宝葫芦的秘密 读书报告单
宝葫芦的秘密读书交流报告
日积月累
• 孤零零 的的确确 鼎鼎大名 一本正 经 • 懒洋洋 稀稀朗朗 活蹦乱跳 唉声叹 气 • 气鼓鼓 隐隐约约 长篇大论 水落石 出
• • • •
亮堂堂 打哈哈 热腾腾 火辣辣
顺顺溜溜 怪声怪气 匆匆忙忙 大惊小怪
合情合理 乱七八糟 满不在乎 一丝不苟
离奇古怪 全心全意 与众不同 相持不下
说出真相，回归生活
• 王葆心里仔细思考了这几天发生的事情。 虽然宝葫芦可以为他带来想要的一切，可 这都是偷来的，没有朋友、没有同学、没 有家、也没有亲人，他决定放弃宝葫芦。 于是，他将宝葫芦的事情讲了出来，心里 轻松了，并归还和赔偿了物主的物 。 品……梦醒了，王葆也过上了正常的 。 生活。
精彩的句子
读书名言
• 人离开了书，如同离开空气一样不能 生活。 • 一本好书就是一个好的社会，它能够 陶冶 • 人的感情与气质，使人高尚。 • 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类 所需要的，是富有启发性的养料。而 阅读，则正是这种养料。
• 同学们今天的读书交流会到此结束了。谢 谢你们的积极参与。希望我们在做的每一 位同学以后要多读书，读好书。谢谢大家!
读书感悟
• 看了这本书我明白了一个道理： • 一份耕耘，一分收获。我们应该 • 做一个爱劳动、爱学习、不偷懒、 • 不说谎的好孩子。
世上没有不劳而获的东西。 只有靠自己努力，才能收获 丰收的果实!
你想拥有一个王葆那样 的宝葫芦吗？为什么？
读书感悟
• 通过少年王葆的追求遭遇，批评了好 逸恶劳的懒惰思想。指出了坐享其成 的生活不应该是人生的目标。
日积月累
• 规规矩矩 金兰之交 专心诚意 • 五体投地 黑咕隆咚 欢天喜地 • 漠不斜视 一声不吭 时时刻刻
宝葫芦的秘密读书报告单
读后感
精彩片断回忆?
1． 王葆进房间时，被什么东西绊了一跤？ 2． 得到宝葫芦后，王葆想给学校变什么？ 3． 在我的描述中，猜猜她是谁。她很可爱，总爱问为什么，是个七岁的小女孩，王葆 的街坊。
精彩片段摘抄
亲子共读
把下面一段话读给你亲爱的妈妈听，请妈妈写下几句感言： 你也许拥有无限的财富， 一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。 但你永远不会比我富有—— 我有一位读书给我听的妈妈。
家长共读心语
《宝葫芦的秘密》读书报告单及亲子阅读卡作者来自出版社导航员心语
读书真是有意思。它用小故事讲述大智慧，带给我们一份感悟，一种心情， 带给我们阅读的快乐。《宝葫芦的秘密》中的王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不 费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下 棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福 反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰”的一声后，原来这却是自己做的 梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。这本书真好看，老师推荐 大家阅读。让我们用童话大王郑渊洁对张爷爷的评价作为心语的结束吧。“你才 是真正的童话大王！” ?请你用简单的话概括故事的主要内容
宝葫芦的秘密读后感（精选46篇）
