第一单元复习导学案1
五年级数学上册导学案(第一单元)
五年级数学人教版（必修）第九册第一单元第一课时导学案《小数乘整数》导学案班级执教者学校使用日期学习内容：第2、3页学习目标：1、理解小数乘整数的意义和算理。
2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。
3、体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
学习重点：正确进行小数乘整数计算。
学习难点：理解小数乘整数的算理。
学习过程：一、自主学习学习任务：探索小数乘整数的意义1、复习：计算下面两题2 9 8 4× 4 × 52、用计算器计算6×4= 125×3= 46×38=0．6×4= 1.25×3= 4.6×3.8=观察这三组算式,你发现了什么?想一想,再把你的发现写出来。
3、阅读教材主题图，理解图意。
例1:风筝每个3.5元,买3个风筝多少元?列式计算：4、汇报算法。
二、自主探索小数乘整数的算理、算法。
1、观察3.5×3与我们以前学的乘法算式有什么不同?2、请写出你的笔算过程3．5 扩大到它的10倍× 3 × 3积缩小到它的10倍3、小结小数乘整数的方法：小数乘整数计算方法：先将，再按的法则进行计算，最后。
注意积中的小数末尾的0 。
三、学习任务：小数乘整数的计算方法1、例2 笔算：0.72×5先将0.72扩大到它的（）倍，变成（），计算出72×5的积得（），再将积缩小到它的百分之一得到（），所以0.72×5的积是（）。
2、巩固练习：课本第3页“做一做”四、过关检测：1、1.56 ×17的积有（）位小数，0.059×7的积有（）小数。
2、5个2.04的和是多少？3、《小小科学》（月刊）每本5.80元，小华打算订一年的，要花多少钱？4、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。
巨人文化用品商店发票回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？六、教学反思：《小数乘小数》导学案班级执教者学校使用日期学习内容：第4、5页学习目标：1、使学生能理解、掌握一个数乘小数的计算法则。
高中数学 第一章总复习导学案 苏教版必修1(师生共用)
高一数学第一章总复习导学案师生共用学习要求：1.掌握集合的有关基本概念，运用集合的概念解决问题；2.掌握集合的包含关系（子集、真子集）；3.掌握集合的运算(交、并、补)；4.再解决有关集合问题时，要注意各种思想方法（数形结合、补集思想、分类讨论）的运用.学习重难点：1.集合的运算2.各种思想方法的应用（数形结合，分类讨论）学法指导：1.对于集合的问题：要确定属于哪一类集合（数集，点集，或某类图形集），然后再确定处理此类问题的方法.2.关于集合中的运算，一般应把各参与运算的集合化到最简形式，然后再进行运算.3.含参数的集合问题，多根据集合中元素的互异性处理，有时需要用到分类讨论、数形结合的思想.4.集合问题多与函数、方程有关，要注意各类知识的融会贯通.课前准备：以上几节课我们学习了集合的含义及其表示方法，集合之间的关系，集合的运算，希望同学们要熟练掌握所学知识点.自主学习：1.下列各种对象的全体，可以构成集合的是_________（1）某班身高超过1.8米的女学生（2）某校比较聪明的男学生（3）教材中的难题（4）使232-+最小的x的值.x x2.集合中元素的特性_____,_____,_____.3.用适当的符号（∈，∉，=）填空π____Q , 0_____{}0，φ_____{}φ,{}21,x x k k z =+∈_____{}21,x x k k z =-∈.4.用描述法表示由直线1y x =+上的所有点构成的集合.5.集合A={},,a b c 的子集的个数为_______.6.若A B B =,则A ____B ；若A B B =,则A ____B ，若A B =A B ，则A__B.7.设全集{}22,3,23U a a =+-，{}21,2A a =-，{}5U C A =，求实数a 的值.师生互动：1.已知集合{},,2A a a b a b =++ ，{}2,,B a ac ac =，若A B =，求c 的值.2.已知集合{}4,7,8M ⊆，并且M 中至多有一个偶数，则这样的集合M 共有_个.引申：满足{}a ⊆M {},,,a b c d ⊆的集合M 共有____个.3.