2014年温州教坛新秀理论考试试卷评分标准
2014年温州教坛新秀理论考试试卷评分标准
一、用最简要的语言表达你对以下十个当今教师必须正确理解的教育教学基本理念，意思对就给满分（每小题2分，共20分）。
1、你认为教师的根本任务是：教书育人（两层意义，答对一层意义得1分）。
2、你认为新课程的核心理念是：一切为了每一个位学生的发展。
3、你认为除教材外的课程资源有：教师、学生、学校文化、社区文化等。
4、在你看来平时考试的主要作用是：发现学生的学习问题；促进学生的学习（两层意义，答对一层意义得1分）。
5、你的教师观：学生学习的组织者、引导者、促进者；课程的开发者；教育教学的研究者（少1个方面扣1分）。
6、你的学生观：学生是具有发展潜力的人（潜力发展观）；是教育的主体（主体地位观）；具有独立个性和有差异的人（个性差异观）。（三个要点，少一个扣
1分）
7、你的教材观：教材只是一个例子，用教材教，而不是教教材
8、新课程倡导的主要学习方式是：自主、合作、探究
9、新课程改革要求教师在制定教学目标时要考虑的三个维度是：知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值观（少一个方面扣1分。）
10、在你看来学生健康成长的标准是：一是身体健康；二是思想健康；三是心理健康。（三个方面答对两个方面得满分；少一个方面扣2分）
二、选择题（每小题1分，共10分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
1、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ D ）
A、能力
B、学识
C、态度
D、方法
2、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ A ）
A、受教育权
B、生命健康权
C、性的不可侵犯权
D、人身自由权
3、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ B ）
A、对立型
B、民主型
C、放任型
D、权威型
4、“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（ A ）
A、本体性知识
B、条件性知识
C、实践性知识
D、文化知识
5、新课程认为，教学过程的本质是（ D ）
A、传授知识的过程
B、引导学生学习和掌握双基的过程
C、交往互动过程
D、生命意义的实现过程
6、在教育教学实践中，能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是（ D ）
A、纸笔测试
B、行为观察
C、情景测验
D、档案袋评价
7、教师个别化教学取得成功的关键是（ B ）
A、热爱学生
B、良好的方法
C、了解学生
D、周密的计划
8、与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（ A ）
A、教学过程的预定性
B、教学设计预留空间
C、培养学生多向思维、求异思维的习惯
D、善于利用“突发事件”
9、实行国家、地方、学校三级课程管理，为的是增强课程的（ B ）
A、统一性
B、适应性
C、规范性
D、选拔性
10、教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一
特点？（ D ）
A、复杂性、创造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
三、简答题（共4小题，每小题5分，共20分）
1、你认为新课程的实施需要教师强化哪些能力（5分）
参考答案：（1）教育科研能力；（2）交往与合作能力；（3）课程资源开发与整合能力；（4）信息技术与学科教学整合能力。
2、在你看来，怎样的一堂课是好课？（5分）
参考答案：一是新：理念新，即体现新课程的教育教学理念；思路新，即体现构思新颖，实用高效的教学思路；手段新，即重视现代化手段的运用。二是趣：就是激发学生的学习兴趣，让学生产生持续学习的动力。三是活：实施互动教学，学生积极参与，教学方法灵活，把学生教活，把教材用活。四是实：就是教学中要讲求实效，教学内容充实，课堂训练扎实，教学目标落实。
评分标准：符合新课程理念；学生参与状态好；把教材用活，体现用教材教；富
有实效，三维目标达成好这四层意思答出三层意思得满分；少一个方面扣2分。
3、作为一线教师，你在专业成长中所面临的主要问题是什么？你准备采取什么办法解决这些问题？（10分）
评分标准：
1、能概括性地明确揭示出自己在专业成长中所面临的主要问题的得出4分；揭示问题不明确、不概括、不主要的酌情扣分。
2、能针对自己的问题写出提高自己专业水平有效措施3项以上的得6分，针对性不强扣3分，措施不够有效的扣2分，少一项措施扣2分。
四、思维测试题：将A与B连接起来，有哪些不同的方法？请用图示表达出你想到的四种最有创意的方法。（10分）
A〃 〃B A〃 〃B A〃 〃B A〃 〃B
评分标准：就是用直线或简单的曲线连接的不给分；其他有一定创意的连接法一种给2分；比较有创意的连接法一种给3分；特别有创意的一种给5分。
五、阅读“德西心理实验”材料，根据你的理解，完成以下两个小题。（10分）
心理学家德西在1971年做了一个专门的实验。他让大学生做被试者，在实验室里解有趣的智力难题。实验分三个阶段，第一阶段，所有的被试者都无奖励；第二阶段，将被试者分为两组，实验组的被试者完成一个难题可得到l美元的报酬，而控制组的被试者跟第一阶段相同，无报酬；第三阶段，为休息时间，被试者可以在原地自由活动，并把他们是否继续去解题作为喜爱这项活动的程度指标。实验组（奖励组）被试者在第二阶段确实十分努力，而在第三阶段继续解题的人数很少，表明兴趣与努力的程度在减弱，而控制组（无奖励组）被试者有更多人花更多的休息时间在继续解题，表明兴趣与努力的程度在增强。德西在实验中发现：在某些情况下，人们在外在报酬和内在报酬兼得的时候，不但不会增强工作动机，反而会减低工作动机。此时，动机强度会变成两者之差。人们把这种规律称为“德西效应”。
1、根据你对“德西心理实验”的理解，概括出一个规律性的结论。（5分）
参考答案：在学生感兴趣的学习活动中，过度的奖励刺激不仅不能提高学生学习的主动性，反而导致学生将主要学习目标置于脑外而着重于奖励，使他们原有的学习热情降低。
（意思对就满分，不准确酌情扣分）
2、结合你的教育教学工作体验，谈谈“德西心理实验”对你的启示。（5分）
参考答案：教师在奖励和表扬学生时，应该运用“奖励内部动机为主”的原理，使学生更加关注自己的成长，引导他们朝自我成长的方向发展，而不要引导他们仅仅去谋取一些物质上的或者是外在的“绳头小利”。