宝葫芦的秘密读后感宝葫芦的秘密读后感《宝葫芦的秘密》以第一人称的方式，具体讲述了一个名叫王葆的男孩在得到宝葫芦之后的一系列故事，语言朴素纯净、幽默诙谐，兼具时代性和现实性，深入浅出地传达给广大少年儿童真、善、美的含义。
下面是小编精心整理的宝葫芦的秘密读后感（精选46篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
宝葫芦的秘密读后感1当我读完了《宝葫芦的秘密》这篇文章之后，我觉得，这篇文章写得非常的有意义，对我们今后的学习也有很大的帮助，所以我现在都还对这篇文章记忆深刻，文章的内容也是让我受益匪浅。
说真的，如果我也能和王葆一样有一个属于自己的宝葫芦，那么我就什么事情都不需要去做了，因为宝葫芦可以帮助我做到任何事情，而且宝葫芦还可以给我们任何想要的东西。
比如我想要一套全新的绘画工具，那么我只需要和宝葫芦说一声，全新的绘画工具就会立刻出现在我的面前。
文章中的王葆在没有宝葫芦之前有许多非常要好的小伙伴，可是当王葆有了宝葫芦之后，为了不让宝葫芦被其他人知道，王葆就开始远离那些要好的小伙伴们，只有宝葫芦陪在他的身边。
要是我的话，我就一定不会像王葆一样，反过来我还会带着宝葫芦，去见我的小伙伴，像她们介绍宝葫芦，让宝葫芦也成为她们的朋友，让我们大家一起开心的在一起玩耍。
原本从来不会撒谎的王葆，为了不让宝葫芦被爸爸发现，就对爸爸说了谎话。
如果是我，我也先只能像爸爸说假话，因为要是突然被爸爸发现一个会走路会说话的葫芦，那我爸爸也会吓一跳的。
但是我会等到时机成熟了之后在和爸爸说的，让爸爸现有一个心理准备。
这样爸爸就不会被吓一跳了吧。
当然了现实和小说当然不能联系在一起，虽然我也真的很希望能有一个像宝葫芦一样的伙伴，不过我还有人见人爱的老师，亲爱的爸爸妈妈，还有调皮的同学们，能有你们我就已经非常的开心了。
但是我们不能像王葆一样，我们一定要自己的事情自己做，要是别人需要帮助我们也尽量做一些我们力所能及的事情去帮助他们，最后最重要的就是我们一定不能说假话，要做一个诚实守信的好孩子。
读书心得宝葫芦的秘密(精品5篇)
读书心得宝葫芦的秘密(精品5篇)读书心得宝葫芦的秘密篇1看完《宝葫芦的秘密》这本书后，我对王葆的宝葫芦羡慕不已。
刚巧，姐姐送给我一只毛绒小熊，我就给它起了个名字叫“小宝熊”。
因为我梦想着有一天，它也能像“宝葫芦”一样，变成一个能说会道、无所不能的小精灵!每天晚上，小宝熊静静地躺在我的枕边，陪我聊天、睡觉，我还常常跟它说我的小秘密呢!暑假里，我报名参加了市里的钢琴比赛。
比赛曲目有很多难点，练了好长时间还是不会弹。
于是，我悄悄地把苦恼告诉了小宝熊。
晚上做梦时，小宝熊突然开口了，只听它用清脆的声音说道：“我的小主人，你不要着急，再过几天我就能变成小精灵了。
到时候施点小魔法，就能让你十指如飞，弹任何曲子都能不练而熟!”我真是高兴坏了，并答应小宝熊不会将此事告诉任何人。
接下来的几天，我一有时间就锁上门，躺在小宝熊旁边，催促它赶紧变成小精灵。
可是一连七天，它还是老样子，一动不动。
去老师那里回琴的时候，由于进度慢、熟练度不够，还被老师批评了。
我很生气，于是想从《宝葫芦的秘密》中找出些让它变精灵的线索。
读着读着，我发现书中的王葆最终是靠自己的努力而不是宝葫芦的帮忙才取得游泳冠军的!我只顾关注宝葫芦的神奇，却忽视了王葆的努力与奋斗!离钢琴比赛只剩两星期了，我发誓一定要凭自己的努力取得成功。
于是，每天一大早，我就坐在钢琴前练习两小时，手酸了，屁股坐疼了，稍作休息再继续练，有时一个难的句断要反复练习四五十遍……两个星期下来，我不但熟练地弹出了曲子，而且在曲子的节奏、情感表达上有了很大的突破!比赛那天，我把小宝熊也带去了。
