袖为主，也有无袖、插肩袖、圆装袖等。
从长度上分有长袖、中袖、短袖。
从造型上来看，有的袖山较高，袖肥较小；有的袖山较平，袖肥较大。
袖口处可以装袖头，也可以是平袖、喇叭袖等。
一、款式特点及外形摆缝收横省，略吸腰；长袖，袖口打细裥，装袖头；领形为小尖领，也可用小方领、小圆领及大尖领；门襟五粒扣，后身左右各收尖省一只。
二、成品规格参考表三、制图规格四、女衬衫制图步骤（一）前衣片①、基础线 预留挂面宽5CM 作一直线与布边平行为止口线。
女衬衫制图要领 教案
女衬衫制图要领教案教案标题：女衬衫制图要领教学目标：1. 了解女衬衫制图的基本要素和流程。
2. 掌握女衬衫制图的关键技巧。
3. 能够应用所学知识制作女衬衫的专业图纸。
教学准备：1. 讲台、投影仪和计算机。
2. 演示用女衬衫样品和相关设计工具。
3. 学生的设计软件和绘图工具。
教学过程：导入（5分钟）1. 向学生简要介绍女衬衫制图的重要性。
2. 引导学生回忆和分享对女衬衫制图的认识和经验。
讲解基本要素（10分钟）1. 通过投影仪展示女衬衫制图的基本要素，如领型、袖型、衣长等。
2. 解释每个要素的作用和设计原则，鼓励学生提问和互动。
展示关键技巧（15分钟）1. 演示使用设计软件或绘图工具制作女衬衫的示范过程。
2. 强调关键技巧，如正确测量、合理排版和准确绘制。
3. 提醒学生注意常见制图错误和如何避免。
练习与实践（20分钟）1. 分发女衬衫设计模板和测量工具，要求学生按照指导和示范练习制图。
2. 监督学生的制图过程，及时纠正错误并提供个别指导。
3. 鼓励学生在制图过程中进行讨论和合作，分享经验和想法。
总结与展望（10分钟）1. 邀请几位学生展示他们所制作的女衬衫图纸，共同进行评价和讨论。
2. 总结女衬衫制图的要领和技巧，并对下一步的学习和实践提出展望。
3. 鼓励学生继续深入学习和探索女衬衫制图的更高层次和专业技能。
作业（5分钟）布置相关作业，如要求学生制作一件女衬衫的完整图纸，并指定提交时间和方式。
教学反思：教案本着学生学以致用的原则，通过导入学生对女衬衫制图的认知和经验，引导学生深入了解女衬衫制图的基本要素和关键技巧。
课堂上的练习与实践环节，使学生得以亲自动手制图，真正掌握所学知识。
通过学生展示、评价和讨论，提高了学生的制图能力和专业素养。
女衬衫制版教案
2
6
9.24-9.28
原型省道变化
2
2
7
10.1-10.5
国庆放假
8
10.8-10.12
常用衬衫纸样设计
2
2
9
10.15-10.19
常用袖子纸样设计
2
2
10
10.22-10.26
女衬衫纸样设计
2
2
11
10.29-11.2
运动会
12
11.5-11.9
女衬衫纸样设计
2
2
13
11.12-11.16
期中复习考试
教学进度表
年月日
本学期______周共______课时。科目_______任课者_______
周次
起讫日期
教学内容（章节或单元）
课时分配
讲授课
实验（习）课
1
2
8.27-9.2
开学报到
2
2
3
9.3-9.7
衬衫纸样设计基础知识
2
2
4
9.10-9.14
衬衫纸样设计基础知识
2
2
5
9.17-9.21
原型省道变化
作业布置：制1;5小板一幅
教师活动
巡回指导
学生活动
根据课堂所授，完成相应练习
教
后
录
女衬衫的纸样学习主要是胸省及底摆的处理，胸省的做法比较复杂，学生要反复教唆才能学懂。
14
11.19-11.23
女衬衫纸样设计
2
2
15
11.26-11.30
女衬衫纸样设计
2
2
16
12.3-12.7
女衬衫纸样设计
女衬衫制图说课课件
女衬衫前衣片结构制图说课稿
鹤壁工业中专 王海燕
说课内容
说教材 学情分析 教学目标 重点、难点 教法、学法 教学环节
说教材
