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部编版语文四年级上册听力练习(含听力原文和参考答案)

四年级语文听力练习题一、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.文中的一个比喻句把________比作了________。
2.激光是一种人工制造的_______、________的光。
3.短文中出现的说明方法有:列数字、______、_____、举例子。
(在对的下面画横线)4.太阳光由______________________________七种颜色组成。
二、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.“一带一路”是“_____________________”和“_____________________”的简称。
2.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“一带一路”贯穿亚洲、欧洲、北美洲。
()(2)海上丝绸之路重点畅通中国经中亚、俄罗斯至欧洲(波罗的海)。
()(3)2019年4月25日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。
()3.目前已有个国家和个国际组织同中方签署了“一带一路”合作协议。
()A.150 29B.126 29C.150 40D.126 40三、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.根据短文内容填空。
海底的世界虽然没有想象中的___________,但是,我们看到了小丑鱼,还有大量不知名的鱼儿在身边________。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)澳大利亚有一整片连绵不断的珊瑚礁。
()(2)澳大利亚的珊瑚礁南北蜿蜒2400公里,难以想象,这是由最微小的珊瑚虫创造的最伟大的自然奇迹。
()(3)在绵延几千公里的海面,无论哪一处都看不到海底的珊瑚。
()四、听两遍朗读录音,完成下列练习。
1.竹子不可以用来()。
A.做建筑材料B.做造纸原料C.做汽车零件2.被人们誉为“岁寒三友”的是()。
A.竹、松、兰B.竹、菊、梅C.松、梅、竹3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)竹笋虽味道鲜美,但吃了不利于消化。
小学 四年级 语文 听力题 及听力材料

小学四年级语文听力题及听力材料
1、这段短文主要介绍了什么?(2分)
2、在这段短文中,作者主要阐述了什么观点?(2分)
听力材料四
在现代社会中,越来越多的人开始意识到环境保护的重要性。
环保不仅仅是政府的责任,更是每个人的责任。
我们应该从小事做起,比如节约用水、减少使用塑料袋、垃圾分类等等。
这些看似微小的行为,却能够对环境产生积极的影响。
除了个人行为,企业也应该承担起环保责任,采取可持续发展的方式,减少对环境的污染和破坏。
只有每个人都积极行动起来,才能够共同为环境保护做出贡献,让我们的地球变得更加美好。
答案1、介绍了环境保护的重要性和每个人应该从小事做
起的行为。
2、阐述了环保不仅是政府的责任,更是每个人的
责任,每个人都应该积极行动起来为环境保护做出贡献。
1、我来到这个城市,变成了一个陌生人。
我来到这个城市,变成了一个孤独者。
我来到这个城市,变成了一个追逐梦想的人。
我来到这个城市,变成了一个成长的人。
2、你喜欢我吗?是因为我的外表吗?还是因为我的性格?或者是因为我们的共同爱好和价值观?无论是什么原因,我都希望我们能够相互理解、支持和陪伴。
小学语文四年级听力题及答案2014年

小学语文四年级听力训练集锦听力题一春天来了,春天来了!春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花,金黄的迎春花。
小草脱掉黄色的外衣披上了新装,大地一片新绿。
小河里的冰融化了,清清的河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去。
河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽,柳枝在春风中飘动。
小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。
听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“大家都来迎接这温暖的春天吧。
一、认真听老师读短文,完成下面练习。
1、短文写了春天的哪些景物?请列举至少四种写在下面。
2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语(不少于3个)听力短文二有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,它出多少山芋请你背它?“千斤“。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
二、认真听老师读短文,完成下面练习。
1、文中的“千斤”这句话是谁说的?()2、下面3个题目,那个可以做这篇故事的题目。
请你选择一个打“√”。
(1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?4、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?为什么?听力短文三竹竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。
竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
小学语文四年级听力训练_集锦

