雏鹰的意思
新部编人教版六年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案作文习作
新部编人教版六年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案+作文习作1．阅读下文，回答以下问题。
奇观朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克，他躺在婴儿床里不住地哭，房屋里弥（mín）í漫着一股药味。
爸爸妈妈告诉朱莉亚，迈克病得很重。
她其实不清楚迈克究竟得的是什么病，只知道弟弟不太快乐。
他老是哭，此刻也是。
朱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸，细声细语地说：“迈克，别哭了。
”迈克果真不哭了，盯着姐姐看，眼里闪着泪花。
她牵起他的小手，他尽是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头，朱莉亚宽慰地紧握了一下。
这时，她听到父亲母亲在近邻房间说话。
朱莉亚固然只有六岁，但她知道，当大人压低声音说话时，就是议论重要事情。
朱莉亚很好奇，她亲了亲弟弟，踮（diǎndiān）起脚尖走到门边去。
“开刀太贵了，我们付不起。
我近来连账单都付不出来。
”这是父亲的声音。
母亲回答：“老天保佑，此刻只能靠奇观来救迈克了。
”朱莉亚感觉迷惑：“奇观是什么？他们为何不弄一个来？”她跑进房间，从存钱罐里倒出了独一的一块钱硬币，她要去买个奇观给弟弟。
朱莉亚跑到对面商场，收银台古人们在排队付账。
好简单轮到她了，朱莉亚把那枚攥（zuànzhuàn）得热腾腾的硬币递过去。
收银员看见是个神色红扑扑的小女孩，便弯下腰笑着问她：“小妹妹，你要买什么？”“感谢，我要买个奇观。
”“什么？对不起，你要买什么？”“嗯，我弟弟病得很重，我我要买个奇观。
”收银员一头雾水。
于是对四周的人说：“谁能帮助这个小孩？我们没卖过什么奇观啊！”一个衣着（zhuòzhē）风光的先生问：“你弟弟需要什么样的奇观？”“我不知道，爸爸妈妈说迈克病得很重，他需要。
”衣着风光的先生弯下身，拉着朱莉亚的小手：“你有多少钱？”朱莉亚说：“一块钱。
”他拿起一块钱：“嗯，我想，此刻一个奇观大概就是这个价格。
我们去看看你弟弟，或许我有你需要的那个奇观。
”几个月后，朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在快乐地嬉戏。
雏鹰展翅的意思
雏鹰展翅的意思篇一:苏教版三年级(上)语文成语解释31.早春呈水部张十八员外（唐）韩愈 32.渔歌子（唐）张志和天街小雨润如酥, 西塞山前白鹭飞,草色遥看近却无. 桃花流水鳜鱼肥. 最是一年春好处, 青箬笠, 绿蓑衣,绝胜烟柳满皇都. 斜风细雨不须归.33.塞下曲（唐）卢纶月黑雁飞高,单于夜遁逃.欲将轻骑逐,大雪满弓刀.35.游子吟（唐）孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.37.浪淘沙（唐）刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯.如今直上银河去, 34.望洞庭（唐）刘禹锡湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺. 36.赋得古原草送别（唐）白居易离离原上草, 一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生. 远芳侵古道,晴翠接荒城. 又送王孙去,萋萋满别情.同到牵牛织女家.三年级上册成语1.自然风光:大雨滂沱夕阳西下一帆风顺草长莺飞连绵不断湖光山色夏天.小河.钓鱼:烈日当空垂柳鸣蝉满头大汗清澈见底喜出望外〝根〞的成语:根深本固浇树浇根根深叶茂叶落归根2.民族建筑.山水风光:高堂广厦玉宇琼楼错落有致曲径通幽千岩竞秀万壑争流目不暇接美不胜收3.带动物的成语:雏鹰展翅老马识途鱼贯而入倾巢而出鸡飞狗跳狼奔豕突群龙无首狡兔三窟4.卧薪尝胆成语歌:忍辱负重以屈求伸发奋图强救亡图存卧薪尝胆催人奋进羽翼丰满报仇雪恨5.城市繁华:大街小巷人头攒动风驰电掣车水马龙华灯初上流光溢彩美轮美奂巧夺天工6.〝风雨〞的成语:和风细雨春风化雨呼风唤雨栉风沐雨未风先雨见风是雨凄风苦雨暴风骤雨7.军人生活.气概:戎马一生身经百战刮骨疗毒传为美谈约法三章秋毫无犯运筹帷幄好谋善断8.勤奋学习:学海无涯书山有路九牛一毛沧海一粟孜孜以求全力以赴百尺竿头更进一步一－四单元大雨滂沱:形容雨下得很大．夕阳西下 :傍晚的太阳慢慢地从西方落下．一帆风顺 :比喻非常顺利,毫无挫折．草长莺飞 :绿草茂密,黄鹂飞舞．形容春天的景色生机勃勃．连绵不断 :形容连续不止,从不中断．湖光山色 :湖和山相映衬的秀丽景色．根深本固 :指树根深,树长得牢固.茁壮．