2016年家庭教育工作总结范文
个人开展家庭教育工作总结
个人开展家庭教育工作总结
家庭教育是每个家庭都需要重视和关注的重要工作。
作为一个家长，我一直致
力于开展家庭教育工作，通过自己的实践和总结，我认为家庭教育工作需要从以下几个方面入手。
首先，我认为家庭教育工作需要建立和谐的家庭氛围。
一个和谐的家庭氛围是
孩子健康成长的基础。
在家庭中，我注重营造轻松、愉快的氛围，让孩子感受到家庭的温暖和关爱。
我和孩子之间保持着良好的沟通和互动，让孩子敢于表达自己的想法和情感。
我也注重家庭成员之间的相互理解和尊重，让家庭成员之间的关系更加和谐。
其次，我认为家庭教育工作需要注重培养孩子的品德和价值观。
在日常生活中，我注重教育孩子做一个诚实、守信、有责任心的人。
我注重教育孩子尊重他人、关爱弱者，培养孩子的社会责任感和公民意识。
我也注重教育孩子珍惜家庭、尊重长辈，培养孩子的家庭观念和家庭责任感。
最后，我认为家庭教育工作需要注重培养孩子的学习能力和生活技能。
在教育
孩子学习方面，我注重培养孩子的自主学习能力和创新精神，让孩子在学习中能够主动思考和解决问题。
在教育孩子生活技能方面，我注重培养孩子的独立生活能力和社会适应能力，让孩子在成长过程中能够独立处理一些生活事务。
总的来说，个人开展家庭教育工作需要全面而细致地进行，需要从家庭氛围、
品德和价值观、学习能力和生活技能等方面入手，让孩子在家庭教育中得到全面的培养和成长。
希望每个家庭都能重视家庭教育工作，让孩子健康成长、快乐成长。
2016-2017学年第二学期小学家庭教育工作总结
2016-2017学年第二学期小学家庭教育工作总结本学期，我校在市家庭教育指导中心和克拉玛依区教育局的指导下，学校领导大力支持和各指导师班主任全力配合，顺利完成了本学期的家庭教育工作，现总结如下:一、家长学校工作1、积极参加上级部门组织的各类讲座。
本学期我们组织有校长、德育主任、家庭教育指导站站长、班主任，家长共9人，参加了拉玛依第五十五期名家大讲堂。
聆听了皇甫军伟做的，题为《家庭教育中的三个维度——父母教育的高度决定孩子心灵的自由度》的专题讲座。
和在场的440余名听众，针对父母教育孩子的相关问题进行探讨。
学期末，我们还有全校范围的“改革家长会”。
其中一项重要的内容，就是根据不同年龄段的学生家长，学习相关的家庭教育知识。
加上平时一些不定期的，各年级自行举办的家长学习。
让每一位家长都有适合自己的学习。
2、充分利用现代化资。
学校有“心与家园室”，QQ家长群，各班有微信群，天天在线，及时、准确，提供全方位的答疑解惑。
我们会根据本学校家长的实际，多和家长分享一些实用的小故事。
与家长一起学习，共同成长。
二、家委会工作1、及时补充完善家长委员会队伍，除对新增一年级家长委员会成员的选拔外。
其他年级也再次核对本班的家长委员会成员信息，以方便开展工作。
2、学校重大决策都邀请家长委员会成员参与，共同参与。
如一年级的新生校服的厂家、款式的选择。
小升初的政策解读等3、月学校开展了“家长开放日”。
让家长近距离的了解学校的日常教学。
感受孩子学习的环境氛围。
加强了家庭、学校的联系。
受到家长的好评。
三、学校、社区、家庭三方联动育人1、建立家校联系。
利用联系册、微信、QQ等多种形式，班主任向家长告知学校的一些基本情况，并向家长和孩子提出相关的要求，家长也能及时告知老师孩子在家中的各种表现。
这些多渠道，多方式的交流获得了很多家庭教育信息，如“孩子是否按时休息”、“孩子如何与家长交流，并有和交流困难”等，在这样的沟通下，学校教育和家庭教育得到了有机结合，为健康培育每一个孩子奠定的基础。
关于家庭教育的工作总结（精选5篇）
关于家庭教育的工作总结（精选5篇）关于家庭教育的工作总结（精选5篇）时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，回顾这段时间以来的工作成果，你有什么感悟呢？是时候在工作总结中好好总结过去的成绩了。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编收集整理的关于家庭教育的工作总结（精选5篇），欢迎大家分享。