六、请你就自己任教的学科，回忆一个课堂教学中最得意的教学环节，并说说这样设计教学的理论依据。（10分）
评分标准：完整地述说一则教学案例得5分；作一些针对性的理论分析得5分。
七、阅读下面《坐在生活的前排》这则文字材料，以“教师专业成长”为主题，结合你的从教生涯和专业成长经历，自拟题目，写一篇不少于600字的读后感。（20分）
坐在生活的前排
万教授的课堂上，经常会遇到一些看似漫不经心的提问。比如有一次，万教授问道：“世界第一高峰是哪座山？”如此小儿科的问题大家当然不屑一答，仅用最低的分贝附和：珠穆朗玛峰。谁知教授紧接着追问：“世界第二高峰呢？”这下，大家可傻了，有人争辩道：“书上好像没有见过！”教授不置一词，再问：“那么，第一个进入太空的人是谁？”不料，此次没有人敢回答了。不是忘记了加加林，而是因为大家都知道教授的下个问题，痛苦的是不知道第二个人是谁。教授转过了身，黑板上飞快出现了一行字：屈居第二与默默无闻毫无区别！
教授接着陈述了他的一项实验结论。12年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字。
10年后，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。
最后，教授语重心长地说道：“不是说一定要站在最前、永远第一，而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中，你们一定要永争第一，积极坐在前排呀！”
权威教坛新秀笔试试卷《宁波市教坛新秀评比数学笔试试卷》
宁波市第十届教坛新秀评比数学笔试试卷(2008 3) 一、填空 1）根据下图，在括号里填＞或＜。 2）全班50人参加数学考试，前30名平均87分，后30名平均75分。前20名平均分最高是( ) 3）把右边的式子写成乘法等式是( ) ． 4）A ，B ，C ，D ，E 表示5个互不相同的正整数，将这五个数排成一排，如果其中任意相邻的3个数之和都小于15，那么这5个数之和最大是( ) ． 5）奶奶告诉小明：“2006年共有53个星期日”。聪明的我们立即知道，2007年的六月一日是星期( ) 6）分子是1的分数叫做单位单位．请在1/2、1/3、1/4……1/34、1/35共三十四个单位分 数中找出五个，使它们的和为1。(请写出算式) 二、解决问题(每题6分．共24分) 1）如右图，三角形ABC 为直角三角形，圆的半径为2cm ，图中 阴影部分D 比E 多0.28cm 2，则BC 为cm 2? 2）一段路程分成上坡、平坡、下坡三段，各段路程长之比依次l ：2：3。某人走各段路程所用时间之比依次是4：5：6。已知他上坡时速度为每小时3km ，路程全长60km ．那么此人走完全程用了多少小时?
3）一件工程，若由甲独做72天可完成。现在甲做一天后，乙加入一起工作。两人合做2天后，丙也一起工作。三人再工作4天，完成了全部工程的1/3，又过8天，完成全部工作的5/6；若整项工程由丙独做需几天才能完成？ 4）文具店有一批笔记本，按照30％的利润定价。当售出总数的80％时，经理决定开展促销活动，按照定价的一半出售剩余的笔记本。这样，当这批笔记本完全卖出后，实际获得的利润是百分之几?
2013～2014学年第二学期期末考试试卷 初二历史
2013～2014学年第二学期期末考试试卷 初二历史2014.06 （时间：50分钟总分：50分考试形式：闭卷） 注意事项： 1、本试卷共四部分，考试时间50分钟，满分50分。考生作答时，务必将自己的姓名、学校、座位号、考试证号填写在答题纸的相应位置上，并将答案答在规定的答题纸范围内，答在本试卷上无效。 2、答题时使用0.5毫米黑色中性（签字）笔书写，字体工整、笔迹清楚。 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．“长夜难明赤县天，百年魔怪舞蹁跹，人民五亿不团圆。一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗，诗人兴会更无前。”诗中的“一唱雄鸡天下白”是指 A．抗日战争的胜利B．解放战争的胜利 C．新中国的成立D．文化大革命的结束 2．《人民日报》的“元旦社论”打上了鲜明的时代印记，成为民众了解党和国家政策的风向标。下列社论发表于新中国成立初期的是 A．在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国 B．把无产阶级文化大革命进行到底 C．在“十五大”精神指引下胜利前进 D．迎接新世纪的曙光 3．小芳同学在笔记中写到：“粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋，标志着祖国大陆基本统一，实现了各民族的大团结。”据此判断，她学习的内容是 A．西藏和平解放B．抗美援朝 C．香港回归D．澳门回归 4．在进行“中国人民志愿军一最可爱的人”研究性学习时，你认为可以作为史料运用的是①当时的文献资料②历史博物馆内存放的有关实物资料 ③电影《英雄儿女》《上甘岭》④当时的实况纪录片和照片 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．右图是1951年1月6日山东某农民领取的土地房产所有 证，他取得此证是依据 A．《中华人民共和国土地改革法》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国刑法》 D．《中华人民共和国民法通则》 6．观察下表，探寻数据背后的历史。造成表中阶级结构数据变动的主要原因是 白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构的变动情况表（单位：人） A．《共同纲领》的颁布B．新中国的成立 C．土地改革的完成D．抗美援朝的胜利 7．图表中为我国在“一五”时期的各部门投资比例。由此可见，我国当时
科学教坛新秀试卷
