2021年学校生活老师职责与工作规程

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生活教师岗位职责(四篇)

生活教师岗位职责(四篇)

生活教师岗位职责生活教师是指负责指导学生在校园生活中培养良好习惯、规范行为和独立生活能力的教师。

其岗位职责包括但不限于以下几个方面:1. 管理班级生活秩序:负责班级的管理工作,包括安排学生的作息时间、管理学生的行为、引导学生参与课余活动等。

2. 提供生活指导:帮助学生解决生活中遇到的问题,如饮食、卫生、人际关系等,并培养学生良好的生活习惯和自理能力。

3. 促进学生的社交能力:引导学生与同学建立良好的人际关系,培养学生的合作精神和团队意识,组织并参与班级活动,提高学生的社交能力。

4. 培养学生的独立能力:帮助学生逐步独立完成自己的日常生活事务,如洗衣、整理房间、购物等,培养学生的独立自主能力。

5. 关注学生的心理健康:了解学生的心理状况,提供必要的心理支持和辅导,协助学生解决情绪问题,帮助他们建立积极的心态。

6. 与家长的沟通:定期与家长进行沟通,交流学生在校的表现和成长情况,提供家庭教育方面的指导建议。

7. 参与学校管理和教育教学活动:积极参与学校的管理工作,如班会组织、家长会等,协助教师完成教育教学工作。

生活教师的职责较为全面,既需要具备良好的教育教学水平,又需要关注学生的生活问题和心理健康,以提供全方位的辅导和帮助。

生活教师岗位职责(二)生活教师是指在学校或教育机构从事生活教育工作的专职教师。

他们负责指导学生的生活行为,培养学生的生活自理能力、社交能力、情绪管理能力等,帮助学生树立正确的生活观念和价值观,提高学生的生活素养和综合素质。

下面将详细介绍生活教师的岗位职责。

1. 学生生活指导:生活教师要关注学生的日常生活情况,指导学生进行合理的饮食、作息和卫生习惯,教育学生养成良好的生活习惯。

他们会向学生传授健康的生活知识和技能,引导学生形成健康的生活方式,提高学生的生活质量。

2. 社会交往能力培养:生活教师要帮助学生提高社交能力和团队合作能力,培养学生的交际礼仪和社会适应能力。

他们会指导学生如何与他人进行良好的沟通和合作,帮助学生积极参与集体活动、团队合作、社团组织等,提升学生的团队协作精神和领导力。

中学学生生活老师岗位职责(四篇)

中学学生生活老师岗位职责(四篇)

