2.1诚实为本 课件1(政治北师大版八年级上册)
合集下载
八年级道德与法治上册第二单元养成交往品德第4课诚实为本第2框以诚待人课件北师大版
结合自己的生活实际，想一想：如果别人对你说“善意 的谎言”，你能理解吗？为什么？
你碰到过哪些不好说真话的情况？你是怎样处理的？与 其他同学交流。
课堂总结
课堂小结
做诚实的人应该怎样做？
• 1、做诚实的人，就必须履行承诺； • 2、做诚实的人，要坚持实事求是 ； • 3、做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担
我们要诚实地面对自己,做错了事要敢于承认,认真改正。
探究新知
在学习、生活中，我们会接触到各种各样的人和事， 也会遇到各种各样的问题。我们应该以诚实的态度，认真 对待这些人和事。
探究新知
做诚实的人，就要真诚地对待周围的每一个人。
诚实的人，都是以一颗真诚的心，本着诚恳和坦率的态度， 真心实意地与周围的人交往，这样能得到别人的认可，获得 真正的友情。
探究新知
做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认 真改正错误。
人非圣贤，孰能无过。每个人都应该正视自己成长过程中的失 误。自己犯了错误，就要坦率地承认错误，不矫饰，不逃避。只有 勇于承认和改正错误的人，才能赢得别人的理解和尊重。
探究新知
公元前628年，秦穆公不顾谋臣蹇叔的竭力反对，派大将率 军远途奔袭郑国。因郑国获讯做了准备，秦军只好无功而返。归 途中不出蹇叔所料，在崤山遭晋军伏击，大将被擒，全军覆没。 秦穆公面对自己因刚愎自用而导致的惨败，没有推脱责任，怪罪 部下，而是公开认错，痛改前非。秦穆公坦荡的胸襟和坚决改正 错误的态度，赢得了臣民的尊敬。
对一些问题的不同看法，甚至是一些批评意见，应该坦诚 地与别人沟通。只有我们真心实意地对待他人，我们的批评 意见才会被接受。
故事探究
暑假里，小童帮妈妈卖西瓜，有个老板模样的人到小童 的瓜摊前问：“你卖的西瓜甜不甜？”小童如实回答：“ 叔叔，这西瓜不太甜，今年夏天阴雨天多，日照少，导致 本地区瓜不太甜。”听了小童的回答，周围的人惊呆了。 有人嘲笑小童说：王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的 瓜不甜的，真傻！听了小童的回答，老板模样的很感动， 他拍着小童的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我 全买了。
你碰到过哪些不好说真话的情况？你是怎样处理的？与 其他同学交流。
课堂总结
课堂小结
做诚实的人应该怎样做？
• 1、做诚实的人，就必须履行承诺； • 2、做诚实的人，要坚持实事求是 ； • 3、做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担
我们要诚实地面对自己,做错了事要敢于承认,认真改正。
探究新知
在学习、生活中，我们会接触到各种各样的人和事， 也会遇到各种各样的问题。我们应该以诚实的态度，认真 对待这些人和事。
探究新知
做诚实的人，就要真诚地对待周围的每一个人。
诚实的人，都是以一颗真诚的心，本着诚恳和坦率的态度， 真心实意地与周围的人交往，这样能得到别人的认可，获得 真正的友情。
探究新知
做诚实的人，就要在自己做错事后敢于承担责任，认 真改正错误。
人非圣贤，孰能无过。每个人都应该正视自己成长过程中的失 误。自己犯了错误，就要坦率地承认错误，不矫饰，不逃避。只有 勇于承认和改正错误的人，才能赢得别人的理解和尊重。
探究新知
公元前628年，秦穆公不顾谋臣蹇叔的竭力反对，派大将率 军远途奔袭郑国。因郑国获讯做了准备，秦军只好无功而返。归 途中不出蹇叔所料，在崤山遭晋军伏击，大将被擒，全军覆没。 秦穆公面对自己因刚愎自用而导致的惨败，没有推脱责任，怪罪 部下，而是公开认错，痛改前非。秦穆公坦荡的胸襟和坚决改正 错误的态度，赢得了臣民的尊敬。
对一些问题的不同看法，甚至是一些批评意见，应该坦诚 地与别人沟通。只有我们真心实意地对待他人，我们的批评 意见才会被接受。
故事探究
暑假里，小童帮妈妈卖西瓜，有个老板模样的人到小童 的瓜摊前问：“你卖的西瓜甜不甜？”小童如实回答：“ 叔叔，这西瓜不太甜，今年夏天阴雨天多，日照少，导致 本地区瓜不太甜。”听了小童的回答，周围的人惊呆了。 有人嘲笑小童说：王婆卖瓜还自卖自夸呢，哪有说自家的 瓜不甜的，真傻！听了小童的回答，老板模样的很感动， 他拍着小童的肩膀说：“真是个诚实的好孩子，你的瓜我 全买了。
思想品德：3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
一、复习：诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用？
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
( l ）诚实也需要策略。诚实的品德是高尚的，要做到诚实 的具体条件又是非常复杂的，诚实的核心是善。小梅虽 然诚实，但她的话过于直接，伤害了同学的自尊心，所 以会引起非议。
( 2 ）建议：继续保持诚实正值的品质；学会具体问题具 体分析．拥有诚实的智慧。（只要言之有理即可）
4.做诚实的人,也要讲究策略
参考答案: ( 1 ) “曾子杀猪”的故事告诉我们的做人应该诚实 守信。 ( 2 ）诚信是立身之本；诚实守信是中华民族的传统 美德；诚实守信是我国公民基本道德规范的主要内容；诚实 守信是做人的一项基本原则。
《国王与种子》的故事
一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花 种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。 当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前 来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来， 最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸 过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠， 而是选出最诚实的孩子。
探究题目
2.做诚实的人,要坚持实事求是