科学教坛新秀模拟试卷 一、选择题（每题3分，共计30分） 1．某天中午时分太阳几乎直射高雄地区．小明坐在自家汽车里，发现前面车辆后窗反射的阳光，无论两车距离如何， 均有刺眼阳光直射入眼睛．则前面车辆的后窗型式可能是图中的（ ） A B C D 2．如图：在中考体检时，由于很多同学的体重不能达标，所以在测体重时，就分别采取推、拉、提、压等不当的手段来改变体重计的示数。这其中会使体重计的示数变大的是（ ） 3．一焦距为f 的凸透镜，主轴和水平的x 轴重合，X 轴上有一光点位于透镜的左侧，光点到 透镜的距离大于f 而小于2f ，若将此透镜沿X 轴向右平移2f 的距离，则在此过程中，光点经透镜所成的像的位置变化（ ） A ．一直向右移动 B.一直向左移动 C.先向左移动，接着向右移动 D ．先向右移动，接着向左移动 4 上述关系图能反映的化学观点或化学思想有（ ）①化学变化中元素种类是守恒的；②燃烧时化学能可以转化为热能和光能；③化学能可以转化为机械能；④光能或电能可以转化为化学能；⑤无机物和有机物可以相互转化；⑥二氧化碳也是一种重要的资源 A ．①②③ B ．①②③④⑤ C ．①④⑤⑥ D ．①②③④⑤⑥ 5．一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水（1.8%NaCl 溶液）对患者进行治疗。其原理是（ ） A. 升高细胞外液的离子浓度 B. 促进抗利尿溶液的分泌 C. 降低细胞内液的离子浓度 D. 减少细胞外液液体总量从海洋的不同深度采 6．从海的不同深度，采集到四种类型的浮游植物， 测定了每种浮游植物的光合作用和光照强度的 关系，如图所示。那么图中哪一条曲线表示的 是海洋最深处所采集到的浮游植物（ ） A ．① B ．② C ．③ D ．④ 7．图7是利用滑轮组匀速提升水中圆柱体M 的示意图，滑轮组固定在钢架上，滑轮组中 的两个滑轮质量相等，绕在滑轮组上的绳子能承受的最大拉力为900N ，连接圆柱体M 与动滑轮挂钩的绳子能承受的最大拉力为3000N 。圆柱体M 高为3m ，底面积为0.02m 2，密度为 光合 作用 速 率 光照强度① ② ③④
人教版2014-2015年六年级上册数学期末考试卷及答案
人教版2014-2015年六年级数学上册 期末试卷及答案 学校 班级 姓名 一、填空 1、31 2 吨=（ ）吨（ ）千克 70分=（ ）小时。 2、（ ）∶（ ）=40 ( ) =80%=（ ）÷40 3、（ ）吨是30吨的1 3 ，50米比40米多（ ）%。 4、六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ）。 5、0.8：0.2的比值是（ ），最简整数比是（ ） 6、某班学生人数在40人到50人之间，男生人数和女生人数的比是5∶6，这个班有男生（ ）人，女生（ ）人。 7、从甲城到乙城，货车要行5小时，客车要行6小时，货车的速度与客车的速度的最简比是（ ）。 8、王师傅的月工资为2000元。按照国家的新税法规定，超过1600元的部分应缴5%个人所得税。王师傅每月实际工资收入是（ ）元。 9、小红15 小时行3 8 千米，她每小时行（ ）千米，行1千米要用（ ）小时。 10、用一根长12.56米的绳子围成一个圆，这个圆的直径是（ ），面积是 （ ）。 11、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取（ ）个直径是2分米的圆形铁板。 12、请你根据图形对称轴的条数按照从多到少的顺序，在括号里填上适当的图形名称。 圆、（ ）、（ ）、长方形。 二、判断 1、7米的18 与8米的1 7 一样长。 …………………………………………（ ） 2、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。………………… （ ） 3、1 100 和1%都是分母为100的分数，它们表示的意义完全相同。……（ ） 4、5千克盐溶解在100千克水中，盐水的含盐率是5%。…………… （ ） 5、比的前项增加10%，要使比值不变，后项应乘1.1。…………………（ ） 三、选择 1、若a 是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（ ）。
计算机图形学试题附答案完整版
名词解释 将图形描述转换成用像素矩阵表示的过程称为扫描转换。 1．图形 2．像素图 3．参数图 4．扫描线 5．构造实体几何表示法 6．投影 7．参数向量方程 8．自由曲线 9．曲线拟合 10．曲线插值 11．区域填充 12．扫描转换 三、填空 1．图形软件的建立方法包括提供图形程序包、和采用专用高级语言。 2．直线的属性包括线型、和颜色。 3．颜色通常用红、绿和蓝三原色的含量来表示。对于不具有彩色功能的显示系统，颜色显示为。 4．平面图形在内存中有两种表示方法，即和矢量表示法。 5．字符作为图形有和矢量字符之分。 6．区域的表示有和边界表示两种形式。 7．区域的内点表示法枚举区域内的所有像素，通过来实现内点表示。 8．区域的边界表示法枚举区域边界上的所有像素，通过给赋予同一属性值来实现边界表示。 9．区域填充有和扫描转换填充。 10．区域填充属性包括填充式样、和填充图案。 11．对于图形，通常是以点变换为基础，把图形的一系列顶点作几何变换后，
连接新的顶点序列即可产生新的变换后的图形。 12．裁剪的基本目的是判断图形元素是否部分或全部落在之内。 13．字符裁剪方法包括、单个字符裁剪和字符串裁剪。 14．图形变换是指将图形的几何信息经过产生新的图形。 15．从平面上点的齐次坐标，经齐次坐标变换，最后转换为平面上点的坐标，这一变换过程称为。 16．实体的表面具有、有界性、非自交性和闭合性。 17．集合的内点是集合中的点，在该点的内的所有点都是集合中的元素。 18．空间一点的任意邻域内既有集合中的点，又有集合外的点，则称该点为集合的。 19．内点组成的集合称为集合的。 20．边界点组成的集合称为集合的。 21．任意一个实体可以表示为的并集。 22．集合与它的边界的并集称集合的。 23．取集合的内部，再取内部的闭包，所得的集合称为原集合的。 24．如果曲面上任意一点都存在一个充分小的邻域，该邻域与平面上的（开）圆盘同构，即邻域与圆盘之间存在连续的1-1映射，则称该曲面为。 25．对于一个占据有限空间的正则（点）集，如果其表面是，则该正则集为一个实体（有效物体）。 26．通过实体的边界来表示一个实体的方法称为。 27．表面由平面多边形构成的空间三维体称为。 28．扫描表示法的两个关键要素是和扫描轨迹。 29．标量：一个标量表示。 30．向量：一个向量是由若干个标量组成的，其中每个标量称为向量的一个分量。 四、简答题 1. 什么是图像的分辨率？
市级“教坛新秀”理论考试简答题汇总
