海上救生游戏
幼儿园充气救生船玩法教案
幼儿园充气救生船玩法教案教案标题：幼儿园充气救生船玩法教案教案目标：1. 帮助幼儿了解充气救生船的基本概念和作用。
2. 培养幼儿的合作能力和团队意识。
3. 提高幼儿的动手能力和创造力。
教学准备：1. 充气救生船模型。
2. 学习材料：图片、视频或故事书。
3. 游戏道具：救生船模型、救生员帽子、救生圈等。
4. 幼儿园室内或室外空间。
教学步骤：引入活动：1. 展示充气救生船模型，并介绍其作用和重要性。
可以使用图片、视频或故事书来引起幼儿的兴趣。
活动一：认识充气救生船1. 让幼儿观察充气救生船模型，并询问他们对它的认识和了解程度。
2. 引导幼儿讨论充气救生船的作用，如救助溺水者、在水上进行救援等。
活动二：制作充气救生船1. 将幼儿分成小组，每个小组提供一份充气救生船模型和相关材料。
2. 引导幼儿按照指导进行组装，让他们动手操作并体验制作充气救生船的过程。
活动三：救生船漂流比赛1. 在室内或室外设置一个水池或水槽，放入一些浮动物体，如小玩具。
2. 将每个小组制作好的充气救生船放入水中，每个小组选择一名成员作为救生员。
3. 宣布比赛开始，每个小组的救生员使用救生圈和救生船，尽快将浮动物体救起并带回起点。
4. 观察比赛过程中幼儿的合作与团队意识，鼓励他们互相帮助和合理分工。
活动四：救生船创意游戏1. 让幼儿自由发挥，发挥创造力，设计并制作自己的救生船。
2. 提供一些可用的材料，如纸板、彩纸、胶水等。
3. 鼓励幼儿展示他们的作品，并分享他们设计救生船的理念。
总结：1. 回顾今天的活动，与幼儿一起讨论他们从中学到了什么。
2. 强调充气救生船的重要性和正确使用方法。
3. 鼓励幼儿将所学的知识和技能运用到实际生活中，如游泳时的安全意识。
扩展活动：1. 邀请专业救生员来幼儿园进行讲座，向幼儿介绍更多关于救生船和水上安全的知识。
2. 室外活动中，模拟紧急情况，让幼儿使用充气救生船进行救援演练。
注意事项：1. 确保救生船模型和相关材料的安全性，避免幼儿误食或受伤。
乘船救生游戏的思考
乘船救生游戏的思考
（1）听从船长或其他工作人员的指挥，安全撤离。
先让妇女儿童登上救生符或者穿上救生衣，按顺序离开事故船只
（2）救生衣的绳带必须扎紧系牢，以免在海浪中被冲走。
在穿救生衣时，必须要分清前面和后面。
救生衣前部分的填充物比衣后部分的要大要多。
它可以使人在香迷状态时，救生衣仍能保持人的面部朝上并呈一定的角度，而不会让人口鼻哈水。
标准的救生衣都配有救生哨，吹起急促的口哨表示你需要紧急救助。
（3）在弃船跳水后，且自己水性又不是很好，只能她强保护自己而无力救助他人时，要注意尽量不要从他人的面前游过，避免被不会游泳的旅客抓住不放，而耽误自救。
（4）跳水时的注意事项
①应迎着风向跳，防止下水后受到漂浮物的撞击。
②跳水时双臂交叠在胸前，压住救生衣，双手招住口鼻，防止哈水。
眼睛看着前方，双腿并拢伸直，脚先下水。
不要向下看，那样身体会向前扑摔进水里，容易让人受伤。
若救生衣上有防溅兜帽，应该解开套在头上。
③跳水时最好跳得远一些，避免船下沉时涡流会把人吸进船底下。
但不要离出事船只太远，以免搜救人员找不到
（5）寻求救援或呼救。
拍击水面发出声音可以引起救援人
员的注意。
在水中，用一只手臂挥舞，如果用两手，就会沉入水底.