家庭教育的工作总结1家庭教育是一门科学，也是一门艺术。
科学需要发展，艺术贵在创新，只要我们在学习和探索的基础上勇于创新，坚持发展，家庭教育就一定能与时俱进，为未成年人的健康成长做贡献，使家庭、国家和民族都受益。
一、教育是全社会的事情，学校、家庭、社会三者缺一不可。
在未成年人群体中出现了无数德智体全面发展的好孩子，他们有望成为新世纪需要的合格人才，但也有为数不少的未成年人存在着这样或那样的问题，道德缺乏是最突出的问题，出现这个问题的原因是多方面的，诸如社会一些不良的风气和某些媒体的误导，对涉世未深、缺少辨别能力的儿童构成心理和精神污染等等。
而家庭教育问题较多，也是重要原因之一。
家庭状况如何，十分重要。
因此，“儿童的精神面貌、性格形成是由家庭生活的心理范围决定的”，为此，我们定期召开家长委员会和家长会，树立家教工作必须以德育为核心的理念，成功的家庭教育应突出德育，教孩子学习做人，强化思想道德培养，提高综合素质，养成良好习惯。
使家长懂得“什么是教育？最根本的是培养孩子良好的习惯。
”这样讲并非轻视智能和智商，而是强调德与智两者之间的关系，强调非智力因素和制约作用。
无数成功地事实证明，凡是一以贯之地在家庭教育过程中突出德育，着力培养孩子具有健康的人格，这些孩子的智力也同时得到提高，实现了全面地发展。
我国的教育家列出公式：人格+知识+能力+健康=贡献和财富，是很有道理的。
爱因斯坦指出：智力上的成就更多的是依靠性格上的伟大。
我们知道，未成年人正处在快速成长期，这个时期的未成年人世界观、人生观、价值观、审美观均处在不固定期，他们的可塑性比较强，未成年人如何引导，他们就可能如何发展。
家庭教育工作总结（精选19篇）
家庭教育工作总结（精选19篇）家庭教育工作总结（精选19篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编整理的家庭教育工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
家庭教育工作总结篇1一、整体思考，提高开展家教指导工作的认识。
开展家庭教育指导工作对提高学校教育的顺利进行有着极其重要的意义。
苏霍姆林斯基曾说过：家庭好在植物的根苗，根苗茁壮，才能枝繁叶茂，开花结果，良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。
通过家庭教育指导工作，可以向广大的学生家长宣传党和国家的教育方针、政策和法规，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮助家长了解学生的心理和心理发展特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进教师、家长、学生三者之间的心灵沟通，取得教育的良性互动。
因此，素质教育的全面深化，离不开家庭教育指导工作。
正是源于对实施素质教育的深入思考，松隐小学在办学的实践中借助于家教指导这一载体走出了扎实的步伐。
二、加强师资，保证家教指导工作的正确实施。
正如学校教育一样，家庭教育指导的关键同样在于教师，为了转变教师的观念，提高教师开展家庭教育指导的能力。
学校多次邀请市、区有关家教专家开设讲座，组织研讨活动，开展培训活动，不仅在广大教师中树立起了全心全意为家长服务的意识，而且使广大教师掌握了许多家庭教育指导的方法和技巧。
如今，学校已建立两支家教指导队伍，一支是志愿者队伍，一支是骨干队伍。
先后有两人加入了上海市家庭教育心理学专业委员会，两人参加了由中国教育学会家庭教育专业委员会、上海市家庭教育指导研究中心组织的骨干培训。
多篇论文在市、区刊物上发表，多项成果获全国、市等第奖，学校还成立了家庭教育专题报告小组。
三、规范管理，提高家教指导工作的实效。
制度是事业成功的保证，管理出效益，为了提高家教指导工作的实效，松隐小学切实加强了管理。
家庭教育工作总结（精选5篇）