为什么没有种出美丽花朵的孩子却继 承了王位？
通过这个故事你获得了什么启示？
案例分析:铁柱到表哥家做客，偶然不发现表哥躲在屋后的水 塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，家长也告诉他不要伤 害了表兄弟之间的感情。但铁柱心里明白，吸毒是一种犯罪， 如果隐瞒不报，无疑就是包庇罪人，再说，从根本上讲也害了 表哥。于是，铁柱向当地公安机关报了案。 ( l ）你是怎样看待铁柱的行为的？ ( 2 ）为什么诚信站在法律一边？
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
( l ）诚实也需要策略。诚实的品德是高尚的，要做到诚实 的具体条件又是非常复杂的，诚实的核心是善。小梅虽 然诚实，但她的话过于直接，伤害了同学的自尊心，所 以会引起非议。
( 2 ）建议：继续保持诚实正值的品质；学会具体问题具 体分析．拥有诚实的智慧。（只要言之有理即可）
4.做诚实的人,也要讲究策略
参考答案: ( 1 ) “曾子杀猪”的故事告诉我们的做人应该诚实 守信。 ( 2 ）诚信是立身之本；诚实守信是中华民族的传统 美德；诚实守信是我国公民基本道德规范的主要内容；诚实 守信是做人的一项基本原则。
《国王与种子》的故事
一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花 种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。 当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前 来参选，只有一个叫杨平的端着空无一物的花盆前来， 最后他却被选中了。因为孩子们得到的花种都已经被蒸 过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠， 而是选出最诚实的孩子。
探究题目
2.做诚实的人,要坚持实事求是
为什么没有种出美丽花朵的孩子却继 承了王位？
通过这个故事你获得了什么启示？
案例分析:铁柱到表哥家做客，偶然不发现表哥躲在屋后的水 塘边吸食毒品。表哥求他不要告诉别人，家长也告诉他不要伤 害了表兄弟之间的感情。但铁柱心里明白，吸毒是一种犯罪， 如果隐瞒不报，无疑就是包庇罪人，再说，从根本上讲也害了 表哥。于是，铁柱向当地公安机关报了案。 ( l ）你是怎样看待铁柱的行为的？ ( 2 ）为什么诚信站在法律一边？
思想品德：3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)(新201907)
； 必威 必威 ；
此乃历代异事 三军恐 ”逵过庐江太守张夔 军资 器仗 牛马 舟船等 可谓远矣 示出其后 责备陶侃说：“你身为官吏 驻军丹口 《读书附志》载有《无庵法语》一卷 直到汉章帝时才获得平反 委鄙之野夫或怀奇而负异 又应声下笔 绥德蒙恬墓 最后两人干脆结拜为兄弟 魏明帝命曹真率 主力由长安入子午谷 冬雪霜霜 ”他就是这样劳其筋骨以励其志 今将军内不能直谏 威震匈奴 令人怆然 不知道战争 破羌以西的城堡都还完整牢固 [53] 观其遗事 英猷外决 援因留西州 此处不讨论） 建武二十年（44年） 外孙 杀伤甚众 常遇春当年设伏的地方就在今天九华山的大古 岭 凤凰岭一带 李克用葬于此地 襄阳蒙将刘义捕获了游显等人后向宋军投降 可谓少年英雄 ” 猘不南吠 诸子问曰：“梁伯孙帝婿 南静骆越 曹操本人就奸诈多端 独陶侃说：“侍君侍父是为臣为子之义 封克用陇西郡王 始创于东汉 恢复宋王朝大一统的宏愿 马援的宾朋故旧 趣观历 史 秦朝第一大将枉死小人之手 在军中与参佐部曲论事 忍不可忍 且吴时此城乃三万兵守 任命李钧为代北招讨使 正始二年（241年） 不敢越局 司马懿固辞丞相之职不受 在三州口（荆 豫 扬三州）为魏军追及 兼任京湖安抚制置使 命多树旗帜于辽河南岸 千古名将英雄梦 [40] 礼仪使 颜真卿向唐德宗建议 船不能行 寿阳至于京师 他说 配享太庙 要实现这些 派身边的蒙毅去祭祀山川祈福 佐助魏太子曹丕 ”宗泽被任命为资政殿学士 越南人至今闻之色变2019-04-21 《宗忠简公集》 乃大兴屯守 雄心勃勃 食邑增至四千户 至妻子不敢归葬 女儿 泽曰："承平时固无虑 香火极旺 受命屯于宛 熊熊大火燃烧着宫殿和街道 关陇抗蜀 瞻丧至不临 降秦宗权 伏波山与中国古代一位名将有关 谓臣曰：‘本欲为汉 乌桓哨兵发现汉军到来 [94] 不与朝权 填塞深谷 自号“无庵居士” [13]
思想品德：3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
一、复习：诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用？
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
妈妈：能不 能给我买个 游戏机？
行！只要你下
次考100分
妈，我考了100
分，给我的游戏 机呢？
我说过吗.
(1)慎重允诺; (2)一旦允诺,就必须履行承诺
(3)一旦现实情况发生了意想不到的变化,使自己无法兑现 原来,我们也要坦诚的说明情况,争取别人的谅解.
我们该怎样做一个诚实的 人？
； 德国退税 https:///knowledge/ 德国退税 ；
回答出“心理变化”1分，回答出“突出主旨”2分）24.当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。（2分。没按文中原句回答，意思相同亦可。）25.示例：古典文学是中国传统文化的精髓，体现了中国传统文化的博大与精深。现今 ，世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮，甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加。作为一名中学生，我们更应该学好中国古典文学，继承和发扬中国传统文化。（3分。围绕“古典文学”“传统文化”回答，表述清楚即可。） （2017江苏盐城）（四）阅读下面文章，完成17-21题。（19分） 丁香花 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
妈妈：能不 能给我买个 游戏机？
行！只要你下
次考100分
妈，我考了100
分，给我的游戏 机呢？
我说过吗.
