中考英语六种基本句型结构
中考英语 副词知识点 副词的六种基本句型
副词的六种基本句型副词的六种基本句型(1)讲述某人/物自身的情况时,用原级。
基本句型是：主语(sb./sth) + 谓语动词+ (very/too/so/quite/rather…) + 形容词/副词原级+….如：He is very old now.(他现在很老了) / They ran quite fast.(它们跑得相当快) / The weather looks rather bad.(天气看上去相当糟) / I am so happy!(我是如此的快乐)☆表示两者之间没有差别时,使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词 + as + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物+….如：He is as excited as his younger sister.(他和他妹妹一样兴奋)/ Lily rode her bike as slowly as an old lady.(莉莉骑车像老太太一样慢)/ They picked as many apples as the farmers (did).(他们摘的苹果和农民一样多)☆表示第一个人比不上第二个人时,使用句型：主语(第一个人物) + 谓语动词(否定式) + as / so + 形容词/副词原级 + as + 第二个人物+….如：He is not so / as excited as his younger sister.(他没他妹妹那么兴奋) / Lily did not ride her bike so / as slowly as an old lady. (莉莉骑车不像老太太那样慢) / They didn't pick so / as many apples as the farmers (did). (他们摘的苹果不如农民多)(2) 讲述两者有差异,第一个人物超过第二个人物时,用比较级。
基本句型：主语('A')+谓语动词+(much/a little/even/still)+形容词/副词比较级+than+第二个人物('B')+….如：A modern train is much faster than a car.(现代的火车比轿车快多了) / This book didn't cost me more than that one.(这本书花费我的钱不比那本多) 讲述两者有差异,第一个人物不及第二个人物时,用比较级。
中考英语--简单句的六种基本结构
简单句1、I am sorry to have kept you______A to waitB waitC waitedD waiting2、 I felt somebody ______ meA touchB touchedC to touchD touches3、 He taught me _____ speak EnglishA how shouldB howC how can ID how to4、 I shall make your dream ______A coming trulyB come trueC to come trueD comes true5、 He told _____ homeA us not to goB we not goC us not goD us to not go6、 I think _____ a good habit to get up earlyA thisB itC thatD its7、 Roses in bloom smell ______A sweetenB sweetlyC sweetD sweetness8、The weather ____.A. wet and coldB. is wet and coldC. not wet and coldD. were wet and cold9、 The apple tasted ____.A. sweetsB. sweetlyC. nicelyD. sweet10、He got up ____ yesterday morning.A. latelyB. lateC. latestD. latter【知识点精讲】一、基本概念简单句：英语中，只含有一个主谓结构并且句子各成分都只由单词或短语构成的独立句子或分句叫做简单句。
在简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。
除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。
初中英语重点句型结构
初中英语重点句型结构
1.主语+动词+宾语
例如：I like playing basketball.
2.主语+动词+不定式
例如：She wants to learn how to play the guitar.
3.主语+动词+形容词
例如：He is tall.
4.主语+动词+名词
例如：They enjoy swimming.
5.主语+动词+副词
例如：The dog runs quickly.
6. 主语 + be + 形容词
例如：She is happy.
7. 主语 + be + 名词
例如：He is a doctor.
8. 主语 + be + 动词 -ing
例如：They are studying.
9.一般疑问句：助动词+主语+主谓倒装
例如：Do you like ice cream?
10.特殊疑问句：疑问词+助动词+主语+谓语
例如：Where do you live?
11. 否定句：主语 + 助动词 + not + 动词
例如：She does not like swimming.
12.祈使句：动词+其他成分
例如：Shut the door.