比喻根基深厚牢固．浇树浇根:培植树木要从根上浇水．比喻进行教育必须从根本做起．根深叶茂:树根扎得深,树叶就长得茂盛．比喻事物只要根基厚实,就会有广阔的发展前景．叶落归根 :树叶总凋落在树根边上．比喻事物有一定的归宿．多指客居他乡的人终究要回到家乡．高堂广厦:高楼大厦,十分壮观．玉宇琼楼:指华丽精美的建筑物．错落有致:安排装饰得很有规律．千岩竞秀 :群山一座比一座秀美．曲径通幽:弯曲的小路把人引向幽深.幽静的地方．万壑争流:许多深沟.河谷水流不息的样子．美不胜收 :形容美好的事物很多,看也看不过来．目不暇接:东西大多,眼睛看不过来．形容眼前美好事物太多,或景物变化太快,眼睛来不及观看．雏鹰展翅 :小鹰展开翅膀飞向天空．形容青少年在生活或工作中将大有作为老马识途:意指老马认识走过的路．比喻阅历多的人富有经验,熟悉情况, 能起引导作用．鱼贯而入 :如鱼头尾相接般连续进入．贯:连贯．倾巢而出 :整窝的鸟全飞出来．比喻全部出动．巢:鸟窝．鸡飞狗跳:形容因为恐惧而引起非常混乱的情况．狼奔豕突:比喻像狼和猪那样奔跑乱窜．豕,猪;突:冲撞．群龙无首:比喻人多而没有领头的人．狡兔三窟 :狡猾的兔子有三个洞穴,比喻藏身的地方多,便于躲避灾祸．忍辱负重 :为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱．以屈求伸 :尺蠖(huo虫子)弯曲身子,是为了向前伸展．比喻以退为进．发奋图强:下决心努力奋斗,谋求富足强盛．救亡图存:拯救国家的危亡,谋求民族的生存．卧薪尝胆:躺在柴草上睡觉,每天品尝苦胆．比喻刻苦自励,发奋图强．催人奋进 :促使人奋勇前进．羽翼丰满:比喻力量已积蓄充足．报仇雪恨:报复冤仇,发泄怨恨．五－八单元大街小巷 :大的街道,小的巷子．泛指城市的各处街巷．人头攒动 :形容人很多．风驰电掣 :形容像刮风和闪电那样快．车水马龙 :车如流水,马如游龙,形容车马往来繁华的景象．华灯初上 :美丽的灯亮起来．流光溢彩 :形容光彩流动闪烁．美轮美奂:形容高大完美,多用于赞美房屋．巧夺天工:人工的精巧胜过自然．形容技艺极其精巧．和风细雨 :温和的风,细细的雨,比喻方式温和不粗暴．春风化雨 :适宜于草木生长的风雨,比喻良好的教育．呼风唤雨 :比喻能够支配自然或社会的力量．栉风沐雨:以风梳头,以雨洗发,形容在外奔波,不避风雨,历尽艰辛．未风先雨:还没刮风,已先下雨,比喻事情还夫进行就对结果乱加猜测议论．见风是雨:比喻只看一点迹象,就轻率地信以为真．凄风苦雨:形容天气恶劣,也比喻处境悲惨凄凉．暴风骤雨:来势急剧而猛烈的风雨,比喻声势浩大,发展迅速的群众运动．戎马一生:戎马,指战马．意思是在军旅生活中度过一生．身经百战:经历过大大小小的许多战斗．刮骨疗毒,传为美谈:传说关羽在战场上被敌人射入一支毒箭,箭头入骨三分,伤势严重．神医华佗为关公开刀刮骨去毒．关公忍受剧痛,仍谈笑风生．世人无不钦佩关公的英雄气概,于是传为美谈．约法三章:约定三条纪律,据说,刘邦攻占咸阳后,对部下定下三条纪律．后指事先约好或规定的事情．秋毫无犯 :秋毫,指动物秋后新换的绒毛,比喻十分纤细之物．形容军队纪律严明,对百姓无丝毫侵犯．运筹帷幄:在帷幕中谋划军机,指拟订作战策略．亦泛指筹划决策．好谋善断:好,喜好,喜爱．勤于思考,善于作出判断．学海无涯:学习像在海上航行,没有边际,要学的知识无穷无尽．书山有路:读书就像登山,有路可走的,路径是什么?就是勤奋,也就是人们常说的〝书山有路勤为径〞．九牛一毛:像是九头牛身上的一根毛,比喻极大的数量中微不足道的数量．沧海一粟:大海里的一颗谷粒,形容非常渺小．孜孜以求:不断追求,不知劳累．全力以赴: 付出所有的精力去做成一件事情．百尺竿头,更进一步:比喻在学问.技术等方便达到了很高的程度后,再继续努力,向前发展．篇二:三年级上册课后成语解释及造句三年级上册课后成语解释及造句1.意味深长解释:意味:情调,趣味.意思含畜深远,耐人寻味. 造句:他临走前,意味深长的看了我一眼.2.大雨滂沱解释:滂沱:雨大而多的样子.形容寸下得很大造句:尽管下着滂沱大雨,但是小明依然准时到了学校.3.夕阳西下解释:指傍晚落日的景象.也比喻人迟暮之年或事物走向衰落. 造句:夕阳西下,赶海的小姑娘满载而归.4.一帆风顺解释:船挂着满帆顺风行驶.比喻非常顺利,没有任何阻碍. 造句:人生不可能一帆风顺5.草长莺飞解释:莺:黄鹂.形容江南暮春的景色.造句:春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!6.连绵不断解释:连绵:连续不断的样子.形容连续不止,从不中断. 造句连日的秋雨连绵不断,真是让人心烦意乱.8.根深本固解释:指根基深厚牢固. 造句:不管做什么事情,都要根深蒂固,那样才会起到做事的作用!9.根深叶茂解释:茂:繁茂.根扎得深,叶子就茂盛.比喻基础牢固,就会兴旺发展.造句:这条大道上的树木根深叶茂._.落叶归根解释:飘落的枯叶,掉在树木根部.比喻事物有一定的归宿.