(1)慎重允诺; (2)一旦允诺,就必须履行承诺
(3)一旦现实情况发生了意想不到的变化,使自己无法兑现 原来,我们也要坦诚的说明情况,争取别人的谅解.
我们该怎样做一个诚实的 人？
； 德国退税 https:///knowledge/ 德国退税 ；
回答出“心理变化”1分，回答出“突出主旨”2分）24.当现实看上去不那么完美的时候，你是否依然有颗玩味与欣赏的心，化劣势为优势，尽情活出自己的生趣。（2分。没按文中原句回答，意思相同亦可。）25.示例：古典文学是中国传统文化的精髓，体现了中国传统文化的博大与精深。现今 ，世界各地都掀起了“汉语热”的狂潮，甚至《中国诗词大会》都有不少外国人参加。作为一名中学生，我们更应该学好中国古典文学，继承和发扬中国传统文化。（3分。围绕“古典文学”“传统文化”回答，表述清楚即可。） （2017江苏盐城）（四）阅读下面文章，完成17-21题。（19分） 丁香花 杨明 ①初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。 ②那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科
思想品德：3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
向阳的一棵梨树，花开早，也开的奔放、热烈，背阴的一棵梨树，花开迟，显得寂寞而冷清。
Байду номын сангаас阳东路有一棵高大的樱花树，树向阳的一半开花，背阴的一半只长着青叶。
我仔细观察了马路两边种的花树，阳光多照的地方，花就繁茂，也鲜艳，阳光少照的地方，花零星，也暗淡。原来，花也需要一颗向阳的心呀！
有两棵梨树只剩光秃秃的枝杈，树皮枯褐，已经死亡。188金宝搏提现一直审核中
我每天清晨都去看那两棵梨树，心里希望它们早日开出花来。一直没有仔细地看花，赏花，是有遗憾的，这回“近水楼台先得月”，把遗憾补回来。
起初，树干、树枝打着芽苞，一片片柔嫩的叶逐渐伸展。待到碧玉妆成时，才有零星的花骨朵带着一点嫣红挂在枝头，像“千呼万唤始出来”的害羞的少女似的，羞涩地打着朵儿。过几日才有几十 朵盛开，像春夜的天空寂廖的星光似的。再过几日，一团团，一簇簇雪白的小花朵如爆米花一般，跃上枝头，又如千万朵雪花突然降临，把原来茂盛的树叶履盖，远望似轻摇羽扇的白衣公子似的。一朵 朵梨花喧宾夺主似的，热闹地聚集着，绿叶似萎缩了身子似的，躲进了花丛中。躲进花丛中的还有千百只蜜蜂，晨曦一露，它们就如约而至了，好像这一树梨花开，是它们带来和熙的春风催开似的。那 些花中的小精灵呀，若没有它们，花是不是会太寂寞而黯淡呢？
Байду номын сангаас阳东路有一棵高大的樱花树，树向阳的一半开花，背阴的一半只长着青叶。
我仔细观察了马路两边种的花树，阳光多照的地方，花就繁茂，也鲜艳，阳光少照的地方，花零星，也暗淡。原来，花也需要一颗向阳的心呀！
有两棵梨树只剩光秃秃的枝杈，树皮枯褐，已经死亡。188金宝搏提现一直审核中
我每天清晨都去看那两棵梨树，心里希望它们早日开出花来。一直没有仔细地看花，赏花，是有遗憾的，这回“近水楼台先得月”，把遗憾补回来。
起初，树干、树枝打着芽苞，一片片柔嫩的叶逐渐伸展。待到碧玉妆成时，才有零星的花骨朵带着一点嫣红挂在枝头，像“千呼万唤始出来”的害羞的少女似的，羞涩地打着朵儿。过几日才有几十 朵盛开，像春夜的天空寂廖的星光似的。再过几日，一团团，一簇簇雪白的小花朵如爆米花一般，跃上枝头，又如千万朵雪花突然降临，把原来茂盛的树叶履盖，远望似轻摇羽扇的白衣公子似的。一朵 朵梨花喧宾夺主似的，热闹地聚集着，绿叶似萎缩了身子似的，躲进了花丛中。躲进花丛中的还有千百只蜜蜂，晨曦一露，它们就如约而至了，好像这一树梨花开，是它们带来和熙的春风催开似的。那 些花中的小精灵呀，若没有它们，花是不是会太寂寞而黯淡呢？
八年级道德与法治上册 第二单元 养成交往品德 第4课
康。
知识整理 知识概览
诚实对人际关系的重要性 诚实能使我们获得他人的信任和友谊。诚实可以给人留下好印 象,是建立良好人际关系的基础。诚实是一个人在社会上立足和发 展的重要品质和资源。只有诚实守信,才能建立良好的人际关系, 打下牢固的事业基础,取得坚实的人生业绩。
12345
1.古人云:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”这句话说明 ( ) ①诚实的人能够直面自己的内心 ②诚实的人能够坦然地面对他 人 ③做一个诚实的人会吃亏 ④君子和小人都是诚实的人 A.①② B.②③ C.②④ D.③④
第2单元 养成交往品德
第4课 诚实为本
诚者自成
知识整理 知识概览
1.诚实是人类 最为宝贵 的品质之一,历来受到人们的推
崇。我们想问题、办事情,要忠于事情的 本来面貌 ,不说
谎,不作假,不为一己之利而欺瞒别人。
2.诚实能使我们 心怀坦荡
,形成健康的 人格 。诚实
最大的好处,就是它可以带给我们一种发自内心的 轻松感 ,使
人的信任和友谊 ③诚实能使社会生活更加健康和谐 ④诚实能
代替所有美德
A.①④
B.②③
C.①②③
D.①②③④
关闭
诚实是人类最为宝贵的品质之一,但不能代替所有美德,④说法错误,排
除。
关闭
C
解析 答案
我们坦然面对成长道路上的对与错、是与非。
3.诚实能使我们获得 信任 与 友谊 。诚实会给人留下好