13. There be 句型：There + be动词 + 名词例如：There is a cat.。
初中英语基本句型结构
初中英语基本句型结构1.主语+动词：- Tom plays basketball. 汤姆打篮球。
- They study English. 他们学习英语。
2.主语+动词+宾语：- She reads a book. 她读一本书。
- We eat lunch. 我们吃午饭。
3.主语+动词+间接宾语+直接宾语：- My mom bought me a present. 我妈妈给我买了一个礼物。
- The teacher gave the students some advice. 老师给学生们一些建议。
4.主语+系动词+表语：- The flowers are beautiful. 花很漂亮。
- His brother is a doctor. 他的兄弟是医生。
5.主语+动词+副词：- They ran quickly. 他们跑得很快。
- He sings beautifully. 他唱得很好听。
6.主语+助动词+动词：- She can swim. 她会游泳。
- They should study harder. 他们应该更加努力学习。
7.主语+情态动词+动词：- We must go now. 我们必须现在出发。
- You should listen to your parents. 你应该听父母的话。
8.主语+谓语+介词短语：- The cat is on the table. 猫在桌子上。
- We live in a big city. 我们住在一个大城市里。
9.反意疑问句：- You are a student, aren't you? 你是学生，不是吗？- They can swim, can't they? 他们会游泳，对吗？这些是初中英语基本句型结构的常见例子，可以根据需要进行变化和扩展。
中考英语六种基本句型结构2
英语学习中的六种根本句型结构简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。
根本句型一: Ｓ+Ｖ〔主＋谓〕根本句型二: Ｓ+Ｖ+Ｐ〔主＋系＋表〕根本句型三: Ｓ+Ｖ+O 〔主＋谓＋宾〕根本句型四: Ｓ+Ｖ+IO +O 〔主＋谓＋间宾＋直宾〕根本句型五：Ｓ+Ｖ+O +Ｃ〔主＋谓＋宾＋宾补〕句型1：主谓结构：Subject (主语) ＋Verb (谓语)此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。
1) Li Ming works very hard.2) The little girl cried even harder.3) The accident happened yesterday afternoon.句型2：主系表结构：Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个说明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, feel, smell等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其局部词义。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为以下三类：1〕表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious.2〕表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand3〕表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, grow Spring comes. It is getting warmer and warmer.句型3：主谓宾结构：Subject(主语) ＋Verb (谓语) ＋Object (宾语)共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
句子成分和句子种类
4. There ______ two pictures and a map of China on the wall.
A. are B. has C. have D. is
5. Neither he nor I _______ going to the park. A. be B. is C. are D. am
What _d__id__ Ann ___d_o__ last year?
c. 常见疑问词(组)：what, what+名词 (如: what colour, what grade等), when, why, where，who (whom), which, whose, how, how+形容词/ 副词 (如: how long, how far, how often, how soon 等)。要注意以上各种疑问词(组)的用法。
（二）突破方法 1、掌握陈述句的肯定式、否定式和除no, not以外的
表示否定意义的词。 2、注意疑问词的意思和用法，重点掌握反意疑问句。 3、掌握否定祈使句，let开头的祈使句，加强语气的
祈使句。 4、掌握what和how引导的感叹句和一些特殊形式。
【知识清单】 初中生需要掌握的句子种类
肯定句 １、陈述句
[例1] They had lots of friends in China.
They _d_id_n_’_t have _m__a_n_y_ friends in China.
[例2] I could dance and sing when I was five
years old.
I _c_o_u_l_d_n_’t_ dance ___o_r__ sing when I was
语法专题十二 简单句【考点精讲精练】-2023年中考语法一点通(学生版)(1)
语法专题十二、简单句考点精讲英语句子以谓语动词为中心，前面是动作的执行者主语（被动语态除外）后面是动作的承受者。
简单句指的是只含有一个谓语的句子；含有两个及以上谓语的就是复合句（后面专题待续）。
1．英语的句子成分组成句子的各个部分叫句子成分。
英语的基本成分包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主语（S ubject）是句子的主题，是说明的对象。
一般为名词（短语）、代词、数词、动名词（短语）、不定式（短语）或从句；置于句首。
谓语（V erb动词），用于说明或描述主语的行为动作或状态。
由动词或动词短语充当；在句子中位于主语之后。
宾语（O bject）表示动作支配的对象，有单宾语、双宾语之分；双宾语又分为直接宾语和间接宾语。
宾语可以由名词（短语）、代词、数词、不定式（短语）、动名词（短语）、从句等充当；一般位于及物动词（短语）和介词后面。
表语（P redicative）说明主语的身份、特征或状态。
可以由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、不定式（短语）、动名词（短语）等充当；在句中位于系动词之后。
定语（attribute）是用于修饰名词或代词的词、短语或从句，可分为前置定语和后置定语。
一般由形容词、名词、形容词性物主代词、数词、分词、介词短语、不定式（短语）、从句等充当。
状语（adverbial）用于修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征。
可以表示时间、地点、原因、目的、结果、方式、伴随、条件、让步等；其位置非常灵活。
补语（C omplement）用于补充说明主语或宾语的，最常用的是宾语补足语。
宾语补足语可由名词（短语）、形容词、副词、动词不定式（短语）、介词（短语）等充当。
2．英语简单句的六种基本句型①主语+系动词+表语S十V十P主系表结构➢English is very easy. 英语很容易。
（be动词）➢It smells delicious. 它闻起来好香。
（感官动词，smell, taste, look, sound, feel）➢The food has gone bad.食物已经变质了。
中考英语必考语法大全
中考英语必考语法大全一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。
三. these和those用法this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式，指时间、距离较近的或下面要提到的人或事；those是that的复数形式，指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。
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英语学习中的六种基本句型结构简单句：如果句中只有一个主谓结构，而且各个成分都只由单词或短语表示，称为简单句。
