高三激励性主题班会
高三主题班会教案(优秀5篇)
高三主题班会教案（优秀5篇）上学的时候，大家对主题班会一定不陌生吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。
大家知道主题班会需要有哪些内容吗？为大家精心整理了高三主题班会教案（优秀5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
高三励志主题班会篇一一、活动过程活动环节内容导入主题各位老师，各位同学，大家下午好。
首先，让我们以热烈的掌声来欢迎各位老师和领导的光临！今天我们要召开的主题班会是：20xx我不认输！一、成长快乐很多同学儿时的照片，请同学猜一猜，他（她）谁？让同学们回忆那天真无邪的童年和少年时光。
之后，一个短片《童年—少年—青年》重温懵懂童年——青涩少年—热血青年的美好记忆。
（ppt展示相关照片）二、友谊地久天长同学们共同回忆高中时期的感人故事，并进行讲述，有同学回忆了朋友之间的真情友谊，也有同学回顾了老师对自己的谆谆教诲，还有同学忘情于和朋友共同的成长经历，听来让人动情，使大家倍加珍惜高中时光，和共同战斗的岁月。
三、相声欣赏两位同学的相声让大家共同回到了高中三年的学习和生活情景。
在笑声中更加深了同学的友谊和真情。
四、师生情深主持人用语言描述教师的特征，让同学猜猜是哪位任课教师？然后是任课教师对即将参加高考的寄语。
【语文郭旭老师写到：“――你们要自信‘海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰；”要有毅力，‘闻鸡起舞’‘秉烛达旦’要勤奋‘观千剑而后识器，操千曲而后晓音’”；数学吴苗老师，让智慧在六月闪光，拼搏最后82天，五高因你们而辉煌。
”；英语许然冰老师写到：“very ofte nachange of selfis needed more than achange of scene。
（改变自己往往比改变环境更重要）；政治王小波老师写到：“每天多思考一点，是智慧的开始，每天多学习一点是渊博的开始，每天多做一点，是成功的开始”地理孙宝奎老师写到：“高考是人生的第一次重大选择，也是真正走向成熟的开始，希望大家经过高考都能真正成熟，承担起自己的责任。
高三激励主题班会
05
挫折与失败应对
正确看待挫折与失败
挫折与失败是成长的一部分
01
让学生认识到在成长过程中，挫折和失败是不可避免的一部分
。
挫折与失败是学习的机会
02
引导学生将挫折和失败视为学习和成长的机会，而不是终点。
挫折与失败是磨练意志的过程
03
让学生明白挫折和失败可以锻炼意志，培养坚韧不拔的品质。
促进个人成长
自我激励是个人成长的重 要动力，能够促使人不断 挑战自己、超越自己，实 现个人价值的最大化。
自我激励的方法
设定明确的目标
制定明确、具体、可衡 量的目标，有助于激发 个人的动力和积极性。
制定可行的计划
根据目标制定可行的计 划，将大目标分解为小 目标，逐步实现，增加
成就感。
积极心态
保持积极的心态，乐观 面对生活中的挑战和困 难，相信自己能够克服
目标分解，制定实现目标的步骤
将个人目标分解为短期、中期和 长期目标。
制定详细的实现目标的步骤，包 括需要掌握的知识点和技能。
引导学生了解如何合理安排时间 ，制定学习计划，以及如何寻求
帮助和支持。
不断调整和优化目标
鼓励学生根据实际情况调整目 标，以确保目标的可行性和达 成度。
让学生了解如何评估目标的进 展，以及如何根据进展情况调 整策略和方法。
士的帮助和支持。
增强自信心
通过自我激励和积极的心态， 增强自信心，相信自己能够克
服困难，实现目标。Fra bibliotek02目标激励
确定个人目标
引导学生思考自己的 兴趣、优势和职业规 划，明确个人目标。
让学生了解目标的重 要性，以及目标对学 习和成长的影响。
高三励志主题班会教案最新10篇
高三励志主题班会教案最新10篇大浪淘沙，方显真金本色，暴雨冲过，更显青松巍峨。
在生命中最缤纷的岁月里，愿你们能策马扬鞭，奔驰在青春的原野。
这里给大家整理了一些有关高三励志主题班会教案最新10篇，希望对大家有所帮助。
高三励志主题班会教案1【“感谢一路有你”】活动背景：“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。
我们组织这次以“感恩”为主题的班会课，题目为《感谢一路有你》，希望学生能够心存感恩，学会懂得感恩父母和老师，感恩他人，回报社会。
活动目的：让同学懂得感恩不仅是一种美德，更是一种责任，是做人起码的修养和道德准则。
活动准备：1、搜集感恩小故事。
2、学唱歌曲李宇春的《脚踏板》。
3、准备想对父母表达的话。
3、同学准备小品---我们班的那些老师班会流程：(开场白)A：在这个阳光明媚下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。
B：此时此刻，我们心潮澎湃，让我们一起来表达我们的感恩。
A：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶下，让我自信的放飞理想。
B：对师长心存感恩，因为他们给了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
