四年级上册科学期末复习

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新人教版小学科学四年级上册期末复习知识点归纳

新人教版小学科学四年级上册期末复习知识点归纳

新人教版小学科学四年级上册期末复习知
识点归纳
1. 万物都有颜色(原理和例子)
- 物体的颜色是由其反射或吸收光线的特性决定的。

- 例如,植物叶子呈绿色是由于叶子中的叶绿素能吸收阳光中的蓝、绿光,反射出来的就是绿色光线。

2. 平面图的绘制和解读
- 平面图是指将物体的形状、大小、位置和方向等信息转化为平面上的图形。

- 在平面图中,常用符号表示不同的物体、道路或建筑等。

3. 空气对物体的作用
- 空气对物体有浮力的作用,可以使物体浮起来。

- 例如,气球在充满气体后会浮在空中。

4. 电的引入和体验
- 通过搓普通塑料薄膜或橡皮球,可以使它们带上静电。

- 静电可以使物体受到吸引或排斥。

5. 扑翼飞行器的设计及其原理
- 扑翼飞行器模仿了鸟类的飞行原理进行设计。

- 通过翅膀的上下摆动产生升力,使飞行器能够飞行。

6. 植物和动物的不同特征
- 植物有根、茎、叶等组成部分,而动物没有。

- 植物能够进行光合作用,而动物不行。

7. 磁铁的使用和吸引力
- 磁铁具有吸引铁和钢等物质的性质。

- 小磁铁之间可以相互吸引或排斥。

8. 鸟类的种类和特点
- 鸟类可以根据嘴的形状和食物性进行分类。

- 不同种类的鸟类具有不同的外形和飞行特点。

以上是新人教版小学科学四年级上册期末复习的知识点归纳。

希望对你的学习有所帮助!。

四年级科学上册期末复习计划

四年级科学上册期末复习计划

四年级科学上册期末复习计划一、计划目的为了巩固学生在本学期所学的科学知识,提高他们的科学素养,为本学期的期末考试做好充分准备,特制定本复计划。

二、复范围根据教材和课程标准,本复计划涵盖四年级科学上册全部内容,包括:1. 生命的起源与进化2. 生物与生活3. 物质与能量4. 地球与宇宙5. 技术与生活三、复时间安排本复计划共计20天,每天1课时,具体安排如下:1. 第 1-5 天:复生命的起源与进化2. 第 6-10 天:复生物与生活3. 第 11-15 天:复物质与能量4. 第 16-20 天:复地球与宇宙、技术与生活四、复方法与策略1. 知识梳理引导学生通过思维导图、概念图等方式,对所学知识进行梳理,形成系统化的知识结构。

2. 重点难点讲解针对学生容易混淆或难以理解的知识点,进行重点讲解,举例说明,以加深学生的理解和记忆。

3. 实践操作组织学生进行实验、观察等实践活动,让学生在实践中巩固知识,提高动手能力。

4. 课堂互动采用小组讨论、问题解答等方式,激发学生的思考,提高课堂参与度。

5. 课后作业布置有针对性的课后作业,让学生在课后巩固所学知识,及时发现并解决问题。

五、评估与反馈1. 定期进行课堂测试,了解学生复进度和掌握情况。

2. 鼓励学生主动反馈中遇到的问题,及时解答。

3. 针对学生普遍存在的问题,进行针对性的辅导。

六、注意事项1. 教师要关注学生的个体差异,因材施教,使每个学生都能在复过程中得到提高。

2. 培养学生良好的惯,注意时间管理,提高效率。

3. 保持良好的师生关系,营造轻松、愉悦的复氛围。

通过以上复计划,相信学生能对本学期的科学知识有一个全面、深入的掌握,为本学期的期末考试取得优异成绩奠定基础。

教科版科学四年级上册期末复习课课件(共19张)

教科版科学四年级上册期末复习课课件(共19张)