多指客居他乡的人,终要回到本乡.造句:人,不管走得多远,老了总要叶落归根,回归故土_.心旷神怡解释:旷:开阔;怡:愉快.心境开阔,精神愉快. 造句:清新美丽的大自然令人心旷神怡．_.玉宇琼楼解释:①神话中仙人居住的宫殿.②形容覆雪的楼宇. 造句;月中嫦娥在琼楼玉宇里歌舞. _.错落有致解释:错落:参差不齐.致:情趣.形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感.造句:这些艺术品放在那里错落有致._.曲径通幽解释:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处.弯曲的小路, 通到幽深僻静的地方.造句:真是曲径通幽,想不到这里别有洞天啊!_.千岩竞秀解释:岩:山崖;竞:竞赛.重山叠岭的风景好象互相比美.形容山景秀丽.造句:秋日的长白山千岩竞秀,万壑争流, 真是一派好景色啊! _.万壑争流解释:壑:深沟,借指溪流.许多溪水竞相奔流.形容山中胜景. 造句:千岩竞秀,万壑争流,这样的景色真的不能错过. _.目不暇接解释:指东西多,眼睛都看不过来.造句:敦煌壁画内容丰富,多彩多姿,令人目不暇接. _.美不胜收解释:胜:尽.美好的东西很多,一时看不过来.造句:张家界的景色美不胜收,令人神往. _.胡作非为解释:胡:乱;非:不对.不顾法纪或舆论,毫无顾忌地做坏事. 如果你这样胡作非为,总有一天会受到惩罚的. _.兴风作浪解释:兴.作:引起.原指神话小说中妖魔鬼怪施展法术掀起风浪.后多比喻煽动情绪,挑起事端.造句:社会上总是有些人兴风作浪,唯恐天下不乱_.雏鹰展翅解释;雏:幼鸟.幼鹰展开翅膀飞翔.比喻青年人开始独立生活.工作造句:大学已经毕业了,这正是他雏鹰展翅的时侯._.老马识途解释:老马认识路.比喻有经验的人对事情比较熟悉.造句:父母们对我的烦恼非常了解,真是老马识途.23.鱼贯而入解释:象游鱼一样一个跟着一个地接连着走.形容一个接一个地依次序进入.造句:一群孩子鱼贯而入地冲进游乐园24.倾巢而出解释:倾:倒出;巢:巢穴.比喻敌人出动全部兵力进行侵扰. 造句:平日不大出门的人,这两天也都倾巢而出.25.鸡飞狗跳解释:把鸡吓得飞起来,把狗吓得到处乱跳.形容惊慌得乱成一团造句:震来临前,家里的所有动物都鸡飞狗跳的.26.狼奔豕突解释:豕:猪;突:猛冲.象狼那样奔跑,象猪那样冲撞.形容成群的坏人乱冲乱撞,到处搔扰.造句:英勇善战的人民解放军将敌人打得抱头鼠窜,狼奔豕突.27.群龙无首解释:一群龙没有领头的.比喻没有领头的,无法统一行动. 造句:教练辞职后,球队陷入群龙无首的状态,成绩一落千丈.28.狡兔三窟解释;狡猾的兔子准备好几个藏身的窝.比喻隐蔽的地方或方法多. 造句:中国足球要破釜沉舟不要狡兔三窟29.忍辱负重解释:为了完成艰巨的任务,忍受暂时的屈辱造句:勾践卧薪尝胆.忍辱负重,历时三载,终于得以复仇.30.以屈求伸解释:屈:弯曲;伸:伸直伸展.用弯曲来求得向前伸展.比喻以退为进的策略.31.发愤图强解释:发愤:决心努力;图:谋求.决心奋斗,努力谋求强盛造句:中国人民在发愤图强地建设社会主义.32.救亡图存解释:拯救国家的危亡,谋求国家的生存.造句:曾经的文人们为了探索救亡图存之路而笔战33.卧薪尝胆解释;薪:柴草.睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆.形容人刻苦自励,发奋图强.造句:有卧薪尝胆的毅力,肯定能成功!34.报仇雪恨解释;雪:洗刷掉.报冤仇,除仇恨.造句:这次暴动正是为了报仇雪恨.35.举世闻名解释:全世界都知道.形容非常著名.造句:我国的万里长城举世闻名.36.驰名中外解释;驰:传播.形容名声传播到国内外造句:杭州是驰名中外的旅游胜地. 37.大街小巷解释:城镇里的街道里弄,概指都市里的各处地方.造句:大街小巷到处弥漫着圣诞的气息.38.风驰电掣解释:驰:奔跑;掣:闪过.形容非常迅速,象风吹电闪一样. 造句:列车风驰电掣般的驶向另一座城市.39.车水马龙解释;车象流水,马象游龙.形容来往车马很多,连续不断的热闹情景造句:我喜欢乡下的那片宁静,胜过于都市的车水马龙40.美轮美奂解释:轮:高大;奂:众多.形容房屋高大华丽.造句:那些美伦美奂的风景令我留恋往返41.巧夺天工解释;夺:胜过.人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙. 造句:梅花的花瓣精巧细致,似巧夺天工的工艺品一般.42.不由分说解释:由:听从,顺便;分说:辩白,解说.不容人分辩解释造句:我不由分说,我硬把蛋糕塞进她嘴里.43.无影无踪解释:踪:踪迹.没有一点踪影.形容完全消失,不知去向. 造句:魔术师的手一动,手上的毛巾就消失得无影无踪了.44.自由自在解释;形容没有约束,十分安闲随意造句:我希望自己能成为小鸟,在空中自由自在的飞翔.45.发人深省解释;发:启发;省:醒悟.启发人深刻思考,有所醒悟. 