宝葫芦的秘密作文
宝葫芦的秘密
《宝葫芦的秘密》观后感
光山县第一完全小学三（5）班杨子秋
我和同学们看了一部非常好看地电影，叫《宝葫芦的秘密》。
电影的内容是这样的：有一个小孩去钓鱼，一条鱼没钓到，却钓了一个宝葫芦，那个葫芦可以帮他实现很多愿望，因为它有魔力。
小男孩想要鱼，就给他变鱼；想要吃的，就给他变吃的；想要玩具，它就把玩具店里所有的玩具都变到了家里……但它不知道人类怎样生活，总是让小男孩出丑：下棋时，小孩说吃“马”，它就把棋子变进了小男孩的嘴巴，还问味道怎样；考试时小男孩不会，就让宝葫芦帮他抄，可是连名字也抄上了，小男孩没看就把卷子交上去了，老师把他批评了一顿。
小男孩气的把它扔在地上，说要把它切成两半，它马上变成了两半；说要把它做成菜，呼------火把它烧的糊糊的；说要把它变成怪物，它就突然变成了怪物。
小男孩气的把它扔到了湖里，我想这分明是小男孩自己的错，因为他做事总是让宝葫芦帮忙，谁让他不自己动手，能怪谁呢？
最后，他离开宝葫芦的帮助参加了游泳比赛，获得了第一名。
宝葫芦也跟他告别，说要回去再学习学习，以后还会回来的。
看完了影片，除了喜欢片中的小男孩外，我觉得感受很多：觉得自己在某些方面也有点象他。
在生活中，我遇到困难时，首先想到了爸爸妈妈。
一说“妈妈，这个词什么意思呀？”妈妈就给我讲得清清楚楚；一喊“爸爸，这道题怎么做呀？”爸爸准跑过来帮我分析。
从没想自己动脑子认真思考，解决学习中的难题，总想依赖爸爸妈妈，多象小男孩依靠宝葫芦呀，不仅经常闹出笑话，而且什么也没学好，一到考试，什么也不会。
我以后会慢慢地长大，好多事情要自己去面对，所以我要努力学习，通过自己的双手，象小男孩参加游泳比赛一样，永远争第一。
辅导教师张琼。
小学《宝葫芦的秘密》读后感作文（通用20篇）
小学《宝葫芦的秘密》读后感作文（通用20篇）小学《宝葫芦的秘密》作文篇1在这个暑假里，妈妈让我读了我读了好几本课外书，我印象最深的一本书是《宝葫芦的秘密》这本书。
刚开始看的时候就得有一个宝葫芦很了不起，可以完成一些自己想达成的一些愿望，要是我有一个宝葫芦该多好啊！可是越往后看我的想法也在不断地改变着，当我看望整本书以后，我的想法彻底改变了。
我认为，宝葫芦虽然带个了我们许多的快乐，带给我们快乐的同时也给我们带来了更多的烦恼和厌恶。
从这个故事中，我发现了什么事都是要用你的劳动的成果换来，不能要不劳而获的东西。
就拿这个宝葫芦来说吧，你想要的东西宝葫芦都可以帮你实现，如果当你发现这些东西是宝葫芦偷来的时候，你心里又会怎么想？不劳而获的东西在你的面前你会吃吗？宝葫芦知道我的心思，在邻居和自己的朋友同学面前宝葫芦把自己想要的东西偷来放在我手上，让自己的邻居同学朋友怎样想？所以，我们做事要脚踏实地，不能贪图利益。
我们要用自己的双手去劳作，这样的我们才能从自己的劳作中得到快乐。
小学《宝葫芦的秘密》读后感作文篇2今天，我看了《宝葫芦的秘密》这本书，书中，第一人称“我”就是“王葆”，而“我”想要宝葫芦，之后，“我”遇到了宝葫芦，并答应宝葫芦替它保守自己拥有它的秘密，而作者是因为宝葫芦能使人幸福而想要得到宝葫芦，之后，作者得到了幸福，他很想告诉别人他拥有了幸福，拥有了宝葫芦，可惜，他不能，他得保密。
之后，“我”又差一点就泄密了，还好宝葫芦自己帮自己保住了秘。
后来，有同学问王葆他的金鱼哪里来的，费了九牛二虎之力才说完，保住了秘。
我觉得这本书很好看，书中的主人公先是听奶奶讲这个故事，后来得到了宝葫芦，然后觉得宝葫芦变出的东西都是虚幻的、假的，最后，才知道这一切的一切只是主人公做的一个梦啊！看前面的时候我真希望我也有一个宝葫芦，那样，我要查理九世一套、绝佳拍档一套、非常小子马鸣加一套……因为，这些书都是我比较喜欢的，当然，还有许多许多许多我喜欢的看到书，当然，这只是我的幻想，和主人公一样，只是一场梦而已，唉，最后一句话怎么和我想的一模一样？：“王葆啊，往后可别再做这一号的梦了！要做，就得做一点儿别的梦。
