2019历史新设计同步必修1人教全国通用版第一单元古代中国的政治制度第一单元 第1课
第1课 夏、商、西周的政治制度知识点一 从禅让到王位世袭1.王位世袭制(1)背景：约公元前2070年，禹建立夏朝。
(2)建立：禹死启继，政治权力由“传贤”变成“传子”，“家天下”的局面逐渐形成。
(3)特点⎩⎨⎧①王位传承方式：商朝建立后，在一家一姓中传承，王位父子相传或兄终弟及。
②王权的神秘色彩：统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事都通过占卜的方式来决定。
2.商朝行政管理制度(1)中央：设有相、卿士等，掌管政务。
(2)地方：封侯和伯，定期向商王纳贡，并奉命征伐。
知识点二 等级森严的分封制1.背景：公元前1046年，周武王伐纣灭商，建立周朝。
2.目的：进行有效的统治，巩固奴隶制政权。
3.内容(1)积极作用：加强了周天子对地方的统治；开发边远地区，扩大统治区域，形成对周王室众星捧月般的政治格局；西周成为一个延续百年的强国。
(2)消极影响：诸侯享有较大的独立性；随着诸侯国势力的日益强大，到西周后期，王权衰落，分封制遭到破坏。
知识点三血缘关系维系的宗法制1.目的：加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2.特点：用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家统治。
3.内容(1)嫡长子继承制：王位由嫡长子继承。
(2)大宗和小宗的关系：大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
(3)周王的地位：周王是天下的大宗，也是政治上的最高领袖。
4.作用(1)保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。
(2)有利于统治集团内部的稳定和团结。
【图解历史】夏商的中央行政管理制度【误区警示】商代的封国大部分是地方部族，与商王朝的王室无血缘关系，与中央的关系很不稳定：在商王朝强大时，听命于商王朝：在商王朝衰落时，就会与中央对抗甚至叛乱。
【图解历史】周朝的分封制度【误区警示】关于“封建”概念的理解【图解历史】宗法制的特点【图解历史】分封制、宗法制、礼乐制三者的关系主题分封制的内涵、特点及影响[史料探究]1.分封制的目的史料注：注意观察图中分封制下诸侯国的类型和位置。
思考西周分封示意图反映出同姓封国和异姓封国的分布有何特点？这反映了统治者的什么目的？提示(1)特点：同姓国多集中在相对富庶的地区，异姓国在边远地区较多。
两种分封的诸侯国交织在一起，相互制约，形成对周王室众星拱月般的政治格局。
(2)目的：进行有效的统治。
2.分封制下周王与诸侯之间的关系史料天子适诸侯①，曰巡狩②；巡狩者，巡所守也。
诸侯朝于天子，曰述职，述职者，述所职也。
——《孟子·告子》注：①到诸侯国。
②巡行视察。
思考史料体现了周王与诸侯之间是怎样的关系？提示臣属关系，被封的诸侯必须服从周天子的命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、定期朝觐和交纳贡赋的义务。
3.分封制的影响史料周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠①，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止②。
——《史记》注：①相互攻击如同仇人一般。
②周天子不能禁止。
思考分封制对后世产生了怎样影响？提示诸侯之间反目成仇，经常发生战争，导致周朝分崩离析。
[史论形成] 分封制的特点(1)分封对象多元化：王族、功臣和古代帝王的后代均为受封对象，以同姓亲族为主体。
(2)层层封授：周王分封诸侯后，诸侯可在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，卿大夫又可对士进行再分封。
(3)等级森严：周天子是最高统治者，形成“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
