廉政文化进校园材料
廉政文化建设主题征文：廉洁文化进校园
廉政文化建设主题征文：廉洁文化进校园廉政是指政府、机关、企事业单位的公务员和工作人员在工作中廉洁奉公，严守纪律，不搞权钱交易，不违法乱纪。
在我国，廉政建设是推进反腐败工作的重要内容之一，也是全面建设社会主义核心价值观的重要举措。
随着社会的发展和进步，廉政文化也逐渐进入校园，引导青少年树立正确的价值观和道德观，培养廉洁自律的品质。
因此，廉洁文化进校园成为了当前教育工作的重要内容之一。
校园是培养未来社会主人翁的摇篮，是培养公民道德和职业道德的基地。
廉洁文化的确立和传播，需要从小树立正确的价值观和道德观，注重学生全面素质的培养。
廉洁教育充分利用学校教育资源，在课堂教育、校风建设、组织活动等方面进行全方位的渗透，以提高学生的廉洁自律意识。
首先，廉洁文化需要从课堂教育中渗透。
教师在各类教育课程中，要加强廉洁教育的深度和广度。
比如，在国家地理课或者地理社会课中，可以引导学生了解各地资源开发的背后，腐败现象所带来的社会影响。
在语文课中，可以通过课文内容引导学生认识到正直、诚信、勤俭、廉洁的重要性。
通过不同的学科教育，让学生潜移默化地接受廉洁思想的熏陶。
其次，廉洁文化需要从校风建设中强化。
校风建设是学校管理和教育质量的重要方面，也是塑造学生道德品质的基础。
学校要秉持廉政建设的理念，构建廉政文化的制度体系，营造廉洁的学习和工作氛围。
在学校管理方面，要加强教师廉洁自律的监督，明确师德师风规范，并在学校日常工作中落实。
学校要通过开展廉洁教育活动，如主题讲座、廉政知识竞赛等，让学生亲身感受到廉洁的价值和意义。
此外，廉洁文化还需要通过组织活动来加强。
学校可以组织一些廉洁主题的活动，旨在引导学生树立廉洁奉公的意识。
例如，“廉政讲座”可以邀请法律专家或相关机关的工作人员来给学生进行廉洁教育，让学生了解廉洁的重要性和作用。
还可以通过开展诗歌朗诵、绘画、征文等比赛活动，让学生用自己的方式表达对廉洁的理解和支持。
总之，廉洁文化进校园是一项重要的教育工作和社会建设任务。
廉政文化进校园内容
廉政文化进校园内容“嘿，同学们，今天咱们来玩个特别的游戏！” 班主任李老师站在讲台上，脸上带着神秘的笑容。
这一天，廉政文化要走进我们的校园啦。
李老师拿出了一个精美的盒子，盒子上画着竹子，看起来特别雅致。
“这里面装的可不是普通的东西哦。
” 老师晃了晃盒子，里面发出轻微的沙沙声。
同学们都好奇地伸长了脖子。
“这是一场诚信大挑战的游戏道具。
” 老师笑着说。
接着她从盒子里拿出了一叠卡片，卡片上写着各种各样的任务。
老师开始讲解规则：“每个同学上来抽一张卡片，然后按照卡片上的要求完成任务，如果做到了，就能得到一个小奖品。
”我心里既紧张又兴奋，盼着能早点上去抽卡片。
终于轮到我了，我深吸一口气，走上讲台，在盒子里摸索了半天，抽出一张卡片。
我小心翼翼地打开，上面写着：“在课间休息时，捡到一支漂亮的钢笔，你要想办法找到失主。
”课间休息的铃声刚响，我就在教室的角落里发现了一支闪闪发光的钢笔。
那钢笔可真好看，银色的笔身，上面还有一些精致的花纹。
我把钢笔拿在手里，心里想着：这要是我的该多好啊。
可是一想到卡片上的任务，我就赶紧打消了这个念头。
我先是在教室里大声问：“这是谁的钢笔呀？” 同学们都纷纷摇头。
我又跑到隔壁班去问，一个一个同学看过去，有些同学还好奇地围过来瞧。
找了一圈都没找到失主，我有点着急了。
这时候，我的好朋友小辉过来说：“这么麻烦干嘛，说不定失主都不要了，你自己留着呗。
” 我白了他一眼说：“那可不行，这不是咱的东西。
” 我又想了想，决定去老师办公室，让老师帮忙在广播里问问。
我一路小跑着来到办公室，跟老师说明了情况。
老师笑着夸我做得对，然后在广播里喊了起来：“哪位同学丢了一支漂亮的钢笔，请到办公室来认领。
