人教版小学数学二年级上册第一单元长度单位练习题

第一单元自测优化练习
姓名班级
一、判断题,对的在括号里打“√”,错的打“×”(8分)
1、一棵大树高6厘米。

………………………………()
2、小明比小红高3米。

……………………………………()
3、一枝铅笔长16厘米。

…………………………………()
4、教室的宽是60厘米。

…………………………………()
二、填空题。

42%
1、在下面的括号里填上“厘米”或“米”(12分)
⑴语文课本的宽是14()⑵一根跳绳长3()
⑶教室的黑板长是4()⑷课桌高是70()
⑸教室里的门高是2()⑹妈妈的一个手指长7()
2、在○里填上“〉”“〈”或“=”(12分)
3、15厘米○12厘米 4米○5厘米 98厘米○1米
20米○15米 1米○100厘米 3厘米○3米
3、把30厘米、25厘米、1米、90厘米按从小到大顺序排列。

8%
()〈()〈()〈()
4、在直尺上从0刻度到8刻度是()厘米
5、数一数下面的图形是由几条线段组成的。

(8分)
()条()条()条()条
三、操作题。

(33分)
1、分别量出以下线段的长度,并填空。

9%
第一条:
第二条:
第一条比第二条短( )厘米
2、先量一量,再填空。

(12分)
(1) (2)
3、按要求画线段。

(12分)
(1)画一条6厘米长的线段。

(2)画一条比3厘米短1厘米的线段。

(3)画一条比6厘米长3厘米的线段。

(4)画一条线段,比下面的中条线段短2厘米
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
( )厘米 ( )厘米 ( )厘米
四、列式计算。

(17分)(4×3+5)
1、一块布长20米,用去6米,还剩下多少米?
2、一棵大树高10米,另一棵大树高8米,两棵大度相差多少米?
3、一条线段长40厘米,另一条线段长8厘米。

两条线段连接在一起后是多少厘米?
4、一根绳子对折后是4米,这根绳子长多少米?这根绳子剪去2米后,还剩多少米?。

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人教版二年级上册数学 第1章《长度单位》单元测评必刷卷(解析版)

人教版二年级上册数学 第1章《长度单位》单元测评必刷卷(解析版)

人教版二年级上册数学单元测评必刷卷第1章《长度单位》测试时间:70分钟满分:100分+30分题号一二三四五B卷总分得分A 卷基础训练(100 分)一、选择题(每题1.5分,共18分)1.(2021·广东二年级期末)下面测量方法正确的是()。

A.B.C.【答案】B2.(2020·浙江绍兴市·二年级期中)下面图形中,是线段的是()。

A.B.C.【答案】B3.(2021·广东二年级期末)下面的物体中,()的高度最接近1米。

A.台灯B.讲台C.教室的门【答案】B4.(2021·山东三年级期中)小美沿着操场跑了一圈,大约跑了().A.400米B.200千米C.200厘米【答案】A5.(2021·山东二年级期末)下面不可以看成线段的是()。

A.课桌边B.数学书边C.圆形钟表边【答案】C6.(2021·兴仁市真武山街道办事处黔龙学校)一栋楼房的高度用()作单位最合适。

A.厘米B.时C.米【答案】C7.(2020·贵州铜仁市·二年级期中)52厘米+48厘米()1米。

A.=B.>C.<【答案】A8.(2021·全国二年级期末)下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。

()①②③④A.①②B.③④C.③②D.①④【答案】B【分析】此题主要考查了物体的测量与计算,用直尺测量物体长度时,要把直尺的0刻度线对准物体的左端,再看物体的末端对着刻度几,就是几厘米,据此测量读数;注意:量物体长度不一定从0刻度开始,可以两端相减来得到物体长度,据此计算并对比大小。

【详解】①长度是30cm;②长度是90-10=80cm;③长度是3m;④长度是5-3=2dm;3m>80cm>30cm>2dm,最长的线是③,最短的线是④。

故选择:B【点睛】此题考查了长度的测量以及长度单位的换算,认真解答即可。

9.(2021·福建二年级期末)一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高,那么这根旗杆的高可能是()。