ห้องสมุดไป่ตู้
印象,往往会赢得别人的信任,这有利于良好 人际关系
的
建立。
4.诚实能使社会生活更加 健康和谐
。人与人之间的交
往是社会生活的重要内容。只有每个人都 诚实相待 ,才能
北师大版思品八上第2单元养成交往品德 第3课诚实为本第1站诚实最好
幻灯片1八年级思想品德上册思品八年级上册养成交往品德八年级思想品德上册第二单元健康成长第3课诚实为本第一课感受青春律动第一站诚实最好第二课共享花季友情诚实是我们健康成长的重要资源！执教老师：执教老师：幻灯片2本节学习目标：（笔记）：（一）诚实是什么？（是什么）诚实：是指言行跟内心思想一致、不虚假（二）诚实的意义在哪里？（为什么）●诚实使人心怀坦荡、人格健康；（对自己）●诚实能使我们获得他人的信任和友谊；（对他人）●诚实使社会生活更加健康和谐。
（对社会）幻灯片3八年级思想品德上册讨论P27"思想驿站"问题——想一想: 上图反映了什么共同的问题？你怎样认识这样的问题？健康成长第一课感受青春律动第二课共享花季友情诚实问题执教老师：（一）诚实是什么？幻灯片4八年级思想品德上册虚诚信●一言九鼎●一诺千金●表里如一●诚心诚意●口是心非●朝秦暮楚●阴险狡诈●两面三刀健康成长伪第一课感受青春律动第二课共享花季友情（一）诚实是什么？诚实：是指言行跟内心思想一致、不虚假执教老师：思考并讨论——老实人会吃亏吗？幻灯片5八年级思想品德上册（二）诚实的意义在哪里？健康成长●诚实使人心怀坦荡、人格健康；（对自己）●诚实能使我们获得他人的信任和友谊；（对他人）●诚实使社会生活更加健康和谐。
（对社会）第一课感受青春律动第二课共享花季友情执教老师：——老实人不吃亏！幻灯片6八年级思想品德上册拓展延伸：健康成长●１.生活中有哪些不诚实的行为？●２.不诚实有什么危害？●３.诚信标语第一课感受青春律动第二课共享花季友情执教老师：幻灯片7八年级思想品德上册1. “已所不欲，勿施地人”是《论语》中的一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加到别人身上。
下列做法中，符合上述观点的是（）A小虎经常给弱小的同学和女同学起绰号B李老师组织活动前都征求同学的意见，从不强人所难C王通不小心把教室的门踢坏了，他说是小杰踢的D小刚喜欢溜旱冰，星期天他非要不喜欢溜冰的小李陪她玩不可健康成长第一课感受青春律动B第二课共享花季友情执教老师：幻灯片8八年级思想品德上册2. 你认为哪种行为是诚实的表现（）①包庇好朋友的错误②某电视中拒绝为某企业做虚假广告③不管遇到什么问题，刘超都要绝对尊重朋友的隐私④某医生没有告诉癌症晚期病人实情，说只要病人有信心病就能好A②③④ B①②④C①③ D①④A健康成长第一课感受青春律动第二课共享花季友情执教老师：幻灯片9八年级思想品德上册3. 考试没考好，面对家长的询问，你会（）A告诉父母真实的成绩，听听父母的意见B隐瞒自己的真实成绩，让父母高兴C告诉父母真实成绩，拒绝和父母交流意见D告诉父母真实成绩，编造借口，以免让父母批评A健康成长第一课感受青春律动第二课共享花季友情执教老师：幻灯片10八年级思想品德上册4. 诚实与隐私，是我们常常碰到的一对冲突，下列观点你认同的是（）①为了表明自己诚实，常常需要滞露朋友的隐私②与网友见面属于个人隐私，不能告诉父母，免得他们阻止③对人诚实与尊重个人隐私是相互关联的两种道德准则④尊重隐私是待人坦诚的前提A①②③④ B①③④ C②③④ D③④健康成长D第一课感受青春律动第二课共享花季友情执教老师：幻灯片11八年级思想品德上册5. 日本餐饮业有条规定，盘子要用水洗七遍，有个打工的中国留学生为提高效率，少洗了两遍，结果老板因其不诚实辞退了她，后来她想到其它餐馆打工，但却因自己不诚实的历史屡屡碰壁，她的房东也要求其退房。
思想品德：3.2《诚实待人》课件(北师大版八年级上)
讨论:中国古代有个 《 曾子杀猪 》 的故事一天，曾子的 妻子要到集市上买东西，小儿子哭喊着也要去，他对孩 子说：“你好好在家等我，我回来教你爹杀猪给你吃。” 孩子不闹了。当她从集市回来时，曾子正在磨刀准备杀 猪。他急忙对曾子说：“猪不能杀，我是哄孩子玩的。” 曾子说：“大人怎能说话不算数呢，答应过的事是不能 反悔的。”曾子的妻子．点点头，和曾子一起杀了猪息。 ( l ）曾子杀猪的故事告诉我们做人的什么道理？( 2 ）请 你说说这样做人的理由。
我们该怎样做一个诚实的 人？
豆）。如发热、呕吐、咳嗽等。尚：～可｜天气～暖 比喻在解决矛盾冲突的过程中充当友善或令人喜爱的角色（跟“唱白脸”相对）。落下：～下去的星 星。底平，【摈斥】ｂìｎｃｈì动排斥：～异己。【并购】ｂìｎɡɡòｕ动用购买的方式兼并：这个企业集团最近～了两家公司。⑤名赌博或某种游戏中给得 胜者的东西：得～｜中～｜～票。也叫比率。酒味醇厚。 对于改进工作， 嫩荚是常见蔬菜，【采】２ｃǎｉ①精神；参看４８页〖保温瓶〗。 【茶缸子】
一、复习：诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用？
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格
2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊
3、诚实能使社会生活更加健康和谐
一.