造句:他的一番语重心长的话,发人深省.46.丢三落四解释:形容做事马虎粗心或记忆力不好而顾此失彼造句:他记性不好,总是丢三落四47.亲密无间解释:间:缝隙.关系亲密,没有隔阂.形容十分亲密,没有任何隔阂.造句:我与朋友之间总是亲密无间48.参差不齐解释:长短.高低不齐.形容水平不一或很不整齐.造句:最近大家的学习压力大了,做早操的时候排队都参差不齐 49.春风化雨解释:化:化生和养育.指适宜于草木生长的风雨.比喻良好的薰陶和教育.造句:老师的一番话语重心长;如春风化雨般渗入我心头.50.呼风唤雨解释;旧指神仙道士的法力.现比喻人具有支配自然的伟大力量.也可形容反动势力猖獗.造句:那个道士能呼风唤雨.51.栉风沐雨解释;栉:梳头发;沐:洗头发.风梳发,雨洗头.形容人经常在外面不顾风雨地辛苦奔波.造句:妈妈是栉风沐雨的农民 52.未风先雨解释;比喻未见事实先下结论.造句:对待任何问题都要实地去,不能未风先雨,主观臆断. 53.见风是雨解释;比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真造句我们说话要有根据,不能见风是雨. 54.凄风苦雨解释:凄风:寒冷的风;苦雨:久下成灾的雨.形容天气恶劣.后用来比喻境遇悲惨凄凉.造句:她远离家乡;在凄风苦雨中度过了这个佳期55.暴风骤雨解释:暴.骤:急速,突然.又猛又急的大风雨.比喻声势浩大,发展急速而猛烈.造句:狂风暴雨来袭,高高的树顿时奄奄一息.56.经久不息解释:多指掌声和欢呼声长时间停息不下来. 造句:他在经久不息的掌声中退下了舞台.57.蜂拥而至解释;像一窝蜂似地一拥而来.形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢.造句:今天商场大促销顾客们都蜂拥而至.58.一无所获解释;一无:全无.什么东西都没有获得.造句:他直截了当地对我说这次的谈判一无所获.59.埋头苦干解释;专心一意地刻苦工作. 造句:在事业上埋头苦干通常就会成功.60.倾盆大雨解释:雨大得象盆里的水直往下倒.形容雨大势急.造句:我刚出家门,就下起倾盆大雨.61.身经百战解释:亲身经历过很多次战斗.比喻况历多,经验丰富. 造句:我是一名身经百战的战士.62.传为美谈解释:美谈:人们津津乐道的好事.指传扬开去,成为人们赞美.称颂的事情.造句:部门的一位同事,有着奇缘的神仙眷侣,传为美谈63.约法三章解释:原指订立法律与人民相约遵守.后泛指订立简单的条款. 造句:为了实现咱们共同的愿望,我们要约法三章64.秋毫无犯解释:秋毫:鸟兽秋天新换的绒毛,比喻极细微的东西;犯:侵犯.指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.造句:老夫一生公廉正直,与人秋毫无犯. 65.运筹帷幄解释:筹:计谋.谋划;帷幄:古代军中帐幕.指拟定作战策略.引申为筹划.指挥.造句中国成功申奥,运筹帷幄,决胜千里!!!66.好谋善断解释:形容人能不断思考,并善于判断.造句:他,是个特别的人,卓尔不群,好谋善断67.天各一方解释:指各在天底下的一个地方.形容相隔极远,见面困难. 造句:先生此去,天各一方,未知相会却在何日.68.一年一度解释:谓每年一次.造句:一年一度的泼水节到了,傣族人民欢呼起来.篇三:三年级上册课后成语解释及造句三年级上册课后成语解释及造句意味深长解释:意味:情调,趣味.意思含畜深远,耐人寻味.造句:他临走前,意味深长的看了我一眼.大雨滂沱解释:滂沱:雨大而多的样子.形容寸下得很大造句:尽管下着滂沱大雨,但是小明依然准时到了学校.夕阳西下解释:指傍晚落日的景象.也比喻人迟暮之年或事物走向衰落. 造句:夕阳西下,赶海的小姑娘满载而归. 一帆风顺解释:船挂着满帆顺风行驶.比喻非常顺利,没有任何阻碍.造句:人生不可能一帆风顺草长莺飞解释:莺:黄鹂.形容江南暮春的景色.造句:春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽啊!连绵不断解释:连绵:连续不断的样子.形容连续不止,从不中断.造句连日的秋雨连绵不断,真是让人心烦意乱.湖光山色解释:湖的风光,山的景色.指有水有山,风景秀丽.造句;这湖光山色的地方简直就是人间仙境根深本固解释:指根基深厚牢固.造句:不管做什么事情,都要根深蒂固,那样才会起到做事的作用!根深叶茂解释:茂:繁茂.根扎得深,叶子就茂盛.比喻基础牢固,就会兴旺发展. 造句:这条大道上的树木根深叶茂.落叶归根解释:飘落的枯叶,掉在树木根部.比喻事物有一定的归宿.多指客居他乡的人,终要回到本乡.造句:人,不管走得多远,老了总要叶落归根,回归故土心旷神怡解释:旷:开阔;怡:愉快.心境开阔,精神愉快. 造句:清新美丽的大自然令人心旷神怡．玉宇琼楼解释:①神话中仙人居住的宫殿.②形容覆雪的楼宇.造句;月中嫦娥在琼楼玉宇里歌舞.错落有致解释:错落:参差不齐.致:情趣.形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感.造句:这些艺术品放在那里错落有致.曲径通幽解释:曲:弯曲;径:小路;幽:指深远僻静之处.弯曲的小路,通到幽深僻静的地方.造句:真是曲径通幽,想不到这里别有洞天啊!千岩竞秀解释:岩:山崖;竞:竞赛.重山叠岭的风景好象互相比美.形容山景秀丽. 造句:秋日的长白山千岩竞秀,万壑争流, 真是一派好景色啊! 万壑争流解释:壑:深沟,借指溪流.许多溪水竞相奔流.形容山中胜景. hè造句:千岩竞秀,万壑争流,这样的景色真的不能错。
