跨文化交际论文中文
跨文化交际作文
跨文化交际作文英文回答：Cross-cultural communication is the process of exchanging information and ideas between individuals from different cultures. It can be a complex and challenging process, as it requires an understanding of the different cultural contexts that the individuals involved come from.There are a number of factors that can affect cross-cultural communication, including language, nonverbal communication, and cultural values. Language is the most obvious barrier to cross-cultural communication, as it can make it difficult for individuals to understand each other. However, nonverbal communication can also be a challenge, as different cultures have different ways of communicating through body language and gestures. Cultural values can also affect cross-cultural communication, as they can influence the way that individuals perceive and interpret information.Despite the challenges, cross-cultural communication is an essential part of our globalized world. It allows individuals from different cultures to share their ideasand experiences, and it can help to build bridges between different cultures. There are a number of things that individuals can do to improve their cross-cultural communication skills, including:Learn about the different cultures involved. This includes learning about the language, nonverbal communication, and cultural values of the cultures involved.Be respectful of other cultures. This means beingopen-minded and willing to learn about other cultures, andit means avoiding stereotypes and generalizations.Be patient and understanding. Cross-cultural communication can be a slow and challenging process, and it is important to be patient and understanding withindividuals from other cultures.Find a common ground. This can be a difficult task,but it is essential for successful cross-cultural communication. Find something that you have in common with the other person, and use that as a starting point for communication.中文回答：跨文化交流是指不同文化背景的个人之间交换信息和想法的过程。
大学跨文化交际作文
大学跨文化交际作文《跨文化交际中的美食之旅》在大学，跨文化交际是一件非常有趣的事情。
就拿美食来说吧，这可是跨文化交际中一个充满惊喜的板块。
我记得有一次，学校举办了一个国际美食文化节。
那场面，真是热闹非凡。
各个国家和地区的学生们都拿出了看家本领，准备展示自己家乡的美食。
我首先被一个印度同学的摊位吸引住了。
他面前摆着一大盘咖喱。
这咖喱的颜色特别鲜艳，黄色的咖喱里夹杂着各种香料的碎末。
他手舞足蹈地向我介绍着这咖喱是怎么做的，说要先把各种香料像是姜黄、孜然、香菜籽啥的，放在小火上慢慢烤香，然后再用石臼捣碎，那是相当考验耐心的活。
再加上洋葱、西红柿炒成的酱，和各种肉类或者蔬菜一起炖煮。
他热情地给我盛了一小碗，让我尝尝。
我刚吃一口，那浓烈的香料味就猛地冲击着我的味蕾，一开始有点不适应，但多吃几口后，就感受到了那独特的风味。
印度同学在旁边看着我笑，还一个劲儿地问我喜不喜欢。
接着我又走到了日本同学的地盘。
他们在做寿司。
我看到那精致的寿司，小小的一个，米饭铺得整整齐齐，上面放着新鲜的生鱼片或者嫩嫩的煎蛋。
日本同学穿着传统的服饰，非常优雅地制作着寿司。
她边做边告诉我，这米饭可不能随便煮，得放上醋、糖和盐来调味，而且煮饭的火候也得把握好。
生鱼片更是讲究新鲜度，早上刚从市场买回来的鱼，得迅速处理才能摆上寿司。
我吃了一个三文鱼寿司，那凉凉的鱼肉配上微甜的米饭，口感丰富极了。
从这个小小的美食节中，我深刻体会到了跨文化交际的魅力。
不同国家的美食背后，是不同的烹饪文化、饮食习惯和历史传承。
这些美食就像一扇扇窗户，通过品尝不同国家的美食，能让我们更好地了解其他国家的文化。
而且在这个过程中，我们的友谊也在这种美食的分享和交流中逐渐加深，大家因为对美食和文化的热爱，跨越了国籍和文化的差异，聚集在一起，这就是大学跨文化交际的一个美好缩影。
《跨文化交际在宿舍的点滴》大学宿舍，那可是个跨文化交际的小舞台。
我宿舍就住着一个美国来的交换生，叫Jack。
跨文化交际论文
跨文化交际论文摘要。
跨文化交际是当今全球化社会中不可避免的现象。
在不同文化背景下的交际中，语言、礼仪、价值观等方面的差异经常会导致交际障碍。
本文将探讨跨文化交际的重要性，分析跨文化交际中的挑战，并提出有效的跨文化交际策略。
关键词，跨文化交际、语言差异、文化冲突、交际策略。
引言。
在全球化背景下，跨文化交际已成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
不同国家、不同民族之间的交往，往往伴随着语言、文化、价值观等方面的差异，这些差异往往成为交际的障碍。
因此，研究跨文化交际，探讨如何有效地进行跨文化交际，成为当今社会中的一个重要课题。
一、跨文化交际的重要性。
1.促进文化交流。
跨文化交际可以促进不同文化之间的交流与融合。
通过跨文化交际，人们可以更好地了解他国的语言、风俗、习惯等，从而增进相互之间的理解与尊重。
2.促进经济发展。
在全球化的今天，跨文化交际对于国际贸易与商业合作至关重要。
通过跨文化交际，不同国家的企业可以更好地进行商务洽谈与合作，促进经济的发展与繁荣。
