影响大学生旅游动机形成的因素研1
旅游动机形成的影响因素研究

旅游动机形成的影响因素研究旅游动机是指消费者旅游行为发生过程中存在的内在活力、力量和期望,它决定性地激发和指引旅游者开展旅游活动,是导致消费者做出旅游决定的重要因素。
有关旅游动机形成的影响因素的研究,对深刻理解消费者旅游行为,有助于政府、旅游企业更好地提升产品和服务结构,提高旅游经济效益,为期待和拥有充满惊喜的旅游体验消费者提供有力有效的衔接与服务。
(一)社会文化因素。
旅游行为的社会文化因素是指传统文化、价值观念、形象等因素对消费者行为的潜在影响。
例如,传统节假日的恒久影响以及出行的由来意义是影响消费者的重要因素,比如“春节”一词激起人们游逛节庆的冲动。
此外,宗教信仰融合在旅游活动中,形成了拜神旅游、朝圣旅游等,也是消费者进行旅游的重要动机。
(二)社会心理因素。
个体受社会心理素质的影响,会吸引到某种特定旅游目的地。
例如,美好记忆和沉醉于视觉与嗅觉的满足、社会压力对寻求平台或者工作休养,都将成为消费者旅游动机的重要影响因素。
(三)个体因素。
消费者的生理、心理、价值观念和生活状态,会影响他们的旅游动机。
经济状况、家庭状况、年龄以及健康状况等会左右其决策,比如高收入人群偏爱消费性旅游,而中低收入群体逃离城市生活压力,寻求乡村体验,上山下海放松心情。
(四)市场状况。
旅游产品供应状况、技术进步、新产品引入以及旅游企业的运营、发展环境,都会影响消费者的旅游动机。
消费者的旅游动机,可能会随着质量的提高波动,比如购买旅游产品更优惠、产品更多样化对旅游选择会带来非常大的空间,从而推动消费者勇于尝试更多旅游新地域。
以上是关于旅游动机形成的影响因素的研究,可以看出,旅游动机形成的影响因素多种多样,涉及到多个角度和深度,主要有社会文化因素、社会心理因素、个体因素和市场状况四个方面。
旅游企业在实施营销战略时,要从这些影响消费者决策的因素出发,充分利用这些影响因素,提升了企业旅游产品的质量,为消费者提供贴心服务,吸引消费者,促进企业发展。
大学生旅游行为影响因素研究

大学生旅游行为影响因素研究随着社会的发展和人们生活水平的提高,旅游已经成为了大学生们喜爱的活动之一。
然而,每个大学生在选择旅游目的地、安排旅行时间、选择旅行方式等方面都会有不同的考量和偏好,这些因素背后可能受到多种影响因素的制约。
本文将探讨大学生旅游行为的影响因素,并分析其中的原因。
首先,社交因素是影响大学生旅游行为的重要因素之一。
大学生处于一个社交圈子较为广阔的阶段,他们通常会通过与朋友或同学一起旅游来增进彼此之间的感情。
在选择旅游目的地时,大学生会受到朋友或同学的影响,他们可能会选择已经有人去过或计划去的地方,以便与他人进行分享和交流。
其次,经济因素也是大学生旅游行为的重要考虑因素之一。
大学生通常具有有限的经济能力,他们需要在有限的预算下安排旅行。
因此,旅游目的地的价格、交通费用、住宿费用等因素都会对大学生的旅游选择产生影响。
大学生可能会选择价格相对较低的目的地,或采取节约花费的方式进行旅行,比如选择背包客的方式。
此外,时间因素也会对大学生旅游行为产生影响。
大学生通常有放假时间进行旅游,他们可能会根据放假的时间长短和自己的行程安排选择旅游目的地。
有些大学生可能会选择短途旅行,只去附近的城市或景点,而有些则会选择长途旅行,去国内外其他省份或国家旅游。
文化因素也是大学生旅游行为影响的因素之一。
大学生可能会选择去感受其他地方的文化和风情,了解不同地区的风俗习惯、历史背景以及特色传统等。
有些大学生可能会对某个国家或地区的文化特别感兴趣,他们会将其作为旅游的主要目的地。
最后,个人性格和偏好也会对大学生旅游行为产生影响。
个人的性格特点和爱好会影响他们对旅游目的地的选择。
比如,喜欢户外活动的大学生可能会选择去自然景区,而对历史文化感兴趣的大学生可能会选择去名胜古迹。
综上所述,大学生旅游行为受到多种因素的影响。
社交因素、经济因素、时间因素、文化因素以及个人性格和偏好都可能对大学生的旅游选择产生影响。
了解这些影响因素有助于我们更好地理解和分析大学生的旅游行为,并为相关旅游市场提供参考。
大学生旅游影响因素的分析报告