“教坛新秀”理论考试简答题汇总 （2006—2010） 1、简述教师职业道德规范的八条要求。 答：教师职业道德规范的八条要求： （1）依法执教，是教师坚持正确职业行为方向的保证。 （2）爱岗敬业，是教师职业道德的基础和前提。 （3）热爱学生，是教师职业道德的核心和精髓。 （4）严谨治学，是教师完成教育教学任务的基本条件。 （5）团结协作，是教师处理与同事之间关系的准则。 （6）尊重家长，是形成教育合力的重要环节。 （7）廉洁从教，是市场经济条件下教师应有的品德。 （8）为人师表，是教育事业对教师人格提出的特殊要求。 2、简述胡锦涛同志提出的“八荣八耻”荣辱观的道德规范要求。 答：“八荣八耻”荣辱的主要内容： （1）以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； （2）以服务人民为荣，以背离人民为耻； （3）以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻； （4）以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻； （5）以团结互助为荣，以损人利己为耻； （6）以诚实守信为荣，以见利忘义为耻； （7）以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
（8）以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。 3、简述我国的教育法体系。 答：我国的教育法体系由纵向5个层次和横向6个部门构成。 第一层次：教育基本法——《教育法》（1995）； 第二层次：部门教育法——①《义务教育法》②《职业教育法》③《高等教育法》④《学位法》⑤《教师法》⑥《民办教育法》； 第三层次：教育行政法规； 第四层次：地方性法规； 第五层次：政府规章。 4、简述我国教育的基本制度。 答：《教育法》第二章规定了我国实行的教育基本制度有： （1）学校教育制度，建立科学的学制系统； （2）九年制义务教育制度； （3）职业教育制度和成人教育制度； （4）国家教育考试制度； （5）学业证书制度； （6）学位制度； （7）教育督导制度； （8）学校及其他教育机构教育评估制度。
2014年期末测试普通话试卷(附答案)
2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等 次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 （一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhüo 2.因为 A.y?n wai B.y?n w?i
计算机图形学基础期末考试试题
一、填空题 1．将多边形外部一点A与某一点B用线段连接，若此线段与多边形边界相交的次数为??????????，则点B在多边形外部。若此线段与多边形边界相交的次数为??????????，则点B在多边形内部。 2．生成直线的四点要求是_______________________，____________________________，____________________________________，速度要快。 3．由5个控制顶点Pi(i=0,1,…4)所决定的3次B样条曲线，由??????????段3次B样条曲线段光滑连接而成。 4．用于减少或克服在“光栅图形显示器上绘制直线、多边形等连续图形时，由离散量表示连续量引起的失真”的技术叫??????????。 5．图形的数学表示法一般有??????????，??????????，??????????。 1.一个交互性的计算机图形系统应具有、、、、 输入等五方面的功能。 2.阴极射线管从结构上可以分为、和。 3.常用的图形绘制设备有和，其中支持矢量格式。 4.PHIGS和GKS将各种图形输入设备从逻辑上分为六种：定位设备、笔划设 备、、、和。 5.通常可以采用和处理线宽。 6.齐次坐标表示就是用维向量表示n维向量。 7.平行投影根据可以分为投影和投影。 8.一个交互式计算机图形处理系统包括图形软件和_____________，图形软件又分为 _____________、_____________和三部分。 9.构成图形的要素包括和，在计算机中通常用采用两种方法来表示 图形，他们是和。 10.荫罩式彩色显像管的结构包括、、和。 11.目前常用的PC图形显示子系统主要由3个部件组成：、和一 个ROM BIOS芯片。 12.在交互输入过程中，图形系统中有_____________、、和其组 合形式等几种输入（控制）模式。 13.填充一个特定区域，其属性选择包括、和。 14.计算机中表示带有颜色及形状信息的图和形常用和参数法，其中用参数法描 述的图形称为，用描述的图形称为。 15.在显示技术中，我们常常采用提高总的光强等级。 16.常用的交互式绘图技术有、、和。
2014年温州教坛新秀理论考试试卷评分标准
2014年温州教坛新秀理论考试试卷评分标准 一、用最简要的语言表达你对以下十个当今教师必须正确理解的教育教学基本理念，意思对就给满分（每小题2分，共20分）。 1、你认为教师的根本任务是：教书育人（两层意义，答对一层意义得1分）。 2、你认为新课程的核心理念是：一切为了每一个位学生的发展。 3、你认为除教材外的课程资源有：教师、学生、学校文化、社区文化等。 4、在你看来平时考试的主要作用是：发现学生的学习问题；促进学生的学习（两层意义，答对一层意义得1分）。 5、你的教师观：学生学习的组织者、引导者、促进者；课程的开发者；教育教学的研究者（少1个方面扣1分）。 6、你的学生观：学生是具有发展潜力的人（潜力发展观）；是教育的主体（主体地位观）；具有独立个性和有差异的人（个性差异观）。（三个要点，少一个扣
1分） 7、你的教材观：教材只是一个例子，用教材教，而不是教教材 8、新课程倡导的主要学习方式是：自主、合作、探究 9、新课程改革要求教师在制定教学目标时要考虑的三个维度是：知识与技能；过程与方法；情感、态度与价值观（少一个方面扣1分。） 10、在你看来学生健康成长的标准是：一是身体健康；二是思想健康；三是心理健康。（三个方面答对两个方面得满分；少一个方面扣2分） 二、选择题（每小题1分，共10分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内） 1、对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（ D ） A、能力 B、学识 C、态度 D、方法 2、学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ A ）
A、受教育权 B、生命健康权 C、性的不可侵犯权 D、人身自由权 3、在对待学生的不同态度中，下列哪种类型普遍受学生欢迎（ B ） A、对立型 B、民主型 C、放任型 D、权威型 4、“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（ A ） A、本体性知识 B、条件性知识 C、实践性知识 D、文化知识 5、新课程认为，教学过程的本质是（ D ） A、传授知识的过程 B、引导学生学习和掌握双基的过程 C、交往互动过程 D、生命意义的实现过程 6、在教育教学实践中，能够科学评价学生综合素质的、最典型的质性评价方法是（ D ） A、纸笔测试 B、行为观察 C、情景测验 D、档案袋评价
