初中英语句子结构(完整)
初二英语句子结构
初二英语句子结构初二英语的句子结构复杂，同学们有做总结。
下面本人整理了初二英语句子结构，希望对你的学习有帮助!初中英语句子结构分析简单句的五个基本句型主语 + 不及物动词主语 + 及物动词 +宾语 She likes English.主语 + 系动词 +主语补语 She is happy.主语 + 双宾动词 +间接宾语 +直接宾语 She gave John a book. She bought a book for me.主语 + 宾补动词 + 宾语 + 宾语补语She makes her mother angry. The teacher asked me to read the passage.(There +be There lies a book on the desk. ) 初二英语句子1. 基本句型一：S +Vi (主+不及物动词)主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：1. We │come.2. The sun│rose. 3 She came.4 My head aches.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2. 基本句型二： S + V系 + P (主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
如：1. This │is │an English-Chinese dictionary.2. The dinner │smells │good.3. He │is growing │tall and strong. 系动词主要是起到连系主语和表语的作用。
初中英语知识点归纳常见的句子结构与变换
初中英语知识点归纳常见的句子结构与变换英语作为一门语言，在初中阶段的学习中扮演着重要的角色。
了解常见的句子结构和变换是学习英语语法的基础。
下面，本文将对初中英语中常见的句子结构和变换进行归纳总结。
一、陈述句结构与变换1. 常见陈述句结构：主语+谓语+宾语例句：She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）2. 句子变换：变成一般疑问句，将谓语动词提到主语前面，主语和谓语之间要加助动词do或does（第三人称单数形式）。
例句：Does she eat an apple?（她吃苹果吗？）3. 句子变换：变成否定句，将谓语动词前加助动词do或does的否定式。
例句：She does not eat an apple.（她不吃苹果。
）二、疑问句结构与变换1. 常见疑问句结构：疑问词+谓语+主语+宾语例句：What does she eat?（她吃什么？）2. 句子变换：变成陈述句，去掉疑问词后，注意主语和谓语的位置调换。
例句：She eats an apple.（她吃了一个苹果。
）1. 常见祈使句结构：谓语+宾语例句：Eat your dinner.（吃你的晚饭。
）2. 句子变换：变成陈述句，加入主语you或其他适当的主语。
例句：You eat your dinner.（你吃你的晚饭。
）四、感叹句结构与变换1. 常见感叹句结构：What/How+形容词/副词/名词+谓语！例句：What a beautiful flower it is!（多么漂亮的花啊！）2. 句子变换：变成陈述句，去掉感叹词和感叹号。
例句：It is a beautiful flower.（这是一朵漂亮的花。
）五、条件句结构与变换1. 常见条件句结构：If引导的条件从句+主句例句：If it rains tomorrow, we will stay at home.（如果明天下雨，我们将呆在家里。
）2. 句子变换：将条件从句移到主句之前，主句部分用will/would/can/could/might等情态动词代替。
初中英语简单句句子结构资料
初中英语简单句句子结构资料姓名：1.主语（S=Subject）：句子所陈述的对象。
2.谓语（V=Verb，Vi=不及物动词，Vt=及物动词）：主语发出的动作。
一般是有动作意义的动词。
3.宾语（O=Object）：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。
间接宾语(IO=Indirect Object)指人; 直接宾语(DO=Direct Object)指物; 宾语补足语(C=Complement)4.系动词（P=Predicative）：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。
如 be, 感官系动词（look, sound, smell, taste 和 feel）、保持类系动词（keep, stay 和 remain）、状态变化类系动词（become、get、turn 和 go）等。
5.表语：紧跟系动词后面的成分。
6.定语：修饰名词或代词的成分。
7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。
8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。
是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。
注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分；定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。
二. 五种简单句的基本句型1. 主语 + 谓语 ( S + V )2.主语 + 系动词 + 表语 ( S + V + P )3.主语 + 谓语 + 宾语 ( S + V + O )4.主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语 ( S + V + IO + DO )5.主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语 ( S + V + O + C )简单句的5种基本结构通过一个爱情故事掌握5种简单句。
1、主语+谓语：She comes.2、主语+系动词+表语She is lovely.3、主语+谓语+宾语I love her.4、主语+谓语+间宾+直宾I gave her a rose.5、主语+谓语+宾语+宾补I made her happy.句子结构分析句子成分：主语S、谓语V、宾语O (直接宾语IO，间接宾语DO，宾语补足语C)、表语P、定语、状语、补语等。
初中英语句子结构
每日一知 英语句子结构
一、陈述句是陈述一个事实或说话人看法的句型。分为肯定句 和否定句。 肯定句如何变否定句？ 1)含有be动词的肯定句在be后加not Eg: She is a student.--She isn't a student. 2)含有实义动词的肯定句变否定句借助于助动词don't/doesn't Eg: I have a brother.--I don't have a bro或no来回答。
五、反意疑问句 反意疑问句表示提问人的看法没有把握，需要对方赞同。 由陈述句和简短的疑问句组成,遵循“前肯后否，前否后肯的” 的原则。 Eg: She is a student, isn't she?