中学学生生活老师岗位职责中学学生生活老师是一种负责中学学生日常生活的工作职位。

他们既是学校的管理者,也是学生的导师。

他们的主要职责是照顾学生的日常生活,培养学生的品德和习惯,帮助学生解决学习和生活中的问题。

下面将详细介绍中学学生生活老师的职责。

1.监督学生的日常行为与习惯。

中学学生生活老师要负责监督学生的行为和习惯。

他们会定期巡视学生寝室,检查学生的卫生情况,确保学生遵守宿舍规章制度。

他们还会参与学生的饮食管理,监督学生的饮食安全和营养摄入。

2.关心学生的心理健康。

中学生在学习和生活中经常面临各种问题和压力,中学学生生活老师要关心学生的心理健康,帮助他们解决心理问题。

他们会与学生进行心理辅导,提供咨询和支持。

他们还会组织各种活动,如心理健康讲座和主题班会,帮助学生了解心理健康知识,培养学生的心理调适能力。

3.促进学生的德育教育。

中学学生生活老师是学生的道德导师,他们要承担培养学生良好品德和道德观念的任务。

他们会组织各种德育教育活动,如德育主题班会和社会实践活动,引导学生树立正确的价值观和道德观念。

4.协助学生解决学习问题。

中学学生生活老师要协助学生解决学习中的问题。

他们会与学生进行学习指导,帮助学生制定学习计划和方法,提供学习资源和指导。

他们还会组织学习讨论班和学习活动,提高学生学习的效果。

5.组织学生活动和社团活动。

中学学生生活老师负责组织学校的学生活动和社团活动。

他们会与学生会和社团负责人合作,策划和组织各种活动,如运动会、文艺汇演、社团展示等。

这些活动不仅丰富学生的课余生活,还培养了学生的组织能力和团队合作精神。

6.与家长沟通协作。

中学学生生活老师要与学生家长保持密切联系,做好家校沟通和协作。

他们会定期与家长进行家访和谈话,了解学生在家庭中的情况,及时解决学生在学习和生活中的问题。

他们还会组织家委会、家长开放日等活动,促进学校和家庭的紧密合作。

7.制定学生管理规定和制度。

中学学生生活老师要制定学生管理规定和制度,维护学校和学生的正常运作。

2021年中学生活老师一日工作规程

2021年中学生活老师一日工作规程

2021年中学生活老师一日工作规程一、起身铃前生活老师每天须提前1O分钟起床、轻悄悄地整理好自己的床铺,洗漱,注意不惊醒学生。

二、起身铃响后1、总值班室开放广播,报告天气情况,各层生活老师要逐室督促学生起床,注意冷暖,增减衣服。

2、要求下铺的学生先洗漱,上铺的同学整理床铺,然后,上铺的同学洗漱,下铺的同学整理床铺。

学生洗漱时,提醒学生把水笼头开小点,用后随手关好水笼头。

3、洗漱完毕后,要求所有学生按时离开宿舍(有病除外)。

并督促值日生搞好室内及卫生间的卫生,将垃圾袋放进桶内。

4、将垃圾桶送到一楼门口,把当日考核情况给楼长,书面公布各班各室纪律、卫生情况。

注意多表扬,加分,定期评选文明宿舍。

三、学生早餐时l、各生活老师在学生早膳前5分钟进入餐厅,发放牛奶,等待学生进入餐厅就餐。

2、学生就餐时,要巡视、指导、教育学生分好饭菜,把饭吃好、吃饱。

3、发现违纪现象,要及时指出、进行批评、教育,做好扣分记载。

4、发现有病或遇到有困难的学生,及时帮助解决。

5、学生就餐结束时,要求值日生搞好卫生工作,做到桌面、地面干干净净。

四、早餐后.1、学生全部离开餐厅后,生活老师用早餐。

2、用餐后,生活老师进宿舍搞卫生。

先室外(主要是清理卫生包干区的垃圾、杂草),后室内(主要是加工整理好学生床铺、日常用品的摆放)3、搞好过道、楼梯、扶手等卫生。

五、午餐及午餐后l、11:00各楼关锁大门,生活老师就中餐。

2、11:25连入学生餐厅,维持就餐秩序,指导学生就餐,要求同早餐一样。

3、学生中餐结束后,迅速打开各室门,让学生进入宿舍,教育学生不要乱吃零食,遵守纪律,注意公共里生,不乱扔垃圾,看好学生午休。

4、午体结束后,督促学生整理好床铺:洗好脸,按时到达教室。

待学生全部离开后,搞好卫生。

任务完成后,生活老师休息,也可以看书、看报。

六、晚餐及晚餐后1、17:00时或17:30生活老师就晚餐。

2、晚饭前,发好各室的脏衣服袋。

3、晚餐结束后,提前5分钟进学生餐厅(要求和早、中餐一样)。

学校生活老师工作制度

学校生活老师工作制度

学校生活老师工作制度一、工作目标学校生活老师工作旨在为学生提供一个安全、舒适、整洁的生活环境,培养学生良好的生活习惯和自我管理能力,促进学生全面发展。

生活老师要关心学生生活,关注学生心理健康,协助班主任做好学生思想工作,确保学生在校期间生活愉快、健康成长。

二、岗位职责1. 负责学生宿舍的管理工作,确保宿舍安全、卫生、秩序井然。

2. 负责学生的生活照料,指导学生养成良好的生活习惯。

3. 负责学生食堂的管理工作,确保食品安全、营养、口味适宜。

4. 关心学生身心健康,及时发现并解决学生生活中遇到的问题。

5. 协助班主任做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质。

