计算机-演示文稿制作软件-实验报告
ppt实验报告-演示文稿的制作与放映
四．实验设备与软件环境：
1笔记本电脑
2.软件：操作系统windows 7，office 2007
五．实验步骤与结果：
1．（1）启动powerpoint，点击“开始”选项卡“新建幻灯片”组的“标题幻灯片”样式，单击主标题区域，选中标题区域占位符，在方框内输入主标题文字“长安大学”，在文字间隔内输入空格键，使文字分散对齐。选中“长安大学，点击“经典菜单”选项卡下的字体，在下拉列表中选择宋体，在字体旁的设置字体大小的小空格内，输入“54”，点击旁边的“加粗”，再点击旁边的“文字阴影”。（2）采用同样的方法，在副标题占位符中添加副标题为“二零一一年十二月”，并依照（1）的方法设置其为楷体，32磅，加粗，再点击旁边的“居中”按钮。（3）单击幻灯片空白区域，完成对标题幻灯片的制作。
11．（1）依次选中第一张，第二张幻灯片，单击“动画”选项卡“切换到此幻灯片”组中的“盒装收缩”按钮，并且在旁边将切换速度选为“中速“。（2）选中其余幻灯片，单击“动画”选项卡“切换到此幻灯片”组中的“向下擦除”按钮，并且速度选为“中速“。（3）单击“换片方式”组中的“在此之后自动设置动画效果”按钮，且在其中输入0.02。
5．点击“开始”选项卡下新建幻灯片“按钮，继续添加文稿第4至第十页的内容，并分别输入各个学院的简介。
6．（1）点击首页的副标题，单击“插入”选项卡“链接“组中的“超链接”按钮，在“插入超链接”对话框中选择“原有文件或网页”，并在地址栏中输入。（2）点击“视图”选项卡“幻灯片母版”按钮，单击第一张幻灯片，选中学校标志。再单击“动画”选项卡“动画”组中的“自定义动画“按钮，在右侧的任务窗格中单击”添加效果“按钮，从下拉选项中选择”进入“|“其它效果”，进入效果库里进行选择”圆形扩展“，点击“确定”,再选择速度为”中速“。
演示文稿制作软件制作新年贺卡实验报告
一、实验目的:通过使用演示文稿制作软件制作新年贺卡，了解和掌握该软件的基本操作，同时培养创意和设计能力。
二、实验器材:1.电脑2. 演示文稿制作软件（如PowerPoint、Keynote等）三、实验步骤:1.打开演示文稿制作软件。
2.选择一个合适的背景模板，可以是与新年主题相关的，或者是简洁明快的背景。
3.在第一页添加标题，比如“新年快乐”、“2024新年贺卡”等。
4.添加文字内容，可以是祝福语、感谢话语等。
5.在贺卡的中心位置添加一张新年相关的图片，可以是新年快乐的图案、祥云、灯笼等。
6.添加一些装饰元素，如彩带、雪花、礼物等，使贺卡更加丰富多彩。
7.可以在每一页的底部添加一句祝福语，如“祝您新年快乐、幸福安康”、“愿您新年大吉、事业腾飞”等。
8.检查贺卡的整体布局，确保文字和图片的位置合理、美观。
9.添加动画效果，如出现、淡入淡出等，使贺卡更具动感。
10.检查贺卡的细节，如错别字、颜色搭配等，确保贺卡的质量和准确性。
11.调整每一页的播放时间，使贺卡的节奏感更好。
12.预览贺卡，检查是否达到预期效果。
13.保存贺卡为可播放的文件格式，如PPT、PDF等。
四、实验结果:我们成功地使用演示文稿制作软件制作了一张新年贺卡。
贺卡采用了以红色为主色调的背景模板，配以金黄色的文字和装饰元素，突出了喜庆和祝福的主题。
贺卡的整体布局合理，文字与图片的位置协调，使贺卡的内容清晰可见。
通过添加动画效果，贺卡更具有吸引力和趣味性。
每一页都有不同的祝福语，向收件人传达了诚挚的祝福和美好的祝愿。
五、实验总结:通过本次实验，我们了解了演示文稿制作软件的基本操作，掌握了制作新年贺卡的技巧。
演示文稿制作软件提供了丰富的模板和元素，使贺卡的制作过程更加简单和灵活。
在制作过程中，我们注重整体布局的美感，文字和图片的搭配，使贺卡更具视觉效果。
同时，我们还学会了添加动画效果，增强贺卡的趣味性和吸引力。
通过本次实验，我们不仅掌握了演示文稿制作软件的基本操作，还培养了创意和设计能力。
实验报告5演示文稿制作
深圳大学实验报告课程名称：计算机基础教程实验指导实验项目名称：实验5 演示文稿制作学院：专业：指导教师：报告人：学号：班级：实验时间：实验报告提交时间：教务处制实验目的1.掌握演示文稿制作的基本过程2.按时文稿播放的基本操作实验环境1.硬件环境：微机2.软件环境：Windows XP中文版，powerpoint2003实验内容：实验步骤：（用文字描述个人简介的制作过程，可用截图辅助说明）1.PowerPoint的启动及其窗口执行“开始”→“所有程序”→“Microsoft office”→“Microsoft office PowerPoint 2003”命令，或双击桌面上的PowerPoint快捷图标，打开PowerPoint应用程序窗口2. 演示文稿的创建、保存与打开1、演示文稿的创建建立第一张文稿启动PowerPoint后，演示文稿编辑区显示一张空白的幻灯片。
