长郡中学2020年高三物理复习备考

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2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(六)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(六)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(六)高三物理★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题1.2019年4月1日,在中国核能可持续发展论坛上,生态环境部介绍2019年会有核电项目陆续开工建设,某核电站获得核能的核反应方程为235114489192056360U n Ba Kr n x +→++,已知铀核的质量为m 1,钡核的质量为m 2,氪核的质量为m 3,中子的质量为m 4,下列说法中正确的是( ) A. 该核电站通过核聚变获得核能 B. 铀核的中子数为143 C. 在上述核反应中x =2D. 一个铀核发生上述核反应,释放的能量为()224132m m m m c ++-【答案】B 【解析】【详解】A .该核电站利用核裂变获得核能,故A 错误; B .铀核的核子数为235,质子数为92,所以中子数为23592143-=故B 正确;C .根据电荷数守恒、质量数守恒,可知x =3故C 错误;D .核反应后的中子数是3个,所以中子增加2个,则一个铀核23592U 发生上述核反应,释放的能量为21234(2)E m m m m c ∆=---故D 错误。

2020届湖南长郡中学新高考原创考前信息试卷(三十)物理

2020届湖南长郡中学新高考原创考前信息试卷(三十)物理

2020届湖南长郡中学新高考原创考前信息试卷(三十)物理★祝考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考范围。

2、试题卷启封下发后,如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况,应当立马报告监考老师,否则一切后果自负。

3、答题卡启封下发后,如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象,应当马上报告监考老师,否则一切后果自负。

4、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

5、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

6、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

7、保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

8、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,计48分,其中1~8题为单选题,每小题有一项是正确的,第9、10、11、12为多选题,每题有几项是正确的,全部选对得4分,漏选得2分,错选、不选得0分)1、发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。

速度较大的球越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是( )A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大2、(综合强化训练)如图所示,一根粗糙的水平横杆上套有A 、B 两个轻环,系在两环上的等长细绳拴住的书本处于静止状态,现将两环距离变小后书本仍处于静止状态,则( )A.杆对A 环的支持力变大B.B 环对杆的摩擦力变小C.杆对A 环的力不变D.与B 环相连的细绳对书本的拉力变大3、汽车以额定功率P 在平直公路上以速度110/v m s 匀速行驶,在某一时刻突然使汽车的功率变为2P ,并保持该功率继续行驶,汽车最终以速度2v 匀速行驶(设汽车所受阻力不变),则( )A .210/v m s =B .220/v m s =C .汽车在速度2v 时的牵引力是速度1v 时的牵引力的两倍D .汽车在速度2v 时的牵引力是速度1v 时的牵引力的一半4、某极地轨道卫星的运行轨道平面通过地球的南北两极,已知该卫星从北纬60°的正上方按图示方向第一次运行到南纬60°的正上方时所用时间为1 h ,则下列说法正确的是( )A .极地轨道卫星与同步卫星的运行半径之比为1∶4B .极地轨道卫星与同步卫星的运行速度之比为1∶2C .极地轨道卫星的运行速度一定大于7.9 km/sD .极地轨道卫星的机械能一定大于同步卫星的机械能5、静电除尘机原理的示意图如图所示,图中虚线为电场线.废气先经过机械过滤装置再进入静电除尘区,集尘极带正电,尘埃在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积,以达到除尘目的,图示位置的A 、B 、C 三点在同一直线上,且AB =BC ,下列说法正确的是( )A .电场方向由放电极指向集尘极B .A 点的电势小于B 点的电势C .A 点的电场强度小于B 点的电场强度D .A 、B 间的电势差U AB 等于B 、C 间的电势差U BC6、有四条垂直于纸面的长直固定导线,电流方向如图所示,其中a b c 、、三条导线到d 导线的距离相等,三条导线与d 的连线互成120︒角.四条导线的电流大小都为I ,其中a 导线对d 导线的安培力大小为F .现突然把c 导线的电流方向改为垂直于纸面向外,电流大小不变. 此时d 导线所受安培力的合力大小为( )A .0B .FC 3FD .2F7、笔记本电脑机身和显示屏对应部位分别有磁体和霍尔元件。