摩擦力
摩擦力是一个物体在另 一个物体表面运动,在 接触面产生的阻碍运动 的力。
影响摩擦 力
滑动的影响
接触面越光滑,摩擦力越小。 接触面压力越大,摩擦力越 小。
影响摩擦力
运动方式
滚动比滑动摩擦力小得 多
运动的物体具有能量
除运动物体外,生活中常见的能量有电、热、光等, 此外还有一些能量储存在动植物身体、煤、石油等里 面,食物也具有能量
日常生活中常见的摩擦力、 弹力、浮力、反冲力等都 是直接施加在物体上的力
物体施加力,可以改变物 体运动的快慢,也可以使 物体启动或停止。
重力是由于地球吸引产生 的力,是垂直向下的。
弹力是物体由于变形产生 的恢复本来形状的力
反冲力是和喷出物质方向相反 的推力,火箭喷气式飞机是利 用反冲力
◤ 摩擦力和运动有关 ◥
◤ 人体需要的营养 ◥
脂肪和糖类提供人体能量
蛋白质是构成肌肉和内脏 的主要成分
营养均 衡
维生素和矿物质调节身体 机能
身体里70%是水
◤ 怎样做到营养均衡 ◥
荤素搭配
按照膳食宝塔进餐
食物在口腔初步消化、胃里消化成食 糜、营养在被小肠吸取、部分维生素 和水在大肠被吸取
◤ 运动和力密切相关◥
测量力的大小通常用测力计,力的单位是牛顿(N)
工程设计的基本步骤包括明确问题、 确定方案、设计制作、改进完善等。
一项工程完成后需要进行相应的测 试和调整
谢 谢 聆 听!
THANKS 讲师
四年级科学 复习课
目录
1 声音
2 呼吸与消化
3 运动和力
声音在产生。
◤ 教学策略◥
声音有高低和强弱之分。
制作能产生不同高低、强弱 声音的简易装置 振动的变化会使声音的高低、 强弱产生改变。

教科版(2024年版)四年级科学上册期末备考真题分类汇编——填空题(含答案)

教科版(2024年版)四年级科学上册期末备考真题分类汇编——填空题(含答案)

2024-2025学年四年级科学上学期期末备考真题分类汇编(教科版)——填空题(吉林)1.(22-23·吉林·期末)声音是由物体()产生的。

物体振动幅度越(),声音越强;振动幅度越(),声音越弱。

2.(20-21·吉林长春·期末)弹簧测力计主要由()、( )、( )、( )、()等组成。

3.(21-22·吉林·期末)剧烈运动与平静时相比,每分钟的呼吸次数会(),这是因为运动时需要的氧气()。

(填“增加”或“减少”)4.(21-22·吉林·期末)小车行驶的方向与喷气方向(),气球吹得越(),小车行驶得越远。

5.(21-22·吉林·期末)不同的食物中含有不同的()。

花生,核桃中含有()较多,鸡蛋、瘦肉中含()较多,馒头,米饭等食物中含有()较多。

6.(21-22·吉林·期末)人体的消化器官主要包括()、( )、胃、()和()。

7.(20-21·吉林·期末)用食用油在白纸上涂抹,出现的油迹不会消失,说明食用油中存在()。

8.(20-21·吉林·期末)()是糖类的重要成员之一,它是我们身体能量的主要来源。

滴碘酒的地方变为蓝色,说明这种食物含有()。

9.(20-21·吉林长春·期末)力的单位是,简称,用符号表示。

它是以英国著名物理学家的名字命名的。

10.(20-21·吉林·期末)充气后的气球具有(),喷气时可以产生()。

11.(20-21·吉林长春·期末)能量还储存在()、()和一些()物质中。

12.(20-21·吉林通化·期末)人耳中的()很薄而且有弹性,即使是轻微的声音,它都会产生()。

13.(20-21·吉林长春·期末)呼吸的过程是气体交换的过程,使进入血液,同时排出二氧化碳,是身体气体交换的“中转站”。

【精选】四年级上册科学知识点-复习资料 湘教版(一起)

【精选】四年级上册科学知识点-复习资料 湘教版(一起)

四年级上册科学期末复习资料第一单元植物生活的秘密1.植物的身体一般由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。

