b主义建筑——浅析湖南大学建筑系新馆
建筑系馆案例分析报告
（二）案例分析1. 大学建筑系馆1）建筑设计和自然环境的结合大学地处岳麓山风景区，当地植被以香樟红枫为主，土壤为红土。
所以设计师采用棕黄色石材作为外墙材料确定了棕黄色基调建筑的表皮具有一种粗糙感，和自然更加贴近。
2）建筑所处的位置.总平面分析满空间供人员集散周边的交通方便裂3）功能分区和流线分析两步楼梯，防火疏散两个入口进入要求一层的门厅，报告厅，展厅紧密结合交通流线方向一层的流线：入口大厅旁另设人员集散空间，避免与报告厅的人流的交叉，保持交通通畅。
也为首层展厅的开放做了合理过度。
交通流线方向办公空间和教学空间没有很好的分隔，容易造成相互影响。
两个办公用房之间相距较远，联系不够紧密。
交通流线方向每一层入口处都设有集散空间，以过厅的形式呈现使用空间交通空间开放空间4）立面分析由于基地的南北面宽不大，而东西面相对较宽，且北面为校园的主要交通要道，所以北面设计整片实墙把室和室外分隔开，作为室和室外的过渡。
中间中空的部分有着吸纳人流的效果。
这是系馆的东立面，把三层以上的部分挖空，以下部分单独拉出形成个体。
再结合院的竹井廊桥桂花树，运用借景手法丰富里立面的效果，而且软化了用石材作为材料的硬立面5）空间适合建采光不足*大学建筑系馆分析总结1.建筑系馆属于校园的一个建筑，与周边的环境相协调。
2.外墙表皮的选择与周围环境相协调，通过立方体的切割与复合来设计建筑的外立面3.部空间的设计过渡自然，没有明显的界限，交通空间，使用空间，展示空间，交流空间相互交错，符合建筑系学生需要交流展示的学习特征。
4.但整个建筑的采光不是做得很好，有一些房间的自然采光并不是特别理想。
2.大学建筑系馆1）总平面分析四周有道路环绕交通十分方便右侧是友谊林，风景优美，建筑和环境融合建筑系馆的主入口和深大主入口临近主要的交通要道，交通十分方便分开，相对独立。
但是在部仍旧有联系2系馆南侧为教学区，北侧为办公区庭院与建筑相融合，使得建筑与室外环境有更紧密的联系交通流线的庭，使室得到更多自然采光教学、教研和对应着三个明确的建筑体量它们在平面及空间上形成了互为构成关系的体量组合连接，形成相互贯通的空间，三体量之间既独立又有联系资料室放在三层，避免大量人流在这里穿过，各个设计教室都是向南的朝向营造一个相对安静的环境大面积开窗，让教室有充足的自然采光3）建筑的立面及细部室外部分另外一个立面采用了玻璃幕墙加上瓢架的结合，但是稍显呆板，而弧墙的加入则是打破了这种呆板。
柳士英早期建筑思想研究
柳士英早期建筑思想研究陈思桦;柳肃;俞潮韵【摘要】文章通过文献考证及实地调研,研究了柳士英先生早期在上海、杭州、安徽落地的7个建筑作品.结合柳士英早年职业生涯履历的同期发展,探讨了在当时中西文化碰撞和新旧设计思想交替演变的社会背景下,柳士英建筑设计思想变化的形成过程,以期对中国近代第一批留日建筑师的人物研究补充相关的理论与实践资料.【期刊名称】《建筑与文化》【年(卷),期】2019(000)008【总页数】3页(P26-28)【关键词】柳士英;早期思想;建筑设计【作者】陈思桦;柳肃;俞潮韵【作者单位】湖南大学建筑学院;湖南大学建筑学院;湖南大学建筑学院【正文语种】中文前言提及柳士英，国内学者对他的研究集中于他职业生涯中期在湖南大学的建筑作品，而对其早期与晚期的作品及设计思想的研究较少。
本文将对柳先生早期的建筑与规划思想特点的变化做进一步的探究，更好地夯实下一步对中晚期作品的论述。
为了更好地探究柳士英先生早期设计理念及思想变化，正确划分柳先生职业生涯的各个发展阶段，就显得尤为重要，大致可以把他的职业生涯划分为三个阶段。
第一阶段：1921 至1934 年，毕业于东京高等工业学校的柳士英，归国后，从上海日华纱厂施工员到华海公司建筑部合伙人,后历任苏工专建筑科主任与苏州工务局局长，最后回到上海，设立华海公司及在高校授课。