人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案

人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案

人教版二年级上册数学第一单元《长度单位》测试卷及答案一、选择题(共5题,共计20分)1、下面测量方法正确的是()。

A. B. C.2、小红今年7岁,她的身高大约是()A.60厘米B.6米C.1米20厘米3、你能用15厘米的铁丝围成下面的图形吗?()A.能B.不能4、一个成年人的身高相当于()个人头部的长度。

A.4B. 5C.9D.135、文具盒长20_____,横线上应填的单位名称是()A.米B.分米C.厘米D.毫米二、填空题(共8题,共计24分)6、在下面的横线上填上适当的单位名称。

学校跑道长100________一个保温杯定价48________一本练习本价格10________铅笔长12________7、妹妹现在身高70厘米,再长________厘米,她就高1米了。

8、判断对错,并写出正确答案.小聪身高135分米.________9、测量儿童床可以用________作单位;测量水杯的高用________作单位。

10、米和厘米是量物体________的单位.11、小学生的大拇指的宽度大约是________厘米。

12、我们量比较短的物体,通常用________ 作单位。

13、铅笔长________mm三、判断题(共4题,共计8分)14、姚明身高226厘米。

( )15、小明的身高是136米。

()16、大树高8米。

()17、1.40米和1米4厘米一样长。

( )四、计算题(共2题,共计8分)18、小明的铅笔一端对齐的尺子刻度是2刻度,另一端对齐12厘米,小红的铅笔一端对齐的尺子刻度是4刻度,另一端对齐13厘米,谁的铅笔比较长?19、24厘米-9厘米=________厘米18米+16米=________米五、作图题(共2题,共计10分)20、在小树的左边3厘米处画一个,在小树的右边2厘米处画一个。

21、量出三角形各条边的长度六、解答题(共5题,共计30分)22、小军身高70厘米,他站在凳子上高1米,凳子高多少厘米?23、下面图中的尺子不完整,你能说说这些物体的长度吗?24、一捆电线长100米,一班先用去20米,又用去38米.一共用去多少米?二班需要40米,剩下的电线够不够?25、先画出平行四边形底边上的高,再分别量出底和高的长度。

【数学】人教版小学数学二年级上册:1 长度单位 单元练习(含答案)

【数学】人教版小学数学二年级上册:1 长度单位 单元练习(含答案)