3.促进和平与稳定。
跨文化交际可以缓解文化冲突与误解，促进国际间的和平与稳定。
通过跨文化交际，人们可以更好地了解他国的文化与价值观，从而减少误解与分歧，促进国际间的友好关系。
二、跨文化交际中的挑战。
1.语言差异。
不同国家的语言差异是跨文化交际中最大的挑战之一。
语言的不同不仅会导致沟通的障碍，还会引发文化冲突与误解。
2.文化冲突。
不同文化之间的差异往往会导致文化冲突。
例如，中国人在交际中常常会以客套话来表示礼貌，而西方人则更加直接。
这种文化差异往往会导致交际的不适与误解。
3.价值观差异。
不同文化之间的价值观差异也是跨文化交际中的挑战之一。
例如，中国人重视集体利益，而西方人更加注重个人利益。
这种价值观的差异往往会导致交际中的矛盾与冲突。
三、跨文化交际策略。
1.学习对方的语言与文化。
在跨文化交际中，学习对方的语言与文化是至关重要的。
只有了解对方的语言与文化，才能更好地进行交际与沟通。
跨文化交际方向论文
跨文化交际方向论文语言的学习和使用,本身是一种跨文化的交际行为。
跨文化意识对语言学习和使用起着很关键的作用。
下面是店铺为大家整理的跨文化交际方向论文，供大家参考。
跨文化交际方向论文篇一摘要:随着全球化进程的加快，各国联系日益密切，英语已成为使用最广泛的语言。
由于各国的风俗习惯、宗教信仰、价值观念不同，产生不同的文化环境和背景。
就英语学习而言，不仅要学习其语言，对语言文化的掌握也很重要，文化的差异性使英语教育从语言技巧教学转为语言文化和思想的教育。
分析跨文化理念对中学英语教育的重要性及存在的问题，探讨基于跨文化理念的中学英语教育教学策略。
关键词:跨文化理念;中学英语;教育教学一、跨文化理念对中学英语教育的重要性1.提高学生的语言学习能力社会语言学的建立和发展，使人们对语言功能和使用的研究越来越重视。
语言是一个民族文化、风俗习惯的映射，若脱离文化去理解某种语言，既不现实也不合理。
目前文化发展日趋多元化，语言作为不同文化、背景人群的交流媒介，如果教师不能真正理解语言的知识、文化背景，在交流中很可能会产生语言分歧，影响正常的人际交流。
因此，在英语学习中要加强跨文化理念的运用，帮助学生理解语言文化，在掌握语言表达形式的同时，根据不同的话题、语境、文化恰当地运用语言。
基于跨文化理念的初中英语教学，有效实现了跨文化交流，更加注重语言的内部结构和表达形式，将英语学习立足于文化教学之上，有利于培养学生的语言学习能力。
2.促进学生的社会性发展人是一个独特的个体，在社会中承担不同的角色。
随着社会经济不断增长、科技日益发达，社会结构、交往方式也发生了变化，人与社会的联系和交往日趋频繁。
在社会经济、网络技术、全球化发展的影响下，社交对象和方式更加多元化、多样性。
基于跨文化理念的初中英语教育，加强学生跨国界、跨文化交流，增强学生合作意识和能力，使其认识到不同文化、不同群体对文化交流的需求。
跨文化背景下的英语教育为学生提供了一个学习和发展的机会，积极发挥学生才智和潜能，充分强调合作学习的重要性，追求平等、尊重差异，增强学生知识能力和交流技能，进而提高中学英语的教学质量。
跨文化交际论文(3篇)
跨文化交际论文（3篇）一、关于跨文化交际的重要性随着社会的发展，全球经济一体化的形成，我国人民对于教学方式和教学内容有了新的期许，在现代社会中，想要获得成功，就需要具备良好的交际表现能力。
在跨文化的语境中所认为成功的交际是能够带来发展机会、财富以及和平的；失败的交际会使得敌对局面、偏见以及冲突产生。
在科技水平的迅猛发展中，我们正在经历的社会形势是多种多样的，如：信息化、全球化以及网络化等，不断地丰富着我们的生活。
不同文化背景的人们相互交际是一个复杂的过程，在讲外语和理解外语时都应该遵循该外语的语用规律及文化规则。
对于法语的口语教学而言，这也是一种跨文化交流的行为，语言的不同使得其表达的意识也会有差异，在法语中时常使用到的词汇用汉语解释意境就可能很大不同。