（6）不要从船上直接跳上皮，以免损坏皮符。
（7）注意保持体温。
蜡缩身体保持体温，或用可能的物品包裹身体，比如帆布，大家拥在一起也可保持体温。
（8）为了节省体力，落水后最好脱掉沉重的鞋子，扔掉口袋里沉重的东西。
大学生团建活动总结和感想6篇
大学生团建活动总结和感想6篇心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。
严厉整顿腐败思想，打击腐败。
以下是小编收集整理的大学生团建活动总结和感想6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇: 大学生团建活动总结和感想相信学生通过体验式拓展课程可以建立自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。
这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。
这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。
建的过程，保证团队的合作能力。
通过这次训练，使我受益匪浅，终生难忘。
经过此次素质拓展训练，激发了广大同学自身的潜能，提高了心理素质，增强了自信心和团队意识，超越自我，经受住了严峻的考验。
我相信在以后的学习中，我更会懂得生存之道，组织协调之道。
也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。
在那里和教练们相处，让我感到很亲切、很愉快。
首先把所有的人召集在一起，1、2、3报数，然后按数字分成3个小分队。
展示队名、队训、队徽、队歌。
同学们都是那么的积极，认真的完成每一个任务。
在接下来的活动中有穿越电网，这是一个人无法完成的，在两根杠杆中间拴上两绳子，与地平面刚好构成三线，将上面又分割成十几个小格。
不是很大也不是很小，刚刚一人能过得去，但是不能碰到绳子，如果是那样的话就得重来，而且要记时间的，有相关处罚，队长要罚做俯卧撑，从两个起，之后就是2的N次方。
一孔一人过，只有大家团结一致，计划计划。
先让瘦小的而又有力气的先，之后就往过传，就这样一个接一个过去了。
在生活中也是如此会遇到很多难题，要对自己有信心。
不断积累经验，不断总结，吸取失败教训。
还有一项活动是走风雨人生路。
有眼罩遮眼，活动中不能用言语交流，完全是靠别人帮忙扶着完成的。
在活动中，我们共同扶持着走过弯曲的山路，冰凉的水路，崎岖的草地路，爬过各种难以完成的坡地岩石。
大家互相取暖，照顾着自己的队友。
训练是结束了，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。
桌游：《Lifeboat》惊涛骇浪体验_
020
▲ 财物牌▲ 亲爱牌▲ 人物牌和位置牌▲ 憎恨牌
将6张位置牌由左至右，依Lady Lauren、Sir Stephen、Captain、Mate、Frenchy、Kid的次序排列到桌面中央。
将其它卡牌依种类分别覆转洗乱，然后分发每位玩家1张人物牌、1张憎恨牌、1张亲爱牌及1张财物牌。
余下的财物牌放到Lady ▲ 航行牌
▲ 游戏卡牌摆放
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这期就不介绍编辑部的实战了，放上几幅照片
给大家看看，小茜也有一起玩，最先被淹死的是坨坨狼，不过由于时间问题，游戏没玩完就结束了，大家不妨去试试，这副牌也不贵，50块钱以内，另外坨坨在这里自曝了这么久了，大家玩桌游的照编
辑点评
▲ 九言和忍猫在研究规则
▲大家玩得很高兴嘛，坨坨呢？
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幼儿园海洋灵动游戏：海洋主题亲子互动活动策划
幼儿园海洋灵动游戏：海洋主题亲子互动活动策划在幼儿园阶段，孩子们天真无邪，充满好奇心和探索的欲望。
为了让他们在玩耍中学习，海洋主题的亲子互动活动是一个非常有趣且富有教育意义的选择。
通过海洋主题的活动，不仅可以激发孩子们对大自然的热爱，还可以促进他们的语言表达能力、认知能力和社交能力的发展。
接下来，我们将为您介绍一些富有创意和趣味的海洋主题亲子互动活动策划，帮助您打造一场生动有趣的活动。
一、海底冒险探秘1. 现场布置：在活动现场悬挂各种海洋生物的图片，如海星、海马、海龟等，再配以蓝色布景，营造出海底世界的氛围。
2. 活动内容：组织幼儿和家长一起进行海底冒险探秘游戏，通过寻找“宝藏”、“海洋生物”等方式，激发孩子们的好奇心，增强亲子间的合作与沟通。
