《月亮的心愿》练习题
《月亮的心愿》练习【5篇】
《月亮的心愿》练习篇一【学习目标】1、认识“帘、另”等14个生字，会正确书写“女、气”等6个生字。
2、能正确流利，有感情地朗读课文3～8自然段。
3、结合图片，在语境中理解“商量商量、照顾、悄悄”等词语。
4、感受珍珍照顾妈妈，关心家人的美好行为。
【学习过程】一、诗歌导入，设疑激qing1、朗读诗歌，设置悬念：师：小朋友，我们曾经读过一首很有意思的小诗《明天要远足》，还记得吗？我们一起来读一读。
（出示小诗，齐读）师：诗中的小朋友为什么翻来覆去睡不着呢？师：对呀！如果明天要去郊游，你肯定也会像他一样睡不着觉，可是有个小朋友──珍珍（板书）却对妈妈说：“妈妈，我不想去了。
”这是怎么回事呢？（板书：？）学了课文《月亮的心愿》，你就明白了。
（课件出示课题）2、教学课题中的生字：师：请大家看老师写课题，仔细看老师是怎么把“亮”字写漂亮的。
（板书课题）师：谁来当当小老师，告诉大家要把“亮”字写漂亮应该注意什么？二、初读感知，认读生字新词1、自主识字：师：珍珍为什么不想去郊游呢？要想从课文中找到答案，得先把课文读通顺，读正确。
现在就请大家自己读课文，听清老师的要求：⑴ 读准字音，读通句子，不认识的字借助拼音多读几遍。
⑵ 有困难的地方可请教他人（同学、老师）。
⑶ 请给每小节标上序号。
2、交流检查生字、新词：⑴ 生字：师：小朋友读得好认真，现在生字宝宝要来考考大家有没有把它们的名字记住。
（老师用课件出示生字，学生开火车认读，其间正音）⑵ 新词：师：小朋友可真能干，一下子就记住了这些生字宝宝。
你们看词语宝宝也急着出来要和你们交朋友呢。
自己试试看记住它们了吗？（课件出示带生字的词语，先让学生自由认读，再由学生当小老师带大家读）⑶ 带轻声的词：师：课文中还有些特殊的词语，你能把它们读正确吗？（出示以下词语，抽读正音，齐读）点心、孩子们、太阳公公、商量商量、玩玩吧、窗户三、读、悟3～8小节，在词境中理解词语师：大家读得真好，现在请你再去读读课文，看看是不是比刚才读得更正确，更流利，同时，请你在课文中找一找，珍珍为什么对妈妈说她不想去郊游？（生回答）师：你从课文的哪一小节知道的，读给大家听听好吗？（出示第二节）师：（出示插图2）谁能根据这幅图来说说珍珍是怎么照顾妈妈的？（板书：照顾）师：如果你的妈妈生病了，你会怎么照顾她呢？师：珍珍和大家一样也非常想去郊游，但是为了照顾生病的妈妈，她才这样说的，那你猜猜看，珍珍这样对妈妈说时，心里是怎么想的？（生回答）师：多好的孩子呀，你能用一句话来夸夸她吗？（根据学生回答，板书重点词）师：大家说得真棒，你能把这几节课文读得那么棒吗？试试看！（朗读指导）师：这一切刚好被窗外的月亮看见了，她悄悄地离开了窗户，心里想：我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！师：谁能悄悄地告诉我，从这一小节中你知道月亮的心愿是什么？（让学生凑到老师耳边说出答案）师：把你想的悄悄地告诉你的同桌。
2021年人教版8月亮的心愿练习题
8、《月亮的心愿》练习题一、看拼音写词语nǚěr tài yánɡ tiān qì( ) ( ) ( )zǎo diǎn mínɡ liànɡ( ) ( )二、按课文内容填空。
1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的( ) ，不想去郊游了。
2、从课文中找出意思相近的词。
一同——( ) 高兴——( )三、词语搭配悄悄地( ) 愉快地( )四、读完了课文，你知道月亮的心愿是什么吗？你有什么心愿呢？写下来吧！不会写的字问一问爸爸妈妈。
月亮的心愿:__________________________________________________我的心愿:____________________________________________________五、我会填:Tiān qì今天的( )真好啊！Nǚér tài dà他给( )买的衣服( )了。
