记承天寺夜游练习题集锦含答案

记承天寺夜游练习题集

锦含答案

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《记承天寺夜游》练习题（含答案）

1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情怎样理解作者这种心情

表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情.

2语言有何显着特征？

语言显着特征：悲凉、难言的显着特征.

3文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？

文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了，“水中藻、荐交横”可以推见到月光之清

4作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢？

因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦，月色好似久违的老朋友，让作者想到去寺里找张怀民，所以就去了寺庙游玩.

5作者“欣然起行”是因为“__________ ” ,表达了_______________ ；“寻张怀民”是由于“___________ ”，作者的心理活动是

作者“欣然起行”是因为“月色入户”，表达了作者宽广豁达的胸襟；“寻张怀民”是由于“念无与为乐者”，作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情.

6记承天寺夜游练习题积水空明，藻特交横表现景物什么特点？

月光清澈透明，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。”。“积水空明”写月光的清澈透明，“藻特交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。

1、贯穿全文的线索是_______________________ 月光_（赏月）

2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么？

答：是作者初到此不久，朋友不多，加上他是被贬之人，能与之亲密交往的人就更少了，所以想來想去能与之赏月同乐的人就更少了，正因如此，作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民****

3、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。

诗句：怀民亦未寝，相与步于中庭

理由：作者夜至承天寺寻张怀民，此时怀民果然也没睡，二人心意相通呀，随后一同在庭院中散步赏月

4、作者赏月是抒发内心感受的句子是___________________________

你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情?

作者赏月是抒发内心感受的句子是：何夜无月，何处无竹柏，但少贤人如吾两人耳。自得其乐、英雄无用武之地、冷清、悲凉之情

3o补充下列对偶句

出句：将影做藻见奇趣

对句：___________ 以水喻月抒闲情

1.本文选自《》，作者是______ ,字子瞻，号_________ ，是—朝的_______ 家。他与父亲________ 、弟弟_______ 合称为

“______ ” ,都被列入“唐宋古文八大家”之中。

2.⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的____________ ,同时也抒发了自己___________ 的苦闷心情。⑴月下美景；壮志难酬

⑵描写承天寺优美夜景的句子是

__________________________________ -⑵庭下如积水空明，水中藻荐交横，盖竹柏影也。

3.翻译下列句子：（4分）

⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

怀民也还没有睡觉，就和我一起走到院中。

⑵庭下如积水空明，水中藻特交横，盖竹柏影也。

庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。

4.下面对加点词解释不正确的一项是（）A

A.念无与为乐者（思念）

B.遂至承天寺（于是，就）

C.怀民亦未寝（睡觉）

D.相与步于中庭（共同，一起）

5.下列说法有误的一项是（）A

A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。

B.文中''月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。

C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

6.这篇文章主要表现了作者____________ 的心境。（2分）乐观、豁达

7.“月色入户”意思是____________ ，这句话运用了__________ 的修辞手法。

月光进入了屋子；拟人

8.文中表现兴奋和喜悦的句子是____________ ,它与“_____________ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。（4分）欣然起行；解衣欲睡

9.“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？（3分）作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。

10.文章“记”的要素是：

时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺

人物：我和张怀民事件：夜游承天寺

11・本文的构思角度是（）（3分）B

A、托物言志

B、即景生情

C、类比象征

D、以物喻人

13.文中“念无与乐者” “念”的结果是______________ -遂至承天

寺，寻张怀民

14.文中描写月光的句子是______________________________ ,描绘了

一个__________________ 的美妙境界。庭下……竹柏影也；空灵澄澈、