工商管理专业建设基本情况
应用型本科院校工商管理专业建设特色分析
应用型本科院校工商管理专业建设特色分析本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！一、工商管理专业建设特色的内涵分析工商管理专业建设特色，就是指某校工商管理专业在建设思路、过程、效果中表现出的与其他院校同类工商管理专业建设不同，结果是该校工商管理专业比同类院校该专业建设好，培养的工商管理专业学生具备较好的素质与能力。
二、应用型本科院校工商管理专业建设特色分析的意义(一)专业建设特色是工商管理专业建设的要点现实情况下，应用性本科院校工商管理专业建设大同小异，很多应用性本科院校工商管理专业建设中相互借鉴，在建设中忽视了自己的建设特色;很多应用性本科院校工商管理专业建设中要么参照综合性大学建设模式要么参照高职高专建设模式，没有找到自己的建设模式。
这两种情况导致工商管理专业建设缺乏特色。
应用型本科院校工商管理专业要建设好，要在专业建设中脱颖而出，必需有自己的建设特色，在有特色的建设中培养专业特色。
以建设特色促进专业特色的发展，以专业建设为中心，将创新理念、特色理论、专业建设理论等有机结合，打造有特色的应用性本科院校工商管理专业建设模式。
(二)工商管理专业建设特色是促进应用型本科院校教育发展的重要切入点就促进应用型本科院校教育发展而言，专业建设特色是一个重要切入点。
目前应用型本科院校教育人才培养与企业需求之间在能力、素质、规格等方面不完全_致，已成为影响应用型本科院校教育发展的一个突出问题。
造成这种状况原因主要有二个方面，一方面是高等学校本科专业目录和专业介绍作为各学校专业设置的指南，比较粗略，并且更新速度慢，实效性不强，与当前飞速发展的市场经济相比滞后;另一方面是我国应用型本科院校在专业设置和专业建设方面根据市场热点_哄而上，专业缺乏积累，造成简单重复建设，对应用型本科院校教育发展非常不利。
三、应用型本科院校工商管理专业建设中存在的问题工商管理专业的实践性、应用性很强，企业需要大量工商管理专业人才，大量学校开设工商管理专业，只重视开办，不重视建设，导致应用型本科院校工商管理专业建设存在诸多问题。
工商管理特色学科专业群建设思路与举措
工商管理特色学科专业群建设思路与举措作者：代春艳王兰罗泽举陈静来源：《教育教学论坛》2015年第30期摘要：阐述了重庆工商大学建设工商管理特色学科专业群的建设思路，指出了该校在学科结构优化、学科体制机制的创新完善、人才培养模式创新、教学科研团队打造、学生创新创业实践能力提高、学科的服务社会能力和水平的提高、国际化办学水平提高等七个方面建设工商管理特色学科专业群的举措，为经管类高校建设特色学科专业群提供参考。
关键词：工商管理；特色学科群；专业建设中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2015）30-0265-02一、特色学科群是建设特色鲜明高水平经管类大学的重大战略抉择高水平行业特色型大学在我国教育、科技和人才体系中居于非常重要的地位，是我国高等教育的一支重要力量。
学科群作为一个整体，改变以往单兵作战、单科突进的方式，打破了学科间的阻隔，更注重对学科间的资源整合和优化，各学科之间相互依存、协同共生，形成学科整体合力和竞争力，共同促进学科群整体水平的提升。
实践证明，从学科到学科群的演进是现代学科发展的重要趋势，也为行业特色型大学整合学科资源、优化学科布局、创新学科发展提供了一个新的视野和契机，为建设高水平行业特色型大学提供了战略性的突破口。
对于经管类大学，优势学科群打破了行政体制性壁垒，通过搭建跨学科的基础课程平台、开放的实验室和研究中心平台，使多学科的师资、课程、仪器设备、科研场所、科研资料等资源实现自由共享，一方面避免了“麻雀式”的重复建设，让以往闲置的资源得到利用，提高资源利用率，防止资源的浪费，使存量资源得到优化使用；另一方面可以进行整体统筹规划，把人力、物力和财力资金用到最有效用的地方，实现增量资源及时有效扩大。
因此，特色学科群是建设特色鲜明高水平经管类大学的重大战略抉择。
重庆工商大学立足本校经管类特色学科优势，创新工作思路，在特色学科专业群建设中进行了系列探索。