人教版小学二年级数学上册1 长度单位单元练习基本能力训练园一、填一填。

1.在你的学生直尺上,从刻度15到刻度20之间的长度是(),刻度0到5是()。

2.数一数,自己的直尺上共有()个1厘米。

3.口算。

38米+7米=( )米19厘米-7厘米=()厘米40厘米+60厘米=( )厘米=( )米1米=( )厘米4. 在( )里填上合适的单位名称。

5.把下面各长度从小到大排列起来:40厘米 3米28米1米( ) ( ) ( ) ( )6. 一把直尺两头都断了,那么,这支铅笔长()厘米。

7. 下图是( )条线段围成的。

二、判断。

(对的打“√”,错的打“×”)1、明明的身高是102米。

( )2. 床的长度是2米。

( )3. 100厘米就等于1米。

( )4. 一座楼房高 100厘米。

( )5. 小红家的文具盒长是20厘米。

( )操作能力训练园一、画一画。

1.画一条7厘米长的线段。

2.画一条比8厘米小2厘米的线段。

3.画一条比右面线段长3厘米的线段。

4. 每两个点之间画一条线段,你能画出几条?5.下图如一个正方形,请按要求画一画(边的端点必须在正方形的边上)。

(1)你最多能画出()条和边一样的线段。

(2)你最多能画出()条比边长的线段。

二、先估一估,再量一量1.小蚂蚁大约走了()厘米。

2.蜗牛大约爬了()厘米。

三、选一选1.测量钥匙的长度,()方法正确。

2.下列哪个图形,()是有11条线段围成的。

A B C3. 一个鱼缸玻璃的厚度大约是3 ()。

小红家 新华书店 汽车站 文化宫 49厘米50厘米48厘米A 米B 厘米4. 一根国旗杆的长度大约7( )。

A 米B 厘米5.一个跷跷板的长大约是3( )。

A 米B 厘米6.一张课桌的高度大约是75( )。

A 米B 厘米实践能力训练园1.如右图,小红要去新华书店买书,有两种走法,哪条最近,近多少米?2..游乐园规定,身高1米的孩子买全票。

小亮的身高是95厘米。

人教版二年级上册数学第一单元-长度单位-测试卷精品附答案

人教版二年级上册数学第一单元-长度单位-测试卷精品附答案

人教版二年级上册数学第一单元长度单位测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.饮水机高()。

A.96米B.96厘米C.20厘米2.一根绳子先剪去了16米,又剪去5米,现在这根绳子比原来短了()。

A.5米B.11米C.21米D.16米3.用一米作比较。

下列物品有多长?正确答案是()。

A.比1米短B.大约1米C.比1米长4.你的“臂距”长()。

A.14厘米B.10厘米左右C.接近1米5.下面3个答案中,正确的是()A.弯度多的绳子短B.弯度少的绳子短C.这两根绳子一样长6.比一比,下面动物的高矮,看()最高。

A.小熊B.小鹿C.小兔二.判断题(共6题,共12分)1.测量冬冬家到学校有多远,用厘米作单位比较合适。

()2.《新华字典》厚5米。

()3.铅笔长4厘米。

()4.1米的一半是50厘米。

()5.一间教室的长度大约有20厘米。

()6.没有测量工具或对测量结果要求不十分精确时,也可以用步测或目测。

()三.填空题(共6题,共42分)1.你的尺子从0到1是_______厘米,从0到7是_______厘米,从5到14是_______厘米。

2.小华的身高是90厘米,再长()厘米,就有1米高了。

3.量一量,有多长?4.在()里填上合适的数。

25米-8米=()米 40厘米+26厘米=()厘米30米+15米=()米60厘米-16厘米=()厘米1米-12厘米=()厘米5.量一量。

6.度量物体的长度的常用的工具是_______和_______,度量物体长度时,物体的一端在对准直尺上的_______刻度,看另一端对着几就是几。

四.计算题(共1题,共13分)1.计算。

1米=()厘米 100厘米=()米 5米=()厘米5厘米+20厘米=()厘米 14厘米+6厘米=()厘米37厘米-7厘米=()厘米 48厘米-4厘米=()厘米3厘米+8厘米=()厘米 14厘米-6厘米=()厘米66厘米+8厘米=()厘米 30厘米-7厘米=()厘米10厘米+6厘米-9厘米=()厘米 5厘米+20厘米=()厘米五.作图题(共1题,共5分)1.画一条8厘米的线。

人教版数学二年级上册第一单元 长度单位试卷

人教版数学二年级上册第一单元 长度单位试卷

人教版小学数学二年级上册第一单元长度单位提升练一、单选题1.看书写字时,眼睛与书本的距离应保持()左右。

A.33米B.33分米C.33厘米D.33毫米2.如图,铅笔的长度是()厘米。

A.6B.5C.4D.33.如图是一个物体长,宽、高的数据,这个物体可能是()A.一本书B.一部《新华字典》C.一张试卷D.一部手机4.如图中,彩带长()厘米。

A.6B.大于6C.小于6D.75.三(1)班亮亮同学用自己的脚长去测量一根竹棍的长度(如图)。

这根竹竿的长度可能是()。

A.50厘米B.50毫米C.1分米D.1米6.下面()大约为1米。

A.绕操场跑一周的长度B.文具盒的长度C.洗衣机的高度D.一层楼的高7.要知道图中回形针的长度,方法错误的是()。

A.从2数到4,再从4数8小格,回形针长2厘米8毫米B.从2起,数28小格,回形针长28毫米C.从5往回数2小格,回形针长4厘米8毫米D.4-2=2(厘米),2厘米+8毫米=2厘米8毫米8.有一把磨损严重的直尺,能看清的只有5个刻度(如图),那么,用这把直尺能直接量出()种不同的长度。