大学生旅游影响因素的分析报告引言近年来,随着经济的快速发展和人民生活水平的提高,大学生的旅游需求逐渐增加。
然而,大学生旅游的影响因素却是一个复杂的议题。
本报告将分析大学生旅游的主要影响因素及其作用,以期为相关研究和决策提供参考。
影响因素分析1. 经济因素经济因素是大学生选择旅游的重要考虑因素之一。
首先,随着家庭经济状况的改善,大学生对旅游的消费能力增强,从而增加了他们选择旅游的可能性。
其次,社会经济发展使得旅游产品和服务的价格相对较低,吸引了大学生的参与。
最后,大学生在寻求精神和情感上的满足时,选择旅游作为一个相对廉价的娱乐方式。
2. 教育因素教育因素也是影响大学生旅游选择的一个关键因素。
首先,大学的假期给予了学生较长时间的旅游机会,提供了充分的时间和空间来参与旅游活动。
其次,学校组织的实地考察、社会实践等活动也促进了大学生对旅游的兴趣和认识,进一步推动了他们选择旅游的动力。
3. 社会因素社会因素对大学生旅游的影响也不可忽视。
首先,大学生群体文化氛围的形成和扩散,使得旅游成为一种时尚和社交活动,激发了大学生的旅游热情。
其次,社会媒体的快速发展和普及,为大学生提供了获取旅游信息、分享旅游经验的平台,增加了他们选择旅游的动力和信心。
再次,社会对旅游的推广和宣传,也让大学生了解到更多有关旅游的信息和机会。
4. 个人因素个人因素是大学生选择旅游的内在动机。
首先,个体的兴趣爱好和追求自我价值实现的需求,推动了大学生选择能够满足这些需求的旅游活动。
其次,个体的人格特征和心理状态对旅游选择起着重要作用。
例如,冒险精神较强的大学生更倾向于选择探险旅游,而情感需求较高的大学生更倾向于选择浪漫的旅游目的地。
影响因素作用分析各个影响因素并不是孤立存在的,它们之间相互作用,共同影响着大学生的旅游选择。
首先,经济因素和个人因素相互作用。
经济条件的改善提高了大学生的旅游消费能力,从而使他们能够更多地选择符合自己兴趣和人格特征的旅游活动。
大学生旅游影响因素行为分析

大学生旅游影响因素行为分析随着社会经济的不断发展和人们生活水平的提高,大学生旅游已经成为了一种时尚和消费方式。
大学生作为青年群体,他们的旅游需求和行为受到了许多因素的影响。
本文将从文化、经济和心理三个方面分析大学生旅游的影响因素和行为特点。
一、文化因素文化因素是指社会和个体在文化传统、价值观念、人际交往等方面的影响。
作为中国的传统文化,大学生常常受到家庭教育和社会风气的影响,对旅游行为有着独特的认知和态度。
家庭对于大学生旅游的观念和态度起着决定性的作用。
在传统家庭观念中,旅游被认为是一种奢侈消费,而且往往容易受到风险的威胁,因此家长们常常会反对孩子们进行旅游。
传统文化的影响也导致了部分大学生对于游客素质和自我修养的重视,他们认为旅游是一种学习和提升自我品味的机会。
文化因素对于大学生旅游的兴趣和态度都有着一定的影响。
二、经济因素经济因素是指个体的经济水平、收入和消费水平对其旅游行为的影响。
现代社会,大学生的经济来源主要是家庭和勤工俭学,而且大多数大学生是没有经济独立能力的。
家庭经济状况直接影响着大学生的旅游行为。
大学生自身的经济能力也是决定他们旅游行为的重要因素。
通常情况下,大学生的经济水平并不高,在选择旅游方式和目的地时会更加注重价格和性价比,他们更倾向于选择自由行和集体游等经济实惠的方式。
由此可见,经济因素是影响大学生旅游行为的主要因素之一。
三、心理因素心理因素是指个体在旅游决策过程中所受的心理启发和影响。
大学生作为青年群体,他们的旅游需求更多地体现在精神层面和情感需求上。
大学生具有强烈的好奇心和探索意识,他们希望通过旅游来了解更多的世界和文化。
大学生具有非常强烈的社交需求,他们渴望通过旅游与朋友和同伴们一起体验快乐和激情。
心理因素中还包括了个体的心理特点和心理状态,如个人性格、情绪状态等都会对旅游行为产生影响。
心理因素是影响大学生旅游行为的重要因素之一。
大学生旅游的影响因素和行为特点主要受到文化、经济和心理因素的影响。
大学生旅游行为影响因素研究

