部编版四年级上册语文-第1单元知识复习
第一单元知识复习
一、易读错的字
观潮．（ｃｈáｏ）河堤．（ｄī）坑洼
．．（ｋēｎɡｗā）犹．如（ｙóｕ) 地震．（ｚｈèｎ）崩．裂（ｂēｎɡ）横贯．（ɡｕàｎ）屹．立（ｙì）
霎．时（ｓｈà）鹅卵．石（ｌｕǎｎ）风俗．（ｓú）跳跃．（ｙｕè）
汩汩
．．（ｚｈúｊｉàｎ）田埂．(ɡěｎɡ) ．．（ɡǔ）稻穗．（ｓｕì）逐渐
闪烁．（ｓｈｕò）芦苇．（ｗěｉ）霸占
．．（ｂàｚｈàｎ）鸟巢．（ｃｈáｏ）
半明半昧．（ｍèｉ）坠．落（ｚｈｕì）人声鼎沸
．．（ｄǐｎɡｆèｉ）一堵．墙（ｄǔ）二、易写错的字
潮：中间的下部是“早”字的变形，注意在田字格中的占位。
滚：右边上部是“”,不要写成“玄”。
逐：里面是“豕”，不要写成“豖”。
牵：中部是“冖”，不要写成“宀”。
淘：左边是三点水，不要写成两点水；右边里面是“缶”，不要写成“击”。
熟：上面的左边是“丸”，不要少写一点。
跃：右边是“夭”，不要写成“天”。
三、同音字
cháo：潮（潮水）朝（大门朝南）嘲（嘲笑）
ɡuàn：贯（全神贯注）惯（习惯）罐（水罐）
bó：薄（薄雾蒙蒙）博（渊博）搏（脉搏）
táo：淘（淘洗）萄（葡萄）陶（陶冶）
yuè：跃（跳跃）月（月亮）阅（阅读）
zhuānɡ：庄（庄稼）装（安装）妆（红妆）
四、多音字
ｌǒｎɡ（笼罩） bó（薄雾） mèn（闷雷）笼薄 báo（薄饼）闷
ｌóｎɡ（牢笼 bò（薄荷）ｍēｎ（闷热）
háo（号叫） jiān（中间） zài（载重
号间载
hào（号码） jiàn（间隔） zǎi（记载）
jǐn（尽管） biǎn（扁担） kàn（看见）尽扁看
jìn（尽头） piān（扁舟） kān（看门）
jué（感觉） mó（模糊）
觉模
jiào（睡觉） mú（模子）
五、形近字
潮(观潮) 据(根据) 堤(河堤) 阔(开阔)
嘲(
嘲笑）锯(锯子) 提(提醒) 闭(关闭)
堵(堵车）霎(霎时）盼(期盼) 滚(滚动）
睹(目睹）雾(大雾）粉(粉红) 派(派遣）
顿(顿时) 逐(逐渐) 渐(渐变) 犹(犹如)
顽(顽强) 琢(琢磨) 惭(惭愧) 优(优秀)
崩(崩溃) 震(地震）余(余下）淘(淘气）
绷(绷直) 晨(清晨）舍(取舍）陶(陶瓷）
牵(牵挂）鹅(天鹅) 卵(卵石) 填(填空)
牢(牢固）饿(饥饿) 卯(卯时) 镇(镇定)
庄(庄严）稼(庄稼) 俗(风俗) 跃(跳跃)
庆(庆祝）嫁(嫁接) 浴(沐浴) 袄(夹袄）
葡(葡萄）萄(葡萄）稻(稻田）熟(成熟）
圃(花圃）淘(淘汰）蹈(舞蹈）塾(私塾）
坑(土坑）洼(水洼）
抗(抗争）挂(牵挂）
六、近义词
宽阔—广阔犹如—好像颤动—颤抖
霎时—刹那依旧—照旧明亮—光明
柔和—温和布满—充满运载—运输
风俗—习俗浇灌—灌溉静静—悄悄
尽管—纵使霸占—侵占纳凉—乘凉
静寂—安静如今—现在仰望—仰视
模糊—隐约柔和—温柔仿佛—好像
漫天卷地—铺天盖地屹立—矗立（耸立/挺立）密密麻麻—挨挨挤挤
七、反义词
宽阔—狭窄屹立—垮塌低垂—高抬
回来—离开沸腾—平静柔和—粗犷
喜欢—讨厌新鲜—陈腐静寂—喧哗
微小—巨大模糊—清楚柔和—强烈
若隐若现—一览无余人声鼎沸—鸦雀无声风平浪静—风号浪吼
密密麻麻—稀稀拉拉
八、词语搭配
1.填入恰当的修饰词
（宽阔）的钱塘江（蒙蒙）的薄雾（隆隆）的响声（水天相接）的地方（高高）的点苍山（灰白色）的鹅卵石（月光闪闪）的溪岸（月影团团）的果园（星群密布）的蓝天（深蓝色）的天空（静寂）的夜（闪闪烁烁）的小星星（密密麻麻）的星星
2.填入恰当的动词
（洗）衣裳（做）小船（布满）河床（运载）花瓣
