作文辩证
辩证论治作文素材
辩证论治作文素材《辩证论治作文素材》素材一《感冒的辩证论治》我有个朋友叫小李，那家伙身体看着挺壮实，但其实是个容易感冒的主儿。
有一次冬天，他又感冒了。
这感冒啊，可不像我们想的那么简单，这里面就有辩证论治的学问。
他刚开始就是流鼻涕，嗓子有点痒，还有点怕冷。
这在中医看来，就是典型的外感风寒。
就像一群小寒风小病毒，趁着他不注意钻进他身体里捣乱。
他跑去药店，店员直接给他拿了清热解毒的药，说什么吃了就好。
嘿，结果呢，吃了两天不但没好，反而有点加重了。
为啥呢？这就是没有辩证清楚啊。
明明是风寒感冒，得用发散风寒的药才对，就像给那些捣乱的家伙打开门，让它们出去。
后来小李去找了个中医，那中医一看他的症状，舌苔白，脉搏浮紧之类的，这就是风寒的症状啊。
给他开了什么麻黄汤之类的几剂药，让他回去按时喝，还告诉他多盖被子发发汗。
这小李也是听话，按照医生说的做，没几天感冒就好了。
这件事就告诉我们啊，对于疾病这种东西，不能瞎治乱治。
就像处理问题一样，要先搞清楚状况，再对症下药，这和辩证论治是一个道理。
你不能看着感冒就一概而论地用同一种药，得根据不同的症状来确定治疗的方法。
这感冒里的门道，可不是随随便便就能糊弄过去的呢。
素材二《对待孩子学习的辩证论治》我同事家的孩子那叫小辉，这孩子的学习问题啊，可让同事愁坏了。
小辉数学成绩特别差，好像天生就和那些数字磨合不好。
同事一开始的做法就像那种脑袋一热的盲医。
看到孩子成绩不好，就疯狂地给他报课外辅导班，今天找这个名师，明天去那个竞赛机构。
可是孩子的成绩呢，并没有什么起色。
有一次我去同事家做客，看到小辉做题那痛苦的样子。
小小的脸蛋皱成一团，眼睛绝望地看着那一道道数学题，像看敌人似的。
这时候我就跟同事说，咱们得辩证论治一下这孩子的学习啊。
我就仔细观察小辉，发现他计算能力其实还行，就是一到那种需要空间思维的几何题就懵圈。
而且孩子本身对数学有点害怕和反感，因为平时做错了题就被骂。
这时候我们就找到了问题的关键。
用辩证的思维看待问题的作文
用辩证的思维看待问题的作文生活中，我们总会遇到各种各样的问题和情况。
有些看似简单明了，有些却错综复杂。
但无论面对何种，用辩证的思维去看待，往往能让我们更清晰、更全面地理解，从而找到更合适的解决办法。
就拿我前段时间的一次经历来说吧。
那阵子，我特别痴迷于玩一款手机游戏。
刚开始，我觉得这游戏简直太棒了！画面精美，玩法有趣，每一次胜利都能给我带来巨大的满足感。
每天放学回家，我第一件事就是拿起手机，一头扎进游戏的世界里。
那段时间，我在游戏里的等级升得很快，还结识了不少“战友”。
我觉得自己在游戏里找到了一种成就感，觉得这是我放松和快乐的源泉。
每次和朋友们聊起这款游戏，我都能滔滔不绝地分享我的游戏心得和成就。
然而，随着时间的推移，问题慢慢浮现出来了。
因为沉迷游戏，我的作业经常写到很晚，甚至有时候为了多玩一会儿，还会偷偷在被窝里继续玩，第二天上课总是打瞌睡。
我的学习成绩开始下滑，老师找我谈了好几次话，父母也对我表示了不满和担忧。
这时候，我开始重新审视玩游戏这件事。
从一方面来看，游戏确实给我带来了快乐和放松，让我在紧张的学习之余有了一个发泄的出口。
而且通过游戏，我还锻炼了自己的反应能力和策略思维。
可从另一方面想，过度沉迷游戏，已经严重影响到了我的学习和生活。
它让我失去了充足的睡眠，影响了我的身体健康；让我无法集中精力在学习上，成绩一落千丈。
我意识到，不能简单地说玩游戏就是好或者坏，而是要根据具体的情况和程度来判断。
