最新六年级上册品德与社会课件-3.2沟通无极限|科教版(共17张PPT)教学讲义ppt


(3)周期性运动为主
有氧运动多数项目为周期性运动,如走、慢跑、跑、 骑自行车、游泳、划船等。周期性运动在活动时反复 重复同样的动作,动作相对简单,技术要求不高,容 易掌握。
(4)全身大肌肉群参加活动
有氧运动时,应采用全身各部肌肉都参与运动的项目。
(四)有氧耐力运动的项目
1、周期性运动 有氧运动的主要形式。主要有走、慢跑、跑、自行车、 游泳、跳绳、划船等运动。特点是动作简单,容易掌握。
六年级上册品德与社会 课件-3.2沟通无极限| 科教版(共17张PPT)
古老而常新的邮政 不断新出的电话机 异彩纷呈的传媒世界
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第五次“邮联大会”
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邮件的种类有哪些?
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关于邮政,你还 想知道什么?
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(五)有氧耐力的运动处方的内容
1、运动目的 (1)增加心肺功能,提高体适能; (2)延缓机体器官的退化和衰老,延年益寿; (3)预防慢性疾病的发生,降低慢性病的发病率。
2、运动强度
运动强度大,对人体健康带来危害;运动强度小, 达不到锻炼效果。
常用的监控运动强度的指标:心率和RPE。
(1)心率
A、最大心率百分比(%HRmax) %HRmax的低限为55~65%,高限90%。一般控制在
B、心率储备 目标心率=(HRmax- HRrest)×EI+ HRrest EI(Exercise Intensity):练习强度百分比 有氧运动EI的低限:40~50%,高限85%。 身体健康、经常运动者:60~80% 身体健康差、不经常运动者:40~50%
C、年龄减算法
运动适宜心率=180(或170)—年龄 60岁以上或体质较差的中老年人,用170减年龄。 此法是用于身体健康的人群。
2、有氧运动的特点
(1)低强度
运动强度低,在单位时间内需要氧气量较少,低于机 体的最大吸氧量,运动时可以获得充足的氧气供应, 才能保证能量代谢供应是以有氧代谢为主。
(2)长时间、慢速度、长距离
有氧运动的速度慢,运动时以有氧代谢为主,糖可以 充分氧化分解,避免乳酸的堆积,避免肌肉迅速产生 疲劳,所有有氧运动可以持续较长时间,完成较长的 距离。
(2)RPE(主观运动强度表)
自我感觉在12~16级(轻松-稍费力-费力)之 间,适宜心肺锻炼。康复患者应该在11~13 (轻松-稍费力)。
3、运动项目
根据自身爱好、习惯和身体条件选择适合锻炼 者的运动项目。 只要符合有氧运动的特点:低强度、长时间的 运动项目都可。
4、运动时间
(1)持续时间 运动强度×持续时间=运动量 在运动强度保持在一定范围内,持续时间为20~ 60min/d。包括准备活动、整理活动。且在运动 是至少有20min以上心率保持在目标范围内。若 体能较差,可分段,每次运动10min以上,累计 达总时间。
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课外活动
问问长辈了解不同时代主要有哪些传媒,那种 传媒对他们的影响最大。 试着分析传媒对你的影响: 1.你经常接触的传媒有哪些? 2.接触最多的传媒有哪些? 3.从传媒那里你获得了哪些信息?
第三章 健身运动处方
有氧耐力运动处方