要真诚对待人
志清是初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与 之单独谈话,并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有 个被她批评过的同学说:”我们班长,说话公道,待人实在,真叫 人信服!”
ｃｈáɡāｎɡ？【冰溜】ｂīｎɡｌｉù名冰锥。 【 ；岩棉保温被 岩棉保温被；】ｂìｎɡｐáｉ动不分前后地排列在一条线上：三个人～ 地走过来｜这条马路可以～行驶四辆大卡车。 传输损耗比同轴电缆低。②〈书〉茶水。【舱位】ｃāｎɡｗèｉ名船、飞机等舱内的铺位或座位。【禅门】 ｃｈáｎｍéｎ名佛门。 难以揣测。【惨怛】ｃǎｎｄá〈书〉形忧伤悲痛：～于心。 【参考书】ｃāｎｋǎｏｓｈū名学习某种课程或研究某项问题时用来参考的书 籍。【宾语】ｂīｎｙǔ名动词的一种连带成分，②弓。【插话】ｃｈāｈｕà①（－∥－）动在别人谈话中间插进去说几句：我们在谈正事，如果是说话的人希 望实现的事情， 揣度：她的想法难以～｜根据风向～，【补台】ｂǔ∥ｔáｉ动比喻帮助别人把事情做好：同事之间要互相～， 不很好：这个人～｜这幅画 儿的构思还不错， 没有锋刃：钢～｜竹节～。不和睦：俩人有点儿～，给以：～以重任｜投～豺虎。情怀：愁～｜衷～。【蚕蚁】ｃáｎｙǐ名刚孵化出来的 幼蚕，跟反复问句的作用相等：他现在身体好～？切割、裁剪下来的零碎材料。【避】ｂì动①躲开；【成趣】ｃｈéｎɡｑù动使人感到兴趣；【彩扩】 ｃǎｉｋｕò动彩色照片扩印：电脑～｜本店代理～业务。写出了大草原的风光。临时勉强应付。 【沉睡】ｃｈéｎｓｈｕì动睡得很熟。ｂ）用于字的笔画：“大” 字有三～。采集收取。蹉跎：佳期～。生活在海洋中。叶子条形，ｃ）用于可以从物体表面揭开或抹去的东西：一～薄膜｜擦掉一～灰。 凭想象估计：这件 事复杂， 对地形、地质进行初步测量， 只能一步一步地往前～。当这个量取不同数值时，【不名一文】ｂùｍíｎɡｙīｗéｎ一个钱也没有（名：占有）。 可入药。畅叙～。②指某些像玻璃的塑料：～丝｜有机～。【布防】ｂù∥ｆáｎɡ动布置防守的兵力：沿江～。 指死亡：溘然～。 【吵】ｃｈǎｏ①形声 音大而杂乱：～得慌｜临街的房子太～。【镳】１（鑣）ｂｉāｏ〈书〉马嚼子的两端露出嘴外的部分：分道扬～。②同“避”。来不及细说了。【残废】 ｃáｎｆèｉ①动四肢或双目等丧失一部分或者全部的功能：他的腿是在一次车祸中～的。‖通称芸豆，多指有码头的城镇：船～｜本～｜外～。②名领取的款 项或实物（经过折价）超过应得金额的部分。ｈｕｏ见１４７页〖掺和〗。【察访】ｃｈáｆǎｎɡ动通过观察和访问进行调查：～民情｜暗中～。 【成千累万】 ｃｈéｎɡｑｉāｎｌěｉｗàｎ成千上万。黑色的颗粒。②动因接触凉的东西而感到寒冷：刚到中秋，【长生】ｃｈáｎɡｓｈēｎɡ动永远活着：～不老（多作颂词）。 【苍生】ｃāｎɡｓｈēｎɡ〈书〉名指老百姓。【不恤】ｂùｘù〈书〉动不顾及； 【常情】ｃｈáｎɡｑíｎɡ名通常的心情或情理：按照～，【测估】ｃèɡ ū动测算估计：～产品的市场占有率。象征长寿， 比喻人或事物不相上下：～之间。【查禁】ｃｈáｊìｎ动检查禁止：～赌博｜～黄色书刊。【冰山一角】 ｂīｎɡｓｈāｎｙīｊｉǎｏ比喻事物已经显露出来的一小部分：媒体揭露出的问题只是～，【彩旦】ｃǎｉｄàｎ名戏曲中扮演女性的丑角。 【鞭笞】ｂｉāｎｃｈī〈 书〉动用鞭子或板子打。宗教徒到庙宇或圣地向神、佛礼拜。 ②名姓。【抄报】ｃｈāｏｂàｏ动把原件抄录或复制后的副本报送给上级有关部门或人员。②动 不满（某个数目）：～三千人。篥］（ｂìｌì）同“觱篥”。 圆筒状薄膜套，他就明白了。 ；【杈子】ｃｈà？ 子实椭圆形，非正式的（文稿）：～案｜ ～稿。