(4)权利与义务的关系明确：“土地和人民”与“义务”是周天子同诸侯之间维系分封等级关系的关键。
周天子把土地和人民授予诸侯，诸侯必须服从周天子的命令并尽义务。
[拓展延伸] 分封制的瓦解及对后世的影响(1)瓦解：春秋时期，铁器和牛耕的使用促进了生产力的发展；春秋战国时期频繁的战争促使当时诸侯推行改革，适应了历史发展潮流，加速了井田制的瓦解，从而导致了分封制的瓦解。
(2)当今影响：分封制虽然瓦解了，但是其影响并没有消失，作为一项重要的政治制度，对后世社会仍然有深远影响。
①影响了中国封建社会中以血缘关系为核心的皇族分封。
②中国姓氏的起源中，有很多是源于西周的封国，如宋、鲁、郑等。
③中国的地名简称很多源于西周时期的诸侯国国名，如山东省简称鲁、山西省简称晋等。
主题宗法制的特点及影响[史料探究]1.宗法制的特点史料大宗、小宗示意图注：理解图中“嫡长子”的概念和大小宗的关系。
思考史料反映了哪一政治制度？该制度有什么特点？提示制度：宗法制。
特点：以嫡长子继承制为核心；大宗和小宗具有相对性，大宗和小宗既是家族等级关系，又是政治隶属关系；血缘纽带与政治关系相结合，“国”和“家”紧密结合；形成森严的社会等级。
2.宗法制的影响史料宗者，何谓也？宗者，尊也，为先祖主者，宗人之所尊也。
《礼》曰：“宗人将有事，族人皆侍。
”古者所以必有宗，何也？所以长和睦也①。
大宗能率小宗，小宗能率群弟，通其有无，所以纪理族人者也②。
——(东汉)班固《白虎通义》注：①长期和睦。
②管理族人。
思考史料说明宗法制的社会影响是什么？提示宗法制下，宗主作为先祖，受到后代尊崇和祭拜，有利于家族的和睦相处。
[史论形成] 宗法制的影响1.当时影响(1)凝聚宗族，防止内部纷争；强化王权，“国”和“家”密切结合；保证王权的稳定和贵族的特权。
(2)与分封制互为表里，建立起相对稳固的等级政治结构。
2.后世影响(1)积极影响：宗法制延续下来的尊老爱幼、孝道观念根植于中国人民心中，具有积极的意义；宗法制强调家族的认同感、凝聚力，对于维护家庭的稳定和谐有非常重要的作用。
(2)消极影响：强调家庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊卑；个人的自主意识和平等权利受到约束，这与现代的平等和法治意识明显违背。
[名家论史] 西周政治制度的特点史料：(西周)国家政权是由“大宗”“小宗”的血缘关系组织起来的，形成了亲贵合一、家国一体的政治体制。
——张荫麟《中国史纲》导读：史料反映了西周政治体制的特点是血缘关系与政治关系相结合、“家国一体”。
课堂小结1.(2017·江苏省普通高中学业水平测试)史书记载：周公辅佐成王，“立七十一国，姬姓(王族)独居五十三人”。
材料反映的西周政治制度是()A.宗法制B.分封制C.郡县制D.行省制解析材料“立七十一国，姬姓(王族)独居五十三人”表明分封的诸侯国姬姓占主体，实行的是分封制，故B项正确。
答案 B2.(2017·北京市普通高中会考)《大明令·户令》规定：“凡嫡庶子男，除有官荫袭，先尽嫡长子孙。
其分析家财田产，不问妻妾婢生，止依子数均分……”该规定沿袭的是()A.禅让制B.宗法制C.礼乐制D.郡县制解析宗法制的最大特点是嫡长子继承制，这与材料信息“先尽嫡长子孙”相符。
故B项正确。
答案 B3.(2017·浙江学业水平测试)古代有学者论及中国早期国家的政治制度，谓：“周之子孙，苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。
”这反映了()A.神权与王权相结合B.最高执政集团权力的高度集中C.血缘关系亲疏不再作为权力分配依据D.政治权力的分配采用分封制和宗法制答案 D4.(2017·贵州省普通高中学业水平考试)“无论是先秦的领主封建制时期，还是秦以后到清的中央集权时期，古代王朝国家都具有家族私有性。
”该观点强调中国古代政治制度的特点是()A.王权与神权相结合B.“家天下”观念根深蒂固C.君权受制于族权D.分封制与宗法制互为表里解析材料信息“家族私有性”强调了家族观念，故答案为B项。
