最新青岛市中考语文考试说明要点
2024年青岛市初中语文学业水平考试卷附答案解析

2024年青岛市初中语文学业水平考试卷试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(18分)2024年是青岛市开展“挽留海鸥行动”30周年,同学们拍摄了主题为“山海鸥韵,和美青岛”的宣传短视频。
作为文字编辑,请你对解说词进行修改完善。
【镜头一:鸥翔蓝天添灵动】阳光和暖,碧水澄.(chéng)净,海鸥翩然而至,在蔚蓝的天空下翱翔。
它们时而展翅盘旋,轻莹地舞蹈;时而敛翼.(yì)休憩,自由地浮潜.(qián);时而徘徊(huí)沙滩,悠闲地散步。
海鸥的到来,为青岛的冬天平添了几分灵动。
【镜头二:①】栈桥边,前来赏鸥的游人摩肩接踵....,或争相啄食人们投喂的食物,或亲密地....。
这群“小精灵”呼朋引伴围在人们身边强聒不舍....……红瓦绿树,碧海蓝天,人鸥同乐,共享山海,这幅和谐的图景令人心旷神怡。
1、镜头一语段中加点字的读音,不正确...的一项是()(2分)A.澄(chéng)B.翼(yì)C.潜(qián)D.徊(huí)2、镜头一语段中画横线的词语,书写不正确...的一项是()(2分)A.翩然B.盘旋C.轻莹D.悠闲3、镜头二语段中加粗的词语,使用不恰当的一项是()(2分)A.摩肩接踵B.呼朋引伴C.强聒不舍D.心旷神怡【镜头三:爱鸟护鸟映文明】1994年,《青岛晚报》发出挽留海鸥的行动,受到市民的积极响应。
30年来,爱鸟护鸟的观念已深入人心。
落日余晖下,渔民给海鸥投喂小鱼虾;漫天飞雪中,志愿者给它们抛撒爱心粮……这一幅幅有温度的画面,折射出人们的友善与城市的文明。
【镜头四:②】2024年1月20日,青岛市首届海鸥文化节开幕。
举办海鸥主题音乐秀,组织海鸥科普公益宣讲,邀请青岛非遗传承人用剪纸、糖画等形式创作以海鸥为主题的作品……诸多活动以鸥为媒,展现岛城文化魅力,体现出青岛对文化的重视、传承与创新。
4、镜头三语段中画线的句子有语病,以下修改恰当的一项是()(2分)A.1994年,《青岛晚报》发起挽留海鸥的行动,受到市民的积极回复。
2023年青岛语文中考的重要知识点(通用2篇)

2023年青岛语文中考的重要知识点(通用2篇)2023年青岛语文中考的重要知识点篇1语文短语考点1、并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。
特点:①并列短语前后的词性一致。
(名词和代词除外)②并列短语两部分之间是平等关系,没有修饰、限制关系。
③并列短语中的词一般颠倒过来意思不变。
④并列短语中词和词之间可以直接组合,也可以借用虚词组合。
(1)并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他。
但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。
时间顺序:春、夏、秋、冬大小顺序:省、市、县年龄顺序:老、中、青逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学语言习惯:男女老少金银铜铁油烟酱醋(2)并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。
如:姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形+形+代)2023年青岛语文中考的重要知识点篇23、动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语。
基本结构:动+名、动+代。
特点:①动宾短语前边的动词直接支配后边的名词、代词,后边的名词、代词受前边的动词的支配,它们之间是支配和被支配的关系。
②动宾短语中受动词支配的名词、代词,是宾语。
③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。
④使用动词短语时,要注意动词和宾语意义上的配合,否则造成动宾不搭配。
如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠。
山东省青岛市2024年中考语文试题(word版,含答案)

青岛市二0一六年初中学业水平考试语文试题〔考试时间:120分钟;总分值:120分〕一、语言积累及运用〔此题总分值27分〕〔一〕诗文默写与理解〔此题总分值13分〕1.依据提示默写。
〔10分〕①阳春布德泽,。
〔?长歌行?〕②,燕然未勒归无计。
〔?渔家傲·秋思?范仲淹〕③大漠孤烟直,。
〔?使至塞上?王维〕④,化作春泥更护花。
〔?己亥杂诗?龚自珍〕⑤海日生残夜,。
〔?次北固山下?王湾〕⑥,随风直到夜郎西。