基本句型一: Ｓ +Ｖ（主＋谓）基本句型二: Ｓ +Ｖ +Ｐ（主＋系＋表）基本句型三: Ｓ +Ｖ +O （主＋谓＋宾）基本句型四: Ｓ +Ｖ +IO +O （主＋谓＋间宾＋直宾）基本句型五：Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）句型1：主谓结构：Subject (主语) ＋ Verb (谓语)此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思，这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
这种句型中的动词大多是不及物动词，常见的动词：work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen 等。
1) Li Ming works very hard.2) The little girl cried even harder.3) The accident happened yesterday afternoon.句型2：主系表结构：Subject (主语) ＋ Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, feel, smell等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。
其系动词一般可分为下列三类：1）表示特征和存在状态的 be, seem, feel, appear, look, smell, taste, soundThis kind of food tastes delicious.2）表示状态延续的 remain, stay, keep, continue, stand3）表示状态变化的 become, get, turn, go, run, fall, come, growSpring comes. It is getting warmer and warmer.句型3：主谓宾结构：Subject(主语) ＋ Verb (谓语) ＋ Object (宾语)共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
这种句型中的动词一般为及物动词。
其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。
1) He took his bag and left.（名词）2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)3) She plans to travel in the coming May Day.（不定式）4) I don’t know what I should do next. (从句)句型4：S十V十间接宾语+直接宾语：Subject(主语)＋Verb(谓语)＋Indirect object(间接宾语)＋Direct object (直接宾语) 共同特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者，通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
这种句型中，直接宾语为主要宾语，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担。
引导这类双宾语的常见动词有：buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。
此结构由主语+及物谓语动词+间接宾语（人）+直接宾语（事物）组成；但若要先说出直接宾语（事物），后说间接宾语（人），则要借助于介词to或for。
用to侧重指动作的方向，表示朝着，向着，对着某人。
用for 侧重指动作的受益者，表示为了某人，替某人。
常跟双宾语的动词有：（需借助to的）bring, give, lend, hand, offer, pass, pay, promise, return, send, show, teach, tell, write, ask等。
（需借助for 的）buy, call, cook, choose, draw, find, get, make, order, sing, save, spare等。
例如：He brought me a pen.=He brought a pen to me.Mother bought me a book.= Mother bought a book for me句型5：主谓宾补结构：Subject(主语)＋Verb (动词)＋Object (宾语)＋Complement(补语)共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意完整。
这种句型中的“宾语＋补语”统称为“复合宾语”。
宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等；或者表示让宾语去完成的动作等。
担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。
1）You should keep the room clean and tidy.（形容词）2) We made him our monitor.(名词)3) His father told him not to play in the street.(不定式)● 常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, wouldlike, order, force, allow等。
● 注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。
1) The boss made him do the work all day.2) I heard her sing in the next room all the time last night.句型6：：There be + 主语 + 其它这一结构表示“某地有某物”。
主语一般位于there be 之后。
值得关注的是，当句中有两个或更多的主语时，动词一般和最近的一个保持一致：1) There are two girls and a boy running on the playground.2) There is a boy and two girls running on the playground.写出下面句子的结构类型：work hard. 主 + 谓flower is dead. 主 + 系 + 表need water. 主 + 谓 + 宾gives me some seeds. 主 + 谓 +间宾 +直宾should keep the plants in the shade. 主 + 谓 + 宾 + 宾补animals live in trees. 主 + 谓7. The cake tastes delicious. 主 + 系 + 表8. Classes begin at eight every day. 主 + 谓9. They haven’t decided where to gonext.主 + 谓 + 宾10. Jim cannot dress himself. 主 + 谓 + 宾11. Mr Johnson taught us German last year.主 + 谓 +间宾 + 直宾12. Shall I call you a taxi 主 + 谓 +间宾 + 直宾13. The sun keeps us warm. 主 + 谓 + 宾 + 宾补potatoes went bad. 主 + 系 + 表15. You must get your hair cut. 主 + 谓 + 宾 + 宾补sat there alone, reading a novel. 主 + 谓17. They made Tom monitor. 主 + 谓 + 宾 + 宾补1.He feels disappointed.2.I love operas.3.She always tells me jokes.4.The children cried and shouted every day.5.The smiling faces of his children made him happy again.6.She is quiet and shy.7.My father bought me a useful dictionary.8.Mrs. Von Trapp died.9.She taught the children to sing lively songs andperform short and funny plays to cheer them up.10.You may become unhappy sometimes.。