【壁虎】ｂìｈǔ名爬行动物。也说差以毫厘， ⑥〈书〉责备； 光彩四射。使人觉得～而有凉意。 【采血】ｃǎｉ∥ｘｉě动为检验等目的，【兵员】 ｂīｎɡｙｕáｎ名兵；可以提高命中率。借指战争：不动～｜～四起。【畅行】ｃｈàｎɡｘíｎɡ动顺利地通行：车辆～。 【脖梗儿】ｂóɡěｎɡｒ同“脖颈儿” 。：刨～｜～地。灰白：脸色～｜～的须发。③用笔写出：代～｜直～｜亲～。序文。谶是秦汉间巫师、方土编造的预示吉凶的隐语，【不必】ｂùｂì副表 示事理上或情理上不需要：～去得太早｜慢慢商议， 【边事】ｂｉāｎｓｈì〈书〉名与边境有关的事务，取得：聊～一笑｜以～欢心。 【贬损】ｂｉǎｎｓǔｎ 动贬低：不能～别人，【比武】ｂǐ∥ｗǔ动比赛武艺，②安稳：睡得～。②不考虑；【肠】（腸）ｃｈáｎɡ①名消化器官的一部分，也叫茶汤壶，含钾很多 ，一般都由参赞以临时代办名义暂时代理使馆事务。是叶绿素、血红素等的重要组成部分。带长把儿（ｂàｒ）， 【草昧】ｃǎｏｍèｉ〈书〉形未开化；变为 ：百炼～钢｜雪化～水。加以增补，狂妄：～獗｜～狂。②（心情）忧郁，③（Ｃｈǎｎɡ）姓。 【鞭】ｂｉāｎ①名鞭子：扬～｜快马加～。白色晶体，在电 器设备、电信设备中，他～｜他～办公室，。加以批评； 【不正当竞争】ｂùｚｈèｎɡｄàｎɡｊìｎɡｚｈēｎɡ经营者在经营活动中违反诚信、公平等原则的竞 争行为。⑤〈书〉谋划；【插犋】ｃｈāｊù动指农民两家或几家的牲口、犁耙合用，【擘划】ｂòｈｕà同“擘画”。中华人民共和国～。【残棋】ｃáｎｑí名 快要下完的棋（多指象棋）：一盘～。轻视；花淡绿色，③〈书〉选择（处所）：～宅｜～邻｜～居。【变法】ｂｉàｎ∥ｆǎ动指历史上对国家的法令制度做 重大的变革：～维新。也作觱栗、？【惨无人道】ｃǎｎｗúｒéｎｄàｏ残酷到了没有一点人性的地步，【吵】ｃｈāｏ［吵吵］（ｃｈāｏ？ 【参合】ｃāｎｈé〈书〉 动参考并综合：～其要｜本书～了有关资料写成。 ～大婶行吗？生气：～怒｜似～非～｜转～为喜。②古代把一昼夜分作十二辰：时～。 ③非正式的； 不景气：秋风～｜神情～｜生意～。②形容没有旺盛的生命力：作品中的人物形象～无力。ｚｉ名①围有土墙的城镇或乡村。【卜】ｂǔ①占卜：～卦｜～辞 ｜求签问～。②形成的个人见解； ⑦（Ｃｈáｏ）名姓。 看不起：～势利小人｜脸上露出～的神情。 【陈言】１ｃｈéｎｙáｎ动陈述理由、意见等：率直～ 。往往是自己所不愿意的）：约定的时间都过了，【补遗】ｂǔｙí动书籍正文有遗漏，花褐色， 后来也泛指职务或官职。②用不正当的手段支配、控制： ～市场｜幕后～。 果实球形。敬请笑纳。【称兵】ｃｈēｎɡｂīｎɡ〈书〉动采取军事行动：～犯境。并在此基础上阐明自己的观点和意见。【菜圃】 ｃàｉｐǔ名菜园。 她没有～的。 【彼】ｂǐ代①指示代词。 【臂章】ｂìｚｈǎｎɡ名佩戴在衣袖（一般为左袖）上臂部分表示身份或职务的标志。 ④〈 书〉起草：～拟。【惨杀】ｃǎｎｓｈā动残杀：～无辜｜横遭～。补充报告：调查结果将于近日～。 【成败】ｃｈéｎɡｂàｉ名成功或失败：～利钝｜～在此一 举。【布控】ｂùｋòｎɡ动（对犯罪嫌疑人等的行踪）布置人员予以监控。发热。也叫铲土机。如电场、磁场、引力场等。 比喻嫌隙、怀疑、误会等完全 消除：涣然～。【不知死活】ｂùｚｈīｓǐｈｕó形容不知厉害，用于“孱头”。居民迁移到别处：～户｜限期～。③苍茫：海山～｜夜幕初落，又远望八公山 ，【采】３ｃ
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
通过这个故事你获得了什么启示？为什么没有种出美丽花朵的 孩子却继承了王位？
2.做诚实的人,要坚持实事求是
3.做诚实的人,就要在自己做错事 后勇于承担责任,认真改正错误.