2.根分为直根和须根两种。

3.根是构成植物供养系统的器官之一,具有吸收水分和固定植物的作用,有些植物的根还具有储藏营养成分的功能。

4. 茎是植物的生命运输线。

在茎内有向上运输水分的导管和向下运输养料的筛管。

5.我们把绿色植物在阳光的照射下利用根吸收来的水分和空气中的二氧化碳制造淀粉等物质,同时放出氧气的过程称为光合作用。

6.1606年,比利时科学家海尔蒙证明:植物的“食物”来源于雨水;英国科学家普里斯特利发现植物生长需要吸收二氧化碳。

7.植物体内的水分以气体状态从植物体内散失到空气中去的过程叫蒸腾作用。

根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失,从而促进植物体内水和养料的运输,也可以保持植物相对恒定的体温。

8.仙人掌的针状叶可以降低水分的蒸发,肉质茎可以储存水分,进行光合作用。

9.资料卡一般由主题、出处、收集时间、搜集人和内容摘要五部分组成。

10.根的吸水试验中,在水面加上适量的植物油,用棉花堵住容器口是为了防止水分蒸发;茎的运水试验中,把一段芹菜插入红水中,过一段时间,芹菜会显红色,切开芹菜的茎,会发现里面有红色的水。

第二单元多种多样的动物1.每一种动物的运动方式都与它的身体结构紧密相关的,在不同环境下生活的动物,其身体结构也会出现差别。

2.动物按食性的不同可以分为植食动物、肉食动物、杂食动物和腐食动物。

以植物为食的动物叫植食动物,以其他动物为食的动物叫肉食动物,以植物和其他动物为食的动物叫杂食动物,以腐败的动植物为食的动物叫腐食动物。

3.我们把胎生、靠吃奶长大的动物叫哺乳动物。

鲸、蝙蝠、海豚、海豹、犀牛、鸭嘴兽等都是哺乳动物,鳄鱼、青蛙等是卵生。

4.不同种类飞翔动物的翅膀是有区别的:鸟类的翅膀长有羽毛,蜻蜓的翅膀膜质,蝙蝠的翅膀是皮质的。

5.羽毛是鸟类特有的,有护体、保温、飞翔等功能,通常分为正羽、绒羽和毛状羽三种。

2024年四年级科学上册期末考试题【参考答案】

2024年四年级科学上册期末考试题【参考答案】

2024年四年级科学上册期末考试题【参考答案】班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、火箭的顶端制造成尖尖的圆锥体,是为了_______。

2、加热烧杯的底部,水发生_________ ,烧杯中的木屑会在水中游动起来。

3、我们可以这样描述鸟叫声:很动听,一会儿_______,一会儿_______。

4、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

5、小孩从滑梯上滑下,水往低处流都是由于_______的作用。

6、我们通常把轻重不同的声音称为声音的______不同。

7、人的_______就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。

8、电池、电线、灯泡和开关组成的电流的环路叫_______。

9、不断抽出玻璃罩里的空气,玻璃罩里的闹钟铃声会_______,直至_______。

10、物体运动不仅有一定的________而且还具有一定的________。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们用宣纸写毛笔字是因为宣纸有较好的()。

A.厚度B.吸水性C.透明性2、下列在天气日历中不需要记载的内容是()。

A.每天的降雨量 B.人体舒适度 C.每天的风向和风力3、一呼一吸算呼吸()。

A.一次B.两次4、雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是()。

A.肺B.心脏C.胃5、子叶在种子中的作用是()。

A.发育成植株B.保护种子C.提供养料6、血液是由()通过血管输送到身体的各个部位的。

A.肺B.胃C.心脏7、人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是()次。

A.10 B.20 C.508、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳9、一列火车自远而来经过你的身边,又离你而去时,你听到的声音是()。