〔?闻王昌龄左迁龙标遥有此寄?李白〕⑦鸡声茅店月,。
〔?商山早行?温庭筠〕⑧,往来无白丁。
〔?陋室铭?刘禹锡〕⑨万钟那么不辩礼义而受之,!〔?鱼我所欲也?〕⑩愁闷的日子里须要冷静:信任吧,。
〔?假设生活欺瞒了你?普希金〕1.【答案】①万物生光辉②浊酒一杯家万里③长河落日圆④落红不是无情物⑤江春入旧年⑥我寄愁心与明月⑦人迹板桥霜⑧谈笑有鸿儒⑨万钟于我何加焉⑩欢乐的日子将会驾临各项中,对诗词理解有误的一项为哪一项〔〕〔3分〕A.“谁道人生无再少?门前流水尚能西〞,苏轼由门前西流的溪水,联想到人生也可老当益壮,充溢了主动乐观的心情。
B.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔〞,唐代诗人杜牧认为,假使东风不给周瑜以便利,赤壁之战的结局唯恐会完全变更。
C.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦〞,在李清照笔下,主子公深深厚醉于赏心悦目的秋景中,以至于人比黄花还要清瘦。
D.王安石的?登飞来峰?中,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层〞两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。
2.【答案】C〔二〕注音与书写【此题总分值4分】3.阅读下面的文字,给加点字注音;依据拼音在田字格中正确、标准、美观地填写汉字。
〔4分〕〔1〕设计者和匠师们讲究亭台轩.榭的布局,讲究花草树木的映chèn。
〔2〕他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔.首低眉,敬重有加,内心的期望扩大到诚huáng诚恐的地步。
〔〕 chènhuáng 〔〕3.【答案】〔1〕轩〔xuān〕映〔衬〕〔2〕诚〔惶〕诚恐颔〔hàn〕〔三〕语言运用与名著阅读【此题总分值10分】4.下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改。
山东省青岛市2020年中考语文试题及答案解析

绝密★启用前山东省青岛市2020年中考语文试题试题副标题注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1.下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )A .绿茵茵...的草地,踩在上面软软的,空气里弥.(ní)漫着青草味儿,置身其中,我们仿佛回到了童年。
B .展览馆里,一只泥塑小猪半蹲在地上,眼珠瞥.向一侧,嘴角露出狡黠.(jié)的微笑,显得俏皮又灵动。
C .优秀的传统并不是静止不动的历史沉淀物,而是亘.(gèn )古绵延的长流,这是不.言而喻...的。
D .北京世园会5G 体验馆里,高清投影投射的画面上,老人笑脸上的褶.(zhě)皱清晰可见,给人极大的视觉震憾..。
【答案】C 【解析】 【详解】A. 弥.(mí)漫。
B. 狡黠.(xiá)。
D.震撼。
故选C 。
2.下列各句中,加点成语使用不恰当...的一项是( ) A .儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫....,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。
B .春天的公园,阳光明媚,草长莺飞....,我们一家人徜徉其中,尽享美景。
C .在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海天间,民族自豪感在我们心中油然而生....。
D .先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科试题第2页,总18页技是相辅相成....的。
【答案】A 【解析】 【详解】抑扬顿挫:指声音高低曲折,十分和谐。
多用以形容悦耳的声音。
A 句中用于形容剧情不恰当。
故选A 。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )A .原创节目能否获得市场成功和良好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
B .前不久,“中国品牌日”活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的魅力。
C .面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提升。
中考语文说明文阅读题考点及技巧

中考语文说明文阅读题考点及技巧
中考语文说明文阅读题考点及技巧中考语文说明文阅读题考点及技巧?
