【调研问卷模板】中小学教师现状调查问卷

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关于老师的调查问卷模板

关于老师的调查问卷模板

尊敬的老师:您好!为了更好地了解教师的工作状况、教学需求以及职业发展,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将有助于我们改进工作,提高教育质量。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 您所在的学校类型:()小学()初中()高中()职业学校()其他4. 您所在的年级:()一年级()二年级()三年级()五年级()六年级()七年级()八年级()九年级()高一()高二()高三二、工作状况5. 您从事教育教学工作的年限:()1年以下()1-3年()3-5年()5-10年()10年以上6. 您每周的工作时间(包括备课、上课、批改作业、辅导学生等):()10小时以下()10-20小时()20-30小时()30-40小时()40小时以上7. 您认为目前的工作压力如何?()较大()一般()较小()非常小8. 您在工作中最需要哪些方面的支持?()教学资源()教学培训()心理健康辅导()学生管理()学校环境三、教学需求9. 您认为目前的教育教学方式有哪些优点?()注重学生主体地位()提高学生学习兴趣()培养学生的创新精神()培养学生的实践能力()其他10. 您认为目前的教育教学方式有哪些不足?()过于注重考试成绩()忽视学生个体差异()教学方法单一()教学内容陈旧11. 您希望学校在哪些方面提供更多的支持?()改善教学设施()提供更多教学资源()组织教师培训()关注教师心理健康()提高教师待遇()其他四、职业发展12. 您对自己目前的教育教学工作满意吗?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意13. 您是否愿意继续从事教育工作?()非常愿意()愿意()一般()不愿意()非常不愿意14. 您认为自己在以下哪些方面还有待提高?()教育教学能力()专业知识()班级管理能力()沟通能力()其他15. 您希望学校在哪些方面为您提供职业发展支持?()提供晋升机会()提供专业培训()关注教师职业生涯规划()提高教师待遇()其他感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷!您的意见对我们非常重要,我们将认真分析问卷结果,努力改进工作,为提高我国教育质量贡献力量。

对教师的调查问卷模板

对教师的调查问卷模板

尊敬的教师:您好!为了更好地了解教师的工作状况、需求以及教学环境,我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将对我国教育事业的发展起到积极的推动作用。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:()男()女2. 您的年龄是:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 您所在的学校类型是:()小学()初中()高中()中专()大学4. 您所任教的学科是:()语文()数学()英语()物理()化学()生物()政治()历史()地理()其他二、工作状况5. 您在学校担任的教学课时是多少?()每周10节以下()每周10-20节()每周20-30节()每周30节以上6. 您认为当前教学压力主要来源于哪些方面?()学生成绩()教学任务()职称评定()学校管理()其他7. 您是否愿意承担额外的教学任务?()愿意()不愿意()视情况而定8. 您认为当前教师待遇如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差三、教学需求9. 您认为当前教学中最需要改进的地方是什么?()教学方法()教学资源()教学评价()学生管理()其他10. 您是否需要参加培训提高自己的教学水平?()需要()不需要()视情况而定11. 您认为以下哪些教学培训对您最有帮助?()教学技能培训()学科专业知识培训()教育政策法规培训()班级管理培训()其他四、教学环境12. 您认为学校的教学设施是否满足教学需求?()非常满意()满意()一般()不满意()非常不满意13. 您认为学校的管理制度是否合理?()非常合理()合理()一般()不合理()非常不合理14. 您认为学校是否重视教师的专业发展?()非常重视()重视()一般()不重视()非常不重视五、其他15. 您对本次调查有何建议或意见?感谢您的参与!祝您工作顺利,身体健康!【问卷结束】。