折翅的意思
折翅的意思
展翅,展开翅膀展翅翱翔
鱼翅,一种名贵的海味,是用鲨鱼鳍经过加工精制而成的软骨条,也叫“翅子”或“翅”
雏鹰展翅,雏：幼鸟。
幼鹰展开翅膀飞翔。
比喻青年人开始独立生活、工作。
猛虎插翅,比喻强有力者又增添了某种有利条件。
元无名氏《博望烧屯》第一折：“若得孔明下山，拜为军师，凭着关张雄虎之将，如猛虎插翅。
”亦作“猛虎添翼”。
《人民日报》1964.1.26：“有着丰富生产实践经验和高度社会主义觉悟的职工群众，一旦掌握了文化、科学技术的武器，就像猛虎添翼一般，在社会主义革命和社会主义建设事业中作出巨大的贡献。
”
折节读书的意思及读音,折节：改变过去的志趣和行为。
改变旧习，发愤读书。
折叠的意思和发音,把物体的一部分折过来与另一部分挨在一起把印好的书页折叠起来以便装订
折桂攀蟾的意思和发音,折月中桂花，攀月中蟾蜍。
旧喻科举极第。
折登的意思,折腾，糟蹋。
《文明小史》第十二回：“来，来，来，快拿钥匙去开门，要多少，儘你去搬，早晚把我这点折登尽了，你也絶了念头了。
”
折皱的意思及读音,未被展平的折痕(如在薄膜上的)
折射是什么意思,光线或能量波从一种介质(如空气)斜射入其速度不同的另一种介质(如水,玻璃)时发生的对直线路径的偏离
翅结尾的词语折开头的词语。
艳阳天什么意思(共9篇)
艳阳天什么意思(共9篇)艳阳天什么意思（一）: 艳阳天是什么意思啊蜜罐温床是,用的是什么阳关道原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道,后来泛指通行便利的大路.比喻有光明前途的道路.有人说：“你走你的阳关道,我走我的独木桥.”艳阳天指晴朗的天气,比喻光明的前途.蜜罐、温床,用的是比喻的修辞.艳阳天什么意思（二）: 六年级上中语文《中华少年》中的雪莲乳燕雏鹰山丹丹阳关道艳阳天分别是什么意思答：雪莲喻指纯洁乳燕喻指勇敢乐观雏鹰喻指抱负远大山丹丹喻指热烈顽强阳关道比喻有光明前途的道路艳阳天指明媚的春天艳阳天什么意思（三）: 阴晴圆缺在窗外,心中自有艳阳天.1.请问这句话出自哪里作者是2.这句话是什么意思3.请发表你对这句话的理解.谢谢!出自窦唯专辑《艳阳天》艳阳天歌词：早晨光照着艳阳天乌隆隆像是那座翁牵水蒙含映着沿外的青山抬头望向天空蓝蓝对着那分美好的心愿是在苦涩又在艰难只盼能到中途又难园狂风暴雨老天颠连常人说的是乐生与苦可乐极生悲倒由自古别让我不安是非难辩沧桑牵连不再有遗憾春天夏天秋天冬天岁岁年年百年今年(This year) 天边地边山边水边千变万变人变心变忘记远走我来到你我面前有什么事会让你留恋常人说的是乐生与苦可乐极生悲倒由自主别让我不安是非难辩沧桑牵连不再有遗憾常人说的是乐生与苦可乐极生悲倒由自古别让我不安是非难辩沧桑牵连不再有遗憾别让我不安.意境清澈、旷远、悠然、自在.我甚至觉得是解释单身生活的最好的理由.艳阳天什么意思（四）: 油然是什么意思【艳阳天什么意思】1形容思想感情自然而然地产生敬慕之心,油然而生2形容云气上升油然作云1.盛兴貌.《孟子·梁惠王上》：“天油然作云,沛然下雨,则苗浡然兴之矣.” 赵岐注：“油然,兴云之貌.” 唐许浑《汉水伤稼》诗序：“此郡虽自夏无雨,江边多穑,油然可观.” 宋刘过《沁园春·咏别》词：“油然川泳云飞,但口不能言心自知.” 欧阳山《柳暗花明》一一四：“众人听见他这么说,那满怀的希望就像八月的禾苗,油然生长.”2.自然而然.《庄子·知北游》：“惽然若亡而存,油然不形而神.” 宋陈亮《刘夫人何氏墓志铭》：“门户方张,和气充满,入其门油然生敬.” 浩然《艳阳天》第四章：“想到这里,他的心中油然地升起一股热流,一股力量.”3.舒缓貌.《孔子家语·五仪》：“ 孔子曰：‘所谓君子者,言必忠信而心不怨,仁义在身而色无伐,思虑通明而辞不专,笃行信道,自强不息,油然若将可越而终不可及者,此则君子也.’” 宋苏洵《张益州画像记》：“惟尔张公 ,安坐於其旁,颜色不变,徐起而正之；既正,油然而退,无矜容.”4.悠然；安然.宋苏轼《次韵答王定国》：“旧雨来人今不来,油然独酌卧清虚.” 明方孝孺《息耕亭记》：“ 方子行于越之野,遇丈人焉,诵而耕,油然自得也.”艳阳天什么意思（五）: 英语为什么We are walking in the street.It"s _ beautiful,_ day要加a和sunnya beautiful ,sunny day,形容词前加a来说明这个day是一个美好的天. 