一、近几年中考说明文试题概说
最近几年中考说明文的阅读是必考内容,考试分值在10分以上,约占整个试题分值的8﹪以上。
从全国各地的中考试题看,信息的处理是说明文阅读的常见考点之一。
因此,阅读说明文,要做到:1、从文本中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需要的言语信息,这句话意思简单的理解就是说明文阅读题的答案都在文本中。
2、合理地整理、组合信息,概括其要点。
3、能按照要求加工信息。
从题型上看,主观性试题在说明文阅读中所占的比重越来越大,而且还增加了试题的开放性。
此外,科技文阅读试题创新上注重体现课程间的整合,强调人文精神。
因此,加强说明文阅读的训练就显得尤为重要了。
二、说明文知识概说
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明事物的状态、性质、功能的特征,或阐述事理。
说明文的范围比较广泛,如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
(一) 说明文分类
根据说明对象不同分:
事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。
中考说明文知识及阅读答题技巧(青岛)

说明文知识及阅读答题技巧答题总原则:1.先读题后读文。
读题时注意从题干中找出“题眼”(即答题关键点),带着问题读文,使阅读具有明确的目标。
2.读文时,要注意整体把握文章的主要内容和中心意思。
3.准备答题时,必须再次细读题目,找准“题眼”。
4.答题时,具体题目涉及到相关段落,要对这些段落反复研读;如涉及全篇,则要再读全文。
提示:说明文最简单,答案大多在文中,读完后先理清层次,找出每段说明了什么内容。
中考说明文,简单来讲考的就是说明文的说明对象及其特征、说明顺序、说明方法、说明语言、说明文的结构及创新开放性题型。
常见考点如下:①对说明对象及说明特征理解。
②对说明方法辨识与理解。
③对说明顺序的分析与理解。
④对文章段落结构特点的分析。
⑤对文意、层意、段意的概括。
⑥对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。
⑦对说明语言准确性的体会。
一、什么是说明文说明文是客观地说明事物特征,阐明事理的一种文体,目的是给读者以科学的知识、科学地认识事物的方法。
它具有三个显著特点:知识性、条理性、准确性。
二、说明文的分类:1、说明对象与说明目的的不同:事物说明文和事理说明文。
事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征,如《中国石拱桥》;事理说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律地,如《花儿为什么这样红》.2、根据说明语言的不同特色的不同:平实的说明文和生动的说明文两种。
生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文或知识小品文)。
3、按写作方法分:(1)、介绍性说明文:一般是介绍实体(如建筑、用品等)事物,如《中国石拱桥》。
(2)、描述性说明文:说明与描写结合,形象、具体地说明事物,具有一定文艺色彩,如《看云识天气》。
(3)、记述性说明文:说明结合记述,常用以说事物的发展或生产、操作过程,如《从甲骨文到缩微图书》。
(4)、阐释性说明文:说明结合议论,阐释抽象的事理,如《向沙漠进军》。
事物说明文与事理说明文区分有时在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的。
2022青岛中考语文真题分析点评

2022青岛中考语文真题分析点评试题遵循课程标准的基本要求,面向全体学生,注重对语文基础知识和语文整体素养的考查,加强了对学生人生观、价值观及审美情趣的引导,把语文的工具性与人文性有机结合在一起。
