存货(原材料)核算实训
存货核算实训_报告
一、实训背景存货核算作为企业会计工作的重要组成部分，对于企业的成本管理和财务管理具有重要意义。
为了提高学生对存货核算工作的认识，培养实际操作能力，本次实训以模拟企业经济业务为背景，通过实际操作，使学生掌握存货核算的基本程序与方法。
二、实训目的1. 熟悉存货核算的基本流程和操作方法。
2. 掌握存货计价方法，包括实际成本计价和计划成本计价。
3. 提高学生对存货核算工作的认识，为今后从事相关岗位工作打下基础。
三、实训内容1. 实训资料：某模拟企业2008年6月份库存材料收、发、存的有关资料。
2. 实训任务：（1）编制会计分录：根据提供的经济业务，编制相应的会计分录。
（2）填制凭证：根据会计分录，填制相应的记账凭证。
（3）审核凭证：对填制的记账凭证进行审核，确保其准确无误。
（4）登记账簿：将审核后的记账凭证登记到相应的账簿中。
（5）编制试算表：根据登记的账簿，编制试算表，检查账簿记录是否准确。
（6）存货核算：采用月末一次加权平均法、先进先出法和计划成本计价法，对存货进行核算。
四、实训过程1. 编制会计分录根据提供的经济业务，按照会计准则和会计制度，编制相应的会计分录。
例如，6月2日领料业务，编制如下会计分录：借：生产成本——原材料 390,000贷：原材料——电解铜板 390,0002. 填制凭证根据编制的会计分录，填制相应的记账凭证。
在填制过程中，注意凭证的编号、日期、摘要、会计科目、金额等信息填写准确。
3. 审核凭证对填制的记账凭证进行审核，检查凭证的合法性、合规性和准确性。
确保凭证真实、完整、准确。
4. 登记账簿将审核后的记账凭证登记到相应的账簿中，包括原材料明细账、总账等。
5. 编制试算表根据登记的账簿，编制试算表，检查账簿记录是否准确。
6. 存货核算采用月末一次加权平均法、先进先出法和计划成本计价法，对存货进行核算。
具体操作如下：（1）月末一次加权平均法：计算存货的平均单位成本，然后根据发出存货的数量和平均单位成本计算发出存货的成本。
存货核算的实训总结
存货核算的实训总结存货核算实训总结一、实训背景与目的存货核算是企业财务管理的重要组成部分，对于企业的成本计算、经营决策和资金流管理具有重要意义。
本次实训旨在通过模拟企业存货核算的实际情况，使学生掌握存货核算的基本原理和方法，提高实际操作能力和问题解决能力。
二、实训内容与过程在本次实训中，我们主要完成了以下任务：1. 了解存货分类与计价方法；2. 掌握进销存业务流程；3. 进行实际存货核算操作；4. 分析存货核算数据，撰写报告。
具体过程如下：1. 老师介绍了存货的基本概念、分类和计价方法，包括实际成本法、计划成本法和移动加权平均法等。
2. 我们分组模拟企业进销存业务流程，包括采购、入库、销售和出库等环节，熟悉了相关单据的填写和传递。
3. 在老师的指导下，我们使用财务软件进行了实际的存货核算操作，包括凭证录入、审核和过账等步骤。
4. 我们对核算结果进行分析，撰写了实训报告，总结了操作中遇到的问题和解决方法。
三、实训收获与体会通过本次实训，我深刻体会到了存货核算在企业中的重要性。
在操作过程中，我掌握了存货核算的基本原理和方法，熟悉了进销存业务流程和财务软件的使用。
同时，我也发现了自己在操作中存在的问题和不足之处，例如对计价方法的运用不够熟练、凭证审核不够仔细等。
此外，本次实训还让我认识到了团队协作的重要性。
在分组模拟企业进销存业务流程时，我们需要互相协作、沟通配合才能顺利完成工作任务。
这使我意识到在未来的工作中，需要注重团队协作能力的培养和提升。
四、建议与展望为了提高实训效果和教学质量，我提出以下建议：1. 增加实践环节，让学生更多参与到实际的企业存货核算工作中，加深对理论知识的理解和运用；2. 加强财务软件操作的培训和指导，提高学生的操作熟练度和准确性；3. 针对学生在操作中存在的问题和不足之处，进行有针对性的指导和纠正；4. 引导学生关注行业动态和企业实际需求，培养符合市场需求的专业人才。