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(四)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(四)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(四)物理★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

二、选择题:本题共 8 小题,每小题 6 分。

在每小题给出的四个选项中,第 14~18 题只有一项符合题目要求,第 19~21 题有多项符合题目要求。

全部选对的得 6 分,选对但不全的得 3 分,有选错的得 0 分。

1.我国新一代可控核聚变研究装置“中国环流器二号M”(又被称为“人造太阳”)将在2020年投入运行。

其所发生的可控核聚变方程是234112H + H He + X →,已知21H 、31H 、42He 和X 的质量分别为m 1、m 2、m 3和m 4,真空中的光速为c 。

下列说法正确的是( ) A. X 是质子B. 大亚湾核电站利用核聚变发电C. 该核反应所释放的核能为∆E =(m 1 +m 2−m 3−m 4)c 2D. 21H 和31H 的比结合能之和大于42He 的比结合能【答案】C 【解析】【详解】A .由质量数守恒和核电荷数守恒,写出核反应方程为23411120H H He n +→+则X 为中子,故A 错误;B .大亚湾核电站利用核裂变发电,故B 错误;C .由爱因斯坦质能方程可知,该核反应所释放的核能为21243()E m m m m c ∆=+--故C 正确;D .比结合能大的原子核稳定,一个氘核与一个氚核结合成一个氦核时,同时释放能量,则42He 更稳定,比结合能大,由于核子数守恒,则反应后42He 的结合能大于反应前21H 和31H 的结合能之和,故D 错误。

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十五)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十五)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十五)物理试卷★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

二、选择题1.下列说法正确的是()A. 物体的惯性越大,说明该物体的运动状态改变得越快B. 材料电阻率越小,说明该材料的导电性能越好C. 电容器的电容越大,说明该电容器储存的电荷量越多D. 电源电动势越大,说明该电源将电能转化为其它形式的能就越多【答案】B【解析】【详解】A.物体惯性的大小是描述物体运动状态改变的难易程度,而不是运动状态改变的快慢,运动状态改变的快慢是加速度,故A错误;B.材料电阻率越小,说明该材料的导电性能越好,选项B正确;C.电容器的电容是反映电容器储存电荷的本领,而不是电荷量的多少,故C错误;D.电动势的大小反映电源将其它形式的能转化为电能的本领,不是将电能转化为其它形式的能,选项D错误。

故选B2.如图所示,光滑半球体固定在水平面内,现用力F 将质量为m 的小球从A 点沿半球体表面缓慢拉到最高点B 处,F 的方向始终与半球体在该点的切线方向一致。

湖南省长郡中学2020届高三物理下学期第二次适应性考试试题(含解析)

湖南省长郡中学2020届高三物理下学期第二次适应性考试试题(含解析)
故D错误。
故选C。
6。如图所示为一交变电流随时间的变化图像,其中 时间内按正弦规律变化,则下列说法正确的是( )
A。 它与电流大小为2I0的直流电具有相同的热效应
B。 它与峰值为2I0的正弦交流电具有相同的热效应
C. 若将此电流通过一个理想二极管后对电阻供电,其有效值一定为
D. 若将此电流通过一个理想二极管后对电阻供电,其有效值可能为
故选BD。
7。宇宙中存在一些离其他恒星较远的四颗星组成的系统,通常可忽略其他星体对它们的引力作用。天眼在观察中发现三颗质量均为m的星球A、B、C恰构成一个边长为L的正三角形,在它们的中心O处还有一颗质量为3m的星球,如图所示.已知引力常量为G,四个星球的密度相同,每个星球的半径均远小于L。对于此系统,若忽略星球自转,则下列说法正确的是( )
可得
则 、 、 三颗星球运动的周期将变大,故D正确。
故选AD.
8.如图所示,匀强电场区域内有a、b、c、d四个平行等间距的等势面,其中c等势面的电势为零。一个不计重力的电子从a等势面以8J的初动能沿与a等势面成一定的夹角射出,电子到达d等势面时速度方向与等势面平行,动能大小为2J,则下列说法正确的是( )
解得
(4)[6]由于电压表的内阻已知,已经考虑电压表的分流作用,所以该实验中内阻的测量值与真实值相比,关系为 测等于 真
11。如图所示,在水平地板上放置一个足够长的木板M,在木板M的左端置有滑块N,左侧边缘对齐,滑块N与木板M间的动摩擦因数为 ,木板M与地板间的动摩擦因数为 。在滑块N的左侧边缘的正上方的O点系一长度为R的细线,细线另一端系一小球,拿起小球拉直细线并与水平方向成θ=30°角,然后将小球由静止释放,小球运动到O点正下方时与滑块N发生碰撞并粘在一起,此瞬间细线断裂,已知小球的质量为m,滑块N与木板M的质量分别为3m、4m,不计细线质量,小球与滑块N均可视为质点,重力加速度为g,求∶