已知全集{}321,3,32S x x x =++，集合{}1,21A x =-，如果{}0S C A =,则这样的实数x 是否存在？若存在，求出x ；若不存在，请说明理由.4.已知集合{}2320A x x x =-+=，{}210,B x x ax a =-+-=且A B A =，则a 的值_____.5.已知集合{}21,M y y x x R ==+∈，{}1,N y y x x R ==+∈,则M N =___综合●创新●实践1.为完成一项实地测量任务，夏令营的同学们成立了一支测绘队，需要24人参加测量，20人参加计算，16人参加绘图，测绘队的成员中有8人既参加测量又参加计算，有6人既参加测量又绘图，有4人既参加计算又参加绘图，另有一些人三项工作都参加，请问这个测绘队至少有多少人？2.睢宁县宁海外国语学校开展“献爱心”活动，校团委号召全校学生将自己多余的课外学习用书捐给贫困地区学生，已知某班有50名学生，没人都至少捐了3本书，全班共捐了160本书，求证：该班学生中至多有10名学生所捐书的本数超过3本.课堂小结：本章主要讲述了集合的初步知识，包括集合的有关概念，集合的表示，集合之间的关系及集合的运算等.集合是整个数学的基础，它在以后的学习中有着极为广泛的应用.在高中数学中，集合的初步知识与其他内容有着密切的联系，它们是学习，掌握和使用数学语言的基础，是高中数学学习的起点.学后反思：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
部编版语文六年级上册第一单元导学案(4篇)
1.默读课文，找出文中直接描写作者感受的两句话。
①使我总想高歌一曲，表示我 满心的愉快。②这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
2.用心默读描写“天”“地”的句子，圈画重点词句，并简要写下自己的感受。
3.师生互动交流，感受草原天的可爱，草地的一碧千里、生机勃勃。
2.在想象告别画面时可以指导 学生进行融情想象。假如我是汉族游客，我会说：____________________________________________________________________
三、总结回顾，激发情感(用时：5分钟)
1.总结文本内容与作者表达的情感。
2.播放音乐：指导学生有感情朗读全文。
4.汇报学习收获：抓住各个场景中草原人民的表现来谈自己的体会。
5.再读中心句，想象告别的画面，体会表达的情感。
6.欣赏优美句子的表达方法，如，“马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。”探究本体与喻体的联系，体会其表达之妙。
1.引导学生结合画面，展开丰富的想象理解词语“襟飘带舞”的意思。
4.指导回读中心句，小结在文中的作用。
1.用线画出文章的中心句：“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”大致交流句意，说说感受。
2.同桌合作互助，概括五个场面：迎客、相见、款待、联欢、话别。
3.思考：从哪些场面描写中感 受到两族人民的深情厚谊？自读、圈画、批注，准备小组交流各自的学习体会，并相互补充完善，修正提升。
2.个别背诵第1自然段，师生评价。
3.明确学习目标。
在个别背诵的基础上，全班背诵。
二、品读文本，感悟情深(用时：20分钟)
八年级历史上册第一单元侵略与反抗复习导学案新人教版
第一单元复习侵略与反抗1、掌握四次侵华战争爆发的原因、经过、影响；左宗棠如何收复新疆；《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容及影响。
2、学会归纳对比：四次战争、三个条约、数次罪行、民族英雄、两次农民运动等第1课鸦片战争1．林则徐虎门销烟-----禁烟运动达到高潮原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难（鸦片的输入的危害：白银大量外流,加剧了中国的贫弱，摧残吸食者的体质，给中华民族带来深重的灾难）时间：1839年6月3日--6月25日（6月3日国际禁烟日 6月26日国际反毒日）过程：1839年3月林则徐被道光帝派往广州进行禁烟，进行暗访密查，缉拿烟贩，收缴鸦片。
6月在虎门海滩销毁鸦片。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄。