A：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。
B：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。
A：感谢曾帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰富而厚有。
B：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
第一环节“感恩父母”。
A：我们沐浴着爱的阳光长大我们滋润着人间的真情成长B：多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少回含着感动的泪花畅想未来A：常怀感恩之心的人是最幸福的常怀感激之情的生活是最甜美的AB：好，让我们共同进入这次班会的第一环节之感恩父母。
一、播放公益广告视频“Family”，导入第一环节“感恩父母”。
B：父母的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。
A：让我们过上幸福的生活，让我们无忧无虑地成长，是天下所有父母的愿望!B：我们应该学会感恩，学会感激，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。
高三励志主题班会5篇
高三励志主题班会5篇！高三励志主题班会篇1活动目的：1、通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学；2、引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态；3、通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间：20__._._活动地点：高三（8）班活动主持人：班长活动过程：一、教师致词：高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处！二、展望风景播放大学近三年的相片视频（题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等）教师：大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐？学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束：希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好！高三励志主题班会篇2活动意义：高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
高三学生励志主题班会5篇
高三学生励志主题班会5篇高三学生励志主题班会1进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。
有些学生在学习上很被动，有些学生在心理上给自己过多的压力，所以高三初期出现了不适应状态，为了可以帮助学生更好的调整自己，希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己。
设计思路：一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论。
二、三位学生(一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好)发表自己对高三的心态和计划。
三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。
四、全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。
活动时间：20_.11.17班会课活动地点：教室活动目的：1、让学生有很好的心态对待高三2、使学生认识到集体的力量活动主持：顾炎活动过程：主持人：大家下午好，不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。
首先我们一起来看看“小美的高三生活”(flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞)。
同学们各抒己见，讲述自己的看法和想法。
有同学认为这个很值得，有同学认为没有必要，也有同学认为要劳逸结合，既要实现梦想又不能忽略了身体。
主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。
在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。
袁老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项。
(高三主题班会)30天高考主题班会课教案范文4篇
30天高考主题班会课教案范文4篇主题班会是教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
这里给大家分享一些关于30天高考班会课，希望对大家有所帮助。