zǎo shàng liàng chū qù( )天还没( )，爸爸就( )跑步了。
六、我会排:你能用下面的词语排句子吗？试试看。
①离开②了③悄悄地④月亮⑤窗户——————————————————————————————————①装着②和③背包里④点心⑤水果————————————————————————————————①妈妈②生病的③照顾④我⑤会大乌鸦经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大。
它长得又大又壮，飞翔的速度很快。
而乌鸦妈妈渐渐衰老，终于飞不动了，整天只能呆在窝里。
大乌鸦捕虫的技术非常好。
它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子一定很饿。
大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的。
附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。
有一天，森林发生大火，鸟类纷纷逃离。
大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。
妈妈飞不起来，大乌鸦非常着急，绕着大树飞来飞去。
小学一年级下册《月亮的心愿》课文、课后练习题及教案
小学一年级下册《月亮的心愿》课文、课后练习题及教案【课文】夜深了，月亮透过窗帘，看见一个小女孩睡在床上，身旁有个背包，里面装着水果和点心。
月亮自言自语地说：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。
”月亮又来到另一个家的窗前，只见一个小女孩正在照顾生病的妈妈。
妈妈说：“珍珍，早点儿睡吧，不要太累了，明天你还要去郊游呢。
”“妈妈，我不想去了。
”“明天还是和大家一起去玩玩吧！”“可是，医生说您的病还没好呢！”月亮悄悄地离开了窗户，心里想：“我去跟雷公公说说，明天还是下雨吧！”两天后的一个艳阳天，孩子们一个都不少，排着队，愉快地走在郊游的路上。
【练习题】一、看拼音写词语。
nǚháiqiāoqiāobèibāolíkāitiānqì( )( )( )( )( )zhàogùzìyánzìyǔyànyángtiān( )( )二、比一比，组成词语。
心( )( )帘( )包( )顾( )开（）愉( )东西（）悄悄地（）自( )自( )【教案】１、通过朗读感悟，明白月亮的心愿是什么。
２、识字写字。
３、引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴含的思想感情。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、导入新新，解题激趣、引导质疑。
板书：心愿指名读，说说你有什么心愿？（课件出示美的星空，一个活泼可爱的月亮姐姐向大家走来。
）你们看，老师给你们带来一位月亮姐姐，她也有心愿，（出示课题：月亮的心愿）看了课题，你想知道什么？二、初读课文，检查正音：你想知道月亮的心愿是什么吗？那就赶紧读读课文吧！遇到不认识或难读的字想想你有什么办法解决它。
学生自由读课文，小组合作检查字音。
指名当小老师读字词，提醒大家读好难读的字音。
教师出示词语卡，开火车、开花、指名读词卡，给生字宝宝摘帽子，去拼音读生字，检查认读情况。
月亮的心愿练习题
《月亮的心愿》练习题一、你会读吗？窗帘背包照顾医生太累装着生病另外离开悄悄地家家户户二、看拼音填词语。
tiān qì1、今天的（）多好啊！nǚér tài dà2、他给（）买的衣服（）了。
zǎo shànɡ liànɡ chū qù3、（），天还没（）,爸爸就（）跑步了。
\三、回忆课文填一填。
_________地说_________地走_________地离开四、读一读，连一连。
漂亮的窗户照顾公园明亮的点心合上妈妈好吃的背包离开眼睛五、用下面的词语排列成通顺的话。