服装结构制图是把服装造型设想转化成服装成品的中 间环节，在服装教学中起着桥梁作用。 本课选用的是中等职业教育国家规划教材，由高等教 育出版社出版，骆振楣编著的第二版《服装结构制图》 第七章《四开身上衣结构制图》第二节《女衬衫》。 这节课是四开身上衣平面制图的基础，是对所学理论 基础知识的综合运用，掌握的好坏将直接影响到男女 衬衣款式变化的学习，因此，在教学中要把每一个细 节讲清楚，使学生理解并熟练掌握制图的方法和要求。
让学生熟练掌握女衬 衫前片的制图方法和 制图公式。 能按要求准确地画出 女衬衫前片结构制图。
教学重点、难点
教学重点
女衬衫的前片制图方法、制图 公式；胁省的处理。
教学难点
Hale Waihona Puke 胁省的画法。如何处理
运用事先准备好的前衣片纸 样，在课堂上进行省道折叠、 裁剪，展示胁省缝合后的最 终形态。
处理方法
制图时多强调，要求学生在 自己练习过程中熟练掌握。
说教法、学法
教学方法
实物展示法 讲解法 示范操作法
学习方法
同步练习法 互评互学法
教学环节
新课导入（15分钟）
示实物：
教师总结：
女衬衫的外形特点
指出上衣和下装在结构上的不同点
学生思考：
绘制女衬衫都需要哪些规格？
讲授新课（75分钟）
我在黑板上画(1:1)图，让学生观看，然后跟着一步步 在练习本上画(1:5)图。边讲、边画。强调重点，强 化难点。提醒学生：画图时要做到横平竖直，弧线画 顺。
衬衫结构制图
衬衫结构制图第一次课女上衣原型纸样设计操作（一）一、训练目标1、掌握女上衣原型纸样设计。
二、目的分析实践女上衣原型纸样设计的方法，提高学生纸样设计的能力。
三、实施活动（一）课前准备打样纸、铅笔、橡皮、专用打样工具（二）结构制图操作（见教材图P90-91页）cm2.制图操作(1)基础线○1以人体的背长尺寸为长、B/2+5cm为宽作长方形。
其中5cm 是半身胸围的放松量，全身胸围的放松量是10cm。
○2袖窿深线：从长方形的上平线向下取B/6+7cm找点，过该点作一条水平线。
○3侧缝辅助线：在下平线，将长方形的宽二等分，过等分点作垂线至袖窿深线。
○4背宽线：在袖窿线上，距后中心线B/6+4.5cm作一条垂直线。
○5胸宽线：在袖窿线上，距前中心线B/6+3cm作一条垂直线。
(2)图2-2-3○6后横开领：在上平线上，距后中心线B/20+2.9cm找点，该点与后颈点之间的距离即为后○7○8后领口弧线：过后颈侧点和后横开领靠近后中线的等分点画一条圆顺的弧线。
注意弧线在后中心处必须与后中线成直角。
○9”的距离找点，过该点向右取定数2cm，该点就是样板的肩点，再直线连接肩点和侧颈点。
○10前横开领：在上平线，距前中线“”的位置。
通常服装的前后横开领可以相等或前横开领略小。
○11前直开领：在前中线，距上平线“+1cm”取点，该点即为样板的前颈点。
○12前领口弧线：以前横开领和前直开领的长度为长和宽，作一长方形。
在长方形的垂直线上距上平线0.5cm为样板的前颈侧点，弧线连接前颈侧点和前颈点，弧线最凹处距长方形的直角点为1/2大减0.3cm,即“”。
○13前肩线：先测出后肩线的长度，用符号“?”代替。
然后再胸宽线上，距上平线两倍”的距离找点，过该点作一条短的水平线，最后以前颈侧点为圆心，“?-1.8cm”的尺寸为半径在短的水平线上取“●+0.5cm”定点，该点作为画后袖窿弧线的辅助点；在前胸宽线与袖窿深线组成直角的角平分线上取“●”定点，该直线即为前肩线。
女衬衫袖子教案课件
变 化 的 喇 叭 袖
总结衣袖的变化分类
衬衫袖 长度
长袖 中袖 短袖 短短袖 ……
结构 造型
圆装袖 插肩袖 平袖 喇叭袖 有袖头 ……
此图为本节课袖片外形及款式图
款式特点及外形：1、 长袖 2、袖口打细裥 3、装袖头
女衬衫袖子制图
制图规格
号型
160/84A
部位 规格