教师调查问卷范本模板

教师调查问卷范本模板

尊敬的教师:您好!为了深入了解教师们的教学现状、工作需求以及对学校各项工作的意见和建议,我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您所在的学校名称:()2. 您所在的学段:()A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中E. 职业学校3. 您的性别:()A. 男B. 女4. 您的年龄:()A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上5. 您的职称:()A. 助教B. 讲师C. 副教授D. 教授二、教学现状6. 您每周平均课时数是多少?()A. 10课时以下B. 10-20课时C. 20-30课时D. 30课时以上7. 您认为目前教学任务是否合理?()A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理8. 您认为目前教学资源是否充足?()A. 非常充足B. 比较充足C. 一般D. 不太充足E. 非常不充足9. 您认为目前教学评价方式是否合理?()A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不太合理E. 非常不合理10. 您认为目前学校对教学工作的支持力度如何?()A. 非常大B. 比较大C. 一般D. 不太E. 非常小三、工作需求11. 您认为目前学校在教师培训方面有哪些不足?()(可多选)A. 培训内容与实际教学需求不符B. 培训时间安排不合理C. 培训效果不明显D. 培训方式单一E. 其他(请说明)12. 您认为目前学校在教师待遇方面有哪些不足?()(可多选)A. 工资待遇偏低B. 奖金分配不合理C. 工作环境较差D. 工作压力过大E. 其他(请说明)13. 您认为目前学校在教师晋升方面有哪些不足?()(可多选)A. 晋升条件不明确B. 晋升程序不透明C. 晋升机会不均等D. 晋升标准不合理E. 其他(请说明)四、意见和建议14. 您对学校教学工作有哪些意见和建议?(请简要说明)15. 您对学校管理工作有哪些意见和建议?(请简要说明)16. 您对学校校园文化建设有哪些意见和建议?(请简要说明)再次感谢您的支持与配合!祝您工作顺利,身体健康![调查问卷填写说明]1. 请根据您的实际情况,在括号内选择对应的选项。

中学教师调查问卷模板

中学教师调查问卷模板

尊敬的中学教师:您好!为了解当前中学教育现状,提升教育教学质量,促进教师专业发展,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄:()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 您所在的学校类型:()公立学校()私立学校()其他4. 您所教授的学科:()语文()数学()英语()物理()化学()生物()历史()地理()其他5. 您的教龄:()1-3年()3-5年()5-10年()10年以上二、教学环境与条件6. 您所在学校的硬件设施是否满足教学需求?()非常满足()基本满足()基本不满足()非常不满足7. 您所在学校的教学资源是否丰富?()非常丰富()较丰富()一般()较缺乏()非常缺乏8. 您所在学校的图书资料是否充足?()非常充足()一般()较缺乏()非常缺乏9. 您所在学校的教学楼、教室、实验室等设施是否齐全?()非常齐全()较齐全()一般()较不齐全()非常不齐全三、教师工作与生活10. 您认为当前教师的工作压力如何?()非常大()较大()一般()较小()非常小11. 您是否认为教师的待遇与付出成正比?()是()否12. 您认为当前教师的社会地位如何?()非常高()较高()较低()非常低13. 您是否愿意长期从事教育事业?()愿意()不愿意()不确定14. 您认为教师职业发展空间如何?()非常大()较大()一般()较小()非常小四、教育教学15. 您认为当前中学教育的主要问题是什么?()学生负担过重()教师待遇不高()教育资源分配不均()教学方法单一()其他16. 您认为当前中学教育中最需要改进的是什么?()课程设置()教学方法()教学评价()学生管理()其他17. 您认为如何提高中学教育教学质量?()加强教师培训()改革课程设置()创新教学方法()加强家校合作()其他五、教师培训与成长18. 您是否参加过教师培训?()是()否19. 您认为当前教师培训的质量如何?()非常好()较好()一般()较差()非常差20. 您认为如何提高教师培训的效果?()增加培训经费()丰富培训内容()改进培训方式()加强师资队伍建设()其他请您在认真填写完以上问卷后,将问卷交回或发送至指定邮箱。

中小学综合素质评价实施现状调查问卷(教师)

中小学综合素质评价实施现状调查问卷(教师)

