《麻雀》读后感
《麻雀》读后感
《麻雀》读后感《麻雀》读后感1《麻雀和老鹰》讲的是这么一个故事：有一天，一只小麻雀飞过羊圈，看见一只强壮的老鹰飞过羊圈，它抓了一只羊羔飞走了。
小麻雀也想像老鹰一样捉羊，于是小麻雀就去抓一只又肥又大的绵羊。
尽管它使出吃奶的气力，绵羊还是纹丝不动。
那只绵羊在地上打了个滚，粪便弄湿了绵羊身上的毛，小麻雀越挣扎，羊毛就更紧得缠着麻雀的爪子。
小麻雀的一举一动给牧羊人看见了，牧羊人怒火中烧，把小麻雀的羽毛全拔了，把它扔给孩子们玩了。
故事短小精悍，却蕴含着大道理。
它告诉我们，每种食物都有各自的特点，不能一味地羡慕他人，模仿他人，结果却是一个可悲的下场。
自己做不到的事情不要勉强，别人能做到自己不一定能做到。
不要过高地评估自己的能力，要做一个有自知之明的人。
《麻雀》读后感2我看了一本阅读练习，里面有一个故事叫《你会找到聪明泉》。
《麻雀自夸》主要告诉我们：麻雀夸它的学校很棒，曾经培养出许多鸟类冠军甚至破纪录的鸟。
隼叹了口气，认为麻雀的学习环境很好，真令人羡慕。
当隼问麻雀有没有本领，麻雀回答得不但不像前几次那样吞吐自如，反而结结巴巴的。
我想：学校再好，自己没有本领，那有什么用处？只有学校好自己棒，那才有用处！本领是老师传授给你的，你就要牢牢地记住它，把这个出色的本领学会，让它变成了自己的本领，可以随时灵活运用。
正如我们的老师把说的一样：“一所名牌学校，如果连学生都没有一点文化，老师再厉害也没有用，也没有人来参观这个学校。
读完了《麻雀自夸》这个故事后，让我深深地明白：学校再好，学生很差。
如果要说这个学校好，只有三个字来回答它。
那就是：“不可能“。
所以，我要更加努力学习，不连累自己的好学校！《麻雀》读后感3《麻雀不唱》这本书向我们娓娓道来，用生动而细腻的笔触讲述了一个个成长故事。
其中有和家人之间的感情，有和朋友之间的感情，生动而感人，虽然有种种成长过程中遇到的困惑和困难，但是办法总比困难多。
临近期末，我们班的特色读书活动已经临近尾声，孩子们在品读一本本儿童经典书籍的同时收获着成长的喜悦，我们的读书活动犹如春雨，润物细无声，滋润着孩子们的心灵，我想孩子们犹如春起之苗，不见其增，但日见其长。
《麻雀》读后感(精选23篇)
《麻雀》读后感（精选23篇）《麻雀》读后感（精选23篇）《麻雀》读后感篇1读完这篇课文后，我深深地被老雀的勇敢震撼了！是什么样的力量能让她不顾自己的生命去面对强大的敌人？我想，这就是母爱的力量！说到母爱，我也想起了自己的妈妈，记得五年前，我怀着好奇的心情踏进了小学的校门，因为要住校，妈妈怕我一个人不适应这样的环境，会感到孤独和寂寞，于是她想到了一个方法，每一周提前给我写好五封信，让我在每天睡觉前读一封，每个周末，当我们都休息时，妈妈却一个人在灯光下默默地给我写着信，一转眼，五年过去了，妈也就坚持了五年，五年啊！妈妈已经给我写了九百多封信了，在每封信里都包含着妈妈对我无数的关心和爱，什么多喝水啊！多吃点饭啊！注意安全啊！有时甚至我都嫌妈妈啰嗦，可妈妈依然在坚持给我写信。
其实，在我们的生活中，母爱是无处不在的，她也许小到一句关心的言语或者大到献出自己的生命！这一切，都展现了母亲对孩子的爱。
我终于明白了，到底是什么力量最伟大？是大树坚韧不拔向上的力量？还是人们不怕困难战胜困难的力量？我觉得最伟大的力量其实就在我们身边，那就是---母爱！《麻雀》读后感篇2我一直在思索老麻雀不顾自己的性命来救它的崽崽的勇气到底是从何而来呢？我想是因为它的那种母性吧！我认为我们不要小瞧动物的那种力量，在它们的世界里同样有着它们的感情和语言，狗最后放弃攻击小麻雀其实也是懂得了老麻雀的勇气。
由老麻雀联想到我们人类的话，其实也有很多的想通之处的。