答案 B5.(2018·河南郑州模拟)阅读下列材料，回答问题。
材料一四子争位周王的妾为他生了两个儿子(老大、老二)，后来妻又为他生了两个儿子(老三、老四)。
周王临终时，围绕谁继承王位，四子发生了争执……材料二《中国震撼》一文中认为：“西周时期的‘列土封建’是采取宗族殖民的方式，由王室子弟垄断政治权力的家天下，周王与诸侯之间存在‘授权’与‘尽忠’的关系”。
(1)你认为谁能继承王位？理由是什么？(2)材料一反映了最高权力的传承制度是什么？由谁开启？如何评价？(3)“列土封建”指何种制度？(4)“授权”与“尽忠”在上述制度中有何体现？有何积极意义？解析第(1)问，根据宗法制的规定继承王位的原则：王位及爵位由嫡长子继承，所以老三继承王位符合继承原则。
第(2)问，根据所学王位世袭制由夏启开创，评价可结合对材料的分析和所学作答。
第(3)问，由所学可知“列土封建”指分封制。
第(4)问，对材料二分析可知“授权”指分封诸侯有哪些权利；“尽忠”指诸侯的义务；意义是答积极性。
答案(1)老三将继承王位。
老三是嫡长子。
(2)王位世袭制。
由夏启开创。
评价：这种制度的实行是社会生产力的进步，私有制发展，阶级对立下的产物；顺应了历史发展的潮流；推动了人类社会的进步。
(3)指分封制。
(4)“授权”：周王将土地及土地上的臣民分封给诸侯并有世袭统治权；设官员；建武装；征赋役。
“尽忠”：镇守疆土；随从作战；交纳贡赋；朝觐述职。
意义：扩大了疆域；巩固统治；使西周成为奴隶制强国。
一、学思之窗(教材P5)从这段记载，你能看出商朝的相权有多大吗？提示相是商朝中央最高官吏，相权很大，包括参与制定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可废立商王。
二、探究性学习总结(教材P7)(一)本课测评西周分封制和宗法制的主要内容和特点是什么？提示分封制：就是封邦建国的意思。
内容：周王把王畿以外的地区分封诸侯，让他们建立诸侯国，镇守疆土，保卫王室。
诸侯对周王承担纳贡和朝觐的义务，并随周王参与出征、祭祀、吊丧庆贺等事项。
周王是全国最高统治者，是诸侯们的共同主子，自称为上天之子，故又称天子。
诸侯是周王的臣属，必须服从于周王的命令。
特点：层层分封，带有宗族统治的色彩。
宗法制：由原始社会的父系家长制直接演变而来。
它的核心内容：嫡长子继承制。
即嫡长子继承父亲的宗主地位，庶子进行分封。
嫡长子与分封下去的众子有双重关系，在亲缘上是兄弟关系，在政治上又是君臣关系。
特点：依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。
(二)学习延伸你能查查自己姓氏的由来吗？提示在课后查找有关姓氏的工具书，查查自己姓氏的由来。
(略)课时作业一、选择题1.(2017·山西太原高一期中)《礼记·礼运篇》记载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
”这一记载反映了()A.分封制开始出现B.阶级矛盾尖锐C.社会贫富分化严重D.王位世袭制代替禅让制解析材料“天下为家”体现了“家天下”的开始；“大人世及以为礼”体现了世袭制成为定制，故D项正确。
答案 D2.(2018·湖北武汉模拟)下表为不同史籍关于同一事件的历史叙述。
据此能够被认定的历史事实是()C.启最终继君主位D.益最终被启所杀解析“及禹崩，虽受益……诸侯皆去益而朝启，曰‘吾君帝禹之子也’。
2019历史新设计同步必修1人教全国通用版第一单元古代中国的政治制度第一单元第2课
第 2 课秦朝中央集权制度的形成课程标准学法指导1.通过教材中的图片及史料，了解秦朝统一的背景1.知道“始皇帝”的来历和郡和过程，知道皇帝制度的来历，掌握皇帝制度的内县制建立的史实。
容和特征。
2.了解中国古代中央集权制 2.用图示法构建秦朝从中央到地方的行政系统简度的形成及影响。
图，通过比较法分析郡县制与分封制的异同，进而探究中国古代中央集权制度的形成及其影响。
知识点一从诸侯争霸到秦朝统一1.诸侯争霸(1)背景：西周末年，王室衰微，宗法制、分封制遭到破坏。
(2)表现：各诸侯国为控制更多的土地和人民，相互间进行战争。