6. 定期向上级汇报工作情况,及时反馈学生生活方面的意见和建议。

三、工作原则1. 爱心至上:生活老师要以爱心、耐心、责任心对待每一个学生,关心学生生活,关注学生成长。

2. 学生为本:尊重学生个性,发挥学生主体作用,引导学生自主管理、自我服务。

3. 服务第一:为学生提供优质服务,满足学生合理需求,提高学生生活质量。

4. 协同育人:与班主任、任课老师、家长等共同培养学生,形成合力。

四、工作流程1. 宿舍管理:生活老师要严格执行宿舍管理制度,确保宿舍安全、卫生、秩序井然。

每天对学生宿舍进行巡查,发现问题及时整改。

定期组织学生进行宿舍内务整理,培养学生的自理能力。

2. 生活照料:生活老师要关注学生的饮食、睡眠等方面,指导学生养成良好的生活习惯。

对学生的生活状况进行定期了解,及时解决学生在生活中遇到的问题。

3. 食堂管理:生活老师要负责学生食堂的管理工作,确保食品安全、营养、口味适宜。

定期组织学生进行满意度调查,根据学生反馈调整食堂菜品。

加强与食堂工作人员的沟通,提高食堂服务质量。

4. 心理健康教育:生活老师要关注学生心理健康,及时发现并解决学生心理问题。

与学生开展心理交流,倾听学生心声,引导学生正确面对生活和学习中的困难。

5. 思想教育:生活老师要协助班主任做好学生思想工作,培养学生良好的道德品质。

学校生活老师岗位职责模版(三篇)

学校生活老师岗位职责模版(三篇)

学校生活老师岗位职责模版学校生活老师是中小学教育工作中不可或缺的一员,负责指导和管理学生的生活、心理健康和行为规范等方面的工作。

以下是一个关于学校生活老师岗位职责的模版,仅供参考。

一、指导学生认识自我,培养良好的生活习惯1. 开展个人成长与价值观教育,引导学生形成正确、积极的人生观、价值观和世界观。

2. 帮助学生建立正确的时间观念,设立合理的学习和生活计划。

3. 通过课程、讲座、座谈等形式,教育学生学会自我管理,包括作息时间、个人卫生、日常习惯等方面。

4. 关注学生的饮食健康,组织健康饮食教育活动,指导学生合理饮食,养成良好的饮食习惯。

二、关心学生心理健康,提供心理援助1. 了解学生的心理状况,通过课堂观察、个别谈话等方式,发现问题学生,及时提供心理援助。

2. 组织心理教育活动,如心理健康讲座、心理辅导课程等,帮助学生树立积极的心态和处理问题的能力。

3. 配合学校心理辅导师进行心理咨询工作,为学生提供针对性的心理辅导和支持。

4. 协助学校开展心理测评工作,帮助学生了解自己的心理特点,并针对性地提供帮助和建议。

三、维护学校安全稳定,促进和谐校园氛围1. 关注学生的行为表现,发现和预防学生的违规行为和不良行为,教育学生养成遵守校纪校规的习惯。

2. 组织安全教育活动,加强学生的安全意识和自我保护能力,确保学校安全稳定。

3. 积极参与校园文化建设,组织和引导学生参与文娱活动,营造和谐、快乐、积极向上的校园氛围。

4. 协助解决学生之间的矛盾和纠纷,引导学生通过合理的沟通和谈判方式解决问题,维护校园秩序和和谐。

四、与家长保持良好的沟通和联系1. 定期召开班级家长会,向家长介绍学校工作情况,了解家长的意见和建议。

2. 及时向家长反馈学生的学习和生活情况,协助家长解决学生的问题和困惑。

3. 建立家长志愿者团队,和家长一起开展学校生活教育活动,增进学校和家长之间的合作与交流。

五、积极参与学校管理团队的工作1. 配合学校管理团队制定学校生活教育工作计划和目标,确保工作的有效推进和落实。

2021年生活老师工作计划5篇

2021年生活老师工作计划5篇

2021年生活老师工作计划5篇生活老师工作计划篇11. 保持自己每天有充沛的精力、良好的心态面对学生。

2. 对调皮的孩子,改变自己的方法去适应学生的需求。

3. 用各种事例教育学生的安全。

4. 寝室的常规管理不放松,争取每周一进行评比5. 制定严格的奖惩制度,督促学生按时完成交代的各种任务。

6. 发现每个孩子的闪光点,多鼓励,多表扬。

7. 不抹杀学生的童心,给学生适当的空间。

8.文明礼仪的随机教育。

9.给孩子们上一堂学会感恩的课。

10.给孩子们讲一些有教育意义、历史意义的故事。

11.每月召开一次本楼栋老师工作研讨会。

激活大家的潜力,不断创新。

12.组织本栋楼学生学习爱牙护牙的知识,张贴知识挂图,掌握正确的刷牙方法及合理的饮食习惯。

生活老师工作计划篇21、生活活动:稳定幼儿情绪。

引导幼儿参加幼儿园的活动。

巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。

重点在于刷牙环节。

提醒幼儿进餐时不说话,身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。

区域活动名称:美劳区区域活动目标:学习正确的涂色方法,鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。