推荐一本书《宝葫芦的秘密》作文600字
推荐一本书《宝葫芦的秘密》作文600字作文一小朋友们，今天我要给你们推荐一本超级有趣的书，叫《宝葫芦的秘密》。
这本书讲的是一个叫王葆的小朋友，他总是幻想能得到一个无所不能的宝葫芦。
嘿，你别说，还真让他给碰上了！这宝葫芦可神奇啦，能满足王葆的各种愿望。
想要什么，宝葫芦就能变出来。
比如他想要鱼，宝葫芦“嗖”的一下，鱼就出现在眼前了。
但是呢，这宝葫芦也给他带来了不少麻烦。
因为得来的东西太容易，王葆都变得懒惰和不诚实了。
就像有一次考试，王葆啥也不会，宝葫芦居然给他变出了答案，这可把王葆吓坏了。
还有一回，他想要好多玩具，宝葫芦一下子就给他弄来了一大堆，家里都放不下啦。
作文二亲爱的小朋友们，我来给你们推荐一本特别好玩的书——《宝葫芦的秘密》。
书里的王葆啊，有一天得到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦可厉害了，能帮王葆做很多很多的事情。
比如说，王葆想去电影院看电影，可是票卖完了。
宝葫芦“唰”地一下，就给他变出了一张票。
再比如，王葆和同学比赛种向日葵，他的向日葵长得不好，宝葫芦就偷偷帮他把向日葵变得又高又大。
不过呀，这宝葫芦也不是一直都能帮到王葆。
有一次，王葆想要一个飞机模型，宝葫芦直接给他偷来了一个，这可把王葆给急坏了，偷东西可是不对的呀！小朋友们，读这本书会让你们知道，想要什么得靠自己的努力，不能依赖别人或者神奇的东西。
你们快去看看这本书吧，保证让你们看得入迷！作文三小朋友们，我要给你们推荐一本超棒的书，叫做《宝葫芦的秘密》。
王葆这个小朋友，得到宝葫芦之后，生活变得特别不一样。
他想要好吃的，宝葫芦马上就给他拿来；他想要新的文具，宝葫芦“呼呼”就变出来了。
可是呢，麻烦也跟着来了。
有一回学校组织游泳比赛，宝葫芦为了让王葆赢，把别人的泳裤变到了王葆身上，闹了个大笑话。
还有啊，王葆想要的东西太多了，宝葫芦都忙不过来了，结果弄得一团糟。
从这本书里，咱们能知道，靠自己的双手去争取想要的东西，才是最棒的，不能总想着靠宝葫芦帮忙。
小朋友们，赶快去读这本书，看看王葆和宝葫芦的有趣故事吧！。
《宝葫芦的秘密》读后感优秀作文（通用29篇）
《宝葫芦的秘密》读后感优秀作文（通用29篇）《宝葫芦的秘密》优秀篇1我带着一个大大的问号翻开这本书，这本书是童话大师张天翼写的一篇童趣长篇小说。
故事里的主人翁王葆因为听奶奶讲宝葫芦的故事，结果做梦时梦见自己得到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦太神奇了，想要一辆精美的自行车，自行车就来了;想要有一张地图，一张精致的地图就到眼前;王葆要到图书馆借书，结果呢，书自动到他书包里……想要什么就有什么，真是心想事成，而且还不用自己亲自动手做。
因为变出的东西太多，没法和别人解释，所以就远远的躲开了整天一起玩的同学，而且同学们找不到的东西，变来别人的东西都放在家里，不断被爸爸质问。
因为这样，王葆可闹出不少事，最后，他终于受不了这样的生活，把宝葫芦的所有秘密都告诉了同学和家长，他感觉像放下了很重的包袱一样，轻松极了。
读完这本书，我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人，而要靠自己的双手去创造，不要光嘴上说，要行动起来。
我决定不再让妈妈帮我拎书包;到哪里去一定要自己认路，不要指望别人代替我等等。
这些事情我一定说到做到。
《宝葫芦的秘密》读后感优秀作文篇2这本书讲的是一个数学很糟糕差劲的小学生——主人公王葆的离奇故事——原来只是南柯一梦。