30天高考班会课1男：尊敬的老师、亲爱的同学，合：大家好！女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。
男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。
女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢女：年夜浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。
男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。
女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐！谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章！男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，合：现在开始！女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。
【诗朗诵我们奋斗着】男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好似永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。
男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。
歌德说：责任来自对生活的热爱。
男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望！男：收获，在坚持中；成功，在奋斗中！女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火男：就是光合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
高三主题班会目标激励
高三主题班会目标激励近期，高三同学们即将面临重要的高考一战，为了激励大家全力以赴、积极备考，今天主题班会的目标定在激发同学们的斗志和自我激励能力上。
以下是我们的班会内容：1. 激发斗志：我相信每一个高三同学都有一个坚定的目标，那就是考上理想的大学。
让我们回想起这几年来的辛勤付出、团队合作、战胜困难的经历，这样的斗志曾经驱使我们不断进取。
每一次的努力都是为了实现自己的目标，而高考只是我们成功的一个关卡。
面对困难，我们要激发内心的斗志，勇敢迎接挑战。
2. 自我激励能力的培养：鼓励同学们树立正确的自我激励方式。
每个人都有自己的学习方式和节奏，应该根据自己的情况制定切实可行的学习计划，并时常检视自己的进度和问题。
同学们可以设定具体的目标和奖励机制，比如每天按时完成作业后奖励自己一些小休息时间等，这样能够提高目标的可行性和学习的积极性。
3. 积极心态的塑造：面对高考的压力，我们要学会调整心态，保持积极乐观的面貌。
困难和挫折是正常的，但关键是如何应对和克服它们。
同学们要培养乐观向上的心态，相信自己的能力和潜力，将困难看作是成长的机会。
同时，心理调节也非常重要，通过参加适当的休闲娱乐活动、运动、与好友聊天等方式，缓解压力，保持良好的心理状态。
4. 互助合作的推进：在备考阶段，互帮互助的团队合作精神非常重要。
同学们可以彼此分享经验和学习资源，共同讨论问题和解决困难。
只有团结一心、共同进退，我们才能不断提升学习效果，更好地备战高考。
最后，我们希望每一位高三同学都能以饱满的热情和积极向上的心态投入到备战中，为自己的梦想而努力！让我们相信，在不久的将来，我们一定能够实现自己的目标，迎接美好的未来。
加油！。
高三励志主题班会活动方案
高三励志主题班会活动方案主题：积极向上，奋发努力，迎接高考的挑战一、活动目标：1. 激发学生对高考的重视和紧迫感，增强他们的自信心和战胜困难的能力；2. 培养学生正确的学习态度和方法，教会他们如何制定高效的学习计划；3. 帮助学生树立正确的人生价值观，认识到高考只是人生的一个起点，而非终点；4. 加强学生间的合作意识和团队精神，鼓励彼此交流和互帮互助。
二、活动内容：1. 主题演讲：1.1 请一位优秀的高年级生作为嘉宾，分享他们在高三阶段的学习经验和心得体会，鼓励同学们要树立信心，积极面对挑战；1.2 邀请一位拥有丰富高考辅导经验的老师，为学生提供一些高考备考大纲和学习方法，讲解如何制定个人学习计划以及如何解决学习瓶颈；1.3 请一位成功人士作为特邀嘉宾，分享他们在高考后的成长经历和人生路径，引导学生树立正确的人生价值观。
2. 学习分享会：2.1 鼓励高年级生向低年级生分享他们的学习方法和备考经验；2.2 鼓励同学们结成学习小组，相互交流、讨论和解答问题，共同进步；2.3 组织一些小组作业或项目，培养学生的合作精神和团队意识。
3. 心理辅导：3.1 邀请心理咨询师给学生们讲解如何正确应对高考压力，培养他们的心理素质；3.2 组织心理测试，帮助学生了解自己的性格和优势，以及如何善于调整自己的情绪。
4. 课外活动：4.1 举办一场激励挑战赛，鼓励学生参与其中，去克服自己的恐惧和挑战；4.2 组织一次户外拓展活动，培养团队合作和解决问题的能力。