其特点可以用一句话来概括,那就是“基础与人文并重,能力与素养同行”。
具体地说,基础知识的考查面广;语言运用与生活实际结合,具有浓郁的人文内涵;作文引导考生全面感受,不拘泥于文体,有利于学生表达真情实感。
从内容结构上看,整套试题稳中有变,在延续往年试题整体特点的基础上,命题方式延续传统。
(一)基础知识注重日常积累。
汉字书写、注音和解释的题目,学生普遍反映比较常规,都没出考纲范围,新增古诗文赏析选择题,考查《春夜洛城闻笛》的诗文内容以及背景内涵,从根本上改变了过去古诗文学习“只背不理解”的弊端。
病句题为比较常规的否定失当,亦出现在十四中基本病句题型中。
语言运用题目,考查学生在实际生活中运用语言的能力,要求写对老师安慰短信的感想,符合生活实际,非常“接地气”。
名著导读考到了比较冷门的《昆虫记》,语法题目考到了副词、主谓短语和和假设复句,修辞方面对于比喻的考查非常简单,属于难度较低的题型。
(二)阅读知识题型传统,内容新颖。
这份试题在学生熟悉的语境中命题,用学生喜欢的文本考查,具有浓郁的现实性和人文性。
课外文言文阅读中的主人公是大家熟悉的孙禹年,七年级《山市》一文中曾经接触过。
说明文选择了陈芳烈的《烽火台的诉说》,是一篇非常具有人文性的说明文。
说明方法考了比较冷门的“引资料”。
现代文阅读选择了青年文摘2022年第11期《老头子的固话不会停》,主人公是一位慈爱的父亲,表达了感人肺腑的浓浓血缘情深,考点着重在图表概括文章主要内容,并且注重文章细读文本,“矫情与感动”要求联系文章具体分析内容,文段六、七段能否颠倒又考查了学生对于文章结构的整体把握,题型常规,但是内容感人至深,发人深省。
(三) 作文命题依旧采用二选一的形式,一篇为命题作文“身边的风景也动人”,一篇为半命题作文,“赢得——”。
2023年山东省青岛市中考语文真题卷(含答案与解析)

2023年青岛市初中学业水平考试语文(考试时间:120分钟满分:120分)说明:1.本试题共三道大题,含24道小题。
1~6小题为“积累与运用”,7-23小题为“阅读”,24小题为“写作”。
2.所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
一、积累与运用(17分)近日,青岛的许多公园有了新变化:围栏少了,入口多了。
市民推窗见绿,出门入园,在家门口即可享受美景。
学校开展了相关研学活动,同学们完成了研学日志,请你修改完善。
【情景概述】以前,许多公园的入口位置偏僻(pì),道路狭窄,游人进出不便。
现在,随处都可入园。
市民纷至沓来,或欣赏美景,或休闲健身,别有一番韵(yùn)味。
老师也带领同学们来这里研学,共享天伦之乐。
拾级而上,到达公园高处。
凭(píng)栏远眺,大海波澜状阔;俯瞰脚下,高树低树俯仰生姿。
鸟儿在树上栖(xī)息,清脆的鸣叫声此起彼伏。
这一切,宛如一幅写意画,又似一曲交响乐。
围栏拆除后,“无界公园”将自然风景融入了城市。
1. 文段中标注的四个字的读音,不正确的一项是()A. 僻(pì)B. 韵(yùn)C. 凭(píng)D. 栖(xī)2. 文段中四个画线词语,书写不正确的一项是()A. 波澜状阔B. 此起彼伏C. 宛如D. 融入3. 文段中加点词语,使用不恰当的一项是()A. 纷至沓来B. 天伦之乐C. 拾级而上D. 俯仰生姿【现象分析】4. 【A】关于建成无界公园,让市民亲近自然的美好需求得到了满足。
公园更透气,风景零距离。
拆墙透绿,拆除的是物理隔断,联通的是现代生活与自然风光。
【B】青岛的这一做法,体现了观念的转变、方法的创新。
这也对市民素养提出了更高的要求。
【C】公园的美不仅在于风光,还在于人文。
【D】入园赏景时,我们也要爱护公园的各种公共设施。
上面语段中画横线的四个句子,有语病的一项是()A. AB. BC. CD. D【活动结语】5. 请你根据提示,将活动结语中引用的古诗补充完整。