中小学综合素质评价实施现状调查问卷(教师)尊敬的老师:您好!此问卷是为了解目前中小学校综合素质评价相关情况。

问卷不记名,答案没有正确或错误之分,调查结果仅为研究参考。

请您根据自己的实际情况和真实感受填写。

非常感谢您对此工作的大力支持!一、个人基本资料1.您的性别 [单选题] *○男○女2.您的年龄 [单选题] *○30岁及以下○31-40岁○41-50岁○51岁及以上3.您的教龄 [单选题] *○3年及以下○4-10年○11-20年○21年及以上4.您的学历 [单选题] *○大专以下○大专○本科○硕士及以上5.您的职称 [单选题] *○未定级○初级职称○中级职称○高级职称及以上6.您的职务 [单选题] *○班主任○任课教师7.您的任教学段 [单选题] *○小学○初中8.您的专业背景 [填空题] *_________________________________二、中小学综合素质评价实施现状量表(请您根据自己的实际情况和真实感受填写)[矩阵量表题] *三、中小学综合素质评价实施现状问卷1.您最为关注综合素质评价内容是 [多选题] *□道德行为规范□各科学业情况□学生身心健康情况□艺术修养和文化活动□劳动教育和综合实践活动□班主任、家长或同学的评价□学生的自我反思□其他:(请注明) _________________2.请根据评价主体的重要程度排序 [排序题,请在中括号内依次填入数字] *[ ]学生自评[ ]班主任评[ ]任课教师评[ ]同学互评[ ]家长评3.综合素质评价中,您常用的评价方法是 [多选题] *□测验法□量表法□问卷法□观察法□行为记录法□表演、实验操作、作品等表现性评价□档案袋评价□评语评价□其他:(请注明) _________________4.您对学生评价时,主要依据的是 [多选题] *□分数或名次□依据经验判断□日常教学活动中的表现□观察得到的学生日常表现□学生或家长填写的写实记录□学校提供的伴随式采集数据□其他: _________________5.您指导学生完成写实记录的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是6.您认为学生的写实记录需要记录的是 [多选题] *□学生的日常操行□学生参与的所有活动□学生的典型性、代表性活动□学生自我反思□其他:(请填写) _________________7.您组织学生基于写实记录进行展示交流的频次是 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是8.您指导学生基于写实记录进行自我反思的频次 [单选题] *○从不○极少○有时○经常○总是9.您能够指导学生完成期末总结 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合10.您是否为学生写过评语 [单选题] *○是○否 (请跳至第21题)11.您为学生写评语时,实际情况是 [单选题] *○不知道如何写○依据教学经验写○不同学生的评语大致相同○依据客观事实写学生的优点、进步情况、努力方向○主要写学生的缺点和不足12.您认为综合素质评价中最能发挥作用的是 [填空题] *_________________________________13.您使用电子平台开展综合素质评价的实施状况 [单选题] *○非常好,所有评价工作都能使用电子平台开展○比较好,大部分评价工作都能使用电子平台开展○一般,小部分使用电子平台开展评价工作○比较差,实施过程中很多环节不完善○非常差,基本没有开展实施14.您使用电子平台进行综合素质评价时遇到的问题有 [多选题] *□评价材料上传不及时□平台操作繁琐□数据采集方式不合理□评价结果不能呈现学生的发展变化□评价结果不够客观□其他:(请填写) _________________15.您认为目前综合素质评价实施中还存在哪些问题? [多选题] *□评价过程与日常教学脱离,造成额外工作负担□综合素质评价流于形式□评价过程难以公平公正□评价方法不科学□评价操作流程繁琐□评价标准模糊复杂□评价维度设置不合理□评价数据难以收集□评价结果缺乏指导意义□其他:(请填写) _________________16.整体来说,综合素质评价促进了育人方式的变革与教学改进 [单选题] *○非常不符合○不符合○不确定○符合○非常符合四、您认为综合素质评价开展中还有哪些问题?您有哪些建议? [填空题] * _________________________________。

河南省中小学和幼儿园教师队伍现状调查问卷(公办教师卷)

河南省中小学和幼儿园教师队伍现状调查问卷(公办教师卷)

河南省中小学和幼儿园教师队伍现状调查问卷(公办教师卷)尊敬的老师:您好!感谢您参与本次调查!这次问卷调查的目的,是要切实了解河南省中小学和幼儿园教师队伍的现状,并据以科学的分析研究,为制定河南省教师教育发展规划提供客观的现实依据。

本问卷不记姓名,问卷中问题的答案无所谓对错,您按照您真实的看法、想法和个人情况填写,在每个问题后面给出的答案中选择符合您自身实际的选项(没有另加说明的为单选题),并在选项上打“√”或在上填写符合自身实际的内容。