He can speak English,can't he? 注意形肯意否的词：few,little,never,seldom,hardly等 Eg: There is little milk in the fridge,is there?
二、一般疑问句 能用yes或no回答的句子叫一般疑问句,分为含be动词 的一般疑问句，含情态动词的一般疑问句和含有动词的 一般疑问句(借助于助动词)。 Eg : --Is this your book?
--Yes,it is./No,it isn't. Eg: --Can you speak English?
=Lily gave some advice on how to learn English to me.
初中英语句子结构
初中英语句子结构分析简单句的五个基本句型主语＋不及物动词主语＋及物动词＋宾语ShelikesEnglish.主语＋系动词＋主语补语Sheishappy．主语＋双宾动词＋间接宾语＋直接宾语ShegaveJohnabook．Sheboughtabookforme.主语＋宾补动词＋宾语＋宾语补语Shemakeshermotherangry．Theteacheraskedmetoreadthepassage.（There+beThereliesabookonthedesk.）1.基本句型一：Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：1.We│come.2.Thesun│rose.3Shecame．4Myheadaches.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2.基本句型二：Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
如：1.This│is│anEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinner│smells│good.3.He│isgrowing│tallandstrong.系动词主要是起到连系主语和表语的作用。
可分四类：1.表“是”如：be“是”(am,is,are,was,were)2.表“感觉”如：look看起来feel感到，sound听起来，smell闻起来，seem似乎3.表“变”如：get变得,turn变得,grow变得，go变得,come变得,become成为4.表“保持”如：keep保持,stay保持常用连系动词的用法：①变成,变得：become,come,fall,get,go,grow,run,turn口诀：好是come，坏是go;天气、外貌慢慢grow;流水、金钱缓缓run;颜色、天气大不同turn；get/become口语化，如果要说就用它.口诀解读：Come一般表示事物由坏变好，结果是好的。
初中英语句子结构详解
初中英语句子结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）主语＋不及物动词She came．/ Tom arrived late..二：ＳＶＰ（主＋系＋表）She is happy．三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语＋及物动词＋宾语She likes English.四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）She gave John a book．五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）She makes her mother angry．基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
5. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一be动词类： am、 is 、are 、was 、were二表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延续性的动词：remain 、stay 、keepbe 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
初中英语句子结构完整
初中英语句子结构完整1.主语+动词：- Tom runs every morning.- My parents love traveling.- They study in the library.2.主语+动词+宾语：- My sister bought a new dress.- They visited the museum yesterday.- We watched a movie last night.3.主语+动词+间接宾语+直接宾语：- My mom gave me a present.- The teacher lent us some books.- His brother sent him a letter.4.主语+系动词+表语：- She is a doctor.- The flowers smell beautiful.- They feel happy about the result.5.主语+动词+宾语+宾语补足语：- We elected him president.- They chose her as the team captain.- The teacher named me class monitor.6.主语+谓语+宾语+宾语补语：- I consider the party a success.- The coach made football training an everyday routine.- They found the solution extremely useful.7.主语+谓语+宾语+宾语补语/表语：- She painted her bedroom blue.- We make our parents proud.- He found the exam difficult.8.主语+谓语+状语：- They go to school by bus every day.- We often have dinner at a restaurant.- He usually wakes up early in the morning.这些句子的结构完整，可以清晰地表达句子的意思。
初中英语句子结构详解
初中英语句子结构英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
英语五种基本句型列式如下：一：ＳＶ（主＋谓）主语＋不及物动词She came．/ Tom arrived late..二：ＳＶＰ（主＋系＋表）She is happy．三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）主语＋及物动词＋宾语She likes English.四：ＳＶｏＯ（主＋谓＋间宾＋直宾）She gave John a book．五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）She makes her mother angry．基本句型一：ＳＶ（主＋谓）主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ│Ｖ（不及物动词）1. The sun │was shining. 太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
5. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二：ＳＶＰ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词的数量是有限的，常见的只有十来个，我们把它们分成四组，这样有助于我们记忆系动词：一be动词类： am、 is 、are 、was 、were二表示变化类：become、 get 、 turn 、 grow 、go三感官动词类: 眼（look ）耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel)四表示延续性的动词：remain 、stay 、keepbe 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
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I want a ticket.