培养幼儿知道卫生安全,不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。

活动准备材料:蜡笔;树叶图画纸。

活动指导方式:引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。

并观察采回来的树叶。

自己取画纸,并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。

重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。

不用力过大,来回进行涂色。

鼓励幼儿大胆下笔。

2、户外活动:集体游戏名称:吃毛桃集体游戏目标:初步掌握游戏规则和玩法;能和同伴愉快的进行游戏。

分散活动目标:1、稳定幼儿情绪,引导幼儿能加入到活动中。

2、练习拍球。

活动准备材料:大型器械;球;拱形门;软飞盘。

3、家园共育:1、建议家长利用接送孩子时间,引导幼儿较仔细的观察幼儿园周围树木的变化,感知秋天的美好。

2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。

3、与家长沟通坚持送幼儿来园。

生活老师工作计划篇3作为学校的生活老师,想要把工作做的更加出色,想要有顺序有计划的工作,必须要对将要到来的工作时间进行详细的工作计划。

中学学生生活老师岗位职责范文(三篇)

中学学生生活老师岗位职责范文(三篇)

中学学生生活老师岗位职责范文中学学生生活老师是学校中非常重要的一位教师,负责学生的学习、生活、成长等方方面面,并在教育引导、心理辅导、行为管理等方面发挥着重要作用。

以下是中学学生生活老师的岗位职责:一、教育引导中学学生生活老师要积极参与学生的教育引导工作,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

他们要通过多种途径,如班级会议、主题讲座等举办各种教育活动,引导学生关注社会热点,培养学生的人文关怀和社会责任感。

同时,他们也要积极与家长沟通,帮助家长更好地教育孩子,促进家校合作。

二、心理辅导中学学生生活老师是学生心理健康的守护者,他们要积极开展心理辅导工作,帮助学生解决在学习和生活中遇到的问题。

他们要关注学生的心理变化,及时发现学生的心理问题,并给予适当的帮助和引导。

例如,对于学生的自卑、焦虑、抑郁等问题,他们要与学生建立良好的沟通关系,提供心理支持,协助学生克服困难,促进学生的心理健康发展。

三、行为管理中学学生生活老师要负责学生的行为管理工作。

他们要制定并执行校规校纪,教育学生遵守学校的规定和纪律。

他们要及时发现学生的违纪行为,进行严格的管理,引导学生形成良好的行为习惯和道德观念。

同时,他们还要帮助学生解决与同学之间的矛盾和冲突,建立和谐的班级氛围,在班级中培养学生团结友爱的精神。

四、生活照料中学学生生活老师要关心学生的生活状况,照料学生的基本生活需求。

他们要关注学生的饮食、睡眠、穿着等方面,提供适当的帮助和指导。

他们还要组织学生进行各种生活活动,如健康教育、文体活动等,促进学生的全面发展。

在学生生活困难时,他们还要及时给予帮助,提供相应的帮助和支持。

五、家校沟通中学学生生活老师还要与学生的家长保持密切联系,进行家校沟通。

他们要及时向家长反馈学生的学习和生活情况,并与家长共同探讨学生的问题和困惑,寻找解决办法。

他们还要在家长会、家访等场合与家长进行交流,促进家校合作,共同关心和教育学生。

总而言之,中学学生生活老师承担着很重要的职责,是学校中不可或缺的一份子。

中学学生生活老师岗位职责

中学学生生活老师岗位职责

中学学生生活老师岗位职责中学学生生活老师是中学教育管理中非常重要的一环,他们承担着对学生全面管理和教育的责任。

在校园里,学生生活老师既是教师,也是学生的导师和朋友,他们可以帮助学生解决生活中的问题,促进学生全面发展。

以下是中学学生生活老师的岗位职责:1.负责学生全面管理:学生生活老师是学校管理层和学生之间的桥梁,他们要负责学生的全面管理,包括学习、生活、心理等方面。

他们要与学生建立良好的关系,了解学生的情况,及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题。

2.进行学生心理健康教育:学生生活老师要关注学生的心理健康状况,帮助学生建立健康的心理素质。

他们要开展心理健康教育活动,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,帮助他们排解情绪,增强心理调适能力。