我们郑重承诺:所有问卷信息仅供研究之用,绝不对外泄露。

您的回答将为我省中小学和幼儿园教师队伍建设提供重要依据,您的付出定会推动河南省中小学和幼儿园教育的健康、持续、快速发展!真诚感谢您的支持和帮助!河南省中小学和幼儿园教师队伍现状调研组20XX年3月A.基本信息A1.您的性别:(1)男(2)女A2.您的民族:(2)汉(2)少数民族A3.您的年龄:(1)25岁以下(2)26-35岁(3)36-45岁(4)46岁以上A4.您的教龄:(1)1-5年(2)6-10年(3)11-20年(4)21-30年(5)31年以上A5.您的职称:(1)小学三级(2)小学二级(3)小学一级(4)小学高级(5)中学二级(6)中学一级(7)中学高级(8)未评职称A6.您是否是特级教师:(1)是(2)否A7.您的第一学历是:(1)研究生(2)本科(3)专科(4)中专(高中及以下A8.您目前的学历是:(1)研究生(2)本科(3)专科(4)中专(高中及以下A9.您获得学历的方式是:(1)全日制教育 (2)函授(3)自考(4)成人高考 (5)其他A10.您目前工作的学校在:(1)农村(2)乡镇(3)县城(4)地级市 (5)省会城市A11.您目前工作的学校是:(1)幼儿园(2)小学(3)初中(4)高中(5)中职A12.您工作的学校是:(1)国家级示范(重点)学校(3)省级示范(重点)学校(3)一般学校(4)薄弱学校A13.您学校的性质是:(1)公办(2)民办(3)公私联合/合作办学B.师资数量B1.总体上看,您所在学校教师的数量是否能够满足教育教学的需求?(1)总体缺口较大(2)有缺口,但不大(3)能够满足(4)有富余,但不大(5)有较大富余B2.您现在的周工作量(以教学课时计算)是多少?(1)1-5节(2)6-10节(3)11-15节(4)16-20节(5)20节以上B3.您所任教班级的学生人数是多少?(1)25人及以下(2)26~35人(3)36~45人(4)46~55人(5)56人以上B4.您所任教的学科与您所学专业是否一致?(1)一致(2)有点相近或者相关(3)不一致B5.您所在学校急缺哪些学科专业的教师(可以多选)?(1)中文(2)数学(3)物理(4)化学(5)地理(6)计算机(7)行政管理(8)音乐(9)生物(10)美术(11)政治(12)外语(13)历史(14)其他文科专业(15)其他理科专业B6.您所在学校教师队伍性别结构状况如何?(1)男教师过多(2)男教师偏多(3)女教师过多(4)女教师偏多(5)男女教师基本均衡B7.据您了解,您当地学校的教师队伍是否存在老龄化现象?(1)很明显(2)比较明显(3)存在(4)不明显(5)说不清B8.据您了解,您当地学校的教师队伍中是否有代课教师?(1)有很多(2)比较多(3)有一些(4)没有(5)说不清B9.据您了解,您当地的学校聘请代课教师的原因有哪些(可以多选)?(1)上级没有拨编制,但是工作需要(2)代课教师工资低,可以减少财政压力(3)部分在编教师离岗,聘任代课教师顶替工作(4)个别教师请产假或者休病假,临时救急(5)其他C.素质水平C1.您对目前我国中小学和幼儿园教师职业道德状况做何评价?(1)好(2)较好(3)一般(4)较差(5)差C2.在无人监督的情况下,您能在多大程度上做到师德自律?(1)任何时候 (2)多数时候 (3)少数时候 (4)极少时候(5)几乎难以做到C3.您对中小学和幼儿园教师遵守师德规范要求的主要原因作何分析?(可以多选)(1)教师内心的自主要求(2)教育行政部门与学校的管理(3)师德传统以及社会舆论的压力(4)教师职业本身的要求(5)其它C4.您对个别教师不能遵守师德规范的主要原因作何分析?(可以多选)(1)教师忽视个人的道德修养与完善(2)教师的合法权益得不到保障(3)不良社会风气的影响(4)领导不能以身作则的影响(5)其它C5.您认为提高教师的师德水平的主要途径有哪些?(可以多选)(1)道德自律(2)师德规范要求(3)加强教育与管理(4)社会舆论监督(5)其他C6.您是否能够适应新课程改革的要求?(1)完全适应(2)比较适应(3)基本适应(4)有点不适应(5)很不适应C7.您或者身边的其他教师不适应新课程的原因是什么?(可以多选)(1)缺乏新课程的理念(2)缺乏新课程所需的专业知识(3)缺乏新课程所倡导的教学方式与方法(4)缺乏实施新课程所需要的基本条件与环境(5)其他C8.