影响：虎门销烟成为鸦片战争的导火线、直接原因。
P3青少年对毒品应持态度：珍爱生命，拒绝毒品，远离毒品，进行力所能及的宣传活动；依法律己，决不吸食、注射毒品；积极同各类毒品犯罪行为作斗争。
2．鸦片战争的爆发（道光帝）根本原因：19世纪上半期，为了开辟中国市场，推销工业品，掠夺廉价的工业原料。
P1。
直接原因：中国的禁烟运动直接借口：保护鸦片走私时间：1840年6月-1842年8月P3—中国近代牺牲的第一位清军将领。
见课本第4页画像。
结果：1842年英国侵略者强迫清政府签订了第一个丧权辱国的不平等条约——中英《南京条约》内容：割：赔款元；开放五处通商口岸（五个通商口岸的地理位置）；英商的税款，中国须同国商定。
影响：鸦片战争以后，中国开始从社会逐步沦为社会（社会性质发生根本变化），鸦片战争成为是中国史的开端。
P4鸦片战争中国战败的原因：主观原因：清政府政治腐败；中国封建制度经济落后；中国军事技术和装备落后；清朝统治集团军事指挥失当。
客观原因：英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。
七年级历史上册第一单元复习导学案
七年级历史第一单元中华文明的起源复习导学案撰写：张岭审核：曹六平使用时间：12月10日班级：姓名：一、复习目标：1.复习元谋人、北京人、山顶洞人等原古人类的生活状况。
2.复习河姆渡居民、半坡居民等原始农耕文化的生产、生活情况。
3.复习炎帝、黄帝时期的历史史实，了解传说与史实的区别。
二、复习巩固⑴人类是由类人猿进化而来的，是人与动物的根本区别。
⑵火的作用:火可以烧烤食物，驱赶野兽，照明、防寒，火的使用，增强了的能力，是人类进化过程中的一大进步。
⑶黄帝在历史上有哪些贡献？①部落联合部落在大败蚩尤，从此结成联盟，经过长期发展，形成日后的族；②黄帝建，制，，发明。
他的妻子嫘祖养蚕缫丝，属下仓颉造字，伶伦编出了乐谱。
因此人们尊称黄帝为“”。
⑷禅让制：民主推举部落联盟首领的办法。
用“禅让制”推举出的首领有、、。
⑸公元前2070年，建立朝，定都，是我国历史上第一个王朝。
三、堂清测试1.据考古发掘资料表明，目前我国境内已知的最早人类是（）A.元谋人B.北京人C.山顶洞人D.蓝田人2.下列原始人类中，最早懂得人工取火的是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．河姆渡居民3.韩非子在描述远古社会自然环境时，写道：“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。
”因此，古人最需要的是（）A.学会制造工具B.住在山洞里C.懂得用火驱赶野兽D.过着群居生活4.下列选项中，不属于山顶洞人和北京人共有的特点的是（）A.烧烤食物B.制造和使用打制石器C.共同劳动并共同分享成果D.懂得人工取火5.在我国古代，最早种植水稻的居民是生活在长江流域的（）A.元谋人B.北京人C.半坡居民D.河姆渡居民6.通过考古发掘资料表明，原始社会末期出现了私有财产和贫富分化情况。
其主要判断依据是（）A.墓葬中是否有玉器B.随葬品中是否有陶器C.随葬品中是否有磨制石器等生产工具D.随葬品的多少7.形成后来华夏族主体的部落是（）A.黄帝、蚩尤部落B.炎帝、蚩尤部落C.黄帝、炎帝部落D. 黄帝、炎帝和蚩尤部落8.“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药业的创始人的是（）A.黄帝B.炎帝C.舜D.禹9.黄帝之后，尧、舜、禹都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
八年级历史上册第一单元复习教案
第一单元侵略与反抗复习导学案一、学习目标1、学会近代外国略强对中国的四次侵略第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华的具体事实以及《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的具体内容。
2、通过合作探究能知道中国是如何一步步沦为两半社会的深渊。
3、学习重点：条约的具体内容及从条约中得出中国沦为两半社会的深渊。
4、学习难点：中国是如何沦为两半社会的深渊的基本线索。
二、单元概述中国近代史始于1840年鸦片战争爆发，止于1949年南京国民政府覆亡期间经历了清朝晚期、中华民国临时政府、北洋军阀和南京国民政府时期。