专项练习53 α粒子散射现象(无答案)-高三物理一轮复习小题专项练习

专项练习53 α粒子散射现象(无答案)-高三物理一轮复习小题专项练习

专题十三原子、原子核、波粒二象性必刷53 α粒子散射现象1.(2020·湖南天心·长郡中学高三月考)如图所示是卢瑟福的α粒子散射实验装置,在一个小铅盒里放有少量的放射性元素钋,它发出的α粒子从铅盒的小孔射出,形成很细的一束射线,射到金箔上,最后打在荧光屏上产生闪烁的光点。

下列说法正确的是()A.该实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据B.该实验证实了汤姆孙原子模型的正确性C.α粒子与原子中的电子碰撞会发生大角度偏转D.绝大多数的α粒子发生大角度偏转2.(2020·陕西高三一模)关于卢瑟福的α粒子散射实验和原子的核式结构模型,下列说法中不正确的是()A.绝大多数α粒子穿过金箔后,基本上仍沿原来的方向前进B.只有少数α粒子发生大角度散射的原因是原子的全部正电荷和几乎全部质量集中在一个很小的核上C.卢瑟福依据α粒子散射实验的现象提出了原子的“核式结构”理论D.卢瑟福的“核式结构模型”很好地解释了氢原子光谱的实验3.(2020·广西桂林十八中高三月考)1909年英国物理学家卢瑟福用α粒子轰击金箔,下列关于该实验的描述错误的是()A.α粒子轰击金箔的实验需在真空条件下完成B.α粒子的散射实验揭示了原子核有复杂的结构C.实验结果表明绝大多数α粒子穿过金箔后没有发生散射D.α粒子从金原子内部穿出后携带了原子内部结构的信息4.(2020·江西会昌·高三月考)以下关于原子、原子核的说法不正确的是()A .α粒子散射实验中,α粒子轰击的金箔也可以用其他重金属箔,如铂箔B .各种气体原子的能级不同,跃迁时发射光子的能量各异,因此利用不同气体可以制作五颜六色的霓虹灯C .因为“放射性的强度不受温度、外界压强的影响”,所以说明射线来自原子核D .β衰变方程:23423409091-1Th Pa+e →,因为23490Th 和23491Pa 的核子数均为234,所以这两个原子核的结合能相等5.(2020·全国高三月考)下列说法中不正确的是( )A .汤姆孙发现电子,揭示了原子有一定结构B .在α粒子散射实验现象的基础上,卢瑟福揭示了原子核的结构C .玻尔第一次将量子观念引入原子领域,建立了以核式结构为基础的原子模型D .人工核转变的结果最终确定了原子核的基本组成6.(2020·唐山市第十一中学高三开学考试)卢瑟福提出原子核式结构学说的根据是,在α粒子散射实验中,α粒子A .全部穿过或发生很小偏转B .绝大多数穿过,只有少数发生很大偏转,极少数甚至被弹回C .绝大多数发生很大偏转,甚至被弹回,只有少数穿过D .全部发生很大偏转7.(2020·浙江镇海中学高三月考)如图所示是原子物理史上几个著名的实验,关于这些实验,下列说法正确的是( )A .图1:卢瑟福通过α粒子散射实验提出了原子的枣糕模型B .图2:放射线在垂直纸面向外的磁场中偏转,可知射线甲为β射线C .图3:电压相同时,光照越强,光电流越大,说明遏止电压和光的强度有关D .图4:链式反应属于核裂变,铀核核裂变方程为2351448919256360U Ba+Kr+2n →8.(2020·保定容大中学高三开学考试)关于图中四幅图的有关说法中正确的是( )A .图甲中的α粒子散射实验说明了原子核是由质子与中子组成B .图乙中若改用绿光照射,验电器金属箔片一定不会张开C .图丙一群氢原子处于n =4的激发态,最多能辐射6种不同频率的光子D .图丁原子核C 、B 结合成A 时会有质量亏损,要释放能量9.(2020·四川省仁寿第一中学校北校区高三月考)现代科学的发展极大地促进了人们对原子、原子核的认识,下列有关原子、原子核的叙述正确的是:A .卢瑟福α粒子散射实验说明原子核内部具有复杂的结构B .轻核聚变反应方程有:23411120H H He n +→+C .天然放射现象表明原子核内部有电子D .氢原子从n =3能级跃迁到n =1能级和从n =2能级跃迁到n =1能级,前者跃迁辐射出的光子波长比后者的长10.(2020·石嘴山市第三中学高三三模)卢瑟福指导他的助手进行的α散射实验所用仪器的示意图如图所示。