A.4B.6C.9D.11二、填空题9.小明今年9岁,身高是150厘米,他家门框高2米,他踩一个高厘米的凳子就能和门框一样高了。

10.在横线上填上合适的单位。

一本书长约26;沿操场走一圈约300;房间高约3;小明的一步长约50;小丽身高135;一个文具盒长18。

11.从尺子上看,从数字0到数字7是厘米,从数字3到数字9是厘米。

一本书厚2厘米,可以从数字量到数字。

12.尺子的刻度从0到5是厘米,从5到12是厘米。

13.如图,铅笔长厘米,钥匙长厘米,铅笔比钥匙长厘米。

14.将15米、100厘米、3米、86厘米按从长到短的顺序排列:>>>15.【阅读材料题】数学阅读。

人的身体就是一座数学宝库。

如果把头的长度当作一把尺子,那么身长大约是7个头的长度,肩宽大约是2 个头的长度,上肢大约是3个头的长度,下肢大约是4 个头的长度。

人教版数学二年级上册第一单元长度单位测试题

人教版数学二年级上册第一单元长度单位测试题

小学数学二上第一单元《长度单位》试题一.填一填。

1.要知道物体的长度,可以用()来量。

2.图钉的长大约是1()。

3.回形针的长是3()。

4.量比较短的物体,通常用()作单位。

5.量比较长的物体或距离,通常用()作单位。

6.1米=( )厘米,操场跑道长时200()。

7.量一个物体时,米尺的()刻度要对这物体的左端。

8.一张床大约是2(),手指的宽大约是()厘米。

9.你的尺子上,从0到1是()厘米,从0到8是()厘米,从6到13是()厘米。

10.三角形是由()跳条线段围成的,正方形是由()条线段围成的。

11.一条线段长是100个1厘米,这条线段长()米。

12.小红今年上二年级,她的身高时125()。

二.在里,填上“>”“<”或“=”。

5米 40厘米米 800厘米35厘米 5米 500厘米厘米 54厘米20米 50厘米米8厘米 180厘米99厘米米 4米厘米 6米 550厘米2米10厘米 66厘米厘米10厘米 8米1厘米3米10厘米 400厘米 5厘米 5米三.小小画家。

1.画一条长3厘米的线段。

2.先画一条5厘米长的线段,再画一条比它短2厘米的线段。

3.在两点之间画线段,最多能画()条,在图上画出所有的线段。

(14.画一条比4厘米长2厘米的线段。

5.画一条比9厘米短1厘米的线段。

四.排一排。

1.按从小到大的顺序排列。

12厘米 2厘米 21厘米 32厘米2.按从大到小的顺序排列。

11厘米 4厘米 1厘米 17厘米五.下面图形哪些事线段,是的在()里打“√”,不是的打“×”。

()()()() ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( )六.小小神算家。

8厘米+12厘米=()厘米 3米+6米=()米54米+12米=()米 40厘米-30厘米=()厘米13厘米+30厘米=()厘米 39米+7米+2米=()米20厘米+()厘米=1米 1米+4米+()米=15米70厘米-7厘米=( )厘米 1米-10厘米=()厘米七.在()里填上适当的单位。

人教版小学二年级数学上册第1单元《长度单位》单元测试题(含答案)

人教版小学二年级数学上册《第1单元长度单位》单元测试题一.选择题1.长度接近20厘米的是()A.粉笔B.筷子C.跳绳2.小明的床宽120()A.厘米B.分米C.米3.墨水瓶大约高7()A.千米B.米C.分米D.厘米4.要在墙上钉一枚钉子挂书包,哪种长度的钉子比较合适?()A.4毫米B.4厘米C.4分米5.一根旗杆和10个1米多的小朋友的身高加起来差不多高,那么这根旗杆的高可能是()A.15厘米B.5米C.15米D.5厘米6.可以用测量物体长度单位的是()A.时B.角C.分D.米7.要在墙上钉一枚钉子挂书包,选()长的钉子比较合适。