是中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史。
本单元主要讲述了自鸦片战争以来资本主义列强对中国发动的一系列战争及对中国的严重影响，但中国人民不屈不挠不断抗争使中国免于亡国的境地.三、定标引领独立自学：根据教材独立复习并在次基础上形成初步的知识体系。
四、合作互学：两人一小组相互检查复习效果。
五、点拨释疑精讲导学：进一步引导学生形成相对完善的知识体系。
六、反馈练习深化固学：1、毒品是人类的公害，联合国确定每年6月26日为国际"禁毒日"。
被誉为"中国禁毒第一人"、"世界禁毒先驱"的近代伟人是A．左宗棠 B．魏源 C．林则徐 D．邓世昌2、英国学者马士说：由于中国人民进行了激烈的禁烟运动，战争不可避免地发生了。
这说明马士A、认识到鸦片战争发生的根本原因 B 、肯定了中国禁烟运动的正义性C 、为英国侵略作辩护 D、正确说明了英国发动的战争的目的3、鸦片战争前，西方资本主义国家中发展水平最高的是A、美国B、法国C、英国D、西班牙4、鸦片战争爆发的根本原因是英国为了A．扭转对华贸易逆差 B. 打开中国市场 C．割占中国领土D．挽回鸦片被销毁的损失5、下列情况可能出现在1848年的是A、英国商人在北京、天津等地做生意B、清朝官员负责治理香港岛C、英商迫使清朝海关官员降低进出口货物税率D、日本商人在苏州、杭州开设工厂6、鸦片战争成为中国近代史的开端，主要是因为A中国首次遭到西方国家的侵略 B它开创了以条约形式掠夺中国的先例C中国社会性质发生了变化 D中国被纳入资本主义世界体系7、有人说，英法发动的第二次鸦片战争是“海盗式的扩张”，给中国文化和人类文明带来了不可估量的损失，以下各项最能说明这一点的是A.外国公使进驻北京B.列强强迫清政府签订一系列不平等条约C.列强获取大量赔款D.英法联军攻占北京，洗劫并焚毁圆明园8、近几个月来，圆明园遗址的保护问题成为社会各界关注的焦点之一。
人教版九年级道德和法治上册 第一单元 富强和创新 复习导学案
第一单元复习导学案一、重点知识回顾1、改革开放对我国经济发展起到的作用：①改革开放极大解放和发展，极大增强。
②通过改革，我国逐步确定了、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
③我国逐步建立、完善了社会主义。
推动经济社会持续健康发展。
④尊重劳动、、尊重人才、已成为社会共识。
2、中国腾飞的具体表现：中国已成为世界经济体；中国是工业国；中国是货物贸易国；嫦娥探月；高铁成为中国名片；“一带一路”得以沿线国家积极响应；北斗导航系统全球服务等。
3、中国腾飞的主要表现有①极大解放和发展了。
充分显示了中国力量。
②中国人民通过过上了幸福生活。
③不仅深刻改变了，也深刻影响着世界。
3、在我国形成了、、、的社会主义新型民族关系。
4、在我国，各民族不论人口、经济社会发展程度、和有多大差异，都是社会主义大家庭中的一员，具有的社会地位。
5、各民族在国家和社会生活各领域享有的权利，承担的法定义务。
二、例题剖析：共同探究:自来水提价,谁说了算?(1)图中A是精英决策——自上而下的决策,B是民主决策——自下而上的决策。
通过对比，试对精英决策做出评价:有什么长处?有什么不足?(2)怎样才能确保决策的科学性，保障人民利益得到充分实现?三、跟踪练习：1、如何理解“改革只有进行时，没有完成时”?四、达标检测：2018年“两会”召开期间，部分媒体开通了“我有问题问总理”活动专栏。
广大网友纷纷就自己关注的社会热点问题提出自己的意见和建议。
中国互联网上网人数已达7.72亿人，其中97.5%是通过手机上网，网络问政已成为现代社会治理的重要方式，通过上网了解民意是行之有效的重要渠道。
截止到3月2日，本次活动共收到31.7万条建言，中国政府网把精选出来的1000多条优秀建言转给《政府工作报告》起草组，这说明网民对中国政府工作报告的关注越来越广泛。
问题探究：（1）你如何看待广大网友的行为？（2）.请你选举一个你所关心的社会问题，提出相应的解决建议。
答案：二、(1)长处:有利于提高决策的权威性和效率。
第一单元 认识运动复习课导学案
第一章 认识运动 单元总复习题纲知识结构一、质点（A ）在某些情况下，可以不考虑物体的 和 ，这时，突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个 的点，称为质点。