如果能够合理控制时间，适度地玩游戏，那么它可以是一种有益的娱乐方式。
但如果像我之前那样毫无节制，就会变成一种危害。
于是，我决定改变自己。
我给自己制定了一个严格的时间表，规定每天只能玩一个小时的游戏。
一开始，这真的很难，我总是忍不住想要多玩一会儿。
但我不断地提醒自己，不能再被游戏控制了。
慢慢地，我适应了新的时间表。
我发现，当我控制住了玩游戏的时间后，不仅学习成绩逐渐提升了，而且玩游戏的时候也更加享受了，因为没有了那种负罪感和焦虑感。
六级辩证类作文模板
六级辩证类作文模板第一段，引言。
辩证法作为中国传统哲学的重要组成部分，自古以来就对中国人民的思维方式产生了深远的影响。
然而，随着社会的不断发展和变革，辩证法在当代社会中的应用也面临着新的挑战和机遇。
本文将探讨辩证法在当代社会的应用，并分析其在现代生活中的意义和作用。
第二段，辩证法在解决社会矛盾中的应用。
辩证法强调事物的矛盾性和发展性，这一思想在解决社会矛盾中具有重要意义。
在当代社会，各种社会矛盾和问题层出不穷，如经济发展与环境保护的矛盾、城乡差距的矛盾、民生问题等。
辩证法可以帮助我们正确看待这些矛盾，寻求解决问题的有效途径，促进社会的和谐发展。
第三段，辩证法在人际关系中的应用。
在当代社会，人际关系越发复杂，人们之间的矛盾和冲突也日益增多。
辩证法提倡以开放的心态对待他人，善于从对方的角度考虑问题，这对于改善人际关系具有积极的意义。
通过辩证法的思维方式，人们可以更好地处理人际关系中的矛盾和冲突，建立和谐的人际关系。
第四段，辩证法在个人成长中的应用。
在个人成长过程中，我们也会面临各种矛盾和挑战。
辩证法提倡积极应对问题，不断完善自我，不断超越自我，这对于个人的成长和发展具有重要意义。
通过辩证法的思维方式，人们可以更好地认识自己，认识世界，不断提高自己的综合素质，实现个人价值的最大化。
第五段，结论。
综上所述，辩证法在当代社会中具有重要的应用意义。
它不仅可以帮助我们正确看待社会矛盾，寻求解决问题的有效途径，促进社会的和谐发展，还可以帮助我们处理人际关系，改善人际关系，建立和谐的人际关系，促进个人的成长和发展。
因此，我们应该更加重视辩证法的学习和运用，不断提高自己的辩证思维能力，更好地适应当代社会的发展和变革。
辩证思维主题作文
辩证思维主题
哎呀，说起这辩证思维，咱们四川人可是有话要说嘞！你想啊，生活里头哪儿不是辩证法嘛？就像吃火锅，红汤白汤，辣得飞起跟清淡雅致，看起来是对头，实则各有各的妙。
吃辣了来口冰粉儿，那才叫一个绝配，这就是矛盾中求统一嘛！
再说说天气，四川盆地这地界儿，冬天湿冷夏天闷热，外人看着难受，咱们却习惯了，晓得“春捂秋冻”，夏天再热也得寻个阴凉地儿摆龙门阵，这就是顺应自然，灵活变通的辩证智慧。
工作上也是同理，遇到难题不能一根筋，得两面看，既要看到问题的严峻性，又要想到解决的办法，就跟打麻将一样，牌面不好就摸下一张，说不定就胡了。
这就是在逆境中寻找机遇，积极应对，转危为安。
还有啊，人和人相处，更是要懂点辩证法。
别个说了不中听的话，别急着冒火，先想想是不是自己哪里没做好，或者对方有啥子难言之隐。
退一步海阔天空，忍一时风平浪静，这就是宽容与理解的辩证关系。
总之啊，辩证思维在咱们四川人这儿，那就是生活哲学，吃穿住行，样样都离不开。
学会了这套，走遍天下都不怕，日子自然过得有滋有味，巴适得很！。
满分作文 辩证分析技巧
满分作文辩证分析技巧《满分作文辩证分析技巧》篇一《网络的利与弊》就说网络这东西，那可真是个复杂的玩意儿。
我先讲讲我自己的一个经历吧。
我有个表弟，他可算是个网络小达人。
