光山县新党校


Plan and architecture design of Party School, Guangshan
建筑单体 ▎学院食堂
学院食堂北立面图
学院食堂西立面图
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 62
建筑单体 ▎学员宿舍
学员宿舍北立面图
学员宿舍西立面图
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 57
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
建筑单体 ▎学院食堂
学院食堂剖面图 1:200
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 61
主入口鸟瞰
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 4
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
会议中心
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 5
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 2
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
总设项目规划及建筑概念方案设计 3
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
光山县新党校(一校三院) 建设项目规划及建筑概念方案设计
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
总平面图
地下车库轮廓线
建筑单体 ▎行政楼
行政楼 1-1 剖面图 1:200
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 50
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
建筑单体 ▎行政楼
行政楼西立面图
行政楼南立面图
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 51
学员宿舍
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 6
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
建筑单体 ▎教学综合楼
教学综合楼 1-1 剖面图 1:250
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 43
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
建筑单体 ▎学员报告楼
学员报告楼北立面图
学员报告楼西立面图
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 54
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
建筑单体 ▎教学综合楼
教学综合楼西立面图
教学综合楼南立面图
光山县新党校(一校三院) | 建设项目规划及建筑概念方案设计 44
Plan and architecture design of Party School, Guangshan
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甘肃省县级党校建设评估指标体系

甘肃省县级党校建设评估指标体系
一级指标
二级
指标
重要
观测点
参照
权重
(%)
等 级 标 准


A
B
C
2பைடு நூலகம்
党委领导
2.3
干部配备考核
校长
1
由同级党委书记或副书记兼任(1分)
由同级党委其她负责同志兼任(0.5分)
未由同级党委负责同志兼任(0分)
常务副校长
2
按党委部门正职领导干部选配,是同级党委委员(2分)
按党委部门正职领导干部选配,不是同级党委委员(1分)
能环绕本地区发展需要和干部培训需求,及时开发更新培训内容,每年专项更新率不小于20%(含)(1分)
一级指标
二级指标
重要
观测点
参照
权重
(%)
等 级 标 准


A
B
C
3
教学内容措施与管理
3.3
教材
建设
主体班次
教材选用
1
主体班次重要课程教材80%(含)以上与教学内容相配套,效果明显。(1分)
主体班次重要课程教材60%(含)以上与教学内容相配套,效果良好(0.75分)
未制定5年干部培训规划和年度筹划;能发挥党校干部培训轮训旳主渠道作用(1分)
贯彻干部培训与使用相结合制度
2
严格执行培训与使用相结合旳制度,每5年参与合计3个月以上旳培训,没有发生未经培训提拔又未完毕补训旳状况(2分)
5年内未经培训提拔又未完毕补训旳干部人数少于5%(1.5分)
5年内未经培训提拔又未完毕补训旳干部人数多于5%(含)(1分)
完毕党委
下达旳培训任务状况
2.5
全面完毕党委下达旳培训任务,主体班次到训率达到100%(2.5分)

县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报

县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报

县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报县干部教育工作领导组关于党校建设的情况汇报党的十六大以来,我县干部教育工作以县委党校为主阵地,高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,以科学发展观为统领,以服务全县经济社会又好又快发展、提高广大党员干部的整体素质为目标,以搞好干部培训和函授学历教育为重点,全面推进党校建设向前发展,使我县干部教育工作呈现出了蓬勃发展的良好势头。

现将我县党校建设情况汇报如下。

一、县委党校基本情况县委党校是受县委直接主管的财政全额预算全民事业单位,校址位于新阳西街69号,占地面积8200平方米,校园内布局整齐,结构合理,树木丰茂,环境优雅。

县委党校作为全县干部理论教育的主阵地,每年承担着各级各类干部的培训、轮训任务,还开设有省委党校函授大专班、中央党校函授本科班,现有在校学员632人。

我校编制为38人,现有教职工30人,其中教师和管理人员24人,工勤人员6人。

下设办公室、教研室、教务处、总务处、函授办等机构。

县委党校始建于1956年9月,建校50多年来,全校干部职工上下一心,艰苦奋斗,克服校址频繁变迁的种种困难,认真履行党校职能,为我县的经济建设、精神文明建设和和谐社会建设做出了巨大的贡献。