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语文(考试时间:120分钟;试题满分:120分)一、指导思想2017年山东省青岛市初级中学语文学业水平考试命题全面贯彻落实《义务教育语文课程标准(2011版)》的要求,体现基础教育课程改革的精神,坚持能力为重,全面考查学生的语文素养。
关注传统文化。
牢固树立正确的价值取向。
二、命题原则命题应遵循“减负提质”的原则,要面向全体,兼顾不同层次学习水平和发展状态的学生。
试题不仅考查学生的语文知识、能力水平、基本语文素养,还考查学生运用语文学科知识和方法探究、分析和解决实际问题的能力,体现语文学科工具性与人文性相统一的特点。
命题素材的选择不受语文教材的限制。
试题按难度分为低、中、高三档,在试卷中所占比例为4:4:2。
整卷难度系数为0.65~0.7。
三、考试内容及要求(一)积累及运用1.熟练掌握并正确使用汉语拼音。
2.识记3 500个常用汉字,会写其中3 000个。
3.汉字书写正确、规范、美观。
4.理解、背诵和默写规定的诗文篇目。
5.语言运用考查在具体的语言环境中理解和运用语言的能力,要求语言表达准确、连贯、得体。
考查汉语知识、修辞知识、文体知识及名著相关知识。
(二)阅读1.文言文阅读①参考注释,结合语境,灵活运用课内文言文知识,理解课外文言文语段的主要内容。
②理解文中文言词语(包括文言实词、文言虚词、通假字、词类活用、古今异义等)的含义及用法。
③掌握基本的文言文句式(判断句、被动句、省略句、倒装句)。
④将文中句子翻译成现代汉语。
2.现代文阅读阅读文学作品、科普文章、一般论述类文章等。
①了解散文、小说、戏剧等常见文学样式及特点。
②辨析叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。
③理清文章思路,分析文章结构,把握主要内容,概括文章主题。
④筛选并整合文中信息。
⑤分析概括作者在文中的观点态度。
⑥理解、体味、推敲重要词句在文中的意义和作用。
⑦欣赏作品形象,赏析作品内涵。
⑧分析语言特色,品味语言表达艺术。
⑨分析文中主要表现手法。
⑩对作品进行个性化阅读,对作品的思想感情倾向做出评价。
(三)写作命题不设审题障碍。
鼓励学生表达真情实感。
1.符合题意。
2.中心明确,思想健康。
3.符合文体要求。
4.语言通顺,条理清楚,结构完整。
5.会写记叙文,做到内容充实,感情真挚。
会写简单的说明文,做到明白清楚。
会写简单的议论文,做到有理有据。
会写日常的应用文,做到简明规范。
6.能从文本中提取主要信息,进行缩写;能根据文章内容展开联想和想象,进行扩写、续写;能变换文章的文体或表达方式,进行改写。
7.作文形式包括命题作文、半命题作文、自命题作文、给材料作文、看图作文、话题作文等等。
8.标点正确,不写错别字。
9.格式规范,卷面整洁。
四、考试形式与试卷结构分为三大板块。
第一板块为语言积累及运用,分值占31分左右。
第二板块为阅读探究,分值占39分左右。
其中,文言文阅读占12分左右;现代文阅读设课外阅读(一)和课外阅读(二),占27分左右。
第三板块为写作,分值占50分。
附:九年级复习必背古诗词及现代诗篇目2.蒹葭《诗经》3.长歌行汉乐府4.观沧海曹操5.龟虽寿曹操6.归园田居(其三)陶潜7.饮酒(结庐在人境)陶潜8.木兰诗北朝民歌9.送杜少府之任蜀州王勃10.从军行杨炯11.登幽州台歌陈子昂12.次北固山下王湾13.使至塞上王维14.竹里馆王维15.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白16.行路难(金樽清酒斗十千)李白17.峨眉山月歌李白18.春夜洛城闻笛李白19.渡荆门送别李白20.送友人李白21.宣州谢朓楼饯别校书叔云李白22.月下独酌李白23.黄鹤楼崔颢24.望岳杜甫25.春望杜甫26.江南逢李龟年杜甫27.石壕吏杜甫28.登楼杜甫29.过故人庄孟浩然30.望洞庭湖赠张丞相孟浩然32.白雪歌送武判官归京岑参33.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡34.钱塘湖春行白居易35.