第二阶段：1934 年到1953 年,柳士英前往长沙，于湖南大学土木工程系任教，后任系主任。
第三阶段：1953 年以后，柳士英于武汉担任中南土木建筑学院的院长，并参与华中工学院总体规划和校舍设计。
1958 年以后，柳士英开始走上湖南大学领导岗位，鲜有作品出现。
1 认可日本建筑科实践性人才的培养方针，重视施工技术的模仿与学习1920 年，柳士英毕业归国。
彼时，外来资本不断涌入中国，西方职业建筑师以各种经营方式垄断了大量的建筑市场，中国职业建筑师还没有出现。
柳士英也因出身寒门，求职受阻。
后经同校前辈朱士圭介绍，进入日华纱厂工作，任监造厂房的施工员。
浅议英雄主义影响下的现代主义建筑
浅议 英雄 主义影 响下 的现代主 义建 筑
■ 陈华新 王 淞 刘 敏
用 者 念 ，如 果我 们 批 判 地 和 客 观 地 看 这个 问题 ，我 们 就 会 认 识 到 ， 住 宅 是 工 具 ，人 人 住 得起 的 大 批 生 产 的 住 宅 比 古老 的 住 宅 要 健 康 （ 并合 乎 道 德 ）不 知 主 空 间 开 敞 切 向 四 周 延 伸 ，强 调 了 内 部 空 间 向 外 部
以极具 “ 英雄主义 ”理想成分和 “ 乌托邦 ”色 彩的设计 ，
一
多少倍 ，并且从 陪伴我们一生 的劳动工具的美学来 看是美丽 的。他 的这种新思想 不仅 是针对单体建筑
而 言 ，而 且 他 还 试 图 将 它 贯 穿 于 整 个 城 市 的 规 划 当 中 ，主 张 人 与 建 筑 以及 环 境 的 和 谐 关 系 ， 能需求上都有很大 的漏洞 。在为女医
生 伊 迪 丝 ・范 思 沃 斯 密 设 计 的私 人 住 宅 中 ， 整 个 建 筑 通 过 通 明 玻 璃 来 实 现 围 合 ，主 人 只 能通 过 建 筑 周
高迪 也 许 是 最 著名 、 最 有 热 情 的表 现 主 义 实 践
者 ，他 是在新艺术 边缘 的工作者 ，他 注重材料的质 感 ，迷 恋曲线 ，他对 哥特式结构 强烈 的理性态度和 对材料 质感与色彩 安排 上 的丰富 的想 象力，让他在
【 摘
要 】由于受到工业 的发展 以及一次世界大 战的影响，
当时 的社 会心态及社 会需求发生 了明显的变化 ，伴随 “ 英 雄主义 ”色彩 的现代 主义应运而 生。现代主义 设计大师们
带你走进没有围墙的大学，被誉为“最诗情画意”高校
带你走进没有围墙的大学，被誉为“最诗情画意”高校这是位于湘江边的牌楼。
从这里对面的一条路可以进入湖南大学。
湖南大学的地理位置十分优越，背靠岳麓山，东临湘江水，揽天马山于怀中，与橘子洲近在咫尺。
被誉为中国“最诗情画意”高校。
从江边走到进入湖南大学的路口，是湖南大学的石碑。
因为这里也是进入岳麓山风景区的主要通道之一，有很多人在这里拍照。
靠右边的人行道走进湖南大学。
人行道的旁边有一个湖，名为“桃子湖”。
湖南大学法学院和建筑学院楼。
湖南大学法学院和建筑学院入口。
湖南大学的建筑很有特色，因为在岳麓山下，有高度限制。
湖南大学校园一角。
湖南大学“自卑亭”。
建于清康熙二十七年(公元1688)年，长沙郡丞赵宁倡建。
过自卑亭可以访岳麓书院、登岳麓山，取'若登高必自卑'之意，故名。
湖南大学图书馆就位于自卑亭旁。
位于湖南大学图书馆旁边的东方红广场毛主席雕像。
因湖南大学也是岳麓山风景区的一部分，常年游客穿梭于此。
湖南大学办公楼。
湖南大学源自于岳麓书院。
此碑立于1996年，为纪念岳麓书院创建1020周年。
湖南大学内的近代建筑。
湖南大学外语公园。
湖南大学外语公园内景。
湖南大学一座教学楼外景。
湖南大学一个教室内景。
一个多媒体教室。
一个教室的讲台。
一个教学楼内设有直饮水机。
湖南大学土木工程学院大楼。
湖南大学工商管理学院。
湖南大学工商管理学院内景。
湖南大学一座现代化的教学楼。
湖南大学设计艺术学院和信息科学与工程学院外景。
湖南大学研究生院。
湖南大学天马学生公寓大门。