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十七)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十七)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十七)物理试卷★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

一、选择题:(本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求;第6~8题有多项符合要求。

全部选对得6分,选对但不全得3分,有选错或不选的得0分)。

1.下列说法正确是()A. β衰变所释放的电子是原子核内的质子转变为中子时产生的B. 汤姆生通过α粒子散射实验,提出了原子核的概念,建立了原子核式结构模型n=能级的氢原子向低能级跃迁时,能辐射6种不同频率的光子C. 一个处于4D. 23892U衰变为22286Rn要经过4次α衰变和2次β衰变【答案】D【解析】【详解】A.β衰变的实质是原子核内部的中子转化为一个质子和一个电子,电子从原子核内喷射出来,故A错误;B.卢瑟福通过α粒子散射实验,提出了原子核的概念,建立了原子核式结构模型,故B错误;C.一个处于n=4能级的氢原子向较低能级跃迁,最多能辐射N=4-1=3种不同频率光子,故C错误;D .经过4次α衰变和2次β衰变后,则质量数减小16,而质子减小6,因此23892U 衰变为22286Rn ,故D 正确。

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十六)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十六)物理试卷

2020届湖南长郡中学新高考冲刺押题模拟(十六)物理★祝你考试顺利★注意事项:1、考试范围:高考考查范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非主观题答题区域的答案一律无效。

5、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损。

7、本科目考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

二、选择题:本题共8小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求;第18~21题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。

1.如图甲所示,abcd为正方形导线框,线框处在匀强磁场中,磁场垂直于线框平面,线框边长L=0.5m电阻R=1Ω,磁感应强度B随时间t的变化如图乙所示,在0~0.5s和1s-2s的时间内通过线框截面的电荷量分别为q1和q2。

则12qq为()A. 1:1B. 2:1C. 1:2D. 1:4 【答案】C【解析】【详解】根据S BEt t∆Φ∆==∆∆可得0~0.5s和1s~2s产生的感应电动势相等,根据闭合电路欧姆定律可得0~0.5s和1s~2s 通过线框的电流大小相等,据q It =可得1212q q = 故C 正确,A 、B 、C 错误; 故选C 。

2.如图,倾角θ= 30°的固定光滑斜面ACD 上放置一根长度L =0.5m 、质量m =0.1kg 的导体棒,导体棒中通有垂直ACD 平面向里的电流,电流大小I =2A 。