如：在法语中有着非常丰富的代词，代词用法比较复杂，因而学生在没有熟练掌握的情况下，使用法语代词会变得非常困难。
针对于您(vous)和你(tu)在法语中的用法，我们在课堂或者课后的练习中已经习惯了使用tu，随后在一些非常正式的场合也会将tu脱口而出，显然这意味着交际错误出现了。
另外，与tu所对应的动词有着简单的变位，因而学生更加喜欢在表达上使用到tu，长时间下来他们容易将语言场合忽视掉，这样错误语域的选择是外语学习中的大忌。
因此，我们需要十分的重视对学生这方面的教育，逐步将跨文化交际教学的能力加强，尽可能的将错误语境的现象减少。
如：中国自古有“爱屋及乌”的说法，法国也有着Qui m'aime，aime mon chien的说法，翻译过来就是“爱屋及狗”。
可见，中法两国巨大的文化差异，也体现在人们对于宠物的不同态度，若是学生没能够很好的掌握到、认识到这一点，就很容易发生语境错误，对于跨文化的交流非常不利。
二、培养学生跨文化法语口语交际的能力根据著名学者Gudykunst的理论，有效的跨文化交际能力应该包括基本交际能力系统、情感和关系能力系统、情节能力系统和交际方略能力系统。
跨文化交际的毕业论文
跨文化交际的毕业论文跨文化交际的毕业论文跨文化交际是指不同文化背景下人们之间的交流与互动。
在当今全球化的时代，跨文化交际变得越来越重要。
无论是在商业领域、教育领域还是在个人生活中，我们都需要与来自不同文化背景的人进行有效的沟通。
因此，本篇毕业论文将探讨跨文化交际的重要性、挑战以及应对策略。
首先，跨文化交际的重要性不言而喻。
随着全球化的加速发展，人们越来越频繁地与来自不同国家和地区的人进行交流。
在这个多元化的世界中，了解不同文化的价值观、信仰、行为规范等，可以帮助我们更好地理解他人，避免误解和冲突。
此外，跨文化交际也有助于促进国际贸易、文化交流以及世界和平的实现。
然而，跨文化交际也面临着一系列的挑战。
首先，语言障碍是最常见的问题之一。
不同国家和地区使用不同的语言，即使使用英语作为共同语言，也会因为口音、词汇和语法的差异而产生理解上的困难。
此外，文化差异也是一个挑战。
每个文化都有自己独特的价值观和行为准则，这些差异可能导致误解和冲突。
再者，身体语言和非语言交际也可能因为文化差异而产生不同的解读。
例如，某些动作或姿势在一个文化中可能有积极的含义，但在另一个文化中可能被视为冒犯或不礼貌。
为了应对这些挑战，我们可以采取一些有效的策略。
首先，学习对方的语言是至关重要的。
尽管可能不可能掌握所有语言，但学习一些基本的问候语和常用的表达可以帮助我们建立起与他人的联系。
其次，了解对方的文化背景也是必要的。
通过阅读相关的书籍、观看纪录片或与当地人交流，我们可以更好地理解他们的价值观和行为规范。
此外，保持开放的心态和尊重他人的文化差异也是非常重要的。
我们应该尝试接受不同的观点和方式，并避免将自己的文化标准强加于他人。
除了以上策略，还有一些其他的方法可以帮助我们更好地进行跨文化交际。
例如，通过参加跨文化培训课程，我们可以学习到更多关于不同文化之间的差异和共同点。
此外，利用科技手段也可以促进跨文化交际。
通过社交媒体、视频通话等工具，我们可以与来自世界各地的人进行实时交流，拓宽我们的视野。
跨文化沟通 论文
XXXXXXXXX学院《跨文化沟通》课程论文论文题目：在文化风俗中认知中俄双方差异学生姓名： XXXX 专业班级：电子商务XXXXX班学生学号： XXXXXXXXXXX 所在学院： XXXXXXXXXXXXXXXXX论文成绩：2014年12月13日在文化习俗中认知中俄双方差异电子商务学生姓名 XXX 学号 XXXXXXXXXXX摘要：随着中国对外开放程度的逐渐深入，西方社会的人和事物越来越多地走进了我们的视野，在这种情况下，跨国域、跨民族、跨文化的经济和社会交往将会与日俱增，这对加深我们对西方社会的理解是一件好事，但因为我们所面对的是来自陌生的文化和国家，思维方式、生活习惯和行为方式与我们迥然不同的人，在与之交往的过程中不可避免的会出现文化冲突的现象。
