从重庆公交坠江事件得到启示38页PPT
从重庆公交坠江事件得到的启示40页PPT
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
1这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
谢谢！
重庆公交车坠江的启示
重庆公交车坠江的启示高富丽教学目标:重庆公交车坠江事件令人震惊，从责任的角度切入整个事件，帮助学生树立规范意识及公共安全意识。
教学过程:一、导入主持人：今年，重庆万州发生了震惊全国的大事。
大家请看我们班委给大家准备的视频。
大家看了视频有什么感受。
二、深度挖掘，了解后果主持人：每个人都不是一座孤岛，遇难的十五个人，背后是十五个家庭。
大家请看视频。
遇难者一：事故发生后，收到搜救命令的副队长周小波前往现场，而当时的他并不知道，自己的父亲也在这辆失事的公交车上。
当得知自已父亲也在车上时，他放声痛哭，他接受不了这个失事理由。
他说：“我救了那么多人，却终究救不回你。
”（大家请看视频）主持人：我们班同学也给大家带来了资料。
生汇报：遇难者二：魏女士的丈夫，直到现在也接受不了这个事实。
事发当天，他美丽的妻子，他可爱的两个孩子，他和善的母亲，4人趁着周末出去游玩，没想到开心的出门，却成了永别。
他的家没了，只留下他孑然一人，孤零零的在这世上承受着丧亲之痛。
主持人：15名遇难者的背后：是多少个因此支离破碎的家庭？是多少颗因此伤痕累累的心？是多少张因此泪流满面的面庞？三、小组讨论，明确责任1.大家沉浸在事故发生的惨痛中，同时也在热烈地讨论：导致这场灾难发生责任在谁？请同学们以小组为单位，大家一起讨论。
1.女乘客不管她是因个人原因坐过了站，或是因司机没有按站停车，或是因为修路改道等不可控因素，她都不应该跟司机发生肢体冲突，也没有权利要求司机为她停车。
她只关注到自己的利益，而完全忽视了车上其他乘客的权益。
她把个人的权益放在首位，不仅是自私自利，而且也违反了公共行为准则。
2.司机乘客跟司机发生冲突，司机应把车靠边停好，与之交涉，而不应该在行进过程中还手。
作为司机，这是起码的安全意识和责任，他应该为车上的每一位乘客的安全负责。
3.其他乘客其他乘客看到女乘客与司机发生冲突，应该挺身而出调停或制止。
不能事不关已，高高挂起，只做麻木冷漠的看客，否则，当冲突来临，自己的利益也会受到威胁。
重庆公交坠江真相带给我们的教育启示
重庆公交坠江真相带给我们的教育启示作者：来源：《警戒线·安全教育》2018年第10期经过公安机关先后调取监控录像2300余小时、行车记录仪录像220余个片断，排查事发前后过往车辆160余车次，调查走访现场目击证人、现场周边车辆驾乘人员、涉事车辆先期下车乘客、公交公司相关人员及涉事人员关系人132人。
近日，重庆万州公交车坠江事件原因终于公布：系乘客刘某和驾驶员冉某之间的互殴行为，造成车辆失控，致使车辆与对向正常行驶的小轿车撞击后坠江，造成重大人员伤亡。
乘客刘某和驾驶员冉某的愚蠢行为，已触犯《刑法》第一百一十五条之规定，涉嫌犯罪，另当别论。
但是，十五个已经消逝的无辜的生命，再也不能还原。
十五个家庭陷入极度悲痛，教训真的是非常惨痛。
而起因竟然只是一件鸡毛蒜皮的小事，只是一次看似见怪不怪的争执。
这个教训太弱智了。
杜绝此类悲剧发生，我们的家庭和学校教育，要做好以下四点！做好防微杜渐！1. 规则意识是基本素养公交车坠江的灾难虽是意外，但根源却是对规则的漠视。
所以，请身体力行地教育学生：我们生活的这个世界是充满规则的;规则任何时候都在，且恒在。
规则是公平的，又是不公平的，它只会保护遵守规则的人，对于规则的破坏者，就只有惩罚。
对于规则的遵守者来说，规则似乎并不存在，你感觉不到。
但是，如若对规则无敬畏之心，总觉得规则可有可无，甚至觉得规则多此一举，那么不遵守规则带来的后果总会在未来等着你。