秋词刘禹锡36.题破山寺后禅院常建37.滁州西涧韦应物38.约客赵师秀39.月夜刘方平40.赤壁杜牧41.泊秦淮杜牧42.夜雨寄北李商隐43.无题(相见时难别亦难)李商隐44.商山早行温庭筠45.望江南(梳洗罢)温庭筠46.相见欢(无言独上西楼)李煜47.苏幕遮(碧云天)范仲淹48.渔家傲(塞下秋来风景异)范仲淹49.浣溪沙(一曲新词酒一杯)晏殊50.登飞来峰王安石51.浣溪沙(山下兰芽短浸溪)苏轼52.浣溪沙(簌簌衣巾落枣花)苏轼53.水调歌头(明月几时有)苏轼54.江城子密州出猎苏轼55.如梦令(常记溪亭日暮)李清照56.武陵春(风住尘香花已尽)李清照57.卜算子咏梅陆游58.游山西村陆游59.十一月四日风雨大作陆游60. 南乡子(何处望神州)辛弃疾61. 破阵子(醉里挑灯看剑)辛弃疾62.观书有感朱熹63.过零丁洋文天祥64.天净沙•秋思(枯藤老树昏鸦)马致远65.山坡羊•潼关怀古(峰峦如聚)张养浩66.论诗赵翼67.己亥杂诗(其五)龚自珍68.春朱自清69.假如生活欺骗了你普希金70.我爱这土地艾青71.乡愁余光中青岛市初中学业水平考试语文学科样卷(考试时间:120分钟;满分:120分)温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!本试题共三道大题,含23道小题。
其中,第1—9小题为“语言积累及运用”;第10—22小题为“阅读”;第23小题为“写作”。
所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。
其中,选择题要求用2B铅笔正确涂写在“客观题答题区”。
一、语言积累及运用【本题满分31分】(一)语言基础知识【本题满分6分】1.下面语段中加点字的拼音正确的一项是()(2分)江南忆,最忆是杭州。
漫步苏堤.,桃红柳绿,百鸟唱和.;寻幽九溪,古木参.天,流水淙淙。
西泠桥畔.,凭吊苏小、武松,尽抒怀古幽情;钱塘江边,观赏汹涌潮水,畅想时代风采……A.tíhècēn bàn B.dīhècān pànC.tíhécēn pàn D.dīhécān hàn2.下列句子中没有错别字的一项是()(2分)A.气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕,每当想起仍令人热血沸腾。
B.近年来,随着生态环境的不断改善,消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。
C.少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏,这样既荒废学业,又严重影响身心健康。
D.这部小说准确把握时代脉搏,反映了波澜壮阔的现实生活,具有震撼人心的力量。
3. 下列各句,没有语病的一项是()(2分)A.随着近年来草原自驾游的兴起,严重危害了草原的生态环境,正在成为草原不可承受之重。
B.有关部门在马路中间设置了防护栏,以避免行人横穿马路,不出现交通安全事故。
C. 我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者当时所处的环境,从而真正走进作品,感受诗人的情怀,感悟诗词之美。
D.学习剪纸艺术,不仅要有一种持之以恒的钻研精神,更要看对这种传统技艺有没有兴趣。
(二)诗词理解与默写【本题满分13分】4.下列各项中,对诗词理解有误的一项是()(3分)A.“谁道人生无再少?门前流水尚能西”,苏轼由门前西流的溪水,联想到人生也可老当益壮,充满了积极乐观的情绪。
B.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”,唐代诗人杜牧认为,假使东风不给周瑜以方便,赤壁之战的结局恐怕会完全改变。
C.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”,在李清照笔下,主人公深深沉醉于赏心悦目的秋景中,以至于人比黄花还要清瘦。
