抓住六个关键环节提高领导决策能力

合集下载

培养领导力的六个关键要素

培养领导力的六个关键要素

培养领导力的六个关键要素有效的领导力是组织成功的核心,无论是在工作场所还是在其他社交场合,领导力都是至关重要的。

然而,领导力是一种可以培养和发展的能力,它不是先天的天赋。

在实现这一目标的过程中,关键要素起着重要的作用。

本文将介绍培养领导力的六个关键要素,它们是:目标设定、积极影响、团队合作、高效沟通、决策能力和持续学习。

目标设定有效的领导者需要具备明确的目标和远见。

他们能够清晰地定义组织的方向,并为员工设定具体、可衡量的目标。

通过明确目标,领导者能够带领团队朝着共同的目标努力,为组织的成功做出贡献。

积极影响领导力的核心在于对他人的积极影响力。

领导者应该展现出积极的榜样行为,鼓励和激励团队成员。

他们应该具备良好的人际关系技巧,能够建立信任和尊重,并充满能量和激情地激励他人。

团队合作团队合作是实现组织成功的关键因素。

领导者需要懂得组织和协调团队成员,确保他们相互支持、合作无间。

通过促进团队合作,领导者能够发挥每个人的优势,减少冲突和分歧,并创造更高效的工作环境。

高效沟通领导者需要具备良好的沟通技巧,能够清晰地表达自己的想法和意见,并倾听他人的观点。

他们应该能够以明确和坦诚的方式与团队成员沟通,传递信息、解决问题并促进合作。

高效的沟通有助于建立信任和减少误解,从而提高团队的工作效率。

决策能力领导者需要在面临困难决策时展现出果断和自信。

他们应该能够收集和评估信息,权衡利弊,并做出明智的决策。

同时,他们还应该能够承担决策可能带来的责任,并为团队的行动提供明确的指导。

持续学习领导者应该持续学习和成长,不断提升自己的领导能力。

他们应该关注行业的最新趋势和发展,参加培训和研讨会,并与其他领导者进行交流。

通过不断学习,领导者能够保持领先地位,并以更好的方式指导和影响他人。

通过培养以上六个关键要素,一个领导者能够不断提升自己的领导能力,有效地引领团队走向成功。

同时,这些关键要素也是建立积极、合作的工作环境以及建立良好组织文化的重要基础。

提升领导力的六个关键要素

提升领导力的六个关键要素

提升领导力的六个关键要素作为一个领导者,我们需要具备强大的领导力来激励团队的成员,推动组织的发展。

然而,要提升自己的领导力并不容易。

在这篇文章中,我将介绍六个关键要素,帮助你提升领导力,并成为一个出色的领导者。

1. 视野和战略作为一个领导者,你需要有广阔的视野,能够看到组织的整体情况和未来发展的机遇。

你应该了解行业的趋势和变化,并能够制定出明智的战略来应对挑战和机遇。

一个优秀的领导者不仅仅是一个执行者,更是一个战略家。

他能够看到组织的长远利益,并采取相应的行动来实现组织的目标。

要提升你的视野和战略能力,你可以阅读相关的行业资讯和书籍,参加行业会议和培训,与其他行业领导者交流思想和经验。

2. 沟通和影响力沟通是领导力中非常重要的一个方面。

作为一个领导者,你需要能够清晰地表达你的想法和目标,并能够有效地传达给团队的成员。

同时,你还需要具备良好的影响力,能够说服和激励他人。

一个领导者应该能够以身作则,成为榜样,以此来影响他人的行为和态度。

要提升你的沟通和影响力,你可以参加沟通和演讲的培训课程,学习如何与他人协作和表达自己的观点。

此外,你还可以通过与不同背景和经验的人合作来扩大你的视野和增强你的影响力。

3. 团队建设和激励一个优秀的领导者需要具备团队建设和激励的能力。

你需要能够识别和发展团队中的优势,并合理分配工作任务和资源。

同时,你还需要能够激励团队的成员,使他们保持高度的工作动力和团队凝聚力。

你可以通过提供正面反馈和奖励,鼓励团队成员的努力和贡献。

要提升你的团队建设和激励能力,你可以学习团队建设的理论和技巧,了解员工的需求和动机。

此外,你还可以与团队成员建立良好的关系,了解他们的问题和困难,并给予适当的支持和帮助。

4. 决策和执行力领导者需要做出许多重要的决策,并能够迅速有效地执行这些决策。