2014年上学期期末考试试卷
2014年上学期期末考试试卷 计算机应用 一、填空题（20分，每空1分） 1、Excel电子表格总共有65536行，用表示行号。 2、Excel电子表格的扩展名是。 3、Excel电子表格共有张工作簿，默认有张。 4、如果A1：A5包含数字8、11、1 5、32、和4，那么min（A1：A5）= 。 5、Excel2003中，储存图表有两种方式，他们是和。 6、在excel2003中，A1：C5共有个单元格。 7、ACDSEE是用于浏览的软件，千千静听是用于播放的软件。 8、图形文件包括图形文件和图形文件。 9、powerpoint2003试图方式按钮提供了普通视图、幻灯片浏览视图、视图方式切换按钮。 10、按键可以终止幻灯片的播放。 11、按住键可以绘制比较规则的多边形，按键可以移动并复制图形。 12、利用可以设计出相同的背景、颜色。 13、选择时，插入的音频文件需要单击才能播放出来。 14、按住键可以播放幻灯片。 15、利用工具栏，可以在幻灯片中绘制椭圆、直线、箭头等图形。 二、选择题（30分，每题2分）
1、单元格地址的引用中，第3行第4列到第4行第5列表示为（）。 A、D3：F4 B、C4：D5 C、A3：F5 D、E4：F5 2、Excel2003中，输入函数时，先要在前面输入（） A 、“* ” B “=” C “+ ”D“-” 3、当单击“文件——保存”出现另存为对话框，则说明该文件（）。 A 、做了修改B、已经保存过C、未保存过D、不能保存 4、在excel中插入页眉页脚，需要（）。 A、插入——页码 B、视图——页眉页脚 C、工具——页眉页脚 D、文件——页面设置 5、在excel中输入12369524876245636，则出现（）。 A、1.23+16 B、1.23E+16 C、1.23+17 D、1.23E+17 6、在Excel2003中，下列运算符，由大到小的顺序，正确的是（） A、%、^、+、- B、%、+、-、* C、%、*、+、^ D、%、+、/、- 7、使用windowXP自带的“录音机”软件录制的音频文件格式是（） A、MIDI B、WAV C、MP3 D、JPEG 8、多媒体个人计算机的英文缩写是（） A、VCD B、APC C、MPC D、DVD 9、下列不属于常用计算机的输入设备的是（） A、扫描仪 B、麦克风 C、数码摄像机 D、音响 10、幻灯片的默认视图方式是（） A、普通视图 B、浏览视图 C、放映视图 D、备注页视图 11、在组织结构图窗口中如果要为某个部件添加若干个分支，则应选择（）按钮 A、下属 B、同事 C、助手 D、经理 12、在图表的组成元素中，（）位于图表的中心区域，包括数据系列和网络线 A 、图示B、绘图区C、坐标轴D、图表区 13、在幻灯片中使用图片背景，需要打开（）来设置。
计算机图形学期末考试试卷D卷
计算机图形学期末考试 试卷D卷 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
计算机图形学期末考试试卷（D 卷 ） 一、 填空题（每空1分，共10分） 1. 图形的表示方法有两种： 和 。 2. 目前常用的两个事实图形软件标准是OpenGL 和 。 3. 多边形有两种表示方法： 和点阵表示法。 4. 二维图形基本几何变换包括平移、 、 等变换。 5. 投影可以分为 投影和 投影。 6. 描述一个物体需要描述其几何信息和 。 7. 在Z 缓冲器消隐算法中Z 缓冲器每个单元存储的信息是每一个像素点 的 。 二、 判断题（每小题1分，共10分，对的画√，错的画×） 1. 由三个顶点可以决定一段二次B 样条曲线，若三顶点共线时则所得到的 曲线褪化为一条直线段。（ ） 2. DDA （微分方程法）是Bresenham 算法的改进。（ ） 3. 插值得到的函数严格经过所给定的数据点，逼近是在某种意义上的最佳 近似。（ ） 4. 齐次坐标提供了坐标系变换的有效方法，但仍然无法表示无穷远的点。 （ ） 5. 若相对于某点进行比例、旋转变换，首先需要将坐标原点平移至该点， 在新的坐标系下做比例或者旋转变换，然后将原点平移回去。（ ） 6. Phong 算法的计算量要比Gouraud 算法小得多。 （ ） 7. 将某二维图形整体放大2倍，其变换矩阵可写为?? ?? ? ?????200010001。（ ） 8. 在种子填充算法中所提到的八连通区域算法同时可填充四连通区域。 （ ） 9. 边缘填充算法中是将扫描线与多边形交点左方的所有像素取补。（ ）
宁波教坛新秀考试试卷
一、填空题（本大题共20分，每小题2分） 1、“职业教育活动周”于每年________月第二周举行，首届主题是“支撑中国制造成就出彩人生”。本届职业教育活动周以_____________,____________为主题，促进职业教育产教融合、___________培养合格技术技能人才，支撑中国经济转型升级，促进_________、_____________。 5, “弘扬工匠精神，打造技能强国”校企合作大众创业、万众创新2、为贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，加快发展____________，建设现代职业教育体系，服务实现全面建成小康社会目标，教育部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、农业部、国务院扶贫办组织编制了____________________________________。 现代职业教育《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》3、19世纪叶，英国教育思想家_________提出了较为系统的课程理论以后，世界各国许多重大教育改革都是以____________为核心。 斯宾塞课程改革 二、选择题（本大题共30分，每小题2分） 1.中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（） A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（） A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（） A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是（） A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（） A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（） A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力