2.秦朝统一①客观：各诸侯国力图通过兼并战争统一天下；人民渴望统一。
(1)条件②主观：秦经过商鞅变法日益强大。
(2)经过：公元前 221 年，秦灭六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝。
知识点二至高无上的皇权和中央官制1.皇帝制度(1)确立：秦王嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，自称“始皇帝”。
(2)权力：总揽全国政治、经济、军事等一切大权。
(3)特征：皇位世袭，权力不可转移；皇权至上，地位不可僭越。
2.中央官制(1)内容丞相百官之首，帮助皇帝处理全国政事御史大夫副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官太尉负责管理全国军务诸卿分别掌管国家的各项具体事务①各主要官职，在地位、职责和权利方面相互配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
(2)作用②在一定程度上减少了君主专制下决策的失误。
知识点三郡县制的全面推行1.由来：春秋战国时期，一些诸侯国在新兼并的地区设郡县。
2.推行：秦统一后，秦始皇在全国范围内推行郡县制。
3.内容(1)郡守：是郡的最高行政长官，承受中央命令，督责所属各县，定期向丞相汇报工作。
(2)县令或县长：是县的长官。
(3)特点：郡守和县令 (或县长 )均由皇帝直接任命。
4.意义：实现了对地方政权直接有效的控制，把全国都纳入了国家政治体制之中。
5.中央集权制的影响：奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，为历代王朝沿用，且不断加强和完善。
2019历史新设计同步必修1人教全国通用版第一单元古代中国的政治制度第一单元第3课-(3478)
第 3 课从汉至元政治制度的演变课程标准学法指导1.按照“一个中心 (汉至元政治制度 )、两对矛盾 (中央与地1.列举从汉到元政治方、君权与相权 )、两大趋势 (中央集权不断加强，君主专制度演变的史实。
制不断强化 ) ”，梳理知识的线索，归纳中国古代政治制度2.说明中国古代政治的特点。
制度的特点。
2.运用中国古代选官制度演变示意图，理解中国古代选官制度的变化与加强中央集权的关系。
知识点一中央集权的发展1.汉代(1)背景：汉初郡县、封国并存，封国有时会对抗朝廷。
(2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”，王国越分越小，中央集权得到加强。
2.唐朝(1)唐朝中期：在地方设置节度使，在政治、经济、军事上拥有很大的权力。
(2)安史之乱后：形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。
3.北宋(1)措施把主要将领的兵权收归中央，抽调各地精兵强将，充实中军事央禁军行政由中央派文官担任地方长官，设通判负责监督财政地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控(2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
4.元朝：实行行省制度(1)内容：地方设行中书省，下设路、府、州、县；边远民族地区设宣慰司进行管理。
(2)影响①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
知识点二君主专制的演变1.汉朝(1)汉初：丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。
(2)汉武帝时期：重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。
2.魏晋南北朝：逐步形成三省体制。
3.隋唐时期(1)措施：唐朝中央的中书、门下和尚书三省分别负责决策、审议和执行，隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)特点：相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。
