人教版-语文-高一-《字之初本为画 汉字的起源》测试
2020高中语文人教语言文字应用课后测评：第三课 第一节 字之初本为画——汉字的起源 Word版含
姓名，年级：时间：第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源自主广场一、基础巩固1。
下列对文字起源的说法不正确的一项是（）A.文字是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的。
B。
世界上的古老文明都有自己独立形成的文字,这些文字都跟图画有着千丝万缕的联系.C.我国目前能确定的最早的文字是“甲骨文”.D。
文字有着强大的生命力，一旦产生,便永恒流传,如中国的汉字历经几千年传承至今.解析D项，并不是所有的文字都具有强大的生命力,永恒流传，如古埃及的圣书字、古代两河流域的楔形文字都已经消失了。
答案D2。
下列关于汉字的造字法解说不正确的一项是( )A.汉字在经历了漫长的时间演变后,逐渐发展出一些不同于“画图”的造字方法，其中最主要的就是“象形”“指事”“会意”和“形声"。
B。
像画画那样,用描摹事物形象的方法创造出文字的是象形字。
C。
象形字、指事字、会意字都是表意的,而形声字则是单纯表音的.D。
会意字是指把两个或两个以上的象形字或指事字拼合在一起造出来的字。
项,形声字的一半符号（形旁）表示意义，另一半符号（声旁)表示声音,故而形声字不是单纯的表音字.3.下列对汉字发展的顺序排列正确的一项是（)A。
甲骨文、小篆、隶书、楷书、金文B.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书C。
甲骨文、隶书、楷书、小篆、金文D。
甲骨文、楷书、金文、隶书、小篆4.下列对汉字的拆解，理解错误的一项是（）A.“鲜”为左右结构的会意字,鱼和羊都是美味食品，两者结合组成的“鲜”字，即为味美之意。
B.“狱”字乃两“犬”夹一“言”字，在此表示两狗争斗之时的叫声,由狗的撕咬表示争讼、狱讼之意。
“狱”字用两犬守护，又形象地揭示了牢狱这一概念。
C。
“杀”是一个象形字，甲骨文的“杀”字，恰似一根树枝折断后的样子,尽管仍有少许树皮和树干相连,但枯萎而死仍会马上来临.D。
“匹”是一个象形字,恰似一匹直立的马，所以后来又作计数马的量词。
项，“匹”为一个会意字。
2019_2020学年高中语文第三课神奇的汉字1字之初本为画__汉字的起源练习含解析新人教版选修语言
第三课神奇的汉字第一节字之初，本为画——汉字的起源记一记1.很多古老的文字都起源于，汉字形成文字体系大约是在之际，我国最早的有完整体系的文字是。
答案：图画夏商甲骨文2．汉字在发展的历史过程中，出现了、、、等几种造字方法，其中是最主要的造字方法。
答案：象形指事会意形声形声3．随着时代的发展，汉字形体也在不断变化着，汉字字形演变的总趋势是。
主要有(1) (时代)(2) (时代)(3) (时代)(4) (时代)(5) (时代) 等五种。
答案：由繁到简(1)甲骨文(商代) (2)金文(商至秦)(3)小篆(秦至西汉) (4)隶书(秦至汉) (5)楷书(汉魏至今)辨一辨按造字方法给下列汉字分类。
明水末河武样界瓜从简子字闻口牛羊(1)象形字(2)指事字(3)会意字(4)形声字答案：(1)水、子、口、牛、羊、瓜(2)末(3)武、字(“字”的本义是“生子”，“宀”表示房子，即女人在家里生孩子，所以是会意字，不是形声字)、明、从(4)河、样、界、简、闻填一填1.从结构上看，形声字的形旁和声旁的组合部位主要有六种方式： 、 、 、 、 、 。
答案：左形右声 右形左声 上形下声 下形上声 外形内声 内形外声2．许慎的《说文解字》：“象形者，画成其物，随体诘诎。