一个优秀的领导者需要具备决策和执行力,能够在复杂的情况下做出正确的决策,并能够将这些决策迅速推动执行。

要提升你的决策和执行力,你可以学习决策理论和技巧,了解如何分析问题和评估风险。

培养领导能力的六个步骤

培养领导能力的六个步骤

培养领导能力的六个步骤在今天的竞争激烈的社会中,领导能力变得越来越重要。

无论是在职场、学校还是社会生活中,拥有良好的领导能力都能使个人更加成功和受人尊敬。

然而,领导能力并非天生具备的,它需要不断的培养和提升。

本文将探讨培养领导能力的六个步骤,帮助你成为一个出色的领导者。

第一步:设定明确的目标一个优秀的领导者首先要明确自己的目标。

明确的目标可以给予你行动的方向和动力,帮助你更好地规划和实施你的计划。

你可以将目标分为短期目标和长期目标,确保每个目标都是切实可行的。

通过明确的目标,你能够更好地组织和分配资源,并引导团队朝着共同的目标努力。

第二步:提升自我认知领导能力的培养还需要深入了解自己。

这包括认识自己的优点和缺点,了解自己的价值和观念,以及明确自己的性格特点和行为方式。

通过了解自己,你能够更好地发挥自己的优势,同样也能够认识到自己的不足之处,从而努力改进和提升。

自我认知还能够帮助你更好地理解他人,并更好地与他人进行沟通和协作。

第三步:积极主动地学习领导能力的培养需要持续的学习和不断的提升。

通过积极主动地学习,你可以不断增加知识和技能,不断扩展自己的视野和思维方式。

你可以通过读书、参加培训、找导师等方式来积极学习。

另外,你还可以通过观察和学习他人的成功经验,吸取他们的优点并加以运用。

学习是培养领导能力不可或缺的一步,只有不断学习才能不断进步。

第四步:锻炼团队合作能力领导能力并不仅仅是个人的事务,更重要的是能够带领和管理团队。

因此,锻炼团队合作能力也是培养领导能力的重要步骤之一。

你可以参加团队项目,学会与他人合作和协商,培养出色的沟通和协作技巧。

同时,你还可以通过担任团队领导的角色来锻炼自己的领导能力,带领团队朝着共同的目标努力,并激发团队成员的潜力。

第五步:培养决策能力作为一个领导者,你需要能够在面临各种复杂情况时做出明智的决策。

因此,培养决策能力也是培养领导能力的关键一步。

你可以通过模拟情境训练、思考决策后果以及与他人进行讨论等方式来提升自己的决策能力。

提高决策能力的六个关键步骤企业负责人必学

提高决策能力的六个关键步骤企业负责人必学

提高决策能力的六个关键步骤企业负责人必学决策是企业管理中重要的一环,能否做出明智的决策直接关系到企业的发展和竞争力。

然而,在面对复杂多变的商业环境时,决策往往并不容易。

为此,企业负责人需要不断提升自己的决策能力,以应对各种挑战和风险。

下面是提高决策能力的六个关键步骤,供企业负责人参考学习。

第一步:明确决策目标每个决策都应该有明确的目标,只有明确的目标才能帮助企业负责人更好地集中精力和资源。

在明确决策目标的过程中,企业负责人应该考虑到企业的长期发展战略、市场需求以及内外部环境等因素,从而确定最终的目标。

第二步:搜集信息决策的可靠性和准确性离不开充分的信息搜集。

企业负责人应该主动获取与决策相关的各种信息,包括市场趋势、竞争对手情况、供应链状况等等。

同时,与行业专家和相关人员进行交流,获取他们的意见和建议。

通过收集多方面的信息,企业负责人可以更全面地了解决策背后的风险和机遇。

第三步:分析与评估在拥有充分信息的基础上,企业负责人需要进行全面的分析与评估。

这意味着要对现有的信息进行整合,结合市场情况、企业内外部资源进行权衡,并对可能的风险进行预判。

在分析与评估的过程中,可以借助一些决策分析工具和方法,例如决策树、SWOT分析、场景分析等等。

通过科学的分析和评估,企业负责人可以更好地找到最优的决策方案。

第四步:制定决策方案基于对信息的搜集和分析,企业负责人需要制定具体的决策方案。

决策方案应该是可行的、可操作的,同时也需要考虑到未来的发展和变化。