您掌握现代教育信息技术的情况如何?(1)非常好 (2)比较好 (3)一般 (4)不太好 (5)很不好C9.您在教学过程中使用多媒体的情况如何?(1)每次都使用 (2)经常使用 (3)偶尔使用(4)有多媒体设备,但不使用(5)没有多媒体设备D.教师培训以及国培、省培D1.您是否愿意外出进修: (1)愿意(2)不愿意D2.近5年中您参加培训的频次是多少?(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次及以上D3.您没有参加培训的原因是什么?(D2选0次的回答)(1)没有机会(2)领导不支持(3)工学矛盾不好解决(4)缺乏经费(5)其他D4.您参加培训的目的是什么?(D2选0次的跳过D4-D9题)(1)做好教育教学工作(2)实现自身的专业发展(3)组织的安排(4)结识更多的专家与同行(5)其他D5.您接受过何种层次的培训?(1)校级培训(2)县级培训(3)市级培训(4)省级培训(5)国家级培训D6.您参加培训的经费是由谁负担的?(1)完全由行政部门承担(2)由学校和政府部门承担(3)完全由学校承担(4)由学校和教师个人承担(5)完全由教师本人承担D7.总体来说,进修后您的收获怎样?(1)非常大 (2)比较大 (3)一般(4)不大 (5)很小D8.您认为哪些培训方式比较有效?(可以多选)(1)讲授式培训(2)参与式培训(4)讨论式培训(4)教学观摩(5)其他D9.您认为中小学教师培训中存在哪些问题?(1)理论脱离实际,不够实用(2)教师讲课水平有限(3)培训方法和手段不先进(4)收费太高,应该免费(5)其他D10.如果有机会参加培训,您认为多长时间比较合适?(1)半个月以内(2)半个月到一个月(3)1-2个月(4)2-3个月(5)3个月以上D11.如果有培训机会,您认为哪些知识对您来说最为迫切?(限选两项) (1)学科专业知识(2)心理学、教育学知识 (3)教学技能与方法(4)信息技术知识(5)其他D12.您认为较为合适的培训方式有哪些?(限选两项)(1)自主研修(2)利用寒暑假到大学等专业教育机构学习(3)到县城教师进修学校学习(4)邀请专家到学校来培训(5)其他D13.近3年来,您参加过多少次“国培计划”、“省培计划”等高层次培训?(选 0次的跳过D14、D15题)(1)0次(2)1次(3)2次(4)3次(5)4次以上D14.您对“国培计划”、“省培计划”等培训项目的整体效果作何评价?(1)很好(2)比较好(3)一般(4)不太好(5)很不好D15.您认为“国培计划”、“省培计划”等培训项目实施中存在的主要问题有哪些?(1)受训的覆盖面不广(2)课程设置不合理(3)培训的方式不恰当(4)工学矛盾突出(5)其他E.地位待遇E1.您现在的月工资多少?(1)1000元以下(2)1001—2000元(3)2001—3000元(4)3001一4000元(5)4000元以上E2.您的收入在本地属于哪个层次?(1)上等(2)中上等(3)中等(4)中下等(5)下等E3.您认为所在学校的福利待遇情况如何?(1)没有(2)有,但不满意(3)有,基本满意(4)有,很满意(5)说不清E4.根据您的实际情况,你认为每月收入应该达到多少元才算合理?(1)1000元以下(2)1001—2000元(3)2001—3000元(4)3001一4000元(5)4000元以上E5.您当地的学校是否存在以各种名义克扣教师工资或者强行捐款的现象?(1)十分常见(2)有,但不经常(3)感觉不明显(4)没有(5)不好说E6.您对教师的住房状况感到满意吗?(1)非常满意(2)比较满意(3)一般(4)不太满意 (5)很不满意E7.如果有重新选择职业的机会且您拥有胜任所选职业的能力,您是否还愿意从事教师职业?(1)是(2)否(继续)E8.您想转行的原因是什么?(可以多选)(1)待遇不好,社会地位低(2)发展空间小,缺乏成就感(3)不喜欢当教师(4)社交范围太窄,不利于人脉关系的形成(5)其他E9.如果转行,假设您既有选择的机会,又有胜任力,您最希望从事什么职业?(限填2 项)(1)创业,当老板 (2)公务员 (3)医生(4)律师(5)演艺人员(6)科研与专业技术人员(7)农民或者农民工(8)其他F.教师管理F1.据您了解,当地学校教师的编制状况如何?(1)严重超编(2)超编(3)饱满(4)缺编(5)严重缺编F2.