、 是也。
”“指事者，视而可识，察而见意。
、 是也。
”“假借者，本无其字，依声托事。
、 是也。
”答案：日 月 上 下 令 长理一理文字的产生⎩⎪⎨⎪⎧ 1用图画记事和交流2用事物的形象代替事物造字方法⎩⎪⎨⎪⎧ 1象形2指事3会意4形声 汉字的样子⎩⎪⎨⎪⎧ 甲骨文金文小篆隶书楷书 感悟体会想一想 1.为什么说汉字形体演变的总趋势是简便易写？答案：汉字的形体是朝着简便易写的方向发展的。
这主要表现在以下四个方面：①从图画性的象形文字逐步变成不象形的书写符号；②笔形从类似绘画式的线条，逐步变成横、竖、撇、点、折的笔画，书写更方便了；③许多字的结构和笔画逐步简化；④甲骨文、金文都异体繁多，小篆、隶书、楷书的异体减少了。
人教版《语言文字应用》练习：8、字之初,本为画-汉字的起源（含答案）
人教版《语言文字应用》练习：8、字之初,本为画-汉字的起源（含答案）双基限时练(八)字之初，本为画——汉字的起源一、课内基础1．下列对汉字演变的顺序排列正确的一项是()A．甲骨文小篆隶书楷书金文B．甲骨文金文小篆隶书楷书C．甲骨文隶书楷书金文小篆D．甲骨文楷书隶书小篆金文答案 B2．下面各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一项是()A．木(象形)休(会意)江(形声)房(形声)B．座(象形)占(形声)架(会意)芳(形声)C．固(形声)攻(会意)旗(形声)本(会意)D．语(形声)究(形声)材(会意)见(象形)解析A项“江”左形右声，“工”和“江”古音相近。
B项“座”应该是形声字；“占”从“卜”从“口”，是会意字；“架”是形声字，上声下形。
C项“攻”是形声字；“本”是指事字。
D项“材”是形声字；“见”(見)在“人”上加“目”，是会意字。
答案 A3．下面汉字全都是形声字的一项是()A．手抢慢力海B．拉琶监弦裹C．饮蜻跚峰地D．鹉警雾基羞解析D项“羞”本义是进献食物，从“羊”“丑”声，所以也是形声字。
A项“手”是象形字，像手的形状。
“力”是象形字。
B 项“监”(監)字表示俯首在盛水的器皿里照脸，是会意字。
C项“饮”是会意字。
答案 D4．所谓异形词，是书写不同，表义相同的词，下面词语大多各有其意，其中含有一对异形词的是()A．题名/提名赢利/营利抱怨/报怨B．国是/国事孳生/滋生告诫/告戒C．掎角/犄角交纳/缴纳简洁/简捷D．谗言/谄言清洌/清冽蒸汽/蒸气解析B项中“告诫”与“告戒”写法不同，意思相同，属异形词。
答案 B5．括号中的音近形近字全选前一个的一项是()A．影(碟牒)身手(矫骄)健(讫迄)今为止B．临(摹摩)有所(裨俾)益(瞻赡)养父母C．通(缉辑)原子(辐幅)射(招昭)然若揭D．星(座坐)流水(账帐)本(嬉嘻)笑怒骂答案 D6．下列词语语意似通，对其错字指正有误的一项是()A．纹．身(文)计日成．功(承)非．夷所思(匪)B．撕．打(厮)永保．生机(葆)山青．水秀(清)C．造做．(作)既往不究．(咎)貌和．神离(合)D．校刊．(勘)箭．拔弩张(剑)仗义直．言(执)解析A项中“计日成．功”应是“程”。
人教版《语言文字应用》练习：8、字之初,本为画-汉字的起源(含答案)
双基限时练(八)字之初，本为画——汉字的起源一、课内基础1．下列对汉字演变的顺序排列正确的一项是()A．甲骨文小篆隶书楷书金文B．甲骨文金文小篆隶书楷书C．甲骨文隶书楷书金文小篆D．甲骨文楷书隶书小篆金文答案 B2．下面各组汉字中完全符合括号内所注的造字方法的一项是()A．木(象形)休(会意)江(形声)房(形声)B．座(象形)占(形声)架(会意)芳(形声)C．固(形声)攻(会意)旗(形声)本(会意)D．语(形声)究(形声)材(会意)见(象形)解析A项“江”左形右声，“工”和“江”古音相近。