在制定决策方案时,可以采用一些常用的方法,比如制定目标和指标、设定时间和任务表、确定资源和人员配置等。

这些方法可以帮助企业负责人更好地组织实施决策方案,并进行后续的监督和评估。

第五步:实施与监督制定了决策方案后,企业负责人需要将其付诸行动,并对决策的执行过程进行监督。

实施与监督的过程中,需要注意沟通和协调各个相关部门和人员,确保决策方案的顺利实施。

同时,还需要根据实际情况进行相应的调整和修正,以保证决策的灵活性和适应性。

高效决策的六个步骤

高效决策的六个步骤

高效决策的六个步骤决策是人们在面对问题和选择时所做出的行为。

而高效决策则是指在有限的时间内做出明智、准确和有效的决策。

无论是在个人生活还是职业领域,高效决策都是成功的关键。

本文将介绍高效决策的六个步骤,帮助读者提升决策能力,更好地应对各种挑战。

1. 问题识别决策的第一步是准确地识别问题。

在快节奏的生活中,我们经常面临各种复杂的情况和抉择,但很少有时间去深入思考问题的本质。

因此,要想做出高效决策,我们首先需要认真分析和理解当前面临的问题。

解决问题的关键是明确问题的性质和范围。

我们可以使用Swim-lanes图表或鱼骨图等工具来帮助识别问题。

这些工具能够帮助我们梳理思路,确保我们在后续的决策过程中不会忽略任何一个关键因素。

2. 数据收集在做出决策之前,我们需要收集足够的相关数据和信息。

数据可以提供客观的依据,避免我们凭空臆断和主观判断。

在现代社会,我们有幸拥有大量的数据和信息资源,可以利用互联网、数据库和调查等工具来获取所需的数据。

然而,数据收集并不意味着要收集所有的数据。

我们应该关注那些与问题直接相关的数据,并且确保数据的可靠性和准确性。

同时,我们也需要学会分析数据,从中挖掘出有价值的信息,并将其作为决策的参考依据。

3. 选项评估在收集到足够的数据之后,我们需要评估各种可行的选项。

评估选项时,我们应该考虑到每个选项的优势和劣势,权衡利弊,并综合考虑各种因素,如风险、成本和可行性。

评估选项的关键是要避免陷入认知偏差和过度乐观。

我们应该保持客观的态度,审慎地对待每个选项,并且考虑到不同的情况和可能性。

在评估选项时,我们也可以使用决策矩阵或决策树等工具来帮助我们做出理性的判断。

4. 决策执行在做出决策后,我们需要立即采取行动,把决策付诸实践。

决策执行的关键是要高效地组织资源,合理地分配任务,并制定明确的计划和时间表。

执行决策时,我们应该设定具体的目标和指标,以便评估决策的效果。

同时,我们需要及时地反馈和调整决策,确保决策的实施和结果符合预期。

五种提高领导决策能力的方法总结

五种提高领导决策能力的方法总结

五种提高领导决策能力的方法总结提高领导决策能力是每位领导者所追求的目标,因为一个好的决策能够带来积极的结果并推动组织的发展。

在实践中,我们可以通过采取一些方法来提高自己的领导决策能力。

本文将总结五种提高领导决策能力的方法。

一、注重信息收集和分析作为领导者,在做出决策之前,我们需要对相关信息进行全面的收集和分析。

这意味着我们需要主动与团队成员、同事、行业专家等进行沟通,了解他们的观点和建议。

同时,我们还可以通过阅读书籍、报告和研究以及参加行业研讨会等方式,了解最新的信息和趋势。

在信息收集的基础上,我们需要进行深入的分析和评估,以便更好地理解现状和未来的发展趋势。

二、培养批判性思维能力领导者需要具备批判性思维能力,即对信息进行客观、全面的分析和评估。

这包括对信息的真实性和可靠性进行判断,识别其中的偏见和局限,并从中提取有价值的内容。

同时,我们也需要学会提出关键问题,并从不同的角度和视角进行思考,以便形成全面而准确的认知。

通过培养批判性思维能力,我们可以更好地识别问题、分析原因以及制定解决方案,从而提高决策的准确性和可行性。

三、建立有效的团队合作领导者通常需要在团队中做出决策,因此建立一个高效的团队合作是提高决策能力的关键。

首先,我们需要明确团队的愿景和目标,并将其传达给团队成员,使其具备共同的认知和理解。

其次,我们需要激发团队成员的积极性和创造力,鼓励他们主动提出意见和建议。