3) 宾语（object） 表示动作对象. 由n.或相当于n.的词担任。
我有很多事情要做。 I have lots of things to do.
7) 状语（adverbial）
用以修饰adj. /v. /adv.及全句,位置灵活。 表示时间、地点、原因、结果、目的、条件、让步、方式、程度
I am very sorry. We read English every morning.
He won the game. Tom lost his life in the big fire.
4) 表语（predicative） 用以表述主语的特征、状态、身份等。 由n.或adj.担任。置于系动词之后。
He is a student.
She is beautiful.
除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词， 1)表感官的动词:
the answer? her. English. cakes. some apples. eggs. .
基本句型 四 （主＋谓＋间宾＋ 直宾）
共同特点：谓语动词必须跟有两个 宾语才能表达完整的意思。这两个宾 语一个是动作的直接承受者，另一个 是动作的间接承受者。
通常这一间接承受者用一个介词来 连接，当动作的间接承受者在动作的 直接承受者之前时，这一介词往往被 省略。
Ⅰ.简单句
子的谓语动词都能表达完整的意思。
• 这类动词叫做不及物动词，后面可
以跟副词、介词短语、状语从句等。
Ｓ
1. Time 2. Class 3. The man 4. We all 5. Everbody 6. I
Ｖ （不及物动词）
flies. begins!. doesn’t smoke. laughed. has arrived. am crying.
基本句型 三 Ｓ +Ｖ +O （主＋谓＋宾）
共同特点是：谓语动词都具有实义， 都是主语产生的动作，但不能表达 完整的意思，必须跟有一个宾语， 即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
Ｓ Ｖ(实义动词）
Ｏ
1. Who knows 2. She laugh at 3. He understands 4. He made 5. They ate 6. Danny likes
The(black) bike is mine.
说明1：当定语修饰不定代词如：nothing , anything , everything , something 等时，定语要放在其后作后置定语
我告诉他一些有趣的事情。 I tell him something interesting .
说明2：不定式作定语时，也放在被修饰的名词之后。
基本句型 二（主＋系＋表）
共同的特点：谓语动词是连系动词,
不能表达完整的意思,必须加上一个 表明主语特征、身份、状态的表语。
Ｓ
1. This
2. The dinner 3. He 4. Everything 5. He
Ｖ（是系
Ｐ
动词）
is
smells feels looks is
an English-Chinese dictionary. delicious. happy. different. tall and strong.
Ｓ Ｖ（及 Ｏ（宾语） Ｃ（宾补） 物）
1. We keep 2. They painted 3. She found 4.What makes 5. We saw
the table clean.
the door green.
the house dirty.
him
sad?
him
go out.
（二）
英语五种基本句型：
基本句型一: Ｓ +Ｖ
（主＋谓）
基本句型二: Ｓ +Ｖ +Ｐ （主＋系＋表）
基本句型三: Ｓ +Ｖ +O （主＋谓＋宾）
基本句型四:Ｓ +Ｖ +IO +O（主＋谓＋间宾＋
直宾）
基本句型五： Ｓ +Ｖ +O +Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补）
基本句型 一 Ｓ +Ｖ（主＋谓）
• 此句型的句子有一个共同特点，即句
初中英语句子结构(完整)
句子成份
★ 句子一般由两个部分组成：
主语部分（ subject group） 谓语部分（ predicate group）
★ 句子成份： 主· 谓· 宾· 表 定· 状· 补
1) 主语（subject） 句子的主体，全句述说的对象。一般由
名词,主格代词 ,动词不定式,动名词 或从句 担任,常置于句首。
Ｓ Ｖ（及 O间接宾语 O直接宾语 物） （常用于人） （常用于物）
1. She 2. She 3. She 4. He 5. I 6. I
passed him cooked her brought her husband bought you told her gave him
a new dress.
a delicious meal.
a new watch. a dictionary. nothing. my pictures.
基本句型 五 Ｓ +Ｖ +O +Ｃ （主＋谓＋宾＋宾补）
共同特点是：动词虽然是及物动 词，但是只跟一个宾语还不能表 达完整的意思，必须加上一个补 充成分来补足宾语，才能使意完 整。
feel smell taste sound look seem 2) 表转变变化的动词: become get
3)表延续的动词 keep stay
5) 宾补（objective complement） 补充说明宾语的情况 。 由n. /adj. /介宾 /分词 /不定式等担任。 They made him‹king.› I consider the book ‹too expensive. 6) 定语（attributive） › 对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子， 汉语中常用‘……的’表示,通常位于被修饰的成分前。