初中学生班级个人量化评分细则
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则1、学习纪律（此项由各科课代表负责监督）1.按要求到校上课，不迟到，不早退。
有事的同学及时由家长向班主任请假。
违纪者扣2分。
2.按时交作业，早读前将各科作业放在课桌上，由各组长在7点35前收齐交给课代表。
未按时交作业扣2分。
3.认真早读，早读时间听从老师和课代表的要求，阅读指定课程。
违纪者扣1分。
4.按时上课不迟到，上课音乐停止前回到自己的座位并保持安静，准备好本节课所需教材。
上课迟到扣1分。
5.上课时间不做与学习无关的事，不得随意发出声音，不得随意离开座位。
违纪者被任课老师批评的扣3分，情节严重写一篇不少于200字的说明。
6.自习课自觉学习各门课程，不做影响其他同学的事。
违纪者扣1分。
7.独立完成各科作业，禁止抄袭同学或网络上的答案。
违纪者扣2分。
8.未经老师允许，任何时间不得操控教室里的电脑。
违纪者扣2分。
9.积极配合班干部的工作，若认为班干部管理不当，可在课间向老师汇报，不得在班干部执行工作期间与其发生冲突。
违纪者扣3分。
2、思想和仪表（此项由班长负责监督）1.仪表整洁大方，奇装异服、烫染发者禁止进入班级。
违纪者扣2分。
2.言谈举止文明，尊敬师长，不顶撞老师，不扰乱课堂纪律。
违纪者扣2分。
3.团结同学，互敬互爱，在校打架斗殴者，取消本学期评奖资格。
违纪者扣5分。
3、清洁卫生（此项由劳动委员负责监督）1.每人负责自己座位周围的清洁，不得随手乱扔纸屑脏物。
违纪者扣1分。
2.不在墙上乱画，不随地吐痰。
违纪者扣2分。
3.及时擦黑板，整理讲台、讲桌。
违纪者扣2分。
4.班级卫生在周一例会上被批评，罚该组重扫一周。
该组成员各扣2分。
5.打扫教室卫生脱逃者,罚其独自打扫教室一天。
违纪者扣3分。
4、体育锻炼（此项由值周班长负责监督）1.认真上体育课，按照老师要求在指定地点进行训练。
违纪者扣2分。
2.按要求做课间操和眼保健操。
无故不做者扣3分。
伍、加分项1.参加校级活动(文艺演出、书画比赛、学科竞赛、评优评先等)，每人加5分。
六中初三一班班级常规量化考评细则范本
六中初三一班班级常规量化考评细则范本一、考勤纪律评分细则1. 准时到校：学生按时到达学校，并在班级考勤时间内到达教室，不拖延上课时间，不迟到。
每次迟到扣0.5分，旷课扣2分。
2. 准时上交作业：学生按要求按时完成作业，并在规定的时间内上交。
每次迟交扣0.5分，逾期两天以上不上交作业扣2分。
3. 请假及离校手续：学生请假需提前经过班主任的批准，并按照规定程序请假。
未请假擅自缺课者，每次扣1分。
二、课堂表现评分细则1. 专注听讲：学生听课期间注意力集中，认真听讲，做到不携带手机等电子设备，不与同学交谈。
每次打扰课堂秩序扣0.5分。
2. 课堂参与：学生积极回答问题、发言，并参与教师指定的学习活动。
每次未积极参与扣0.5分。
3. 课堂作业完成情况：学生按要求认真完成课堂作业，并主动向老师请教不懂的问题。
每次未完成作业或质量不高扣0.5分。
三、日常生活评分细则1. 教室卫生：学生保持教室整洁，不乱扔垃圾，不在桌椅上乱涂乱画。
每次乱扔垃圾扣0.5分，乱涂乱画扣1分。
2. 教室纪律：学生遵守上课纪律，不随意离座，不嬉闹，不伤害同学。
每次违反纪律扣0.5分。
3. 服装整齐：学生着装整洁、得体，不穿非校服。
每次穿非校服扣0.5分。
四、班级活动评分细则1. 主动参与：学生积极参与班级活动，主动为班级出谋划策，提出宝贵建议。
每次未积极参与扣0.5分。
2. 团队协作：学生与同学之间互相合作，共同完成班级任务，保持和谐的班级氛围。
每次个人行为不利于团队合作扣0.5分。
3. 课代表工作：学生按时履行课代表职责，认真记录上课内容，及时传达信息。
每次未认真履行职责扣0.5分。
五、奖惩措施1. 优秀生奖励：每学期根据综合考评情况，评选出3名优秀生，并给予适当奖励或表彰。
2. 及时纠正和警示：对于学生的违纪行为，班主任应及时进行纠正和警示，并给予适当的惩罚。
3. 成绩排名：各项考评分数将作为评定学期成绩的一部分，对学生的学习和发展起到一定的引导作用。