据您了解,当地学校补充新教师的方式主要有(限填2项):(1)特岗计划(2)招聘考试(3)有编不补(4)聘用代课教师(5)其他F3.您认为教师希望从乡镇以下学校调进县城或城市,主要原因是(限填2 项): (1)农村教师经济待遇比较差(2)农村学校的基础设施与工作环境比较差(3)农村的生活条件不便利(4)农村教师的进修培训的机会比较少(5)其他F4.如果需要推行城乡校际之间的教师轮岗制度,您的态度如何?(1)非常赞成 (2)赞成 (3)无所谓 (4)不赞成 (5)极力反对F5.您认为下列哪2项措施更有利于吸引教师到乡镇以下的学校任教?(1)对在乡镇以下学校任教的教师实行专项“乡村教师岗位津贴”,并且越偏的学校津贴越高(2)对长期坚持在乡镇及以下学校工作的教师实行“乡村教师定期离职带薪免费进修”制度(3)加大投入改善乡村学校的办学条件(4)乡村教师比县城的教师更容易得到表彰奖励和职称晋升(5)其他F6.您对实行教师资格证书制度的态度和认识如何?(可以多选)(1)很有必要,是对教师能力的认可(2)没有必要,有实际能力就行(3)很实用,教师准入、评职称、涨工资都必须拥有教师资格(4)基本没有用(5)考试不规范,证书含金量低F7.您对“提高教师的准入门槛,让最优秀的人才从事教育工作”的看法是:(1)完全赞同(2)基本赞同(3)说不清(4)基本不赞同(3)完全不赞同F8.您所在学校评价教师的主要依据有哪些?(可以多选)(1)学生成绩(2)学生健康成长(3)教师资历(4)教学水平与能力(5)其他F9.您所在学校在考核与评价中是否能够真正遵循公平、公正、公开的原则?(1)完全遵循(2)基本遵循(3)不好说(4)很难遵循(5)完全不遵循F10.您认为激励教师成长的有效手段有哪些?(可以多选)(1)提高经济待遇与社会地位(2)科学管理(3)严格准入和淘汰机制(4)健全激励机制(5)其他G绩效工资政策G1.您对义务教育学校实施绩效工资的政策了解吗?(1)非常了解(2)比较了解 (3)了解一点(4)完全不了解(5)说不清G2.您是通过什么途径了解绩效工资政策的?(可多选)(1)学校传达文件(2)上级组织的培训或会议(3)新闻媒体报道(4)同事交流(5)其它G3.您所在学校是否已经落实了绩效工资?(1)完全落实(2)部分落实(3)正在落实(4)未落实(5)不知道G4.未实施绩效工资前,您平均每月工资收入大约:(1)1000元以下(2)1001—2000元(3)2001—3000元(4)3001一4000元(5)4000元以上G5.在您看来,实施绩效工资是否就相当于涨工资?(1)是(2)否G6.您对绩效工资政策作何评价?(1)非常好(2)比较好(3)说不清(4)不太好(5)很不好G7.您最关心实施绩效工资中哪些方面的情况?(可多选)(1)工资能增加多少(2)学校的奖励性绩效工资怎么分配(3)教师平均工资不低于当地公务员平均工资(4)绩效考核怎么操作(5)其他G8.您所在学校制订奖励性绩效工资实施方案时征求意见的情况如何?(1)教职工大会或代表大会讨论通过(2)征求教职工意见后学校确定(3)没有征求意见(4)不好说(5)其他G9.您对所在学校奖励性绩效工资实施方案是否满意?(1)非常满意(2)比较满意(3)说不清(4)比较不满意(5)非常不满意G10.您所在学校的奖励性绩效工资分配方案向一线教师倾斜是否明显?(1)十分明显(2)比较明显(3)不太明显(4)不明显(5)不好说G11.您所在学校的奖励性绩效工资分配方案向班主任倾斜是否明显?(1)十分明显(2)比较明显(3)不太明显(4)不明显(5)不好说G12.您认为您所在学校的奖励性绩效工资分配方案中存在哪些问题?(可多选) (1)没什么大问题(2)制定过程不公开(3)没有体现多劳多得(4)学校中层干部的绩效工资过多(5)其他G13.您认为实施绩效工资后,您的工作积极性程度如何?(1)十分积极(2)比较积极(3)没有变化(4)有点下降(5)下降很多G14.据您了解,实施绩效工资后,您周围同事对工作的积极性程度如何?(1)十分积极(2)比较积极(3)没有变化(4)有点下降(5)下降很多G15.经济待遇的好坏对您的工作积极性有影响吗?(1)很大影响(2)较大影响(3)有点影响(4)没有影响(5)说不清G16.促使您努力工作的原因有哪些?(可多选)(1)工作责任感(2)维系生活的经济来源(3)职务晋升(4)赢得他人尊重(5)H.关于上述七个方面的若干建议调查到此结束,非常感谢!。