通过本次实训，我不仅掌握了存货核算的基本原理和方法，还提高了实际操作能力和问题解决能力。
存货核算实训_报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国市场经济的发展，企业存货管理的重要性日益凸显。
存货核算作为企业财务管理的重要组成部分，对于企业成本控制、资金周转、决策制定等方面具有重要意义。
为了提高学生的实际操作能力，我们开展了存货核算实训，通过模拟企业的实际业务流程，使学生熟悉存货核算的各个环节，掌握存货核算的基本方法和技巧。
二、实训目的1. 使学生熟悉存货核算的基本概念和流程。
2. 培养学生运用会计软件进行存货核算的能力。
3. 提高学生分析问题和解决问题的能力。
4. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。
三、实训内容本次实训主要围绕以下内容展开：1. 存货核算的基本概念和流程2. 存货的取得、发出和盘点3. 存货成本的计算方法4. 存货跌价准备的计提5. 存货核算的会计处理6. 存货核算软件的应用四、实训过程1. 实训准备在实训开始前，教师首先介绍了实训的目的、内容、方法和要求，并强调了实训过程中需要注意的问题。
同时，为学生提供了实训所需的资料，包括会计凭证、账簿、报表等。
2. 实训步骤（1）熟悉存货核算的基本概念和流程首先，教师讲解了存货核算的基本概念，如存货、存货成本、存货周转率等。
接着，介绍了存货核算的流程，包括存货的取得、发出、盘点、成本计算、跌价准备计提等环节。
（2）存货的取得、发出和盘点学生根据提供的资料，进行存货的取得、发出和盘点操作。
在操作过程中，教师指导学生如何填写相关凭证，确保凭证的准确性和完整性。
（3）存货成本的计算方法教师介绍了存货成本的计算方法，如先进先出法、加权平均法、个别认定法等。
学生根据实际情况，选择合适的成本计算方法，计算存货成本。
（4）存货跌价准备的计提学生根据存货的账面价值和可变现净值，计算存货跌价准备，并进行会计处理。
（5）存货核算的会计处理学生根据实训过程中取得的凭证，进行存货核算的会计处理，包括借记、贷记等操作。
（6）存货核算软件的应用教师介绍了存货核算软件的基本操作，如录入凭证、查询账簿、生成报表等。
存货核算实训报告心得
一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对会计信息质量的要求越来越高，存货核算作为会计核算的重要组成部分，其准确性和及时性对企业决策具有重要意义。
为了提高我的会计专业素养，加深对存货核算的理解，我参加了本次存货核算实训。
二、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 存货核算的基本理论：了解存货的概念、分类、计量方法、账务处理等基本理论。
2. 存货核算的实务操作：掌握存货的收发存业务处理、存货计价方法的选择、存货跌价准备的计提等实务操作。
3. 存货核算的软件操作：学习运用存货核算软件进行日常业务处理，提高工作效率。
4. 存货核算的内部控制：了解存货核算的内部控制制度，确保存货核算的真实、完整。
三、实训心得1. 理论与实践相结合通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。
在实训过程中，我将所学理论知识应用于实际操作中，不仅巩固了所学知识，还提高了自己的实际操作能力。
2. 存货核算的准确性存货核算的准确性直接影响到企业的财务状况和经营决策。
在实训过程中，我认识到要确保存货核算的准确性，必须做到以下几点：（1）认真核对存货收发存业务，确保数据真实、完整。
（2）正确选择存货计价方法，根据企业实际情况和存货特点进行选择。