进入赛场时，妈妈抱着小宝熊等候在门口。
最终，我获得了市级比赛的二等奖!我终于明白了：读书，除了读懂内容，还需要读懂文字背后的内涵!读书心得宝葫芦的秘密篇2当我看到《宝葫芦的秘密》时，我便已经知道主人公的名字叫王葆一个想不劳而获的小孩。
还有他的好朋友宝葫芦。
在故事中，王葆借助宝葫芦的魔力，使自己变得那么厉害，但是这样是毫无意义的。
宝葫芦的秘密读后感范本（5篇）
宝葫芦的秘密读后感范本这几天，我看了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是：王葆、宝葫芦。
大家想知道这本书的有趣故事吗？我就为大家说一说吧！这本说的作者是张天翼，就是他创作的这本书接下来，我就为大家说一说王葆吧！一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆，自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后，就梦寐以求的想要宝葫芦，他就天天想着宝葫芦，时时刻刻想着宝葫芦，就连在梦里也想着宝葫芦，星期日那一天，王葆直奔学校，到科学小组，科学小组有一个非常重要的工程，那就是做一个电磁铁起重机，小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行，那干的不行，王葆一时急了退出了科学小组，独自跑到出城不远的河边，没事干，于是就拿起鱼竿钓起了鱼，正钓着呢，突然，从河里发出一种声音，越听越像宝葫芦，接着，宝葫芦直接跑上了岸，就说，让王葆当它的主人，王宝很吃惊，满口答应了，往后，王葆想要什么，就有什么，还有一次，王宝和他的同学在下象棋，王葆要“吃”对方的马，宝葫芦误以为王葆要吃马，所以，宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里，突然不见了，王葆很担心，到了家里，发现马在抽屉里，王葆一下子高兴极了，王葆让宝葫芦把“马”归还给同学，但宝葫芦没这个能力，王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。
过了差不多一个月，王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的，王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去，可是它又出来了，王葆那刀劈它，他又恢复原形，王葆突然醒过来，说了大半天了，原来是个梦呀。
天上是不会掉馅饼的，我们的成功是要靠努力的，请大家不要整天做白日梦哦，那样的话，你是永远不会成功的！宝葫芦的秘密读后感范本（2）《宝葫芦的秘密》是一部非常有趣且引人入胜的小说。
通过讲述一个普通少年杨洋和他意外获得的宝葫芦之间的故事，作者生动地描绘了一个奇幻的世界。
读完这本书，我深深被故事情节和其中蕴含的寓意所吸引，也对宝葫芦的秘密有了更深的理解。
首先，书中的情节设计非常巧妙，每个章节都紧扣故事主线，扣人心弦。
《宝葫芦的秘密》优秀读后感
《宝葫芦的秘密》优秀读后感《宝葫芦的秘密》优秀读后感1最近，我读了一本书，叫《宝葫芦的秘密》。
这本书是张天翼爷爷写的。
他用做梦中的故事巧妙的写出了这本书。
故事里的主人公王葆，一天，他和同学出去钓鱼，同学钓了一桶的鱼，他什么也没钓到，却意外捞到了一个宝葫芦。
宝葫芦对他说：“只要你答应我不把我的秘密说出去，我就答应你实现你从今天开始的所有愿望。