5. 高考资讯宣讲：5.1 邀请高校的招生宣传人员或高考志愿填报专家，给学生们讲解高考政策和志愿填报的注意事项；5.2 帮助学生了解自己心仪的大学，提供就业方向和人生规划的建议。
三、活动实施计划：1. 预备工作：1.1 确定活动的时间、地点和主要负责人；1.2 邀请嘉宾和专家，并确定讲座和分享内容；1.3 准备活动宣传和筹备物品。
2. 活动实施：2.1 演讲和分享会：邀请嘉宾和专家分别进行讲座和分享，安排充足的时间留给学生提问和互动；2.2 学习分享会：安排场地和时间让同学们相互交流分享，鼓励积极参与；2.3 心理辅导：邀请心理咨询师进行心理讲座或小组辅导；2.4 课外活动：确定活动内容和场地，组织学生积极参与；2.5 高考资讯宣讲：邀请招生宣传人员或志愿填报专家，进行专题宣讲。
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无聊的嬉戏就将变成一 种空虚。
信 毅 心 力
路 在 何 方 ？
敢 问 苍 天 ：
勤Hale Waihona Puke 勤能补拙是良训 一分辛劳一分才 手 勤 、 脑 勤 、 口 勤
在年轻的韶华里，我告诉我，
自己将有属于自己的生活， 我要离开这没有明媚阳光的角落。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见升起的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 穿越云层的黑影，那是天河， 我要坚持到发现彩虹终点的一刻。
努力
坚持 奋斗到最后！
一位拼过高三而终于跨入理想大学 的学子在他一篇《梦回高三》的文 章中深情地写到—— "惟有大苦，方能大乐，高三乃是大 苦与大乐的最佳结合，高三促成了 一次真正意义上的长大，无论是身 体，还是思想，都有了一个飞越， 失去了高三，生命就失去了一份成 熟，而把握住了高三，就把握住了 整个的人生"。
放飞梦想 拥抱高三
出自西汉· 刘向《战国策· 秦策五· 谓秦王》： “诗云：‘行百里者半于九十。’此言末路 之难也。”。解释为走一百里路，走了九十 里才算是走了一半。比喻做事愈接近成功愈 困难，愈要认真对待。
（2）请同学们前平举双手。 规则：全体同学参与，两脚直立，与肩同宽， 双手平伸于胸前，与肩同宽，保持这种姿势 不说不动，可以静思冥想，体会此时此刻心 中的感受，时间是10分钟，能够坚持得更长 更好
时间
一、增大单位时间内劳动量的方法 1、减少犹豫的时间，明确任务 治疗犹豫的措施：在自己支配的时间里，拿出百 分之二、三的时间，想清楚这段时间的任务共 几项，哪个为主，哪个为次，然后排上队，任务 明确了，马上动手。 2、持之以恒，形成习惯
一个人，经常在固定的时间内做同类的事， 做的多了，便形成习惯。习惯了的事情，常常不 由自主的去做，想停止都难。
from
高二
To
大学 交流-让我们更加精彩
憧憬一下 我们心中的大学及生活
“博学而笃志，切问而近思”
南开大学
武大樱园
哈尔滨工业大学
北京航天航空大学
成功
今天我们正在到达成功的途中。
看看这个视频，王健林、柳传志听着台上的 演讲都会不时会心一笑，点头称赞！毫无疑 问，事业成功的人也许各有各的方法，但关 于坚持理想、追逐梦想、永不放弃的这一部 分心路历程一定是相似的！每一个梦想都是 从零开始，每一个成功也都是失败累积起来 的！我们应该从容地面对窘境和困难 .
奏响生命的乐章
我以青春的名义宣誓: 二百多天后,我让梦想焕发出灿烂 的光芒 我曾经用智慧培育理想 我曾用汗水浇灌希望 我曾度过学海茫茫 我没有失败的理由 我走过的每一步都是成功的保证
我发誓: 不负父母的期望 不负恩师的厚望 不负天赐的智慧 不负青春的理想
我承诺: 不做懦弱的退缩 不做无益的彷徨 我将带着从容的微笑 去赢得我志在必得的辉煌 奋斗二百多天 让成功与梦想在六月飞翔 奋斗二百多天 让智慧和雄心在心中闪光 举胸中豪情 倾豪情万丈 与雷霆碰杯 同日月争光 我们注定成功 我们注定辉煌
闲思
2、如何控制“三闲”
首先要明确地将无用、有害的言、行、思和有 用的言、行、思区分开来，一旦有了区别，下意识 和潜意识就会起作用，不知不觉加以限制。然后要 采取控制“三闲”的办法，控制“三闲”的办法应当 几十种、上百种，每位同学都应根据自己的实际选 择不同的方法，较为最有效的方法之一，就是常说 是尽可能多的做实事，心情不好时，做喜欢做的、 难度小的事。实事做多了，形成较牢固持久的兴奋 中心了，“三闲”便不容易侵犯。
路，在自己脚下。
信 心
宁愿笑着喊累， 也不哭着说悔
恒 心
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
我要驰骋于明朝那金色的田野。 当沉重的旅行结束， 我将休息我疲惫的思索， 那是为了融合世界的光明和它的丽色。 我的生命没有时光的蹉跎， 当看见落山的太阳时， 我告诉我，必须锲而不舍—— 锲而不舍到明天，没有理由回落。 锲而不舍，锲而不舍，锲而不舍… …
鲁迅说过：“节省时间，也就是使 一个人的有限生命更加有效，即等于 延长了生命。” 劳动量－无效劳动量 效率＝