最后,我们需要促进团队之间的有效沟通和协作,以便更好地共享信息和资源,从而形成更好的决策结果。

四、持续学习和成长领导者需要具备不断学习和成长的心态,以应对日益复杂和变化的商业环境。

我们可以通过阅读相关书籍和学术文献、参加培训和研讨会以及与同行交流等方式,不断扩展自己的知识和技能。

同时,我们还应不断反思和总结自己的决策经验,从中吸取教训,并不断改进和完善自己的决策能力。

持续学习和成长将有助于我们更好地适应变革并做出明智的决策。

五、培养自信和果断性在做出决策时,领导者需要具备自信和果断的品质。

领导干部如何提高科学决策能力

领导干部如何提高科学决策能力

领导干部如何提高科学决策能力从十六大开始,我们党就鲜明地提出加强党的执政能力建设,其中很重要的一个方面就是提高领导干部的科学决策能力。

领导干部决策能力对一个单位、地区的发展,起着至关重要的作用。

当前,在全面贯彻落实科学发展观的进程中,要求各级领导干部要更加注重科学决策能力的提高。

交通部门作为全市经济社会发展的先行军,就必须牢固树立科学发展的理念,切实提高科学决策能力,努力促进全市交通事业健康快速发展,为全市经济社会又好又快提供有力保障。

近年来,市交通部门坚持以科学发展观为指导,不断提高科学决策能力,主要做好了以下几个方面的工作:一是坚持民主集中制原则。

根据局领导班子实际,加强集体领导,完善局党委会、党政联席会等议事决策规则。

完善局领导班子民主生活会制度。

坚持领导班子工作谈心,以及局领导和分管部门负责人谈话制度。

健全重大决策论证制度,充分吸收专家以及基层、群众、社会各界的建议,努力提高决策的科学性和透明度,积极营造科学决策的良好氛围。

二是加大工作调研的力度。

在强化交通建设工作调研的同时,协调做好全市运输产业发展的调研,特别是深入运输企业开展相关专题调研。

在强化面上整体工作调研的同时,注重深入基层一线开展调研,了解具体问题、帮助基层解决实际困难。

在强化推进当前工作调研的同时,切实加大对新的发展规划、新情况、复杂问题、历史积累问题的调查研究,努力为交通事业科学决策提供第一手资料。

三是健全和完善发展规划。

围绕加快现代综合运输体系建设,进一步健全和完善交通发展规划。

注重把握好全市公路、铁路、水路的发展节奏,重点抓好各种运输方式专项规划之间以及于城乡交通规划的衔接和协调,加快公路与铁路站点、水路站场的连接。

注重服务好全市经济发展战略重点,按照构建全市“八纵十横”公路交通主网络的基本思路,加快构建综合交通大通道,当前正在加快建设溱湖大道二期工程,规划建设溱潼至风景区大通道,加强经济开发区、风景区、产业园区、火车站、港口码头对外主通道建设。

把握民主集中制原则抓住五个环节提...

把握民主集中制原则抓住五个环节提...

把握民主集中制原则抓住五个环节提高领导干部决策水平把握民主集中制原则抓住五个环节提高领导干部决策水平把握民主集中制原则抓住“五个环节”提高领导干部决策水平决策是领导干部工作的核心和基础,正确进行决策,是各级领导的职责,民主决策则是作出正确决策的生命线。

民主集中制是我党根本的领导制度和组织制度,是保证决策科学、合理、有效的制度。

党的十六大报告指出,要“按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则,完善党委内部的议事和决策机制”。

这“十六字”方针是党的决策理论的重要创新,也是民主集中制的原则和党委内部议事和决策的基本制度。

笔者从多年的实践中感到,要提高党的领导能力和执政水平,关键是要坚决贯彻民主集中制原则,按照“十六”字方针的要求,把握住“五个环节”,不断提高领导干部的决策水平。

一、把握大事定议题。

重大问题提交党委集体讨论决定,是集体领导的基本要求,也是民主集中制最重要的原则。

一个地区、部门或单位的重大工作决策,影响着工作的全局和长远的发展,决定着主要矛盾和主要问题的解决,决定着群众利益的实现,也反映着领导干部和领导机关对党和人民事业的责任感、使命感。