有一次暑假我去他家，那场面，真的让我深深感受到网络的利弊交织。
我刚进门，就听到他大喊一句：“哥，快来，这个游戏超酷！”只见他坐在电脑前，手指在键盘上飞舞，眼神紧紧盯着屏幕，那专注的模样都没发现我走到他身边了。
他玩的是一款科普冒险游戏，在游戏里他要通过解决数学难题、了解各种动植物知识才能过关，这时候网络就很厉害了。
他在玩游戏的过程中学到不少知识，像非洲的食肉植物是怎么捕食昆虫的，金字塔的数字奥秘之类的。
但是呢，玩了一会儿，他就有点收不住了。
游戏结束后，他不是去休息或者去做别的有益的事，而是又在网络上看起了一些没营养的短视频，看那些搞笑段子。
不是说搞笑的东西不好，可是他一看就看了两三个小时，连午饭都不想吃。
眼睛一直盯着屏幕，整个人就像被施了定身咒一样。
而且长时间这样，他的视力都下降了不少。
从表弟这件事上就能辩证地来看网络。
一方面，网络像个超大的知识库，啥都有，如果善加利用，能让我们增长见识，学习各种文化知识甚至是技能，方便又高效。
比如说线上学习各种语言、绘画等。
可另一方面呢，网络上也有太多诱惑。
自制力差的人很容易就沉迷在一些没有价值甚至有害的东西里，像游戏过度、不良信息之类的，最后影响健康，耽误学习和工作。
所以说网络是把双刃剑，我们要懂得趋利避害才行。
篇二《选秀节目好坏谈》我有个朋友是个超级选秀迷。
每次有热门的选秀节目出来，那可是一场都不落下。
这就让我对选秀节目有了很多的感触。
就拿最火的那一档选秀节目来说吧。
我那朋友在节目开播前就做足了功课。
她到处找选手的资料，还加了好多粉丝群，天天在里面热烈讨论。
节目一开始，她准点守在电视机前。
那围坐在舞台下的观众，那闪耀的舞台灯光，还有舞台上那些怀揣梦想、闪闪发光的选手，看起来是多么热血激情啊。
在这个节目里，有些选手出身普通家庭。
有关辩证思考的作文
有关辩证思考的作文
辩证思考，真挺有意思的。
你知道吗，辩证思考这东西，其实挺酷的。
它不只是那种高高在上的哲学概念，而是咱们日常生活里也能用到的实用技能。
就像咱们看一个明星，大家都说他帅，可咱也得想想，他帅就一定好吗？帅过头了可能就成了花瓶，没内涵。
所以，辩证思考就是提醒咱们，别只看表面，得想想背后的东西。
跟朋友闹矛盾了，别急着发火。
辩证地想想，可能他也不是故意的，或者他有他的苦衷。
这样一想，气儿就消了一大半，友谊的小船也能稳稳当当的。
学习新东西时，也别急着下结论说这简单或难。
辩证地想，简单的可能藏着深奥的学问，难的也许只是暂时没掌握方法。
这样学习，才能更有深度，更有乐趣。
看到社会新闻，也别急着站队。
辩证地想想，这事儿可能不是
表面看到的那样，背后可能有更复杂的因素。
这样看问题，才能更全面，更客观。
学会辩证看待问题作文范文20篇
学会辩证看待问题作文范文20篇人匆匆行过这一程，来时不带来什么，去时也不带走些什么，留下的只是他一生中对他人乃至这个世界的影响。
我们需要。
当我们在人生的分岔口徘徊犹豫的时候，需要我们前进的方向；当我们在布满荆棘的羊肠小道上前行时，需要帮我们治愈受到的创伤；当我们被命运的天雷击中即将倒下，是支撑着我们不倒下。
曹操有“老骥伏枥，志在千里”的毅力，是因为他有一统天下的；陶渊明能“采菊东篱下，悠然见南山”，是因为他“不为五斗米折腰”，有着“性本爱丘山”的；杜甫能“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，只因他忧国忧民，有着为民的。
可是什么又是？现在的人们沉浸于纸醉金迷之中，追逐着地位和，把原本干干净净的世界搞得乌烟瘴气，那不是，那是贪欲。