（拍打）翅膀（跃出）水面（浇灌）稻田（吹）蒲公英
（驮着）斜阳（掉在）江上（妆成）红颜（甩）小尾巴
（仰望）天空（睡在）怀里
3.填入恰当的量词
一（层）薄雾一（条）白线一（堵）水墙一（个）月亮
一（块）银毯一（穗）剪秋罗一（道）后门一（片）菜园
4.填入恰当的近义词
（宽阔）的钱塘江（广阔）的前景
（辽阔）的大海（宽广）的胸怀
九、词语归类
描写水面的成语：
风平浪静波涛汹涌惊涛骇浪波澜壮阔水平如镜
ABAC式成语：
若隐若现人山人海自言自语半信半疑绘声绘色
含“鼎”字的成语：
人声鼎沸大名鼎鼎一言九鼎三足鼎立问鼎中原
含“月”字的成语：
长年累月日新月异日月如梭披星戴月清风明月
ABCC式词语：
月光闪闪月影团团其乐融融喜气洋洋神采奕奕
ABB式词语：
滴溜溜亮晶晶胖乎乎红彤彤黑沉沉圆滚滚
含“江”字的四字词语：
大江东去江郎才尽江山如画塞上江南
含“牛”字的四字词语：
牛毛细雨气冲斗牛九牛一毛汗牛充栋
“无×无×”式词语：
无所不在无人不晓无微不至无坚不摧无奇不有
“半×半×”式词语：
半明半昧半梦半醒半真半假半文半白半信半疑
描写星空的四字词语：
月明星稀群星闪耀星罗棋布众星拱月星光灿烂
成语集锦：
若隐若现人山人海人声鼎沸齐头并进浩浩荡荡
山崩地裂密密麻麻摇摇欲坠锣鼓喧天震耳欲聋
响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息
十、句子积累
1.江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
(反衬)
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山
崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
(比喻、夸张)
3.月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也
照亮了，照亮了村间的大道和小路……(排比)
4.啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，
好像也在天上走着，走着……(拟人、暗喻)
5.如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。
我躺在舱面上，仰望天空。
深
蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！(动静结合)
6.空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
十一、课文中心
注：见每课的“中心感悟”。
十二、考点提示
1.掌握每课要求会写的字、多音字，理解重点词语，常以拼写的形式或理解词义的形式
考查。
2.《观潮》一课要弄清楚文章是按照什么顺序描写钱塘江大潮的，背诵第③、④段，常
以课内阅读或按原文填空的形式考查。
3.《走月亮》一课背诵第④段，常以按原文填空的形式考查；熟读第⑥段，积累文中的
优美语句，常以仿写片段的形式考查。
4.《现代诗二首》要求一边朗读一边想象文中描绘的画面，常以改写或仿写的形式考查。
5.《繁星》一课要想象文中的画面，能联系生活实际谈谈自己看星星时的感受。
熟读文
中第③段，常以课内阅读的形式考查。
6.掌握《语文园地》中的成语和《鹿柴》一诗，常以填空、默写的形式考查。
部编版四年级上册第1单元知识点
部编版四年级上册第1单元知识点一、生字词1.甲：指古代称号或序号，“甲骨文”中的“甲”字。
2.乙：古代天干的第二位，常用于 ranking，“乙肝”即“排位肝炎”。