大学生旅游行为影响因素研究引言:如今,大学生旅游已经成为一种时尚和潮流。
越来越多的大学生选择在寒暑假期间踏足不同的城市和国家,体验不同的文化和风情。
大学生旅游的兴起不仅给年轻人带来了快乐和眼界的开阔,同时也对整个旅游业产生了深远影响。
因此,研究大学生旅游行为以及影响因素成为了一个备受关注的话题。
一、旅游经历和旅游理念对大学生旅游行为的影响旅游经历和旅游理念都是塑造大学生旅游行为的重要影响因素。
旅游经历是大学生对旅游活动的实际接触和参与,通过旅行的经历,大学生会对旅游活动产生初步的认知和热情。
而旅游理念则是大学生对旅游活动的态度和观念,包括对旅游目的地的兴趣、对旅游方式的倾向以及对旅游价值的认知。
旅游经历和旅游理念的积极影响使得大学生更愿意参与旅游活动。
二、经济条件和旅游费用对大学生旅游行为的影响经济条件和旅游费用是决定大学生旅游行为的关键因素之一。
大学生通常拥有有限的经济来源,因此在选择旅游目的地和旅游方式时会受到经济条件和旅游费用的约束。
较高的旅游费用会限制大多数大学生的旅游选择,而较低的费用则能够吸引更多大学生参与旅游活动。
因此,旅游目的地和旅游经营者需要针对大学生的经济情况制定相应的定价策略和旅游产品,以促进大学生旅游市场的发展。
三、社交网络影响和朋友推荐对大学生旅游行为的影响社交网络影响和朋友推荐是大学生旅游行为中不可忽视的因素。
如今,社交媒体的兴起为大学生旅游行为的决策提供了更多的信息和渠道。
通过社交媒体平台,大学生可以了解到他人的旅游经验和推荐,从而对旅游目的地和旅游方式进行选择。
此外,朋友之间的互动和推荐也会对大学生旅游行为产生直接影响。
朋友们的口碑和建议往往会激发大学生的旅游兴趣,增加他们参与旅游的动力。
四、学术任务和学业压力对大学生旅游行为的影响学术任务和学业压力是大学生旅游行为中的内在因素。
大学生通常会面临繁重的学术任务和高强度的学业压力,因此他们在选择旅游活动时需要平衡学术和休闲的关系。
大学生旅游影响因素行为分析

大学生旅游影响因素行为分析随着社会的进步和生活水平的提高,旅游已经成为了大学生生活中不可或缺的一部分。
大学生作为年轻的一代,他们对新鲜事物和未知地方的好奇心往往推动着他们去探索世界。
大学生的旅游行为受到很多因素的影响,比如经济能力、个人兴趣爱好、社会环境等等。
本文将围绕大学生旅游影响因素展开分析,以期能更好地了解大学生旅游行为的特点和规律。
一、经济能力经济能力是影响大学生旅游行为的一大因素。
在当今社会,随着生活水平的提高,大学生的经济条件相较以往有了很大的改善。
在观念的更新和经济压力下,大学生对旅游的需求也越来越强烈。
大学生的经济收入并不是很高,尤其是那些没有经济来源的自食其力的大学生,他们的经济压力是比较大的。
一些大学生在选择旅游目的地、交通工具、住宿条件等方面都会受到经济条件的限制。
他们可能更倾向于选择价格合理的目的地,采用经济实惠的交通方式,选择经济型的住宿条件。
而对于一些经济条件较好的大学生来说,他们可能会更加注重旅游的品质和体验,愿意花更多的钱去享受更好的旅游服务。
二、个人兴趣爱好大学生作为年轻一代,他们的兴趣爱好往往比较个性化和多样化。
有些人喜欢自然风光、山水之间,有些人喜欢历史文化、古迹遗址,有些人喜欢运动挑战、探险冒险,有些人喜欢美食美景、用胃去旅行。
大学生在选择旅游目的地和旅游方式时都会受到个人兴趣爱好的影响。
对于喜欢自然风光和登山徒步的大学生来说,他们可能更倾向于选择去云南丽江、四川稻城等地的旅游,采用自驾或徒步的方式。
而对于喜欢历史文化的大学生来说,他们可能更愿意去西安、敦煌、北京等地游览古迹名胜,参观博物馆和古建筑。
对于喜欢运动挑战的大学生来说,他们可能更愿意去青海、西藏等地进行高海拔徒步、攀登等挑战性运动。
对于喜欢美食美景的大学生来说,他们可能更喜欢选择一些美食之都、风景秀丽的地方进行美食之旅。
大学生的个人兴趣爱好在很大程度上影响着他们的旅游选择和行为。
三、社会环境社会环境也是影响大学生旅游行为的重要因素之一。
大学生旅游影响因素行为分析