他老是希望天上掉馅饼，从而得到自己梦寐以求的东西。
一天他在钓鱼的时候偶遇一只神奇的葫芦，虽然宝葫芦有无穷无尽的魔法，但它没有自己的想法，别人叫它做什么它就做什么，根本不理解这件事的目的，就像一个傀儡，一个任人摆布的木偶。
书中有两句话至今仍让我记忆犹新：王葆的老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”;王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。
”其实人身上也有“魔法”，那就是潜能，只是有些人不去挖掘它们而已。
的确，这个世上没有异想天开、不劳而获的事情，只有踏踏实实、辛苦努力，才会有快乐和收获。
自己的事情自己做，不能不劳而获，因为世界上没有不劳而获的事，没有不劳而获的东西，无论做什么事情都要靠自己的努力劳动去取得，学会珍惜自己和他人的劳动成果，这样才有意义。
宝葫芦的秘密读书心得作文(优秀10篇)
宝葫芦的秘密读书心得作文(优秀10篇)宝葫芦的秘密读书心得作文篇1寒假里，我看了《宝葫芦的秘密》这本书，看得我笑弯了腰，一则则有趣的故事也使我深有感想。
故事讲述了小学生王葆在一次钓鱼中偶然钓到了宝葫芦，他就“幸运”的成为了宝葫芦的主人，此后他想要什么就有什么，想干什么就干什么。
但人也不能太贪心，会带来很多麻烦。
如他想要玩具，宝葫芦就帮助他把所有玩具进入了他的家，结果他的家成了玩具的天堂。
下棋时想吃掉对方的马，可宝葫芦理解错误，把棋子送到他嘴巴里。
还有一次，王葆要考试，心想考个第一名，宝葫芦就帮他偷了别人的答案，坏事总要见天，虽然答案是偷到了，可是名字、字迹都还是别人的。
由于这样，他渐渐脱离了同学和家人最后，刘老师找他长谈了一次，他顿时醒悟，发奋图强，取得了优异的成绩，重新成为同学们的好朋友。
这个故事不但有趣，引人发笑，还不失深刻寓意。
他告诉了我，做事必须老老实实，只有努力不懈，自强不息，才能成功。
宝葫芦的秘密读书心得作文篇2昨日，我读了一本似曾相识的书，题为《宝葫芦的秘密》。
故事讲述的是一个叫王葆的男孩，从小时候开始，就开始听奶奶讲宝葫芦的故事，所以会对宝葫芦如此的向往。
此后，因为一个意外，王葆真的遇上了故事中的那个宝葫芦。
“你就是故事中的那个宝葫芦吗”“是的是的”。
宝葫芦就这样认王葆当了主人，但必须做到要保守这个秘密，谁都不能对谁讲，如果宝葫芦的秘密一旦让别人明白，宝葫芦就无法在实现他的愿望了。
王葆无法经得住宝葫芦的诱惑，就答应了。
宝葫芦为王葆实现了一个又一个愿望，虽然经过了许许多多的跌宕起伏。
我觉得这个情节跟《长江7号》里的七仔差不多把。
到最终，宝葫芦跟随王葆的时间到了，就同王葆道别了。
而王葆也因为宝葫芦的经历成长了起来……读了这个故事后，我明白了一个人生的道理。
人人都期望得到像故事中的那样一个宝葫芦，但在现实生活中，这是不可能的。
我们唯有经过自我的努力，才会实现自我的梦想。
即使得到了像宝葫芦那样的本事，我们更要控制自我的欲望，更应实践自我的承诺，永远保守住这个宝葫芦的秘密……我们应当保守宝葫芦的秘密，更应保守每一个秘密……宝葫芦的秘密读书心得作文篇3我读了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，非常的喜欢，现在就让我给大家介绍一下吧!故事讲述小学生王葆，是一个天真活泼的少年。
宝葫芦的秘密作文
宝葫芦的秘密作文读完《宝葫芦的秘密》这本书，我明白了一个道理——做任何事情都不要完全依靠别人，而要靠自己的双手去创造，不要光嘴上说，要行动起来。
接下来店铺为你带来宝葫芦的秘密作文，希望对你有帮助。
宝葫芦的秘密作文篇1宝葫芦的秘密?看了这个题目，也许你会问：“宝葫芦，难道就是那无所不能、神通广大的宝葫芦吗?”没错，正是这样的宝葫芦。