用户可以先单击标题文本框，输入文本“深圳大学信息学院”。
建立第二张文稿执行“插入”菜单的“新幻灯片”命令，PowerPoint会自动增加一张版式为“标题和文本”的新幻灯片。
2、插入对象插入对象在PowerPoint中可以插入的对象包括了文本、艺术字、表格、图形和图片等。
使用插入对象可以丰富幻灯片的内容。
使用“插入”菜单的“对象”命令，出现“插入对象”对话框。
选择“新建”则直接从应用软件中创建；选择“由文件创建”则插入内容为已存在的对象文件。
PowerPoint也提供了一些剪贴画，可使用“插入”菜单的“图片”→“剪贴画”命令插入剪贴画。
如图6-6为插入了剪贴画的幻灯片。
单击“绘图”工具栏的“插入艺术字”按钮，可插入艺术字。
插入图片3、演示文稿的保存演示文稿建立完毕，使用“文件”菜单的“保存”命令保存文稿。
首次保存会出现“另存为”对话框，可以选择保存的位置、类型、文件名，再次则不在出现。
若希望改变某些保存选项，可使用“文件”菜单的“另存为”命令。
实验报告5演示文稿制作
实验报告5演示文稿制作演示文稿制作实验报告引言：演示文稿是一种通过图像、文字和声音等方式来传递信息和表达观点的工具。
在现代工作和学习中，演示文稿已经成为一个常见的沟通和展示方式。
本实验旨在探索如何制作一份有效的演示文稿，以便能够通过简洁明了的方式向观众传递信息。
材料和方法：本实验使用以下材料和方法进行演示文稿制作：1. 演示软件：从市场上选择一款功能齐全且易于操作的演示软件，如Microsoft PowerPoint或Google Slides。
2.主题和内容选择：选择一个主题，并确定要在演示文稿中传达的内容。
确保内容简洁明了，重点突出。
3.图像和图表：收集合适的图片和图表来支持演示文稿的内容。
确保图片清晰，并符合主题。
4.文字和标题：选择合适的字体和字号，并编写简明扼要的文字和标题。
使用简洁的语言，避免使用复杂的句子和术语。
5.动画和转换：考虑在演示文稿中使用适当的动画和转换效果，以增加观众的兴趣和吸引力。
结果：在制作演示文稿的过程中，根据上述方法，我们成功地制作了一份有效的演示文稿。
主题选择为“环保”，内容主要包括环境问题的影响、环保的重要性以及每个人可以采取的环保行动。
以下是制作过程中的一些关键结果：1.图像和图表：通过在演示文稿中插入清晰的图像和有关环保的图表，我们成功地传达了环境问题的严重性和紧迫性。
观众能够更直观地理解问题的规模和影响。
2.文字和标题：选择了简单易懂的字体和字号，并使用简明扼要的语言编写了标题和内容。
这样做可以确保观众能够轻松阅读和理解演示文稿的内容。
3.动画和转换：在演示文稿中使用适量的动画和转换效果，以增加观众的兴趣和吸引力。
过多的动画和转换可能会分散观众的注意力，因此我们确保使用适量的动画和转换来突出重点。
讨论：通过本实验，我们掌握了制作一份有效演示文稿的基本技巧。
1.内容关键：演示文稿的成功与否在很大程度上取决于选择合适的主题和内容。
关注当前的社会问题和观众的兴趣点，是制作一个有吸引力的演示文稿的关键。
PPT实验报告模板2篇
PPT实验报告模板2篇篇一：PPT实验报告一、实验目的1. 熟悉Office软件的编辑制作环境；熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。
2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。
二、实验环境多媒体计算机；Windows XP 操作系统三、实验内容实验内容：利用PowerPoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。
结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。
四、操作步骤1.首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。
2.视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。
点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为模版的图片，确定。
并调整图片大小，使之与母版大小一致。
3.在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。