（3）加强存货盘点，及时发现和处理存货短缺、溢余等问题。
3. 存货核算的及时性存货核算的及时性对于企业来说至关重要。
在实训过程中，我了解到以下几点：（1）建立完善的存货核算制度，明确各岗位职责，确保存货核算的及时性。
（2）充分利用存货核算软件，提高工作效率，确保存货核算的及时性。
（3）加强存货核算人员的培训，提高其业务水平，确保存货核算的及时性。
4. 存货核算的内部控制存货核算的内部控制是保证存货核算质量的关键。
在实训过程中，我了解到以下几点：（1）建立健全存货核算的内部控制制度，明确各岗位职责，防止舞弊行为。
（2）加强存货核算人员的职业道德教育，提高其责任心和诚信度。
（3）定期对存货核算制度进行评估和改进，确保存货核算的内部控制有效。
存货实训实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景存货是企业日常经营活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。
存货的会计处理与税务处理对于企业的财务状况和税收负担具有重要影响。
本实验旨在通过对存货的确认、计量、计价、会计处理和税务处理等方面的实训，使学生深入了解存货的管理方法，提高学生的实际操作能力。
二、实验目的1. 理解存货的概念和分类；2. 掌握存货的确认、计量和计价方法；3. 熟悉存货的会计处理和税务处理；4. 培养学生实际操作能力，提高学生的综合素质。
三、实验内容1. 存货的概念和分类存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。
存货的分类包括原材料、在产品、半成品、产成品、商品、周转材料等。
2. 存货的确认、计量和计价（1）存货的确认：存货同时满足以下条件，才能予以确认：与该存货有关的经济利益很可能流入企业；该存货的成本能够可靠地计量。
（2）存货的计量：存货应当按照成本进行初始计量。
存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。
（3）存货的计价：存货的计价方法包括先进先出法、加权平均法、个别计价法等。
3. 存货的会计处理（1）存货的初始计量：按照实际成本进行计量。
（2）存货的领用：按照实际成本或计划成本进行计量。
（3）存货的发出：按照实际成本或计划成本进行计量。
4. 存货的税务处理（1）存货的计税基础：存货的计税基础为取得成本。
（2）存货的扣除：企业购进的存货，在销售环节可以扣除。
（3）存货的纳税调整：存货的损失可以扣除。
（4）存货损失的税务处理：存货的损失可以在计算应纳税所得额时扣除。
四、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了存货的概念、分类、确认、计量、计价、会计处理和税务处理等方面的知识。
2. 学生在实训过程中，提高了实际操作能力，为今后从事会计、税务等相关工作奠定了基础。
存货核算实习报告
实习报告：存货核算实习经历首先，我要感谢实习单位的领导和同事们，在这段时间里给予我耐心的指导和帮助，让我在存货核算方面有了更深入的了解和实践。
此次实习为我提供了一个宝贵的机会，使我在理论学习的基础上，进一步提高了自己的实际操作能力。
以下是我在实习期间对存货核算的一些认识和体会。
一、实习单位及岗位简介本次实习单位为某大型制造企业，我担任的岗位是存货核算员。
主要负责对企业的原材料、在产品、成品等存货进行实物核对、数量统计和金额核算，确保存货数据的真实、准确和及时。
二、实习内容及收获1. 了解企业存货管理流程在实习过程中，我深入了解了企业的存货管理流程，包括采购、入库、生产领用、销售出库等环节。
通过学习，我认识到存货核算工作的重要性，以及如何确保存货数据准确性的方法。
2. 学会使用存货核算软件在实习期间，我学会了使用企业使用的存货核算软件。