家庭教育工作总结（精选5篇）家庭教育工作总结（精选5篇）家庭教育工作总结1家庭是儿童生命的摇篮，父母是推动摇篮的手，从某种意义上讲未来的竞争与其说是孩子的竞争，母宁说是家长的竞争。
为提高家长家庭教育素养和家庭教育质量，光华幼儿园实施了和谐家庭教育工程，并做了大量的宣传、培训工作，现将工作小结如下：一、完善和谐家庭家庭教育工程组织结构，定期召开家庭教育工作列会，依照《光华幼儿园家庭教育工作三年规划》，有序地开展工作。
二、组织家长学校举办了一期《如何培养幼儿园良好的行为习惯》讲座，唤起家长重视家庭教育的意识，引导家长有效地开展家庭教育。
三、继续开展“读一本好书”活动，为每个班级教师推荐家庭教育教材—《不输在家庭教育上》作为工具书，让教师直观的了解家庭教育指导的效果和方法，为更好的指导家长做好知识储备。
幼儿园为教师配备《不输在家庭教育上》33本。
四、我园利用家长会、开放日、六一儿童节大型游园等活动大力开展家庭教育宣传指导工作。
截止目前张贴海报4份，发放传单1000余份，设计发放家长培训需求问卷调查290份。
五、成立班级家长委员会会，召开会议为班级家长委员会成员颁发证书，组织家长交流家庭教育经验，畅谈想法。
六、开展“爱心图书飘流”活动，在幼儿园各班家长中传阅《不输在家庭教育上》，并完成“和孩子一起成长”家长作业单，目前已有150余名家长阅读图书，近100名家长完成作业。
采取自愿包退的原则向家长推荐《不输在家庭教育上》，本学期4名家长购书8本。
七、把幼儿园博客、班级博客，作为家庭教育宣传、指导的阵地，专设家庭教育指导日志，推荐有价值的文章，及时反馈幼儿信息，作好与家长的沟通交流。
幼儿园博客、班级博客已发布家庭教育日志130余篇，家长留言积极踊跃。
八、为扩大家庭教育宣传面，让更多的家长学习起来，也为让家长了解幼儿园开展的相关活动详细，我园专门开设了家庭教育专栏，制作家庭教育宣传版面。
九、幼儿园于5月22日召开了全园家庭教育工作表彰大会，对积极参加家庭教育学习的家长、在家庭教育方面优秀的家长、家庭教育工作突出的班级，进行了大力的表彰。
家庭教育工作总结_小学
家庭教育工作总结_小学家庭教育是孩子成长过程中不可或缺的一环，它直接影响着孩子的品德、学习成绩和未来发展。
作为小学教师，我在过去的一年中积极参与家庭教育工作，取得了一些成果和经验。
在此总结与分享，希望对其他教师和家长有所启发。
首先，与家长保持紧密联系是非常重要的。
我积极参加家长会、家访以及与家长的沟通会议。
通过与家长面对面的交流，我了解到孩子在家庭环境中的特点、需求和问题。
同时，我也向家长传达了学校的教育理念和教学目标，与家长建立了良好的合作关系。
这种紧密联系有效地促进了家校合作，提高了孩子的学习成绩和综合素质。
其次，我注重培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。
在家庭教育中，我鼓励家长给孩子提供一个良好的学习环境和条件，让孩子自主完成作业和学习任务。
我鼓励家长与孩子一起制定学习计划和目标，并定期检查和评估。
同时，我也教育家长在家中培养孩子的学习兴趣，鼓励他们阅读、写作和参与一些有益的课外活动。
这样的家庭教育方式培养了孩子的主动学习意识和独立思考能力，对他们未来的学习和发展具有积极的影响。
此外，我还注重了家庭教育中的品德教育。
家庭是培养孩子品德的第一课堂，我鼓励家长给孩子树立正确的价值观和人生观，教育他们遵守社会公德和家庭规则。
我鼓励家长与孩子进行有关道德、礼仪和公民意识的讨论，引导他们正确认识和处理社会问题。
在家庭教育中，我也注重培养孩子的责任感和团队合作精神，鼓励他们参与家务劳动和社区服务活动。
这种品德教育使孩子们具备了良好的道德素质和社会责任感，为他们的未来做好了准备。
综上所述，家庭教育是小学教育中不可或缺的一部分，它与学校教育相辅相成，共同培养孩子的全面发展。
通过与家长保持紧密联系、培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯，以及注重品德教育，我在家庭教育工作中取得了一些成果。