小学语文四年级听力训练_集锦春天来了;春天来了!春姑娘把美丽的景色带给了大地。
山坡上开满了粉红的桃花;金黄的迎春花。
小草脱掉黄色的外衣披上了新装;大地一片新绿。
小河里的冰融化了;清清的河水哗哗地流着;鱼儿在水中游来游去。
河边的柳树长出了嫩绿的小幼芽;柳枝在春风中飘动。
小燕子排着整齐的队伍从南方飞回来了。
听;它们在唧唧喳喳地叫着;好像在说:“大家都来迎接这温暖的春天吧。
一、认真听老师读短文;完成下面练习。
1、短文写了春天的哪些景物?请列举至少四种写在下面。
2、请写出文中描述春天的色彩缤纷所使用的词语(不少于3个)听力短文二有一天;一只老山羊爬山时把腿摔坏了;请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬;老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿;老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来;毛驴于是问:“牛哥;它出多少山芋请你背它?“千斤“。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了;而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥的一席话;站在那扇了扇长长的耳朵;垂下头不好意思地走了。
二、认真听老师读短文;完成下面练习。
1、文中的“千斤”这句话是谁说的?()2、下面3个题目;那个可以做这篇故事的题目。
请你选择一个打“√”。
(1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()3、毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?4、读了这篇寓言故事;你最喜欢谁?为什么?听力短文三竹竹;是极平凡的;然而;竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹;全身是宝。
竹竿既是建筑的材料;又是造纸的原料;竹笋味道鲜美;助消化;防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而;我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格;自古至今;它和松、梅被人誉为“岁寒三友”;历年竞相为诗人所题咏;画家所描绘;艺人所雕刻;游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时;新竹就悄悄地在地下萌芽了。
四年级语文听力材料

四年级语文听力材料今天,我们要来听一些有趣的语文听力材料,希望大家能够认真听,提高自己的语文听力水平。
首先,我们来听一段短文,然后进行相关的听力练习。
短文一,《小猫钓鱼》。
小明家的小猫非常喜欢钓鱼,每天都会去河边钓鱼。
有一天,小猫钓到了一条大鱼,它高兴地叫起来,“妈妈,我钓到了一条大鱼!”小猫妈妈听到了,赶紧跑过来,看到鱼后高兴地说,“好样的,小猫,这条鱼可真大啊!”小猫得意地笑了,觉得自己真厉害。
听完短文后,请大家回答以下问题:1. 小猫喜欢做什么?2. 小猫钓到了什么?3. 小猫妈妈对小猫的钓鱼结果有什么评价?接下来,我们来听一段古诗朗诵,希望大家能够仔细听,体会古诗的意境和美感。
古诗朗诵,《静夜思》。
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
古诗朗诵结束后,请大家写出自己对这首古诗的理解和感悟。
最后,我们来进行一道填空题的听力练习。
听力练习,《填空题》。
请听一段描述动物的短文,然后根据短文内容填空。
短文内容,小松鼠是一种很可爱的_______,它们喜欢在树上跳来跳去,搜寻美味的_______吃。
小松鼠的尾巴又长又_______,非常灵活,可以帮助它们保持平衡。
小松鼠的耳朵又大又_______,可以听到很远的声音。
小松鼠的爪子很_______,可以轻松地攀爬树木。
听完短文后,请大家完成填空题,并核对答案。
通过以上听力材料,相信大家对语文听力有了一定的提高。
希望大家能够多多练习,提高自己的语文听力水平。
谢谢大家的参与,我们下次再见!。
小学四年级上学期语文听力材料1

听力材料1:《地球一小时》1.“地球一小时”这一活动的时间是()A.每年6月最后一个周日晚上8点半到9点半。
B.每年3月最后一个周六晚上8点半到9点半。
C.每年6月最后一个周六晚上7点半到8点半。
2.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“地球一小时”活动发起于2007年。
()(2)2019年,“地球一小时”活动的主题是“开启我的60+生活方式”。
()(3)我们只有一个地球,保护它,就是保护人类自己。
()3.想一想,下列做法中,与“地球一小时”的主旨不符的是()A.多乘坐公共交通。
B.多使用空调、冰箱等耗电设备。
C.多使用环保购物袋。
听力材料2:《神舟号》1.“神舟号”载人飞船为三舱段复合结构,最前端的一个舱体称为(),居中的一个舱体称为(),位于最后端的一个舱体称为()。
A.设备舱B.轨道舱C.返回舱2.“神舟号”与“联盟TM”飞船相比有哪些优点?下列选项中错误的是()。
A.航天员的活动空间大B.尺寸大C.重量轻D.携带有效载荷的能力强3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)飞船全部都为多舱体结构。
()(2)返回舱完成任务后,承载着航天员安全返回预定的着陆场。
()(3)“神舟号”载人飞船发射成功后,其技术水平将达到或优于苏联第二代载人飞船的水平。
()听力材料3:《海军大阅兵》1.中国海军成立70周年阅舰活动的时间是()。
A.2019年4月22日下午B.2019年4月23日上午C.2019年4月23日下午2. 来自多个国家的将近艘各式舰艇,参加了国际阅舰式。
3.此次阅舰活动在哪里举行?()A.青岛及其附近海空域。
B.大连及其附近海空域。
C.上海及其附近海空域。
4.判断下列说法的对错。
a.俄罗斯参加了随后举行的国际阅舰式。
()b.日本没有参加随后举行的国际阅舰式。
()c.本次阅舰式有60余国派团参加。
()听力材料4:《竹子》1.竹子不可以用来()。
小学四年级听力测试