真正的追求的绝不是那种庸俗的东西，它能使人油然而生一种。
去过的人都被那些朝圣的人震撼，那是一幅多么壮丽的景象啊！一群人用着最崇高的礼节向着他们的圣地缓慢前行，即使是不的人也会对那虔诚朝圣的身影充满，那正是的力量，是支撑着他们向前，是让我们这群旁观者肃然起敬。
许多年前，我们站在那的土地上，守护着我们的每一寸土地，用血肉铸成一道长城，同仇敌忾，众志成城，将日军赶出了我们的地盘。
今天，我们怀着同样的，守护，寸土不让。
这是一个国家的，无关利益，只关。
国家的立足于我们每个中华儿女的，艰苦奋斗，自强不息一直都是我们的准则，它让我们国家在成长的上踏着坚定的步子前方，是它帮助我们从一个落后的农业国发展成最大的发展中国家。
正如一座中的灯塔，着我们向前，紧随它，我们才能渡过急流险滩，到达成功的彼岸。
学会辩证看待问题作文范文20篇 2西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。
现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。
为什么？因为快乐是一种潜力。
潜力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。
实现快乐的潜力既不可能与生俱来，也不可能自天而降，只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步构成并不断发展提高。
这种潜力不论是构成过程还是外在表现，都是多方面的，择其要者，主要体此刻对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。
辩证作文素材积累
辩证作文素材积累篇一《论学习中的苦与乐》学习，这事儿可太有说头了。
在我看来，学习就像是一场五味杂陈的旅程，苦和乐总是交织在一起。
就拿我之前学数学来说吧。
那时候我数学成绩老是上不去，每次看到那些密密麻麻的公式和天花乱坠的几何图形，我脑袋就大了三圈。
这就是学习的苦啊，感觉像有一座大山横在面前，怎么也翻不过去。
老师上课讲的东西，我听着像天书一样。
什么函数的单调性、奇偶性，在我眼里就是一堆乱码。
我为了学好数学，每天都得花费大量的时间做练习题。
晚上别的同学都在玩，我只能对着数学题愁眉苦脸。
有时候一道题能想半天，头发都被挠掉了几根，那感觉比吃了苦瓜还苦。
但是呢，经过一段时间的磨练后，事情开始有了转机。
有一次考试，我突然发现那些之前觉得难如登天的题目好像都变得容易了一些。
我小心翼翼地计算着，最后居然提前做完了试卷。
成绩出来的时候，我看到自己的数学成绩提高了不少。
那一刻，所有的辛苦都烟消云散了。
我心里就像吃了蜜一样甜，这种快乐特别纯粹，是付出得到回报的快乐。
就好像你在黑暗中摸索了很久，突然看到亮光一样。
从那以后，我就明白了，学习中的苦和乐是相伴而生的。
苦的时候觉得暗无天日，可一旦尝到了乐的滋味，就觉得之前的苦都值得了。
所以说啊，学习中的苦与乐就如同一枚硬币的两面，缺了哪一面都不行。
篇二《瘦与胖的辩证思考》说起瘦和胖这个话题，那可太有意思了。
我有个朋友，身材特别瘦。
是那种风一吹就好像要被刮跑的瘦。
每次和他一起出去，别人看到他的第一反应就是“哎呀，你怎么这么瘦啊，要多吃点”。
他呢，也有自己的烦恼。
他总是说自己穿衣服都撑不起来，一点型都没有，像个竹竿似的。
而且，因为瘦还经常被人调侃是没吃饱饭。
有一次我们出去旅游，要爬山。
那山上的风呼呼的，他走在前面，那瘦小的身子被风一吹，感觉走路都有点不稳当了。