4.幻灯片版式选择只有标题，然后进行文字编辑，再插入一张图片调整大小，然后叠放层次—>置于顶层5.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑6.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和两栏文本版式,进行文字编辑7.插入新幻灯片,插入图片,在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层,选择标题和文本版式,进行文字编辑8.观看放映9.保存五、实验体会与总结通过这次的实验操作，使我学会了利用Office软件的PowerPoint 演示文稿，图形程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件，熟练掌握PowerPoint演示文稿图形程序的几种常用演示的制作方法；如何处理文字，图片，声音，动画及视频等，熟悉PPT演示课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高同伴之间的合作意识，培养自我的创新能力。
PowerPoint实验报告
（2）将数据资料保存在Excel文件中，整理相关的数据并根据需要进行统计计算，进而生成适当的图表。
（3）打开Word文件，选择“文件”——“发送”——Microsoft Office PowerPoint命令，自动生成一个PowerPoint文档。调整每张幻灯片文字的内容，使该演示文稿文件至少由8张幻灯片组成，对字符及段落格式进行适当设置。
实验要求
参考理论及实践教程，完成实验步骤中试题，将试题转化成相应命令，通过命令操作方式或菜单方式，实现相关功能，并将实验结果添加到指定单元格中。
实验步骤
1、以“数字化医院”为主题，通过上网等方式查阅相关资料，制作一个介绍“数字化医要求如下。
实验结果
实验指导教师(签名)：实验成绩：实验报告批改日期：
（4）编辑演示文稿文件中的幻灯片，使他们使用两种以上的模板、版式。
（5）进行母板设计，并使用若干张幻灯片使用同一母板。
（6）根据文字内容的需要，在幻灯片中插入各种对象（如文本框、艺术字、图片、表格、组织结构图、Excel图表、声音、视频、flash动画等）并设当设计背景。
（7）设置幻灯片动画、切换动作、超链接及放映方式。
何氏视觉科学学院计算机实验报告
课程名称
计算机应用基础
专业
指导教师
姓名
班级
学号
实验日期
实验题目
PowerPoint软件的基本操作
实验目的
1、掌握演示文稿的创建与保存。
2、了解幻灯片不同的视图作用。
3、掌握演示文稿的格式化和美化的方法。
4、掌握幻灯片的背景设置以及插入各种对象的方法。
计算机实验报告范文
计算机实验报告范文计算机实验报告范文篇一：计算机实验报告范本PerPint 201X演示文稿制作1. 实验性质：设计性实验2. 所属课程名称：大学计算机基础3. 实验计划学时：44. 实验目的 1) 掌握PerPint 201X 的基本界面和文稿基本操作，掌握幻灯片编辑排版基本操作。
2) 掌握设置动画和切换效果、设置幻灯片放映方式、超级链接和动作按钮的设置、幻灯片放映、页面设置和打印。
5. 实验内容和要求 1) 掌握演示文稿的编辑方法，包括文稿的多种创建方法，文稿的插入、移动、复制、删除操作方法。
2) 掌握演示文稿的外观设计方法，包括设计模板的使用；应用配色方案；母版的使用。
3) 掌握演示文稿中对象的编辑方法，包括文本对象、图片对象、表格对象、组织结构对象、图表对象等。
4) 掌握演示文稿的动态控制方法，如动画效果的添加、超链接的创建、动作按钮的使用等。
5) 掌握演示文稿的放映方法，如放映方式的设置、幻灯片切换效果的设置、幻灯片的放映和打印。
6. 实验主要仪器设备 indsXP操作系统；PerPint201X7. 实验步骤8. 实验结果 [对实验结果进行总结：1、是否按时完成实验；2、是否得到正确结果；3、有什么遗留问题尚待解决]9. 讨论和分析 [1、讨论实验过程中所遇到的问题，寻求解决办法；2、对本实验的各类型知识进行总结、归类]篇二：计算机实验报告格式模板廊坊师范学院网络技术课程实验报告图片已关闭显示，点此查看 12篇三：计算机实验报告格式电子信息工程学系实验报告——适用于计算机课程课程名称：面向对象程序设计实验项目名称：Visual studi c++6.0集开发环境的使用实验时间：班级：计教101 姓名：蔡静学号：图片已关闭显示，点此查看实验目的:1、熟悉并学习使用C++程序编译平台VC++6.0；2、掌握如何在编译平台下编辑、编译、连接和运行一个简单的C++程序；实验环境: Visual C++6.0 实验内容及过程: 1：新建一个C++源程序的方法：(1) 在Visual C++主窗口的主菜单栏中选择File（文件）命令，然后选择Ne（新建）命令.这时，展幕上出现一个Ne（新建）对话框，单击此对话框的上方的Files（文件）属性页，在列表中选择“C++ Surce File”项，表示要建立新的C++源程序文件，然后在对话框右半部分的Lcatin（目录）文本框中输入准备编辑的源程序文件的存储路径.后点击K 按钮后，回到Visual C++主窗口，且会在窗口的标题栏中显示出你所设定的文件名。