不同国家的交流活动中必然渗透进不同的文化因素，这些文化差异必然影响交际行为。
因此，成功的跨文化沟通要深入了解他国文化以及不同文化间的差异，避免产生因文化差异而造成的误解、冲突。
关键：了解他国文化风俗跨文化冲突跨文化适应一、了解他国文化风俗随着全球化的不断强化和加速的社会交流活动，中国的对外开放的程度加深，与俄罗斯的交流日渐频繁，俄罗斯的人和物越来越多地走进我们的生活。
两种有着不同底蕴的文化在交际过程中难免会发生一些摩擦和碰撞，在不断的摩擦、碰撞中，中俄人民也逐渐加深对彼此文化的理解。
中国与俄罗斯都是历史悠久的多民族大国。
就俄罗斯而言，经过长期的历史发展，逐渐形成了一个拥有120多个民族的多元化国家，拥有了本民族的文化传统和生活方式。
与中国相比，俄罗斯的风俗有着自己的特色，两国之间有着许多差异。
在人际交往上，俄罗斯人素来以热情、豪放、勇敢、耿直而著称于世。
而中国人则是传统、内敛、含蓄、谦恭的。
在交际场合，俄罗斯人惯于和初次会面的人行握手礼，这和中国的风俗是相同的。
但对于熟悉的人，尤其是在久别重逢时，他们则大多要与对方热情拥抱。
在比较隆重的场合，有男人弯腰吻妇女的左手背，以表尊重。
跨文化交际毕业论文
跨文化交际毕业论文跨文化交际是指不同文化背景的人们之间进行交流与沟通的过程。
在全球化的背景下，跨文化交际已经成为一个重要的课题。
本文将从不同角度探讨跨文化交际的问题。
首先，跨文化交际可能存在的问题之一是语言障碍。
不同文化之间存在着不同的语言和语言习惯。
这导致了跨文化交际中的语言障碍。
比如，英语是一种广泛使用的国际语言，但是即使是使用英语进行跨文化交际，语言障碍依然可能存在。
因为不同的国家和地区有不同的英语口音和语法习惯，这可能导致误解和困惑。
因此，学习和理解不同文化的语言和语言习惯是跨文化交际的一个重要方面。
另一个可能存在的问题是文化差异。
不同文化有不同的价值观、信仰和行为方式。
这可能导致跨文化交际中的误解和冲突。
比如，在一些西方国家，个人主义是一种重要的价值观，注重个人的权利和自由。
而在一些东方国家，集体主义是更为重要的价值观，注重团队合作和社会关系。
因此，如果不了解对方文化的价值观和行为方式，就容易产生误解和冲突。
因此，了解和尊重对方的文化差异是跨文化交际的一个重要方面。
此外，跨文化交际还可能涉及到非语言交流的问题。
不同文化之间存在着不同的非语言交流方式，比如肢体语言、面部表情和目光接触。
这些非语言信号可能在不同的文化中具有不同的含义。
比如，在一些西方国家，直接眼神接触被认为是礼貌和尊重的表现，而在一些东方国家，直接眼神接触被认为是不尊重和冒犯的行为。
因此，在跨文化交际中，理解和适应对方的非语言交流方式是非常重要的。
综上所述，跨文化交际是一个复杂而重要的过程。
在跨文化交际中，语言障碍、文化差异和非语言交流都可能存在问题。
因此，学习和理解不同文化的语言和语言习惯，了解和尊重对方的文化差异，以及适应对方的非语言交流方式，都是促进跨文化交际的关键因素。
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浅谈跨文化交际
【摘要】在中西跨文化交际中，文化冲突的事例屡见不鲜，严重影响了交往的顺利进行，因此我们很有必要找出其深层次的原因，并采取一定的措施来培养跨文化交际的能力，避免文化冲突。
【关键词】跨文化交际、文化差异、文化冲突
随着中国对外开放程度的逐渐深入，西方社会的人和事物越来越多地走进了我们的视野，在这种情况下，跨国域、跨民族、跨文化的经济和社会交往将会与日俱增，这就为我们提供了许多与西方人接触和交往的机会，这对于加深我们的西方社会的理解是一件好事，但这并不是一件简单的事情，因为我们所面对的是来自陌生的文化和国家，思维方式、生活习惯和行为方式与我们迥然不同的人，在与之交往的过程中不可避免的会出现文化冲突的现象。