1983年党校教育走向正规化,1985年以来,党校先后修建了办公楼、会议楼、教工宿舍、食堂餐厅、学员宿舍楼,增加了教学设备,图书资料,建立了档案室,安装了中央党校远程教学网,绿化美化了校园,办公条件明显改善,现已形成可同时容纳150人教学、住宿、就餐的办学规模,曾先后多次被上级评为“先进集体”、“文明单位”、“函授办学先进集体”、“基础设施建设先进集体”。

二、抓住关键,突出重点,全面推进党校建设1、抓住关键,大力加强党校班子建设我县党校目前领导班子情况是:校长由县委副书记兼任。

成员四名:常务副校长、县委组织部副部长,副校长兼党支部书记,副校长、。

班子平均年龄岁,文化程度大专以上,总体看来是一个年富力强、知识化、专业化较强,有创新精神的领导集体。

新县关于拟任乡科级副职人选考察对象的公

新县关于拟任乡科级副职人选考察对象的公

新县关于拟任乡科级副职人选考察对象的公
现将经中共市委常委会研究的新县关于拟任乡科级副职人选考察对象的公示如下(按姓氏笔画为序),请予监督:
张勇,男,1964年4月出生,1981年10月参加工作,中共党员,浉河区人,党校大学学历,现任浉河区委常委、办公室主任,三级调研员,拟提名为浉河区人大主任候选人。

陈秀洪,男,1965年8月出生,1988年8月参加工作,中共党员,新县人,大学学历,现任新县人大党组书记(原县委常委、办公室主任),拟提名为新县人大主任候选人。

胡光志,男,1964年8月出生,1984年7月参加工作,中共党员,新县人,党校大学学历,现任新县政协党组书记(原县委常委、统战部长),拟提名为新县政协主席候选人。

郭振萍,女,1963年8月出生,1982年8月参加工作,中共党员,潢川县人,党校大学学历,现任潢川县委常委、统战部长,三级调研员,拟提名为潢川县政协主席候选人。

鲁泽建,男,1963年11月出生,1982年8月参加工作,中共党员,淮滨县人,党校大学学历,现任淮滨县委常委、统战部长,三级调研员,拟提名为淮滨县人大主任候选人。

公示时间:2020年5月19日至2020年5月25日。

公示期间,市委组织部集中受理各方面的举报。

分行业明细表

分行业明细表

信阳市光山县
27000
光山县教体局
杨文清
13903970088
14
信阳市息县
25439
息县妇幼保健院
易玲
13083766368
第 5 页
信阳市2018年向民间资本推介项目清单(已纳入省2018年向民间资本推介项目清单)
单位:万元、个 序号 项目名称 建设内容及规模 项目所在市县 总投资 项目责任单位 项目 责任人 祁俊西 联系方式 备注
信阳市2018年向民间资本推介项目清单(已纳入省2018年向民间资本推介项目清单)
单位:万元、个 序号 项目名称 合计 一、交通 建设内容及规模 53 4 项目所在市县 总投资 6050790 2157707 项目责任单位 项目 责任人 联系方式 备注
1
沿大别山高速公路明港至 路线全长约95.8公里。 鸡公山段工程 G107线绕信阳市区段一级 建设路基、路面、桥梁涵洞、交通工程及沿线设施,建 公路新建工程 设里程78.646公里双向六(四)车道一级公路。
32000
淮滨县城管局
丁焕红
13803765279
六、社会民生
21
2081261
1
主要建设基础设施、灵山风情旅游小镇、景区提升、灵 罗山县灵山特色小镇建设 山镇旅游综合服务基地、通用机场、古村落和古民居改 项目 造及生态旅游观光区打造等七部分。 规划用地1000亩,建设黄国文化旅游公园、游客中心、 潢川县黄国文化旅游特色 商业风情街、安置居住区、学校医院、城市道路、酒店 小镇项目 、会议、会展中心等基础设施。 潢川县人民医院迁建项目 项目征地200亩,迁建人民医院。 项目占地面积5000亩,以“医+养”为核心,建设医院 、商品房开发、养老地产、生态观光农业等设施。