A.5毫米B.5厘米C.5分米8.三个二年级小朋友的身高加起来和教室的高度差不多,学校的教学楼是4层,教学楼的高度大约是()A.25米B.15米C.5米二.填空题9.数学书长为厘米。

10.我的课桌长厘米,宽厘米.11.小明的身高是140,体重是32.12.、的长度大约是1厘米。

13.读一读,写一写.纸条长厘米.铅笔长厘米.三.判断题14.课桌高80分米.(判断对错).15.小朋友走一步约是60分米..(判断对错)16.1米长的铁丝比100厘米长的铁丝短。

(判断对错)17.50厘米与5米一样长.(判断对错)18.小华的身高是136厘米..(判断对错)四.应用题19.小美的身高是1米35厘米,小明的身高是1米5分米。

他们俩谁高?高多少厘米?五.操作题20.画一画。

先画一条长5厘米的线段,再画一条比它短10毫米的线段。

21.在右边4厘米处画一棵,在右边2厘米处画一朵,在右边6厘米处画一个.六.解答题22.在合适答案后面的□里画“√”.23.二年级的林林领着妹妹去放风筝,风筝不小心挂在了树上.他们找来一根长2米的竹竿、一根长3米的竹竿和一些绳子.他们能把风筝取下来吗?在对应的答案下画“√”.24.在合适答案后面的□里画“√”。

25.在合适答案后面的□里画“√“.参考答案与试题解析一.选择题1.【分析】根据生活实际情况,筷子的长度接近20厘米,据此解答即可。

最新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)

最新人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试(包含答案解析)一、选择题1.铅笔的长度约为15()。

A. 厘米B. 米C. 分2.公共汽车站相邻两站之间的路程约是500()。

A. 米B. 千米C. 厘米3.图中小刀长()厘米A. 9B. 5C. 44.1米-14厘米=()A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米5.下面的物体中,()的高度最接近1米。

A. 台灯B. 写字台C. 教室的门6.小月家离顺峰山公园大约()。

A. 600米B. 399米C. 1千米7.小华家到学校大约800米,估计一下,他在上学的路上可能走了()步。

A. 16B. 160C. 1600D. 16000 8.可以用来测量物体长度的单位是()。

A. 时B. 角C. 米9.新生儿出生时身长约50()。

A. 毫米B. 厘米C. 分米10.这根铁钉长()。

A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米11.王军身高180()。

A. 分米B. 厘米C. 毫米12.“1.01米○1米1厘米”,比较大小,在○里应填的符号是( )A. >B. <C. =D. ×二、填空题13.量一量,两个小动物的家隔了多远呢?________厘米14.将正确的读数写在图片下的横线上。

________厘米________厘米________厘米15.在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。

16.1米+5厘米=________厘米,1米-20厘米=________厘米17.看一看,填一填。

这支回形针长________厘米。

18.估一估、量一量身边的物体。

估计测量冰箱高________________黑板长________________一元硬币厚________________19.72米-66米-5米=________米=________厘米20.小青用刻度尺画线段时,从刻度“2”画到刻度“8”,她画的这条线段长________厘米。

人教版小学数学二年级上册:数学1 长度单位测试卷(含答案)