中小学教师问卷调查

中小学教师问卷调查

中小学教师问卷调查尊敬的各位老师:您好,以下是关于您教学状况的一个调查,结果只是用于调研用途,您真实的回答将为我们提供建设性的信息。

请您根据自己的实际情况尽量客观地选择一个答案,谢谢您的合作!一、基本信息:1、您的性别( B )A、男B、女2、您的教龄( D )A、1年及以下B、1-3年C、4-6年D、6年以上3、您的年龄:( B )A、20-30岁B、31-40岁C、41 -50岁D、51-60岁4、每周课节数(B )A、10节(含)以下B、11-15节C、16-20节D、21节(含)以上5、您的学历( C )A、中专及以下B、大专C、本科D、研究生6、您的专业是( A )A、师范类专业B、非师范类专业7、您目前所教的班级数量(B )A、1个教学班B、2个教学班C、3个教学班D、4个教学班及以上8、您所教的班级人数有多少?(B )A、40人以下B、40-50人C、50-60人D、超过60人二、教学情况:1、您现在课堂教学的主要方式是( A )A、以讲授为主B、重视启发式教学C、以小组讨论为主,教师参与和指导2、在课堂教学中您对学生的主体作用的发挥( B )A、很重视B、比较重视C、一般D、说不清3、您确定制定教学目标的常用依据是(C )A、课程标准B、教材C、教参及教师用书D、个人经验4、备课时,您最经常考虑和反思的问题是( C )A、学生的兴趣和经验B、每节课的教学任务必须完成C、课堂活动的内容及形式设计D、落实新理念于教学中E、其他(请补充)5、您在教学中使用的主要教学方法有哪些?(可多选) (B E)A、提问法B、讲授法C、讨论法D、实验法E、情境教学法F、探究法G、其他(请补充)。

6、您认为最能提高您的教学能力的活动是(可多选)( CD )A、集体备课B、教研员指导C、观摩优秀教师课堂教学D、个人反思和经验积累E、校本教研活动F、教学设计案例集G、教学设计理论书籍H、带专家点评的视频案例I专题网站资源或论坛7、你进行教学时遇到的困难是(可多选)( ACD )A、教学目标的细化B、不了解学生C、教学方法的选择D、缺乏资料和条件E、评价方式的设计F、教学内容的分析和把握G、其他(请补充)8、在教学过程中对学生的学习策略指导情况( A )A、经常B、偶尔C、从不9、您参加各种培训次数:( D )A、0次B、1次C、2次D、3次及以上10、您外出听课或者学习的频率高吗?(B )A、一个学期几次B、一个学期一次C、几年一次D、从未11、您觉得市级教研活动的最合适的频率是什么?( C )A、两周一次B、一个月一次C、两个月一次D、一个学期一次12、您觉得提高自身教学业务水平的最佳方式是什么?(A )A、听公开课B、听专家讲座学校交流C、继续教育D、自我总结13、您对在使用的教材有何意见?( C )A、很好B、比较好C、一般D、很糟糕14、您是否按照新课程标准的要求落实听说读写各个教学环节( B )A、是的B、有时有C、很少顾及D、没有落实15、您学校各年级开展活动的情况如何?( A )A、保证每周一次B、每两周一次C、每个月一次D、每个学期一次三、建议:我们所在的学校为农村学校,教学条件不是太好,有时我们学习了一些新的教学手段,但是苦于没有教学媒体,希望能提高我们的媒体资源。