老麻雀的母爱在我们人类的母爱中同样有着更明显的体现。
从我们的咿呀学着说话、三步一倒的学着走路，然后再到走进学校的校门，一直到娶老婆生孩子，在这些过程中都伴随着母亲的关怀。
联想到我自己又何尝不是呢？还记得小时候我因为出麻疹而高烧不止，那个时候我自己已经没有很多意识了，唯一能够记起来的就是那时候我是老做噩梦，感觉自己被很多力量向四周拉扯着。
后来我的麻疹治好之后我就听奶奶给我提起我生病时候的事情，我生病时我的母亲是一刻不离的守候在我的床前照顾我，当我高烧不止的时候母亲就用那种冷毛巾不断的换着给我降温。
读《麻雀》有感
读《麻雀》有感读《麻雀》有感读完某一作品后，你有什么体会呢？记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的读《麻雀》有感，希望能够帮助到大家。
读《麻雀》有感1最近，我看了一篇文章，叫《最后一只麻雀》。
看了题目我觉得奇怪，麻雀这种动物差不多天天都可以看见，怎么会只剩下一只呢？日记文章写了，在以前麻雀家族非常兴旺，那时麻雀不愁吃喝，每天都可以到农田里找到吃的东西，直到有一天人们到处捕杀麻雀，杀得只剩一只，人们花尽心思来照顾麻雀，可后来麻雀还是死了。
看了文章，你一定也会问为什么麻雀只剩下一只了呢？麻雀虽然在我们的生活里十分平凡，但是人们不断猎杀麻雀，终究有一天会灭绝。
其中文中有两句话形成了鲜明的对比，使我对这两句话留下深刻的印象。
第一句：农民漫不经心地在田地里喷洒灭虫剂，林业人员用现代设备往树叶上喷洒杀虫药，小孩搭着人梯在墙洞里掏小麻雀玩，还有的人把麻雀当成靶子练习射击本领……第二句：人们赶紧给它做了一个最柔软最舒适的窝，拿来了最好吃最有营养的食品，请来了最有水平最有经验的医生，希望能够使它康复，使它健壮。
这两句话中我体会到，一开始人们一点也不珍惜麻雀，后来又百般呵护。
人类只有失去了才会珍惜。
记得有一次，我家里养了一只小鸟。
我每天都在家玩弄小鸟，小鸟在笼子里受尽折磨。
身体一天不如一天。
有一天我再来看小鸟时，小鸟一动不动。
我日夜守着它，生怕它离我而去，可后来小鸟还是死了。
我十分后悔，为什么m没有好好保护它，只有后悔了才珍惜。
世界上是没有后悔药买的。
爱护动物，人人有责。
当你发现身边的动物越来越少时，你再来保护它，可能已经晚了。
读《麻雀》有感2父爱如山，母爱如水，不只是人类，动物也是一样，这我一直知道。
但在读了《麻雀》这篇文章后，我才真正体会到其中的奥秘：亲子之爱是世上最伟大的情感。
《麻雀》这篇文章出自于俄罗斯作家屠格尼夫的作品。
这篇潸然泪下的文章主要写了一位猎人打猎回来时，他的猎狗在一棵高大壮观的梧桐树旁见到一只刚出生不久就从巢中掉下来的小麻雀。
四年级课文《麻雀》读后感
四年级课文《麻雀》读后感《读〈麻雀〉有感》《麻雀》这篇课文可太有意思啦！读完之后呀，我的心里就像有只小兔子在蹦跶。
在课文里，我看到了一只小小的麻雀。
那麻雀就像一个勇敢的小战士呢。
它虽然那么小，可是当它的孩子面临危险的时候，它一点儿都不害怕。
老麻雀就那样直直地飞下来，挡在小麻雀的面前。
这让我想起了我的妈妈，有一次我在外面玩，突然有只大狗向我跑来，我当时可害怕啦，吓得都不敢动。
妈妈呢，一下子就冲到我面前，把我护在身后，对着大狗大声喊。
妈妈那时候就像这只老麻雀一样勇敢，她可不管大狗有多凶，心里只想着要保护我。
我也在想呀，那只猎狗得多吓人呀。
课文里说它的嘴巴大大的，眼睛凶巴巴的，看起来就很厉害。
它就像一个大坏蛋一样，想要欺负小麻雀。
可是老麻雀才不管它呢，老麻雀的力量和猎狗比起来，那简直就是蚂蚁和大象。
可是老麻雀没有退缩，它的翅膀虽然在不停地发抖，可还是坚定地站在那里。
这多像我们生活中的那些英雄呀。