3.组织学生课外活动:学生生活老师要组织学生参与各种课外活动,包括文体活动、社会实践等。

这些活动可以帮助学生展示自己的才华,锻炼自己的能力,丰富学生的课余生活,培养学生团队合作精神和社会责任感。

4.建立学生管理制度:学生生活老师要制定学生管理制度,包括寝室管理制度、考勤制度、奖惩制度等,确保学生遵守学校规章制度,维护校园秩序。

他们要及时跟进学生的成长情况,进行必要的指导和调整。

5.协助学生解决问题:学生生活老师要协助学生解决在学习和生活中遇到的问题,如课业问题、人际关系问题等。

他们要耐心倾听学生的诉求,为他们提供必要的帮助和支持,引导他们积极面对困难,克服困难,做出正确的选择。

6.与家长沟通合作:学生生活老师要积极与学生家长沟通合作,了解学生在家的情况,了解家长对学生的期望和要求。

他们要及时向家长反馈学生的情况和表现,共同关心学生的成长,共同为学生的发展努力。

7.参与校园文化建设:学生生活老师要积极参与校园文化建设,组织学生参与各种文化活动,传承校园文化传统,营造良好的校园文化氛围。

他们要引导学生热爱学校,热爱团队,培养学生自信、勇敢、坚韧的品质。

总之,中学学生生活老师是中学教育管理的中流砥柱,他们承担着对学生全面管理和教育的责任。

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一、执行学校决议,遵守学校各项工作制度,坚守岗位,愎行职责。

二、关心爱护学生,引导学生管好自己的物品,培养其独立生活的能力,使学生养成良好的生少习惯。

三、负责学生生活,适当调剂学生生活,保证学生吃饱吃好,不浪费粮食,监督学生不乱吃东西,不乱花钱。

四、监督学生按时睡觉,按时起床,严禁学生私自外出。

不留客人在宿舍过夜,按时点名。

五、掌握学生在日常生活中的表现,有针对性的进行思想品德教育,做到从生活上关心他们,从思想上教育他们,从学习上帮助他们,使他们感到集体的温暖。

六、管好学生宿舍,按照常规要求督促学生整理宿舍卫生和个人卫生,搞好卫生大扫除,每日小扫,每周五大扫,开展“文明宿舍”的评比活动。

七、教育学生爱护公物,爱护花草树木,及时表扬好人好事,批评不良行为。

八、做好宿舍保卫工作,与学生同住,发现问题及时处理,学生生病及时就医和护理。

九、负责接待家长来访和学生休假的接送,认真搞好交接。

十、定时对宿舍、楼道、教室、卫生间等公共场合进行消毒。

生活老师工作规程
55起床,开宿舍门。

6督促学生起床,洗漱,整理内务。

62督促没离开寝室的学生迅速到活动教室晨练。

75开窗通风,帮助整理寝室内务,规范寝室内学生的物品。

72锁宿舍门,协助管理学生早餐。

向学校领导汇报前一天学生的生活情况。

75~115清扫所分担的清洁责任区,完成学生没完成的寝室内务整理工作,剩余时间在办公室休息。

12协助管理学生午餐。

133~143督促学生午休,清查没归寝室学生并做好记录,制止学生午休违规行为并做好记录。

午休期间在走廊楼道巡视或在值班室外值守,在学生入睡后方可回宿舍休息。

143督促学生起床,整理内务,督促学生尽快到教室准备上课。

145~175清扫房间、走廊楼道卫生,整理学生房间内务,其余时间在办公室休息。

175协助组织学生晚餐。

183~192在走廊、楼道或值班室外巡查值守。

192清扫房间、楼道、走廊卫生后休息。

21~213督促学生及时洗漱。

213~22清查归寝人数,督促学生就寝,按时熄灯。

22~223巡查学生就寝纪律,制止违纪违规行为并做好记录。

224关宿舍门、休息,随时处理偶发事件。

特别要求
1.晚就寝时间,各宿舍生活老师要进行常规性的生活教育,值班
生活老师要在宿舍区巡查值守,推迟一小时休息。

2.除了清扫、通风外,一律锁好宿舍门,不得随便放人出入。

3.注意教育学生节约用水,严格控制电源开关,按时开关电源。

4.每周五学生要离校时,认真督促学生整理内务,按时离校,并清扫卫生,整理好内务后方可离校。

5.每周日下午5点在学生返校前值班生活老师要提前到校,接待家长存放行李;其他生活老师6点前必须到校。

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