天马学生公寓内景。
湖南大学荫马塘运动场。
就在研究生院旁边，依天马山而建。
湖南大学美食一条街。
湖南大学国家超算中心。
建在岳麓山脚下。
湖南大学化工学院。
湖南大学环境馆。
湖南大学生物学院。
湖南大学大礼堂。
湖南大学内的吹香亭。
湖南大学集贤宾馆。
湖南大学篮球场和足球场。
湖南大学老图书馆遗址。
铭记历史，勿忘国耻。
位于东方红广场的巨型石刻，毛主席的《沁园春·长沙》。
建筑系馆案例分析最终
设计构想
* 贯彻“以人为本”、“尊重环境”与“可持续发
展”思想，协调建筑内外部相关环境条件，建设富 于工程学院特色、建设生态型、复合型、布局合理、 环境优美的建筑系馆。 * 一体化设计，以一条主连廊轴线，结合一条辅助 连廊，合理布置功能流线，将建筑物有机地串联起 来，塑造整体、连贯、有序的教学科研空间。 * 遵循个性化设计理念，采用点线面体结合的手法， 力图寻求建筑系馆风格不同于其他系馆的特质所在， 形成有节奏韵律的动态建筑景观序列，营造适宜的 建筑教学文化氛围。
采光的不足
采光的不足
福建工程学院新校区建筑系馆
设计师简介
叶 猛 福州大学建筑系工学学士 中南大学土
建学院建筑学硕士 国家一级注册建筑师 国 家一级注册建造师 福建国广一叶建筑装饰工 程设计有限公司副总设计师 福建工程学院建 筑与规划系讲师
ห้องสมุดไป่ตู้
项目概况
福建工程学院大学城新校区建筑系馆由1＃
4 设置半室外大台阶可直接上二层，直达300座多功
能厅，丰富了空间层次与建筑造型，极富气势。 5 悬挑长达12 米的2 层高多媒体教室，挑战视觉极 限感受，展示学院建筑工程结构设计实力。 6 专用绘图教室、美术教室等均采用单面走廊，可 双面采光，通风采光极为有利，节约后期人工采光 开支，更适应学生手工制图视力保健需求。其中美 术教室可采用北向采光，适应美术教室功能要求。 多媒体教室则根据使用特点开小窗，与立面造型相 呼应。
平面与功能
建筑总平面采用类三角型布局，顺应用地东南面和西南面各有一条校园主干道的 地形，在校园总体布局中显得独特，符合建筑系馆的个性定位。但并不显得特别 突兀，并且顺势形成了富引导性的入口。设计强调建筑布局整体性与灵活性，考 虑到有些教室、实验室相对独立性的要求，分为两幢建筑体，采用主次连廊连系。 作为建筑系馆，其特殊性之一就在于应有空间能提供良好的师生之间、高低年级 学生之间的交流沟通。这种无障碍的互动交往是建筑系所独特的知识传播重要途 径。没有了共享交往空间也就无从谈起交流沟通，它在本质上更是一处精神场所。 1＃楼采用三角型的围合式布局，自然形成三大功能单元（专用教室、行政办公 教研室、多媒体教室多功能厅）的相对分区，围合形成三层高玻璃天棚共享中庭， 从而提供了师生作品展示交流必不可少的重要空间。2＃楼限于面积指标设计为 5层，布置有各专业实验室和专用绘图教室，平面面向西南15度偏转，活跃了平 面构图，也与1＃楼的三角形布局取得呼应。2＃楼结合主连廊直接连接到1＃楼 和共享中庭，加之三层的另一条空中联系次廊，使1、2＃楼完全融为一体，又 能保持相对独立、互不干扰，塑造出交通便捷、流线清晰、连贯有序的教学空间。 同时1、2＃楼所围合出半开放式的内庭，自然地形成最佳的室外活动场地。
浅谈建筑系馆设计
基地环境图
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设计要点分析
设置半室外大台阶可直接上二层，直达 300座多功能厅，丰富了空间层次与建筑 造型，极富气势。 悬挑长达12 米的2 层高多媒体教室，挑战 视觉极限感受，展示学院建筑工程结构设 计实力。
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主入口效果图
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设计要点分析