B项“座”应该是形声字；“占”从“卜”从“口”，是会意字；“架”是形声字，上声下形。
C项“攻”是形声字；“本”是指事字。
D项“材”是形声字；“见”(見)在“人”上加“目”，是会意字。
答案 A3．下面汉字全都是形声字的一项是()A．手抢慢力海B．拉琶监弦裹C．饮蜻跚峰地D．鹉警雾基羞解析D项“羞”本义是进献食物，从“羊”“丑”声，所以也是形声字。
A项“手”是象形字，像手的形状。
“力”是象形字。
B 项“监”(監)字表示俯首在盛水的器皿里照脸，是会意字。
C项“饮”是会意字。
答案 D4．所谓异形词，是书写不同，表义相同的词，下面词语大多各有其意，其中含有一对异形词的是()A．题名/提名赢利/营利抱怨/报怨B．国是/国事孳生/滋生告诫/告戒C．掎角/犄角交纳/缴纳简洁/简捷D．谗言/谄言清洌/清冽蒸汽/蒸气解析B项中“告诫”与“告戒”写法不同，意思相同，属异形词。
答案 B5．括号中的音近形近字全选前一个的一项是()A．影(碟牒)身手(矫骄)健(讫迄)今为止B．临(摹摩)有所(裨俾)益(瞻赡)养父母C．通(缉辑)原子(辐幅)射(招昭)然若揭D．星(座坐)流水(账帐)本(嬉嘻)笑怒骂答案 D6．下列词语语意似通，对其错字指正有误的一项是()A．纹．身(文)计日成．功(承)非．夷所思(匪)B．撕．打(厮)永保．生机(葆)山青．水秀(清)C．造做．(作)既往不究．(咎)貌和．神离(合)D．校刊．(勘)箭．拔弩张(剑)仗义直．言(执)解析A项中“计日成．功”应是“程”。
2020高中语文人教语言文字应用课后测评：第三课 第一节 字之初本为画——汉字的起源
第三课神奇的汉字第一节字之初,本为画——汉字的起源自主广场一、基础巩固1.下列对文字起源的说法不正确的一项是()A.文字是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的。
B.世界上的古老文明都有自己独立形成的文字,这些文字都跟图画有着千丝万缕的联系。
C.我国目前能确定的最早的文字是“甲骨文”。
,一旦产生,便永恒流传,如中国的汉字历经几千年传承至今。
解析D项,并不是所有的文字都具有强大的生命力,永恒流传,如古埃及的圣书字、古代两河流域的楔形文字都已经消失了。
答案D2.下列关于汉字的造字法解说不正确的一项是()A.汉字在经历了漫长的时间演变后,逐渐发展出一些不同于“画图”的造字方法,其中最主要的就是“象形”“指事”“会意”和“形声”。
B.像画画那样,用描摹事物形象的方法创造出文字的是象形字。
C.象形字、指事字、会意字都是表意的,而形声字则是单纯表音的。
解析C项,形声字的一半符号(形旁)表示意义,另一半符号(声旁)表示声音,故而形声字不是单纯的表音字。
答案C3.下列对汉字发展的顺序排列正确的一项是()A.甲骨文、小篆、隶书、楷书、金文B.甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书C.甲骨文、隶书、楷书、小篆、金文解析依据汉字的演变史判断。
答案B4.下列对汉字的拆解,理解错误的一项是()A.“鲜”为左右结构的会意字,鱼和羊都是美味食品,两者结合组成的“鲜”字,即为味美之意。
B.“狱”字乃两“犬”夹一“言”字,在此表示两狗争斗之时的叫声,由狗的撕咬表示争讼、狱讼之意。
“狱”字用两犬守护,又形象地揭示了牢狱这一概念。
C.“杀”是一个象形字,甲骨文的“杀”字,恰似一根树枝折断后的样子,尽管仍有少许树皮和树干相连,但枯萎而死仍会马上来临。
是一个象形字,恰似一匹直立的马,所以后来又作计数马的量词。
解析D项,“匹”为一个会意字。
金文的“匹”字左边为石磬之形,右下为石磬断裂为两半时的碴。