在爬山的过程中，他没什么力气，体力消耗得特别快。
别人都健步如飞，他却要走走停停，还得靠吃巧克力来补充能量。
当时他就很苦恼地说“瘦也太麻烦了，这体力根本不行啊”。
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步骤三：联系前文和材料，回扣观点，收 束全文。
所谓“前事不忘，后事之师”，一切过去的事 不会纯粹地成为过去，他们往往会成为一面铜镜， 让我们自我反省，缔造美好的未来。
犹太王大卫在戒指上刻了一句铭文“一切都会 过去。”然而，我想说，过去的只是时间和周遭的 环境，过去沉淀下来的不可污损；过去堆积下来的 精神不应摒弃；过去埋藏下来的历史教训不可忘却。 因为，过去的，并不会纯粹地过去。
解
析
材料中蚂蚁和蟋蟀分别代表两种生活态度， 谋生与乐生。 谋生是一个苦涩的词语，它是人之为人必 需的本事，会谋生才不会成为社会的负累，才 能担当家庭社会的各种责任。但它也意味着忍 受、付出、疲劳、无奈、受气、披星戴月„„ 乐生是一个愉快的词语，它意味着快乐、 情趣、品位„„乐生属于精神层面的，是一种 心态。但乐生也需要一定的物质基础，如果只 贪图享受，不愿付出就会陷入绝境。
手把手教作文之
立 意 篇
解决问题
关系作文如何立意？
题目回放
1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：一切都 会过去。
2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一 句铭文：一切都不会过去。
这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样 的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章， 要求：(1)不少于800字，(2)不要写成诗歌，(3) 不得透露相关个人信息
立 意
鼓励开拓、创新、敢为天下先，批评 亦步亦趋、因循守旧、抱残守缺。
辩证表达句式（一）
1、诚然（固然）……不过…… 如：诚然，有些官员被问责并不是因为其就是直接事故负责 人，而是负有领导责任；再说，不少问题官员在执政能力与智 慧方面的确多有过人之处，举贤不避“过”，用人所长也是可 以理解的逻辑。不过问题在于，轰轰烈烈的问责要具有震慑意 义，就必须以事实说明其严肃性惩戒性，即使是必须复出，也 要让群众心服口服。从这个意义上说，复出不能是温室里羞答 答的玫瑰，而必须是太阳下的向日葵，需要接受程序正义的考 量。 2、虽说……然而…… 如： 虽说张扬自己的青春，人生才会灿烂多彩。然而过于张 扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深 渊。韩信点兵，多多益善。面对着刘邦别有用意的提问，韩信 低头看着棋局，漫不经心地回答。在关键时刻，他不懂得内敛， 依然口出狂言。殊不知他这句话更加坚定了刘邦要灭掉他的决 心。
解 析
1、英雄只有那么一个，大部分的人都只能当观 众，这又何妨我们站在路上去鼓掌去欣赏呢。正 确的认清自己的优缺点，充当适合于自己的角色， 哪怕做一个会鼓掌的人，也很好。
2、拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵，是 呀，胸无大志，在平庸中还感觉良好生活的人你 能说他有梦想有激情的生活过吗？有一天能拍着 自己的胸口说我奋斗过拼搏过生活过吗？我们要 做的就是成为那个跑道上接受掌声鲜花的人。