小学语文四年级听力训练集锦听力题一春天来了,春天来了!春姑娘把美丽得景色带给了大地。
山坡上开满了粉红得桃花,金黄得迎春花。
小草脱掉黄色得外衣披上了新装,大地一片新绿。
小河里得冰融化了,清清得河水哗哗地流着,鱼儿在水中游来游去。
河边得柳树长出了嫩绿得小幼芽,柳枝在春风中飘动。
小燕子排着整齐得队伍从南方飞回来了。
听,它们在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“大家都来迎接这温暖得春天吧。
认真听老师读短文,完成下面练习。
1、短文写了春天得哪些景物?请列举至少四种写在下面。
2、请写出文中描述春天得色彩缤纷所使用得词语(不少于3个)听力短文二有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把她背回家。
毛驴向她要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥得背上缓缓走来,毛驴于就是问:“牛哥,它出多少山芋请您背它?“千斤“。
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!您可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不就是我别做梦了,而就是您别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊得分量才重千斤呀!”毛驴听了牛大哥得一席话,站在那扇了扇长长得耳朵,垂下头不好意思地走了。
认真听老师读短文,完成下面练习。
1、文中得“千斤”这句话就是谁说得?( )2、下面3个题目,那个可以做这篇故事得题目。
请您选择一个打“√”。
(1)毛驴与老山羊()(2)老山羊与牛大哥()(3)毛驴与牛大哥()3、毛驴听了牛大哥与话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?4、读了这篇寓言故事,您最喜欢谁?为什么?听力短文三竹竹,就是极平凡得,然而,竹子与人们得生活息息相关。
青青翠竹,全身就是宝。
竹竿既就是建筑得材料,又就是造纸得原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧就是“绿色得宝藏”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈得品格,自古至今,它与松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬得余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
(完整word版)小学四年级语文听力测试(word文档良心出品)