班级量化管理评分表-初中班级量化管理细则
班级量化管理评分表-初中班级量化管理细则为了营造良好的研究氛围，培养健康积极的班级风貌，促进同学们养成良好的研究、生活和行为惯，我们特制定了本班的量化管理细则。
以下是具体内容：第一章：考核说明1.每个人的基础分数为100分。
2.期末按照总分数评出名次，前三十名将获得奖励；低于基础分数的同学将被劝退。
第二章：加分项目修养：1.拾到钱物并交还失主，每次加2-5分。
2.在生活中主动帮助他人，每次加2-5分。
（由学生投票选出五人）3.在研究中主动辅导同学，每次加2-5分。
（由学生投票选出五人）研究：1.期中、期末考试进步十名，每人加10分；进步五名，每人加5分；进步三名，每人加2分。
2.月考、期中、期末考试中单科成绩居本班第一名，每人加5分。
3.在课堂上积极发言，期末由老师评价，酌情加分。
4.期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。
（由各科老师评选）5.因表现好而受到老师表扬，加3分。
纪律：1.两周内没有迟到、早退或旷课现象，加5分。
2.两周内没有违纪行为，加5分。
3.及时向老师报告其他同学的违纪行为，每次加2分。
4.及时制止其他同学的错误行为，每次加2分。
卫生：1.在小组值日中，一周内工作表现最出色，所有成员每人加2分。
2.学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。
活动：1.参加学校组织的活动，每位参加者加2分；获得一等奖，每人加10分；获得二等奖，每人加5分。
2.在校级刊物上发表文章，每篇次加2分。
3.参与办黑板报、布置教室、校园文化墙等活动，学校评选获得前六名，每次加2分。
获得前三名，每人加5分。
第三章：扣分项目修养：1.对老师没有礼貌，顶撞老师，每次扣10分。
2.辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每次扣3分。
3.说粗话、脏话，每次扣3分。
4.故意毁坏公物，每次扣10分。
5.干扰他人研究或滋惹事端，每次扣3分。
6.背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每次扣3分。
7.偷窃他人财物，扣20分。
班级管理中学生的量化考评细则
1、每周一升旗仪式若纪律被批评，每人扣2分。
2、不按时到校，迟到一次扣1分。
3、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分，两次以上扣5分。
4、乱传谣言者、起哄者、语言不当者，扣3——5分。
5、乱队者或队列里交头接耳者，不整齐，不迅速扣1分，负责人扣2分。
6、量化管理人员不认真负责，玩忽职守扣2分。
7、起哄或顶撞老师者扣2---3分。
8、不把班级荣誉铭记在心，对班级事务漫不关心者扣5分。
9、一周全勤加1分。
10、有损班级形象者扣4分。
11、全部罚静坐每人扣2分。
1、在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别扣2分，3分。
2、不按时完成作业的扣1分（每天作业不上交及任务不完成者）。
3、考试时若现场举报作弊者，则只有作弊者扣3分，若在考试结束后发现作弊，则调查并找出被作弊者，两人都扣2分。
5、早自习不学习者扣1分。
6、上课积极举手，并被老师点名回答问题的每次1分。
1、上自习说话一次扣1分。
2、上课不认真听讲或受老师点名批评每次扣1分。
（睡觉的，说话的，回头等）。
1、每次单元考试，100分加2分，不及格扣2分。
2、期中考试，月考等大型考试，年级前10名加5分，前11~50名加3分，51~100名加1分，400名以下扣2分。
3、原没有进入前100名，现在进入者，加3分。
4、年级成绩每进步10名，加4分。
成绩每退步10名，扣2分，以此类推。
5、班级成绩每进步1名加1分，每退步2名扣1分。
6、小组内学习较差的同学，在其他同组人的帮助下，学习进步较大，视情况加分，最多整个小组加3分，个人加5分。