”王葆答应了它。
于是，他想要什么就有什么;作业不用他写;模型不用他做;连试卷都只要他写上名字就够了。
但后来，他渐渐对这种生活失去了信心。
终于有一天，他把宝葫芦的秘密说了出来。
突然，他从这场“美”梦中醒了，开始了平凡的生活。
读完这本书，我知道了表面上的美好终会害人一生。
我们千万不要被它所迷惑了，王葆就是一个这样的受害者。
世界上没有不劳而获的东西，如果有，那一定是偷盗而得来的。
任何东西都需要我们的双手获得的。
所以，我们要脚踏实地，用我们辛勤的劳动来换取一次次的收获。
《宝葫芦的秘密》优秀读后感2暑假期间，我阅读了课外书，《宝葫芦的秘密》，最近我终于读完了，这本书很好看，现在就让我给大家介绍一下吧！故事讲述着一名小学生——王葆，他是个天真活泼，富于幻想的少年，在这本书中描写宝葫芦神奇，机灵，可爱，描写的很好，他的宝葫芦是在钓鱼的时候得到的，王葆在碰到困难时，总让宝葫芦帮助他度过困难，战胜难关，有时王葆觉得不满意，就想把宝葫芦扔掉，有一次他在写作业，写完后他去玩飞机模型，他觉得不好玩，就让宝葫芦变成一架飞机，让他驾驶在天空飞翔，可下来后他不满意，一气之下就把宝葫芦扔了。
通过这件事，我明白了，不能什么事都靠家长是不行的，要自己解决，养成独立完成的好习惯。
《宝葫芦的秘密》优秀读后感3在寒假里，我读了一本叫宝葫芦的秘密的'书，书中的故事让我们明白了道理。
书中的主人公王葆意外地得到了一个宝葫芦，从此过上了无忧无虑的生活，但又提心吊胆的瞒着家长、同学，自己有一个宝葫芦的事。
2024年宝葫芦的秘密读后感例文(3篇)
2024年宝葫芦的秘密读后感例文这一段时间里，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这里面的主人公是宝葫芦，王葆我想对这里的王葆说一句，诚实最重要。
这本书主要讲述了王葆的奶奶从小就给王葆江葫芦的故事，王葆也是在遇到困难时就联想到奶奶讲的故事，而联想到奶奶说的宝葫芦。
那一天，星期日，王葆要去参加科学小组的电磁启动器的制作早早的就来到了学校里，因为这一天受尽了憋屈，在参加活动之前，王宝参加了一盘象棋，因为他的朋友姚俊偷偷移动了象棋被王葆发现了，同学们不帮他维持正义，反倒去帮姚俊，受完这场气，他来到了科学小组，组长是苏明风，但是里面王葆说的一句话，我很不喜欢，他认为苏明风跟他打过一次乒乓球，还打不过他呢，认为他不可以胜任这个组长的职位，我认为不要以消极的心态去看到他人，别人能当上组长，一定有人家的本事。
但是她的性格的确很让人烦，东看看西瞧瞧，说别人这不好，说别人那不好还在炫耀自己的工作有多么难，把王葆若惹恼了，王葆跑出了教室，跑回家睡着了，醒来之后想起来有人去约他钓鱼，来到了河边，却不到一个人，但是直到了太阳快落山的时候，他却一条鱼也没钓着。
这时宝葫芦出现了，王八把他吊了上来，他们就开始了故事。
宝葫芦的作用就是王葆你想什么就出现在王葆的面前，但是这可给王葆惹了不少麻烦，还被人当成小偷。
记得有一篇，是偶遇杨栓，杨栓认为他的东西都是跟他一样偷来的，所以就用那些词语去暗示王葆，让王葆丈二和尚摸不着头脑，他们出来走路，来到了一家无人图书馆，这时杨栓说了一句，哇，这里有好多新版的图书哇，这时王葆也想了想，没错，这就是那些书，这是他的手里突然就出现了那些书，这让杨栓更以为他的东西都是偷来的了，让杨栓的心里对他暗示了好多次，给王宝惹了不少麻烦。
读完这本书，我知道了诚实最重要，他的那些东西都是虚幻的，甚至还是宝葫芦从别人那里拿过来，而成为他的，自己的就是自己的，别人的终究不可能是自己的，秘密总有一天会水落石出的。