就像消防员叔叔，着火的时候，大火那么凶猛，就像一个张牙舞爪的怪兽，可是消防员叔叔们不怕，他们就像老麻雀一样冲进大火里去救人。
小麻雀呢，它就像一个弱小的孩子。
它在树上的时候肯定特别害怕，它可能在想：“怎么办呀，这个大猎狗要吃我啦。
”它只能叽叽喳喳地叫着，等待着妈妈来救它。
我有时候遇到困难的时候，也像这只小麻雀一样无助。
有一次做数学题，那道题可难了，我怎么想都想不出来，我当时就觉得自己像被困在一个小角落里，不知道该怎么办才好。
老麻雀和猎狗对峙的时候，我都替它捏了一把汗。
我想老麻雀心里肯定在想：“你这个大猎狗，不准伤害我的孩子，有我在，你就别想动我的孩子一根汗毛。
”猎狗可能也被老麻雀的气势吓到了吧。
它就像一个做了坏事被发现的小孩，呆呆地站在那里。
这时候我就在想，原来勇敢是这么有力量的东西呀。
哪怕你再弱小，只要你勇敢，就可以让那些看起来强大的敌人害怕。
我又想到我们在学校里的时候，有时候会有大同学欺负小同学。
那些大同学就像猎狗一样，觉得自己比小同学厉害，就可以随便欺负人。
屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇
屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇读后感是指读了一本书，一篇文章，把具体感受和得到的启示写成的文章。
下面是橙子为大家整理的屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇(一)前几天，我读了《麻雀》这篇课文，它给我留下了深刻的印象。
猎人打猎回来，走在林阴路上，猎狗跑在猎人的前面。
一只刚出生不久的小麻雀从鸟巢里掉下来了，猎狗慢慢的走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
因为紧张，老麻雀浑身发抖，发出嘶哑的声音。
可是，它扎煞起全身的羽毛，准备和猎狗进行搏斗。
老麻雀强大的力量使猎狗害怕了，慢慢的向后退，猎人急忙唤回猎狗，带着它走开了。
麻雀和猎狗相比，猎狗是个庞大的怪物呀!可是，老麻雀不能安然的站在高高的没有危险的树枝上，它要用自己的身躯掩护小麻雀，想拯救自己的幼儿，这就是母爱的力量!动物之间尚有伟大的母爱，更何况我们人类之间呢?我们的母亲在自己的儿女遇到危险时，也一定会像老麻雀那样，用自己的身躯保护儿女，用伟大的母爱守卫儿女。
想起了老师曾讲过的一个故事：一个小男孩被一辆大卡车压在了下面，连小男孩自己都的没有生存的希望了，是他的母亲用双手举起了这辆卡车的。
这辆卡车到少有两三吨重啊!母爱的力量真是太神奇了。
母爱是伟大的，让我们共同唱《世上只有妈妈好》这首歌，感谢我们伟大的母爱吧屠格涅夫《麻雀》的读后感精选范文五篇(二)林荫路上，一只大猎狗逼近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。
在小麻雀生死攸关的时候，老麻雀从树上扑下来，像一块石头似的落在猎狗面前。
它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着，准备着一场激烈的博斗。
老麻雀逼近猎狗，猎狗慢慢地向后退，走开了。
啊!老麻雀会有这么大的勇气。
这勇气来自无与伦比的母爱，强大而神圣的母爱啊!是啊!世界上的母爱啊!你们对儿女的爱是无私的、高尚的。
从孩子学语、蹒跚迈步到学校……孩子的微小进步，不都是母亲哺育的结果吗?清晨做饭、寒夜缝衣、雨天送伞……为了子女的健康成长，哪一位母亲不是关怀备至、日夜操劳呢?在子女遇到困难、挫折时，快乐伤心、寒冷严热时，母亲总会在子女身旁，关心爱护着子女。
