“文明礼仪小使者”评比活动方案

苏楼明德小学“文明礼仪小使者”评比活动方案为了深化我校“崇礼尚行”德育特色，倡导校园文明礼仪行为，树立文明新风尚，形成人人争做文明小学生的良好氛围，我校决定开展学生“文明礼仪小使者”评选活动。现将活动方案公布如下：

一、评选方法：各班根据评选标准，成立班级检查评比组，根据平时量化积分，推选出优胜者，或班主任组织班级学生评选。要求公平、公正在本班同学中每月评选出5名班级“文明礼仪小使者”和2名校级“文明礼仪小使者”。每周一初评，每四周总评，并全校表彰！

二、评选范围：所有在校学生

三、文明礼仪小使者评选标准：

1、个人礼仪

（1）按要求穿校服、戴红领巾、戴安全帽。

（2）着装整洁，朴素大方。

（3）经常洗手、洗脸、洗脚，搞好个人卫生。

（4）按要求修剪头发，男同学不留长发。

2、行走礼仪

（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。

（2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，不拥挤，轻声慢步，不影响他人。

3、同学礼仪

（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。

（2）与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。

（3）同学间的交往应使用礼貌用语。

（4）尊重同学，不给同学取绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。

4、尊师礼仪

（1）见老师主动问好，分别时说“再见”

（2）进出校及上下楼梯给老师让行。

（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开。

（4）在校道上遇见老师主动停下，打队礼问好。

5、课堂礼仪

（1）上课铃声响，要及时进课堂。

（2）把书和文具盒摆在桌子上。

（3）起立要站直，坐下不乱晃。

（4）上课要听讲，不做小动作，发言先举手，回答要响亮

6、升旗礼仪

（1）立正站立。

（2）行注目礼。

（3）认真听国旗下讲话。

（4）唱国歌时要严肃，声音要洪亮。

7、离校礼仪

（1）放学要站队，队伍整齐，不大声说话。

（2）经典背诵要声音响亮。

8、称谓问候礼仪

（1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼。

（2）不给他人取绰号、说花名。

（3）向父母、长辈问候致意，要按时间、场合，采用不同的问候。

四、奖励方法：政教处在升旗仪式宣读各班选出的班级“文明礼仪小使者”名单，对校级“文明礼仪小使者”颁发奖状，并在学校宣传表扬，作为全校学生学习的榜样。

2017.2