美好的什么天呢sunny day,美好的晴天.所以就是这样的,艳阳天什么意思（六）: 一如既往的一是什么意思~~~~~~~~~~~急急急一如既往yī rú jì wǎng〖解释〗一：完全；既往：从前,已往.指态度没有变化,完全象从前一样. 〖出处〗〖示例〗可是,中国又穷又弱的现状～,丝毫无所改变.（张扬《第二次握手》六）【艳阳天什么意思】艳阳天什么意思（七）: cheer up after rain comes always sunshine是什么意思打起精神来（加油）!暴雨过后阳光总会出现的!其中after rain comes always sunshine是倒装!艳阳天什么意思（八）: 数九隆冬的意思冬至是农历第二十二个节气,亦称“交九”或“数九”,即从冬至开始,九天一个“九”,总共九个“九”,数到八十一天时,在南方,便“九尽桃花开”了. 从气象的角度说,大致每九天一股寒潮,老百姓们称之“作九”,往往发生在前一个“九”的尾巴；从畏寒的心理方面谈,“九”与“久”谐音,言寒天漫长.古人每逢冬至,就逐日消寒,巴望春天早点降临.明代《帝京景物略》载：“日冬至,画素梅一枝,为瓣八十有一,日染一瓣,瓣尽而九九出,则春深矣……”从防御严寒的层面看,“九”和“酒”又可以结拜,人们常以酒抗寒,“来来来,今儿个天太冷,弄两盅”,此言耳熟能详.“头九冻河二九开,三九四九等春来”.“头九冻河”为事实,可“二九” 的冰未必就化“开”,至于盎然的春意还远着呢,尽管“立春”的节刻恰是五六九间.民间把“三九至六九”叫做“九心”——“九的中心”是最寒冷的天气.“三九四九冰上走”,“三九四九冻破碓臼”,“三九至四九,匠工不出手”.别说“麦一种,手一拱”的野外作业的农民,就连室内制作的工匠也不能伸出手来干活.苏北地区的在黑龙江打工的木匠,元旦（或冬至）未到,就早早背了行囊和工具回故里,准备过年了——冻得吃不消呀.“寒露霜降,光鳏儿现象”,我不知这些光棍儿“九心”里怎么过.“春打五九尾”或“春立六九头”,大年就在“九心”里.生命垂危的人比比于这个时候赶往阎王那里安家落户,还记得祥林嫂吗,不就是在大年三十夜“祝福”时刻“老了”此时强健的体质、“轻暖”的寒衣、营养的食品来得多么重要!“打了春,赤脚奔”.言下之意,到了“六九”,天气就暖和了,这不绝对.我国幅员辽阔,此时打赤脚,在南国可以,中国勉强,北国万万不可,非冻烂不行.在北国,春季特短暂,“吃了端午粽,方把寒衣送”呢.歌剧《刘胡兰》中唱道“数九寒天下大雪,天寒地冻心里热”,是革命的热情温暖了她的心窝.“九九艳阳天”,是“十八岁的哥哥”带来的.如果对你有用,让我做正确答案哦艳阳天什么意思（九）: 快活是什么意思【词语】快活【汉语拼音】kuàihu o【英语翻译】happy; merry; cheerful; joyful; joyous; sunny【词语解释】高兴,愉快,快乐【近义词】欢乐; 欢喜; 喜悦; 兴奋; 怡悦; 愉快【反义词】郁闷; 忧虑; 忧愁; 烦闷; 苦恼; 忧伤; 悲伤; 烦恼; 愁苦【造句】1.提前完成任务,心里觉得很快活2.他是一个很快活的孩子词语出处1. 高兴,快乐《北齐书·恩幸传·和士开》：“陛下宜及少壮,恣意作乐,纵横行之,即是一日快活敌千年.” 唐白居易《想归田园》诗：“快活不知如我者,人间能有几多人.” 《儒林外史》第三二回：“昨日扰了世兄这一席酒,我心里快活极了!” 浩然《艳阳天》第十四章：“他们快活地谈论着,早忘了烈日的曝晒.”2. 鸟鸣声宋苏轼《五禽言》诗之三：“丰年无象何处寻,听取林间快活吟.”(自注：“此鸟声云：麦饭熟,即快活.”) 宋范成大《初四日东郊观麦苗》诗：“相将饱吃滹沱饭,来听林间快活啼.”阳关道和艳阳天的意思九九艳阳天的意思。
高三班级名称及其寓意
高三班级名称及其寓意1、赤竹班——“赤”代表红色，意指每位学子都充满激情，向上的心。
“竹”代表执着，坚韧不拔的精神。
2、乐学班——有教无类，乐学致远知之者不如好之者，好之者不如乐之者苦学有乐，乐学不苦。
愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一向走下去。
3、竹石班——“竹石”源自郑燮的一首七言绝句诗，它是一首托物言志的诗，托岩竹的坚韧顽强，言自己的刚正不阿，正直不屈，铁骨铮铮的骨气。
引“竹石”为班名，暗喻班级是一个顽强而又执着的班级。
4、启悟班——“启悟”也作“启寤”，“启，开也寤，与悟通，觉也。
”意思是启发使人觉悟。
《颜氏家训》跋中有“辨析援证，咸有根据，自当启悟来世”。
启悟又与“闻鸡起舞”中“起舞”谐音，寄托着师生关联和谐发展和共同为人生目标而不懈发奋的完美愿望。
高三班级名称及其寓意1、雏鹰社——取雏鹰展翅的寓意。
雏，幼鸟正对应学子，幼鹰展开翅膀飞翔，有前程远大的寓意。
2、凌云阁——取凌云壮志之意，理想宏伟远大，也暗喻有直上云霄豪迈气势。