专用绘图教室、实验室等均采用单面走廊， 可双面采光，通风采光极为有利，节约后 期人工采光开支，更适应学生手工制图视 力保健需求。其中美术大教室采用北向天 窗采光，营造柔化光线效果，适应美术教 室功能要求。 采用波浪型走廊，造型更富特色，丰富了 走廊空间变化，可形成许多放大的小交流 区。
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一层平面
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二层平面
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三层平面
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四层平面
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五层和屋顶平面
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南立面和西南立面
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从西北方向看
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设计要点分析
建筑总平面三角型布局呼应地形，在现有 方正的校园总体布局中显得另类而独特， 符合建筑系馆的个性定位。人流、车流路 线分明，入口富引导性。
空间上利用复合界面
►
复合界面:近几年来,设计者一直重点探索处理建筑界面与环 境的构成关系.界面复合化在把普通的硬质界面通过建筑形 体的处理,使面具有体的某些特征,并结合周围的软质界面,共 同改善建筑及其周边空间环境.高小校园的使用人群大多为 高校学生,他们思维活跃,渴望交流,通过复合,可以软化界面, 活跃建筑空间,满足大学生活跃的心理需求.所以,我们将传统 教授功能从教师延伸到公共空间,通过空间序列和公共空间 的串联,使人在行进中尽可能多的碰面，同时又有场所和设 施支持见面后的交流.避免单一尽端式的公共空间.强调人在 单纯空间中的运动和交叉,把场所的主角还给人.空间能为教 与学的互动提供可能.正所谓”有室之用”.
符号学视角下湘西当代地域建筑之美
142城市建筑Urbanism and Architecture / 2023.20of analyzing contemporary regional architecture to express traditional regional architectural symbols are figurative extraction, abstract metaphor, and imagery perception. The analysis on Xiangxi regional architecture based on semiotic theory is intended to provide semiotic theory and methodological guidance for contemporary regional architectural design.Key words semiotics; architectural aesthetics; traditional houses in Western Hunan; modern regional architecture随着城市不断发展，各种新建筑拔地而起，传统建筑受到严重冲击。
笔者通过对湘西走访调研发现，湘西地区村落第一代传统民居由于年代久远、年久失修，正被第二代和第三代民居取代。
第二代民居由第一代民居建筑改建装饰而成，依旧保留第一代原始建筑基本形态。
