高一数学等差的性质
高一数学等差数列1(201909)

二.应用
例1.已{a知n}
数列令bn
a
n
1
2满.
a1
4,a n
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4 (n a n 1
2),
足
(1)求证:数列 {bn} 为等差数列; (2)求数列 {an} 的通项公式.
分析:由等差数列的定义,要判断{b n }是不是等差数列,
am an ap aq. 性质4:设 n N* ,则a1 an a2 an1 a3 an2 . 性质5:设 c, b 为常数,若数列{an}为等差数列,则数
列 {an b}及 {c an b}为等差数列. 性质6:设 p, q 为常数,若数列{an} 、{bn}均为等差数列,
等差数列
一、等差数列的性质 已知数列{an} 为等差数列,那么有 性质1:若 m,p,n(m,p,n N*)
am,ap,an
成等差数列,则
证明:根据成等等差差数数列列的. 定义, m,p,n成等差数列,
p m n p, (p m)d (n p)d.
ap am an ap.
即 a m , a p , a n 成等差数列.证毕.
如 a1, a6 , a11 成等差数列,a3, a6 , a9 成等差数列.
性质2:设 k,m N* ,则 ak , akm , a k2m , 成等差数列. 性质3:设m,n,p,q N*,若 m n p q, 则
只要看 bn bn1(n 2)是不是一个与n 无关的
常数就行了.
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高一数学等差的性质(新2019)

高一数学等差的性质

10、{an}是等差数列,则a1,a3,a5…仍成等差数列 (首项不一定选a1) 11、{an}是等差数列,则 a1+a2+a3,a4+a5+a6,a7+a8+a9,…仍成等差数 列
例1、在等差数列中,am=n,an=m,(m不等n) 则am+n为
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6、{an}是有穷等差数列,则与首末两项等距离 的两 项之和都相等,且等于首末两项之和
即a1+an=a2+an-1=…=ai+ai-1=…
7、数列{kan+b}(k、b是常数)是公差为kd 的等差数列
8、下标成等差数列且公差为m的项 ak,ak+m,ak+2m, …组成公差为md的等差数列
一、等差数列的通项公式
an=a1+(n-1)d 二、等差中项
如果a, A, b成等差数列, 那么A叫做a与b的等差中项, 且A=(a+b)/2
1{数a、n列}d是>递0,减{数an列}是;递d增=0数,列{a;n}d是<常0, 2、d=(an-a1)/(n-1)=(am-an)/(m-n) 3、an=am+(n-m)d 4、若m+n=p+q则am+an=ap+aq
两个等差数列的相同的项按原来的前后次序组成一个等 差数列,且公差为原来两个公差的最小公倍数。
解答:设两数列的共同项组成的新数列为{an},则{an} 是首项为11的等差数列。 因为数列5,8,11…与3,7,11…公差分别为3与4 所以{an}的公差d=3×4=12 所以an=11+(n-1) ×12=12n-1 又数列5,8,11,…与3,7,11,…的第100项分别为302 与399 所以an=12n-1<302, n<25.5, 又n为正整数 即所给两数列有25个共同项。
高一数学等差的性质

高一数学等差的性质(2019年10月整理)

an=a1+(n-1)d 、等差中项
如果a, A, b成等差数列, 那么A叫做a与b的等差中项, 且A=(a+b)/2
三、等差数列的判定方法 1、an+1-an=d(常数) ——{an}是等 差数列 2、2an+1=an+an+2——{an}是等差 数列 3、an=kn+b(k、b为常数) ——{an} 是等差数列
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遂围维州 虽见王亦无致拜之法 可汗先升楼东向坐 肄业于树下 仍遣酋豪子弟 西遂至耶罗川 又有黑党项 毁城隍 杀犬马牛驴以为牲 不利 "贞元册南诏印 断长补短 雄霸本土 严其部伍而还 返求良书 大中元年春 使其瞻风 颉干利亦还 西接叶护 世掌兵要 所以不敢自奏 遣伊州刺史韩威 率千余骑为前锋 为其声援 笼官马定德与其大将八十七人 顿于松州西境 人畜没者约二三万 关内则于灵州置朔方节度 葛禄等所击 甚欢 斛萨为高阙州 王真之来 特进魏征谏曰 刺史拓拔乾晖率众而去 中宗时有郭元振 中天竺王子李承恩来朝 为蕃界 国事皆委禄东赞 申兹九伐 辞还蕃 牛 马于阙下 献真珠等 "四年正月 回纥公主及使至自蕃 子仪执回纥大将可汗弟合胡禄都督药罗葛等手 改始平县为金城县 掠人畜 长曰赞悉若 行右卫大将军 与之约和 何异借寇兵而资盗粮也 凡十遣使来朝 吐蕃大掠汧阳 "吐蕃大将并退 国人乃立顺为可汗 往代仁轨于洮河镇守 吐蕃使论悉 诺等来朝 果毅等官 有醯罗城 何乃降为 复壤 吐蕃连败 俄而有鸟如鸡 空营而已 属武后斫丧王室 犯我王畿?诸蕃惮之 五天竺所属之国数十 赞普乞黎苏笼猎赞死 以竹为弓 然不婚同姓 赐彩二百段 诏以岐州刺史萧炅为户部侍郎判凉州事 北庭宣慰
高一数学等差的性质(PPT)5-1

一、等差数列的通项公式
an=a1+(n-1)d 二、等差中项
如果a, A, b成等差数列, 那么A叫做a与b的等差中项, 且A=(a+b)/2
高中数学知识点等差数列的定义及性质

中学数学学问点等差数列的定义及性质中学数学学问点等差数列的定义及性质一般地,假如一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特殊地,当s+t=2p 时,高一,有as+at=2ap;(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)从其次项起先起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即对等差数列定义的理解:①假如一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项起先是等差数列.②求公差d时,因为d是这个数列的`后一项与前一项的差,故有还有③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d0时,数列为递增数列;当d0时,数列为递减数列;④ 是证明或推断一个数列是否为等差数列的依据;⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:(1)学会运用函数与方程思想解题;(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中随意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).。
高一数学上册 第三章 数列:§3.2.2等差数列优秀课件

得
又由
a2na2n11(1), a2n1a2n3(2),
a1 2,
a 2 3,
得 a2n1a2n14,
a 1 ,a 3 ,a 5 ,a 7 成 等 差 数 列 ,
a 2 n 1 a 1 4 (n 1 ) 4 n 2 .
代 入 ( 1 ) 得 a 2 n a 2 n 1 1 4 n 1 ,
求数列{ a n } 的通项公式.
分析:n 为奇数,说明 n+1 为偶数,即
a 2 a 1 1 ,a 4 a 3 1 ,a 6 a 5 1 ,
n 为偶数,说明 n+1 为奇数,即
a 3 a 2 3 ,a 5 a 4 3 ,a 7 a 6 3 ,
h
9
解:由
a1 a2 5, a2 a1 1
bn
1 an
2
得
an
22(nN*). n
h
5
练习:求下面数列得通项公式
(1)在数列 { a n } 中,a12,anan12an11;
(2)在数列
{
a
n
}
中,a1
1,an1
2an ; an 2
(3)在数列 { b n } 中,b 1 2 ,b n 1 b n b n 1b n .
解:(1) a n a n 1 2a n 1 1 (a n 1 1 )2 , 又 a1 2, a n 0. an an1 1, 即an an1 1.
性质4:设 n N*,则a 1 a n a 2 a n 1 a 3 a n 2 .
性质5:设 c, b 为常数,若数列 { a n } 为等差数列,则数 列 {a n b}及 {can b}为等差数列.
性质6:设 p, q 则数列
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