胸围 96
袖长 53.5
AH 42
女衬衫袖子的结构制图
四、学习课时； 1节课 五、学习过程： 1、回顾上节课女衬衫前后身的知识、了解学生掌 握的知识和技能，观察衣袖幻灯片分析款式特 点。 2、掌握女衬衫袖子制图的画法。 3、掌握女衬衫袖子制图的画法的顺序。
女衬衫制图教案
长 袖 衬 衫
圆 装 袖
有 袖 头
袖 肥 较 小
变 化 的 泡 泡 袖
1.3
1
②
服装制图教案
10
⑧
①
⑦
⑩ ⑨ ③
袖长
根据我做的步骤 每人按照1：5的比例练习下
服装制图教案
作业： 按照1：5的比例做此女衬衫袖子制图
女衬衫 袖子制图
刘 利
第七章：女衬衫袖子结构图1：5
一、学习目的：
女衬衫制图教案 女衬衫制图教案
知识技能目标：掌握女衬衫结构制图的基础知识。理解结 构制图的基本原理。 情感目标：培养学生的观察分析能力，以及科学求实的学风 和严禁的思维方法。
二、学习重点：
袖子制图公式和方法。
三、学习的难点： 袖子制图方法。
10
①
③
袖长
E、打房子的地基Ⅲ-连接前后袖缝线
②
AH 2
+1
AH
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课题基本款女衬衫结构制图
授课日期第周课时
教学目标理论知识目标：要求学生了解服装结构制图的基本概念，理解、掌握基本款女衬衫前后衣片，袖片、领子的制图方法及制图规范要求。
技能目标：掌握基本款女衬衫前后衣片、袖片，领子的结构制图的基本知识、制图规范要求及主要部位的计算公式。
教
学
重
点
基本款式女衬衫前片领、胸省的结构制图、计算公式、
教
学
难
点
基本款式女衬衫前片领、胸省的画法。
教
法
讲授法，师范法，练习法，提问法，任务驱动法
教学仪器：粉笔、直尺
教学过程：
一、导入新课：
提问：1.前后衣片框架制图的步骤与顺序。
2．主要部位的计算公式。
款式特点介绍：领型为小方领。
前中开襟、单排扣，钉纽扣5粒，前片收胸省，前后片腰节处略吸腰。
袖型为独片式长袖，袖口打细褶裥，做滚边袖衩，装袖头，袖头上钉纽扣一粒。
二、讲授内容：
1.制图规格：（单位cm）
号型部位衣长胸围肩宽领围前腰节长袖长AH
160/64A 规格64 96 40 36 38 54 42
注意：适体型女衬衫一般胸围放松量取8~12cm。
紧身型女衬衫胸围的放松量只有4~6cm。
宽松型女衬衫放松量取比较大，常作为外套穿着。
2.复习部位代号：
长度：L 领围：N 胸围：B 肩宽：S 袖长：SL 袖窿：AH 胸高点：BP
3.制图步骤与方法：
作图方式：竖向作图，左右方向为经向，从左往右（对应上衣的从上至下）制图，先定长度后顶宽度（水平方向为宽度，竖直方向为长度）提醒学生画图要横平竖直，弧线要画顺。
衣身制图：
领子制图：
袖片制图：
4.制图要求：按制图顺序完成，结构要准，线条顺直，符合线条粗细实线的要求，制图中要有标注公式、符号、文字，板面洁净。
三、小结制图要点：
1.前衣片下摆放出1.5cm，底边起翘1cm，后片底边线也相应提高，下摆放出0.5cm。
下摆放出量主要是由臀围的大小及款式的造型决定。
底边起翘由女性体形胸部突出和臀围的大小决定，要使摆缝与底边线之间的夹角画成直角，下摆放出量越大，起翘量也越大。
2.前衣片摆缝收横省一只，省大2.5cm，省尖距离胸围线上胸宽的中点5cm左右（注意这一点不一定是BP点）收省的量在袖窿处抬高，使前后摆缝线等长。
3.后衣片上平线可按照前衣片延长，根据人体背长的不同，后上平线可提高1cm。
4.袖口的大小按袖肥两边劈进袖肥的1/4左右定数，与袖头长度之差的量为袖口收细褶裥量。
袖衩位置在后袖口大的中点附近。
5.女衬衫短袖袖口较小时，袖口线应画弧线，使袖口线与袖底缝线相互垂直。
作业：基本款女衬衫1:5完整制图
课后反思：。