小学四年级语文听力测试听力测试:(听短文,完成下面练习)1、短文讲了种牛。
2、摩洛哥有一种吹风牛,它不用,而是用;非洲有一种,它每天喝足吃饱后,倒头就睡,一睡至少。
3、这篇短文主要是围绕着下面哪一句话来写的?()A、这些牛多么奇特啊!B、世界上有各种各样的牛。
C、非洲有一种饮水牛。
听短文《那只温暖的手》,回答问题。
(1)其中一个孩子交上他的画时,老师发现,他画的是,看上去有点粗糙,却感觉到是那么。
(2)有的孩子说这是的手,有的孩子说这是的手,孩子说,这是的手,因为老师的手,他要感谢这只手。
听力。
听老师念三遍题完成下列作业。
1、西双版纳是个()的地方。
(2分)2、这儿花的颜色有()。
(2分)3、这儿的水果有()。
(2分)仔细倾听,根据短文内容完成练习。
(2+4分)1.小松鼠是一种__________的小动物。
2.连线。
灵活的小面孔玲珑的四肢毛茸茸的小眼睛闪闪发光的大尾巴一、听力题(4分)认真听老师朗读《苦李子》,然后做题1、王戎和同伴到郊外去玩,看见_____________有棵李子树。
2、王戎不摘李子的理由是______________________________________________。
3、王戎是个_______________________________________________的孩子。
听力材料:一世界上有各种各样的牛。
非洲有一种饮水牛,这种牛的四肢上长有气囊,直通胃部。
它们只有在水里站几分钟,就能吸进大量的水。
摩洛哥有一种吹风牛,它不用鼻子呼吸,而是用嘴呼气。
呼气的风力很大,人们把它当鼓风机用。
非洲还有一种睡牛,它每天喝足吃饱后,倒就睡,一睡至少是20小时。
这些牛多么奇特啊!二那只温暖的手那只温暖的手有一天,老师在课堂上要孩子们画出自己最想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描绘起来,如同在涂抹他们美丽的未来。
看着孩子们,老师猜想这群天真的孩子能想要感谢的东西肯定上很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的肯德基或冰激凌等等。
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人教四年级语文听力短文及题库
一.竹
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。
竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝藏”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余雪时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力。
这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也是这种精神吗?
二. 小花鹿
“小花鹿”可讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红色的小耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静,脸上嵌着两只明亮的眼睛。
一张小嘴微微撅着,好像是在跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面有一个个大红色的梅花。
他那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一幅很调皮的样子。
我在它的脖子上系了一条绿色的丝带打了个蝴蝶结这一下它变
得更加神气更加漂亮了。
认真听老师读短文,完成下面练习。
三、太阳花
太阳花的茎有红色的,有绿色的。
那茎根很嫩,似乎用手一掐,就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚。
叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁细腻。
而那粉红的花像抹了一层淡淡的胭脂。
花朵并不大,多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨打,那样子总是蓬蓬勃勃的。
只要掐一枝小小的茎,播在泥土里,不久就会生根开花。
四、种爱
春天,当女教师带孩子们上山植树时,曾问过孩子们一个问题:“怎样才能让小树苗长成大树?”孩子们立刻回答:“不许砍!不许伤害它!”“那,要是有人非砍不可呢?”女教师又问。
一个男孩子立刻回答:“我要发明一种树,你一砍它它就会说:“我疼!我疼!”一个女孩子说:“我要发明一种树,你一砍它,它就会掉眼泪!说‘别!别!”再一个小女孩说:“我要发明一种树,你刚要砍它,它就跑开了。
”女教师大惊,就问:“那——它的根扎在哪?”“就扎在我心里!”女教师更惊,既惊叹孩子们如此丰富的想象力,更惊叹孩子们如此美好的心灵!不是吗?植树就是种爱,哪里
有爱,哪里才可能真正垂着美丽的绿阴!”又过了许多许多年,这里果然垂满了美丽的绿荫,开满了芳香的花。
为什么?因为有个老太太和他的老伴常年守在这儿,小心翼翼地呵护着这片曾经属于孩子并被孩子们种下过爱的土地。
这位老太太,就是那位当年的女教师。
五.驼鸟
驼鸟是沙漠中的“骏马”,它的身材高大。
比一个大人还要高一头。
它一般都有二百多斤重,是世界上最大的鸟。
鸵鸟有翅膀,但是不会飞。
不过,它那两条粗壮有力的腿,却是其它鸟类比不上的。
它的长腿跨一步就有二到三米远。
在望不到边的沙漠里它能飞快地跑来跑去,每小时可以跑六七十公里,比火车还快。
顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像扬起风帆的小船,跑起来就更快了。
附:
一、认真听老师读短文,完成下面练习。
1、这段短文写了竹子的、两个方面,重点写了竹子的。
2、作者从、的用途写出了竹子“全身是宝”。
3、“岁寒三友”是指、、
4、竹子最突出的品格是:
二. 认真听老师读短文,完成下面练习。
1、短文主要写了什么?
2、短文按照从头到尾的顺序,依次写了“小花鹿”的、、、。
3、我在短文里听到一对近义词。
()—()
三、认真听老师读短文,完成下面练习
1、短文写了这种花的()、()、()三个部分。
2、太阳花的茎有(),有()。
太阳花的叶子很特别,()。
()的花像抹了一层淡淡的胭脂,多层的花瓣自然(),单层的花瓣更(),真讨人喜欢。
3、作者喜欢太阳花,不只在于它(),更因为它()。
4、我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。
四、认真听老师读短文,完成下面练习
1、怎样才能让树不被人砍呢?孩子们展开了丰富的想象:一个男孩要发明会的树,一个女孩要发明会的树,再一个小女孩要发明
的树。
2、文中的(谁)就是那位当年的女教师。
3、植树就是,哪里有爱,哪里才能真正垂着美丽的绿阴。
五认真听老师读短文,完成下面练习
1、驼鸟是沙漠中的骏马,一般重(),是世界上()。
2、驼鸟有两条(),一步能走(),每小时能跑()。
顺风的时候,鸵鸟把翅膀高高举起,活像(),跑起来就更快了。