因此,进行重大的工作决策,务必慎之又慎,重大问题必须提交党委会集体讨论决定,涉及全局和长远的问题还应提交党的委员会全体会议集体讨论决定。

这就要求我们认真贯彻执行民主集中制,从制度上杜绝重大问题决策的盲目性和随意性。

在实际工作中,党委确定的大事议题,除有明确规定的以外,要把握以下三点来进行确定:带有政治性、全局性涉及党的全面建设的问题;带有阶段性、虽不是全局但处理不好会影响全局的问题;带有层次性、有些事情在上面不算大事但在下面就是大事的问题。

要根据这些原则,抓住本单位的大事,定好议题,提交党委集体研究,并切实做到大权揽得住,把握方向和全局;小权散得开,防止陷入事务主义。

与此同时,我们还要抓好群众关心的热点问题决策。

在县一级,领导干部决策的大多是事关群众关心的热点问题,有些虽然不是事关全局的大事,但大多是直接关系到群众切身利益的问题,如果处理不好,就有可能影响到一个地区、部门或单位的稳定,影响到改革与发展的大局。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

抓住六个关键环节提高领导决策能力提要:提高领导决策能力抓住的“六个关键”:一要正确认识领导决策的重要性,二要树立基于价值的决策新理念,三要坚持决策的民主化和科学化,四要由“单赢”决策向“共赢”决策转变,五要提高实施决策水平以保证决策的实施,六要敢于面对现实及时修正决策。

关键词:领导决策能力理论实践加强党的执政能力建设,提高党的执政能力和领导水平,关键是要提高各级领导干部的决策能力和决策水平,来实现十八届四中全会提出的加强党的执政能力建设的总体目标和主要任务。

因为执政党是由各级领导干部组成的各级组织构成的,党的执政方略是由各级领导干部决策体现出来,又通过各级领导干部的决策贯彻实施来实现的。

所以,各级领导干部的决策能力如何,决策是否民主化、科学化,直接关系和影响着执政党的执政能力和领导水平。

那么,如何提高领导决策能力呢?笔者认为,最基本的要抓住以下六个关键方面努力修炼。

一、要正确认识领导决策的重要性(一)领导决策关系执政党的生死存亡世界上执政党政权的丧失原因当然是多方面的,但最主要是由领导者决策失误造成的,这已是不争的事实;然而,就是在这世界风云复杂多变的环境中,中国共产党中央领导集体却做出了改革开放、走发展宽裕小康之路等一系列正确的决策,代表了全国最广大人民群众的根本利益,使中国的综合国力不断提升,出现了历史上少有的繁荣景象。

所以,作为执政党的领导者必须清楚这一点:决策正确、科学,能始终代表最广大人民群众的根本利益,得到人民的拥护,执政党的事业就一定会兴旺发达,地位不断得以巩固。

否则必然会导致政权的丧失。

因此领导决策能力,是关国家的兴衰成败、执政党的生死存亡。

(二)领导决策关系着整体活动的方向决策目标必须清晰明确,不仅包含着定量的标准,也包含着定性的质的规定。

目标正确,组织群体前进的方向就正确;目标错误,便会把组织群体引向歧途。

因此,各级领导者制定决策一定要始终坚持执政为民的大方向。

(三)决策是现代领导者最主要的一项任务现代社会的变化日新月异,影响决策的因素越来越多,决策影响的后果也越来越大,美国学者马文曾经对一百家成功企业的调查结果表明,领导决策是领导者最主要的一项任务。