所以，请不要遗忘，那些看不见、摸不着的规则。
2. 不要与“三季人”争胜负学者曾仕强曾经在中央电视台的《百家讲坛》节目上，讲了一个“三季人”的故事：有一个人与孔子的学生争论一年究竟是三季还是四季。
而孔子却让自己学生承认一年是“三季”，原因是与之争论者是“三季人”，从没见过冬季。
正是因为孔子的智慧，两人的争论才得以停止。
俗话说“常与同好争高下，不与傻瓜论短长”也正是这个道理。
忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
所以，请做好榜样告诉学生，很多时候，生活不需要跟所有人讲道理，不要凡事都与人争个胜负，有时赢了道理，却可能会失去更多东西。
重庆公交事件分析启示(1)(中学班会题材)
• 女乘客：不守规则，不懂规则，无知无畏
• 乘客：围观者心理
当纳粹来抓共产主义者的时候， 我保持沉默； 我不是共产主义者。 当他们囚禁社会民主主义者的时候， 我保持沉默； 我不是社会民主主义者。 当他们来抓工会会员的时候， 我没有抗议； 我不是工会会员。 当 他们来抓犹太人的时候， 我保持沉默； 我不是犹太人。 当他们来抓我的时候， 已经没有人能替我说话了。 --德国 牧师
4 10时3分32秒，刘某从座位起 身走到正在驾驶的冉某右后侧， 靠在冉某旁边的扶手立柱上指 责冉某，冉某多次转头与刘某 解释、争吵，双方争执逐步升 级，并相互有攻击性语言。
5 10时8分49秒，当车行驶至 万州长江二桥距南桥头348 米处时，刘某右手持手机 击向冉某头部右侧。
LOREM IPSUM DOLOR
பைடு நூலகம்2018.10.28
“重庆公交坠江”事件分析
关键人物:公交司机、妇女和其他乘客，女司机
视频资料：
2018年10月28日10时08分，重庆市万州区一公交 车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入 江中。 [1]
2018年10月29日14时20分，经公安机关走访调查 并综合接报警情况，初步核实失联人员15人（含公 交车驾驶员1人）； [2] 10月31日0时50分，黑匣 子打捞出水并交给当地公安部门； [3] 10月31日 23时28分，重庆万州长江二桥坠江公交车被打捞 出水； [4] 11月1日15时，已找到13名遇难者遗体， 身份已全部确认，仍有2人失联 [5] 。
6 10时8分50秒，冉某右手放开方向盘还击，侧身挥拳击 中刘某颈部。随后，刘某再次用手机击打冉某肩部，冉 某用右手格挡并抓住刘某右上臂。 10时8分51秒，冉某收回右手并用右手往左侧急打方向 （车辆时速为 51公里），导致车辆失控向左偏离越过 中心实线，与对向正常行驶的红色小轿车（车辆时速为 58公里）相撞后，冲上路沿、撞断护栏坠入江中。
重庆公交车坠江事件能我们什么启示
重庆公交车坠江事件能我们什么启⽰1重庆公交车坠江事件是个悲剧。
世界上伟⼤的⽂学作品、戏剧作品都是悲剧，⼈们热衷于对悲剧的描述，是因为不喜欢悲剧发⽣，想从中找出悲剧产⽣的原因。
很可惜，往往⽂艺作品的悲剧承现给世⼈的是两难的选择。
我们在⽇常⽣活中见到的悲剧⽐⽂艺作品多，就总想理出⼀个头绪。
⼈不喜欢⽣活在繁杂的、不确定的环境之中，试图让⽣活变得简单化。
不愿意在⼀团乱⿇中纠缠，所以⾯对悲剧的时候，我们喜欢去寻找其中的因果关系。
但对于⼀个事件，不同⼈有不同的视⾓，因果关系就很难统⼀，最后⼤家接受结果，因果报应成了⼀个最简单化的结论，并被宗教接纳。
因果报应论断的前提是分出善恶，它的积极意义是引导⼈们从善如流，远离恶⾏。
在分辨善恶的时候⼈们会进⼊对细节的专注之中，⼀些⼩的细节会被放⼤，变成导致善恶的原因。
⽽细节总是盘根错节的，很难理清，当我们不耐烦的时候就会⽤主观偏好去定义，定义⼀个更符合⾃⼰的善恶观。
2⼈们希望⽣活能像听过的故事那么简单、清晰、有条理。
⼀个⼈们喜欢听的故事总有⼀个应对结局的解决⽅案，这才能让⼈听了之后顺理成章。