人教版小学二年级数学上册第一单元测试卷1.想一想,填一填。

(1)(2)伸开两臂,10个小朋友手拉手大约长( )。

(3)8个田字格并排连在一起,大约长( )厘米。

(4)测量数学课本的长度应用( )作单位;测量教室的长应用( )作单位。

(5)1米=( )厘米5米-3米=( )厘米(6)直尺上从刻度4到刻度10之间的长度是( )厘米。

(7)线段是直的,有( )个端点。

(8)蚂蚁在大树下捡了一个棒棒糖,它背着棒棒糖已经爬了( )厘米,再爬( )厘米就到家了。

(9)小草现在高6厘米,再长( )厘米,它就有9厘米高了。

(10)左图中有( )条线段。

2.按要求做一做。

(1)下图中哪些图形是线段?在下面画勾。

(2)下面的图形各是由几条线段围成的?3.在合适答案的后面画“”。

4.在括号里填厘米或米。

5.量一量,画一画。

(1)量出下面每条线段的长度。

(2)小巧手画一画。

①画一条5厘米长的线段。

②画一条比8厘米短5厘米的线段。

6.小老鼠的新家刚刚建成,为了自己出入方便,它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间之间修通道。

小老鼠最多能修几条通道呢?请你帮它设计一下吧。

最多能修( )条通道。

7.蜗牛和蚂蚁赛跑。

(1)蜗牛已经爬了70厘米,还剩多少厘米就到终点了?(2)请你再提出一个数学问题并解答。

参考答案:1.(1)37(2)10米(3)8(4)厘米米(5)100200(6)6(7)两(8)24(9)3(10)62.(1)()( )( )( )()(2)434 53.○○○○○○解析:考查是否建立1米或1厘米的长度表象,能否运用建立的表象解决问题。

解决这类问题时,可以借助我们身边熟悉的物体的长度作为参照标准,然后进行判断。

如:一庹长约1米,三人座沙发比一庹长得多,所以沙发应比1米长。

一拃的长度约是10厘米,小兔子比一拃长一些,所以应比10厘米长;小朋友的身高大约是1米,床比小朋友矮多了,所以应比1米矮。

4.米厘米米厘米米厘米5. (1)42 3(2)①②6.67.(1)1米=100厘米100-70=30(厘米)答:还剩30厘米就到终点了。

人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(有答案解析)

人教版小学数学二年级数学上册第一单元《长度单位》单元测试题(有答案解析)一、选择题1.这支铅笔的长度是()厘米。

A. 7B. 9C. 82.下列说法正确的是()。

A. 小猫比1米高B. 房间高4厘米C. 跳绳长2米3.图中小刀长()厘米A. 9B. 5C. 44.1米-14厘米=()A. 13厘米B. 不够减C. 86厘米5.下列物体中,高度约是2米的是()。

A. B. C.6.9千米比9000厘米()。

A. 长得多B. 短得多C. 短一些7.有一条90厘米长的绳子,第一次用去了22厘米,第二次用去了48厘米,现在比原来短了多少厘米?列式正确的是()。

A. 90-22-48B. 90-(22+48)C. 22+488.可以用来测量物体长度的单位是()。

A. 时B. 角C. 米9.这根铁钉长()。

A. 4厘米8毫米B. 48毫米C. 2厘米8毫米10.“1.01米○1米1厘米”,比较大小,在○里应填的符号是( )A. >B. <C. =D. ×11.小亮3小时()行了300千米。

A. 步行B. 骑自行车C. 坐小汽车12.看图列式,算式正确的是( )。

A. 3+5=8B. 3+7=10C. 3+4=7二、填空题13.下面所量的线中,最长的线是________,最短的线是________。

A.B.C.D.14.50厘米+50厘米-1米=________厘米。

15.在横线上填上“>”“<”或“=”。

75厘米________1米 54厘米________45厘米 3米________30厘米100cm________1m 5米5厘米________5米50厘米 18cm________1m16.在横线上填上“厘米”或“米”。

一支粉笔长约9________。

大树高约6________。

教室高约4________。

小明身高约120________。

17.在横线上填上“>”“<”或“=”。

60厘米________6米 2米________19厘米 30cm________13cm18.100张纸的厚度大约是1厘米,1万张纸的厚度大约是________厘米,也就是________米,10万张纸的厚度大约是________米,1亿张纸的厚度大约是________米。

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