3. 游戏道具：可以准备一些海洋主题的道具，如潜水镜、救生圈等，让孩子们在游戏中感受海底探险的乐趣。
二、海洋生物制作1. 制作准备：提前准备一些简单的手工材料，如彩纸、贝壳、泡沫等，让孩子和家长一起制作海洋生物的手工作品。
2. 制作过程：指导孩子们根据海洋生物的图样进行剪贴、拼装，激发他们的想象力和动手能力。
3. 展示共享：安排孩子们逐个展示自己制作的海洋生物，共享制作过程中的乐趣和收获，增强他们的自信心。
三、海洋知识问答1. 知识准备：准备一些有趣的海洋知识问题，如“哪种动物是海洋中的国王？”，“海洋中最大的动物是什么？”等，让孩子和家长一起进行答题。
2. 竞赛互动：组织问答游戏，设置奖励机制，激发孩子们对海洋知识的兴趣，促进亲子间的互动交流。
3. 知识共享：在活动结束后，可以结合亲子间的讨论共享环节，扩大孩子们对海洋知识的认识面，让亲子共同感受海洋知识的乐趣。
总结回顾：通过海洋主题的亲子互动活动，不仅可以让孩子在玩耍中学习，还可以促进亲子间的互动与交流，让家长和孩子更好地创造美好时光。
在今后的活动策划中，我们还可以根据不同的主题和内容，进一步拓展和丰富活动形式，打造更多富有创意和趣味的亲子互动活动。
沙滩团队小游戏
沙滩游戏一、埋人比快每组两人，发令后不得借助任何工具，两人一起用手扒沙坑，然后一人仰躺在坑内仅露出脑袋，另一人复盖沙子，直至遮没全身，使身上的沙子与四周的沙子基本相平，先完成的组名次列前。
二、沙滩组字各参赛队人数均等，发令后群策群力，利用人体巧妙在沙滩上组成一句标语口号，如：“中华万岁！”要求笔划不能少，大小一致，人不能剩余，看哪队构思巧妙、富有创选性、造型优美为优胜。
三、打滚赛发令后，参赛者从起点线出发，用侧身滚动的方法前进，要求上肢上举，下肢伸直并拢，身体正直，先滚到１０米终点者为胜。
规则：１、身体滚斜了还可以及时调整方向。
２、不得影响其他参赛者，否则为犯规。
四、赛龙舟每队５人，把５个救生圈用绳子串连起来，５人将圈套在身上组成一条龙，发令后齐心合力从起点出发，先跑到终点的队为胜。
五、屹立不动在沙滩上布置两对救生圈，相距１米，两人相对而立，两脚分别站在两圈内。
发令后，互相推、拉或采取假动作等计谋，只要能使对方的圈移动，即可获胜。
六、开气垫船每人在起点线后站在自己的救生圈内，发令后即可拖圈前进，脚不得出圈，先到达终点者为胜。
七、堆沙赛各参赛队人数均等，可自备铁锹、铲子、铅桶等工具以及装饰物。
发令后，自己设计兰图，用沙子堆成各种建筑物，如：万里长城、天坛、华亭宾馆等，在规定的时间里完成，然后由评委根据造型、质量和速度等标准评出优胜队。
八、跨越陷井在起、终点线的沙滩内，事先挖好许多坑，并将挖起来的沙堆成包。
每组一男一女，男队员用手帕蒙目，发令后由男背女队员，女给男指路，最先到达终点并且没有碰到障碍的一组为优胜。
九、踢球过圈在沙滩上堆座小山，上面竖放一只充气塑料救生圈，在此５米外放一只海滩球。
游戏者依次用脚踢球，若能穿过圈可得一分。
每人踢５球，积分多者为胜。
十、套圈赛跑每组两人并肩而站，内侧腿共同套上一只救生圈（可用一手拉住）。
发令后，“两人三足”前进，先到达终点的组为优胜。
十一、沙滩拔河在沙滩上组织大绳拔河或抱腰拉棒拔河，别有一番风趣。
幼儿园大班体育活动教案《我是勇敢救生员》4篇
幼儿园大班体育活动教案《我是勇敢救生员》幼儿园大班体育活动教案《我是勇敢救生员》精选4篇（一）名称：我是勇敢救生员适用年龄：幼儿园大班（4-5岁）目标：通过游戏和活动，让幼儿了解救生员的职责和技能，并培养他们勇敢和团队合作的精神。
材料：1. 图片或海报，展示救生员的形象和工作内容。
2. 游戏规则和道具：纸板画船、拖绳、泳圈等。
活动流程：1. 导入活动（10分钟）- 引导幼儿思考：“你们在哪些地方见过救生员？”- 展示图片或海报，解释救生员的形象和工作内容。
让幼儿了解救生员是保护人们安全的英雄。
- 提问：“你们认为救生员需要哪些技能和勇气？”鼓励幼儿发表自己的看法。
2. 游戏1：救援团队（15分钟）- 将幼儿分为若干小组，每组4-5人。
- 每组选出一名“救生员”，其他人是“游客”。
游客站在操场中央，救生员站在一侧。
- 随机抽取一位游客，模拟溺水的情景，他们需要大声呼救并向救生员求救。
- 救生员需迅速反应，拿起纸板画船、拖绳或泳圈，团队协作将游客“救”到安全地带。
- 重复游戏，让每位幼儿都能体验到救生员的角色。
3. 游戏2：海上冒险（15分钟）- 将操场划分为大海和小岛两个区域。
- 每组幼儿需要从一个小岛出发，到达另一个小岛，过程中不能落入“大海”。
- 分发纸板画船、拖绳等道具，让幼儿们一起合作，搭建游戏道具。
- 每组一次只能有一人通过道具横渡“大海”，其他队员则在小岛等候。
队友可以给予鼓励和帮助。