工商管理专业 建设目标
工商管理专业的建设目标是培养具备扎实的管理基础知识和技能、具备创新能力和综合素质的管理人才。
以下是常见的工商管理专业的建设目标：
1. 管理知识和理论：通过学习核心的管理学科知识和理论，使学生掌握组织管理、市场营销、人力资源管理、财务管理等方面的基础理论，并能将其应用于实际管理问题解决。
2. 创新和创业能力：培养学生的创新思维和创业精神，使其能够在不断变化的商业环境中发现机会、解决问题，并能自主创业或在企业中推动创新发展。
3. 综合素质和领导力：培养学生的综合素质和领导能力，包括沟通协作能力、团队管理能力、决策分析能力、问题解决能力等，使其具备成为有效管理者和领导者的能力和潜力。
4. 国际视野和跨文化沟通：提供国际商务和跨文化管理的知识和培养，培养学生的国际视野、跨文化意识和跨文化沟通能力，使其具备应对全球化商务挑战的能力。
5. 社会责任和伦理意识：培养学生的社会责任感和伦理意识，使其能够在商业决策和管理实践中考虑社会、环境和道德因
素，推动可持续发展和社会价值的实现。
6. 实践和应用能力：通过实践教学和实习实训等方式，培养学生的应用能力和解决实际管理问题的能力，使他们能够在实践中灵活运用所学知识和技能。
这些建设目标旨在培养具备全面管理素质和适应现代商业环境需求的专业人才，能够在企业、非营利组织和公共部门等各种组织中担任管理职位，推动组织的可持续发展和创新进步。
工商企业管理专业建设方案
工商企业管理专业建设方案依据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发（2014）19号），教育部等六部委关于印发《现代职业教育体系建设规划2014-2020»的通知（教发（2014）6号）精神，为加快工商企业管理专业的建设，促进学科发展和人才培养，现结合本专业的具体情况，制定本专业建设规划。
一、工商企业管理专业背景调研及现状分析工商管理作为管理学的重要分支，是一门应用性很强的学科。
它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。
广义的工商管理包含的领域很多，相关专业有工商企业管理、人力资源管理、财务管理、市场营销、旅游管理、会计等。
（一）行业背景分析1、区域特色经济需要具备一定行业知识技能的基层管理人才十二五期间，内蒙古自治区将依托资源优势和区位优势，提升和巩固传统优势特色产业，大力发展非资源产业，积极培育战略性新兴产业。
产业发展重点包括：巩固提升能源和农畜产品加工业，发展壮大新型煤化工和冶金建材产业，引进农畜产品加工、轻工、纺织等劳动密集型产业和生物制药、电子信息等技术密集型产业，推进品牌设计、包装、储运、营销、金融服务、工业设计、工业软件、电子商务、信息安全、科技咨询等现代服务业发展。
区域产业结构优化和调整使得未来内蒙古自治区人才市场最大需求将以企业一线及一线管理人才为主体。
2、中小企业需要通用型基层管理人才在内蒙古自治区“十二五”工业和信息化发展规划中，明确提出打造和培育各具特色的中小企业产业集群，大力发展微型企业，加快中小企业在科技研发、工业设计、技术咨询、信息服务、现代物流等生产性服务业领域发展，推动中小企业在软件开发、广告创意、电子商务等新兴领域拓展，中小企业对基层管理人才需求将十分巨大。
定位于企业基层管理岗位需求的工商企业管理专业是适应经济发展需要的专业，懂管理、善沟通协调的高职院校毕业生，将会有广阔的人才市场需求前景。
浅谈工商管理专业的发展历程及发展方向
浅谈工商管理专业的发展历程及发展方向引言：工商管理专业是一门涵盖了经济学、管理学、法学、心理学等多个学科知识的综合性学科。
随着市场经济的发展和全球化的趋势，工商管理专业在现代社会中变得越来越重要。
本文将对工商管理专业的发展历程及未来的发展方向进行浅谈。
一、工商管理专业的发展历程1. 产生背景：工商管理专业起源于19世纪末20世纪初的美国，当时工业革命带来了大规模的工商企业，需要专业管理人才来提高企业的效益和竞争力。
2. 早期发展：最早的工商管理专业是在美国的大学中设立的，主要培养企业管理和经营方面的人才。
随着时间的推移，工商管理专业逐渐在全球范围内得到认可和推广。