7、个人一周不扣分，加1分；一月不扣分，加2分。
8、小组一周不扣分，加2分；一月不扣分，加3分。
量化考评（劳动委员）奖分制度1、主动帮助同学（未能参加或不能参加）劳动加1分。
2、劳动认真出色加1分。
3、及时举报在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每1次加1分。
罚分制度1、在教室内乱扔果皮，纸团，瓜子皮，饮料袋，随地吐痰者每次扣2分，恶意诬陷者扣2分。
初一班级学生个人月量化考核的评分细则
一十、纪律（共10分，由王文璇和陈山泉负责）
1、升旗时要严肃，敬礼，违者-0.5。
2、中午不得在校参加体育活动，违者-0.5
3、不得把三大球（足球、篮球、排球）带入教室，不能在教学楼及附近区域进行追逐、打闹，违者-0.5。
八、课前准备（共10分，由彭郁雯负责）
1、预备铃一响，应该迅速做好课前准备，书本和相关材料摆在桌面上
2、自己翻看书或者笔记，进入状态
3、不转头不讲话。
4、室外课要做好下下节的课前准备，室外课结束要准时回班级
5、没有带书者-2分，并且计入考勤中以旷课处理
6、早读，一进教室，交完作业就马上开始早读，不讲话喧哗
1、好人好事、各种量化被老师表扬一次+1分
2、单元考单科前3名可以享受1分奖励，单元考名次进步10名以上者也可以享受1分奖励。
3、期中期末考中有获得表扬的同学根据层次不同加分：1分1.5分2分2.5分3分
4、为班级做出贡献，代表班级参加活动者，（如板报每期若有获得一等奖，加1分）获奖根据层次不同加分：1分1.5分2分2.5分3分
作业（包括应缴交的一切材料）应在第一节下课之前缴交结束，科代表应登记缴交名单，及时向学习委员汇报，把缺交者名单报告给科任老师.并向缺交同学追交作业。
1、迟交，—1分；缺交，—2分。
2、作业不按规定要求、字迹潦草、涂涂改改，—0.5分。
3、严禁抄袭作业，凡抄袭作业者和提供者，每人每次—10分。
四、眼操（共10分，由当天值日班长负责）
3一天一页（页可以视情况而定，但要做到整洁）
每天检查卫生时间
早读前7：20
班级学生个人量化管理考核标准
班级学生个人量化管理考核标准------九年级4班为加强班级学生管理，充分调动全班同学的学习积极性，促进学生全面发展。
根据学校《中学生日常管理条例》特制定本量化考核方案。
一、学生个人量化考核内容本量化考核包括：清洁卫生、出勤、集会、纪律、作业、学习、公物及其它违规违纪行为等。
二、考核的具体操作方案1、考核由班主任指导，班长统一安排，其他班委协助具体实施，全班同学监督。
2、每学期每位学生给基础分100分，加分扣分从基础分100分中加减。
评分结果每周公布一次，最后评分结果作为学期、学年评优主要依据。
3、本考核办法从2013年10月起执行。
三、考核结果的应用1、考核量化结果分：优秀、良好、及格、不及格90分以上为“优秀”；80-90分为“良好”；60-79分为“及格”；60分以下为不及格。
2、每学期结束，考核结果将和学生评语进入学生学籍档案。
3、根据学生得分情况，颁发毕业证书等。
四、评分细则1、扣分细则2、加分细则五、请假制度（1）、学生请假必须由班主任和级部主任签字生效（2）学生在家向班主任请假必须由学生提供家长签字的请假条和家长用通讯工具与班主任联系，否则无效。
注：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
六、每周小结量化管理，每周一结，以无记名投票方式选出本周最差表现者（每人只可写一人），超过一半得票数则一票否决本周不合格（以收到张数为基准）。
剩下的被选的人超过10票-5；超过20票-10；一票没有+3分；五票之内+2分；8票内+1分我们每个人并不完美，但我们要追求完美，不要扮演完美。
班级是个大家庭，需要全体成员团结协作，要认识到集体的力量和团结的重要性。
为了我们的班级大家加油吧！！。
初中班级学生量化考核细则
初中班级学生量化考核细则为了促进班级学习氛围的营造和学生个体学习能力的提高，制定班级学生量化考核细则是非常必要的。
班级学生量化考核细则通过明确评价指标和考核标准，能够对学生的学习和行为进行量化评估，使学生更加明确自己的学习目标，促进学习动力的提升。