那秘密又是怎么回事呢?这你就得听我慢慢道来了。
先来说说宝葫芦的主人——王葆。
我要先声明一下，这王葆既不是神仙，也不是什么妖魔鬼怪。
他和我们一样是个普普通通的人。
他是个好孩子，不肯干坏事，也关心集体，挺爱她的同学。
他争强好胜，希望样样事都比别人干得好。
可就是有点懒惰，遇到麻烦的事情就不想做，总想着有这么一个宝贝，可以使他不必费劲就可以得到他想要的东西。
谁能说这不是美好的愿望!后来，他果真在“钓鱼”的时候得到了这个宝葫芦，王葆可开心了。
在地上连打了两个滚，还翻了个筋斗。
但宝葫芦对王葆说：“假如世界上有第二个人知道你有了这么一个宝葫芦，我这个宝葫芦就完蛋了，就再也变不出什么东西来了。
”哈，秘密就在这呢!宝葫芦虽说是个宝贝，但也帮了王葆不少“忙”。
比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”对方的马，结果宝葫芦把棋子往王葆嘴里塞;这还不算，宝葫芦替王葆偷东西，这事不能告诉别人，弄得他失去了好朋友，失去了班集体，甚至对爸爸也只能撒谎。
弄得王葆最后只剩一个宝葫芦了，还有个不学好的朋友杨拴儿，孤零零的，多难受啊!这种既无聊又苦恼的生活，对于王葆来说是不可忍受的痛苦，绝不是什么幸福。
值得庆幸的是，王葆逐步看透了宝葫芦的人生哲学，明白这完全不是自己追求的东西，终于坚决地把它抛弃了。
“瞧瞧你!睡了这么久!”王葆是在这句话中醒来的，没错，这只是一个梦，但我却不觉得遗憾，因为正是这个梦教给了我们道理。
我觉得世界上的任何东西，包括吃的、玩的、用的、各门功课的成绩，没有一样是从天上掉下来的，都得有人们努力，通过自己辛苦的劳动获得的。
宝葫芦的秘密推荐一本好书作文
宝葫芦的秘密推荐一本好书作文
嘿，同学们！今天我要给你们推荐一本超级棒的书，那就是《宝葫芦的秘密》！
这本书啊，就像一个神奇的魔法盒子，一旦打开，就会被里面的精彩故事给吸引住。
你们知道吗，故事里的王葆得到了一个宝葫芦，哇塞，那可不得了啦！这个宝葫芦能帮他实现各种各样的愿望呢！
就好像我们有时候想要一个超级大的玩具车，或者好多好多好吃的糖果，王葆只要跟宝葫芦一说，嘿，马上就能实现！这多酷呀！
我记得书里有一段，王葆想要好多好多的鱼，结果宝葫芦真的给他弄来了满池子的鱼，哎呀呀，那场面，真让人惊叹！“这宝葫芦也太厉害了吧！”我当时就这么想。
王葆带着宝葫芦经历了好多好玩的事情，有时候也会闹出一些小笑话呢。
就跟我们在学校里和小伙伴一起玩耍时会发生有趣的事一样。
读这本书的时候，我感觉自己就好像跟着王葆一起进入了那个神奇的世界，和他一起冒险，一起欢笑。
每次翻开这本书，我都舍不得放下，就想一直看下去，看看王葆和宝葫芦还会发生什么好玩的事儿。
你们难道不想知道王葆和宝葫芦后来怎么样了吗？难道不想体验一下那种神奇的感觉吗？那就赶紧去读《宝葫芦的秘密》吧！相信你们一定会爱上这本书的！。
阅读奇遇记宝葫芦的秘密作文
阅读奇遇记宝葫芦的秘密作文《阅读奇遇记之宝葫芦的秘密》
嘿呀，说起这阅读呀，我可有一次特别好玩的奇遇呢！那回呀，我正读着《宝葫芦的秘密》这本书，读着读着，我感觉自己好像掉进了书里的世界。
我看到王葆得到了那个神奇的宝葫芦，心里那叫一个羡慕哟！我就在想，要是我也有个宝葫芦该多好哇。
正这么想着呢，突然我感觉眼前有点模糊，等我再睁开眼的时候，哎呀妈呀，我居然真的来到了王葆的世界里！我看到王葆正拿着宝葫芦在那傻乐呢，我就凑过去问他：“嘿，王葆，你的宝葫芦能给我变个冰淇淋不？”王葆吓了一跳，说：“你谁呀你，怎么突然冒出来了。
”我笑嘻嘻地说：“我呀，我是从书外面进来的，就想来看看你这宝葫芦到底有多厉害。
”王葆一脸狐疑地看着我，但还是让宝葫芦给我变了个冰淇淋。
哇塞，真的变出来了耶，我高兴得差点跳起来。
