部门经理绩效考核表(经理)

考核
项目
要素
考 核 内 容
评定标准分
自评
考核
工
作
态
度
纪
律
性
A．理解并遵守规则，只在紧急情况下缺席；
B．理解并遵守规则，无迟到、早退现象，能事先请假；
C．理解并遵守规则，尚未超过规定；
D．出勤较差，有违规现象；
E．出勤差，违规现象严重。
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ABCDE
积
极
性
A．工作有重点，并出色完成任务；
B．能独立完成工作而很少等候指示；
ABCDE
合
作
精
神
A．极具合作精神，虚心接受他人意见；
B．具有良好的合作精神，愿意接受他人意见；
C．维持一般关系，对他人意见不抗拒；
D．合作精神不强，对他人意见不太感兴趣；
E．缺乏合作精神、爱发牢骚，发泄不满情绪。
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ABCDE
工
作
成
绩
沟
通
A．具有良好现任职务所要求的表达力，能进行良好的联络、说明工作；
其 中：优 秀——95分以上； 良好——80~94分；
合格——60~79分； 尚 可——40~59分；
较差——39分以下
一、自我评定
自
我
评
价
1、对于过去一年在公司的表现感到： （ ）很满意 （ ） 还可以 （ ）不满意
2、对你与同事及上司间关系感到： （ ）很满意 （ ） 还可以 （ ）不满意
3、对目前工作感到： （ ）还能担当更重要的工作 （ ） 能力明显不足
3．叙述该员工对本企业作出的贡献：
4．整体考核成绩（请选择其一）
（ ）优秀 （ ）良好 （ ）合格 （ ）尚可 （ ）较差
5．考核评语：
考核者签字：
年 月 日
6．人力资源部门评语：
签 字：
年 月 日
7．考核小组审批意见：
签 字：
年 月 日
C．具有一般的协调部门之间、员工之间和企业外部的能力，说服对方基本上能接受；
D．协调能力较差，经常因处理不了而求助他人；
E．协调能力差，常招致对方的抱怨和发怒。
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A B C D E
合 计
100分
（二）工作表现
1．简述该员工最突出的优点和缺点：
2．简述该员工在工作及行为应注意改善和发扬光大之处：
C．经常依赖上司指示、无主见；
D．只能完成指令性工作；
E．勉强完成指令性工作。
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ABCDE
责
任
心
A．责任感强，能圆满完成任务，可放心交付工作；
B．责任感较强，能顺利完成任务，可交付工作；
C．有责任感，能如期完成任务；
D．尚有责任感，勉强完成任务；
E．责任感不强，有人监督方能完成任务。
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B．具有较强现任职务所要求的表达力，能进行一般的联络、说明工作；
C．具有一般现任职务所要求的表达力；
D．对现任职务所要求的表达力有所欠缺；
E．对现任职务所要求的表达力尚有较大差距。
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ABCDE
工
作
效
率
A．效率非常高；
B．效率很高；
C．效率较高；
D．效率低，工作不误期；
E．效率差，工作误期。
D．为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期和短期目标，实际工作与计划要求差距较大，对公司总目标的实现影响很大；
E．为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期和短期目标，计划不切实际，导致失败。
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A B C D E
组
织
能
力
A．对下属的工作职责和任务有明确的要求，并确保下属能很好的理解自己的任务；严格遵守“例外原则”，建立良好的反馈制度；
8、对所担任职务希望：（ ） 继续担任现职 （ ）如有机会能变更至（ ）公司
（ ）部门工作，期望担任（ ）职务
9、对何种训练较感兴趣或对你现职有所帮助
10、有机会希望从事何种工作：
对主管领导的建议：
对公司的建议（包括管理、创利良策等）：
签字：
（如内容多，可另附页） 年 月 日
二、主管业务领导考核
（一）综合考核
E．对下属的工作职责和任务没有要求，下属不能很好的理解自己的任务；不能遵守“例外原则”，没有建立反馈制度。
8 6Байду номын сангаас4 3 0
A B C D E
决
策
能
力
A．明确是非得失，能很好地把握事物的本质与关键，把握时机作出果断抉择；
B．明确是非得失，能较好地把握事物的本质与关键，基本上能把握时机作出果断抉择；
C．明确是非得失，基本上能把握事物的本质与关键，把握时机的能力一般；
部门经理人员综合考评表
姓 名：部 门：职 位：
填表说明：
1．本表第一部分及自评分由员工填写，其余部分由主管业务领导填写；
2．请填写人用签字笔清楚填报表中各项内容；
3．填写人应客观、公正评价员工工作表现；
4．本表完成后由人力资源部统一归档保管；
5．填报人对表中各项如疑问，请向人力资源部咨询；
6．考核评定分为五级：优秀、良好、合格、尚可、较差。
D．有墨守成规的倾向；
E．对标准化不努力、不关心。
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ABCDE
考核
项目
要素
考 核 内 容
评定标准分
自评
考核
工
作
能
力
知
识
A．有丰富的理论和专业知识，并能充分发挥完成任务；
B．有相当的理论和专业知识，并能顺利完成任务；
C．有一般的理论和专业知识，并符合工作要求；
D．理论和专业知识缺乏，但不影响工作进展；
D．很难明确是非得失，把握事物的本质与关键能力较差；
E．经常迷惑不解、思绪纷乱、明确不了自己的想法，故弄玄虚，不得要领。
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A B C D E
协
调
能
力
A．具有很强的协调部门之间、员工之间和企业外部间的能力，使别人心悦诚服；
B．具有较强的协调部门之间、员工间和企业外部间的能力，说服对方不引起别人的反感；
E．理论和专业知识不足，并影响工作进展。
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A B C D E
计
划
能
力
A．为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期和短期目标，并且实际工作与计划要求完全一致；
B．为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期和短期目标，并且实际工作与计划要求基本一致；
C．为本部门制订与公司目标有明确关系的可考核的长期和短期目标，并且实际工作与计划要求有所差距，但对公司总目标的实现影响不大；
（ ）正适合本身能力 （ ） 能力稍感不足
4、对目前的工作量感到： （ ）太大 （ ） 适中 （ ） 太少
5、对目前的工作环境感到：（ ）很好（ ） 好 （ ） 尚好（ ）差
6、对目前的工作时间感到：（ ）太长 （ ） 稍长 （ ）刚好
7、对目前的待遇感到： （ ）很好（ ）合适 （ ） 稍少 （ ）太少
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ABCDE
成
本
意
识
A．成本意识强烈，能积极节约；
B．成本意识较强烈，能主动节约；
C．具有成本意识，尚能节约；
D．成本意识低，稍有浪费现象；
E．成本意识差，常有浪费。
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ABCDE
创
新
A．不满足于现状，积极改进和改善工作；
B．善于提出切合实际的构思和创新理念；
C．尽管在合理化方面有所努力，但没有成效；
B．对下属的工作职责和任务有明确的要求，并确保下属能很好的理解自己的任务；基本遵守“例外原则”，建立良好的反馈制度；
C．对下属的工作职责和任务有较明确的要求，并确保下属能较好的理解自己的任务；基本上遵守“例外原则”，建立反馈制度；
D．对下属的工作职责和任务有一般的要求，下属基本上能理解自己的任务；偶尔遵守“例外原则”，反馈制度较差；