(3)影响：是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。
高中历史 第一单元 古代中国的政治制度单元总结课件 新人教版必修1
冲破世家大族垄断仕途 局面
明朝 八股取士 八股文考试方式 与君主专制强化相关
【解析】 科举制的实行，做到了公平、公正、公开，是 行之有效的选官用人制度，培养了一大批极为出色的、有着高 度文化素养的政治家和行政管理专家。
【答案】 A
二、中国古代地方政治制度的演变及其趋势 1．地方政治制度的演变 (1)西周实行分封制，巩固了统治，但导致春秋战国时期的 诸侯割据。 (2)秦朝吸取西周的教训，实行郡县制。西汉初年实行郡国 并行制，导致王国问题。 (3)隋唐时期实行州县两级制，后设节度使，导致藩镇割据 局面。 (4)北宋派文臣担任地方长官，同时设通判负责监督。 (5)元朝在地方实行行省制度。 (6)明朝废除行省，设立三司管理地方。
2．地方政治制度的演变趋势 (1)一直存在中央与地方的矛盾，但地方权力不断削弱，中 央集权不断加强，最终在北宋解决了地方分权的问题。 (2)分权是加强中央权力的有效手段，尤其是北宋、明朝最 为突出。
西汉贾谊在《治安策》中说：“欲天下之治
安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则亡邪
心。”贾谊这一主张后来发展成为 导学号 89910103 ( )
官员职 责范围
封地内行使行政 权，拥有对土地的 管理权
郡县制 行省制
整个封建 时代
元朝
秦朝统一
元朝大统 一
官吏由皇帝任命，不 得世袭
官吏只有俸禄无爵位
辖区内行使行政管理 权，对土地无管理和制
行省制
郡、县是中
诸侯国相对独 央政府下属
和中央政 立，并且权力 的地方行政
府的关系 和地位可以世 机构，地方
有人评价说，宋朝一代，官员多如天上银河里 的星星；又有人说，宋朝一代，目不见官。导致这一局面的 主要原因是 导学号 89910102 ( )
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2．演变趋势 (1)矛盾：皇权和相权的矛盾；中央集权和地方分权的矛盾。 (2)趋势：皇权加强，相权削弱；中央权力加强，地方势力削弱；日益加强对 人们思想的控制是其基本发展趋势。
专题三 1.加强君主权力
中国古代加强专制主义中央集权制度的主要方式 如秦始皇确立皇权至上的皇帝制度，汉武帝利用新儒学神
化王权，明清强化君主专制等。 2．加强思想控制 如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明 清八股取士、大兴文字狱等。
(5)元朝新发展：中央设中书省，为最高行政机关，地方实行行省制度。行省 制度从政治上巩固了国家统一，使中央集权在行政体制上得到了保证，对后世影 响深远。 (6)明清达到顶峰：明清时期封建制度走向衰落，为维护地主阶级利益，君主 专制空前强化。明初，废丞相、权分六部等措施的核心就是强化君权。清朝沿用 明制，后增设军机处，使我国专制主义中央集权制度达到顶峰。
3．变革中央和地方政府机构
如秦朝实行三公九卿制，推行郡县制，汉代实
行“中外朝”制度和刺史制度，明代废丞相设内阁，清朝设军机处等。 4． 注重选拔和任免官吏 自秦废除分封制后， 官吏的任免权由皇帝一人决定。
隋唐开始实行的科举考试，也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。 5．加强监察机制 如秦代设御史大夫，汉代设刺史，宋代地方设通判，明代
西周 诸侯相对独立于中央政府 血缘关系 容易发展为割据势力
秦至清 是中央政府下属的地方行政机构， 长官由皇帝任命 地域划分 有利于中央集权的加强和国家的统 一
认识
(1)从分封制到郡县制， 反映出官吏的任务原则由宗法血缘关系世 袭到皇帝任免，这是历史的进步 (2)由郡县制到行省的变化，反映出行政权区划的发展，反映了统 一多民族国家的发展