”没过一会儿，一个低年级的小同学匆匆忙忙地跑过来，眼睛里还含着泪花。
看到他，我赶紧把钢笔递给他：“小弟弟，这是你的钢笔吧，下次可别再弄丢了哦。
” 小弟弟破涕为笑，一个劲儿地跟我说谢谢。
回到教室后，李老师当着全班同学的面表扬了我，还奖励了我一个印有“廉洁小卫士” 的徽章。
廉政文化进校园活动情况汇报材料 (4)
廉政文化进校园活动情况汇报材料一、活动简介本次廉政文化进校园活动是由学校廉政办和学生会共同组织的一项重要活动，旨在加强学生的廉政意识，培养学生正确的价值观和道德观，促进廉洁校园建设。
活动内容涵盖了廉政教育讲座、廉政文化展览、廉政主题班会等多种形式，为学生提供了一个全面了解廉政文化的机会。
二、活动安排1. 廉政教育讲座时间：2021年5月1日地点：学校报告厅主讲人：某市纪委监委专家内容：主讲人通过生动的案例和实际政策解读，深入浅出地介绍了廉政文化的重要性和廉政法规的内容。
讲座吸引了大部分学生的关注，现场气氛热烈。
通过廉政教育讲座，学生们对廉政知识有了更深入的了解。
2. 廉政文化展览时间：2021年5月2日-5月3日地点：学校图书馆大厅内容：廉政文化展览展示了各种形式的廉政宣传物料，包括宣传海报、书籍、图片等。
展览展示了党风廉政建设的历史发展、党的廉政文化建设的成果及党纪国法、廉洁政府、全面从严治党等内容。
学生们通过参观展览，了解了廉政文化的内涵和学校廉政建设的成果，对廉政文化有了更直观的认识。
3. 廉政主题班会时间：2021年5月4日-5月5日地点：各班级内容：各班级根据学校制定的廉政主题班会指导手册开展廉政主题班会。
班会内容包括观看廉政教育视频、讨论廉政话题、分享廉政故事等。
通过廉政主题班会，增强了学生的廉政意识和团队意识，培养了他们正确的人生观和价值观。
三、活动成效通过本次廉政文化进校园活动，取得了以下成效：1.增强了学生的廉政意识。
通过廉政教育讲座和廉政主题班会，学生们对廉政知识有了更深入的了解，对廉政行为有了更准确的判断。
2.提高了学校廉政建设水平。
通过廉政文化展览，学生们了解了学校廉政建设的成果，对学校的廉政氛围有了更直观的认识。
3.培养了学生正确的价值观和道德观。
通过廉政主题班会，学生们分享了廉政故事，学习了廉政典型事迹，让廉政观念深入人心。
4.提升了学生的团队意识。
通过组织廉政主题班会，学生们共同探讨廉政话题，增强了班级凝聚力。
廉洁文化进校园演说稿精选5篇_公众演说.doc
廉洁文化进校园演讲稿精选5篇_公众演讲正一帆悬”,今天的解放路实验学校云帆高悬，正借助于改革开放的春风，借助廉政建设的顺风，破浪前行，不断驶向更加美好的明天。
廉洁文化进校园演讲稿篇一：廉洁文化进校园演讲稿尊敬的各位领导，各位评委，老师们，同学们：下午好！我演讲的题目是《廉洁修身是我们一生的功课》。
说到廉洁，我们总能想起这样几个人：铁面无私的包青天，刚正不阿的海瑞，执法为民的任长霞，以及两袖清风的孔繁森……他们都是世人敬仰的清正廉洁的楷模。
廉能生威，廉能聚心，廉洁是社会的发展的取向。
古往今来，”廉则国昌，腐则国灭”.一个廉洁的社会有助于形成良好的社会风气，促进社会的和谐与经济发展的良性循环；反之，腐败现象的频繁发生将会导致一个社会承受沉重的政治代价和经济代价。
廉洁，也是人生应该追求的方向，否则连睡觉都不会踏实，何谈人生意义呢。
当今，在市场经济体系下社会财富日益积累，生活质量也在相应提高。
但我们仍然不能忘记每天廉洁修身，把握道德的根本，这样才能清晰而明确地看清自己的人生方向。
因为在静静的温习中，我们会摒弃积累已久的私欲和贪念，从而使思想得到净化，深深地扎进了道德的土壤里。
这样生命的意义被开启，我们从而进入了生活的本质中——一以一生的廉洁修身丰盈自己的人生。
但生活中总会有遗憾，阳光下总会有零星的碎影。