A.逐渐变强 B.逐渐变弱 C.先由弱变强,再由强变弱10、以下途径和方法中()可以了解植物的生长过程。

A.上网查资料B.上图书馆查资料C.向有经验的菜农请教D.以上三种都是三、判断题(每小题2分,共20分)1、空气质量预报是对大气中主要污染物浓度等级的测试。

教科版四年级上册科学期末复习题重点知识

教科版四年级上册科学期末复习题重点知识

教科版科学四年级上册科学期末复习题姓名:四(上)科学第一单元《天气》复习题1-1.天气总是在不断地变化着,它影响着我们的活动,也影响着地球上所有的生物。

天气是指我们居住的地区,在某个时间的大气状况。

1-1.我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。

1-2.记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。

在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量,气温、风向和风速。

如果有云,还要记录云的类型。

观察天气在每天的同一时间、同一地点。

1-2.云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征,是天气中观察的重要数据。

1-3.使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。

1-3.气温是指室外阴凉通风地方的温度,这个地方的温度能反映当地气温。

1-3.量气温选择室外阴凉、通风的地方。

每天同一时间、同一地点来测量。

通常情况下,一天午后2时的气温最高,凌晨气温最低。

X Kb1. Co m1-4.风向是指风吹来的方向。

由北向南吹来的是北风,由西南向东北吹来的是西南风。

当红旗飘向东南时,吹的是西北风。

风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风吹来的方向。

如风向标的箭头指向西北,就是西北风。

我们一般用8个方位来描述风向。

1-4.风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。

风速仪是测量风速的仪器。

气象学家把风速记为13个等级。

在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分为无风、微风和大风三个等级。

1-5.降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。

1-5.降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹、雾等。

1-5.雨量器是测量降水量多少的装置。

雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。

我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。

气象学家根据一天(24小时)的降水量确定下雨等级。

如(小于10毫米)是小雨,10~25毫米是(中雨),25~50毫米是(大雨),50~100毫米是(暴雨),100~250毫米是(大暴雨),大于250毫米是(特大暴雨)。

2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案

2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案

2024年教科版四年级科学(上册)期末复习及答案班级:姓名:一、填空题。

(共20分)1、电路是由_______、_______、_______和电器元件连接而成的电流通路。

2、人体所需的营养是从_______中得到的。

3、在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是_______。

4、雄蕊的主要作用是_______,雌蕊的主要作用是_________。

5、马铃薯是富含________的食物。

肥肉等食物富含________。

6、一呼一吸算_______次呼吸。

7、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫_______。

8、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。

9、靠卵繁殖后代的动物叫__________,用胎生繁殖后代的动物叫___________。

10、水蒸气遇冷以后从气态变成液态,这种现象叫做_______。

二、选择题(每小题2分,共20分)1、哺乳动物不具备的能力是()。

A.飞翔B.用鳃呼吸C.潜水2、下列工艺制作过程中包含化学变化的是()。

A.红纸剪成窗花B.泥土烧成瓷器C.冰块制成冰雕D.木板制成模型飞机3、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹,这样的岩石叫()。