我一边吃着冰淇淋，一边跟着王葆到处转悠。
看着他用宝葫芦做这做那，我心里那个痒痒呀，我也想试试宝葫芦的魔力。
于是我就对宝葫芦说：“宝葫芦宝葫芦，给我变双漂亮的鞋子呗。
”嘿，还真变出来了，可把我高兴坏了。
我穿着新鞋子，在那又蹦又跳的，像只欢快的小鸟。
就这么玩了好一会儿，我突然想起我还在看书呢，可不能在这待太久了。
我就对王葆和宝葫芦说：“谢谢你们啦，我得回去看书了。
”然后我闭上眼睛，心里想着我要回到现实世界。
等我再睁开眼的时候，我果然又回到了我的房间里，手里还捧着那本《宝葫芦的秘密》呢。
哎呀呀，这次阅读可真是一次奇妙的奇遇呀，我到现在都还觉得好有意思呢！以后我还要多多去书里的世界闯荡闯荡，说不定还会有更多好玩的事情等着我呢！嘿嘿！。
宝葫芦的秘密神态描写作文
宝葫芦的秘密神态描写作文最近啊，我迷上了一本特别有趣的书，叫。
这书里的情节就像有魔力一样，把我拽进了一个充满奇幻和惊喜的世界。
书里有个叫王葆的小朋友，有一天他意外得到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦可神奇啦，能满足王葆的各种愿望。
但也正是因为这个宝葫芦，让王葆经历了一系列让人哭笑不得的事情。
记得有一个情节，王葆想要在数学考试中取得好成绩，于是他就向宝葫芦求助。
宝葫芦二话不说，直接把答案“变”到了王葆的试卷上。
当老师批改试卷的时候，王葆那心里啊，就像揣了一只小兔子，怦怦直跳。
他的眼睛一会儿瞅瞅老师严肃的表情，一会儿又盯着自己的试卷，那眼神里充满了紧张和不安。
他的眉头紧紧地皱着，额头上都冒出了一层细细的汗珠。
老师每翻一页试卷，他的身体就不自觉地颤抖一下，仿佛那试卷是一颗即将爆炸的炸弹。
还有一次，王葆想要在学校的游泳比赛中出风头，宝葫芦又帮了倒忙。
比赛开始前，王葆站在泳池边，脸上的表情那叫一个复杂。
他既兴奋又紧张，兴奋的是自己马上就要在众人面前大展身手，紧张的是害怕宝葫芦又弄出什么幺蛾子。
他的嘴巴微微张开，似乎在给自己打气：“我一定行，我一定行！”当哨声响起，王葆跳入水中的那一刻，他的脸上瞬间充满了坚定。
他的双臂奋力地划动着水，每一次划水，他的眼神都充满了专注和决心。
可是，当他发现自己游得异常轻松，速度快得离谱时，他的表情又变得惊恐起来。
他意识到这又是宝葫芦在搞鬼，心里那叫一个懊悔啊。
他的眼神里不再有之前的自信，取而代之的是满满的恐慌和不知所措。
他想停下，却又停不下来，只能任由宝葫芦摆布。
再说说当同学们对他的表现表示惊讶和怀疑的时候，王葆的神态就更有趣了。
他的脸一下子涨得通红，眼神里充满了慌乱和尴尬。
他试图解释，可嘴巴张了半天，也说不出一句完整的话来。
他的手不停地搓着衣角，仿佛这样能减轻他内心的不安。
王葆和宝葫芦的这些故事，让我笑得前仰后合的同时，也让我陷入了思考。
其实啊，我们每个人都渴望拥有神奇的力量，能够轻松地实现自己的愿望。
宝葫芦的秘密作文8篇
宝葫芦的秘密作文8篇宝葫芦的秘密作文篇1女儿：在寒假中，我阅读了《宝葫芦的秘密》这本书，它让我受到了很深的教育。
故事讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他得看法，所以自己一个人来到河边钓鱼，在无意中发现了一个宝贝—宝葫芦。
这是一个有魔力的宝贝，可以满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人知道这个秘密。
王葆接受了这个条件，从此过上了“幸福”的生活，而且不是一般人享受的幸福。
比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，马上就会有一份演讲稿出现在桌子上；如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻会有一大把钱任他花。