生活中那些忘记温习功课的人便在思想的坍塌中空虚了甚至毁掉了自己的一生。
官场上的中饱私囊，金钱交易腐蚀了不少官员，中空了他们的脊梁。
甚至还有官商勾结，大搞地下煤矿。
于是煤矿失事屡屡发生，换来的是他们手中的钱，充满了血腥的钱。
听！那累累白骨，地下亡魂在向为私欲钱财而埋没良心的人怒斥着！学术作假抽空了知识人员应有的良知。
偷窃他人研究成果作为己用为的是学术上的功利荣誉。
但是这些”南郭先生”最终在社会的公明下，罪行昭示，无地自容。
在法律的权威下他们得到了应有的教训，在监狱里度日，一生英名断送了。
曾经纯洁的校园中，当选学生干部”贿选”收授礼物后给予对方关照的现象屡屡发生。
廉政文化进校园宣传学习材料
廉政文化进校园宣传学习材料一、榜样风采录。
——感动中国的廉政人物①牛玉儒:燃烧自己照亮大家一个富于激情的干部，就像一部发动机,既能带动一班人，还能感动更多的人。
一个好干部，就像一颗小太阳，燃烧自己,温暖别人，照亮大家。
党的好干部、人民的好公仆牛玉儒，在任呼和浩特市委书记的4９3天是这样的，以前在别的岗位上也是这样的.在他的身上，体现了中国共产党人与时俱进的鲜明时代特征。
他的逝世，成为了呼和浩特市的倾城之痛。
心声：●我希望能和百姓保持亲近、亲密的关系，而不是做一个高高在上的领导。
●群众既然找上门,千万不能冷了他们的心.●为官一任，就要为老百姓多办些实事好事。
人物链接：牛玉儒，内蒙古通辽人，19５2年出生。
历任内蒙古自治区纪委秘书长、内蒙古自治区政府秘书长、中共内蒙古自治区包头市委副书记。
１9９7年4月在内蒙古自治区包头市人大十届五次会议上当选为市长。
20０１年2月任内蒙古自治区副主席。
20０3年4月任自治区党委常委，呼和浩特市委书记。
牛玉儒是第九届全国人民代表大会代表。
牛玉儒同志是中国共产党的优秀党员，是党的优秀民族干部.2004年8月14日,牛玉儒因病医治无效，在北京不幸逝世,享年５２岁。
②任长霞：立警为公执法为民这是个一年工作４600个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号.任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。
她在民间亦是一个传奇人物：八旬乡间老妇讲述着收兔毛女人的故事，那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮；鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景……心声：●在我这儿没有金钱能打通的关节,只有公正的法律.●对待发现的线索,我们必须去查,即便有牺牲的危险,也义无反顾。
人物链接:任长霞，40岁，汉族,中共党员,河南省登封市公安局党委书记、局长。
１983年加入公安队伍，她多次深入虎穴,化装侦察,被誉为警界女神警。
廉洁文化进校园9篇
《廉洁文化进校园》廉洁文化进校园作文（一）：廉洁文化进校园我们中华民族在自己的发展历程中，构成了许许多多的美德，而这些传统的美德深深地熔铸在我们的心中。
廉洁是其中重要的一项美德。
廉洁，公正廉洁，公平的对待每一件事，不贪赃，不腐败。
这就意味着我们从小就要学习廉洁文化，这就意味着廉洁文化即将走进校园，走进课堂，走进身边的每一件小事。
廉洁之风正在进入我们的校园，正在进入我们每个师生的心田。
廉洁文化的重要性在于：如果校园不充满廉洁文化的芳芬，那么我们的校园就会被那些办事不公道、贪污、不讲道德、打架斗殴、相互欺诈等歪风邪气所占领。
那时我们就不能健康成长，学校就不能为国家培养合格的人才。
要让勿以善小而不为，勿以恶小而为之言必行，行必果等名言警句来与学生进行心灵的碰撞。
有的家长为了提高学生的学习成绩不顾一切的掏钱送礼物给老师。