3.色彩：光的颜色，如红色、绿色、蓝色等。
4.制作：按照规定的方法来做成、生产。
5.剪纸：用剪刀在纸上剪出各种形状的工艺品。
二、课文内容本单元的主要课文是《我的课程表》，主要内容是描述了今天的课程表，包括了上午的科目和课程名，以及红蓝黄三种颜色代表的不同科目。
通过这篇文章，学生可以了解到一天中不同科目的顺序和内容，并学习如何制作自己的课程表。
三、知识点解析1.本文中颜色的含义：红色代表语文课，蓝色代表数学课，黄色代表科学课。
颜色在课程表中的使用，可以帮助学生更好地理解一天的课程安排。
2.课程表的制作方法：学生可以按照课文中的例子，自己制作一张属于自己的课程表，包括上午和下午的课程安排，并用不同颜色代表不同科目，这样有助于学生更好地规划自己的学习时间。
3.学习计划的重要性：通过制作课程表，学生可以更有效地安排自己的学习时间，提高学习效率，养成良好的学习习惯。
四、延伸学习1.与课文相关的活动：老师可以组织学生通过剪纸、涂色等方式，制作自己独特的课程表，并在班级内展示，分享自己的学习计划。
2.学习生字词：学生可以通过制作课程表的过程中，复习和巩固本单元的生字词，提高词汇记忆和理解能力。
3.制定学习计划：老师可以引导学生制定自己的学习计划，帮助他们更好地规划学习时间，提高学习效率。
通过本单元的学习，学生不仅可以掌握基本的课程表制作方法，还可以培养自己的学习计划能力，提高学习自觉性和主动性。
希望学生在学习过程中能够养成良好的学习习惯，取得更好的学习成绩。
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理
部编语文四年级上册各单元重点考点知识点总复习归纳整理一、第一单元：《关于我》- 重点考点：自我介绍、家庭成员介绍、日常活动- 知识点总复习：- 学习自我介绍的常用表达方式，如“我叫...”、“我是...”等。
- 学习家庭成员的称呼和描述词语，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
- 学习日常活动的表达方式，如“我喜欢...”、“我会...”等。
二、第二单元：《我的家乡》- 重点考点：家乡的特点、名胜古迹、风俗习惯- 知识点总复习：- 学习描述家乡的特点和地理位置，如“我家乡是一个美丽的小镇”、“我家乡位于山脚下”等。
- 学习介绍家乡的名胜古迹，如“我家乡有一个很有名的山”、“我家乡有一个古老的庙”等。
- 学习家乡的风俗习惯，如“我们家乡过年会放鞭炮”、“我们家乡有一个特别的节日”等。
三、第三单元：《小动物和小孩子》- 重点考点：动物的特点、动物的习性、动物的分类- 知识点总复习：- 学习描述动物的特点和外貌，如“大象有长长的鼻子”、“猴子有长长的尾巴”等。
- 学习动物的习性和生活习惯，如“小狗喜欢玩球”、“小猫喜欢吃鱼”等。
- 学习动物的分类，如“鸟类有鹦鹉、乌鸦等”、“哺乳动物有狗、猫等”等。
四、第四单元：《花儿朵朵》- 重点考点：花的特点、花的生长过程、花的颜色和香味- 知识点总复习：- 学习描述花的特点和外貌，如“玫瑰花有红色的花瓣”、“菊花有黄色的花瓣”等。
- 学习花的生长过程，如“种子发芽、长出茎、开出花朵”等。
- 学习花的颜色和香味，如“百合花是白色的，有淡淡的香味”、“牡丹花是红色的，没有香味”等。
五、第五单元：《小小探险家》- 重点考点：探险的目的、探险的装备、探险的经历- 知识点总复习：- 学习探险的目的和意义，如“我想去探险，看看世界的奇妙”、“探险可以增加知识”等。
- 学习探险的装备，如“带上背包、放进水壶、穿上运动鞋”等。