河南省信阳市乡村生态振兴的实践与路径

河南省信阳市乡村生态振兴的实践与路径

河南省信阳市乡村生态振兴的实践与路径李巍(中共信阳市委党校基础理论教研部,河南信阳464000)摘要:生态振兴是乡村振兴的五大路径之一,是推动人与自然和谐共生,走乡村绿色发展之路的必然选择。

河南省信阳市是传统农业大市,信阳的乡村生态振兴经验具有典型性和代表性,对其深入研究可为我国乡村振兴尤其是中西部地区乡村振兴提供借鉴和参考。

关键词:乡村振兴;乡村生态振兴;信阳中图分类号:D267.2文献标志码:A文章编号:1673-2928(2021)01-0059-05收稿日期:2020-06-10基金项目:2019年度信阳市哲学社会科学规划重点课题“信阳推进实施乡村生态振兴研究”(编号:2019ZD005)阶段性研究成果。

作者简介:李巍(1975-),河南信阳人,女,中共信阳市委党校基础理论教研部副教授,主要研究方向:县域经济。

DOI:10.19329/ki.1673-2928.2021.01.0162021年1月第20卷第1期(总第109期)安阳工学院学报Journal of Anyang Institute of TechnologyJan,2021Vol.20No.1(Gen.No.109)信阳是淮河上游地区的经济欠发达地市,农业比重大,农业人口多,人口884.63万,常住人口647.41万,其中乡村人口339.57万,辖8县2区及6个管理区、开发区。

原有6个国家级贫困县,2个省级贫困县,属大别山集中连片特困地区,也是河南省唯一一个所辖县均为贫困县的地级市,因此,信阳的乡村生态振兴模式和经验对河南、对中国都具有典型性和代表性。

《2018年信阳市国民经济统计公报》显示,2018年信阳市第一产业增加值占生产总值的比重首次下降至20%以下,三产比例为18.7:37.6:43.7。

尽管如此,信阳市作为农业大市的性质仍然没有改变。

目前,全市有5个全国粮食生产先进县、2个全国粮食生产百强县、1个全国粮食生产先进县标兵。

县委党校2024年培训计划

县委党校2024年培训计划

县委党校2024年培训计划为了进一步加强县委党校的教育培训工作,提高干部队伍的素质和能力,县委党校特制定了2024年的培训计划。

该计划充分考虑了当前县委工作的实际需要,结合了各级干部的需求,力求以系统全面的方式培训干部,为县委工作提供更加有力的智力支持和人才保障。

一、培训目标本次培训计划的目标是:1. 提高干部的政治素质和理论水平,增强党性修养和党性觉悟,确保党员干部忠诚履职、廉洁奉公;2. 增强干部的业务能力和组织管理能力,促进干部全面发展;3. 培养具有战略眼光和创新思维的干部,为县委工作提供智力支持。

二、培训内容1. 政治理论课程:重点培训马克思主义理论、中国特色社会主义理论、党的基本路线和各项重要政策,加强政治思想教育;2. 经济管理课程:培训干部的经济发展、财政管理、农业农村工作和城市建设规划等方面的理论与实践知识;3. 组织管理课程:重点培训党建工作、干部选拔任用和组织管理等方面的知识和技能;4. 社会实践课程:安排实地考察和实践活动,加强干部对县域内外发展情况的了解,提高综合素质。

三、培训方式1. 讲座教学:邀请资深专家学者为干部进行专题讲座,深入浅出地解析各方面的理论与实践问题;2. 线上学习:利用互联网平台,开设线上课程,灵活安排培训时间和形式,提高干部学习的便捷性;3. 实地考察:组织干部到各地进行实地考察,深入了解各地的经济发展和社会管理情况,提高干部的实践能力;4. 小组讨论:组织干部进行小组讨论和交流,促进干部间的相互学习和思想碰撞。