有的同学竞选班干部请客贿赂同学。
这些事例都发生在我们的身边，这些行为严重影响了我们的成长环境，是被我们所不容的。
我们是祖国的期望，是民族的未来，是即将绽放的鲜花，我们学习了廉洁文化，懂得谦让、懂的勤奋、懂的坚强不屈、不贪赃、讲道德、不打架斗殴、不相互欺骗，就是为祖国的未来打下了坚实的基础。
廉洁思想是国家下一代建设者的立身之本，中华民族兴国安邦之源。
廉洁思想受教育者是青少年，是成长中的新一代，担负着民族振兴的重任。
廉洁文化进校园，是时代的呼唤，是历史的重任。
廉洁教育纳入学校德育体系，和思想道德教育，将我们这一带青少年带入时代的高峰。
让廉洁文化充满校园，让我们这些正在成长的下一代学会廉洁文化，让我们共同创造祖国更完美的明天！廉洁文化进校园作文（二）：廉洁文化自古以来就在我们民族文化中有着独特的位置和落点，而这种民族文化中的精粹就应得到进一步发扬光大。
教育事业在国家发展中具有先导性、基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化氛围，能够让孩子从小具有预防腐败的免疫力，无疑也是建立健全惩治和预防腐败体系的一项基础性工程。
幼儿园廉洁文化进校园汇报材料
幼儿园廉洁文化进校园汇报材料尊敬的领导、老师们：大家好！我是幼儿园园长，今天非常荣幸能在这里为大家汇报幼儿园廉洁文化进校园的工作。
廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是推动社会主义社会进步的重要力量。
我们幼儿园高度重视廉洁文化的教育与传承，将廉洁文化融入到幼儿园的教育教学和日常管理中，以培养幼儿的廉洁意识、诚信意识和自律意识，为孩子们的健康成长奠定基础。
一、廉洁文化进校园的重要性1. 培养幼儿良好的道德品质：廉洁文化进校园有助于培养幼儿良好的道德品质，使幼儿从小树立正确的价值观和人生观，培养他们的诚信、公正、自律等品质。
2. 营造风清气正的教育环境：廉洁文化进校园有助于营造风清气正的教育环境，使幼儿园成为孩子们快乐成长的地方，同时也有助于提高教师队伍的廉洁自律意识。
3. 促进社会和谐发展：廉洁文化进校园有助于促进社会和谐发展，使幼儿园成为传递正能量的窗口，为构建社会主义和谐社会贡献力量。
二、幼儿园廉洁文化进校园的实践1. 开展廉洁教育活动：我们幼儿园定期开展廉洁教育活动，如举办廉洁主题班会、组织廉洁故事会、开展廉洁绘画比赛等，引导幼儿了解廉洁的重要性，培养他们的廉洁意识。
2. 加强师德师风建设：我们幼儿园高度重视师德师风建设，定期组织教师学习廉洁教育政策法规，加强教师廉洁自律意识，为孩子们树立良好的榜样。
3. 建立健全制度体系：我们幼儿园建立健全制度体系，规范教育教学行为，强化制度执行力，确保廉洁文化进校园工作的落实。
4. 加强家园合作：我们幼儿园积极加强与家长的沟通与合作，共同关注孩子的成长，引导家长树立正确的教育观念，共同营造廉洁的教育环境。
5. 开展社会实践活动：我们幼儿园定期组织幼儿参加社会实践活动，如参观廉政教育基地、开展志愿服务活动等，使幼儿在实践中感受廉洁的重要性，培养他们的社会责任感。
三、幼儿园廉洁文化进校园的成果通过开展一系列廉洁文化进校园活动，我们幼儿园取得了以下成果：1. 幼儿的廉洁意识得到提高，他们在日常生活中能够自觉遵守规则，诚实守信，自律自强。
廉政文化进校园活动情况汇报材料 (2)
廉政文化进校园活动情况汇报材料一、活动背景为贯彻落实党中央加强廉政建设、筑牢反腐败斗争防线的要求，加强廉政文化教育，培养学生正确的价值观和道德观，我校组织开展了廉政文化进校园活动。
本次活动旨在通过文化宣传、讲座、互动游戏等形式，提高学生对廉政的认识，增强对反腐败斗争的支持和参与意识。
二、活动内容1.主题讲座：邀请廉政监察官、执纪干部等相关专家，给学生讲解有关廉政文化的重要性和义务。