第三代民居中多用现代材料与新式布局，因此很难看到原始地域特色、建筑装饰与材料，仅窗饰与门饰保留少许传统符号。
人们意识到传统地域建筑保护迫在眉睫，需不断探索传统地域建筑文化传承与发展的方法。
湘西建筑真正保留的传统越来越少，这一现实无疑打破了人们对湘西传统建筑生命力依旧旺盛的旧识。
为了传承与发展传统文化，应尽量保留传统建筑文化底蕴，减少新建建筑在当地环境中的不协调，尽量不在特定地域建造风格迥异的现代建筑。
完整版建筑系馆实例分析
4.细部设计
——墙面
立面清水墙开洞与横向 延伸的走廊形成对比，使两 者相得益彰
4.细部设计
——天窗
教学区大厅天窗采用双 层阳光板构造，内部光线柔 和，教研区内庭采用高侧窗 采光也是为了避免强烈的直 射光线。建筑中庭采用顶部 采光的方式，利用屋顶的光 影变化在不同层高的桥和廊 道的穿梭，营造出多变的中 庭空间。
5.造型特点 ——廊
6.建筑周边环境
——借景
在景观的设计上充 分利用中国园林借景的 精髓，使外围景观完全 为建筑所用。它的院子 、平台分别从不同的方 向向外开敞，外围景观 也总是叠加到内部的景 框中。在不同的区域间 建立视觉对话是空间设 计的一个想法。
6.建筑周边环境
——呼应
各个主要空间有着 各自的主要开敞面，与 其它空间“对话”。教 学区的平台大厅与设计 院的弧墙及东向的树林 互相对照，设计院大厅 透过西侧大片玻璃窗对 应着教研区的内庭及南 北敞廊的内院空间；沿 建筑南北向中轴，北部 的敞廊平台与南部教室 区及架空平台层也有着 视线的对应。
空间解放
2.总体设计
建筑系馆总平面图
3.各层平面功能
一层平面图
3.各层平面功能
二层平面图
3.各层平面功能
三层平面图
3.各层平面功能
四层平面图
3.各层平面功能
五层平面图
4.细部设计
——墙
墙可以承载光影, 通过 墙的阻隔、分割与 围合, 可以阻断外 界的喧嚣与繁杂。 由于基地南北面宽 不大,而东西面相对 较宽, 考虑北向为 学校主通路, 喧嚣 异常, 通过北面的 整体实墙可以构筑 人为的心理及视觉 屏障, 同时营造一 种过渡场所由整体 实墙面刻意分离与 界定, 中空部分吸 纳人流。
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本文链接：/Periodical_scjz200901019.合庭院。当人们走进
三合院有楼板层时，两者通过廊道连接；当行进在三合院
无楼板层时，又似通过桥连通。两个院子明暗不同，尺度
不同，形态不同，却共存于建筑之中，很好的维持着功能
的平衡与行进的流线。通过一个线性的连通三层的大楼梯
连接二者，不仅丰富了庭院自身，还为人们提供一种新的 空间体验。
流。
建筑的边庭
（参见图２）之
外，形体的凹口
恰好形成了一个 天井式空间。种 植南竹于其中， 竹井和边庭相映
图２外侧边庭
成趣，成为公共 空间的点睛之笔，
由此演绎出“宁
可食无肉，不可
居无竹”的传统
生活方式。
室内家具的
布置更体现出设
计者的独具匠心， 给人印象最深的 便是各层过厅放 置的“巴赛罗纳” 椅。这是２０世纪
初读建筑，简洁而变化丰富的形体让人无法找到连接 点。建筑群如同一座建筑般完整的展现给路人，也许只有通 过墙壁上的标识和文字才能发现子层次的存在。建筑系馆 人口一处精细别致的符号——“Ａｒｃｈｉｔｅｃｔｕｒｅ”几个看似简单 的英文字母，最大程度上保证了建筑的原由形象及整体效 果，更为场所精神的营造锦上添花。
ｌ初识建筑
魏春雨教授设计的湖南大学建筑系新馆（参见图１）于 ２００４年正式投入使用，建筑由法学院和建筑系两部分组成。 笔者曾多次亲临体验，每每总能激发起不同的感受。
建筑基地呈长方形，位于湖南大学校区内的第一个十字 路口处，即在通往国家级风景区岳麓山的主干道上。地理位 置十分优越，北向是校园道路，西侧是巍峨的岳麓山，同时湖 南大学未来的教学科研轴线在西侧已经初具规模，南面是汽 车实验室，东侧比邻湘江。建筑师充分考虑了主要人流方向 的视角和视距，将建筑独特的形体更好的展现在人们的视野 中，使其成为了这一区域的视觉中心及校园景观的一大节 点，吸引着人们走近它，品味它。