两形会意,表示只有一块石头断裂后的两半,才能纹丝相合地匹配。
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第一节字之初,本为画——汉字的起源一、积累运用1.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.戳穿力挽狂澜暧昧食不果腹B.震撼融汇贯通喧嚣响彻云霄C.深奥死不瞑目气慨雍容华贵D.凋蔽哗众取宠辍学愤世嫉俗解析:B项,“融汇贯通”应为“融会贯通”;C项,“气慨”应为“气概”;D项,“凋蔽”应为“凋敝”。
答案:A2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B.造次索然寡味迁徙惨绝人圜C.描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D.窥测慷慨激昂装祯提要钩玄解析:A项,“娇生贯养”应为“娇生惯养”;B项,“惨绝人圜”应为“惨绝人寰”;D项,“装祯”应为“装帧”。
答案:C3.下列各组词语中,有两个错别字的一组是( )A.亵黩头晕目眩沉湎以儆效尤B.戌边别无长物殉情摩肩接踵C.缉私功亏一匮萦怀嘻笑怒骂D.矫健冥顽不灵璀璨不循私情解析:A项,“黩”应为“渎”;B项,“戌”应为“戍”;C项,“匮”应为“篑”,“嘻”应为“嬉”;D项,“循”应为“徇”。
答案:C4.下列各句中,没有错别字的一项是( )A.司马相如依然没有淡出当今人们的视野,原因在于他和卓文君的一段传奇情缘深受时人亲睐,司马相如也被今人誉为“情圣”。
B.东君小说中沉稳作璧上观的徐三白、为五斗米折腰的顾樵、附庸风雅的唐老板父子,都不难找到广泛的生活原型。
C.十八届三中全会提出,必须健全体制机制,形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工农城乡关系,让广大农民平等参与现代化进程,共同分享现代化成果。
D.卡梅伦与李克强总理共同见证了中英两国投资、金融等10个领域合作文件的签署。
其中,捷豹路虎签署了在中国销售45亿英镑的和约,对此,卡梅伦在新浪微博上及时向网友报喜。
解析:A项,亲睐—青睐;B项,璧—壁;D项,和约—合约。
答案:C5.(2014·浙江高考)下列各句中,没有错别字的一项是( )A.这个节目融合了京剧、粤剧、秦腔等中国戏曲的精萃,舞者多变的动作和戏剧化的表情,淋漓尽致地表达了喜怒哀乐的情绪。
高中语文第三课神奇的汉字第1节字之初本为画__汉字的起源练习含解析语言文字应用
第1节字之初本为画——汉字的起源请同学们认真完成练案［8]一、课内双基根据课内知识填空。
1．很多古老的文字都起源于__图画__，汉字形成文字体系大约是在__夏商__之际,我国最早的有完整体系的文字是__甲骨文__。
2．汉字在发展的历史过程中,出现了象形、指事、会意、形声等几种造字方法，其中形声是最主要的造字方法.3．随着时代的发展，汉字形体也在不断变化着,汉字字形演变的总趋势是__由繁到简__.主要有（1）__甲骨文__(时代)__商代__（2)__金文__(时代）__商至秦__(3)__小篆__(时代）__秦至西汉__(4）__隶书__(时代)__秦至汉__(5）__楷书__(时代)__汉魏至今__等五种。
4．下列对文字起源的说法不正确的一项是（D）A．文字是在人类的长期生产实践中逐渐产生出来的.B．世界上的古老文明都有自己独立形成的文字，这些文字都跟图画有着千丝万缕的联系。
C．我国目前能确定的最早的文字是“甲骨文".D．文字有着强大的生命力，一旦产生，便永恒流传，如中国的汉字历经几千年传承至今.【解析】并不是所有的文字都具有强大的生命力，永恒流传，如古埃及的圣书字、古代两河流域的楔形文字都已经消逝了。