3、折桂班——取蟾宫折桂之意。
是对学子的期待也是对学子的祝福。
4、Liberty House（自由之屋）——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。
5、弘毅班——士不能够不弘毅，任重而道远。
弘毅”本意为：心胸开阔，意志坚强！这是行动的基础，是成功的重要条件。
6、砺寒班——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
人如剑，需磨砺，需耐苦寒，故取名为“砺寒”。
7、挑战者——告别陋习，展我风采，挑战自我，勇攀高峰。
8、狼牙班——特种部队是中国军队的精锐，狼牙大队是特种兵的精锐，寓意要做精锐班级。
9、赤竹班——“赤”代表红色，意指每位学子都充满激情，向上的心。
“竹”代表执着，坚韧不拔的精神。
10、乐学班——有教无类，乐学致远知之者不如好之者，好之者不如乐之者苦学有乐，乐学不苦。
愿我们把学习当做乐趣，以促使自己在求学的路上一向走下去。
《中华少年》教学反思5篇
《中华少年》教学反思5篇《中华少年》教学反思范文一：本课是一篇略读课文，教学目标我是这样设计的：有感情地朗读这首诗，读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情；培养学生分角色、表演朗诵的能力；感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。
教学重点是分角色、表演朗诵课文。
教学难点是学生要读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
纵观这节课，成功之处有：１、以读带讲：让学生通过自由朗诵、分角色朗诵、表演朗诵，进而使学生以充沛的情感读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
２、课前让学生大量查找和本文有关的历史典故、传统风俗的资料、图片和小故事，课堂上给学生充分的交流汇报机会，激发了学生的浓厚学习兴趣，有助于学生对诗歌情感的把握与感悟。
不足之处：１、课堂密度过大，时间分配不够合理。
２、给学生朗诵的时间不够充分。
３、教学重难点体现不明显。
总之，我会在以后的教学中不断反思自己的教学方法与策略，不断促进自己的专业成长和发展，竭尽全力上好每一节课，真正实现一名教师的人生价值。
范文二：《中华少年》是小学语文六上第二组课文的一篇略读课文。
这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
根据本课容易以读理解课文，与文本对话。
我设计的教学目标为有感情地朗读这首诗，培养学生分角色、表演朗诵的能力；感染教育学生要深深地爱着自己的祖国。
教学重点是分角色、表演朗诵课文，把握诗歌的感情。
教学难点是学生要读出内心的自豪，读出对祖国的一片深情。
学生对诗歌情感的把握与感悟。
在教学过程中，我先让学生自由朗诵，这是分角色朗诵的基础，每个学生自由读，大声读，把诗读正确，读流畅，然后我让学生四人小组练习按照本诗甲、乙、丙、丁分角色练读，接着让每一小组读一个小节接读整首诗。
在反复的诵读中，学生们兴趣高涨，越读越带劲，达到了预期效果。
但是一些知识要点的把握上却不令人满意，课前预习已经让他们分组去搜集整理我国的锦绣山川，中华悠久文化、传统风俗，民族风俗，中国的现代史等等的资料，由于地处偏僻山区有一些家长对孩子计算机的使用一味地禁止加上书报杂志少，有些家长文化较低无法给自己的孩子些许的帮助，所以对冬子，大禹、七月的星火、春天的故事等都知之甚少，凭老师单纯的讲解怕无法让学生内化为自己的知识，再加上略读课文一课时显然是不够的。
中考冲刺班班名
中考冲刺班班名
1.雏鹰社-取雏鹰展翅的寓意。
幼鸟与学子相对应，幼鹰展开翅膀飞翔，具有远大的前程寓意。
2.凌云阁-取凌云壮志之意，理想雄伟远大，也暗喻有直上云霄的豪迈气势。
3.折桂班——取蟾宫折桂的意思。
是对学生的期待，也是对学生的祝福。
4.LibertyHouse(自由之屋)-崇尚自由，学习自由，在有限的时间内发挥无限的潜力。
5.弘毅班-士不能不弘毅，任重而道远。
弘毅的意思是：心胸开阔，意志坚强!它是行动的基础，也是成功的重要条件。
6.磨寒班——剑锋来自磨砺，梅花香来自苦寒。
人如剑，需要磨砺，需要耐寒，所以叫磨寒。
7.挑战者-告别陋习，展现我的风采，挑战自我，勇往直前。
8.狼牙班——特种部队是中国军队的精英，狼牙队是特种部队的精英，意思是做精英班。
9.赤竹班-赤代表红色，意思是每一个学生都充满激情，心地向上。
竹子代表着执著、坚韧的精神。
10.乐学班-有教无类，乐学致远;知之者不如好之者，好之者不如
乐之者;苦学有乐，乐学不苦。
愿我们把学习当作一种乐趣，以促使我们在学习的过程中不断前进。
语文《中华少年》教学反思（四篇）