通过软件，我能够快速地完成存货数量的统计和金额的核算，提高了工作效率。
同时，我还掌握了如何利用软件对存货数据进行分析，为管理层提供决策依据。
3. 提高沟通协调能力存货核算工作涉及到多个部门，如采购、生产、销售等。
在实习过程中，我学会了如何与这些部门进行有效沟通，协调解决问题。
这使我更加明白了团队协作的重要性，提高了自己的沟通协调能力。
4. 熟悉国家相关法律法规和政策在实习过程中，我深入学习了国家关于存货核算方面的相关法律法规和政策。
这使我更加明确了企业在存货核算工作中的责任和义务，以及如何确保合规经营。
5. 增强责任心和敬业精神存货核算工作责任重大，任何失误都可能导致企业损失。
在实习过程中，我深刻体会到了责任心和敬业精神的重要性。
通过严谨的工作态度和实际行动，我确保了存货核算工作的顺利进行。
三、实习总结通过本次实习，我对存货核算工作有了更加深入的了解，提高了自己的实际操作能力和综合素质。
同时，我也认识到了自己的不足之处，如在沟通协调、细节处理等方面还有待提高。
在今后的工作中，我将继续努力学习，充分发挥自己的优势，不断提高自己的业务水平，为企业的发展贡献自己的力量。
存货核算实习报告
存货核算实习报告一、实习背景1.1 实习单位介绍我在XX公司（以下简称公司）进行了为期两个月的存货核算实习。
公司是一家从事电子产品制造的大型企业，拥有多个生产基地和分销网点。
存货是公司最重要的资产之一，核算存货对于公司的财务管理至关重要。
1.2 实习目的本次存货核算实习的主要目的是了解公司的存货管理流程，学习并掌握存货核算的方法和技巧，提升自己的财务管理能力。
二、实习内容2.1 存货管理流程在实习期间，我通过与公司财务部门的同事交流和观察，了解了公司的存货管理流程。
存货管理流程主要包括采购、入库、出库和盘点等环节。
在采购环节，公司通过对供应商进行筛选，与供应商签订合同，并根据实际需求进行采购订单的生成。
采购部门负责跟进采购订单的执行情况，并及时与供应商沟通协调。
采购部门还负责对采购的原材料和零部件进行验收，并将验收合格的物品送往仓库。
在入库环节，仓库接收到采购部门送来的物品，并对物品进行验收，将入库物品进行分类和编号，并将相应的信息录入到存货管理系统中。
在出库环节，根据生产部门的生产计划，仓库将所需的物品从存货中分配出去。
在出库时，仓库人员需要对出库物品进行记录和核对，以便确保准确性和完整性。
在盘点环节，公司定期对存货进行盘点，以核对存货金额和数量与系统记录是否一致。
盘点部门根据盘点计划，对存货进行逐项盘点，并将盘点结果与系统记录进行比对。
盘点过程中，如发现异常情况，需要及时记录并进行调整。
2.2 存货核算方法在实习期间，我学习并掌握了几种常用的存货核算方法。
首先是先进先出法（FIFO法）。
这种方法假设最先购进的存货最先售出，即先购进的存货先计入成本，后购进的存货后计入成本。
它适用于需要跟踪存货过程中的价格变化的行业，能够反映存货实际的价值。
其次是加权平均法。
这种方法假设存货的成本是所有购进价值的加权平均值。
它适用于存货价格波动较大、商品性质相近且难以区分的情况。
最后是特殊工程法。
这种方法适用于大规模工程项目，将工程所需的物料独立核算出来，并将其成本计入特定工程的成本中。
存货核算实训实验报告总结
一、实验背景随着我国经济的快速发展，企业对会计信息的需求日益增长，会计核算作为企业经营管理的重要环节，其准确性和完整性对企业决策具有至关重要的作用。
为了提高学生的会计核算能力，本实验以存货核算为主要内容，通过模拟企业的实际业务，使学生熟悉存货核算的基本程序与方法，掌握存货的确认、计量和报告等环节，为今后从事会计工作打下坚实的基础。
二、实验目的1. 熟悉存货核算的基本程序与方法。
2. 掌握存货的确认、计量和报告等环节。
3. 提高学生的实际操作能力和会计素养。