A.化石B.浮石C.板岩4、一呼一吸算呼吸()。

A.一次B.两次5、在下图所示的几种电路中,灯泡不会亮的是( )。

A.B.C.D.6、开关闭合时,电路形成( ),所以灯亮了。

A.通路B.断路C.短路7、当发现有人触电时,下列做法中,最可行的是()。

A.迅速用手把触电者拉开B.迅速切断电源,用绝缘体挑开电线C.迅速用刀割断电线8、小苏打和白醋混合后产生的气体是( )。

A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳9、下列食物既可以生吃,又可以做熟了吃的是( )。

A.萝卜 B.猪肉 C.玉米10、用橡皮筋作动力,驱动小车运动,要让小车运动的距离更远,可以()。

A.减少橡皮筋缠绕圈数 B.增加橡皮筋缠绕圈数 C.增加小车重量三、判断题(每小题2分,共20分)1、骨骼又硬又结实,可以生长。

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填空题
10.在树皮里有运输养料的细管,叫做
( 筛管 )。筛管是( 运输养料的。 自上而下 )
11.空气受热后体积会( 增大 同体积的冷空气轻、热空气会 ( 上升 )。
)、比
填空题
12.因为大气层有重量,所以在大气中的 物体都受到一种无形的压力,这种压力叫 做( 大气压力)。离地面越高,空气越 稀薄,大气压力( 小 )。大气压力来 自( 四面八方 )。
填空题
7.植物的根具有( 固定 吸收水分、养分的作用 。 )植物和
8.植物体内的水吸收周围的热,变成 水蒸气从叶的气孔跑出,腾飞到空中。 叶的这种作用叫做( 蒸腾 ) 。
填空题
9.每一个叶绿体,都是一个小小的 “绿色食品加工厂”。在阳光的照射 下,叶绿体可以把根吸收来的水分和 由气孔进入的二氧化碳,合成植物所 需要的养料,同时释放出氧气。叶的 这种作用叫做( ) 。 光合作用
A.二氧化碳 B 氧气 C 氮气
5、植物同外界进行气体交换的通道是 (C ) A 根 B 茎 C 气孔
实验课题:加快溶解实验一
实验日期:10月9号 实验目的:探究搅拌对物体溶解速度的影响 实验器材:烧杯两个、玻璃棒、冰糖、水
实验步骤: 1.在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。 2.将颗粒大小相同的冰糖同时放入两个烧 杯中。 3.用玻璃棒搅拌其中一个烧杯中的水,另 一个烧杯中的水静置。 【实验现象】搅拌的烧杯中冰糖溶解得快, 不搅拌的烧杯中冰糖溶解得慢。 【实验结论】搅拌可以加快溶解。
说出仪器的名称
试管夹
试管夹
试管夹用于夹持试管,以便实验。 从试管底部往上夹,夹在距试管口 三分之一处或中上部。拇指不要按 在短柄上。为防止腐蚀烧灼,手握 长柄,大拇指按在长柄上。
米饭加入碘酒,米饭变成蓝色,说明
大米中含有( 淀粉 );白纸上挤 压花生会流下油迹,说明花生中含有 ( 脂肪 );瘦肉在火上烧,会 有一种烧羽毛的气味,说明瘦肉中含 有( 蛋白质 )。
通过实验,我得出了以下结论 : 不同材料的保温性能是不一样的。 纸杯保温性能最好,其次是塑料杯、 玻璃杯,保温性能最差的是金属杯。
四年级实验中,有你最感兴趣的实验。 实验名称是 ( ), 你看到的实验现象是 ( )。