⽽⼈们对⽣活的⽆奈却总是很难找到⼀个合适的解决⽅案。
故事当中的解决⽅案很简单，⽆论事态发展得有多少糟糕，总会有⼀个好⼈出现，有⼀个英雄出现，要么就是坏⼈变成好⼈。
⽆论这个好⼈或英雄的结局是什么样，他（她）总能给我们带来⽣活下去的勇⽓和信⼼，或是⼼理上的安慰。
⼈们之所以对重庆公交车坠江事件表现出了极⼤的关注和讨论，是因为我们在其中找不到⼀个符合故事的好⼈。
也就是说，我们⼼⾥⼀直有⼀个位置，⽽随着公交车坠江前的⼀⽚惊叫，这个位置空缺了，⼼⾥空落落的——凉！我们希望司机或那个⼥乘客能表现出应有的理性，或是突然有⼀个⼈能表现出故事⾥⼈物⼀样的转折，或是乘客中能出现⼀个⼈为他们提供解决⽅案，结果理想中的⼀切都没发⽣，不该发⽣的发⽣了。
我们失望了。
失望了就说明我们⼼存善意。
再去对车⾥的所有⼈做道德的审判都毫⽆意义，审判的⽬的是追责，⼈都不在了，去追谁的则。
时事新闻素材集锦(底线)PPT课件
2018年6月：泰国沿岸发现第二头死去的鲸鱼，
科学家们通过5天的尸检，发现了鲸鱼的“肚子”被
重达7.7公斤（17磅）的数十个塑料袋堵塞，这头鲸
2鱼021依/7/23然是因为塑料袋而死亡。
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2018年11月：印度尼西亚发现第三头死去的鲸鱼， 通过尸检发现，本次死去的鲸鱼“肚”中的塑料物件超 过了前2次事件，已经超过1000件。包括115个塑料杯， 25个塑料袋，2个人字拖，1000多根绳子的袋子。可见， 这9.5米长的鲸鱼已经完全被“塑料袋”所包围了。
重庆公交坠江原因被曝光，打捞队找到了公交的 黑匣子之后就把视频公布了，真相也已经大白了，原 来原因是因为一位女乘客坐过站，然后让司机停下， 司机不停，最后双方发生争执，导致车辆失控坠入江 中，很多人都说，这两个人争执，三秒的时间斗殴， 只是因为她错过了一站，就让十五个人错过了后半生。
2021/7/23
我都不知道，他是怎么独自一人撑下去的。
可能唯一支撑他的就是，他的四个亲人，会回来 陪他共享天伦。
现在一句：撤了，不搜了……他以后该怎么 办啊……
“1700多天，吃泡面等你回家的日子，结束
了……”
2021/7/23
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马航失事乘客家属中，有位父亲叫文万成。去 年采访视频中，他还一直坚信没有消息就是最好的 消息。只要一天没有找到飞机，自己的儿子就有活 着回来的希望。
时事新闻素材集锦 （底线）
2018.11月21日
2021/7/23
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黄牛被活生生注水，鲸鱼死于海洋
垃圾，善待动物就是善待我们自己
黄牛12小时注水，死于人类“折磨”之手 人与 黄牛的“仇恨”有多深？
最近关于“黄牛12小时注水”的事件也引发了 不少科学爱好者的热议。我们与生物本身属于一体， 都是具有“生命”的期限，虽然人类具有“捕杀” 生物的能力，但是对于生物“死亡”之前的“折 磨”，可以说是非常令人憎恨的。
2018年10月28日“重庆公交坠江事件”看后有感,
2018年10月28日“重庆公交坠江事件”看后有感,第一篇：2018年10月28日“重庆公交坠江事件”看后有感, “重庆公交坠江事件”看后有感:一、重庆公交车驾驶员冉某(42岁)，驾驶的22路公交车坠江，充分反映出整个车上的乘客没有一个有正义感。
如果乘客刘某(48岁)与驾驶员冉某争吵期间，其中有一个起来弘扬正气，劝说或制止刘某的蛮横行为，就不会与驾驶员发生肢体接触，更不会发生悲剧。
二、作为驾驶员冉某来讲，遇到蛮横不讲理的乘客指责自己，甚至威胁，而且已经采取暴力击打自己了，就应该立即停车报警。