第一节 发展有氧耐力的健身运动处方
(二)有氧耐力运动的生理作用
1、心脏泵血功能提高 长期运动,可使心肌增厚,收缩力增强,心腔容 积增大,从而使心脏泵血功能提高。
每搏输出量×心率=每分输出量 2、呼吸系统机能提高
长期运动,呼吸肌力量增强,耐力提高,肺活量、 肺通气量增加,使机体更好的适应生活、劳动和 运动的需要。
3、预防常见慢性疾病的发生
有氧运动能够有效的预防疾病,尤其是心脑血 管系统疾病(冠心病、高血压)和代谢疾病 (糖尿病、肥胖症)。
(三)有氧耐力的特点
1、有氧运动概念
人体运动时能量供应有3种不同的系统。在氧气供应 不足时,首先依靠ATP、CP分解供能,但只能维持 1~8秒,称为“高能磷化物系统”。随后肌肉中肌糖 原分解供能,称为“乳酸系统供能”,会产生大量乳 酸堆积,导致运动能力迅速下降,以上2种均属于无 氧运动。 有氧运动是指在氧气供应充足,供能主要物质糖可以 完全分解为二氧化碳和水,释放出的大量能量能够保 证人体长时间运动,称为“有氧系统”。
111*中国邮政
114* 查号
119 火警
12开头的民用特殊号码:
120 医院 121 天气预报 122交通事故报警
投诉类号码: 12315消费者投诉电话 12348市长投诉热线 12358物价局投诉电话 121*气象报时等公共服务 123*政府机关热线
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异彩纷呈的传媒世界
传媒家族真兴旺
70~85%。 经验值(供参考) 年轻人、身体健康、经常锻炼者:70~85% 年轻人、身体健康、不经常锻炼者:60~80% 45岁以下、身体健康、经常锻炼者:60~80% 45岁以下、身体健康、不经常锻炼者:60~75% 45岁以上、身体健康、经常锻炼者:60~75% 45岁以上、身体健康、不经常锻炼者:55~65%
2、球类运动 非竞赛性的篮球、排球、足球、羽毛球、乒乓球、网球, 老年人的地掷球、门球等。
3、传统体育、民族体育运动项目 气功、太极拳、自我按摩、太极剑、木兰拳、五禽戏、 八段锦、舞蹈、腰鼓、秧歌等。
4、小负荷的力量练习 小负荷、多次重复的力量练习,可以提高锻炼者的心肺 耐力的同时,还有助于提高肌肉力量。
1.最古老的邮政出现在中国。 2.英国人罗兰希尔发明了票,被集邮 界誉为“邮票”之父。 3.私拆他人新建或私自撕他人的邮票 都是违法行为。 4.周总理提出“传邮万里国脉所系” 的口号。
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不断出现的电话机
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电话子母机
触摸彩屏电话机
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Байду номын сангаас
电话号码知多少
110匪警
一、概述 (一)有氧耐力的概念及其对人体的重要性
有氧耐力是指人体长时间进行有氧工作的能力。 有氧耐力与人体的健康关系最为密切,也是其他 身体素质的基础。 有氧耐力水平主要与呼吸系统和心血管系统功能 有关,反映了人体心肺功能的适应能力,是人体 健康水平或体质强弱的重要标志。
心肺功能水平较低,心血管系统疾病发病率就 会增加;心肺功能提高,个人的生活质量,劳 动和运动能力都得到提高,降低心脑血管疾病、 代谢疾病的发病率。
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六年级上册品德与社会课件-3.2沟通无极限2|科教版(共13张PPT)