一．中西跨文化交际中经常出现的文化冲突
在中西跨文化交际中会出现的文化冲突有很多种，在这里我们不可能一一叙述，只能列出比较常见的几种。
1.隐私方面的冲突
中国人的隐私观念比较薄弱，认为个人要归属于集体，在一起讲究团结友爱，互相关心，故而中国人往往很愿意了解别人的酸甜苦辣，对方也愿意坦诚相告。
而西方人则非常注重个人隐私，讲究个人
空间，不愿意向别人过多提及自己的事情，更不愿意让别人干预。
因此在隐私问题上中西双方经常发生冲突，例如：中国人第一次见面往往会询问对方的年龄，婚姻状况，儿女，职业，甚至收入，在中国人的眼里这是一种礼貌，但在西方人眼里则认为这些问题侵犯了他们的隐私。
2.时间观方面的冲突
西方人的时间观和金钱观是联系在一起的，时间就是金钱的观念根深蒂固，所以它们非常珍惜时间，在生活中往往对时间都做了精心的安排和计划，并养成了按时赴约的好习惯。
在西方，要拜访某人，必须事先通知或约定，并说明拜访的目的、时间和地点，经商定后方可进行。
而中国人则属于多向时间习惯的国家，在时间的使用上具有很大的随意性，一般不会像西方人那样严格的按照计划进行，西方人对此往往感到不适应。
3.客套语方面的冲突
中国人注重谦虚，在与人交际时，讲求“卑己尊人”，把这看作一种美德，这是一种富有中国文化特色的礼貌现象。
在别人赞扬我们时，我们往往会自贬一番，以表谦虚有礼。
西方国家却没有这样的文化习惯，当他们受到赞扬时，总会很高兴地说一声“Thank you”表示接受。
由于中西文化差异，我们认为西方人过于自信，毫不谦虚；而当西方人听到中国人这样否定别人对自己的赞扬或者听到他们自
己否定自己的成就，甚至把自己贬得一文不值时，会感到非常惊讶，认为中国人不诚实。
4.餐饮习俗方面的冲突
中华民族素有热情好客的优良传统。
在交际场合和酒席上，热情的中国人常常互相敬烟敬酒。
中国人宴客，即使美味佳肴摆满一桌，主人也总习惯讲几句“多多包涵”等客套话。
主人有时会用筷子往客人的碗里夹菜，用各种办法劝客人多吃菜、多喝酒。
而在西方国家，人们讲求尊重个人权益和个人隐私，所以他们不会做强人所难的事。
吃饭的时候，绝不会硬往你碗里夹菜，自己想吃什么就吃什么，他们也不会用各种办法劝客人喝酒，不会非要你喝醉了为止。
二、造成文化冲突现象的原因探究
造成中西文化冲突现象的原因多种多样，究其根本，就是因为中西双方有着不同的文化、不同的历史背景，必然带来人们思想、行为等多方面的差异，甚至是冲突，下面我们就来具体看一下有哪些主要的原因。
1、思维模式存在差异
文化会影响人们对外界事物的看法和认识，不同的国家存在不同的文化，因此在思维模式方面必然存在差异，这一点在东西文化之间表现得尤为明显。
西方文化的思维模式注重逻辑和分析，而东
方文化的思维模式则表现出直觉整体性，这一点也是中国传统文化思维的特征。
由于这种传统文化的影响，中国人往往特别重视直觉，注重认识过程中的经验和感觉，在交往中也往往以这种经验和感觉去“以己度人”。
与西方人的思维模式相比，中国人的这种思维模式具有明显的笼统性和模糊性，久而久之，会形成一种思维定势，可以解释为识别和简化对外界事物的分类感知过程。
从本质上说，思维定势往往忽视个体事物的差别，夸大与另外某一社会群体相关的认知态度，常常带有感情色彩，并伴有固定的信条。
在所有的定势中，有些定势是正确的，而有些则是错误的，会直接影响跨文化交际，造成交际失误。
2、行为规范各不相同
行为规范的具体含义就是指被社会所共同接受的道德标准和行为准则，简单的说，就是告诉人们该做什么和不该做什么的一种规范。
不同文化背景的人们在交际时，经常出现的一个现象就是套用自身所在社会的行为规范来判定对方行为的合理性，由于双方的行为规范存在差异，常常会产生误解、不快甚至更坏的结果。
比如说中国人轻拍小孩子的头部表示一种友好，而在西方国家，这是一种极不尊重小孩子的做法，父母会对此非常愤怒。