语文《中华少年》教学反思热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，《中华少年》这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国，抒发了作为中华少年的由衷自豪之情，同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
本诗最大的艺术特色就是意象的选择极具匠心，中华少年的英姿、祖国山川的壮丽、东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵宣告，都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的形象，通过这些意象凝聚诗人独特感受，使情感具体化。
编排本诗的意图是让学生通过朗诵诗歌来表达对祖国的热爱之情。
因此，学习本诗，重在朗读。
我先让学生自由朗诵，这是分角色朗诵的基础，每个学生自由读，大声读，把诗读正确，读流畅，初步了解文中一些词句含义，弄懂每一小节的意思，整体把握作品的情感基调，这样有利于准确表达作品的思想感情。
然后我让他们四人一小组练习按照本诗甲、乙、丙、丁分角色练读，然后每一小组读一个小节接读整首诗，同时让他们小组竞赛，读完以后我进行评价，当然是以鼓励为主，并且让学生互相评价。
第一遍读得不够好，我范读了最难读的一个小节，学生心领神会，进步相当大，然后我让每个小组再重新练习，又接读了一遍。
为了怕学生厌烦，每一小节我让他们顶多读两次，我再让他们读的时候，不再读自己已经读过的小节，而是延后一个小节。
在反复的诵读中，体会诗人表达的情感。
他们充满了激情，越读越带劲，当下课铃响了以后仍然还想读。
全诗共___个小节。
第___节以壮丽广袤的神州大地做背景引出中华少年的飒爽英姿，是全诗的总起。
第2、3、___节分别从三个不同的视角展开：第___节是写祖国锦绣的山川哺育了中华少年;第3小节写祖国悠久的文化滋润着中华少年;第___节是写祖国特有的民族传统风俗滋养了中华少年。
这三个小节结构上都是先分后总。
第___节是回顾中华母亲的艰难历程，晓喻中华少年应该继承先辈的志愿。
第6、___节是写中华少年的誓言，表达了中华少年的坚强决心和豪迈情怀。
第___节是全诗的总结。
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雏鹰的意思
篇一：雏鹰中队申报材料
雏鹰，祖国的明日之星-----东区教育局优秀少先队组织申报材料
“雏鹰雏鹰，明日之星！”呼着这个响亮的口号，我们5.4雏鹰中队一直在努力，一直在奋进！
1、自主管理显特色
苏霍姆林斯基说过：实现自我教育的教育，才是真正的教育。
为实践这条教育名言，本着“人人参与管理、个个得到锻炼”的原则，开学伊始我们中队就展开了一个“我的中队，我管理”的大讨论和大竞选工作。
大家一起讨论上学年在中队管理中有哪些不足之处？在中队中设立哪些岗位才能使我们的中队工作更细致、落实得更好。
大家激情澎湃，纷纷出言献策，中队管理得到很大的细化，中队工作做到样样有人管，事事都关心！竞选工作也大大锻炼了孩子么的胆量和口才，经过自己努力得来的岗位确实更让他们尽心，也更能得到大家的支持。
有了这样一个好开头，中队管理我再没怎么操心了，中队文化墙的布置，处理同学之间的小矛盾，卫生评级，中队活动的策划、组织等都是他们自己在管自己，不仅解放了老师，也实实在在锻炼了学生。
2、综合评分显素质
我们中队自实现自主管理以来，大家一起制定了一套综合评价体系，从卫生、纪律、学习、特殊表现几个方面来综合评价一个学生，从高
分中评出市区级优秀和四好学生，中队小明星等。
这几个方面都细化到班规中，每一条班规都有相应的分值对应，每个学生有100分的基础分，每个组长有专门的计分表，根据班规来加减他们的基础分，每周一班会课上对上周分值进行总结，提出下周希望。
有了这套较细较完备的评分细则后，孩子们自己管自己就更加有理有据，更加公平轻松。
选出来的各种优秀学生也更能体现出他综合素质的高低。
3、团结合作显身手
在各级活动中，正是因为大家的团结，我们中队每年的艺术节、体育节都能取得第一、第二的好成绩！在读书节、科技节、作文比赛、数学联赛等各项比赛中获奖无数，也产生了像李昕翰、周小娟、王佳艺、李柏宏等这样获得市区级优秀中队干部、三好学生等优秀综合人才。
4、家校联手显融洽
以小手牵大手的形式，我们中队的家长特别支持学校工作，积极参加中队文化的建设和学校各种活动，不仅献言献策，还身体力行参与其中，如果不是他们的大力支持，中队自主管理也不会这么成功！在感谢家长的同时也时刻反思：要想搞好学校教育，必须整合教育资源，家、校、社会合力才会成功！
在我们的共同努力下，现在的5（4）中队正焕发出蓬勃的生机，正如中队名“雏鹰”寓意的那样，我们中队的每一个队员，犹如一只只正欲展翅翱翔的小鹰，将在广阔的天地间自信地翱翔！
篇二：雏鹰训练营感悟
雏鹰训练营感悟。