质点是一种 模型。
物体能否看成质点，关键要看所研究问题的性质， 当物体的 和 对研究的问题的影响可以 时，物体可视为质点。
【针对训练】下列运动的物体中，能看成质点的是 （ ）A ．研究跳水运动员入水时减小水花的方法B ．研究10000米长跑时运动员的速度C ．研究火车进站时的速度和停靠位置D ．研究体操运动员的优美舞姿二、参考系（A ）1．描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考， 观察物体相对于这个“其他物体”的 是否随时间变化，以及怎样变化。
这种用来做参考的物体称为参考系。
2．对同一个运动，选择不同的参考系时，观察到的结果 ，实际选取参考系的时候，需要考虑到使运动的描述尽可能简单。
研究地面上物体的运动，通常取 或者 不动的其他物体做参考系比较方便。
【针对训练】在平直公路上行驶的汽车内，乘客以自己所乘的车作为参考系，向车外观察，他看到的下列现象中，不符合事实的是 （ ）A ．公路两旁的树木是不动的B ．与汽车同向行驶的自行车，车轮转动正常，但自行车向后运动C ．道路两旁的房屋是运动的D ．有一辆卡车总在自己车前不动中学2015-2016学年 第一学期 高 一 年级 物 理 科 第 周导学案周编号____导学案学期总编号__________ 主编教师 审核人_______________________________姓名：______________ 学生班级：_____________________ 学号：_____________________三、时刻和时间——用时间轴表示时间就是两个时刻之间的；在时间轴上，时刻用点表示，时间用表示。
例如：第3秒末、第4秒初指时刻，第3秒内指到两个时刻之间的时间间隔。
前3秒内指到这两个时刻之间的时间间隔。
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第一单元复习导学案
一、学习目标
1唐太宗重视发展生产，减轻人民负担，任用贤才，虚心纳谏，促使”贞观之治”局面的形成。
2.唐玄宗统治前期，形成”开元盛世”局面，唐朝进入全盛时期。
3.隋炀帝时，科举制度正式诞生；唐太宗、武则天、唐玄宗完善科举制度。
4.唐太宗时，文成公主入藏。
5.日本遣唐使、鉴真东渡日本、玄奘西行天竺，促进唐代中外文化交流的发展。
6.《金刚经》；诗人李白、杜甫、白居易；隋朝大运河；赵州桥；颜真卿、柳公权的书法；阎立本、吴道子的绘画；甘肃敦煌莫高窟。
二、活动方案
识梳理。
(一) “贞观之治”的主要内容
（1）时间：唐太宗在位期间。
（2）措施：汲取隋亡的教训，重视减轻；注意和。
（3）结果：政治，经济，国力的局面。
（4）得名：因唐太宗的年号是”贞观”，因此被称之为”贞观之治”。
(二)”开元盛世”的基本史实
（1）时间：统治前期。
（2）盛况：清明，空前繁荣，充实，增加。
（3）得名：唐玄宗这一时期的年号是”开元”，历史上称为”开元盛世”。
（4）意义：唐朝进入全盛时期。
（三）科举制度
（1）诞生：正式设置进士科，科举制度正式诞生。
（2）完善：即位后，扩充国学规模，严格控制录取率；
创立殿试和武举；
时诗赋成为进士科主要的考试内容。
（四）唐与吐蕃的交往。
（1）目的：为加强与吐蕃的友好关系。
（2）时间：唐太宗时。
（3）措施：将嫁给吐蕃赞普。
后来唐朝又将嫁到吐蕃。
（4）意义：吐蕃赞普上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经”合同为一家”，唐与吐蕃的关系日益密切。
（五）遣唐使
（1）时间：从唐贞观年间开始。
（2）批次：日本先后派批遣唐使来到中国学习唐朝文化。
（3）结果：遣唐使回国后，很受重用。
他们以唐朝的制度为模式，进行，还参照汉字创制了。
（六）鉴真东渡
在唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是高僧。
他应日本僧人邀请，东渡日本，到第次才成功。
他在日本年，。
他精心设计的至今犹存，被日本视为艺术明珠。
（七）玄奘西行
（1）时间：唐朝贞观年间。
（2）前往地点：天竺（今印度半岛）。
（3）过程：历经艰险前往，后来携带大量佛经回国，专心翻译佛经，他以亲身见闻写成，成为研究中亚、印度以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
（八）雕版印刷术