四、培训形式本次培训计划将设立专业课程和选修课程两大部分,具体安排如下:1. 专业课程:(1)政治理论课程:包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论,以及党的基本路线及各项政策法规;(2)经济管理课程:包括经济学基础、财政管理、农业农村工作和城市建设规划等;(3)组织管理课程:包括党建工作、干部选拔任用和组织管理等。

2. 选修课程:(1)领导力与管理能力(2)沟通技巧与协商能力(3)创新思维与战略规划(4)社会实践与调研能力五、培训安排具体培训安排如下:1. 1月-2月:政治理论课程学习,包括马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论;2. 3月-4月:经济管理课程学习,包括经济学基础、财政管理、农业农村工作和城市建设规划;3. 5月-6月:组织管理课程学习,包括党建工作、干部选拔任用和组织管理;4. 7月-8月:实地考察和社会实践;5. 9月-12月:选修课程学习,包括领导力与管理能力、沟通技巧与协商能力、创新思维与战略规划、社会实践与调研能力。

红色光山演讲稿

红色光山演讲稿岁月悠远,天地常新。掬月在手,向光而行。历史翻开新的一页,我们迎来新的一年。星光不负赶路人。回望2021年,我们走的很坚定,收获全国脱贫攻坚先进集体、国家卫生县城、全国休闲农业和乡村旅游示范县、中国油茶之乡等多个省部级以上荣誉。这一年,我们牢记“嘱托”。在举国上下共庆中国共产党百年华诞、“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,中国共产党光山县第十三次代表大会胜利召开,新一届县委领导班子,牢记领袖嘱托,吹响了“解放思想,务实重干,在落实‘两个更好’,加快老区振兴发展上做示范走前列”冲锋号角,带领全县93万干部群众,以不负韶华,只争朝夕的态势,接过高质量发展的接力棒,将沉甸甸责任扛上肩头。这一年,我们持续“加速”。坚持“项目为王”,持续推进“三个一批”重点项目。总投资55.16亿元的袁湾水库动工兴建,总投资63.83亿元的平煤神马光山新材料产业园一期投产、二期签约,五岳抽水蓄能电站建设提速,鸡商高速光山段如期开工。脱贫成果持续巩固拓展,城乡人居环境综合整治如火如荼,生态幸福家园画卷正徐徐展开。这一年,我们务实“重干”。在新一届县委、政府领导下,我们坚持解放思想,务实重干,以实干谋出彩。先行先试启动乡村振兴先行区建设,扬帆起航的“光山号”,找准了乡村振兴的“新路子”;“大别山党课别样红”系列党课,开创现场教学新模式,红色光山建设更添力量;党史学习教育扎实推进,“我为群众办实事”1600余件;疫苗全民接种,常态化疫情防控有力有效;老旧小区提质改造,农村公路四通八达;教育强县继续领跑全市,乡镇幼儿园遍地开花……一项项惠民政策,一张张幸福笑脸,共同勾勒出“不负人民”的民生答卷。日月开新元,天地又一春。站在新发展起点,就要准确把握新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,在危机中育先机,于变局中开新局,持续推动高质量发展。2022,奋斗有我。“征途漫漫,惟有奋斗”。紧握时代的接力棒,深入贯彻党的十九届六中全会精神,锚定“两个确保”,推动“绿色崛起”,建设富裕文明红色光山,我们责任重大、责无旁贷。巩固拓展脱贫攻坚成果,加快农业现代化、规模化、生态化发展,以产业带动群众增收致富,我们任务艰巨、任重道远。统筹推进常态化疫情防控与经济社会发展,带领老区人民奔向更加富裕美好生活,我们全员上阵、全力以赴。聚焦“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”主题,扎实开展“能力作风建设年”活动,我们积聚力量,蓄势待发。2022,实干有我。没有等出来的成功,只有干出来的精彩。做大做强装备制造和纺织服装主导产业,加快分布式能源电站和蓄能站建设,打造一流的营商环境,需要开拓干。谋划布局人工智能、大数据、物联网等未来产业,发展低碳循环经济,需要创新干。打造豫南区域性商贸物流中心,做优“电商+光山羽绒”“电商+光山十宝”经营品牌,需要齐心干。我们要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,以实干笃定前行,以奋斗成就未来。2022,前列有我。加快推进乡村振兴先行区建设,带动全县乡村振兴全面发展。持续提升城乡人居环境水平,创建全国文明城市,打造更多美丽小镇、四美乡村、五美庭院。继续领跑全市基础教育,推进教育强县建设。讲好光山“红色故事”,加快建设红二十五军长征国家文化公园,努力建设富裕文明红色光山。……我们出手,就要出彩;我们奔跑,就要争先!2022年,栉风沐雨,你我同行。愿山河锦绣,人间皆安。愿和顺致祥,幸福美满!。