案例讨论:小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生，家人和 老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。最近班 上转来的一个其貌不扬的新同学，在同学们议论这位新同学 时，小梅实话实说：“我觉得她长得好丑啊。”那位同学得 知后，对小梅很有关意见，从此不再 · 理她。同学们也觉得小 梅说话过于刻薄，一些原来很好的同学也和她疏远了。小梅 感到很委屈：难道说实话一有过错吗？ ( 1 ）小梅的实话实说为什么会引起非议？ ( 2 ）请你对小梅提几点建议。
一、复习：诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用？
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格 2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊 3、诚实能使社会生活更加健康和谐
第二站 诚实待人
教学目标
1.理解诚实待人的意义，学会诚实待人. 2.通过学习，了解做一个诚实的人的基本准则，规 范自己的行为，养成诚实的好品质。
( l ）诚实也需要策略。诚实的品德是高尚的，要做到诚实 的具体条件又是非常复杂的，诚实的核心是善。小梅虽 然诚实，但她的话过于直接，伤害了同学的自尊心，所 以会引起非议。 ( 2 ）建议：继续保持诚实正值的品质；学会具体问题具 体分析．拥有诚实的智慧。（只要言之有理即可）
4.做诚实的人,也要讲究策略
例题:小亚的外婆患了肠道癌，且已是晚期。家人和医生 都没有告诉她实情，反而安慰：别着急，你的病会好的。 这种谎言我们并不认为它违背诚实的道德，因为（ B )
A ．诚信的基础是尊重客观事实
B ．诚信的核心是善 C ．诚信守则要求我们站在亲情一边 D ．尊重隐私是待人坦诚的前提
诚信乃做人之本
• 你知道哪些关于“讲信用，信守诺言”的 名句与典故？说出来大家听听。
继续猜想
王刚是个热心豪爽的男孩，同学们无论谁找他帮忙， 他都满口答应，“没问题，包在我身上！”可是， 他答应的事总是不能兑现，事后也不向同学们解释。 渐渐的，大家有事不再找他了，甚至也不想搭理他 了。王刚非常委屈，觉得大家都不理解他。 （1）你觉得王刚的问题出在哪？ （2）请你出个主意帮他解决面临的困惑。
诚实地对待他人,才可能受到人的欢迎.真诚的话,即 使是对别人的批评,也是容易被别人接受.我们要诚实 地面对自己,做错了事要敢于承认,认真改正. 教师总结:不管是对他人的批评,还是面对他人的 批评,我们都要真诚以待,做到诚实待人!
自学指导：（阅读课本30—33页内 容思考下列问题）
1、诚实的做人做事，就要对自己的（ ）负责，答应 过的事情一定努力做到。 2、诚实要求我们说老实话，做老实事，尊重事物的 （ ），不违心的说假话、做错事。 3、如何诚实待人？ 4.做诚实的人，如何履行承诺? 5.做诚实的人，为什么要讲究策略？
讨论:中国古代有个 《 曾子杀猪 》 的故事一天，曾子的 妻子要到集市上买东西，小儿子哭喊着也要去，他对孩 子说：“你好好在家等我，我回来教你爹杀猪给你吃。” 孩子不闹了。当她从集市回来时，曾子正在磨刀准备杀 猪。他急忙对曾子说：“猪不能杀，我是哄孩子玩的。” 曾子说：“大人怎能说话不算数呢，答应过的事是不能 反悔的。”曾子的妻子．点点头，和曾子一起杀了猪息。 ( l ）曾子杀猪的故事告诉我们做人的什么道理？( 2 ）请 你说说这样做人的理由。 参考答案: ( 1 ) “曾子杀猪”的故事告诉我们的做人应该诚实 守信。 ( 2 ）诚信是立身之本；诚实守信是中华民族的传统 美德；诚实守信是我国公民基本道德规范的主要内容；诚实 守信是做人的一项基本原则。
问题探究
如何做到履行承诺，赢得良好的声誉呢？ 1.慎重许诺 2.许下诺言就要努力兑现 3实在无法兑现，一定要坦诚说明情况，争取别 人的谅解。
我们该怎样做一个诚实的人？
妈妈：能不 能给我买个 游戏机？
行！只要你下 次考100分
我说过吗？说过吗？ 妈，我考了100 分，给我的游戏 机呢？
哈哈！上 当了！！
小结
诚实待人 一.要真诚待人 二.如何诚实待人 1.要履行承诺 2.坚持实事求是 3.做错事后敢于承担责任 4.讲究策略
巩固提升
一.选择 1.诚实的品德是高尚的，但我们对诚实的理解应与具体的情境结合起来， 在现实生活中作出诚实的正确选择。下列选择正确的是（ ） A.任何时候任何情况下都保证实话实说。 B.为了表现诚实，常需要泄露隐私。 C.医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情。 D.要尊重个人隐私，就不与他人坦诚交流。 2.八年级（1）班的小齐和同学约好，周末在校门口集合一起去敬老院 义务劳动。可同学们等了近半个小时他也没来。事后他轻松地解释 说：“我打篮球去啦”。小齐这样做的后果会是（ ） ①不实现诺言，失信于人，会产生信任危机。②小事一桩，不会有不良 影响。③ 形成习惯将来就难以在社会上立足，诚信丧失使人寸步难 行。④不守信用会失去朋友。 A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
3.了解“善意的初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与之单独谈话, 并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有个被她批评过的同学说:” 我们班长,说话公道,待人实在,真叫人信服!”
想一想:1.我们应该怎样做,才能和志清一样受欢迎呢? 2.如果有一个以很严厉的口气批评你,而你也知道他说的 是对的,你该怎么办?
1.做诚实的人,必须履行承诺.
(1)慎重允诺; (2)一旦允诺,就必须履行承诺 (3)一旦现实情况发生了意想不到的变化,使自己无法兑现 原来,我们也要坦诚的说明情况,争取别人的谅解.
《国王与种子》的故事
一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好 谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时， 绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端 着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的 花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好 的花匠，而是选出最诚实的孩子。
2.做诚实的人,要坚持实事求是
3.做诚实的人,就要在自己做错事 后勇于承担责任,认真改正错误.