三、实验内容1. 存货的确认与计量（1）存货的确认：存货的确认应满足以下条件：①企业已取得存货的所有权；②存货的成本能够可靠地计量；③存货预期能够为企业带来经济利益。
（2）存货的计量：存货的计量应按照实际成本进行，包括采购成本、加工成本和其他成本。
2. 存货的核算（1）存货的购入：企业购入存货时，应按照实际成本入账，包括购买价款、相关税费、运输费、装卸费、保险费等。
（2）存货的领用：企业领用存货时，应按照实际成本或计划成本进行核算，并登记相应的明细账。
（3）存货的发出：企业发出存货时，应按照实际成本或计划成本进行核算，并登记相应的明细账。
（4）存货的盘盈、盘亏：企业对存货进行盘点时，如发现盘盈或盘亏，应及时查明原因，并按规定进行处理。
3. 存货的报告（1）编制资产负债表：资产负债表中的“存货”项目，应根据“原材料”、“库存商品”、“周转材料”、“材料成本差异”等科目的期末余额合计数填列。
（2）编制利润表：利润表中的“营业成本”项目，应根据“主营业务成本”和“其他业务成本”科目的发生额分析填列。
四、实验过程1. 实验准备：学生分组，每组指定一名组长，负责实验过程中的协调和分工。
2. 实验操作：根据实验指导书，完成存货核算的各个环节，包括存货的确认、计量、核算和报告等。
3. 实验总结：各组对实验过程中遇到的问题进行讨论，总结经验教训，撰写实验报告。
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一、提出要求：熟悉材料收、发、 存计价，掌握材料按实际成本计价的 核算 。
二程序 1、总体要求（5分钟） 2、设置帐户并登记期初余额（注
意账页的选用）（15分钟）
3、自行阅读分析原（10分钟）
三、业务指导
1、填写“限额领料单”
借：生产成本—铜线 754260.60
—铝线 519284.04
制造费用
4289.64
贷：原材料 1277834.28
指导重点：汇总表编制
15、计提跌价准备 借：资产减值损失
—计提存货跌价准备 53150 贷：存货跌价准备 53150
重点指导：跌价准备的不同处理。
指导重点：
11、材料验收入库（有短缺）
借：原材料—铜板 193521
—铝锭 188994
其他应收款—河东15063.75
贷:在途材料—铜板 206396
—铝锭 188994
应交税费—增（进） 2188.75
重点指导：材料短缺的核算
12、收料，结算凭证未到，暂估入账
借：原材料
—铝锭（暂估）155956
462520
指导重点：采购成本计算。
4、领料 （只在材料明细账中登记“数量”） 指导：发出存货计价。 5、填制“限额领料单”
6、接受协议投资的原材料、按公允 价值计价
借：原材料—铜板 516000
—铝锭 202800
应交税费—增（进）122196
贷:实收资本
—东方冶炼 840996
指导重点：接受投资的凭证。
7、填“限额领料单”
（只登记明细账）
8、材料入库
借：原材料—轴承 5520
—铜板 161800
贷：在途物资—轴承 5520
—铜板 161800
9、领料
（只登材料明细账“数量”）
10、购入材料，入库
借：原材料—轴承 1140
应交税费—增（进）238
贷：银行存款 1638
指导重点：“限额领料单”的填制方 法；编制记账凭证时间。
2、购入材料
借：原材料—电解铜板 257481
应交税费—增（进）43729
贷：银行存款 301210
指导重点：各原始凭证的关系
3、购入材料未入库
借：在途物资—铜板 206396
—铝锭 188994
应交税费—增（进）67130
贷:银行存款
贷：应付账款
—青海铝厂 155956
指导重点：材料入库，结算凭证未到的
核算
13、材料盘盈盘亏
（1）借：原材料—三角带 150
贷:待处理财产损益 150
（2）借：待处理财产损益 14542.31
贷：原材料—铜板12571.01
—油漆 600
—轴承 1371.30
重点指导:盘点盈亏处理程序
14、发出材料汇总记账