5．仿照下列例句中妙解汉字的用语特点,再自选一个不同的例字并对其进行妙解。
(仿式可多样化，但必须要突出“妙解”二字)例句（1）愁:秋来了,叶落了，心烦了。
旱：烈日当空照，遍地水分干。
例句(2）思：耕耘心田，收获牵挂。
谤：不当面指责，只在一旁议论。
【答案】__示例：懑:怨多了，气满了，心沉了。
志：士来了，心定了，无悔了。
冰：风起了，冬来了,水凉了。
财：宝贝多，人才多,富贵来。
明：日月共升，普天同照。
沁：沐浴春雨，心有快意。
忍:立刃于心上，卧薪尝胆.守：将尺寸之地,收藏于心房之间。
诗:把古寺一样幽深的禅意说出来。
__6．按造字法归类，下列汉字有不同的一组是（C）A．象形字：日月人木门马B．指事字：二刃上本甘C．会意字：休囚尘纹孬牧D．形声字：茵闻空姿园理【解析】“纹”为形声字.7．下面汉字全是形声字的一组是（D)A．手抢慢田海B．拉琶监弦裹C．饮蜻跚峰地D．鹉警雾基羞【解析】A．“手"是象形字，像手的形状；“田”是象形字，像田地的形状。
高中语文 第三课 第一节 字之初,本为画汉字的起源同步练习 新人教版选修《语言文字应用》
高中语文第三课第一节字之初，本为画汉字的起源同步练习新人教版选修《语言文字应用》1．下列各组词语中，有错别字的一组是( )A．具备黔驴技穷风声谈笑风生B．求实实事求是世故人情事故C．陈规墨守成规精心漫不经心D．直接直截了当剧增与日俱增答案 B解析B项人情事故—人情世故。
2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．与时具进振聋发聩夙兴夜寐引疚自责B．两全其美秣马利兵良莠不齐掉以轻心C．骨鲠在喉置若罔闻欢心鼓舞声名雀起D．风声鹤唳枉费心机改弦更张闲情逸致答案 D解析A项具—俱，疚—咎。
B项利—厉。
C项心—欣，雀—鹊。
3．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( )A．翔实词不达意冷寞颠仆不破B．痉孪不经之谈偏辟膏腴之地C．风靡蘖根祸种攀缘始作俑者D．倾轧气冲宵汉弘扬扑溯迷离答案 C解析C项蘖—孽。
A项寞—漠，仆—扑。
B项孪—挛，辟—僻。
D项宵—霄，溯—朔。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．拖沓娇生贯养伶俐倜傥不羁B．造次索然寡味迁徙惨绝人圜C．描摹幅员辽阔惶恐法网恢恢D．窥测慷慨激昂装祯举案齐眉答案 C解析A项贯—惯。
B项圜—寰。
D项祯—帧。
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．追溯惊世骇俗欢跃拾人牙慧B．陷阱献愁供恨临摹成群结对C．零售衣不憋体提要栏杆拍遍D．就犯孤注一掷提炼临渊羡鱼答案 A解析B项对—队。
C项憋—蔽。
D项犯—范。
6．下列各组词语中，没有错别字的一组是( )A．磋商穷形尽相安份守己迅雷不及掩耳B．时蔽豁然开朗既往不咎恨铁不成钢C．申张置若罔闻设身处地树倒猢狲散D．辐射目不暇接怨天尤人桃李不言，下自成蹊答案 D解析A项份—分。
B项蔽—弊。
C项申—伸。
7．下列句子中，加点字的读音正确且句子中没有错别字的一项是( )A．一名曾靠提炼“泔水油”获利不菲．(fēi)的老板告诉记者，炼油点提炼出“泔水油”后会中转到另外一个地方存放加工，进行钩兑、添香、加色，然后出售。
语文系列《语言文字运用》同步练习第三课第一节《字之初本为画——汉字的起源》含答案