《麻雀》读后感合集15篇
《麻雀》读后感合集15篇《麻雀》读后感1今日我拿到了五班级的语文书，预习了第一篇课文《小麻雀》。
读了这篇文章后，让我从中得到了很深的感悟。
这篇文章主要写了：有一只还没有学会飞的小麻雀—普季克,它对外面的世界总是布满了奇怪，而且不管什么问题它都要问究竟，而且还有些自作聪慧，不听妈妈的劝说。
一天，小麻雀一不当心掉到了地上，恰好遇到一只大花猫正好蹲在那里，小麻雀慌张失措。
妈妈发觉了，马上从树上飞了下来，它把小麻雀推到一边，浑身的毛竖起来，张大了嘴巴，双眼直瞪着大花猫。
它那凶狠的样子，让大花猫感到惊讶。
而小麻雀在这情急之下，出于自救的本能反应竟然飞了起来，逃脱了大花猫的魔爪。
妈妈为了爱护小麻雀，虽然也从大花猫爪下胜利脱险，但尾巴上的毛还是被扑来的大花猫给咬下了。
小麻雀为自己会飞而感到无比兴奋，但又为妈妈光秃秃的尾巴又感到心酸。
读完这篇课文，我为麻雀妈妈的英勇无畏的精神所感动！它让我感受到了母爱的宏大！现实生活中的我同文中的小麻雀普季克有些性格类似，有时候对爸爸妈妈的批判、劝导不当回事，总觉得爸爸妈妈一天到晚唠唠叨叨。
通过学习这篇课文，我体会到了要学会倾听别人劝说，在生活、学习中要虚心向别人学习，擅长总结，让自己从不懂到懂学会成长。
《麻雀》读后感2《麻雀》一文中的老麻雀奋不顾身爱护幼儿的壮举，它深深的感动了我。
地上，一只凶狠的猎狗正向小麻雀靠近，张着大觜，露出锐利的牙齿 ...... 在这只小麻雀生死攸关的时候，老麻雀像一粒射出的子弹似的落在猎狗面前，竖起全身的羽毛，尖叫着，预备与猎狗进行殊死的搏斗。
这时猎狗渐渐的退后……跑了。
老麻雀这种奋不顾身爱护幼儿的精神是来自哪里的呢？来自博大而又神圣的母爱。
这时我由麻雀联想到人类，我觉得人类的母爱更是与无伦比。
从咿呀学语、蹒跚迈步走进校门 ...... 孩子的哪一点微小进步，不是母亲培育的成果？凌晨早起做饭，在寒冷的夜晚缝补衣服，下雨天为我们送来伞 ...... 为了让子女健康成长，哪一位母亲不是费尽心血，受尽苦累呢？孩子病了母亲心神不定，夜以继曰守在床前。
四年级课文《麻雀》读后感
四年级课文《麻雀》读后感读《麻雀》有感读了《麻雀》这篇课文，就像在心中打开了一扇小窗，让我看到了一个小小的世界里充满的大大的爱与勇气。
课文里的那只老麻雀，它多小啊，小得就像我们生活中那些看起来微不足道的小人物。
可是当小麻雀遇到危险的时候，老麻雀就像一个无畏的勇士，毫不犹豫地冲了下去。
这让我想到了我的妈妈，平时妈妈也是这样保护我的。
有一次我在马路上不小心差点被车碰到，妈妈一下子就把我拉到了她身后，那速度快得就像一阵风。
老麻雀当时面对猎狗这个庞然大物，难道不害怕吗？肯定害怕呀，但它还是冲了下去，就像妈妈在危险面前，根本来不及想自己会不会有危险，只想着要保护我。
在那个场景里，猎狗是那么强大，强大得如同一个巨人。
小麻雀就像一个无助的小婴儿，而老麻雀呢，它明明知道自己力量有限，可还是用自己的身体挡在小麻雀面前。
这就好比我们在生活中，可能会遇到很多强大的困难，这些困难就像猎狗一样，让人望而生畏。
但我们身边总会有像老麻雀这样的人，他们也许没有多强大的力量，却有着无比坚定的信念，要保护我们，要守护那些美好的东西。
老麻雀的这种行为，还让我想到了那些守护我们国家边境的战士们。
边境的环境那么恶劣，就像那只小麻雀面临的危险处境一样。
战士们面对的可能是比他们强大很多的敌人，可他们从未退缩。
他们像老麻雀一样，心中充满了对祖国和人民的爱，这种爱给了他们无尽的勇气，让他们能坚定地站在那里，守护着我们的和平与安宁。
这是一种多么伟大的精神啊！我们生活在这个世界上，每个人都有自己要守护的东西。