世界上现存最早的、标有确切日期的雕版品是唐朝的。
（九）唐诗
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，其中成就最高、影响最大的有、、
等三位诗人。
其中李白的诗豪迈奔放，清新飘逸，被人们称之为；杜甫的诗，气魄雄浑，沉郁悲怆，被称之为。
（十）大运河
公元605年，征发几百万人开通以为中心，北达，南至的大运河，全长两千公里，是古代世界最长的人工运河。
（十一）赵州桥
朝杰出的工匠设计并主持建造的，是世界上最古老的石拱桥。
（十二）艺术
书法：隋唐时期是我国书法艺术的又一高峰，最著名的书法家是和。
颜真卿的字雄浑敦厚，人称”“；柳公权的字，人称”“。
绘画：隋唐时期，绘画艺术高度发展，著名的画家有、等。
阎立本擅长人物故事画。
吴道子画艺高超，人称”“。
石窟：隋唐时期最著名的石窟是坐落在今天甘肃西部的，堪称世界最大的艺术宝库之一。
全面了解唐朝各方面情况后，请回答：
（1）唐朝的繁荣具体表现在那些方面？其出现了两个盛世、两位明君，他们分别采取了哪些措施？（分别从政治、经济、文化、民族政策等方面阐述）
（2）促使唐朝繁荣的具体原因有哪些？
（3）唐朝实行了怎样的民族政策？对促进唐朝的繁荣起到了何种作用？
（4）从大唐盛世产生的过程中，我们受到什么启示？
解隋唐社会开放的情况
材料一：在唐初诸帝时代，中国的温文有礼、文化腾达和威力远被，同西方
世界的腐败、混乱和分裂形成鲜明对比。
——韦尔斯《世界史纲》材料二：当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好探求的。
——韦尔斯《世界史纲》材料三：日本晁衡辞帝都，征帆一片绕蓬都。
明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
——李白《李太白全集》阅读上述材料，请回答：
（1）以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡的史实为例，说明唐代中外文化交流的情况。
（2）唐代中外交流的特点有哪些？
（3）为什么会出现如此活跃的交流情况？对唐代社会的发展有何作用？
对我们有怎样的启示？
三、当堂巩固
1、在中国封建社会，获得”秀才”“举人”“状元”这些“功名”称号的主要途径是（）
A．参加科举考试
B．辛勤耕作致富
C．作战建立战功
D．经商成富商巨贾
2、”自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
”说此话的人在位期间出现的盛世局面是（）
A．开元盛世
C．康乾盛世
D．文景之治
3、下面有关”贞观之治”出现原因的叙述，其不适合的一项是（）
A．唐朝太宗注意吸起隋亡教训，轻徭薄赋，减轻人民负担
B.唐太宗重视纳谏，政治比较清明
C.农民占有一定的土地
D.唐朝太宗提拔了姚崇等名臣
4、”君，舟也，民，水也。
水能载舟，亦能覆舟。
”反映了唐太宗（） A．任用贤臣，善于纳谏
B．从隋亡中吸起教训
C．吸起有才能的人参与中央政权
D．继续使用权用大运河。
5、科举考试中采用殿试始于（）
A．唐玄宗
B．唐太宗
C．武则天
D．隋炀帝
6、学习中国古代史后，有四位同学对隋唐史进行了概括，其中与历史比较吻合的一项是（）
A．中华民族的摇篮
B．中华社会的繁荣和发展
C．中华民族的融合
D．中华帝国的衰落
7、隋朝末年，家住涿郡的一位商人要沿着新开辟的大运河乘船去洛阳，他必须经过（）
A．通济渠
B．永济渠
D．江南河
8、被藏族人民亲切称为”阿姐甲沙”（意为汉族阿姐）的人是（）
A．昭君姑娘
B．文成公主
C．则天皇帝
D．金城公主
9、”鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。
舍已为人传道艺，唐风洋溢奈良城。
”这首诗反映了唐朝文化（）
A．对日本的影响
B．对新罗的影响
C．对天竺的影响
D．对波斯的影响
10、李白的诗豪迈奔放、清新飘逸，而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重，导致二人不同创作风格的主要原因是（）
A．所处的社会不同
B．所受教育不同
C．对祖国山河的感触不同
D．仕途不同
当堂巩固答案：
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B
7.B
8.B
9.A
10.C。