【关键词】 现代主义建筑； 同质形态； 复合；群体构成； 建筑表皮
【中图分类号】ＴＵ一８６
【文献标识码】Ａ
伴随中国建筑业的蓬勃发展，后现代主义、解构主义、古 典复兴等建筑思潮纷纷涌入国内。各大城市不乏标新立异， 力求以时尚的表皮、奇特无序的造型吸引观者眼球的建筑。 然而，当我们在建筑思潮的热浪中静心反思时，才发现起源 于上个世纪２０年代的现代主义思想仍然独具魅力，并且深 深的影响着整个建筑界。国内一批优秀建筑师一直恪守现 代主义的设计理念，创造出许多杰出的建筑作品，他们被称 之为“现代主义的守望者”。本文试图以湖南大学建筑系新 馆为例，探讨其设计精华及蕴涵的现代主义理念。
为材料，运用水刷石这种传统工艺为外墙，正是对周围环
境肌理的一种反映，并给人以坚固稳重的感觉。广场的铺
地也采用水刷石，真正做到建筑与大地的结合，仿佛建筑
是从土地中突然长出来的。外墙的石子具有奇妙的漫反射
效果，晨曦中呈现冷峻的青棕色，夕阳中反射出彩霞的余
辉。在不同季节、天气和阳光角度下可以表现不同的色泽
圈３内部装饰
现代主义建筑大 师密斯的杰作，
犹如神来之笔，提升了建筑的格调。内部（参见图３）装
修材料与外墙材料一致，都是水刷石，很多地方保留裸露
的混凝土材质。栏杆与中厅的楼梯均采用金属制作，并涂
以红漆。这种粗野的质地感与夺目的色彩相互结合，形成
对比，深深的打动了人们的心灵。室内空间变幻无穷，不
同光线形成由明、暗、灰演绎的一场游戏。但是建筑中的 一些房间的自然采光并不理想。比如有些教室在讲台附近 没有开窗，少数教室需要人工照明等等。近乎完美的作品
２群构之美
群体构成的特点
主要包括：层次性、整 体性及延续性等。该 建筑是由法学院和建 筑系共同组成的一个
群体建筑。法学院主 要强调功能使用，外
图１湖大建筑系新馆
形趋于严谨，面积控制得很严；建筑系则主要以体现丰富的 空间为主，强调提供足够的场所引导学生思考，增进师生交
流。虽然二者性格截然不同，但是强调建筑群的整体性以及 与周边环境相融合的设计理念则是该建筑作品成功的关键
所在。首先，该建筑属于校园内的一个子层次，与周边环境
相协调，体现出自身与校园内部文脉的联系；其次，建筑群本 身也具有层次，并且二者间保持了形式上的延续与完整。
在群体建筑的设计中，不仅仅是形式上某个符号的复 制，空间的联系与形式上的连接更是设计的重点。法学院东 面与建筑系馆西面间距仅８ ｍ，廊桥建立了形体的联系。法 学院的底层为架空车库，中部三层采用退后的阳台，形成一 种虚的吸纳感；建筑系馆平面西侧逐步后退，于是这条通道 逐渐被打开。二者在５层同时考虑了空中花园，减少了建筑 的压迫感。从整体上看，把厚重的两个实体通过界面复合处 理，形成了虚中有实，实中有虚的咬合关系，从形态上加强了 二者的群体联系。
参考文献
［１］魏春雨．营造［Ｍ］．中国建筑工业出版社，２００５． ［２］ 中国艺术研究院建筑艺术研究所．２００４中国建筑艺术年鉴
［Ｍ］．天津大学出版社，２００５． ［３］王受之．世界现代建筑史［Ｍ］．中国建筑工业出版社．１９９９． ［４］ 仝晖．在观念的比较中认识新现代主义建筑［Ｊ］．建筑师，２００５
３解读形态与功能
建筑群在造型的处理中，遵循着现代主义建筑理念，让 形体的构成反映结构逻辑，人们可以直观的感受到荷载清晰 地通过梁、柱、板传递到大地上，体现出建构的严谨和稳定。 ３．１建筑系
设计者通过对立方体的切割与复合的处理手法来强化 建筑的形象特征，实现形体上的凹与凸，空间上的实与虚．并 借助流动的影象、变化的光影、穿插的形体来塑造多维的空 间。以“结构体系——围护体系”和“交通体系——空间体 系”作为建筑的焦点，保证公共空间与交往空间。功能用房 则多以灵活轻质隔断处理。室内空间过渡自然，没有明显的 界线。建筑由单一同质形态衍生出多种教与学的可能性，通 过内与外的一致，塑造一个厚朴的本源空间形态。这种同质 性包括不同公共空间形态的一致，也包括室内外材质的一致，