然而，我也意识到家庭教育是一个长期而复杂的过程，需要家长、教师和社会共同努力。
我将继续不断学习和提高自己的家庭教育水平，为孩子。
学校家庭教育工作总结范文(5篇)
学校家庭教育工作总结范文（5篇）学校家庭教育工作总结范文（通用5篇）学校家庭教育工作总结范文篇1新学年以来，我们认真学习思想话，全面贯彻落实各级教育教学工作会议精神，坚持常规工作抓改革，创新工作抓突破，全面工作抓管理，以新课程改革为契机，以转变教师的教学方式和学生的学习方式为核心，以教育科研为先导，以教学研究和教学改革为动力，以全面提高教育教学质量为落脚点，理清教研思路，创造性的开展工作。
一、继续学习新课标，接触新教材，做好新课程改革的准备工作。
加强学习和培训，转变课程观、教学观、学生观、学习观和评价观，树立以学生为中心，以能力为本位，以教学为中心，以质量为本的观念，强化对新课程标准，新教材的学习研究，利用教研时间，老师们集中学习《中小学教育》《山东教育》等刊物。
加强对新课程标准的理解，并组织集中学习新课程课堂教学评价细则，老师们通过交流、学习、写心得、谈体会、讲感受，掀起一股学习新课标的热潮。
二、教学管理趋于科学，监督、管理、引导相结合。
教学挂及时维系良好的学校教学秩序与育人环境的生命线，教学管理是否科学直接影响教学管理是否完成，为此，我们采取借鉴与实际相结合的工作思路，从课程设置，教师教育思路的学习与业务进修（教师进修学习学校报销往返车票）教学研究，学生管理等诸方面寻求新的切入点，突破口，使各项工作富有成效。
学校要求同学各科教师要集体备课，相互听课，听课要认真，评课要坦诚，管理的科学化使学校形成一个良好的育人环境，老师们形成了一个有战斗力、凝聚力的集体。
三、教学常规有条不紊教育教学成绩的取得不能一蹴而就，需要一个渐进的过程，因而每个环节都应脚踏实地的落实好，从制定教学计划、备课、课堂教学、作业批改、自习课的辅导、复习考试、教研与科研诸环节，定制度、扎落实，学校不定期检查各年级、各学科、各位教师的学进度和教学质量，检查每位教师听课情况，不定期和定期听取教师的意见与建议，加强对教师业务档案，学生档案的管理，加强对教学教学校过于学生学习成绩的考核评定，进一步提高教学质量。
家庭教育工作总结（通用5篇）
家庭教育工作总结（通用5篇）家庭教育工作总结（通用5篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候认真地做好工作总结了。
为了让您在写工作总结时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的家庭教育工作总结（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家庭教育工作总结1一、创新发展，家长教育工程稳步推进一是机制创新。
积极争取政府支持，家庭教育指导师作为社区助理，进入高标准社区开展家庭教育工作，同时，区妇联被赋予社区心理咨询师兼家庭教育指导师的业务指导职责，从而从建制上将家庭教育工作纳入了社区工作范畴，为有效开展家庭教育工作奠定了良好的基础。
我们积极制定相关业务培训计划、业务考核计划、业务指导计划等，加快对社区心理咨询师兼家庭教育指导师业务培训力度，对区高标准示范社区的“双师”工作进行专题调研，向区政府上报调研报告，对立山区家庭教育工作起到了积极的推动作用。
二是载体创新。
启动立山区家庭教育公益讲座，多位立山家庭教育专家开展义务讲座、咨询30场;为全区家长学校义务讲座10期。
三是课题创新。
常年坚持指导全区家庭教育科研课题研究工作，从家校联合培养儿童良好习惯入手，带动家长形成科学的教子观。
召开立山区课题组成员工作会议，部署“十一五”课题结题相关事宜，并进行结题指导。
积极参加全并总课题组征文活动，病组织课题推荐论文参与评审。
二、延伸领域，未成年人思想道德建设实践活动蓬勃开展通过开展丰富多彩的主题实践活动，为未成年人输送先进文化。