- 学习探险的经历，如“我们爬山时看到了一只野兔”、“我们去海边捡到了很多贝壳”等。
部编版语文四年级上册第一单元知识总结归纳(期末复习知识清单)
部编版语文四年级上册第一单元知识总结归纳(期末复习知识清单)四年级上册第一单元知识小结一、准确发音要注意读准以下词语的音：霎（shà）时、逐（zhú）渐、人声鼎（dǐng）沸、鹅卵（luǎn）石、庄稼（jia）、剪秋罗（luó）、半明半昧（mèi）。
二、正确书写要注意以下字形的写法：犹：下边是“尤”，不是“龙”。
卵：左右两边里面都有一点，不要漏掉。
三、正确使用词语要学会正确使用以下词语：据说、宽阔、滚动、顿时、逐渐、犹如、霎时、余波、奇观、农历、依旧、大堤、浪潮、盼望、堵截、震动、庄稼、风俗、葡萄、水稻、成熟、柔和、河床、新鲜、修补、满意、招待、传说、淘洗、牵手、填补、跃居、鹅卵石、山崩地裂、人山人海、齐头并进、坑坑洼洼、归巢、睡眠、怀抱。
四、正确辨别字组词要学会正确区分以下字组词：潮（浪潮）与朝（汉朝）、据（收据）与锯（电锯）、堤（堤坝）与提（提问）、阔（开阔）与阁（阁楼）、堵（堵截）与都（首都）。
五、多音字要学会正确区分以下多音字：稻（稻子）与蹈（舞蹈）、jù（占据）与shú（成熟）与zhàn（霸占）、jū（拮据）与shóu（肉熟了）与XXX（占卜）、lǒng（笼络）与XXXɡ（笼子）、bó（单薄）与báo （薄饼）与bò（薄荷）、hú（糊口）与hū（糊上）与hù（糊弄）、zài（载客）与háo（号叫）与zǎi（转载）与hào（句号）。
六、近义词要学会正确使用以下近义词：霎时（刹那）与顿时（立刻）、宽阔（广阔）与犹如（好像）、颤动（颤抖）与柔和（温和）、依旧（照旧）与顽固（不变）、喜欢（喜爱）与风俗（俗）。
在更近的距离里，我们看到了XXX翻滚，形成了一堵高达两丈多的水墙。
潮水越来越近，就像千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地奔腾而来；潮声如山崩地裂，仿佛整个大地都在颤抖。
第1单元基础复习(知识梳理+基础检测)四年级语文上册 部编版
浇灌→灌溉
风俗→习俗
柔和→温和
斜阳→夕阳
传说→传闻
招待→款待
纳凉→乘凉
霸占→占据
一瞬→刹那
飞舞→飞翔
模糊→朦胧
静寂→安静
驮→背
归→回
人山人海→
人头攒动
星群密布→
星罗棋布
密密麻麻→
密密匝匝
无处不在→
无所不在
坑坑洼洼→
崎岖不平
半明半昧→
忽明忽暗
常考点点睛：“新鲜”和“鲜美”、“奇妙”和“美妙”
3.《现代诗二首》常考查《秋晚的江上》归鸟、芦苇等景物构成的画面;《花牛歌》中花牛在草地里坐、眠、走、做梦四种状态所构成的画面。
4.《繁星》常考查根据课文描述想象繁星满天的画面;作者热爱繁星、追求光明的感情;说说自己看夜晚繁星的感受。
5.《语文园地》常考查边读边想象画面的阅读方法;能根据形容声音的词语想象画面;能用一两个表示时间短暂的词语,描绘所选事物，并写下来;掌握在横格中书写的要求:字的中心写在横格中线上,字距均匀,养成提笔就练字的习惯;朗读、背诵《鹿柴》。
（二）易写错的字
稻“禾”的最后一笔捺变点，“臼”中是两短横。
渐左右结构，“车”的最后一笔横变提。
牵上中下结构，“牛”不要写成“午”。
填左右结构，右边“真”中是三横。
卵左右结构，不要忘写中间的两点。
（三）多音字
观 guān（观察） 称 chēng (称赞) 载 zǎi（记载）
guàn（道观） chèn （称职） zài（载重）
（2）灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮!