字之初，本为画——汉字的起源同步练习1．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．会晤眩耀浸渍汗流浃背豁然开朗B．窈窕慰藉吮吸人世苍桑历历在目C．萧索端详菲薄博闻强识各行其事D．影碟甄别烦躁义愤填膺殚精竭虑2．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ）A．神采奕奕安排声名鹊起谜雾B．功亏一篑贬低焕然一新荣膺C．闻过饰非商榷通情达理竞争D．和衣而卧防碍真知灼见表率3．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ）A．平心而论相濡以沫开门楫盗众人拾柴火焰高B．如出一辙独辟蹊径刻骨铭心事实胜于雄辨C．莫名其妙历尽沧桑炯炯有神东一榔头，西一棒子D．两全齐美蜚声文坛庸人自扰学而优则仕4．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ）A．恪守卷帙浩繁一如继往在地愿为连理枝B．陨落做客他乡茹毛饮血墙倒众人推C．辖制繁文缛节飒爽英姿急风知劲草D．觍颜暴戾恣睢满目疮痍达则兼济天下1．D ［A项眩耀—炫耀。
B项人世苍桑—人世沧桑。
C项各行其事—各行其是。
］2．B ［A项谜雾—迷雾。
C项闻过饰非—文过饰非。
D项防碍—妨碍.］3．C ［A项楫—揖。
B项辨—辩.D项齐—其。
] 4．D [A项继—既。
B项做—作。
C项急—疾.］5．下列词语中没有错别字的一组是( ）A．吊书袋大名鼎鼎闲情逸致万事俱备，只欠东风B．互联网遮天避日莫逆之交言者无罪，闻者足戒C．蒸馏水直抒胸臆蹉跎岁月螳螂捕蝉，黄雀在后D．洽谈会德艺双馨征稿启事精城所至，金石为开6．下列词语中没有错别字的一组是( )A．溯源坚贞不渝绵薄附首帖耳B．拜谒满腹经纶通衢安步当车C．题跋疾首蹙额抵毁尾大不掉D．馈赠休戚相关煽动独挡一面7．下列词语中没有错别字的一组是( )A．驰骋原生态疾风劲草吉人自有天象B．诀别声讯台震耳欲聋真金不怕火炼D．受理高架桥粗制烂造在其位谋其政8．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（)A．炫目淘汰制洗耳躬听吮(shǔn)吸B．端祥摄像机根深蒂固卓(zhuō)越C．暮霭皇城根繁文缛节蕴藉(jiè) D．抉择下工夫获益匪浅笼(lónɡ）统9．下列各句中没有错别字的一项是（)A．把汉语修辞方式溶入花鸟画创作中的实例不胜枚举，这种方式被众多画家广泛使用。
神奇的汉字同步练习题
神奇的汉字同步练习题《字之初，本为画——汉字的起源》过关检测卷【基础训练】一、填空题1、文字是记录语言的_____，是人类最重要的_____。
人类有了文字，就突破了语言在______上的限制，扩大了语言的_______。
2、文字是在______的基础上产生，依附于______而存在的，不记录______的任何图形、符号都不是文字。
3、汉字是记录汉语的______，它是______的结合体，是汉族人的祖先在长期的______中逐渐创造出来的。
4、汉字是世界上历史最_______的文字之一，它的历史可追溯到_______年前。
距今有______年的甲骨文，已经是一种相当成熟的文字了。
5、文字是为了满足日益复杂的交际的需要，在原始的图画记事的基础上，人们______创造出来的，我国历史上流传的汉字是_______一个人创造出的说法，显然是不正确的。
6、世界上的文字基本上可以分为两大类：一类是_______文字，一类是______文字。
汉字是_______体系的文字。
由于现行汉字一般是记录汉语的单音节语素的，所以又被称为是______文字。
7、现行汉字绝大部分是形声字。
如果按照构成形声字的偏旁的作用来划分，现行汉字可以称为______文字。