周杨 北京建筑工程学院,北京,100044
四川建筑 SICHUAN ARCHITECTURE 2009,29(1)
参考文献(6条) 1.崔彤 现代主义建筑的即兴演绎 2003(12)
2.魏春雨 有"石"之用--湖南大学法学院@建筑系馆群体设计[期刊论文]-城市建筑 2004(03) 3.仝晖 在观念的比较中认识新现代主义建筑[期刊论文]-建筑师 2005(01)
（１）． ［５］魏春雨．有。石”之用——湖南大学法学院·建筑系馆群体设
计［Ｊ］．城市建筑，２００４（３）． ［６］ 崔彤．现代主义建筑的即兴演绎［Ｊ］．世界建筑，２００３（１２）
万方数据
四川建筑第２９卷１期２００９．０２
守望现代主义建筑——浅析湖南大学建筑系新馆
作者： 作者单位： 刊名：
英文刊名： 年，卷(期)：
和感觉。新馆建成后，登山俯瞰，与柳士英先生于２０世纪
４０年代设计的红砖北楼相得益彰，没有一般新建筑的刺眼
轻浮，而是安静的融于校园之中。
５结束语
湖南大学建筑系新馆不仅是一座建筑更是一座雕 塑。设计运用了现代主义建筑的设计理念，形式上更体 现出传统的美学标准，构图的均衡、形体的韵律、虚实 的对比等，可谓是国内现代主义新建筑的经典之作。当 今新的时代提供了新的生活节奏，产生了新的美学体 系．而这些新的体系是否能反映出人类内心真实的需要 呢？现代建筑的守望者们仍然坚持传统观念，不断更新 完善其审美标准，以期创造出一批能震撼人们心灵的现 代主义新建筑作品。
［收稿日期］２００８—０３—２６ ［作者简介］周杨（１９８２一），男，湖南人，苗族，在读硕士 研究生。
四ＪＩＩ建筑第２９卷１期２００９．０２
４７
万方数据
爹建筑论坛与建筑设计
并通过单一同质形态为学生提供了思辩的场所。建筑的北
向为学校主干道路，平时嘈杂喧嚣，通过北面的整体实墙
可以构筑强制性的心理及视觉屏障，进而营造出一种过渡 场所——由整体实墙面刻意分离与界定，中空部分吸纳人
总会存在一些瑕疵，这让建筑显得更加真实，也许设计中
众多的精彩之处足以将这些缺点淡化。
３．２法学院
建筑通过不同形体的穿插，在三个维度形成稳定的搭
接关系，各个构成元素问都有清楚的支撑构件，体量在构
成中形成丰富的光影关系，反映承重体系与维护体系的区
别。建筑并没有出现流行元素中某些毫无逻辑的拼贴与反 结构倾向。而是从内在逻辑内涵上隐喻法律的约束力。由 于基地东西长，南北窄，法学院的平面布局是以两个庭院 为中心展开的。一个是从底到顶层层开放的露天四合庭院，
建筑论坛与建筑设计碧
守望现代主义建筑——浅析湖南大学建 筑系 新馆
周杨
（北京建筑工程学院，北京１０００４４）
【摘要】 伴随国内建筑业的蓬勃发展，诸多建筑思潮蜂拥而至，挑战着传统的审美标准。文章以湖南 大学建筑系新馆为例，通过探计其设计手法，分析其设计理念，剖析现代主义建筑的设计精髓。并呼吁建筑师 应更加冷静的对待当前中国所面临的建设热潮，设计出一批能震撼人们心灵的杰出作品。
４表皮的选择
外墙材料对一
个建筑的性格和气
质有着决定性的作
用，材料选择合理
能给人以震撼力的
效果。该建筑另一
出彩之处便是立面
材料（参见图４）
的使用。之所以选
择水刷石，这是源
于维特鲁威的“坚
固”之说，人们都 渴望坚固庇护的本
圈４外墙装饰
能。在校园内，有数千棵香樟与红枫。形态优美，尤其是
树皮所具有一种很粗糙的质感。而建筑采用湘江中的石子
4.王受之 世界现代建筑史 1999 5.中国艺术研究院建筑艺术研究所 2004中国建筑艺术年鉴 2005 6.魏春雨 营造 2005
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