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考试
参考人数物理平均分长郡参考人数长郡平均分2020届一 联
5303654.0890781.38
2019届高 考
21189343.67/47.378632016届高 考20085945.45/47.91/44.9285482.10(一)
整体分析
(二) 分题剖析
题号满分最高分最低分长郡知识为主能力为主14 3.61 2.4 3.61是
244 3.63 3.99是
34 3.96 3.03 3.96是
44 3.77 2.27 3.77是
54 3.61 2.23 3.61是
640.460.060.11
74 3.51 1.60 3.51是84 2.57 1.48 2.57是94 2.890.59 2.89是104 2.190.92 2.19是114 3.07 1.24 2.98是1240.790.400.79
(二) 分题剖析
题号满分最高分最低分长郡知识为主能力为主136 3.94 2.32 3.94是149 6.85 2.41 6.85是15109.59 6.869.59是
162213.27 5.0313.27是171511.57 3.6711.45是
181513.83 5.5013.83是
(三) 试卷分析
1. 全卷整体来说选题较好,原创成分较高,基础性突出,知识点分布广,对读题、审题的要求高。

部分试题源于教材而高于教材,考出了新意;另外一部分试题既有对基础知识的考查,同时又考查了高考对学生的五种能力要求。

2. 整卷的阅读量、计算量、思维量均为正常范围。

3. 全卷有四点瑕疵(纯属个人看法,不对请忽略):
一是没有按正常的题量标准出题,少出了一个计算题,致使物理单科考试与理综考试物理试题相比仅仅多了4个选择题,时间却多了近30分钟,而且造成了分值与高考的不相称。

二是出现了个别争议较大的问题,比如第6题、第12题,致使试题的区分度和信度明显下降。

三是个别题条件有点牵强,比如第15题,电场力只有1N,而重力有10N却要忽略。

四是考试的难点分布过于集中在圆周运动及其拓展上(第16题的拓展超纲),没有照顾到高频考查的其它情景,比如板块模型、连接体、电磁感应、磁场中粒子的运动等。

(四) 复习建议
1. 回归教材,强化概念的理解、规律的掌握。

2. 二轮复习注意知识、方法相结合,串联各板 块知识,进一步夯实基础、查漏补缺、优化 解题方法。

3. 三轮突破常见模型,加强应试训练,提高学 生的解题能力。

(一) 加强研讨
(二) 科学规划
(三) 夯实课堂
(四) 充分训练
(五) 狠抓规范
(一) 加强研讨
1. 备课组研讨
周四备课活动制定下周复习计划,本周教与学问题汇总,听课、评课、集体备课,专题资料、模型资料、练习题和测试题的编写以及资料编写意图的详细介绍.
平时一课一研: 研课、交流学情、课后反思.
成绩分析
每个题的得分情况
得分率低的题目失分原因
同一系列不同班级成绩分析
不同学校成绩对比分析
考后研讨
2、理综组研讨
开展理综研讨的必要性:统一口径指导学生
理综工作如何开展
合卷考试交流共赢
理综研讨具体安排:•每周理综三科的备课组长要交流•每周教一个班的三科老师要交流•考试后高三理综全体老师要研讨
(二) 科学规划
二轮复习8大知识专题(4.04完成)9个方法专题(5.23完成)
三轮复习9块模型回味(6.15完成)
2类应试训练
理综训练(6.10完成)
小题训练(6.25完成)2步回归教材
知识宝典(7.04完成)
习题精选(6.25完成)
高三物理二轮方法专题复习计划
一、巧选研究对象、参考系、坐标系和零势点罗振科
二、极限、特值分析法及应用李龙军
三、补偿法、微元分割法及应用徐天星
四、对称法、可逆性及应用彭立秋
五、类比法、等效法及应用张文波
六、图解法及应用刘辉
七、多解性问题张湛
八、临界法及应用瞿成建
九、中学物理STS问题彭小亮
高三物理三轮经典模型回味复习计划
1、静力学徐天星
2、运动学、动力学刘辉
3、曲线运动、万有引力定律彭小亮
4、功和能瞿成建
5、动量张文波
6、电场李龙军
7、磁场彭立秋
8、电路、电磁感应、交流张湛
9、3-5、3-4罗振科
“宝典”目录:
目录
高中物理公式、规律扫描 (1)
高中物理学史 (11)
选修3-5读书指导 (13)
选修3-4读书指导 (16)
物理必考内容68个知识点 (20)
《万有引力》中需要记忆的数据 (39)
(三) 夯实课堂
(1) 精选
(2) 精讲
(3) 精练
(4) 精评
(1)
讲什么?
(2) 怎么讲?
(5) 为什么这样讲? (4) 老师讲还是学生讲?
(3) 什么时机讲?
精 讲
①讲基础
②讲审题
⑤讲规范
④讲过程
③讲方法
精 讲
精 评
上好试卷讲评课
教师的准备:①数据统计;
②分析比较;
③确定重点。