六年级上册品德与社会课件-3.2沟通无极限2|科教版(共13张PPT)
第三单元第一课 沟通无极限
不断出新的 电话机
电话
电话是一种可以传送与 接收声音的远程通信设备。 早在十八世纪欧洲已有 “电话”一词,用来指用 线串成的话筒(以线串起 杯子)。
电话的出现要归功于亚历山大·格拉汉 姆·贝尔,早期电话机的原理为:说话声音 为空气里的复合振动,可传输到固体上,通 过电脉冲于导电金属上传递。贝尔于1876年 3月申请了电话的专利权。
历史上对电话的改进和发明 包括:碳粉话筒,人工交换板, 拨号盘,自动电话交换机,程 控电话交换机,双音多频拨号, 语音数字采样等。
人工交换板
拨号盘
自动电话交换机
程控电话交换机
近年来的新技术包括,ISDN, DSL,网络电话,模拟移动电话和 数字移动电话等。
模拟移动电话
数字移动电话
举个例子说明电话对你生活的

六年级上册品德与社会-3.2沟通无极限1|科教版(共15张)

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第三单元第一课 沟通无极限
古老而常新的 邮政
邮件的 种类有哪 些?
标准信封
纪念邮资信封
特快专递
关于邮政, 你还想知道什 么?
最古老的邮政出现在中国。
英国人罗兰·希尔发明了邮票, 被集邮界誉为“邮票之父”。
私拆他人信件或私自撕 下他人信封上的邮票都是 违法行为。
活动
• 给你最想念的亲人或朋友写一封信,并将 信寄给她。
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4. “前 理 解 ”是 接受 者在理 解文本 以前的 心理文 化结构 ,由于 接受者 对文本 的接受 不是被 动的。 所以这 种结构 会影响 接受者 对文本 的理解 。
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5.追 求 一 种 具 体生 活之上 的普遍 原则很 容易, 所以很 多人选 择“活 得正确 ”而放 弃“活 得丰富 ”。
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6.不 论 是 正 确 性标 准的形 成,还 是正确 性标准 的修正 ,都离 不开生 活实践 的丰富 性,二 者密切 相关。
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2. 接 受 美 学 认为, 艺术品 在艺术 家手中 产生出 来,这 只是艺 术创作 的第一 阶段, 读者、 观众、 听众对 艺术品 的接受 是艺术 创作的 继续。
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3. 通 过 读 者 、观众 和听众 的接受 ,艺术 作品的 价值才 从一种 可能的 存在转 化为现 实的存 在,从 这个意 义上说 ,接受 也属于 艺术创 作的一 部分。
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7.生 活 中 个 体 的人 ,追求 “活得 丰富” 并不意 味着对 “活得 正确” 的放弃 ,仍应 体现出 对既有 规则的 尊重。
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8.成 熟 社 会 的 成熟 公民不 必刻意 选择生 活,“ 活得丰 富”与 “活得 正确” 是自然 而然形 成的结 果。
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9.中 国 人 对 自 然的 态度是 亲和、 “不隔 ”的, 对用具 器皿的 制作不 单是为 了控制 自然, 满足生 存所需 ,还希 望以此 表现对 自然的 敬爱, 反映自 然所给 予的启 示。

六年级上册品德与社会PPT优秀课件-3.2沟通无极限3|科教版

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2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知 道自己 有错”, 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ,不如 有教养”,无论 贫穷还 是富裕 ,孩子 有教养 ,即使 再平凡 的躯体 ,也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中,家长的引导是十分 重要的 。
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3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
• 1.你通常使用什么传媒来 获取信息?
• 2.它的特点是什么?
• 3.你是怎样合理使用使它 最大限度的发挥作用的?
报纸的特征
优点: a.报道的深广性; b.阅读的灵活性; c.储存方便。 缺点: a.文字表达不如声像形象、直观和 具有亲切感,要求读者具有一定知 识; b.传播速度慢 。
广播的特征
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4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
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5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
优点: a.迅速及时,时效性强; b.突破时空限制,渗透性强; c.声情并茂,感染力强。 缺点: a.转瞬即逝,过耳不留; b.顺序收听,不可选择。
电视的特征
优点: a.视觉为主,视听兼备; b.现场感强,可信度高; c.近距离欣赏,有亲切感; d.综合艺术,兼容并蓄。 缺点: 除广播的缺点外,还有两个方面; a.难以表现人物内心活动和事物内在规 律,许多背景材料难以展示; b.新闻画面常常难以抓拍的到。

六年级上册品德与社会课件沟通无极限3科教版

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互联网信息传播的特点
大容量;高速度; 立体性;互动性; 选择性;全球性 。
网络能否取 代传统的书 籍?
1.什么是信息高速公 路?
2.你从哪些具体事例 中感受到了网络使我 们的学习、生活更加 丰富?
未来智能化 生活会是怎么 样的呢?
谢谢观看!
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1.消 费 反 作 用 于生 产。消 费可以 拉动经 济增长 ,促进 生产发 展,推 动生产 的调整 和升级 。
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5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ,而不 仅仅是 将它修 修补补 ,使之 有力一 点,用 法多样 一些而 已.
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6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
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7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ,.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词,而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来, 使其含 义和用 法更加 深刻, 更有分 量
优点: a.迅速及时,时效性强; b.突破时空限制,渗透性强; c.声情并茂,感染力强。 缺点: a.转瞬即逝,过耳不留; b.顺序收听,不可选择。
电视的特征
优点: a.视觉为主,视听兼备; b.现场感强,可信度高; c.近距离欣赏,有亲切感; d.综合艺术,兼容并蓄。 缺点: 除广播的缺点外,还有两个方面; a.难以表现人物内心活动和事物内在规 律,许多背景材料难以展示; b.新闻画面常常难以抓拍的到。
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2.促 进 消 费 有 利于 扩大内 需,统 筹国内 国际两 个市场 ,减少 对外依 存度。
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3.优 秀 的 诗 文 作品 清新自 然,不 落言筌 ,用朴 实的语 言、平 常的事 物创造 出似浅 而实深 的意境 ,使读 者在平 淡的语 句中体 味作者 的深意 。

六年级上品德与生活课件-沟通无极限科教版共17页

六年级上品德与生活课件-沟通无极限科教版共17页
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
六年级上品德与生活课件-沟通无极限 科教版
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间,才能认识自 己。——德国
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