也许是自己的家人，也许是自己的梦想。
就像老麻雀守护小麻雀一样，这是一种本能，也是一种责任。
我们不能因为困难强大就放弃，而应该像老麻雀那样，勇敢地去面对。
老麻雀的爱也是深沉的。
它不是用言语表达的爱，而是用行动。
在危险面前，它的行动就是最有力的语言。
这和我们身边很多的爱一样，我的爸爸平时话不多，但他每天努力工作，赚钱养家，他的每一滴汗水都是对家庭爱的表达。
《麻雀》读后感15篇
《麻雀》读后感15篇《麻雀》读后感1在这个夏日炎炎而又有趣的暑假里，我看了一篇情景交融的散文——《妹妹与小麻雀》。
这篇散文主要写了在一个阳光明媚的中午，作者和妹妹在池塘边嬉戏。
忽然，有一只小麻雀飞得精疲力竭了，落在一个莲蓬上，它随时都会滑落到水中。
妹妹小心翼翼地把这只麻雀抓住了，把它放到自己的手中，小麻雀有一点害怕，后来就又活泼起来了。
妹妹拿出一些又软又香的面包，放在守心，小麻雀就吃了起来。
读了这篇作文，我被“妹妹”对幼小生命的怜悯与关爱深深感动了，知道了人与动物之间要和谐相处。
记得有一次，我和杨珍珍阿姨去理发。
在理发店门口，我们看到了一只受伤的小啄木鸟。
老板娘见我们这么喜欢这只鸟，就把它送给了我们。
我们高兴得一蹦三尺高。
看，这只啄木鸟真是太美丽了。
它有着一双豌豆般大小的乌黑的眼睛，看上去炯炯有神，一张又小又尖的嘴巴可爱极了。
更有特色的是那彩色的羽毛，白色的小斑点点缀在棕色的羽毛上，就像一颗颗白宝石镶嵌在棕色的羽毛上。
如果它发起火来，就会把头上的羽毛竖起来。
我们回到家，这才发现这只可怜的啄木鸟中了子弹，肉缺了一大块。
杨珍珍阿姨帮它涂上消毒药膏，但是，没过几天，这只可爱又可怜的小鸟就离开了人世。
我们要保护动物，保护大自然中的所有一切。
人类和动物都是大自然大家庭的成员，保护我们的动物同胞，珍爱生命，也是珍爱我们自己。
《麻雀》读后感2前一段时间呕心沥血的终于把四本《麻雀要革命》看完了，差点就看出人命来了，我不太喜欢看校园小说的，但据说作者郭妮是80后作家中第一个作品得到国际出版社认可的，所以我就对她的作品产生了好奇。
故事是一个简单的校园故事，很搞笑，我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多读者的共鸣是因为故事里塑造了两个女生心中完美的白马王子形象，一个大大咧咧的蒙太一，一个冷冷酷酷的金央名，两个人都是帅哥都是大家族的未来继承人，结果同时喜欢上一个没有家庭背景没有美貌的平凡小女生，而且爱的那么真切和细致，营造了一个那么美丽的气愤我想这大概就是女孩们追捧这本书的原因吧。
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《麻雀》读后感
读了《麻雀》这篇短文，让我既感动又震撼。
一只瘦弱的老麻雀为了自己
的孩子，与庞大的猎狗对抗。
这个片段使我的视线模糊了，同时也感概了老麻
雀伟大的母爱。
《麻雀》这篇短文主要讲了一个猎人在打猎回来的路上，一只
小麻雀从鸟巢里掉了下来，猎人的猎狗走近小麻雀，准备美餐一顿。
最后，在
老麻雀伟大母爱的影响下，猎狗退出了，小麻雀因此得救了。
《麻雀》这篇短
文里的老麻雀，面对比自己还要大好几倍的猎狗。
难道不害怕吗？答案当然是
害怕。
记得在文中有一个画面令我印象十分深刻：“这时，老麻雀像石头一样
快速的从树上落下来，扎煞起全身的羽毛，挡在小麻雀面前，因为害怕，身体
不由地颤抖，嘴里发出绝望地尖叫。
”这段话里面明显的看出老麻雀十分害怕，但是为什么还那么勇敢地站在猎狗面前，护着小麻雀呢？原因就是老麻雀伟大
又无私的母爱。
读了这篇短文，我十分敬佩里面的老麻雀，为了救自己的孩子，不顾自己的安危，不惜牺牲自己，真是太伟大了。
六年级:缪斯。