2013-2014学年七年级上册数学期末考试试卷及答案
七年级第一学期期末数学模拟试卷 （时间120分钟 满分150分） 一、选择题（共10小题，每小题4分，满分40分，在每小题给出的选项中，只有一个符合题意，请将正确的一项代号填入下面括号内） 1．我市2013年12月21日至24日每天的最高气温与最低气温如下表： 日期 12月21日 12月22日 12月23日 12月24日 最高气温 8℃ 7℃ 5℃ 6℃ 最低气温 －3℃ －5℃ －4℃ －2℃ 其中温差最大的一天是………………………………………………………………………………………【 】 A ．12月21日 B ．12月22日 C ．12月23日 D ．12月24日 2．如图1所示，A ，B 两点在数轴上，点A 对应的数为2．若线段AB 的长为3，则点B 对应的数为【 】 A ．－1 B ．－2 C ．－3 D ．－4 3．与算式2 32 2 33++的运算结果相等的是…………………………………………………………………【 】 A ．3 3 B ．32 C ．53 D ．6 3 4．化简)3 2 32)21(x －－x （+的结果是………………………………………………………………【 】 A ．317+x － B ．315+x － C ．6 11 5x －－ D ．6115+x － 5．由四舍五入法得到的近似数3 10 8.8×，下列说法中正确的是………………………………………【 】 A ．精确到十分位，有2个有效数字 B ．精确到个位，有2个有效数字 C ．精确到百位，有2个有效数字 D ．精确到千位，有4个有效数字 6．如下图，下列图形全部属于柱体的是……………………………………………………………………【 】 A B C D 7．如图2，一副三角板(直角顶点重合 ) 摆放在桌面上，若∠AOD=150°，则∠BOC 等于……………【 】 A ．30° B ．45° C ．50° D ．60° 图2 图3 B 0 2 A 图1 图4 50c m
图形学模拟试题 (含答案)
计算机图形学课程模拟试卷（参考答案含评分标准） 2010—2011学年第二学期 年级专业学号姓名得分 一、简要回答题（每题7分，共7题，共49分） 1.被誉为“图形学之父”的伊万?萨瑟兰(Ivan Sutherland)对计算机图形学理论和 应用的主要贡献有哪些？ 答：（1）（3分）萨瑟兰在MIT攻读博士学位时,在著名的林肯实验室完成基于光笔的交互式图形系统：Sketchpad。这一系统中许多交互式图形设计的创意是革命性的,它的影响一直延续到今天。 （2）（4分）用于显示立体和彩色图像的“Lorgnette”技术和一系列图形图像算法，如分区编码的直线段裁剪算法、多边形裁剪算法、曲面的表示和消除隐藏线算法等等。 2.有人认为图形学算法主要依赖于点和向量的数学运算，你是否认同这一观点？给出 同意或反对的理由，并举例说明。 答：这一观点是正确的（2分），主要理由和举例如下（5分）： （1）图形学的很多算法属于几何算法，点（从三维、二维到一维）是最基本的几何要素，也是统一基本几何的计算机表示形式。例如，在观察流水线上的主要图形学算法，无 论是表示和生成（显示）、建模（造型）、变换（包括投影、观察、消隐）都可以统 一到建立基于点的几何模型；（可以以典型的光栅图形学的算法如基本图形的生成和 变换、三维观察、Z-Buffer算法为例说明） （2）向量几何是图形学的重要数学基础、建立了以“方向性”概念的基本理论、思想方法、几何结构、几何算法与复杂性分析的几何计算理论体系。例如，借助向量几何可以将 二维布尔运算降为一维向量计算、将三维布尔运算下降为二维布尔运算、将三维消隐 算法最终归结为一维交集算法等等，从而使几何计算的复杂性大为简化。（可以以比 较典型的Liang-Barsky裁剪算法、三维实体造型CSG树生成，隐藏线消除算法等为例 说明）。 『评分说明』若认为这一观点是错误的或持有含糊的态度，且给出的例子是片面的、主观的，则本题不得分。其他错误情况者，如未举例说明，酌情扣2分左右。 3.针对多面体模型，直接用简单光照模型绘制会有什么问题？简述两种增量式光照明 模型（多边形绘制）的基本思想，并指出两个算法的主要区别。 答： （1）（3分）针对多面体模型，使用简单光照模型绘制会在多边形与多边形之交界处产生明暗的不连续变化，影响了曲面的显示效果，即马赫带效应。如果增加多边形个数，减小每个多边形的
建德市第九届教坛新秀理论考试试卷
建德市第九届教坛新秀理论考试试卷 一、“师生协同原则”是教学的基本原则之一，它要求教学过程处于师生协同活动、相互促进的状态之中。请你根据新的教学理论，简述在自己的教学过程中怎样体现这一原则。（15分） 二、讨论、参观、实践、自学辅导等都是常用的教学方法，请你就自己的教学实践，谈谈如何运用其中一种方法进行教学。（20分） 三、“为学生的全面发展和终身发展奠定基础”是基础教育的培养目标，学科教学必须树立新的教学理念。你任教学科的《课程标准》提出了哪些基本理念？（15分） 四、新课标指出，“要改变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究学习”。请你举自己的一个教学实例，运用案例解析法，阐释你对这句话的理解。（20分） 五、请结合本学科教学实际，确定与新课改相关的研究课题，填写课题申报表。（30分） 选题要求：①有创意，有特色；②小而实际，可操作性强；③表格填写要规范。 选题范围（供参考）：①学习方式转变的研究；②课堂交往活动的研究；③课堂提问技巧的研究；④学习习惯培养研究；⑤综合实践活动主题设计研究；⑥研究性学习在学科教学中的应用策略研究。 萧山区第十一届教坛新秀第一轮笔小学语文 从下面三题中任选二题。 1、新课程实施后，低年级学生的阅读量也明显增加，课文多了，篇幅长了，你觉得低年级的阅读教学特别要注意什么？ 2、许多语文教师平时重视学生的语言积累，要他们把好词好句摘录下来，有的学生还有专用的采蜜本。可是，一些学生在写作文时，这些摘录下来的词句往往用不上，或者乱用，你觉得应该怎样做才能提高积累的实效？ 3、质疑能力的培养已经成为广大语文教师的共识。可是在课堂教学中，有些教师怕学生乱提问，怕浪费时间，因而往往不愿安排时间，或者只是象征性地质疑一下，你认为出现这种叶公好龙现象的原因是什么？ 