3. 学科建设：20世纪中叶，工商管理专业开始在全球范围内建立独立的学科体系，并逐渐形成了一套完整的课程体系和教学方法。
4. 理论研究：工商管理专业逐渐形成了自己的理论体系，包括组织行为、市场营销、战略管理等多个领域的理论研究，并为实践提供了理论指导。
二、工商管理专业的发展方向1. 企业战略管理：随着市场竞争的加剧，企业需要制定有效的战略来应对竞争压力。
工商管理专业的发展方向之一是培养战略管理方面的人才，帮助企业制定和实施战略，提高企业的竞争力。
2. 创新与创业管理：创新和创业是推动经济发展的重要因素。
工商管理专业应该注重培养创新和创业管理方面的人才，帮助企业发现创新机会，推动创新转化为商业价值。
3. 信息技术与数字化管理：随着信息技术的迅速发展，工商管理专业需要关注信息技术与数字化管理的应用。
培养信息技术与数字化管理方面的人才，帮助企业提高管理效率和创新能力。
4. 跨文化管理：全球化的趋势使得企业面临跨文化交流和管理的挑战。
工商管理专业应该注重培养跨文化管理方面的人才，帮助企业在全球范围内开展业务并解决跨文化管理问题。
5. 可持续发展管理：环境保护和可持续发展已经成为全球关注的重要议题。
工商管理专业应该注重培养可持续发展管理方面的人才，帮助企业实现经济效益和环境效益的双赢。
工商企业管理专业调查报告
工商企业管理专业调查报告一、概括当我们走进这个充满竞争与机遇的时代，工商企业管理的重要性愈发凸显。
本次调查报告，旨在深入了解工商企业管理专业的现状与发展趋势。
接下来让我们一起探寻这个专业背后的故事，感受它与企业发展、人们就业的紧密联系。
工商管理不仅仅是书本上的理论，更是我们生活中不可或缺的一部分。
从大街小巷的商店到大型企业集团，都需要专业的工商企业管理人才来助力发展。
那么这个专业的真实情况是怎样的呢？让我们一起走进它的世界。
1. 报告的背景与目的随着时代的发展，工商企业管理在现代社会中的地位愈发重要。
当我们走在街头巷尾，看到一家家繁华的商店、一个个繁忙的工业园区，都能感受到企业对工商企业管理专业人才的迫切需求。
这份报告就是为了深入了解这一专业现状，探究其在社会发展中的角色与挑战，并为我们未来在这一领域的发展提供一些思考和建议。
2. 工商企业管理专业的重要性当我们谈论现代社会中的各行各业时，工商企业管理无疑是其中一颗璀璨的明珠。
说到工商企业管理专业的重要性，可以从很多方面入手谈论。
接下来我们就用最直白的话语，为大家揭晓这个专业背后蕴含的巨大价值。
现代社会的发展，离不开企业的运转，而企业的健康成长，离不开好的管理。
想象一下如果一家公司是一个大家庭，那么工商企业管理专业就是这个家庭的“掌家人”。
他们不仅要看顾到公司的日常运营，还要为公司的未来发展出谋划策。
他们既要确保公司的经济利益最大化，也要确保公司的稳健发展，能够应对各种外部的挑战。
可以说工商企业管理专业的重要性在于他们为企业的稳定和发展提供了坚实的支撑。
工商企业管理专业不仅仅是关于企业的管理，更是关于如何更好地运用资源、优化资源配置的一门科学。
专业的企业管理人员，可以帮助企业降低经营风险、提高运营效率、促进创新发展等。
换句话说他们的作用不仅局限于公司内部，更是影响整个行业的风向标。
正是因为有了这些专业的企业管理人才，我们的社会才能更加高效地运转。
工商管理学科本科专业建设论证汇报
工商管理学科本科专业建设论证汇报10月份准备会计学专业----外出参观后始终准备了物流管理、市场营销两个专业—讲座后准备了物流管理、财务管理、市场营销三个专业。
1.准备工作开展情况：1月11日至12日组织各教研室主任、研究生骨干进行本科设置的有关文件集中学习---1月13日至22日，各教研室主任带领本专业本科建设小组（每组4人）进行本科人才培养方案、实验条件、德州-山东-环渤海黄河经济圈-全国的经济发展人才需求调研等资料搜集学习分析---提出专业人才培养定位和区域经济分析论证材料初稿---系部于1月22日下午—23日系部集中逐句逐段地审核人才培养定位、方案和论证报告。
1月25日—28日将人才培养方案中关于数学、大学语文等基础课可设情况和各专业确定的专业课程体系发潍坊学院刘鹏、焦云秋、栾信杰等领导听取意见，并修改。