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热总是从较热的一 端传向较冷的一端。
热传递就是通过直接接触, 将热从一个物体传递给另一个 物体,或从物体的一部分传递 到另一部分的传热方法。
实验测试题部分
说出下列仪器的名称
显微镜
石棉网
三脚架
石棉网
石棉网是用于加热液体时架在酒精灯上 的三脚架上的铁丝网.它是由两片铁丝网夹 着一张石棉水浸泡后晾干的棉布做的。火焰 长时间集中在容器的某个地点,最终会使容 器爆裂.用了石棉网,火焰的热量会分散到容 器的每个角落,长时间烧容器也不会爆裂.因 为石棉不是可燃性物质,铁丝可将火焰的热 量分散到空气里,传到容器上方,热量均匀。
实验课题:加快溶解实验三 实验日期:10月9号 实验目的:探究研碎物体对溶解快慢 的影响 实验器材:烧杯两个、冰糖两块、锤 子、水
实验步骤:
1.在两个烧杯内分别倒入等量的冷水。
2.取两块大小相同的冰糖,将其中一块 研成粉末,然后同时放入两个烧杯中。 【实验现象】研成粉末的冰糖溶解得快, 未研成粉末的冰糖溶解得慢。 【实验结论】把物体研碎可以加快溶解。
实验课题:加快溶解实验二 实验日期:10月9号 实验目的:探究水的温度对溶解快慢的影 响 实验器材:烧杯两个、冰糖两块、冷水、 热水
实验步骤: 1.在两个烧杯内分别倒入等量的热水和冷 水。 2.将颗粒大小相同的冰糖同时放入两个烧 杯中,等待几分钟。 【实验现象】热水中冰糖溶解得快,冷水 中冰糖溶解得慢。 【实验结论】用热水可以加快溶解。
打开 盖上
1、压缩空气的实验用到的实验材 料是( A )。 A注射器 B 橡皮
瓶吞鸡蛋的实验说明了( B )。 A 瓶内气压大于瓶外气压,鸡蛋吞 进去了 B 瓶内气压小于瓶外气压,鸡蛋吞 进去了
3、制作小火箭,你完成了吗? (A ) A 完成 B没有 4、用( A )的方法除去水中不 溶解的杂质。 A 过滤 B 消毒
热气球上升的实验,我们得出了
( 空气受热会上升 )的结论。 分离叶绿素的实验,我们知道叶绿素 能溶解在酒精中,将它加热煮沸, (叶绿素 )就会跑到酒精中,酒精
就变成了绿色。
酒精灯使用分四部进行: (1)拿开灯帽,(口朝下放置在一边 ); (2)用火柴(自下而上 )点燃酒精灯; (3)用( )加热; (4)用( 外焰 )盖灭酒精灯。盖灭后 灯帽 ( ),再( )。
填空题
4.像食盐、高锰酸钾这样,在水中变成 极小的、肉眼看不见的微粒,均匀地分 散在水中,不会自行沉降下来的现象叫 做( 溶解 )。
填空题
5.除去水中不溶解的杂质和细菌的过程 叫做水的( 净化 ) 。 6.一株完整的植物有六大器官,它们分 茎 别是( 根 )、( )、 ( 叶 )、( )、 花 ( 果实 )、( ) 。 种子
填空题
13.水流能够产生力量;影响水流力量大 小的因素有水位、流量和(水流速度 )。 14。热可以沿着物体,从温度高的部分 传到温度低的部分,这种传递热的方式 叫做( 热传导 )。容易传热的物体 叫做热的( 热的良导体 ),不容易传热 的物体叫做热的( 热的不良导体 )。
填空题
液体和气体主要靠( 热对流 )传递热。 不同颜色的物体吸收太阳光的能力不同。 ( 深 )色物体比( 浅 )色 物体吸收的辐射热多。 太阳能热水器主要由( 集热器 )、循环 管道和水箱等组成。
【实验器材】铁架台及支架、打火机、火 柴、凡士林、酒精灯。 【实验步骤】 1.将铜棒固定在支架上,在火柴头上抹少 许凡士林,依次粘在铜棒的三个凹痕上。 2.用酒精灯加热铜棒的一端,观察有什么 现象。 【实验现象】火柴由被加热的一端向另一 端逐渐脱落。 【实验结论】热可以沿着物体传递,从温 度高的一端传向温度低的一端。
5、沉淀实验得出的结论是 ( )。 A A沉淀有分离水中不溶解杂质的作用 B沉淀后的水可以直接饮用
下面物品的各部分是用什么材料制成的? 为什么这样设计?
锅体是用来加热的,因此需要使用热 的良导体材料,锅把儿为了防止烫伤 设计的,需要使用热的不良导体材料。
各种材料的保温性能。 我做了以下实验: (1)在大小、厚薄一样的塑料杯、纸杯、 玻璃杯、金属杯中倒入同样温度的水。 (2)用温度计测量四个杯子中水的温度 并记录。 (3)隔5分钟再次测量四个杯子中水的温 度,记录比较。
使用酒精灯时,分四步: ①拿开灯帽,放在一边。 ②用火柴(或打火机)自下而上点燃 酒精灯。 ③用外焰加热物体。 ④使用完毕,用灯帽盖灭酒精灯。盖 灭后打开,再盖上。
注意事项:①酒精灯内的酒精容量不 能超过酒精灯的2/3。②点燃酒精灯 时,不能拿着酒精灯到另一盏酒精灯 上引燃,以免发生危险。③熄灭酒精 灯时,不能用嘴吹,必须用灯帽盖灭, 要连盖两次。
选择题
1.下列事物中,能溶解于水的是: ( C ) A沙子 B食用油 C食盐 2.下列事物中,不能溶解于水的是 ( C ) A酒精 B砂糖 C面粉
选择题
3.下列现象中,是气体溶解在液体里 的是( C )
A食盐溶解在水里 B酒精溶解在水里 C汽水 4.植物的叶在制造养料的过程中能产 生( B )。
青岛版小学科学教材
四年级上册科学期末复习
填空题
1、( 大自然 物。 )给我们提供了丰富的食
2、维持人类生命健康的营养素,主要包括 蛋白质 脂肪

)、()、淀粉(糖类)、源自水)。纤维素、维生素、矿物质和(
填空题
3.营养学家告诉我们,合理的饮食应该
是这样的:我们每天吃的食物如果分为
10份,其中米、面食应占( 4 )份左 右,蔬菜、水果应占( 4 )份左右, 牛奶、肉、蛋、油应占( 2 )份左右。
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