王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可以让自己过上幸福的生活，但是这些“幸福”的生活，却给王葆带来了不少麻烦。
从次，他得屋里有多处了许多千奇百怪的东西，当别人问起怎么回事，他总是撒谎说是替别人寄存的。
他每天躲着自己的朋友，生怕别人问起关于他的事。
后来王葆才得知，宝葫芦变出来的各种东西，原来都是别人做好的：演讲稿是别人写好的；花草是别人培养的；机械模型是别人做好的。
最终，纸包不住火，王葆出卖了宝葫芦。
人每时每刻都在想着不劳而获，却忘记不劳而获对别人的损害，以及对自己的麻烦。
我们都要不能做损人利己的事，应时时刻刻为别人着想。
宝葫芦的秘密作文篇2这个暑假，我看了一部电影《宝葫芦的秘密》。
这部电影的主人公叫王葆，他是一名小学生。
他的成绩很不好，学习不努力，还总是想不劳而获。
他有一个爱好——钓鱼。
有一次，他在河边钓鱼，不知怎么钓上了一个土黄色的葫芦。
这个葫芦可是个宝贝，有眼睛、嘴巴、手和脚，你想要它变什么他就能变什么。
王葆就让宝葫芦帮他达成心愿。
有一次王葆考试作了弊，被老师发现了。
他很伤心，就发誓再也不要宝葫芦了。
他努力学习，成绩很快就提高了。
他还刻苦练习游泳，报名参加了游泳接力赛。
在接力赛中，他们队顽强拼搏，得了地一名。
其实，有时候我也觉得学习很枯燥，还有考试的压力。
但是，我也体会到把学习当成乐趣，把心思放在学习上，学习就会很轻松，考试也会变得简单。
关于读宝葫芦的秘密有感的作文450字5篇
关于读宝葫芦的秘密有感的作文450字5篇我读完《宝葫芦的秘密》之后，明白了一个道理，做什么事都要靠自己，不要想着天上掉馅饼之事，因为在这个公平的世界中，是不会偏向哪一个人的，你什么都不去做，是不会有报偿的，只有经过你不断努力，才会拥有相应的报偿的。
下面是小编给大家带来的关于读宝葫芦的秘密有感的作文五篇，供大家参考，希望能帮到大家!读宝葫芦的秘密有感今天，我看了一本书叫《宝葫芦的秘密》，这本书讲的是小学生王葆，好吃零食，又爱幻想，从小就听奶奶讲关于宝葫芦的故事，听了奶奶讲宝葫芦的故事，立马就想要一个像宝葫芦一样的宝贝，因为可以不费事，不操心的获得一切。
有一天，王葆在钓鱼时遇到了传说中的宝葫芦，而且他心里想要什么，这些东西就会摆在他面前，比如金鱼，书，玩具……他想要什么，宝葫芦都能变出来。
可我最喜欢的是，他和同学下棋，想吃掉对方的棋子，那个棋子就会到他的嘴巴里面。
考试时，他看着考卷发愣，同学完成的卷子与他的空白卷子不知不觉中，互相对换，事情让老师发现了，使他羞得无地自容。
一开始，我也特别想要宝葫芦，记得有一次上英语课，我把水杯忘到学校了，一直到家我才发现，当时我特别希望有一个宝葫芦，这样宝葫芦就能个给变一个水杯，妈妈也不会发现，更不会批评我，可是我静下心来想了想，世界上根本就没有宝葫芦，如果我遇到困难就找宝葫芦，那么我的丢三落四、粗心的坏习惯永远也改不了，所以我才知道王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和快乐，却有了不少烦恼和痛苦，从今以后，我可不能遇到事情就想简单的方法来解决，要自己亲力亲为，才能进步。
读《宝葫芦的秘密》有感宝葫芦在我心中是一种能带给我们幸福的宝贝，我多么想要一个宝葫芦。
可是在这本书中它却在一次数学考试时害了他的主人——王葆。
这样，我开始讨厌宝葫芦了。
这本书反映了青少年不劳而获的想法。
一次，王葆在钓鱼时意外地钓到了一只万能的宝葫芦，从此，他就高枕无忧，让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们刮目相看，王葆更是整天乐滋滋的。