高中历史必修一：第一单元《古代中国的政治制度》课件(新人教版必修1)
• 趋势：相权不断削弱， 直至废除，皇权不断加强。（2分）
3.西周分封制的核心内容是 A.分封土地 B.分封爵位 C.规定义务 D.规定贡赋
D.权力
4.宗法制度的核心是 A.嫡长子继承制 B.大宗小宗制 C.礼乐制 D.世卿世禄制 5.秦始皇说：“天下共苦战斗不休，以有侯王赖 宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也。而求其 宁息，岂不难哉!”秦始皇为消除这一担心而采 取的举措是 A.制定律例 B.推行郡县制 C.强化中央机构 D.统一文字 6.三公九卿机构的职能在汉武帝时期演变成为 A.监察机构 B.执行机构 C.决策机构 D.军事机构
10.宋朝的“二府”是指 A.中书省、门下省 B.尚书省、门下省 C.门下省、枢密院 D.中书门下省、枢密院
11.北宋三司使的权力是 A.管理军事 B.掌管财政 C.掌管行政 D.监察百官
12.下列关于北宋的说法不正确的是 A.北宋在中央设枢密院 B.枢密院有发兵权 C.北宋调兵权与统兵权分离 D.按“守外虚内”原则部属兵力 13.北宋加强中央集权的影响有 ①加强了中央集权 ②打破了传统的贵族 分封制 ③造成了积贫积弱的后患④改变了 藩镇割据的分裂局面 A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
秦朝： 皇帝制度、中央官制、地方郡县制 ①发展了皇帝制度 中央 ②三公九卿 汉朝 地方： 郡国并行制州郡县 魏晋南北朝 三省体制(隋唐)三省六部制 隋唐 中央：中书门下、枢密院参知政事、三司使分相权 宋朝 地方：（路）州县，派文臣做地方官
2019历史新设计同步必修1人教全国通用版第一单元古代中国的政治制度第一单元第3课
第3课从汉至元政治制度的演变课程标准学法指导1.列举从汉到元政治制度演变的史实。
2.说明中国古代政治制度的特点。
1.按照“一个中心(汉至元政治制度)、两对矛盾(中央与地方、君权与相权)、两大趋势(中央集权不断加强，君主专制不断强化)”，梳理知识的线索，归纳中国古代政治制度的特点。
2.运用中国古代选官制度演变示意图，理解中国古代选官制度的变化与加强中央集权的关系。
知识点一中央集权的发展1.汉代(1)背景：汉初郡县、封国并存，封国有时会对抗朝廷。
(2)措施：汉武帝在汉景帝平定“七国之乱”的基础上，颁布“推恩令”，王国越分越小，中央集权得到加强。
2.唐朝(1)唐朝中期：在地方设置节度使，在政治、经济、军事上拥有很大的权力。
(2)安史之乱后：形成藩镇割据局面，严重削弱了中央集权。
3.北宋(1)措施军事把主要将领的兵权收归中央，抽调各地精兵强将，充实中央禁军行政由中央派文官担任地方长官，设通判负责监督财政地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控(2)作用：改变了唐末五代以来藩镇割据的局面，加强了中央集权。
4.元朝：实行行省制度(1)内容：地方设行中书省，下设路、府、州、县；边远民族地区设宣慰司进行管理。
(2)影响①便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
②是中国古代地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端。
知识点二君主专制的演变1.汉朝(1)汉初：丞相集决策、司法、行政大权于一身，位高权重。
(2)汉武帝时期：重用身边做侍从、秘书等工作的人，让他们担任尚书令、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。
2.魏晋南北朝：逐步形成三省体制。
3.隋唐时期(1)措施：唐朝中央的中书、门下和尚书三省分别负责决策、审议和执行，隋唐时期在尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
(2)特点：相互牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊。