沈阳教师现状调查问卷模板

沈阳教师现状调查问卷模板

尊敬的老师:您好!为了解沈阳市教师群体的工作现状、职业发展需求、工作满意度以及面临的挑战,我们特开展此次调查。

您的宝贵意见将有助于我们更好地了解教师群体,为提升教师待遇、改善教育环境提供参考。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 性别:()男()女2. 年龄:()20岁以下()20-30岁()30-40岁()40-50岁()50岁以上3. 教龄:()1年以下()1-5年()5-10年()10-20年()20年以上4. 学历:()高中及以下()大专()本科()硕士()博士5. 教学科目:____________________二、工作现状6. 您目前所在学校类型是:()公立学校()私立学校()其他7. 您目前所在学校规模:()小学()初中()高中()中等职业学校()其他8. 您每周平均工作时间:()40小时以内()40-50小时()50-60小时()60小时以上9. 您的工作压力主要来源于:()学生管理()家长沟通()教学任务()职称评定()其他10. 您认为目前工作满意度如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意三、职业发展11. 您对未来职业发展有明确的规划吗?()有()没有12. 您希望在哪些方面得到提升?()专业技能()教育教学能力()管理能力()科研能力()其他13. 您认为目前职称评定制度存在哪些问题?()评定标准不透明()评定程序不公正()评定结果不公正()其他四、工作环境与待遇14. 您认为目前工资水平如何?()非常低()较低()一般()较高()非常高15. 您认为目前工作环境如何?()非常满意()比较满意()一般()不太满意()非常不满意16. 您是否愿意继续从事教师职业?()非常愿意()比较愿意()一般()不太愿意()非常不愿意五、其他17. 您认为目前教育改革对您的工作产生了哪些影响?()正面影响()负面影响()没有影响18. 您对沈阳市教育部门有哪些意见和建议?感谢您参与本次调查!请您在填写完毕后,将问卷提交给我们。

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【调研问卷模板】中小学教师现状调查问卷非常感谢您在百忙之中参加我们的调查!这项调查是关于中小学教师现状的研究。

问卷采用无记名的方式,请您不要有顾虑,也不要参考别人的回答,答案无对错好坏之分,结果仅供学术研究使用。

所以,请您按照自己的实际情况和个人的亲身体验真实地回答下面每一道题,因为您回答的真实性对于我们研究的准确性十分重要。

十分感谢您的配合、理解和参与,祝您工作顺利,阖家幸福!
请在符合您基本情况的选项上打“√”
1. 您的性别?


2. 您的年龄?
25岁以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
55岁以上
3. 您的受教育程度是?
专科
本科
硕士及以上
4. 您的婚姻状况是?
单身
已婚
5. 您与单位签订的劳动合同类型?
无合同
临时合同(1年以下)
短期合同(1-5年)
长期非终身合同(6年及以上非终身)
永久合同
其他类型的合同. (填写)
6. 您与单位签订的劳动合同期限?
1年以下(临时)
1-2年
3-5年
6-10年
11年及以上(非终身)
终身
7. 您在单位属于?
正式编制
非正式编制
8. 您的工作在单位是?
全职
兼职
9. 您在当前单位的工作时间?
1年以下(A实习、B试用期、C临时)
1-3年
4-5年
6-10年
11-15年
16年及以上
10. 当前您的工作岗位对单位的重要程度?
不重要
一般
重要
11. 您所属单位人数(单位规模/教师人数)? 50人以下
50-100人
101-200人
201-500人
500人以上
12. 您目前的工资水平?(所有工资总数)
1000-2499元/月
2500-3999元/月
4000-7500元/月
7500元/月以上
13. 您所在学校类型?
公立
私立
14. 您所在学校级别?
小学
初中
高中
15. 根据您同意以下描述的程度,请在每句描述的右边,最能代表您观点的选项上面打钩(√)(注. 工作不安全感是一种主观感知,是一种个体感知到失去工作本身或失去重要工作特征威胁的无力感。


16. 您觉得下列这些事件在将来发生的可能性有多大?请在每句描述的右边相应的选项上面打钩(√)
边相应的选项上面打钩(√)
符合您自己的情况,并请在每句描述的右边相应的选项上面打钩(√)。

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