县级党校存在的主要问题及对策


二 、 存 在 的 主 要 问 题
( 1 )思想认 识 不够 到位 。 主要 表现 在 统一 协调不 够 ,主渠 道 作 用没 有 得到 充分 发挥 ;资 源整合 不 力 ,运行 不够 规范 ;培训 和 任用 脱节 ,学员 缺乏应 有 的学 习动力 ;作用 没有得 到很 好 的发挥 。 ( 2)经费投 入 相对 不足 。 由于各种 原 因 ,与相邻 的其 他经 济 条 件较好 的县级 党校相 比,陕县党 校的经 费较少 ,从 而影 响到 了培 训 工作 的 正常 开展 。 比如 ,村级 干部 的培 训面 很 窄 ,每年 只能对 村 支部 书记培训 一次, 对其 他村干 部和基层 党员 的培训相 对较少 。 ( 3)师 资 队 伍建 设 滞 后 。 专职 教 师 人 数少 ,年 龄结 构 不 合 理 ;学 科 专 业单 一 、发 展 不 平 衡 ;待遇 较低 ,吸 引 人 才难 。
【 关 键 词 】党 校 ; 主要 问题 ;对 策
文章 编 号 : I S S N 1 0 0 6 -6 5 6 X( 2 0 1 4 ) 0 7 - 0 1 7 8 - 0 1

Hale Waihona Puke 、党 校 设 置 情 况
陕县党校新校 区占地 2 5 亩 ,建筑面积达 1 5 0 0 0 平方米 ,投资达 2 3 O 0万 元 。 内设 办公 室 、教 务教 研 科 、后 勤科 、培训 科 、信 息 中心 5 个科 室 。核定 编制 2 5人 ,现有教 职工 2 4人 ,其 中参 照公务 员 6人 ,教师 1 8人。领导班 子成 员 3 人 ,其中总支 书记 、常务副 校长 1名 ,副 校长 2名 。 目前 ,新党 校功 能齐 全 、设 施 完备 、环 境优雅。有多媒体教室 4个 ( 可容纳 1 2 0人 2个 ,可容纳 5 0人 2 个) , 电子阅览 室 ( 4 2台电脑 )1个 ,会议 室 2个 ( 可分别 容纳 3 0人 、 5 0人 ) ,多功 能报 告厅 ( 可容 纳 30 0人 )1个 。拥 有 学员 宾 馆 、 餐厅 、中央党校 远程教育 网站和室 内外 文体运 动设施 ,可以 同时容 纳 6O 0人培训 ,1 5 0人就餐 、住 宿 。

党校校园空间规划与建筑空间设计浅析

党校校园空间规划与建筑空间设计浅析发表时间:2020-05-22T16:09:42.803Z 来源:《城镇建设》2020年第7期作者:张国军[导读] 党校是对党员干部进行培训教育的学校【摘要】:党校是对党员干部进行培训教育的学校,也是对党建理论进行研究的机构。