(3)影响：是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭。
4.北宋(1)措施①设立中书门下作为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。
2019学年高中历史人教版必修1第一单元古代中国的政治制度第一单元第2课
度，这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构，没有封国封爵，
没有公侯伯子男。”其中“划时代的突破”是指
A.军功爵制
√B.郡县制
C.三公九卿制
D.皇帝制
Байду номын сангаас
解析 据材料“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制度……没有封国
封爵，没有公侯伯子男”并结合所学知识可知，秦朝实行郡县制，取代
了周代分封制，建立专制主义中央集权制度，符合题意，故B项正确。
A.皇帝制度
√B.三公九卿制
C.御史制度
D.郡县制度
解析 根据材料，皇帝制度体现的是专制主义，故A项错误；
根据材料“严密的中央统治体系”“中央官制之先河”，三公九卿制度
属于秦开创的中央官制，故B项正确；
御史大夫属于中央监察制度，故C项错误；
郡县制属于地方行政制度，故D项错误。
1234
解析 答案
3.柏杨在《中国人史纲》中说：“嬴政大帝摆脱了周王朝最洋洋得意的制
答案
史论总结 秦朝中央集权制度的特点 (1)以皇权为中心，大权完全掌握在皇帝一人手中，皇帝是国家政权的主 宰和权力中心。 (2)充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、少 府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝服务的。“国”与“家”同治， 这是封建时代统治制度的特点。 (3)中央官职分工严密，既相互配合又彼此牵制，确保了皇帝大权独揽和 对人民的统治。 (4)形成了中央垂直管理地方的形式。地方绝对服从中央，最后集权于皇 帝，加强了中央集权。
2.三公九卿 (1)职责 ① 丞相 帮助皇帝处理全国政事。 ②御史大夫执掌群臣奏章，下达 皇帝诏令 ，并负责监察百官。 ③太尉负责管理全国 军务 。 ④诸卿分掌国家的各项具体事务。 (2)作用 ①三公九卿之间相互配合，彼此牵制，军政大权掌握在 皇帝 手中。 ②军政大事先进行朝议，最后由皇帝裁决，一定程度上减少了君主专制下 重大事情的决策失误。
人教版必修一历史第一单元古代中国的政治制度知识点归纳
人教版必修一历史第一单元古代中国的政治制度知识点归纳古代中国的政治制度可谓千变万化，尤其是在远古时期的部落联盟阶段，政治制度的形式更是多种多样。
然而，在这些变化中，也可以看出一些共同的特点和演变规律。
接下来，我将为大家梳理一下古代中国的政治制度知识点。
首先，我们来看看远古时期的部落联盟阶段。
在这个时期，中国的政治制度主要是以部落联盟为基础的。
各个部落之间通过婚姻、同盟等方式建立联系，形成了一个相对稳定的政治组织结构。
部落的首领通常被称为“首领”或“酋长”，他们的权力主要来自家族和对军队的控制。
在政治决策方面，一般采取集体讨论和议事决策的方式。
随着时间的推移，中国进入了奴隶社会阶段，这也带来了政治制度的变革。
在奴隶社会时期，主要存在的政治制度形式是封建制度。
封建制度的核心是君主专制，皇帝作为国家的最高统治者，掌握着绝对的权力。
皇帝下设诸侯王，这些诸侯王有着一定的自治权，但受到皇帝的严格控制。
封建制度还有一套严密的官僚体系，由官员来管理国家事务。
随着封建制度的建立，社会分工逐渐细化，城乡之间的划分也越来越明显。
这就导致了政治制度的进一步演变。
在战国时期，分裂的国家形成了多个强大的争霸势力，采取了一种类似于“分封制”的政治组织结构。
每个国家由国君领导，下设诸侯、大夫等官员。
这种政治制度的核心是以国家君主为中心的官僚制度。
随着秦朝的统一，统一的中央集权制度被建立起来。
秦始皇采取了一系列措施加强中央集权，比如统一文字、度量衡和货币等。