3、行文逻辑有明显漏洞，观点难以让人 信服。
辩证思维
辩证思维即一分为二，也就是我们在面 对各种复杂的现实人生问题的时候，要保 持清醒的头脑，始终立足于积极健康（真 善美）的基点上分析问题，既要看到它积 极的一面，又要看到它消极的一面；权衡 利弊，科学立论，辩证论述。
审题立意
（一）抓材料中的关键句，理性分析两句话 的内涵
辩证表达句式（二）
3、有人说……可是…… 如：有人说，拥有了金钱就拥有了幸福。可是有的百
万富翁锦衣玉食却惶惶不可终日，有的牧民仅能食饱穿 暖却赶着牛羊唱起了悠扬的山歌。他们到底谁更幸福？ 还有人说，拥有了成功就拥有了幸福。可是如果这幸 福需要用几年甚至十儿年的拼搏来换取，要以无数次的 失败和苦涩的泪水为代价，又有多少人愿意得到这种沉 重的幸福？
阅读鉴赏
《红了樱桃，绿了芭蕉》
牛刀小试
一只蚂蚁和一只蟋蟀，蚂蚁每天都辛苦忙碌， 为自己准备过冬食物，而蟋蟀每天都在洞口快乐 的唱歌。冬天到了，蚂蚁躲在家里享受储备好的 食物，而蟋蟀却在饥寒中死去了。 有一个父亲问儿子：“如果让你选择的话， 你愿意做蚂蚁还是蟋蟀？” 儿子说：“蚂蚁。” 父亲说：“我也希望你是一只蟋蟀。” 全面理解上述材料，联系生活实际，写一篇 不少于800字的文章。
1、 “一切都会过去”， 强调的应是一种发展 的、积极的、乐观的、向上的心态，“一切”应该 侧重于人生的痛苦、心灵创伤、不如意的生活境遇 等，走过去便有一片天。 2、“一切都不会过去”，应从承继、铭记、珍惜、 保留这个角度来说。“一切”应侧重不该被遗忘的 一切美好的东西，也包括历史的教训，惨痛的记忆 等，能促人猛醒，给人启迪。
4、不是……而是…… 如：你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成
功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自 我闪放出个性的光华。
辩证常用句式（三）
5、对于……来说……
如：对于常人来说，一粒沙子就是沙子，一滴水就是 一滴水，而在哲人的眼里，一粒沙子可以容纳整个世界， 一滴水珠可以折射太阳光辉。 如：这世上总有这那么两种角色：一种是鲜花与荣誉追 随的领跑者，一种是立于静隅无谓名姓而给予助力鼓掌 的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿放 下步子，在一方静好无常的土地上，带着金砂般渺小而 闪光的品质，成为那路旁鼓掌喝彩的无声一员，正因他 更淡然，于是便更无私与自由。
（二）把握两句话之间的关系，辨证分析“会过 去”与“不会过去”之间内在的逻辑联系 1、材料的重点在两句话上，两句话本身便体现了 一种辩证的关系，应辩证地写，两方面都要涉及。 2、将材料中的“一切”具体化，理性思考：什么 会过去，什么不会过去。
如某件事会过去，但事情的影响不会过去；某些历 史人物会随着时光的流逝而逝去，但他们留下来的精 神、思想或者是话题不会过去；对于人的一生来说， 人的荣辱、财富等都会过去，但是，人的感情、内在 的精神等内核不会过去。……
论点表述
我们像蚂蚁一样拼命地工作、学习，渴 望有所建树，为了什么呢？不就是为了生 活得更好吗？蟋蟀的下场固然令人遗憾， 可是他懂得用歌声表达幸福，用快乐演绎 生命，不正是我们所追求的吗？追风的少 年，请减速慢行，您便会拥有一路风景； 青年的男女啊，慢步循进，你们会有更悠 久的爱情；为生活而忙碌的人啊，停下来 享受一下生活，你