通过生动的案例分析和真实经历，引导学生树立正确的价值观和道德观。
2.文化宣传展览：在校园内设置廉政文化展览区，展示廉政文化的相关图片、文字、作品等，借助展板、展示桌等形式，向学生普及廉政知识，并引导学生深入思考廉政的重要意义。
3.互动游戏：设计廉政文化相关的游戏，如“廉政知识问答”、“反腐漫画创作”等，激发学生的思考和创造力，培养学生对廉政的兴趣和热爱。
4.校园巡讲：邀请学校廉政监察官和执纪干部走进各个班级，开展廉政文化进课堂活动。
通过面对面的交流和互动，让学生更深入地了解廉政的重要性，并意识到每个人的行为都关系到廉政建设的大局。
三、活动成果1.提高学生廉政观念：通过讲座、展览、互动游戏等形式，使学生对廉政的重要性有了更深入的认识，树立了正确的廉政观念。
2.增强学生参与意识：通过参与互动游戏、创作漫画等活动，激发学生参与廉政建设的主动性，让学生更加关注并参与到反腐败斗争中来。
3.形成浓厚的校园廉政氛围：通过活动的开展，校园内形成了浓厚的廉政氛围，学生之间相互监督、共同维护廉洁校园的意识逐渐增强。
4.增强学校的廉政教育力度：通过廉政文化进校园活动的开展，学校廉政教育的力度得到了有效的增强，形成了长效的教育机制。
四、活动总结通过廉政文化进校园活动的开展，我校成功引起了学生们对廉政的重视。
活动不仅加强了学生的廉政观念，还提高了学生对反腐败斗争的支持和参与意识。
同时，学校廉政教育力度的增强也为校园廉政文化的长效建设奠定了基础。
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周流中心小学
廉政文化进校园活动实施方案
一、指导思想：
深入贯彻党的关于廉政文化建设精神，积极构建和谐社会,充分发挥校园廉政文化在加强和改进青少年学生思想道理建设中的作用，促使广大师生树立“崇廉憎腐"的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，从而有效地拓展学校党风廉政建设教育阵地，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，不断探求校园反腐倡廉的宣传教育的新方法、新途径。
二、组织机构：
1、领导小组
组长：李高原
成员:卢彩云、薛爱华、陈小利、各班主任。
三、基本原则：
廉政文化进校园活动，要达到“五个正面影响”，即：要通过教育学生,达到影响成人、影响教师、影响家长、影响社会、影响未来的效果。
1、与学校德育教育相结合。
遵循学校正常教学计划，把廉政教育纳入学校德育教学计划,使两者融为一体,互相促进。
通过正面引导，使学生乐于接受，在潜移默化、润物无声灌输中树立廉政的意识的观念。
2、与弘扬民族精神相结合。
弘扬和发展深深植根于中华民族历史传统和人民群众无限生动创造之中的民俗文化，通过学习先进人物的正气、正直、爱乡、诚信等品质，受到廉政文化的熏陶。
3、与课堂教学相结合.充分发挥学校德育教育主课堂，在社会人文学科教学中有意识地挖掘,利用廉政教育的资源,使学生既学到文化知识，又接受廉政文化的教育。
4、与校园文化建设相结合。
借助校园文化生动活泼、灵活多样的形式,有的放矢地开展校园廉政文化活动，使广大师生在丰富多彩的文体活动中逐步建立起敬廉崇洁的思想理念。
5、与学校党建工作及日常管理工作相结合。
通过开展校园廉政文化建设活动,把廉政文化建设要求渗透到学校党建工作的环节中，渗透到学校日常管理工作中，建立起廉政文化育人的制度。
四、活动任务、方法与措施：
1、开展班子“六个一”活动：读一本反腐倡廉警示书;开展一次廉政自己是讲座；开好一次民主生活会；组织一次《廉政准则》学习活动；观看一部反赌倡廉专题录像；写一篇廉政心得体会。