本文以岳西县委党校规划建筑设计为例,通过对党校教学特点以及其对规划建筑设计影响的分析,结合自然环境与当地历史人文,营造满足党校功能要求的,与环境共生、文化共融的秩序空间、交流空间、景观空间及自然空间。

【关键词】:党校特色空间规划设计一、建设背景岳西县位于大别山腹地,属于革命老区,境内有王步文故居、红军独立二师、红二十八军等大批革命旧址,为“安徽省红色旅游县”。

现党校用地局促,校舍陈旧。

新时期为学习与弘扬革命先烈艰苦奋斗、无私奉献的精神,全力建设美好岳西,拟重新选址建设新党校。

二、党校教学特点及对规划设计的影响党校是对党员或党员干部进行培训教育的学校,也是对党建理论进行研究的机构。

其教育模式不同于社会高等院校,也有别于一般培训机构。

1.主体功能:党校既需培训教育的普通教室,又需设置一定数量办公、研究空间,以满足对党建理论研究的需要;2.培养对象:党校学员主要来自社会各行业的党员或行政管理者,具有一定层级性,且年龄一般较普通院校高,在各功能区模块的设计需充分考虑身份、年龄等因素的影响;3.教学模式:以体验式、案例式、互动式教学为主,注重讨论交流空间的营造,并需一定的时事报告及专题讲座空间;4.教学周期:既有短期的干部培训,又有较长时间的党员学历教育,居住生活模式也较一般院校不同。

党校的自身特点及教学规律,使得其规划设计不同于一般院校,虽然主体均为教学、生活、运动三大功能,但在教学用房、学院宿舍,以致运动场馆等的设计中均需做适当调整,以满足党校特定需要。

三、基地现状解读基地位于岳西县城资福新区,由资福路、勤学路、清潭路围合而成的三角形地块。

与西侧的岳西中学,北侧的王步文故居遥相呼应。

党校教师工作总结

党校教师工作总结党校教师工作总结全面完成全年大规模培训干部工作任务县委党校是在县党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。

今年来,我们狠抓在职干部全员培训任务的落实,从4月25日开始,到11月下旬结束,历时七个月,顺利完成了全年培训任务。

一是与县委组织部通力合作,举办了2期正、副科级领导干部培训班,培训正科级领导干部94人,培训副科级领导干部93人,培训内容为四项制度;二是举办了一期换届后新任科级领导干部培训班,人数84人,培训的内容为:依法行政、十七大精神、领导能力、防范处理邪教、反腐倡廉、**经济发展等。

三是积极配合县委组织部,举办了三期培训班,即**县新农村建设暨党建工作指导员培训班、201X年县直机关入党积极分子培训班和**县首批干部考察员培训班,培训的对象为全县新农村建设暨党建工作指导员、县直机关入党积极分子和从各单位聘任的干部考察员,参训人数222人,培训的内容为新农村建设的目标任务、党的十七大精神、扶贫工作、农业工作、科级养殖、党的作风纪律、解放思想与科学发展观、党史、新党章、干部选拔任用条例、考察程序、工作纪律、考察技巧和工作能力等。

通过短期培训,提高广大干部的素质和水平,把思想统一到全面建设我县小康社会,实现我县社会经济的跨越式发展的行动上来,全面推进我县脱贫致富奔小康的进程。

积极完成县委县政府安排的中心工作任务一是农村基层党组织建设工作不甘落后。

根据县委的安排,我校以两河乡大竹村为联系点,派一名同志深入到该村,与村干部一道帮助该村推进社会主义新农村建设。

二是为解决该村较困难农户的春耕生产肥料款,我校每位教职工捐款100元用于解决其临时困难。

三是学校委派新农村指导员为该村党员讲党课。

该同志下到各社,多次讲党课。

四是我校教职工始终保持着一方有难,八方支援的美德,从今年的冰雪灾害到四川的5.12大地震,我校教职工都不同程度地伸出了援助之手,多次捐款捐物,帮助他们度过难关。

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