台湾作家刘继荣的一篇博文说，她读中学的女 儿成绩一直中等，但却被全班同学评为“最欣赏 的同学”。理由是乐观幽默、热心助人、守信用、 好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为 英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄， 我想成为坐在路边鼓掌的人。”这篇博文在网上 引起了热议。 网民甲：坐在路边鼓掌，其实也挺好。 网民乙：都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？ 网民丙：路边鼓掌与路上跑步，都值得肯定。 请在上述网民的议论中，选取一种看法，写 一篇文章。你可以讲故事，抒发情感，也可以发 表议论。
6、……，而我更……
论据三：臧克家在《有些人》中写到：有些 人活着，他已经死了；有些人死了，他还活 着……确实如此，前人逝去的仅仅是躯壳，然而， 他们的精神、灵魂却永远不曾消逝。
还记得岳飞吗？还记得布鲁诺吗？还记得刘 胡兰吗？还记得季羡林吗？他们都成为了过去式， 但着并不意味着过去，他们的……成为了人们通 向精神文明路途中的地图。试问：他们的精神灵 魂远去了吗？（详略得当）
例
析
过去的，并不会纯粹地过去 步骤一：辨证分析，亮明观点。
时间如流水，悄悄地在我们指缝间流过，将往昔 的光辉与失败通通带走，然而水过留痕，水流走后流 给我们的还有冰凉与滋润，有如前人留下的物质文化 遗产和精神灵魂永远发光发亮，不衰不减。
步骤二：选择论据展开分析。
论据一：曾经鼎盛的秦王朝在时过境迁的十四年 后化作了焦土，但是过去的难道真的如此轻易地过去 了吗？不！今天西安市内那令人叹为观止的秦代兵马 俑不正展示着昔日的盛况吗？那千军万马的景象难道 不是昔日最好的写照吗？ 过去的，不曾过去！
25班：沈永傲 《去与留》 蔡福昌《消逝与存在》 张同进《岁月无痕，人生有迹》 李善玺《过去的瞬间，过不去的永恒》 26班：杨爱新《生命虽去，美丽永存》 邵璐璐《流逝与永存》
龙哲《淘尽黄沙，留下赤金》
王颖《左岸铭记，右岸忘记》
黄体朋《花开花落，有去有留》
问
题
1、立意偏执一面，无视另一面。对关系 型材料缺乏整体把握和辩证思维。 2、语言表述上生硬、偏执，过于绝对化， 缺乏圆润熨帖感。
有人说，不要老想着你没有什么，要想到你拥 有什么；也有人说，不要老想着你拥有什么，要 想到你没有什么。
对上述说法，你有何感悟和思考？请自选角度， 自拟题目，写一篇文章。
真题演练
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了 路。 有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了 路。 全面理解上述材料，联系生活实际，写一篇不 少于800字的文章。
论点表述
这世上总有这那么两种角色：一种是鲜 花与荣誉追随的领跑者，一种是立于静隅 无谓名姓而给予助力鼓掌的路人。历史总 是将心偏予光芒独立之人，而我更愿放下 步子，在一方静好无常的土地上，带着金 砂般渺小而闪光的品质，成为那路旁鼓掌 喝彩的无声一员，正因他更淡然，于是便 更无私与自由。
真题演练
论据二：“沈家园里花如锦，半是当年没放翁。 也信美人终作土，不堪幽梦太匆匆。”唐婉的躯体已 经化作了春泥，陆唐的爱情已化作过眼云烟，随风消 散，但是，他们之间平淡却真挚的爱就意味着过去吗？ 不！沈园的花、沈园碑文上的《钗头凤》，是的，他 们已经老去、逝去，但美好却永远被记载在诗词典籍 中，又何曾过去？