1、离开了悄悄地月亮窗户2、装着和背包里点心水果3、妈妈生病的照顾我会六、和兰兰交流阅读收获。
兰兰的收获阅读是：读了课文我知道了珍珍是个懂事的孩子。
你的阅读收获是：______________________________________七、孩子们去郊游发现了春天。
下面是方方交游后写的一篇小文，读一读，说说他哪儿写得好。
春天来了微风悄悄地送来了春天，地里的泥土化冻了，踩上去软绵绵的，像踩着厚厚的地毯。
麦苗醒了，舒展着嫩绿的叶子。
小河里，连一片薄冰也找不到了，水慢慢地流着，微风吹来，水面泛起鱼鳞似的波纹。
几只小鸭子跳进水里，快活地游来游去。
河岸上，柳树发芽了，柔软的枝条随着微风轻轻地摆动。
一只青蛙从洞里钻出来，在河边蹲着。
小燕子在蓝天上飞来飞去，叽叽喳喳叫个不停，好像说，春天来了，春天来了。
《胖乎乎的小手》练习题一、看拼音写词语kàn zhe xiào huà huà jiāɡāo xìnɡ kāi huì（）（）（）（）（）二、连一连，组成词语。
事拖变挠高贴说鞋化画话兴情痒三、把笔画数相同的字写在一起。
兴爸会画家看笑洗六画：八画：九画：十画：四、比一比，组成词语写下来。
看( ) 云( ) 父( ) 马 ( )着( ) 会( ) 爸( ) 妈 ( )五、按课文内容选词填空。
【强烈推荐】一年级语文：8月亮的心愿练习题
8、《月亮的心愿》练习题一、看拼音写词语nǚěr tài yánɡ tiān qì（）（）（）zǎo diǎn mínɡ liànɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的（），不想去郊游了。
2、从课文中找出意思相近的词。
一同——（）高兴——（）三、词语搭配悄悄地（）愉快地（）四、读完了课文，你知道月亮的心愿是什么吗？你有什么心愿呢？写下来吧！不会写的字问一问爸爸妈妈。
月亮的心愿：__________________________________________________我的心愿：____________________________________________________五、我会填：Tiān qì今天的（）真好啊！Nǚér tài dà他给（）买的衣服（）了。
zǎo shàng liàng chū qù（）天还没（），爸爸就（）跑步了。
六、我会排：你能用下面的词语排句子吗？试试看。
①离开②了③悄悄地④月亮⑤窗户——————————————————————————————————①装着②和③背包里④点心⑤水果————————————————————————————————①妈妈②生病的③照顾④我⑤会大乌鸦经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大。
它长得又大又壮，飞翔的速度很快。
而乌鸦妈妈渐渐衰老，终于飞不动了，整天只能呆在窝里。
大乌鸦捕虫的技术非常好。
它每次出去找食，总会想到妈妈在鸟窝里，肚子一定很饿。
大乌鸦将虫子带回家，让乌鸦妈妈吃饱之后，自己才吃剩下的。
附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。
有一天，森林发生大火，鸟类纷纷逃离。
大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。
妈妈飞不起来，大乌鸦非常着急，绕着大树飞来飞去。
“孩子！你赶快逃走吧！不要管妈妈了。
”乌鸦妈妈说。
小学一年级语文教案 月亮的心愿练习题9篇
小学一年级语文教案月亮的心愿练习题9篇月亮的心愿练习题 1【教学目标】1、知识与能力目标：⑴认识14个生字。
会写6个字。
⑵正确、流利、有感情地朗读课文。
⑶在读文中产生关心父母的愿望，指导自己的行为。
⑷培养自主学习，合作学习的意识和能力。
2、过程与方法目标：引导学生质疑导入，放手让学生自学、合作、探究、运用方法自主识字；在课中合作探究，朗读感悟课文蕴含的思想感情。