（3）我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里， 悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我 的眼 睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的 周围飞舞。
部编版语文四年级上册第一单元知识复习知识点归纳总结
第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字屹(yì)昂(áng)鼎(dǐng)沸(fèi)霎(shà)卵(luǎn)跃(yuè)穗(suì)巢(cháo)眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字盼:左部是”目”，不要写成“日”。
犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。
震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。
牵:下部是“牛”，不要写成“午”。
卵:不要忘记写上两个“丶”。
(3)多音字笼{lǒnɡ(笼罩) lónɡ(笼子)载{zài(运载)zǎi(登载)尽{jǐn(尽管)jìn(尽头)处{cℎù(无处不在)cℎǔ(处分)2.词(1)必须掌握的词观潮据说大堤宽阔笼罩若隐若现人山人海滚动顿时风平浪静水天相接逐渐犹如齐头并进浩浩荡荡山崩地裂震动余波漫天卷地风号浪吼牵着鹅卵石坑坑洼洼填上庄稼风俗跃出葡萄(2)近义词屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在(3)反义词宽阔→狭窄平静→喧闹人声鼎沸→万籁俱寂浩浩荡荡→零零星星风平浪静→风号浪吼喜欢→讨厌柔和→坚硬新鲜→腐败坑坑洼洼→平平整整奇妙→平常霸占→割让密密麻麻→稀稀疏疏模糊→清晰梦幻→真实(4)词语归类①AABB式词语:浩浩荡荡闪闪烁烁坑坑洼洼密密麻麻类似的词语:熙熙攘攘郁郁葱葱懵懵懂懂隐隐约约踉踉跄跄星星点点兢兢业业战战兢兢②ABAC式词语:人山人海若隐若现半明半昧类似的词语:虎头虎脑作威作福毕恭毕敬有始有终知己知彼能屈能伸自给自足不闻不问③量词:一层薄雾一条白线一堵水墙一匹战马一个月亮一块银毯一个传说一道后门一片菜园④动词:流着月光填上碎石和新土走过石拱桥仰望天空⑤修饰词:宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾隆隆的响声高高的点苍山细细的溪水可爱的水塘新鲜的花瓣古老的传说闪烁的星星密密麻麻的星星静寂的夜星群密布的蓝天深蓝色的天空⑥描写自然景色的词语:鸟语花香春光明媚草长莺飞花团锦簇烟波浩渺落英缤纷繁花似锦沃野千里山清水秀层峦叠嶂千沟万壑四字词语是考试中常常要考的题型，主要的考查形式有:(1)补充词语。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全
面复习
第一章：认识字音
- 常见的汉字读音和拼音；
- 掌握字的基本构造和笔画规律；
- 认识多音字和同音字的用法。
第二章：认识词义
- 认识常见的词义和词性；
- 掌握词义的辨析和用法；
- 使用词典查找生字和生词。
第三章：识字
- 通过上下文理解生字的意思；
- 练阅读简单的短文，提高阅读理解能力；
- 掌握识字技巧，提高阅读速度。
第四章：写字
- 正确书写汉字的笔画顺序；
- 练写字，提高书写规范性和美观性；
- 掌握常见字的书写技巧。
第五章：说话
- 正确发音和语调；
- 练朗读短文，提高口语表达能力；
- 掌握简单的口头表达技巧。
第六章：听力
- 听懂简单的对话和短文；
- 练听写，提高听力理解和记忆能力；
- 掌握听力技巧，提高听力准确性。
第七章：诗歌
- 欣赏和朗读经典诗歌；
- 理解诗歌的意境和表达方式；
- 创作简单的诗歌作品。
第八章：故事
- 阅读并理解简单的寓言故事和童话故事；
- 分析故事情节和角色性格；
- 创作简单的故事情节。
第九章：看图
- 通过图片理解故事情节；
- 分析图片内容和与文字的关系；
- 创作简单的插图和连环画。
以上是四年级上册部编版语文各章节的重点考点全面复内容。
希望同学们能够认真复，做好各项准备，取得好成绩！。
部编版四年级语文上册第一单元各课知识点梳理汇总