学生的准备:①自行订正;
②总结反思。

上好试卷讲评课
讲评的方法和策略:
①重点讲典型问题;
②透彻讲难点问题;
③讲解题规范和技巧;
④善于互动合作;
⑤变式拓展延伸。

(四) 充分训练
精选习题,加强训练,快速提升学生的应试能力训练选题要体现下面几个方面:
新—得到广泛认可的新变化
准—高考和学生的实际情况
精—核心素养和能力度—难度适合学生的心里承受能力
悔—查找学生知识和能力上的疏漏
乐—学生乐于参与
(五) 狠抓规范
四个方面
生活习惯的规范上




















书写表达的规范培养措施
1. 教师规范引领
2. 考试、练习卷都印答题纸
3. 考试阅卷引导
4. 考试印制详细的答案及评分标准,考后发情况通报
2.23理综考试物理答题情况通报
各位同学,前段时间我们物理学科狠抓答题规范,现已初见成效,在不能得满分的情况下能尽可能多得分。

但这次考试中还是暴露出了一些的问题,尽管并不是很严重,但面还比较广,看了还是挺心疼的!如:
1.实验题不看后面的括号。

如不注意有效数字,算了一大堆,就因为有效数位错了就全没了;要“填写器材前的字母代号”却填器材符号;要填“a”或“b”却填了“左”、“右”等等!
2.不写原始式。

如弹性碰撞不写动量守恒和动能不变的表达式,直接写什么“速度交换”;完全非弹性碰撞不写动量守恒式,而直接写什么“据动量守恒得:v=v0/2”等。

使得结果错了就一分都得不到!其实每一个动量守恒式和能量关系式都有2分!加起来有上10分!
3.写综合式,不写分立式。

有的同学总喜欢把好几个独立的表达式写在一个式子里面,好像显得自己好聪明的样子!显得比别人反应快的样子!显得比别人看得远的样子!结果因为综合式中一丁点儿的错误酿成了所有式子没分!本该只要扣一丁点儿分的!我多次强调:“高考评分,综合式、连等式中任何错误都会造成所有式子计0分!”
4. 不养成很好的受力分析、运动过程分析、功能分析的习惯。

如24题,如此老旧而又清晰的运动,我们做过、讲过多次,依然有不少人不是丢这里就是丢那里,或者想当然认为是一个简单的往返而算什么“2倍时间”! 25题很多同学功能关系一塌糊涂!左右、正负乱搞!
5.不看题目中的已知条件.结果不用提给的已知量和字母表示! 24题第1问求“q/m”,第2问结果里有“q、m”!25题第1问求“v0”,第2.3问结果里有“v0”!25题中已知“重力加速度大小为g”偏偏要代个“10”!已知“倾角θ=37°",最后偏偏用“θ”!
6. 临界极值分析没有全局观念。

34题(2),随便画一条光线就下结论,而不是抓两个边界,几十个人把圆环搞成了圆,至少丢5分!
实验题解答的规范
①实验作图题解答的规范
a.要用工具作图
b.要用规范符号
c.要求连线到位
②读数题解答的规范
a.有效数字是关键
b.读数范围有讲究
③开放性题解答的规范
多找主流,少找非主流
实物连线的规范
1. 开关要控制总电路
2. 所有的线都要连在接线柱上(不能连在滑片上、瓷管上、腿上);
3. 线不能交叉;
4. 注意量程、极性和变阻器滑片的初始位置;
5. 就近原则。

论述、计算题解答的规范
“解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位”
①要写用字母表达的方程, 不要掺有数字的方程
②要原始方程, 不要变形后的方程, 不要方程套方程
③要分步解答,切忌写综合式和连等式
④所列的方程式应与本题内容联系,如情景、物理量符号与本题题设一致;不能仅写基本公式。

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