因此更要求领导者对决策问题予以高度的重视。

决策是领导者的主要职责,是领导工作的核心和关键。

二、要树立基于价值的决策新理念(一)树立与时俱进的决策新理念随着社会的发展,时代的变更,领导决策的理念必须更新。

决策是面向未来的活动,决不是今天重复昨天的故事。

作为新时代的执政党的领导者,只能继承革命党的优良传统,在新形势、新任务和新要求面前,就一定要适应变化了的形势,作出与时俱进的决策,解决“领”的问题。

如果决策者没有前瞻性的预见能力和开拓创新的思想观念,领导决策起不到引擎的作用就没有指导意义。

(二)树立成本———价值决策新理念传统的决策理念,大都是只重成本,现在的领导决策不仅是看成本,更注重价值,是以人为本的。

价值是领导决策的依据。

该不该做这个决策?如何做这个决策?它的依据不是做好这件事的成本大小,而是做这件事得到的价值多少。

只要这件事是值得的,是应该的,领导者就必须千方百计地去决策去运作,把它做好。

没有人才可以招聘,没有钱可以融资,应该舍得必要的成本投入。

当然这并不意味着不计成本,在实现价值的前提下,成本当然越小越好。

(三)树立慎做决策的新理念决策贯穿于领导活动的全过程。

无论是高层领导、中层领导、基层领导,都有一个决策的问题。

在一项领导活动中,决策又贯穿它的始终。

但领导者要慎重思考为什么做这个决策,做这个决策的价值有多大?不要从具体的目标的出发,不要从自己的愿望和动机出发,而应该从价值出发,从目的出发。

比方说,决策的目标是过河,按传统的决策理念,决策者集中精力考虑船和桥的问题;现在按着价值决策的理论,领导者要思考的重点是为什么要过河?过河值得吗?如果河那边很适合我们开发新社区,向上海蒲东新区一样,不仅值得还很有价值,那就一定要解决过河的问题。

否则,解决船和桥的问题就没有任何意义。

三、要坚持决策的民主化和科学化党的十六届四中全会强调指出:“改革和完善决策机制,推进决策的科学化、民主化。

完善重大决策的规则和程序,通过多种渠道和形式广泛集中民智,使决策真正建立在科学、民主的基础之上。

”(一)实行领导决策的法律化对涉及经济社会发展全局的重大事项,要广泛征求意见,充分进行协商和协调。

要充分发挥人大、政协、各民主党派和人民团体参政议政的作用,在全面征求意见的基础上,通过人民代表大会进行抉择,使决策通过法律的程序来实现。

(二)实行领导决策的制度化从制度上保障人民能够参与决策。

必须建立一套人民群众能够参与决策的机制和程序。

一是建立征求公众意见的制度,对群众利益密切相关的重大事项,广泛收集和听取公众的意见,尤其是不同利益人群和利益集团的意见。

二是征求意见的回应制度。

对于公众提出的不同意见、建议等,领导者一定要作出相应的回应。

三是要完善听证等制度。

对于目前实行的听证制度,进行改革和完善,提高听证意见的地位和作用,使得听证真正成为决策的基础和依据,而不是走过场。

(三)实行领导决策的科学化领导决策的科学化是建立在决策民主化基础之上的。

没有决策的民主化,就没有决策的科学化。

也就是说,领导者要把决策的目的、目标和相关的信息向人民群众公开,征求社会各界相关人士、以及专家学者的意见和建议,充分发扬民主,不要事先定调子、画框子,以领导者的意志为转移,实现真正的民主,这样才有可能实现决策的科学化。

四、要由“单赢”决策向“共赢”决策转变计划经济时代,在卖方市场占主导地位的情况下,单赢(即你赎我赢)决策,不仅可以赢,而且是很有市场的。

而当我们的社会由20世纪进入21世纪的时候,随着市场经济的发展,市场发育比较成熟以后,尤其是由卖方市场转入买方市场以后,使相互竞争的双方已经进入了微利时代。

在这种情况下,过去政府说了算的单赢决策就必须向共赢决策转变,以适应市场经济发展的需要。

(一)什么是共赢决策共赢决策就是多个决策主体的共赢,通常是指多个利益主体的共同赢利,共同发展。

中国加入世贸组织是国际间典型的共赢决策;泛珠三角城市联盟的形成,就是本着合作各方优势互补,互利共赢,实现经济效益与社会效益的最大化、城市经济与区域经济共同发展为目的的城市与城市之间共赢决策。