四年级语文上册第一单元各课知识点梳理汇总一、生字读写组词潮cháo（热潮、观潮、心潮澎湃）据jù（据守、据说、据为己有）堤dī（河堤、大堤、千里之堤）阔（广阔、宽阔、高谈阔论）笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络人心）罩zhào（罩住、口罩、罩起来）盼pàn（期盼、盼望、左顾右盼）滚gǔn（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）顿dùn（顿悟、顿时、茅塞顿开）逐zhú（追逐、逐渐、随波逐流）渐jiàn（渐渐、渐变、循序渐进）犹yóu（犹豫、犹如、虽死犹生）崩bēng（崩溃、崩盘、土崩瓦解）震zhèn（地震、震动、震耳欲聋）余yú（剩余、余波、高兴之余）二、多音字笼：lónɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）闷：mēn（闷热、闷声不响）mèn（烦闷、闷闷不乐）号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、兴隆）观：ɡuān（观看、奇观）ɡuàn（道观、白云观）薄bó （薄弱、单薄、薄雾）báo（薄纸、薄片、薄纸）bò （薄荷）三、近义词顿时——立刻奔腾——奔驰依旧——依然屹立——矗立犹如——如同宽阔——宽广四、反义词宽阔——狭窄平静——喧闹人声鼎沸——鸦雀无声风号浪吼——风平浪静五、四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼六、理解词语霎时：形容时间极短。
余波：指事件结束以后留下的影响。
课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
本文形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
横贯：横着通过去。
课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习
语文四年级上册部编版各章节重点考点全面复习第一单元：基础知识与重点字词1.1 汉字基础知识- 复汉字的基本笔画、笔顺规则。
- 掌握常用的偏旁部首及其意义。
1.2 词语理解与运用- 掌握本单元的生词、新词，理解词义。
- 学会使用词语造句，并进行适当的修饰。
1.3 句子理解与运用- 理解句子的基本结构，学会分析句子成分。
- 掌握不同类型的句子，如陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
第二单元：课内阅读理解2.1 课文内容理解- 回顾每篇文章的主要内容，理解文章的主题思想。
- 分析文章的篇章结构，掌握作者的表达技巧。
2.2 课文细节理解- 找出每篇文章中的重点句子、关键词语，并进行解释。
- 分析课文中的比喻、拟人等修辞手法，理解其表达效果。
第三单元：作文训练3.1 作文要求与评价标准- 回顾本单元的作文要求，包括题目、体裁、字数等。
- 掌握作文的评价标准，包括内容、结构、语言等方面。
3.2 写作技巧与方法- 复本单元所学的写作技巧，如描写方法、叙事方法等。
- 学会运用不同的写作手法，如对比、排比、设问等。
第四单元：古诗文阅读与鉴赏4.1 古诗文理解与翻译- 理解每首古诗文的内容，体会其意境。
- 掌握古诗文的翻译技巧，准确理解古诗文中的词语和句子。
4.2 古诗文鉴赏与分析- 分析每首古诗文的韵律、节奏，理解其修辞手法。
- 学会欣赏古诗文的美的特点，培养对古诗文的兴趣。
第五单元：课外阅读拓展5.1 阅读材料选择与理解- 学会选择适合自己的课外阅读材料。
- 理解课外阅读材料的主要内容，掌握其主题思想。
5.2 阅读技巧与方法- 复课外阅读的技巧，如快速阅读、精读等。
- 学会运用不同的阅读方法，如归纳总结、批判性思考等。
以上是四年级上册部编版语文各章节重点考点的全面复内容。
希望学生能够通过本复资料，巩固所学知识，提高语文能力。
新人教部编版小学四年级语文上册《第一单元》知识点归纳