本人选择第和第题。 第题解答如下——第题解答如下—— 教坛新秀理论考试试卷 一、“师生协同原则”是教学的基本原则之一，它要求教学过程处于师生协同活动、相互促进的状态之中。请你根据新的教学理论，简述在自己的教学过程中怎样体现这一原则。（15分） 二、讨论、参观、实践、自学辅导等都是常用的教学方法，请你就自己的教学实践，谈谈如何运用其中一种方法进行教学。（20分） 三、“为学生的全面发展和终身发展奠定基础”是基础教育的培养目标，学科教学必须树立新的教学理念。你任教学科的《课程标准》提出了哪些基本理念？（15分） 四、新课标指出，“要改变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究学习”。请你举自己的一个教学实例，运用案例解析法，阐释你对这句话的理解。（20分） 五、请结合本学科教学实际，确定与新课改相关的研究课题，填写课题申报表。（30分） 选题要求：①有创意，有特色；②小而实际，可操作性强；③表格填写要规范。
2014年期末测试普通话试卷(附答案)
2014年期末测试普通话试卷(附答案)
2014年普通话期末考试试卷 班级姓名 一、语言文字政策法规知识题 (每题1分，共10分) 1.1982年通过《中华人民共和国宪法》第19条明确规定：（C）。 A.国家推广普通话 B.推广全国通用的普通话 C.国家推广全国通用的普通话 2. 国家推广普通话，推行。（A） A. 规范汉字 B. 通用汉字 C. 标准汉字 3. 国家机关以为公务用语用字。（B） A. 汉语和汉字 B. 普通话和规范汉字 C. 中文 4.《普通话水平等级测试标准》将普通话水平划分为三个级别，每个级别内再划分为两个等 次，其中最高水平和进入最低等级的水平分别为。（A） A. 一级甲等和三级乙等 B. 一级乙等和三级甲等 C. 一级甲等和三级甲等 5.推广普通话是促使公民普遍具备普通话应用能力，。（B） A.在任何场合都说普通话，不说方言 B. 在正式场合和公共交际场合说普通话 C. 只在学校里说普通话 6.提倡公共服务行业以为服务用语。（A） A. 普通话 B. 当地方言 C. 普通话和当地方言 7.国家机关工作人员应达到的普通话等级是不低于。（C） A. 二级甲等 B. 二级乙等 C.三级甲等 8.语文教师和对外汉语教师应达到的普通话等级是不低于。（B） A.一级乙等 B.二级甲等 C.二级乙等 9. 国家级电台电视台的播音员、节目主持人应达到的普通话等级是。（A） A. 一级甲等 B. 一级乙等 C. 二级甲等 10. 普通高等学校、中等职业学校的学生普通话水平应当分别达到以上水平。（C） A.一级乙等 B. 二级甲等 C. 二级乙等 二、汉语拼音知识 （一）给词语选择正确的读音（每题0.5分，共10分） 1.号召 A.hào zhào B.hào zhāo 2.因为 A.yīn wèi B.yīn wéi
计算机图形学期末考试试卷(d卷)
计算机图形学期末考试试卷（D 卷） 一、 填空题（每空1分，共10分） 1. 图形的表示方法有两种： 点阵法 和 参数法 。 2. 目前常用的两个事实图形软件标准是OpenGL 和 DirectX 。 3. 多边形有两种表示方法： 顶点表示法 和点阵表示法。 4. 二维图形基本几何变换包括平移、 比例 、 旋转 等变换。 5. 投影可以分为 平移 投影和 透视 投影。 6. 描述一个物体需要描述其几何信息和 拓扑信息 。 7. 在Z 缓冲器消隐算法中Z 缓冲器每个单元存储的信息是每一个像素点的 深度值 。 二、 判断题（每小题1分，共10分，对的画√，错的画×） 1. 由三个顶点可以决定一段二次B 样条曲线，若三顶点共线时则所得到的曲线褪化为一条直线段。 （v ） 2. DDA （微分方程法）是Bresenham 算法的改进。（ x ） 3. 插值得到的函数严格经过所给定的数据点，逼近是在某种意义上的最佳近似。（ v ） 4. 齐次坐标提供了坐标系变换的有效方法，但仍然无法表示无穷远的点。（ x ） 5. 若相对于某点进行比例、旋转变换，首先需要将坐标原点平移至该点，在新的坐标系下做比例或 者旋转变换，然后将原点平移回去。（ v ） 6. Phong 算法的计算量要比Gouraud 算法小得多。 （ x ） 7. 将某二维图形整体放大2倍，其变换矩阵可写为???? ??????200010001。（ x ） 8. 在种子填充算法中所提到的八连通区域算法同时可填充四连通区域。（ v ） 9. 边缘填充算法中是将扫描线与多边形交点左方的所有像素取补。（ x ） 10. 计算机图形技术是随着图形硬件设备的发展而发展起来的。（ v ） 三、 选择题（每小题1分，共10分） 1.在图形变换中引入齐次坐标的目的是 B 。 A ）便于实现缩放变换 B) 统一表示几种基本变换，便于计算 C ）便于实现错切变换 D ）无特殊目的，一直沿用而已 2. 透视投影中主灭点最多可以有几个? D A ） 0 B ）1 C ）2 D ）3 3. 在简单光照模型中，由物体表面上的点反射到视点的光强是下述哪几项之和？ C
最新(理论)教坛新秀理论考试复习提纲资料
教坛新秀理论考试复习提纲（简答题含答案） 一、当前整个时代发展具有哪些特征？ 1、初见端倪的知识经济； 2、国际竞争空前激烈； 3、人类的生存和发展面临着困境。 二、为什么说我国基础教育课程已经到了非改不可的地步？ 1、固有的知识本位、学科本位问题没有得到根本的转变，所产生的危害影响至深，这与时代对人的要求形成了极大的反差； 2、传统的应试教育势力强大，素质教育不能真正得到落实。 三、各个国家的课程改革有什么特点？ 1、政府参与并领导课程改革； 2、课程改革的焦点是协调国家发展需要和学生发展需要二者之间的关系； 3、课程改革具有整体性。 四、这次课程改革的主要任务是什么？ 1、全面贯彻党的教育方针； 2、调整和改革基础教育的课程体系、结构和内容； 2、构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 五、如何理解本次课程改革的六项具体目标？ 1、实现课程功能的转变； 2、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性； 3、切课程内容与生活和时代的联系； 4、改善学生的学习方式； 5、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度； 6、实行三级课程管理制度。 六、课程类型主要有哪些类型？ 1、学科课程与经验课程； 2、分科课程与综合课程； 2、必修课程与选修课程； 4、国家课程、地方课程与校本课程。 七、综合实践活动的性质和特点是什么？ 1、综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态。这是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。 2、特点如下：整体性、实践性、开放性、生成性、自主性。