(二)共赢决策的目的任何领导者的决策都是有目的的,都是追求效益和价值最大化的,但效益和价值最大并不意味着你亏我赢,更不意味着你亏的最多我赢的最大。

企业领导者决策时,要考虑到内部员工的利益和需求,让员工赢。

如有的经济开发区的企业,由于只考虑企业的赢利,不考虑员工的利益,现在连打工仔都招不到,企业没有足够的劳动力,想赢利也做不到。

政府领导者决策时,必须考虑群众的需求和群众的利益,考虑群众自主决策的因素。

只有代表了群众的利益和要求,决策得到群众的认可和支持,决策才能得到实施。

也就是说,只有群众赢了,组织群体才能赢;只有共赢决策才能顺利实行。

同样任何组织的领导决策,都要建立在共赢的基础上,才能获得一个良好的生态环境和发展的空间,才能赢。

与此相反,单赢决策把自己的赢建立在别人亏的基础上,结果别人就会与你作对,最后谁也不能赢。

(三)共赢决策应坚持的原则第一,以人为本的原则。

共赢决策所赢的不仅是追求经济效益,还包括环境效益、社会效益,包括员工能力和素质的提高,员工生活质量和满意度的提高。

如果认识不到这一点,共赢决策也有可能走上弯路。

第二,竞争合作的原则。

竞争对手也是决策者,你在决策时他也在决策,你想赢他时他也想赢你。

在共赢决策看来,合作与竞争在许多领域、许多方面都是可以共存的。

多个竞争对手可以竞争同一种资源或多种资源,实现同一个目标或多个目标。

竞争中有合作,合作中有竞争,既竞争又合作有利于决策的共赢。

第三,兼容激励的原则。

共赢决策是一种典型的激励型决策,它的激励是广泛的、兼容的。

不管任何一方的共赢决策的参与者,为得到共赢决策中的最大利益,都千方百计地挖掘本部门的潜力,激发全体员工的积极性和创造性。

这样不仅激励本部门的员工积极拼搏,而且客观地激励了其他参与者、竞争者、相关者。

这种激励是相互兼容、一致的。

第四,超越自我的原则。

要求决策的参与者不要把共赢局限于同一个目标、同一个范围,不要限于同一种资源、同一种手段。

超越自我的原则强调了共赢决策要打开思路,要突破已有的成绩,要善于创新。

五、要提高实施决策的水平,保证决策的实施实施决策是领导决策过程的第二步,是将领导者拍板决断的方案通过一系列的运作转变成现实的过程。

一个正确的决断方案,如果得不到正确的有效的实施,就没有任何意义。

决策实施的实质是一种变革行为、创新行为,是对旧的状态的改变,是新的状态的出现。

(一)组织的领导者必须完整地解释决策、传达决策为了让实施决策的人真正理解决策的内容,认同决策,组织的领导者就要把决策的目的、决策的目标、决策的途径、决策的对策全部告诉实施者,然后才可能去自觉地实施这个决策。

(二)建立必要的组织实施机构,选配适当的、精明强干的人员,保证决策的顺利实施(三)制定实施决策的计划把实施决策所需的财政预算、人力、物力和资源使用以及控制的范围,都要计划清楚,并让实施者明确,搞好各种资源的配置和合理使用,需要协调好多方面关系,得到有关方面的配合与支持。

(四)把落实决策与领导艺术的运用结合起来如在实施决策的过程中,领导者要善于运用个别激励的艺术,个别激励最能体现领导艺术的特点,领导的效果也最明显。

六、要敢于面对现实及时修正决策修正决策是领导决策过程的最后一步,是对原决策中某些不符合实际的问题进行修改完善的过程,也是提高领导决策能力的一个重要问题。

(一)正确认识修正决策的意义修正决策是非零起点的决策。

决策在实施的过程中已经产生了一定的社会影响;已经耗费了一些人力、物力和财力,同时实施决策者也投入了热情,投入了体能和智能。

这时认定决策有误。

面对这种现实情况,修正决策时一定要尽量减少损失,尽可能地把原来投入的资源继续利用下去。

修正决策与制定决策的区别在于,制定决策是在一张白纸上描画新图,而修正决策则是在已描画的白纸上改图。

很显然,不顾原来的画面是无法修改的。

正是从这个意义上说,修正决策要比制定决策更困难,更需要决策者认真对待。

(二)修正决策要进行多重优化领导者决策者必须明确修正决策决不是简单的修修补补,而是要进行多重优化,祢补原决策之不足。

修正决策要设计出比原决策质量高、更符合实际的多个优化方案,决不能发现一个比原方案优化的修正方案就迫不及待地拍板,就事论事地修正决策,而是要从多个质量高的方案中进行权衡比较,然后进行优化选择。

使修正过的对策比原来的对策更优化,修正的目标比原来的目标更优化,修正过的价值比原来的价值更优化。

这样才能保证决策修正的有效性。

相关文档
最新文档