8、汉字产生以来，在不断的演变过程中，出现过______、_______、______、_______、___、以及______、______等字体。
汉字形体演变的总趋势是________。
9、甲骨文是指______时代刻写在_________上的文字。
金文主要指_____时代铸或刻在_______上的文字。
10、秦始皇统一六国后采用的标准字体是______。
大篆指春秋战国时代______国的文字，一般以__和_______为典型代表。
以上两种字体合称______。
二、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）1、从汉字的造字方法来看，“禾、衣、果”三个字都是（）。
A、象形字B、指事字C、会意字D、形声字2、从下列四组字中选出造字法与另三组不同的一组：（）。
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《字之初，本为画——汉字的起源》同步训练题
基础巩固题
1．下列词语中，有错别字的一组是( ) A．叠起高潮迭起勉励厉兵抹马
B．辐射幅员辽阔退化蜕化变质
C．题名内容提要桃园世外桃源
D．废弛风驰电掣风声谈笑风生
2．下列词语中，有两个错别字的一组是( ) A．诬告缜密矫健鬼计多端
B．肆业寒暄枯躁卑恭屈膝
C．瞋怪渲染逋欠不辨黍麦
D．埠头裨益帮交暴殄天物
3．下列各句中没有错别字的一句是( ) A．文章告诫人们不要重蹈历史的覆辙。
B．防火患事故，少死人少伤人，无庸置疑是很重要的事情。
C．机动车助动车竟相喷吐废气，污染环境，急待整治。
D．这块玻璃殒石是发生在73万年前的一次彗星撞击地球事件的产物。
4．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．干练练笔简练锻练
B．启事启示启用起用
C．殒落坠落堕落脱落
D．间谍喋血通谍谍报
5．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．回肠荡气落草春华秋实闪铄
B．黄粱美梦诺大出尔反尔幌子
C．哗众取宠撤职雕虫小技竭力
D．凤毛鳞角沮丧咄咄逼人濒临
6．下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．集腋成裘眉清目秀为虎作伥明察秋毫
B．一张一弛察颜观色相辅相成心劳日拙
C．挺而走险长备不懈长篇累牍汗流夹背
D．鞭长莫及名门旺族刚愎自用心猿意马
强化提高题
7．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．竖立树立交纳缴械
B．尤物犹豫发泄流泄
C．申请伸张功绩古迹
D．画像意象订货定额
8．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．作弊弊端隐蔽民生凋敝
B．词典修辞楚辞义正辞言
C．鱼民渔业鱼场鱼龙混杂
D．园林圆形圆满字正腔圆
9．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．赌博通缉摧枯拉朽大言不惭
B．妨碍谛听待价而沽毕恭毕敬
C．戏谑棘手无耻滥言旁征博引
D．矫健清洌贻人口实绰绰有余
10．下列各组词语中，只有一个错别字的一组是( ) A．高亢寂寞消遥决择
B．怄气瞻仰野蛮涵养
C．诡计恪守修葺挛生
D．赝品冒然膨涨撕打
11．下列各句中没有错别字的一句是
( )
A．一年之季在于春。
随着春季的到来，广大农民都在准备增加农田投入，但往往受到假冒伪劣农资的坑害。
B．今年中央一号文件明确指出，创新乡镇事业站所运行机制，精简机构，5年内乡镇机构编制只减不增。
C．整个江面广袤而深远，慑人魂魄的是那种拙朴博大的神韵，以及艰忍不拔的精神。