八、综合实践活动的主要内容是什么？ 1、研究性学习； 2、社区服务与社会实践； 3、劳动与技术教育； 4、信息技术教育。 九、社区服务与社会实践的主要内容是什么？ 1、服务社区 2、走进社会 3、珍惜环境 4、关爱他人 5、善待自己 十、实施综合实践活动须遵循哪些原则？ 1、正确处理学生的自主选择、主动实践与教师有效指导的关系； 2、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系； 3、课时集中使用与分散使用相结合； 4、整合校内课程和校外课程； 5、以融合的方式设计和实施四大指定领域； 6、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。 十一、作为学习方式的“研究性学习”与作为课程的“研究性学习”有何关系？ 学科中的研究性学习与研究性学习课程也有内在联系：二者都强调研究性学习这种学习方式； 二者的终极目的都指向学生的个性发展，尽管直接目的有别。 研究性学习课程是学科中的研究性学习的归纳、整合、开拓、提升； 学科中的研究性学习则可从学科领域细化、深化生活中的主题。 十二、课程标准与教学大纲有何不同？ 1、课程价值趋向从精英教育转向大众教育； 2、课程目标着眼于学生素质的全面提高； 3、从只关注教师教学转向关注课程实施过程； 4、课程管理从刚性转向弹性。 十三、新颁布的课程标准有哪些主要特点？ 1、努力将素质教育的理念切实体现在课程标准的各个部分； 2、突破学科中心； 3、改善学习方式； 4、体现评价促进学生全面发展的教育功能，评价建议有更强的操作性； 5、为课程是实施提供了广阔的空间。 十四、本次教学改革的主要任务是什么？ 1、要改变旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念；
2013-2014学年第一学期期末考试试题(A卷)
2013-2014学年第一学期末考试试题 课程名称 无机及分析化学 （请考生注意，本试卷共8页） 一、 是非题（判断下列叙述是否正确，正确的在括号中画√，错误的画×）（本大题共10小题， 每小题1分，共计10分） 1．催化剂只能改变化学反应速率，但不能使化学平衡移动。 ( ) 2．在EDTA 直接滴定法中滴定终点所呈现的颜色是EDTA 与被测金属离子形成的配合物的颜色。 ( ) 3．两原子间可形成多重键，但其中只能有一个是σ键，其余均为π键。 ( ) 4．pH=3.87的有效数字位数是3位。 ( ) 5．0.30 mol·L -1HCl 溶液中通入H 2S 至饱和，溶液中c （S 2-）=θ 2a K （H 2S ）mol· L -1。 ( ) 6．某金属离子M 2+的第三电子层中有14个电子，则该离子的外层电子构型必为3d 64s 0。 ( ) 7．可 用 于 减 少 测 定 过 程 中 的 偶 然 误 差 的 方 法 是 增 加 平 行 试 验 的 次 数。 ( ) 8．配合物中心离子的配位数就是该配合物的配位体的个数。 ( ) 9．某反应的r m H θ?﹤0，若升高温度则其平衡常数增大。 ( ) 10．分步沉淀是θsp K 小的物质先沉淀，θ sp K 大的物质后沉淀。 ( ) 二、选择题（在下列各题中，选择出符合题意的答案，将其代号填入括号内）（本大题共20小题，每小题1.5分，共计30分） 1．对于下列电极反应，Cr 2O 72-+14H + + 6e = 2Cr 3+ + 7H 2O 如果增大溶液的pH 值，则该电极的电极电势： （ ）
(A) 增大 (B) 减小 (C) 不变 (D) 不能判断 2．[Ni(en)2]2+ 离子中镍的配位数和氧化数分别是 （ ） (A)4 , +2 (B) 2, +3 (C) 6 , +2 (D) 2, +2 3．下列溶液，凝固点由高到低的正确排列顺序为 （ ） ①0.20 mol/L NaOH ② 0.20 mol/L C 12H 22O 11 ③0.20 mol/L NH 3 ④0.20 mol/L BaCl 2 (A) ③ > ① > ④ > ② (B) ② > ④ > ① > ③ (C) ② > ③ > ① > ④ (D) ④ > ① > ③> ② 4．含有Cl - 和Br - 的混合溶液，欲使Br -氧化为Br 2而不使Cl - 氧化，应选择( ) （θ+ + ?24Sn /Sn =0.15 V ，θ ?- CI CI /2 =1.3583 V ，θ - ?Br /Br 2=1.087 V ， θ?+ - 37 2 /Cr O Cr =1.33 V ， θ ?+ - 24 /Mn MnO =1.51 V , θ?+ + 23/Fe Fe =0.771 V ） (A) SnCl 4 (B) K 2Cr 2O 7 (C) KMnO 4 (D) Fe 3+ 5．已知下列反应的平衡常数 PbSO 4(S) Pb 2++SO 42- K sp(1) PbS (S) Pb 2++S 2- K sp(2) 反应PbSO 4+S 2- PbS+SO 42- 的K 为 ( ) (A) K SP(1) . K sp(2) (B) K sp(1) /K sp(2) (C) K sp(2) /K sp(1) (D) ( K sp(1) /K sp(2) )2 6．下列液体只需要克服色散力就能使之沸腾的物质是 （ ） （A ） O 2 （B ）SO 2 （C ）HF （D ）H 2O 7．增大压强，能使化学平衡向正反应方向移动的反应是： （ ） （A ）N 2O 4(g) 2NO 2(g) （B ）2NO(g)+O 2(g) 2NO 2(g) （C ）CaCO 3(s) CaO(s)+CO 2(g) （D ）Fe 3O 4(s)+4CO(g) 3Fe (s)+4CO 2(g) 8．选择下列哪一种弱酸及其共轭碱较合适配制pH 值为5的缓冲溶液： （ ） （A ）HCOOH ，41077.1-?=θa K （B ）HAc ，51075.1-?=θ a K （C ）H 2CO 3，112 ,71,1061.5,104.4--?=?=θθa a K K （D ）NH 4+，101056.5-?=θa K 9．满足下列哪组条件的反应可自发进行 （ ） （A ）r m H θ?＞0，r m S θ?＜0，低温。 （B ）r m H θ?＞0，r m S θ?＞0，低温。