举行全区第二批社区儿童之家启动仪式，“儿童之家”全区联动，共同为特困儿童提供道德实践、课外活动、家教指导的基地。
举办立山区第二届儿童音乐节启动仪式暨“共享蓝天共促和谐”关爱流动留守儿童文艺汇演活动、立山区暑期少儿书画大赛，成立了立山区少儿泥塑、书画小艺术家创作基地。
三、关注民生，特殊儿童关爱行动不断深化启动特殊儿童关爱行动。
开展关爱行动，分别走进春蕾学校、儿童福利院及困境儿童，捐赠钱物。
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2016年家庭教育工作计划一、建立健全我校家庭教育工作机构，制度。
家庭教育同其它工作一样，领导重视的程度决定着工作的力度。
领导重视是搞好家庭教育工作的总开关，这个闸门不开启，要抓好家教工作，就是一句空话。
在家教组织工作中我校抓好以下几点：1、提高认识，增强做好家教工作责任心。
充分认识到家庭是一个人成长的起点，是孩子接受教育的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。
家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后一生的成长。
2、建立健全机构，形成了布局合理的家教网。
3、建立完善考核制度，形成了有效的激励体系。
二、广泛宣传，深度发动，营造出重视家教的社会氛围。
家庭教育是一项基础工作。
必须加大宣传，形成强大的社会舆论。
全社会都高度重视这项工作，才能有效推进家教工作的开展。
家长学校领导班子名单及职责幼儿园领导班子成员名单及职责园长：张海珍主持幼儿园全面工作。
主抓班子建设指导教育教学工作。
二、副园长：陈艳负责幼儿园日常管理工作，分管卫生保健工作、门卫工作、食堂工作、办公室工作。
做好财产管理，负责仓库管理。
协助业务园长做好园内资料管理工作。
三、园长助理：葛娜负责组织教师业务学习，不断更新观念，指导教师开展教育教学活动。
四、后勤主任：负责幼儿园招生、厨房验收和报销工作工会主席：曹妞负责幼儿园家长、社区工作；负责平安校园、综合治理工作；负责幼儿园品牌形象宣传工作。
小学家长学校领导班子名单及职责校长张海珍成员王彩云、周静、张艳芳、王东云、王卫、郭立倩、袁新平、李香平、梁同心家教部会议记录例会时间：3月份—；与会人员：家教部全体成员会议主题：家园共育会议内容：；问题学生就是问题家长，怎样帮家长教育孩子例会时间：4月份—；与会人员：家教部全体成员会议主题：家园共育会议内容：；怎样用共情教育问题学生解决实际问题1.加强工作的温习。
2.组员积极参加部门活动。
3.组长补开小组会。
3．事务组内部组员相处相对融洽，偶尔会出现一些矛盾，但能及时解决。
4．组员分工相对明确，能保持联系畅通。
5.继续加强组员的沟通能力。
6.鼓励组员积极工作。
7.组长对自己的情况进行自我反省。
6.家教面试遇到突发事件，面试未能正常进行。
7. 关注群信息并改自我反省。
家长学校具体工作安排一、指导思想随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程，所以，学校教育必须与杜会教育、家庭教育相统一。
为此，我校将开展一系列丰富多彩的活动，让家长了解孩子、了解教育目的、内容与方法，使家长充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，使老师与家长之间加强情感交流，从而形成家园共育，更好地教育孩子。
二、工作目标1、知道家长树立正确的教育观念，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。
2、让家长了解学校教育规律，园本课程，校纪校规。
3、让家长了解家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。
三、工作措施(一)常规工作1、每月一期教育信息报，内容涵盖数学、诗歌、歌曲、故事等多方面内容。
2、家长学校每两月上一次课，做到有计划，有总结，有完整的书面教案和讲议。