2、开展教师“六个一”活动：开展一次师德师风“廉洁从教”公开承诺;签订一份“廉洁从教"责任书；提炼一句“廉洁从教”格言；组织一次廉洁教育优质课（公开课)竞赛或教案评奖活动;举办一次廉政知识教育培训；写一篇廉政心得体会。
3、开展学生“六个一”活动：读一本崇廉倡俭故事书；举办一次崇廉倡俭征文活动;组织一次崇廉倡俭故事演讲会；办一期崇廉倡俭黑板报；在小学高年级开展一次崇廉倡俭手抄报评展活动；召开一次崇廉倡俭主题班会
4、突出重点，把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。
学校决定把
“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中,要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律,深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行,便于操作。
在学校开展“廉政文化进校园”活动，关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透.在实践中我们要注意把握规律，既要遵循青少年成长的规律，适应他们身心发展特点和认知水平，使教育内容和形式贴近实际、贴近生活、贴近未成年人；又要尊重中学教育教学规律，要把廉政教育纳入学校德育工作计划，渗透到学校教育教学工作的全过程和学生教育管理的各个方面，力求在潜移默化、循序渐进中使学生受到教育和熏陶。
周流中心小学
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廉政文化进校园活动领导小组组长：李高原
成员：
卢彩云薛爱华
陈小利
周流中心小学
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廉政文化进校园活动工作总结
为培养我校师生员工高尚的道德情操，自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀，贯彻落实上级的精神，我校认真开展了“廉政文化进校园”活动，取得了显著的成效。
全体师生树立了正确的世界观、生观、价值观，在我校形成了较为浓郁的“敬廉崇洁”的良好氛围。
现将我校开展廉政文化进校园活动情况总结如下：
一、加强领导，提高认识
我校高度重视开展廉政文化进校园活动,成立了由书记为组长廉政文化进校园领导小组，保证了廉政文化进校园工作的持续开展.廉政文化进校园领导小组把廉政文化建设纳入学校日常教学目标管理、校园文化建设工作之中等，统一安排，统一部署,统一落实。
二、总体特色
在学校管理中抓好“二个结合”。
一是做到了与办学行为相结合。
新学期学校在教材教辅资料发行等方面严格自律，促进和巩固了校务公开等廉政制度建设成果。
二是做到了与师德师风建设相结合。
学校把“依法治教、廉洁从教”贯穿
师德教育始终，使廉政文化进校园活动增强了教育的广泛性、针对性和有效性。
我校在广大师生中开展评学评教，评师德标兵活动，开展讲学习、写体会、征文、比演讲、做承诺等活动，弘扬中华美德、树立良好风尚,极大地增强了的教师教书育人的责任感和廉洁从教的自觉性。
三、强化措施，狠抓落实
1、校廉政文化进校园领导小组在学校班子成员中开展了以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的校园廉政文化教育活动。
组织全体班子成员学习包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等规章制度及廉洁文件；其次,校领导班子向社会、教师、学生作出公开承诺.通过教育活
动领导班子提高了廉政意识和拒腐防变的自觉性，增强了班子的凝聚力和战斗力.