3、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 4、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午午休前的时间，晚修 前的时间，如果我们坚持，利用我们的收益是非 常可观的。 二、怎样减少无效劳动 1、何为无效劳动：
（1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话
（2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数 学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 教材还没弄通就去抠难、怪、偏题等。 闲事 （3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 成绩更低 、、、、、、 无心纠正 等等
但是
成功，还没到来。 现在是： 黎明前的黑暗！
天将降大任于斯人也， 必先苦其心智， 饿其体肤， 劳其筋骨……
6
梦想如此美好，道路 这般曲折
小站有美丽的风景
你选择下车追寻风景而暂时留下 还是继续留在车上？
一 列 没 有 返 程 的 列 车
成功没有捷径 唯有依赖奋斗
当辛劳成为一种习惯，
能移就多移，不能就少移， 力争一定要移！
说说你的得分
是被压垮，还是超越？
行百里者半九十
“行百里者半九十”意思是说如果把走一百里路 看成一件事的话，前面走过的九十里路仅仅完成了 事情的一半。最后虽然仅仅剩十里路，但承担的任 务却是整个事情的一半。我非常喜欢这句话，我觉 得这句话的含义就是说，当一件事情越来越接近终 点的时候往往越关键、越重要、越艰难，谁要是能 够在最后这一阶段抓得好、抓得牢，尽管前面有一 些遗憾也完全可以笑到最后、笑的最好。
人在高三
我问飘逸的风 怎样才能潇洒轻松 嬉戏的风儿对我说 卸下紧张和不安 卷走烦恼 和忧虑 一笑而过 就像我一样脚步轻灵
我问广袤的海 怎样才能激起人生美丽的浪花 喧闹的大海对我说 坚定信念和方向 积蓄内涵 和能量 一如既往 就像我一样不止奔腾
我问灿烂的太阳 怎样才能冲出阴霾走向辉煌 灼热的太阳对我说 不经风雨沐洗的天空怎会明亮 一言蔽之 自身要发光 谁的青春不是苦过来的 高三的同学们 关键之步 在于 坚定信念 坚持如一
带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高二的大 半个学期，时间在我们面 前匆匆划过，留下一道道 优美的弧线，或许也留下 了挥之不去的遗憾……
不论如何,从此开始,你将是崭新的自己 让我们走向高考,用所有的热情为十年的寒窗 画上最后的句号! 首先,让我们走进大学,体验无与伦比的大学生 活.
第六条寄语：
高三学法： 归 系 巩 提 纳 统 固 高
第七条寄语： 永远的高三口号：
如果高三是地狱之火，那就有凤 凰涅磐。做一只浴火重生的飞鸟！
第八条寄语：
让青春
无悔
为了自己的梦想全力以赴
人生能有几回搏！这是一个挑战，更是一个机会， 这就是我们为了自己的理想为了自己的未来最好也 是最有效的拼搏时间了，这时应该说是最能把握自 己命运的时候了。其实人的一生没有多少机会是能 够完全把握自己的命运的，这是没有任何外界干扰 的单纯时刻，所以我们就应该拿我们自己的努力为 自己打拼。我们应该心无杂念，任何事情在这个时 候都远远不如高考重要，我们心里要是明白而且坚 守这个信念，我们就能自觉地努力。
第一条寄语：
高三是斩断后路，目标明确。 逆水行舟 不进则退
十年寒窗
心无旁骛， 志在一搏。
金榜题名
第二条寄语：
高三是争分夺秒，武装到牙
齿。
一年之计在于春， 一天之计在于晨。
高三比的不仅是勤奋，也是比效率、比
时间。 一天一小计划 一周一短计划 一月一长计划
今天我要成功！
第三条寄语：
高三是艰苦朴素，以苦为乐。
白：素面朝天 艰苦朴素
高三主色调
绿：青春高歌 斗志昂扬
青：与书为伴 与笔为友
蓝：与星辰交语 与心灵对白
红：卧薪尝胆 苦中取乐
第四条寄语：
所有老师都爱你们！是你们
的坚强的后盾 考 试
第五条寄语： 身体是革命的本钱。身体是效率 的保证。
早上早起一小跑， 跑后牛奶不能少。 中午小睡提精神， 点灯鏖战肚填饱！
人的潜力是无限的
大家都要记住，最后一年是非常变幻莫测的一段 时间，什么事情都有可能发生，你会发现很多人 的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班 里在年级里的排名也在不断地变化，所以，成绩 差一些的同学，只要你在这最后360多天里把握 住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前 列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落 马的可能。所以希望大家能够保持高度兴奋的学 习状态，在这360多天里，共同进步，共同超越 原来的自己。
大哲学家苏格拉底有一天给他的学生上课。他说： 同学们，我们今天不讲哲学，只要求大家做一个简 单的动作，把手往前摆动300下，然后再往后摆动 300下，看看谁能每天坚持。过了几天，苏格拉底 上课时，他请坚持下来的同学举手，结果，90%以 上的人举起了手。过了一个月，他又要求坚持下来 的同学举手，只有70%多的人举手。过了一年，他 又同样要求，结果只有一个人举手，这个人就是后 来也成为了大哲学家的柏拉图。