3、两月召开一次家长委员会会议。
4、家教宣传栏每两月更换一次。
5、每月底上传资料，让家长通过学校的网站对学校近阶段的活动有一定的了解。
(二)活动形式1、家长会。
在每学期组织的家长会中，我们除了向家长介绍班级情况，更主要的是对一些大家共同关心的问题开展专题讲座、专题讨论、经验交流。
2、家教宣传栏。
在这一园地里我们将为家长提供了方方面面的指导，有儿童身体与心理发展知识、家庭营养知识、家庭教育方法以及新的教育观念与实践等，还给家长留一点篇幅，供讨论、谈心得体会、提意见或建议等，并及时更换。
3、家教俱乐部。
针对家长有为孩子购书、借书的需求但缺乏指导，我们创办一个"家教读者俱乐部"。
我们的口号是：农民怎样对待庄稼，决定庄稼的命运；家长怎样对待孩子，决定孩子的命运；我们的教育，让每一个常态的孩子超常发展。
我们为孩子们提供了大量适合他们看的图书、光盘，并定期向家长们推荐好的教养读物。
4、家长开放半日活动。
从8∶00-11∶00，主要是让家长看看教师是如何组织学生开展活动的，孩子又是如何生活学习的，孩子在哪些方面还需要加强配合的，以及对活动的意见和建议等。
5、家长委员会。
每班选出几名热心并有一定文化素养的家长为学校家委会人员，他们的职责就是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定，同时家委会还可监督学校的卫生保健及伙食的开支。
四、工作制度(一)家长委员会例会制度学校家长委员会每学期举行1至2次例会，听取学校校长关于学校工作情况的通报，修改、商讨家长服务公约，研究家委会年度工作计划，排定值班表、提出幼儿在园等。
(二)家长委员会办公制度家委会成员根据幼儿园实际工作安排，每周半天轮流在幼儿园进行现场办公，可以对校园进行巡视，跟踪相关部门并参与研究工作，做好工作记录，由家委会主任在月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
六、主要措施1、家教咨询目的是提高家长育儿观念，成为学校的"同盟军"。
时间：每一次大型讲座活动之后地点：教室负责人：张艳芳要求：传承以往的咨询要求，在每一次家长会召开之前主动询问主讲老师的讲座内容，然后按照讲座的主题制作好简单的宣传版面，做相关方面的家教咨询。
2、亲子小报现场制作(家园小报)3、亲子脑力激荡5、教学风格展示活动目的是了解学校动态，理解老师的工作，提高学校、老师的社会声誉。
4、团体心理辅导目的是结合科研工作即亲社会课题开展工作，让家长有"知情权"，能配合好学校建立和谐社会。
时间：各班自定8、幼儿成长档案5、家长办公目的是通过现场办公，监督幼儿园各项工作正常开展，为幼儿成长构建"梯子"，月末对幼儿园工作提出综合意见和建设性建议等。
6、大型游园庆祝活动目的是加大宣传力度，让家长为孩子的进步而欣喜，时间：6/1―― 6月下旬地点：各班负责人：班主任8、插班生幼儿家访工作。
9、开展家庭教育情况调查、新生健康情况调查活动。
三月份1、召开家长学校，专家讲座。
2、更换家教宣传橱窗。
5、丰富保健知识内容。
四月分：1、小、中、大、小学全面向家长开放半日活动。
2、组织春游亲子活动。
3、家长咨询接待活动。
4、成立家教俱乐部。
5、丰富安全知识内容，组织幼儿消防安全演习。
五月份：1、家长学校第二课2、召开家长委员会。
3、庆六一幼儿家长同乐活动。
六月份：1、大班、六年级毕业典礼。
2、期末家长问卷调查。
3、家长学校工作总结。
4、办好幼儿美术作品橱窗展。
5、家长工作总结。
家长工作沟通的艺术方式、方法很多，除了我们经常运用的面谈、电访、家访、教育活动等，最重要的是用教师的真心、幼教经验、科学育儿知识去换取家长的信任，这样家长工作就迎刃而解，不难做了。
总之，家长工作要有耐心和爱心，就是赢得一个家长就等于赢得一百个家长，放弃一个家长就等于放弃一百个家长.侯坡希望学校三级家长委员会新学期开始，我校将逐步建立健全“学校、年级、班级”三级家长委员会。
家委会拥有知情权、决策权、评价权、质询权和监督权。