新人教部编版小学四年级语文上册《第一单元》知识点归纳（一）“的”字短语：1.宽阔的钱塘江蒙蒙的薄雾若隐若现的小山人山人海的大堤隆隆的响声风平浪静的江面漫天卷地的余波风号浪吼的江面山崩地裂的声音水天相接的地方2.明亮的月盘柔和的月光高高的点苍山洒满月光的小路细细的溪水灰白色的鹅卵石可爱的小水塘新鲜的花瓣坑坑洼洼的地方果子的甜香好吃的果子月光镀亮的银毯古老的传说月光闪闪的溪岸月影团团的果园美丽的月亮闪闪烁烁的小星星奇妙的夜晚3.归巢的鸟儿头白的芦苇4. 密密麻麻的繁星静寂的夜星群密布的蓝天微小的星光半明半昧的星模糊的眼睛柔和的夜静寂的夜梦幻的夜（二）“地”字短语：浩浩荡荡地飞奔满意地响着静静地走着（三）“得”字短语：震得颤动起来甩得滴溜溜（四）三四字词语归纳：天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼坑坑洼洼闪闪烁烁无处不在密密麻麻半明半昧摇摇欲坠滴溜溜人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息（五）动词搭配：登上大堤笼罩薄雾屹立江边传来响声出现白线横贯江面形成水墙恢复平静横卧眼前流着香味流着月光布满河床运载花瓣看小水塘修补村道拍打翅膀跃出水面飘来甜香挂满枝头浇灌稻田招待阿爸照亮大道照亮小路走过果园驮着斜阳撕开后门仰望天空照亮点苍山照亮大青树走过石拱桥压扁剪秋罗走月亮抱月亮洗衣裳做小船采野花收庄稼种油菜找兔草吹蒲公英收油菜栽水稻讲故事（六）多音字：号①hào（口号）②háo（风号浪吼）称①chēng（称呼）②chèn（称心）间①jiān（时间）②jiàn（间接间隔）载①zǎi（记载）②zài（运载）尽①jìn （尽力）②jǐn（尽管）扁①piān（扁舟）②biǎn（扁担）模①mó（模型模糊）②mú（模样）笼①lóng（笼子）②lǒng（笼罩）假①jiǎ（真假）②jià（放假）（七）近义词：依旧——依然顿时——立刻霎时——顿时犹如——如同宽阔——辽阔笼罩——弥漫屹立——耸立颤动——抖动淘洗——清洗柔和——轻柔跃出——跳出奇妙——美妙新鲜——鲜嫩霸占——强占纳凉——乘凉静寂——寂静微小——细小模糊——朦胧摇摇欲坠——岌岌可危漫天卷地——铺天盖地人山人海——人头攒动若隐若现——时隐时现（八）反义词：宽阔——狭窄明亮——黑暗美丽——丑陋奇妙——平常新鲜——陈旧静寂——热闹微小——巨大模糊——清晰风平浪静——波涛汹涌人声鼎沸——万籁俱寂摇摇欲坠——根深蒂固（九）重点句子归纳：1.比喻句：（1）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
部编版四年级语文上册第一单元复习ppt课件
第一单元复习课件
1
一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 屹(yì) 昂 (áng) 鼎 (dǐng) 沸 (fèi) 霎 (shà) 卵 (luǎn) 跃(yuè) 穗(suì) 巢(cháo) 眠(mián) 昧(mèi) 坠(zhuì)
2
(2)难写的字 罩:上部是“ 罒 ”，不要写成“四” 。 盼:左部是”目 ”，不要写成“ 日 ”。 犹:右部是“尤”，不要写成“龙” 。 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”，不要写成“午” 。 卵:不要忘记写上两个“ 丶 ”。
微小~渺小
顿时~立刻 犹如~好像 霎时~刹那 依旧~依然
若隐若现~若有若无 明亮~闪亮 新鲜~清新 坑坑洼洼~崎岖不平 招待~接待 闪闪烁烁~时隐时现
归~回 一瞬~刹那 眠~睡
纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝 无处不在~无所不在
6
(3)反义词 宽阔→狭窄 平静→喧闹 人声鼎沸→ 万籁俱寂 浩浩荡荡→零零星星 风平浪静→风号浪吼 喜欢→讨厌 柔和→ 坚硬 新鲜→腐败 坑坑洼洼→平平整整 奇妙→平常 霸占→割让 密密麻麻→稀稀疏疏 模糊→ 清晰观潮 据说 大堤 宽阔 笼罩 若隐若现 人山人海 滚动 顿时 风平浪静 水天相接 逐渐 犹如 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂 震动 余波 漫天卷地 风号浪吼 牵着 鹅卵石 坑坑洼洼 填上 庄稼 风俗 跃出 葡萄
5
(2)近义词 屹立~矗立 颤动~颤抖 恢复~复原 柔和~柔润 满意~满足 奇妙~奇异 霸占~占据
15
3. 《现代诗二首》会以填空形式考查课文原文。 4. 《繁星》会以填空形式考查课文原文。
16
14
三、考试热点 1. 《观潮》第3、4自然段常以填空形式考查课文原文，也 常作为课内阅读出现。第4自然段考查写作顺序，以及从哪 两个方面描写了大潮来时的壮观场面。课文的写作顺序也 会有所考查，作文也会要求用这一顺序写作。 2. 《走月亮》会以填空形式考查课文原文，课内阅读会考 查“我和阿妈走月亮”在文中反复出现的作用，文中运用 的修辞手法及其表达效果，以及抒发的感情。