2、在全体教师中开展“廉洁从教、服务学生"为主题的教育活动,营造爱教爱生氛围。
组织教师学习党风廉政建设、教师职业道德和师德师风教育相关文件,组织教师观看“塑造阳光心态”为主题的师德教育光盘, 举行师德演讲会会，开展“落实之星”评选活动等。
特别是我校在开展“塑造阳光教师"活动中，广大教师增强了责任感，在日常生活中言传身教，为人师表,教书育人，涌现出许多优秀典型。
3、精品展板进橱窗，营造廉政文化氛围。
一是与校园文化建设相结合。
廉政
文化进校园活动是校园文化建设的重要组成部分,校园里新增设了大量的廉洁版面、制作了廉洁文化墙,大量展出学生精心制作的手抄报，充实了校园文化内容,让全体师生在思想上又进行一次新的洗礼。
4、在学生教育中，把廉政文化融入学校教育活动中。
第一,将廉洁文化进校园与课堂教学相结合。
（这也是我校侧重进行探讨的问题）目前,我们主要是充分运用现有材料，挖掘文本的教育资源,在学科教学过程中渗透、补充，强化相关廉洁点，将廉洁意识通过课堂教学这一学校教育的
主阵地融入学生的意识行为之中。
各学科都蕴涵着丰富的“廉洁文化”教育内容，第二,将廉洁文化进校园与班主任工作和学生成长教育相结合。
精心定
主题，广泛开展廉洁道德实践活动。
各班以“明荣知耻学做人”、“文明礼仪伴我行"、“雷锋精神在身边”等为班会内容，以此启发学生们诚信做人的意识，力行“十戒”,自觉预防和抵制犯罪。
第三，更好地在课外活动中贯穿“敬廉崇洁”思想。
根据学生的年龄和知识积累状况,布置学生积极撰写小论文，组织引导学生挑选、阅读古今中外清正廉洁的故事、格言、图片和漫画，
学习历史上有关清正廉洁的故事、老一辈革命家的高风亮节和先进人物的典型事迹，撰写读后感或随笔，把“敬廉崇洁"的启蒙教育延伸到课外.第四，
将廉洁文化与丰富多彩的素质展示活动相结合.寓廉洁文化于丰富多彩的活动中，使学生广泛接触各种社会现象，潜移默化地学会分辩真善美、假丑恶,学会做人。
我校组织学生开展了《敬廉崇洁，诚信做人》为主题的国旗下讲话,每月开展组织一次“廉洁”为主题的主题班会、开展一次“廉洁”为主题的手抄报评比活动、开展一次以廉洁文化为主题的读书活动、开展一次以廉洁为主题的校园之声广播、开展一次以廉洁为主题的演讲比赛和知识竞赛.这些活动大力推进了廉洁文化建设,促进了我校良好校风、学风形成。
使广大学生在潜移默化中树立正确的人生观、世界观、价值观和荣辱观。
第五,将廉政文化延伸到家庭生活中。
通过开展“小手拉大手”活动，向学生提出倡议，鼓励学生通过活动既受到教育,又影响、带动他人，将廉洁之风吹透家庭，将学校廉政教育成果带到家庭中。
通过开展廉洁文化进学校,丰富了校园文化内涵，在学生心中播下了廉洁的种子,使教师的思想得到了升华，灵魂得到了净化，廉洁之花在校园绚烂绽放.我校初步形成了廉洁的良好风尚,廉洁、诚信等良好的道德意识深深植根于广大师生的头脑中，并且辐射、影响到学生家长.今后，我们将充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主课堂的作用，建立健全规范的校园廉洁文化
建设体系，更加全面、深入地将此项活动开展下去。
在今后的工作中，我们要继续高奏廉政文化的主旋律，继续完善廉政文化教育的长效机制,
大力营造浓郁的“敬廉崇洁”氛围，以此推动我校各项工作的发展，让廉洁文化的花朵,开遍校园。
周流中心小学
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廉政文化进校园活动任务安排
1、开展班子“六个一”活动：
读一本反腐倡廉警示书;开展一次廉政知识讲座；开好一次民主生活会；组织一次《廉政准则》学习活动；观看一部反赌倡廉专题录像；写一篇廉政心得体会.
2、开展教师“六个一”活动:
开展一次师德师风“廉洁从教”公开承诺；签订一份“廉洁从教”责任书;提炼一句“廉洁从教”格言；组织一次廉洁教育优质课（公开课）竞赛或教案评奖活动；举办一次廉政知识教育培训；写一篇廉政心得体会。
3、开展学生“六个一”活动：
读一本崇廉倡俭故事书；举办一次崇廉倡俭征文活动；组织一次崇廉倡俭故事演讲会；办一期崇廉倡俭黑板报；在小学高年级开展一次崇廉倡俭手抄报评展活动;召开一次崇廉倡俭主题班会
周流中心小学。