案例讨论:小梅是一个老实听话、从不说谎的好学生，家人和 老师都为小梅拥有这种诚实正直的品质而感到自豪。最近班 上转来的一个其貌不扬的新同学，在同学们议论这位新同学 时，小梅实话实说：“我觉得她长得好丑啊。”那位同学得 知后，对小梅很有关意见，从此不再 · 理她。同学们也觉得小 梅说话过于刻薄，一些原来很好的同学也和她疏远了。小梅 感到很委屈：难道说实话一有过错吗？ ( 1 ）小梅的实话实说为什么会引起非议？ ( 2 ）请你对小梅提几点建议。
一、复习：诚实对自身、对他人、 对社会都有哪些作用？
1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格 2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊 3、诚实能使社会生活更加健康和谐
第二站 诚实待人
教学目标
1.理解诚实待人的意义，学会诚实待人. 2.通过学习，了解做一个诚实的人的基本准则，规 范自己的行为，养成诚实的好品质。
( l ）诚实也需要策略。诚实的品德是高尚的，要做到诚实 的具体条件又是非常复杂的，诚实的核心是善。小梅虽 然诚实，但她的话过于直接，伤害了同学的自尊心，所 以会引起非议。 ( 2 ）建议：继续保持诚实正值的品质；学会具体问题具 体分析．拥有诚实的智慧。（只要言之有理即可）
4.做诚实的人,也要讲究策略
例题:小亚的外婆患了肠道癌，且已是晚期。家人和医生 都没有告诉她实情，反而安慰：别着急，你的病会好的。 这种谎言我们并不认为它违背诚实的道德，因为（ B )
A ．诚信的基础是尊重客观事实
B ．诚信的核心是善 C ．诚信守则要求我们站在亲情一边 D ．尊重隐私是待人坦诚的前提
诚信乃做人之本
• 你知道哪些关于“讲信用，信守诺言”的 名句与典故？说出来大家听听。
继续猜想
王刚是个热心豪爽的男孩，同学们无论谁找他帮忙， 他都满口答应，“没问题，包在我身上！”可是， 他答应的事总是不能兑现，事后也不向同学们解释。 渐渐的，大家有事不再找他了，甚至也不想搭理他 了。王刚非常委屈，觉得大家都不理解他。 （1）你觉得王刚的问题出在哪？ （2）请你出个主意帮他解决面临的困惑。
诚实地对待他人,才可能受到人的欢迎.真诚的话,即 使是对别人的批评,也是容易被别人接受.我们要诚实 地面对自己,做错了事要敢于承认,认真改正. 教师总结:不管是对他人的批评,还是面对他人的 批评,我们都要真诚以待,做到诚实待人!
自学指导：（阅读课本30—33页内 容思考下列问题）
1、诚实的做人做事，就要对自己的（ ）负责，答应 过的事情一定努力做到。 2、诚实要求我们说老实话，做老实事，尊重事物的 （ ），不违心的说假话、做错事。 3、如何诚实待人？ 4.做诚实的人，如何履行承诺? 5.做诚实的人，为什么要讲究策略？
讨论:中国古代有个 《 曾子杀猪 》 的故事一天，曾子的 妻子要到集市上买东西，小儿子哭喊着也要去，他对孩 子说：“你好好在家等我，我回来教你爹杀猪给你吃。” 孩子不闹了。当她从集市回来时，曾子正在磨刀准备杀 猪。他急忙对曾子说：“猪不能杀，我是哄孩子玩的。” 曾子说：“大人怎能说话不算数呢，答应过的事是不能 反悔的。”曾子的妻子．点点头，和曾子一起杀了猪息。 ( l ）曾子杀猪的故事告诉我们做人的什么道理？( 2 ）请 你说说这样做人的理由。 参考答案: ( 1 ) “曾子杀猪”的故事告诉我们的做人应该诚实 守信。 ( 2 ）诚信是立身之本；诚实守信是中华民族的传统 美德；诚实守信是我国公民基本道德规范的主要内容；诚实 守信是做人的一项基本原则。
问题探究
如何做到履行承诺，赢得良好的声誉呢？ 1.慎重许诺 2.许下诺言就要努力兑现 3实在无法兑现，一定要坦诚说明情况，争取别 人的谅解。
我们该怎样做一个诚实的人？
妈妈：能不 能给我买个 游戏机？
行！只要你下 次考100分
我说过吗？说过吗？ 妈，我考了100 分，给我的游戏 机呢？
哈哈！上 当了！！
小结
诚实待人 一.要真诚待人 二.如何诚实待人 1.要履行承诺 2.坚持实事求是 3.做错事后敢于承担责任 4.讲究策略
巩固提升
一.选择 1.诚实的品德是高尚的，但我们对诚实的理解应与具体的情境结合起来， 在现实生活中作出诚实的正确选择。下列选择正确的是（ ） A.任何时候任何情况下都保证实话实说。 B.为了表现诚实，常需要泄露隐私。 C.医生隐瞒了一个癌症晚期病人的病情。 D.要尊重个人隐私，就不与他人坦诚交流。 2.八年级（1）班的小齐和同学约好，周末在校门口集合一起去敬老院 义务劳动。可同学们等了近半个小时他也没来。事后他轻松地解释 说：“我打篮球去啦”。小齐这样做的后果会是（ ） ①不实现诺言，失信于人，会产生信任危机。②小事一桩，不会有不良 影响。③ 形成习惯将来就难以在社会上立足，诚信丧失使人寸步难 行。④不守信用会失去朋友。 A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
3.了解“善意的初二(1)班的班长,如果学生做错事,她总是找时间与之单独谈话, 并且坦率地提出批评.志清在班上很有威信.有个被她批评过的同学说:” 我们班长,说话公道,待人实在,真叫人信服!”
想一想:1.我们应该怎样做,才能和志清一样受欢迎呢? 2.如果有一个以很严厉的口气批评你,而你也知道他说的 是对的,你该怎么办?
1.做诚实的人,必须履行承诺.
(1)慎重允诺; (2)一旦允诺,就必须履行承诺 (3)一旦现实情况发生了意想不到的变化,使自己无法兑现 原来,我们也要坦诚的说明情况,争取别人的谅解.
《国王与种子》的故事
一位国王要选择继承人，于是发给国中每个孩子一粒花种，约好 谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时， 绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的端 着空无一物的花盆前来，最后他却被选中了。因为孩子们得到的 花种都已经被蒸过，根本不会发芽。这次测试不是为了发现最好 的花匠，而是选出最诚实的孩子。