这种政治制度形式在秦朝短暂的统治下达到了巅峰，但也引发了社会的不满和抵抗。
接着，我们来看看汉朝时期的政治制度。
在汉朝时期，由于民众的反抗和压力，政治制度发生了一些改变。
刘邦建立的汉朝采用了类似于秦朝的中央集权制度，但也加入了一些封建制度的元素。
汉朝的国家机构设置了各类官员，如丞相、太尉、太傅等。
与此同时，汉朝也允许地方豪强拥有一定的自治权，以维持社会的稳定。
此后，中国历经了多个朝代的更迭，政治制度也发生了一些变化。
2019学年高中历史人教版必修1第一单元古代中国的政治制度第一单元第1课
盛行 ” ，体现的是血缘关系，所以是宗法制在当今社会的影响，故 D 项正确。
1 2 3 4 5 6
解析
答案
6.(2017· 江苏盐城高二第二学期期末)《左传· 僖公》记载：“冬，(鲁僖 公和晋文公等)会于温，讨不服也。卫侯与元咺(卫国大夫)讼……卫侯不 胜……元咺归于卫，立公子瑕。”材料表明 A.分封制的仪式发生重大变化 B.诸侯争霸战争受到有效遏制 C.礼乐制与等级秩序得到强化 D.宗法分封制度遭到严重破坏 √ 解析 材料中“讨不服”“卫侯与元咺(卫国大夫)讼”“元咺归于卫， 立公子瑕”表明礼崩乐坏，故D项正确。
1
2
3
4
5
6
解析
答案
4.(2018· 江苏普通高中学业水平必修科目测试题)西周的礼仪中常有射箭
活动，箭靶上面有各种兽头，天子的是熊头，诸侯的是麋鹿头，大夫的
是虎、豹头，士的则是猪头，以显示地位的尊卑。从中可知西周实行
A.禅让制
B.世袭制
C.宗法制 √
D.郡县制
解析 禅让制是原始部落联盟首领的更替方式，故A项错误； 材料中没有体现世袭，故B项错误； 材料中体现等级制度，故符合宗法制，故C项正确； 郡县制是春秋战国以后才出现的，故D项错误。
分封对象
诸侯义务
和朝觐述职等
诸侯在自己的封疆内有相当大的独立性，如设置官员、建
诸侯权利
立武装、征派赋役等，并可以进行再分封
4.影响 (1) 积极作用：在贵族统治阶层内部形成森严等级 “ 天子 — 诸侯 — 卿大 夫—士”，加强了 周天子 对地方的统治，开发了边远地区，扩大了统治 区域；西周成为延续数百年的强国。 (2)消极影响：受封的诸侯享有相当大的独立性，随着诸侯国势力日益壮 大，到西周后期，王权衰弱， 分封制 遭到破坏。
人教版高中历史必修1同步课件-单元总结古代中国的政治制度
• B．强化了君主专制权力
• C．实现了王室对地方的直接控制
• D．确立了贵族世袭特权
• [解析] 题干反映的是分封制。分封制扩大了周 朝的统治疆域，有利于中原文化的传播，因此， 推动了文化的交流与文化认同，故A项正确。分 封制是关于中央与对方的关系，而且周朝时统治 集团没有实现权力的高度集中，君主专制制度是 在秦统一后正式确立的，排除B项；分封制下地 方诸侯有相对的独立性，没有实现王室对地方的 直接控制，排除C项；从题中的“武王弟”“周公长 子”“召公奭”等可以看出，分封的对象多为贵族，
A．世家大族影响巨大
B．社会阶层流动加强
C．宰相权力日益下降
D．科举制度功能弱化
• 4．(2018·天津文综卷，4分)元朝在地方实行行省 制度。行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙……凡钱 粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之”，
但地方A官吏的选用主要由中书省和吏部负责，调
动行省所属军队须皇帝批准。这表明元朝( )
• A．地方拥有适度权力 力
B．地方缺乏实际权
• C．行省权力集中专断 强
D．君主专制得以加
• 5．(2018·北京文综卷，4分)乾隆继位之初，曾裁 撤军机处，但第二年又下旨：“目前两路军务尚未 全竣，且朕日理万机，亦间有特召交办之事，仍 须就近承办D”，将其恢复，此后军机处“军国大 计”“罔不总揽”“内阁宰辅名存而已”。这表明( )
政府 的
中央政府，并且 权力和地位可以 世袭
方行政机构， 郡守和县令 都由皇帝直
书省的派出机 构，其行政长 官直接对中书
关系
接任免
省负责
分封制虽在一定时
作用加强了中央集权， 积极作用，但长 维护了国家的统一，而且经过