D.王安石的《登飞来峰》中,“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”两句表现了诗人高瞻远瞩的思想境界和壮志凌云的豪迈情怀。
5.根据提示默写。
(10分)①阳春布德泽,。
(《长歌行》)②,燕然未勒归无计。
(《渔家傲·秋思》范仲淹)③大漠孤烟直,。
(《使至塞上》王维)④,化作春泥更护花。
(《己亥杂诗》龚自珍)⑤海日生残夜,。
(《次北固山下》王湾)⑥,随风直到夜郎西。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)⑦鸡声茅店月,。
(《商山早行》温庭筠)⑧,往来无白丁。
(《陋室铭》刘禹锡)⑨万钟则不辩礼义而受之,! (《鱼我所欲也》)⑩忧郁的日子里须要镇静:相信吧,。
(《假如生活欺骗了你》普希金)(三)语言运用与名著阅读【本题满分12分】6.右面是梅兰芳纪念馆中的“兰花指”展板,请结合下面的材料,说说纪念馆布置这块展板的目的。
(4分)材料:梅兰芳出身于梨园世家,是中国京剧表演艺术大师。
他创立了“梅派”艺术,在唱腔、念白、表演等各个方面都有独到造诣。
在表演上,梅兰芳借用了昆曲的表情、身段和步法,丰富了京剧的舞台表现力。
在《霸王别姬》《贵妃醉酒》《宇宙锋》等剧目中,他通过手、眼、身、步的表演和配合,塑造出许多完美的舞台形象。
梅兰芳尤其注重手的艺术表现。
过去老一辈的旦角表演,都较少露出手来。
梅兰芳在所编演的新戏及经过整理的传统剧目中,有大量的露手表演,通过不同手势的运用,表达出喜、怒、哀、乐的复杂情感。
他曾经创造、发展了许多手势,这些手势都是结合角色的思想感情有目的地设计出来的。
梅兰芳生前曾多次出国访问演出,是将中国的京剧艺术推向世界舞台的艺术家。
7 . 阅读下面的文字,按要求作答。
(4分)今年母亲节,许多年轻人在微信朋友圈晒文字,秀照片,倾诉对母亲的爱,表达对母亲的感恩和祝福。
而在现实生活中,年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。
他们或忙于学习,或忙于工作,或因为其他种种原因,很少陪母亲。
在这个属于母亲的节目里,他们通过微信尽情抒发自己的感情。
一方认为,这是年轻人有孝心的表现,值得点赞;另一方认为,这是作秀,是给别人看的。
网友调侃:“什么地方儿女最孝顺?微信朋友圈。
”(1)在第二段横线上填写一句话,使两段文字衔接自然。
(2分)(2)请你就年轻人表达爱的方式发表自己的看法。
要求观点明确,理由充分,语言简洁。
(2分)阅读下面的文字,回答问题。
(4分)尼摩船长说:“教授,我曾经..注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。
我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。
如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。
我在苏伊士附近打了很多鱼。
我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。
几个..月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。
两海之间有路可通的想法得到了证明。
我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”8.下列各项中,填入空格正确的一项是()(2分)选文出自的著作《》,这段文字的主要内容是尼摩船长告诉教授。
A.法国作家凡尔纳海底两万里他认为红海和地中海之间有海底地道B.英国作家乔纳森·斯威夫特格列佛游记他在叙利亚海岸发现了他之前放走的鱼C.法国作家凡尔纳海底两万里他发现红海和地中海之间海底地道的经过D.英国作家乔纳森·斯威夫特格列佛游记他准备带教授穿行海底地道9.下列各项中表述有误的一项是()(2分)A.“我在苏伊士附近打了很多鱼”一句的宾语部分是“很多鱼”。