家长们可以通过定期听取学校工作报告，了解学校教育教学工作计划、学校资源配置情况、教育督导评估结果等；能参与学校重大事项管理和决策，如审议学校发展规划，就学校年度工作计划、重要管理制度、食堂经费开支等方面的情况提出意见建议；根据相关考评办法，参与对学校、校长和教师进行的考核评价工作。
与此同时，家委会也应履行相应义务。
家长们应协助学校调解家长、学生与学校之间的争议和矛盾；与学校和教师一起肯定和表扬学生的进步；为学生开展校外社会实践活动提供教育资源和志愿服务；协助学校定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日等活动。
学校、年级、班级三级家长委员会会议记录家长委员会会议记录家长委员会会议记录家长学校三级委员会活动安排家庭教育是学校教育的延伸阵地，学校教育质量的好坏离不开家长的支持与配合，为此，学校坚持以人为本，积极构建学校、家庭、社会教育网络体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，提高教育教学质量，创建和谐校园，特制定此方案。
一、工作理念为了孩子的发展，为了学校发展，为了教育事业的发展。
二、组织机构学校管理机构主任：校长张海珍成员：各班班主任校级家委会：由每班推荐1到2名班级家委会成员组成。
设主任委员1名，副主任委员2名，委员4—6名。
班级委员会：由各班热心班级工作的5—7名家长组成，设主任委员1名，委员2名。
三、权利与职责(一)、学校管理机构的权利与职责：1．每学年至少召开两次以上或每学期召开一次家长委员会会议汇报学校阶段性工作情况，听取并研究讨论家长代表委员们的意见和建议。
2．每学期开展一次调查问卷活动，通过调查问卷使家委会成员了解校情、教情、学情，向家长征求办学意见，积极对待家长的合理化建议。
3．收集家庭教育方面的成功经验和案例，每学期组织一次家教方法介绍交流会，配合学校办好家长学校，加强对学生进行思想品德的教育。
（二）、校级家委会的权利与职责：1．了解学校的办学理念与思路，明白学校教育教学改革的方向。
2．听取学校有关工作的汇报，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈。
3．协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
4．强化家校联系,最大限度地引导家长学习家庭教育理论，充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用，配合学校共同实现科学育人。
5．积极参加学校组织的大型活动，如：儿童节、运动会、艺术节等，及时了解学校的教育教学情况。
6．维护学校形象，提升学校品牌。
家长是学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，家长委员会要协助学校及时把办学情况反馈给家长，帮助学校打造良好的教学品牌而努力。
(三)、班级家委会的权利与职责：1．了解班级的教育教学情况，明确班级的教育目标。
2．为班级建设与发展提出合理化建议，为营造良好的班级文化出谋划策。
．3反映家长的意见，协调班主任与家长的沟通，形成教育合力。
4．积极参加班级活动，并能主动协助班主任做好准备工作。
5．帮助班主任做好班级事务性服务工作侯坡希望小学家长学校教师考核细则；师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机；第一条考核原则：坚持民主、公正、客观性原则；坚持；第二条考核内容：对教师教学业务工作的全过程进行考；第三条考核依据：上级下发的关于教师的文件规定等；第四条考核方法：分级、分类考核，量化积分、定性评；（一）教学管理部门考评(共60分)１、教学常规工作质量方面(20%)(1)履行岗位职责态度是否认真，执行工作纪律是否严肃，是否严格履行请假手续，是否有无故旷职、旷工或经常性迟到、早退现象，是否有私自停课、调课现象，主要时间和精力是否用于工作。