2024年宝葫芦的秘密读后感例文（2）最近，我看了一本蕴涵深刻哲理的书，张天翼爷爷写的《宝葫芦的秘密》。
宝葫芦的秘密1至7章的读后感
宝葫芦的秘密1至7章的读后感《宝葫芦的秘密 1 至 7 章的读后感》最近读了《宝葫芦的秘密》的前 7 章，真是让我乐不可支，又忍不住深思。
这几章里，王葆这个主角给我留下了太深的印象。
他呀，和咱普通孩子一样，有着各种各样的小心思和小烦恼。
王葆总是幻想能有个神奇的宝贝来帮自己解决问题，这让我想起了小时候的自己。
那时候，我也总盼着能有个魔法棒，一挥就能把作业都写完，把考试都变得超级简单。
王葆对宝葫芦的渴望，就像我当年对魔法棒的期待，那股子急切劲，真是太真实啦！在这几章里，作者把王葆的心理活动描写得特别细致。
比如说，当王葆听说了宝葫芦的神奇之处，心里就像有只小猫在挠痒痒，好奇得不行，又有点半信半疑。
这种纠结的心情，我太懂了！就像有次我听说商场在搞抽奖，最大奖是一台超级大电视，我一边想着哪有那么好的运气能抽到，一边又忍不住想去试试。
还有王葆和同学之间的那些事儿，也特别有意思。
他们一起在教室里打闹，为了一点小事争得面红耳赤，又一转眼就和好如初。
这让我想起了我和我的小伙伴们，上一秒还在互相抢零食，下一秒就能手拉手一起去玩耍。
特别是王葆在面对老师和家长的期望时，那种压力和想要逃避的心情，简直和我一模一样。
每次考试前，我爸妈都会唠叨个不停，说一定要考好，老师也会强调成绩的重要性，感觉整个世界都在盯着自己的分数，压得人喘不过气来。
王葆想要宝葫芦，说不定也是想找个逃避这些压力的出口呢。
再说说王葆的家庭生活吧。
他的奶奶总是那么慈祥，给他讲各种各样的故事，虽然有时候有点唠叨，但满满的都是爱。
他的爸爸妈妈虽然对他有期望，会批评他，但也是真心希望他能好。
这多像我们大多数人的家庭啊，有温暖，也有小小的冲突。
读着这几章，我仿佛跟着王葆一起经历了他的喜怒哀乐。
看到他为了得到宝葫芦而绞尽脑汁，我在心里暗暗发笑；看到他被同学误解时的委屈，我也跟着有点难过；看到他在家里和大人们相处的小插曲，又觉得特别亲切。
作者的描写真的是太细腻了，就好像拿着一个放大镜，把王葆生活中的点点滴滴都放大了给我们看。
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读书真是有意思。
它用小故事讲述大智慧，带给我们一份感悟，一种心情，带给我们阅读的快乐。
《宝葫芦的秘密》中的王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么，他和同学下棋想吃掉对方棋子，棋子马上就飞到他嘴里……他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦，他毅然把这个宝贝抛弃，“轰”的一声后，原来这却是自己做的梦，他从此改正了缺点，认真学习，做一个好学生。
这本书真好看，老师推荐大家阅读。
让我们用童话大王郑渊洁对张爷爷的评价作为心语的结束吧。
“你才是真正的童话大王！”
请你用简单的话概括故事的主要内容
读后感
精彩片断回忆
1．王葆进房间时，被什么东西绊了一跤？
2．得到宝葫芦后，王葆想给学校变什么？
3．在我的描述中，猜猜她是谁。
她很可爱，总爱问为什么，是个七岁的小女孩，王葆的街坊。
精彩片段摘抄
亲子共读
把下面一段话读给你亲爱的妈妈听，请妈妈写下几句感言：
你也许拥有无限的财富，
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——
我有一位读书给我听的妈妈。
家长共读心语。