以下是本班级学生量化考核细则的具体规定：一、学习态度和行为1.准时到达：学生每天到校要按时准时，不迟到，不早退。
2.讲座专注：学生在课堂上要端正姿态，不打闹，认真听讲，积极参与课堂讨论。
3.作业完成：学生要按时完成布置的作业，字迹工整，认真完成。
4.主动提问：学生要在课堂上积极提问，主动获得更多的知识。
5.课后复习：学生要认真复习每天的知识点，巩固所学内容。
二、学业成绩1.期中、期末考试：按照学校的要求，期中、期末考试必须参加，根据考试成绩进行评定。
2.作业成绩：各科作业按时完成且质量达到要求，将按照作业比例计入学期成绩。
3.平时考查：在每次单元结束后，进行小测验或课堂测验，根据测验成绩进行评定。
三、课外活动1.社会实践：参与学校组织的学生社会实践活动，并认真完成实践报告。
2.体育锻炼：每周按照学校要求参加学校安排的体育锻炼课程，全力以赴投入到体育活动中。
3.志愿者服务：积极参与学校或社区组织的志愿者服务活动。
四、学科竞赛1.班级活动：积极参与班级内各类学科竞赛活动，如语文知识竞赛、数学比赛等。
2.学校活动：参加学校组织的各项学科竞赛，展示个人才能和水平。
五、师生关系1.尊敬老师：学生要尊敬班主任和各科任教老师，不发表任何不适当的言论和行为。
2.帮助同学：学生要乐于助人，帮助身边遇到困难的同学，营造良好的班级氛围。
班级学生量化考核细则的实施：1.考核周期：考核周期为一学期，即期中后、期末前。
2.评定方式：以学期成绩为主，考核指标综合计算。
3.奖励与惩罚：根据学生的考核表现，设立奖励机制并进行公示，同时对表现不佳的学生给予适当的警告和惩罚。
通过制定班级学生量化考核细则，我们能够让学生对自己的学习目标更加清晰，也能够激发学生的学习动力，使班级学习氛围更加浓厚。
七年级班学生管理量化考核细则
为了更好地管理和激励七年级班学生，我们制定了以下的班级学生管理量化考核细则。
通过量化考核，可以促进学生的积极参与、培养优秀的品德和良好的学业表现。
本细则旨在为全体学生提供一个公平、公正的竞争环境，既能评价学生的表现，同时也能帮助学生发现自身的不足，并促使他们努力提高。
一、学生考勤考核1.出勤率考核每位学生每月出勤率达到95%以上，即可获得“优秀”考核等级；出勤率在90%至95%之间，即可获得“良好”考核等级；出勤率在85%至90%之间，即可获得“及格”考核等级；出勤率低于85%，即可获得“不及格”考核等级。
2.迟到次数考核每位学生每月迟到不超过2次，即可获得“优秀”考核等级；迟到次数在3至4次之间，即可获得“良好”考核等级；迟到次数在5至6次之间，即可获得“及格”考核等级；迟到次数超过6次，即可获得“不及格”考核等级。
3.早退次数考核每位学生每月早退不超过2次，即可获得“优秀”考核等级；早退次数在3至4次之间，即可获得“良好”考核等级；早退次数在5至6次之间，即可获得“及格”考核等级；早退次数超过6次，即可获得“不及格”考核等级。
二、学业表现考核1.课堂积极参与度考核每节课根据学生在课堂上的表现进行评分，将分数按次数累加计算；每月总分达到180分以上，即可获得“优秀”考核等级；总分在120分至180分之间，即可获得“良好”考核等级；总分在60分至120分之间，即可获得“及格”考核等级；总分低于60分，即可获得“不及格”考核等级。
2.作业完成情况考核按时完成作业，每天获得1分；未按时完成作业，每次扣减2分；每月总分达到90分以上，即可获得“优秀”考核等级；总分在60分至90分之间，即可获得“良好”考核等级；总分在30分至60分之间，即可获得“及格”考核等级；总分低于30分，即可获得“不及格”考核等级。
三、品德表现考核1.课间活动参与度考核每次参加课间活动，获得1分；每月总分达到30分以上，即可获得“优秀”考核等级；总分在20分至30分之间，即可获得“良好”考核等级；总分在10分至20分之间，即可获得“及格”考核等级；总分低于10分，即可获得“不及格”考核等级。
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学生个人操行量化评分细则
凤合中学 212班