- 完成任务后，换一组继续进行。
4. 总结（10分钟）- 让幼儿回顾活动中的表现和经验。
提问：“当你们扮演救生员时，觉得怎样？有什么感受？”- 引导幼儿总结救生员需要勇气和团队合作的重要性。
- 学习相关词汇：救生员、溺水、游客、海。
5. 结束语（2分钟）- 表扬幼儿的表现和努力，鼓励他们努力成为勇敢的人，并帮助他人。
- 提醒幼儿回家后要讲述今天的活动经历，以及学到的知识和技能。
注意事项：1. 活动前做好安全措施，确保幼儿的身体安全。
水上接力跑(聚会游戏)
水上接力跑（聚会游戏）水上接力跑是一种非常有趣的聚会游戏，适合在夏季或者户外水上场地进行。
这个游戏不仅能够增加参与者之间的互动和合作，还能够锻炼身体，提高团队协作能力。
下面将介绍水上接力跑的规则和注意事项。
一、游戏规则1. 准备工作在水上场地准备好一条长长的充气泳道，泳道两侧设置好起点和终点。
每个参与者都需要穿着泳衣或者游泳装备，并且准备好一个充气浮筒。
2. 分组将参与者分成若干个小组，每个小组人数最好相等。
每个小组站在起点线上，准备开始比赛。
3. 游戏开始裁判员发出开始信号后，每个小组的第一位参与者跳入水中，手持充气浮筒，开始游泳。
他们需要沿着泳道游到终点，并将充气浮筒交给下一位参与者。
4. 接力传递接下来的参与者需要等待在终点线附近的水中，等待前一位参与者游到终点后将充气浮筒交给他们。
接力传递时，参与者之间可以用手或者口头进行沟通，以确保顺利传递。
5. 完成比赛每个小组的最后一位参与者游到终点后，比赛结束。
裁判员根据小组的到达顺序来确定获胜者。
二、注意事项1. 安全第一在进行水上接力跑游戏时，安全是最重要的。
确保每个参与者都会游泳，并且在水中时要注意自己的安全。
如果有人不会游泳或者不太自信，可以提供救生圈或者其他安全设备。
2. 团队合作水上接力跑是一项团队游戏，参与者之间需要密切合作才能顺利完成比赛。
鼓励队员之间互相帮助和支持，共同努力达到最好的成绩。
3. 公平竞争确保比赛的公平性，每个小组的起点和终点应该设置在相同的位置。
裁判员要严格监督比赛过程，确保每个参与者都按照规则进行比赛。
4. 提供奖励为了增加游戏的趣味性，可以为获胜的小组提供奖励，例如奖杯或者小礼物。
这样可以激发参与者的积极性和竞争意识。
水上接力跑是一项既有趣又有挑战性的聚会游戏，适合各种年龄段的人参与。
通过这个游戏，参与者可以锻炼身体，增强团队合作能力，并且度过一个愉快的时光。
如果你正在组织一个聚会或者团队建设活动，不妨考虑水上接力跑，相信会给大家带来难忘的回忆。
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海上救生游戏
目标：学员领会组织团队的主要技巧
学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟
讲师向各学员说明:
ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁,
ð还有20分钟就要沉没了。
ð船上有16个人,
ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。
ð哪6个人应上救生船呢?
ð请给下列16人排序。
ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。
ð个人考虑时间有5分钟;
ð小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一，将统一意见写到一张纸上。
海上救生游戏情景
一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, 还有20分钟就要沉没了。
船上有16个人, 可唯一的一只救生小船只能载6个人。
哪6个人应上救生船呢? 请给下列16人排序。
即首先应获救的为1号, 其次为2 号……应放在最后考虑的人为16号。
个人选择顺序小组选择顺序差异
船长男45岁船员甲男30岁船员乙男28岁船员丙男23岁
副省长男62岁副县长女39岁副县长的儿子男12岁
海洋学家男52岁生物学家女33岁生物学家的女儿3岁
公安人员甲男40岁公安人员乙女34岁罪犯(孕妇) 女29岁
医生男44岁护士女23岁因公负伤的重病人(昏迷) 男26岁
共同讨论
论题可以是
为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见是否缺少领导者
小组是否有统一的原则小组成员是否懂得妥协
工作步骤
1. 每人在5分钟内作出决定。
2. 小组在15分钟内做出决定。
3. 小组意见必须统一。