powerpoint实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除powerpoint实验报告篇一：中文ppT实验报告丽水学院计算机与信息工程学院实验报告实验报告实验4用ppT制作演示型课件（设计性实验）一、实验目的1.熟悉office软件的编辑制作环境；熟练掌握powerpoint演示文稿图形程序，掌握课件基本动态的设置和交互创建方法。
2．熟悉多媒体课件的开发流程，形成初步的多媒体课件的设计、开发能力；提高学生的合作意识，培养学生创新能力。
二、实验环境多媒体计算机；windowsxp操作系统三、实验内容实验内容：利用powerpoint程序设计与制作一个内容相对完整的自学演示型课件。
四、操作步骤1．结合自己的专业，选择了比较合适的教学内容,有利于让学生更好的接受该课程，更好的理解该课程教学的重难点，学习更多的知识。
2．教案《小壁虎借尾巴》教学设计【教材分析】《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学语文第二册第四组中的一篇讲读课文，是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕子和壁虎尾巴的特点，揭示了动物尾巴都有用这样的一个道理，文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点，是学生进行科普教育，发展学生观察能力、审美能力、朗读能力的好教材。
【设计理念】根据本课的课型特点及语言特色，在教学方法的总体构想上，可采用情景教学法，运用板书、多媒体等教学手段，激发学生的学习兴趣，突出重点和突破难点，教师通过语言描绘及提问、启发、点拨、以读带讲、以读带问，本课除继续运用已学过的“有序看图，分清主次，据图读文，图文对照”等看图学习的学习方法，还要教给学生图文结合，学习语文与认识事物结合，语言文字的训练与逻辑思维训练结合的学习方法。
【教学目标】１、知识目标：﹝1﹞图文结合，了解小鱼，黄牛，燕子，壁虎，尾巴用处及壁虎尾巴再生的特点。
﹝2﹞会认“壁、虎”等９个生字。
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①选定幻灯片二中的“学ຫໍສະໝຸດ 建设”②选择“插入”选项卡，单击“链接”选项组中的“动作”按钮，打开“动画设置”对话框，单击“超链接到”下拉按钮，在弹出的下拉列表中选择“幻灯片”选项，打开“超链接到幻灯片”对话框，从中选择幻灯片标题为“5.学科建设”的幻灯片，而后单击“确定”按钮，返回“动画设置”对话框，单击“确定”按钮完成设置。
3、熟悉掌握PowerPoint2010演示文稿中超链接的有关操作
实验的详细操作步骤及程序代码：
1、为“计算机科学与软件学院1”演示文稿的第三张设置动画效果。标题的动画效果为：飞入，效果选项为“自左侧”；文本的动画效果为：擦除，效果选项为“自顶部”。
①单击标题框，然后打开“动画”选项组的“动画”按钮，设置标题的动画效果为：飞入，效果选项为“自左侧”
山西财经大学《PowerPoint2010》实验报告
＊＊＊年＊＊月＊＊日
实验题目
PowerPoint2010演示文稿放映设置
选课课号
学院
＊＊＊＊
班级
＊＊＊＊＊＊
姓名
＊＊＊
学号
＊＊＊＊
理论课教师
郭剑英
上机指导教师
郭剑英
实验目的及要求：
1、熟悉掌握设置幻灯片动画效果的基本方法
2、熟悉掌握设置幻灯片切换效果的操作方法
实验中发现的问题及解决方法：
暂未发现问题
教师评语
成绩
②单击文本框，然后打开“动画”选项组的“动画”按钮，设置文本的动画效果为：擦除，效果选项为“自顶部”
2、为“计算机科学与软件学院1”演示文稿的第二张设置切换效果。切换方式设置为：棋盘；效果选项为：自顶部；单击鼠标时或每隔六秒时换片。
①选定幻灯片二，打开“动画”选项组的“切换”按钮，选择切换方式为：棋盘；效果选项为：自顶部；单击鼠标时或每隔六秒时换片