D．“无偿献血无尚光荣”。
3月8日，妇联的几位同志走向献血车，以此庆祝自己的节日。
12．下列各句中没有错别字的一句是( ) A．《北京青年报》载文指出：“高薪养廉”犹如“缘木求渔”，是不可行的；高薪的滋养是靠不住的，可以依靠的只能是法律。
B．全国大学生辩论总决赛可谓精彩纷呈，高潮迭起。
场上的选手唇枪舌剑，居理力争，场下的观众热情高涨，掌声连连。
C．北京市人民检察院向社会作出承诺：对于群众的署名举报，各级检察院会在3个月内给予答复，告之查办结果。
D．解散多年的英国“辣妹”组合五位成员将重新聚首，参加慈善演唱会。
虽然她们已青春不在，但歌迷对她们的复出还相当期待。
高考链接题
13．(2008·天津)下列词语中没有错别字的一组是( ) A．文身诡谲流金铄石食不厌精，脍不厌细
B．桥礅碑帖原物璧还家有敝帚，享之千金
C．简练宽宥犯而不较万壑争流，千崖竞秀
D．更迭歆享濯污扬清明枪易躲，暗剑难防14．(2007·辽宁)下列词语中没有错别字的一组是( ) A．精粹矍铄再所不惜人情世故
B．部署好像金碧辉煌细水常流
C．梳妆赋与人才辈出破涕为笑
D．坐落针砭山清水秀各行其是
15．(2007·江西)下列词语中，有两个错别字的一组是( ) A．籍贯筹划家具百废待新
B．翔实瞭望暴燥斐然成章
C．肖像赢弱修葺一愁莫展
D．迁徙戳穿针砭如愿以尝
16．(2006·广东)下列词语中没有错别字的一组是( ) A．竣工缜密水蒸气寸草春晖漫山遍野
B．沧桑销蚀势利眼卑恭屈膝瑕不掩瑜
C．犒赏装帧水龙头纷至沓来民生凋蔽
D．毕竟旋律侯车室摩拳擦掌天崩地坼17．(2006·山东)下列词语中没有错别字的一组是( ) A．宫阙蓝宝石珠光宝器攻城略地
B．貂婵踩高跷伏案疾书额手称庆
C．缴税捅漏子各行其是螳臂当车
D．思辨订书机无上光荣挑肥拣瘦
18．(2006·江苏)下列各组词语中，没有错别字的一组是( ) A．抵牾划时代彬彬有理崭露头角
B．宣泄破天荒戎马倥偬蛊惑人心
C．凑合泊来品重整旗鼓食不果腹
D．愿景万户侯滥竽充数声名雀起
19．(2006·全国Ⅰ)下列各组词语中，有两个错别字的一组是( ) A．啜泣层峦叠嶂嗑碰义愤填膺
B．辑拿额手称庆坍塌班师回朝
C．秸秆大有稗益赘述披肝沥胆
D．摩娑厝火积薪巨擘见风驶舵
参考答案
1．A 解析：抹—秣。
2．C 解析：C项嗔怪、菽麦；A项诡计多端；B项肄业、枯燥、卑躬屈膝；D项邦交。
3．A 解析：B项毋庸置疑；C项竞相；D项陨石。
4．B 解析：A项锻炼；C项陨落；D项通牒。
5．C 解析：A项闪烁；B项偌大；D项风毛麟角。
6．A 解析：B项察言观色；C项铤而走险、常备不懈、汗流浃背；D项名门望族。
7．B 解析：流泻。
8．C 解析：渔民、渔场。
9．C 解析：无耻谰言。
10．C 解析：C项孪生；A项逍遥、抉择；B项没有错别字；D项贸然、膨胀、厮打。
11．B 解析：A项“一年之季”应为“一年之计”；C项“慑”应为“摄”，“艰忍”应为“坚忍”；D项“尚”应为“上”。
12．C 解析：A项应为“缘木求鱼”；B项应为“据理力争”；D项应为“青春不再”。
13．A 解析：此题考查识记现代汉字字形的能力。
B项“桥礅”的“礅”应为“墩”；C 项“犯而不较”中的“较”应为“校”；D项“暗剑难防”中的“剑”应为“箭”。
14．D 解析：A项再—在；B项常—长；C项与—予。
15．C 解析：C项蠃—羸，愁—筹；A项新—兴；B项燥—躁；D项尝—偿。
16．A 解析：B项恭—躬；C项蔽—敝；D项侯—候。
17．D 解析：A项器—气；B项婵—蝉；C项漏—娄。
18．B 解析：A项理—礼；C项泊—舶；D项雀—鹊。
19．D 解析：D项娑—挲，驶—使；A项嗑—磕；B项辑—缉；C项稗—裨。