3、情感态度与价值观目标：培养爱父母，爱家里每一个人的情感，在行动上学会体贴、照顾父母。
【教学重点】1、认字写字。
2、引导学生有感情地朗读课文，感悟课文蕴含的思想感情。
【教具准备】课件。
【教时】两课时。
第一课时〖教学内容〗1、认识14个生字，会写其中的3个。
2、初读课文，了解大意。
〖教学过程〗一、谈话导入，揭示课题出示词语“心愿”（读准字音）我们每个人都有自己的心愿，能说说你的心愿是什么吗？补充课题“月亮的心愿”（哪个生字读轻声？读准字音）质疑：读了课题，你想知道什么？二、自读课文，学习生字1、自读课文：我们都是第一次读这篇课文，你能给大家提提要求吗？（要读正确）2、课文里有很多生字，我们先跟它们见见面，认识认识：⑴学生自由拼读生字。
⑵生生互相提醒难读字音⑶去掉拼音帽子，你还认识它们吗？请读给同桌的同学听。
⑷老师把生字词藏在句子里，你能找出来读好吗？①月亮透过窗帘，看见小女孩睡在床上。
②背包里面装着水果和点心。
⑺珍珍正在照顾生病的妈妈：理解“照顾”。
⑻月亮悄悄地离开了窗户：理解“悄悄地”。
3、你已经记住了哪些字，是怎样记住的？跟同桌同学说说。
难记的生字，互相想想方法，如：加一加：背（北＋月）另（口＋力）太（大＋、）装（壮＋衣）减一减：耍──女护──户汽──气换一换：梢──悄紫──累柄──病猜一猜：挂在洞口的大毛巾。
4、指导书写生字。
三、指名分段读课文要求：读正确流利。
四、再读感知，形成表象1、自由读课文：找一找，划一划月亮的心愿是什么。
2、根据学生的汇报出示句子：“明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气”。
一年级月亮的心愿练习题
一年级月亮的心愿练习题对于一年级的小朋友来说，学习《月亮的心愿》这篇课文是一次充满趣味和思考的旅程。
为了帮助小朋友们更好地理解和掌握这篇课文，以下是一些精心设计的练习题。
一、字词积累1、给下列生字注音：帘（）女（）背（）装（）气（）另（）顾（）病（）太（）累（）医（）悄（）离（）户（）2、看拼音，写汉字：tiān qì （）míng tiān （）nǚ ér （） tài yáng （）xiǎo xīn （） yuán lái （）zhuāng jiā （）hù kǒu （）3、比一比，再组词：女（）太（）气（）另（）好（）大（）汽（）别（）4、写出下列词语的反义词：暗——（）去——（）坏——（）累——（）二、句子理解1、照样子，写句子。
例：月亮悄悄地离开了窗户。
（1）＿____悄悄地_____。
（2）＿____悄悄地_____。
2、把句子补充完整。
（1）我一进家门，就_____。
（2）＿____一_____，就_____。
3、读句子，回答问题。
“月亮自言自语地说：‘明天孩子们去郊游，得去跟太阳公公商量商量，让明天有个好天气。
’”（1）月亮为什么要跟太阳公公商量？（2）从“自言自语”这个词可以看出月亮怎样的心情？三、课文内容回顾1、月亮的心愿是什么？2、为什么月亮一开始希望明天是个好天气，后来又希望明天下雨？3、从这个故事中，你明白了什么道理？四、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。
《月亮的心思》月亮在天上，看着孩子们玩耍。
她看到一个小女孩，独自一人在角落里哭泣。
月亮想：这个小女孩为什么哭呢？原来，小女孩的风筝被树枝挂住了，怎么也拿不下来。
月亮悄悄地靠近小女孩，轻轻地吹了一口气，风筝从树枝上掉了下来。
小女孩高兴地笑了。
月亮也开心地笑了。
1、小女孩为什么哭？2、月亮是怎么帮助小女孩的？3、你喜欢文中的月亮吗？为什么？五、拓展练习1、如果你是月亮，你还会有什么心愿？写一写。
人教版语文一年级下册第二单元第8课《月亮的心愿》同步练习
人教版语文一年级下册第二单元第8课《月亮的心愿》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共14题；共56分)1. （5分）看拼音写词语。