据有关新闻报道数据，冉某驾驶的22路公交，在2018年10月28日上午10时3分32秒就被蛮横不讲理的乘客刘某指责，然后双方一直争吵到10时8分49秒。
在这5分钟的时段，整个车上的乘客没有一个出来劝说或制止，才导致10时8分50秒冉某侧身挥拳击打刘某时发生惨剧。
三、按照《治安管理处罚法》第二十六条规定: 刘某殴打他人有可以处五日以上十日以下拘留，如果将受害人殴打成轻伤以上，其行为就涉嫌触犯《刑法》第234条之规定，属于故意伤害罪。
所以，不管是任何人与任何理由先打他人都是触犯法律的，因此不管发生什么事，都要学会“遇事找法、化解矛盾用法、解决问题靠法”。
其次，经过“重庆22路公交车坠江事件”我们可以看出，驾驶员在驾驶车辆时遭受乘客辱骂，甚至抢方向盘的事件时有发生，只是没有像重庆22路公交坠江这么严重。
然而，屡屡发生乘客辱骂驾驶员和抢方向盘事件，既没有那一次严厉惩治这种无道德行为。
鉴于这次血的教训，希望国家出台最为严格的处置乘客辱骂驾驶员，甚至抢方向盘的惩治措施。
综上所述: 希望所有公民都要牢牢记住一个真理。
如果“你不为正义站起来，你就得为邪恶陪葬”。
这是重庆22路公交坠江，15人用血的教训得出来的真理！从现场画面看，大桥护栏为何没有拦住22路公交车坠江? 在这里，笔者想问的是:为什么不像高速公路那样采用钢筋混凝土把大桥两边浇灌成防护墙? 此次惨剧，除了乘客刘某与驾驶员冉某的互殴行为之外，乘客没有一个起来劝说或制止刘某与冉某的互殴行为，有关单位没有把万州长江大桥的桥两边像高速公路那样浇灌成防护墙，都是此次惨剧的罪魁祸首！这是2018年10月28日上午10时8分51秒重庆22路公交车在万州坠江图片经公安机关走访调查并综合报警情况，初步核实有15人失联（含公交车驾驶员1人）这是2018年11月1日电 2018年10月31日23时30分左右，在重庆万州江面打捞现场，随着浮吊船的吊索缓缓提升，坠江的22路公交车残骸被打捞出江面2018年11月3日(泥巴)撰第二篇：重庆公交坠江事件折射出来的公共安全规则短板重庆公交坠江事件折射出来的公共安全规则短板重庆公交车坠江原因查明，十五个鲜活生命的瞬间消逝，竟然因为过站乘客与司机的肢体冲突而造成车辆失控所致。
高三语文作文讲解《做一个有温度的人--写作之公共事件的解读》示范课PPT课件
（六）怎样避免类似悲剧的发生？
1、不放任自己、不纵容他人 2、彻底反思才能真正救赎 3、形成制度正义，防止悲剧重演 4、提高公共安全意识，避免戾气丛生 5、冷静思考、客观评价 6、我们需要一场文明的革命 ……………
环节二：
小组合作探究：
读了上面这则材料，你有怎样的感触与思考？请选好角度， 确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
环节一：
小组合作探究：
“重庆万州公交车 坠江事件”之我见。
各小组对应任务：
（一）说出你知道的与这件事类似的事件。
（1组）
（二）为什么会发生这样的悲剧？写出悲剧 发生的原因。（2组）
有时，最帅的不是正脸，而是背影。
02 5月17日上午，辽宁铁岭一路口发生交通事
故，一男子被摩托车压住无法起身，白衣 女子朱旭飞快跑到男子身边，将摩托车抬 起并查看男子伤势，直到警察和急救车赶 来才离开。
这个世界上，一定有人在悄悄爱着你。
03
一场突如其来的大雨
楼上的爷爷看到楼下衣物未收
③缺少见义智为精神；
பைடு நூலகம்
对于网友：
①不辨真伪，恶意造谣；
②真相未明时缺少耐心、冷静、定力；
③看客心理；
(指人们面对事件像看戏一般，只对事件内容本身发生 兴趣，而对事件的真实人物没有同情的不良心理）
对于相关部门：
没有尽到自己的职能和责任
如公交车公司： ①车子安全不达标； ②对员工培训不到位；
如司法部门： 处罚不严厉，法制不健全等；
网络监管： 监管不到位，键盘侠充斥。
······
（三）这个悲剧的根源是什么？体 现了人性的哪些弱点？反映了什么 样的社会现状？