所以说在跨文化交际中是否能够正确地识别和运用行为规范是保证跨文化交际顺利进行的重要因素。
要保障跨文化交际的顺利进行，就必须理解对方的行为规范，尤其是什么行为是被禁止的，最好的办法就是遵循入乡随俗的原则。
3、价值取向不同
人们的交际能力是在社会化的过程中产生的，必然与价值观念联系在一起。
每一种文化都有自己特有的价值体系，这套体系能够帮助人们区分美与丑、善良与邪恶，这就是人们的处世哲学、道德标准和行为规范。
但是它不能脱离具体的文化而存在，每一种文化的判断标准是不同的，这种文化认为是好的，另一种文化可能认为不好，但是它们在自己的文化体系内都有其存在的合理性，绝不可以理解为一种价值标准先进，而另一种价值标准落后。
以中西文化为例，在中国文化中，人们推崇谦虚知礼，追求随遇而安，不喜欢争强好胜，同时社会风气也往往封杀过于突出的个人，正所谓“行高于众，人必非之”。
在中国文化中，集体取向占据主导地位，追求个人发展被视为是一种严重的个人主义，必然会受到谴责。
而西方文化则非常崇尚个人主义，“随遇而安”被看作是缺乏进取精神的表现，是懒惰、无能的同义语，为社会和个人所不取。
人本位的思想根植于他们心中，人们崇尚独立思考，独立判断，依靠自己的能力去实现个人利益，并且认为个人利益至高无上。
三、英语教学中如何培养跨文化交际能力，避免文化冲突
从以上的分析可以看出，在我们与西方的交往过程中，确实存在着很多文化方面的冲突，直接影响到了跨文化交往的效果，为了改变这一状况，我们极有必要在实际教学中培养学生的跨文化交际能力，具体措施如下：
1、授课教师要转变观念
在我国目前的教学体系中，外语教学多半只在课堂上进行，教师起着绝对的主导作用。
如果教师只把重点放在语法和词汇教学上，学生就不可能学会语言的实际运用，也无法获得跨文化交际的能力。
因此，授课的教师必须要转变自己的观念，切实认识到文化冲突的危害性和培养学生跨文化交际能力的重要性。
同时，教师还要加强学习，提高自身的综合文化素质，只有这样，才能全面把握英语文化知识
教育的量与度，以及教学的具体步骤和方法，以达到预期的教学目的。
2、改进现有的教学方法
一直以来，大学的英语教学侧重点都放在了语言知识的传授上，而忽略了跨文化交际能力的培养。
为了改变这种情况，我们必须改进教学方法，在质和量两个方面对课堂教学中的文化教学加以控制，并充分利用现代化的教学手段(电影、投影仪、互联网等)来调动学生的学习积极性。
此外还可以举办一些专题讲座，以满足学生的求知欲望，培养出具有较高跨文化交际能力的人才。
但是值得注意的是，在改进教学方法时，一定要使新的内容与学生所学的语言知识紧密联系，并与语言交际实践紧密结合。
3、重视非语言交际能力的培养
非语言交际也是一种重要的交际方式，指的是在特定的情景或语境中使用非语言行为交流和理解信息的过程，它们不是真正的语言单位，但在生活和交际中有时候却能表达出比语言更强烈的含义，一些特定的非语言行为往往代表着特定的含义，在跨文化交际中必须加以重视。
中西文化背景下的非语言文化内涵差异非常大。
例如，中国人信奉“沉默是金”，认为沉默里含有丰富的信息，甚至“此时无声胜有声”，而英语国家的人对此颇感不舒服。
西方人交谈时，听者一般都会长时间注视对方的眼神，以示听者的认真和对说话者的尊重，但是在中国人看来，这是一种不礼貌的行为，因为中国人不习惯于对方长时间地盯着自己看。
4、引导学生广泛接触西方文化材料
在大学里，英语教学的课时非常有限，但学生在课余有充分的可支配时间，因此不能仅仅依靠教师在课堂上的教学来培养跨文化交际能力，教师要引导学生利用课外时间广泛阅读西方英语文学作品、报刊杂志和时事评论等材料，从中吸取文化知识，增加文化素养，拓宽西方文化视野，提高跨文化交际能力。
另外，有外教的学校还应充分发挥外教在西方文化传播中的作用，他们是活的文化教材，让学生直接与外教交流，听外教做报告或讲课，其言传身教会对学生起到一种潜移默化的作用。