nǚ ěr tài yánɡtiān qìzǎo diǎn er mínɡ liànɡ_______ _______ _______ _______ _______2. （2分）词语搭配。
悄悄地_______ 愉快地_______3. （3分）写出近义词代替—_______ 称赞—_______ 优美—_______4. （5分）把关于“笑”的词语和解释连起来。
朴实天真的笑_______ 媚笑讨好别人的笑_______ 狞笑挖苦别人的笑_______ 憨笑讥讽别人的笑_______ 嘲笑凶恶的笑_______ 讥笑5. （4分）选择合适的词语搭配。
壁虎_______ 爬来爬去燕子_______ 跳来跳去小狗_______ 飞来飞去兔子_______ 跑来跑去6. （4分）猜字谜。
①一只小“犬”两只口。
_______②元字掉进大口中。
_______③另字旁边一把刀。
_______④同字丢掉一小竖。
_______7. （5分）读句子，选择正确的字。
①谁善于把别人的长处（聚集拒）_______于一身，谁就会使胜利者。
②坦克把盾的自卫、矛的进攻（和合）_______（而二）_______为一。
③盾大（的得）_______（向像象）_______个铁屋子。
8. （3分）查字典“啼”按部首查字法应查_______部，再查_______画，读_______。
9. （4分）选择合适的词语搭配。
蜻蜓_______ 房前结网蝴蝶_______ 花间忙蚯蚓_______ 土里钻蜘蛛_______ 半空飞10. （2分）从课文中找出意思相近的词。
《月亮的心愿》练习（通用14篇）
《月亮的心愿》练习（通用14篇）
《月亮的心愿》练习 篇1
1、我会读悄悄地 窗帘 窗户 服装 天气 生气 力气 另外 照顾 生病 病人 太阳 医生 离开
二、形近字组词
去（ ） 高（ ） 早（ ） 大（ ）
走（ ） 亮（ ） 草（ ） 太（ ）3、我发现早——晚 多—— 分—— 大—— 来—— 4、从课文中找出和下面词语意思相近的词一同—— 高兴——5、 照样子把短句变成长句例：大家走在路上。（愉快地）大家愉快地走在路上。（1） 月亮回家了。（悄悄地）
一年级语文：8月亮的心愿练习题
一年级语文：8月亮的心愿练习题一、看拼音写词语nǚěr tài yánɡ tiān qì（）（）（）zǎo diǎn mínɡ liànɡ（）（）二、按课文内容填空。
1、《月亮的心愿》中的珍珍为了照顾生病的（） ,不想去郊游了。
2、从课文中找出意思相近的词。
一同——（）高兴——（）三、词语搭配悄悄地（）愉快地（）四、读完了课文,你知道月亮的心愿是什么吗？你有什么心愿呢？写下来吧！不会写的字问一问爸爸妈妈。
月亮的心愿：__________________________________________________我的心愿：____________________________________________________五、我会填：Tiān qì今天的（）真好啊！Nǚér tài dà他给（）买的衣服（）了。
zǎo shàng liàng chū qù（）天还没（）,爸爸就（）跑步了。
六、我会排：你能用下面的词语排句子吗？试试看。
①离开②了③悄悄地④月亮⑤窗户——————————————————————————————————①装着②和③背包里④点心⑤水果————————————————————————————————①妈妈②生病的③照顾④我⑤会大乌鸦经过妈妈的精心哺育,小乌鸦渐渐长大。
它长得又大又壮,飞翔的速度很快。
而乌鸦妈妈渐渐衰老,终于飞不动了,整天只能呆在窝里。
大乌鸦捕虫的技术非常好。
它每次出去找食,总会想到妈妈在鸟窝里,肚子一定很饿。
大乌鸦将虫子带回家,让乌鸦妈妈吃饱之后,自己才吃剩下的。
附近的鸟类都称赞大乌鸦非常孝顺。
有一天,森林发生大火,鸟类纷纷逃离。
大乌鸦想带着乌鸦妈妈飞离灾区。
妈妈飞不起来,大乌鸦非常着急,绕着大树飞来飞去。
“孩子！你赶快逃走吧！不要管妈妈了。