1月26日—30日，电话与德州市服务业发展局、皇明集团、双一集团、龙力生物和景津集团人力资源部、市场部领导进行了区域经济发展人才需求分析探讨。
目前形成的专业设置论证报告包括：国家政策宏观背景--区域(环渤海、黄河经济圈、山东省、德州市)经济产业背景分析--人才需求分析—办学需求分析（学科建设、学生求学）--可行性分析2.人才培养方案制定情况：目前制定的人才培养方案，已经初步完善了课程体系，形成了专业基本能力（业务操作）—专业核心能力（分析、决策）—专业拓展能力（学科研究、岗位迁移、创业、开放创新）的三个课程链。
（学时总数建议在2400—2600学时）。
市场营销专业：物流管理专业财务管理专业3.实验室建设规划情况首先学习分析了当前管理门类学科研究与实验方法和类型，把握学科研究的方法有：思辨研究和实证研究，研究类型有：描述研究、归纳研究、演绎研究和理论研究四种。
实证研究方法有两大类：理论验证性实证研究和理论构建性实证研究。
理论验证性实证研究主要有：调查研究、实验研究（实验室试验(如科学管理研究-日工作量)、仿真模拟试验（软件、虚拟组织）和准实验（现场分组实验、试点对比）。
工商管理 学科建设方向
工商管理学科建设方向工商管理学科的建设方向包括以下几个方面：1. 管理理论与方法：该方向包括管理学的基本理论和方法，如组织行为、战略管理、营销管理、人力资源管理等。
这些理论和方法对于企业的管理决策和运营具有重要指导作用。
2. 企业运营管理：该方向涉及企业内部各项运营活动的管理，包括供应链管理、生产管理、质量管理、项目管理等。
这些管理方法和技巧有助于企业提高效率、降低成本、优化运营。
3. 创新与创业管理：该方向关注企业创新和创业的管理策略和方法，包括技术创新、产品创新、商业模式创新等。
鼓励学生培养创新意识和创业精神，掌握有效的创新管理和创业管理能力。
4. 国际化经营与跨文化管理：该方向关注企业在国际市场上的经营管理问题，包括跨国公司的管理、全球市场的开拓和管理、跨文化交流和冲突管理等。
学生需要具备全球化视野和跨文化交流能力。
5. 社会责任与可持续发展管理：该方向关注企业在可持续发展和社会责任方面的管理，包括环境管理、社会责任管理、企业伦理等。
学生需要了解企业在社会、环境和经济方面的影响，掌握可持续发展的管理策略和方法。
6. 金融与投资管理：该方向关注企业财务管理和投资管理问题，包括资本运作、资本结构管理、风险管理、投资决策等。
学生需要具备金融分析和投资决策的能力，为企业的财务决策提供支持。
7. 数据分析与决策科学：该方向关注利用大数据和信息技术进行商业数据分析和决策科学研究，帮助企业进行数据驱动的决策。
学生需要具备数据分析和信息技术应用的能力，为企业提供数据驱动的管理支持。
以上是工商管理学科的主要建设方向，随着社会经济的发展和变化，也会有新的方向不断涌现，例如数字化转型管理、人工智能与机器学习应用等。
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工商管理专业基本情况一、省内高校工商管理专业对比
二、省内比较
工商管理专业虽然在近年来的发展中取得了一定成绩，但与省内先进兄弟学校比较，差距还不小，师资队伍有待优化，办学层次有待完善，办学质量有待提高，这一切需要我们精诚团结，奋起直追，才能不断缩小差距，提高办学水平。
综合考察省内开设工商管理专业的高校分析可以看出，河南财经政法大学与河南理工大学的工商管理是国家级特色专业，在河南省内属于排头兵；河南大学、郑州大学、河南师范大学与郑州轻工业学院的工商管理学科属于省级重点学科，上述学校办学水平和质量目前明显高于郑州航院。
目前我校工商管理专业综合实力与河南工业大学、河南科技大学、河南农业大学、信阳师范学院和中原工学院相当，在省内属于第二集团军前列水平。
三、发展目标
工商管理专业的发展目标是：以河南财经政法大学和河南理工大学工商管理专业为学习榜样，以河南大学、郑州大学和郑州轻工业学院工商管理专业为赶超目标，齐心协力抓建设专业特色和内涵建设，力争在十三五末达到郑州轻工业学院工商管理专业的办学水平，建成具有省内一流学术队伍、学术特色鲜明的人才培养和教学研究基地。