为了进一步加强学生管理，规范学生的言行举止，营造良好的育人环境，以培养合格的中学生，使我班在中考中多出人才，出好人才。
根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》有关规定并结合我校我班学生实际，特制定本班学生个人操行量化评分细则：
扣分项：
一、学习方面
1、作业未交（不要任何理由）一次扣1分，一周出现三次加扣5分。
2、课堂上睡觉、看课外书、做小动作、说小话，影响教师上课，一次扣2分。
3、作业虽然上交但质量明显存在问题且受到老师批评的扣1分
4、抄作业被同学举报每次扣1分，如果被老师发现每次扣2分
5、在月考、中期、期末、诊断考试中成绩在年级上每下降10名扣1分。
6、考试舞弊扣10分
二、纪律方面
1、迟到者，扣2分，被学校扣分而影响纪律红旗的扣5分。
2、上课迟到者（以正式铃响）每次扣1分
3、课间在教室内追逐打闹、怪叫、喧闹等视情节轻重扣1至3分。
4、乱动班级电器、在教室充电、浪费水资源、乱扔粉笔头每次扣2分。
5、带手机、刀具等违规物品来校，除彻底没收外，扣2分
6、自习期间不听班干部要求，说笑打闹的扣3分。
7、有说脏话，侮辱他人等行为的一次扣5分，并全班检讨。
8、发生打架行为的，通知家长，立刻回家反省一周并扣10分。
9、对老师有言语、行为上的不尊敬表现扣10分，并全班检讨。
10、住宿生在宿舍有违纪行为的如熄灯后说笑、打闹吃东西等违反寝室纪律的扣5分。
11、抽烟、喝酒、上学期间违规上网等不良行为每次扣5分，屡犯或情节严重者扣10分
12、走读生私自出校门每次扣2分，住校生无假离校每次扣5分。
13、受到普遍质疑的学生干部视情况扣2分。
每月举行一次干部评议，连续两次评议不合格的干部将进行调整。
14、不服从学校其他管理人员管理者，轻者每人次扣2分，严重者每人次扣5分
15、受学校处分的扣20分,被学校政教处教育的每次扣10分，因违纪而被问询的扣5分。
16、无故不参加学校和班集体活动或班集体劳动3分
17、学生行为存在安全隐患，经他人警示或教育不改的，按情节轻重每次扣5分.
18、男女同学不正常交往、早恋扣10分。
三、卫生方面
1、不能按时按质做值日的值日生，每次扣2分。
2、随便在桌洞、地上、教室角落扔垃圾的每次扣2分
3、不听从卫生委员及班长要求整理卫生的扣5分
4、早自习以前和中午2：00以前没做好清洁的每次扣2分，无故不做清洁者扣5分。
5、生活委员及组长没有认真检查，而班主任却发现卫生问题，生活委员及组长均扣2分。
6、乱涂乱画，蹬踩墙壁每次扣2分，并清洁被污染的区域（情节严重者扣2—5分）
四、生活方面
1、染发、烫发、戴首饰、男生留长发等行为每次扣2分，学校组织检查发现的每次扣5分
2、穿奇装异服每次扣2分，被学校检查发现的每次扣5分。
3、故意损坏公私财物，除赔偿外扣5分
4、在教室里吃零食每人次扣1分。
随地吐痰，乱扔纸屑杂物扣2分
5、就餐时不安要求排队及违反就餐纪律每次扣1分
加分项：
1、每周无违纪、无拖欠作业，未受到老师批评的加2分，加到下周量化中。
2、为班级服务，好人好事经核实加2分，影响较大的好人好事加10分
3、班干部、科代表、小组长履行职责好，无违纪每周每人加2分
4、月考、期中、期末、诊断性考试年级前50名加15分；前100名加10分，前180名加5分，进步50个名次以上加10分（与前面的加分可以重复），每上升10名加1分（此项与前面的加分不重复）
5、获得学校卫生流动红旗，小组每人加5分，组长8分；获得纪律流动红旗每人加2分。
6、课堂表现积极热情，获得老师表扬加2分；作业完成较好，受到老师表扬的每次加2分。
7、关心集体，提出合理化建议被班级采纳且有效加2分，被学校采纳且行之有效加5分。
8、因成绩突出或工作积极而被学校表彰的优干生、三好生、进步生，每次加10分
此评分细则基础分是60分，具体执行人是正班长和副班长，数据由各干部同学及科代表和小组长提供，每周总结一次，并及时公布，对有争议和未尽事宜由班主任协调、解释和解决。
每次评优人员的分数至少为90分以上，若每月的分数低于60分，请家长配合老师教育并回家反省，写出1000字以上的检讨材料，班主任老师认为合格后方可到校上课。