大学生旅游影响因素行为分析随着经济的发展和生活水平的提高,大学生旅游已经成为一种时尚和潮流。
越来越多的大学生选择在假期里进行旅游,以充实自己的生活经历,增长见识。
大学生旅游行为受到各种因素的影响,包括经济条件、旅游目的地选择、朋友推荐和社交媒体的影响等。
本文将从这几个方面进行分析,以深入了解大学生旅游行为的影响因素。
一、经济条件经济条件是影响大学生旅游行为的最主要因素之一。
大部分大学生没有经济来源,他们的消费能力主要依赖于家庭经济状况和自身打工赚取的零花钱。
在这种情况下,大学生旅游的消费能力相对较低。
他们通常会选择一些经济实惠的旅游方式和目的地。
选择公共交通工具,选择便宜的住宿方式,或者选择线路较短的目的地进行短途旅行。
有时候,大学生会选择参加学校组织的旅游活动,因为这样的活动通常价格相对实惠,能够满足大学生们的经济状况。
二、旅游目的地选择大学生在选择旅游目的地时,通常会考虑多方面因素。
他们会考虑目的地的知名度和热度,因为这些因素可以带来更多的旅游体验和见识。
大学生还会考虑到目的地的景点和特色,以及该地的文化氛围和历史沿革。
他们更倾向于选择那些景色秀丽、文化浓厚的地方,以满足自己对旅游的期待和需求。
大学生还会考虑到目的地的交通便利程度、安全性和环境氛围等因素,这些因素也会对选择旅游目的地产生一定的影响。
三、朋友推荐朋友之间的推荐通常也会对大学生旅游行为产生一定的影响。
在社交化的今天,大学生们通常会通过微信、朋友圈、微博等社交媒体平台了解到一些热门的旅游目的地和线路,或者是一些有趣的旅游活动和体验。
如果朋友曾经去过某个地方,并且对此地有很好的评价,那么这个地方就有可能成为大学生旅游的首选目的地。
因为朋友的推荐通常能够增加旅游的信任度和可信度,也能给大学生们带来更多的旅游体验和快乐。
四、社交媒体的影响大学生旅游行为受到多重因素的影响。
经济条件、旅游目的地选择、朋友推荐和社交媒体的影响都对大学生旅游行为产生着重要的影响。
影响大学生旅游动机形成的因素研1

大学生旅游动机影响因素及分类研究影响大学生旅游动机形成的因素研究摘要:改革开放以来,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,中国旅游业迅速发展,而随着我国高等教育规模的不断扩大,加之大学生求知欲、好奇心强和闲暇时间增多等特点,形成了极为可观的市场规模,孕育着巨大的开发潜力。
其旅游行为越来越受到旅游经营者和研究者的关注,作为旅游者行为研究的重要组成部分旅游动机,本文以西北大学的大学生为例,在调查问卷的基础上,分析大学生性别、年级、专业、家庭情况等因素对旅游动机的影响 ,总结其特点并探讨大学生旅游动机。
结果发现大学生旅游动机为六大类型,即从众与购物型动机、缓压与归属型动机、娱乐与情感型动机、实践与访友型动机、交友与追星型动机和探险与猎奇型动机,其中求知动机、缓压与归属动机、娱乐与情感动机、实践与访友动机是大学生最主要的旅游动机。
关键词:大学生;旅游动机;影响因素文献综述:对旅游者动机的研究及形成的因素的活动开展早,但研究相对较少,正如霍尔顿(HOLDEN)所说,虽然对旅游动机的考察不是新鲜事,但它仍是一个被忽视的领域。
在国外的旅游动机研究中,马斯洛(MASLOW)提出需要层次理论,皮尔斯(PEARCE)等提出了旅游需求模式(travel needsmodel),强调只有在满足低级阶段的需求之后才能向梯子的高级阶段移动,并利用动态和多动机方法来解释旅游行为。
赫尔(HULL)的驱力理论则认为,机体的缺乏感会引起人的非选择性行为,即需要产生驱力。
勒温(LEW N)的期待价值理论则强调达到目标的期待决定着行为。
托耳曼(TOLMAN)将驱力理论和期待理论结合起来,认为动机包含以驱力为基础的情感(推的因素)和外在的认知(拉的因素)。
丹恩(DANN)将TOLMAN的观点应用到旅游领域产生旅游动机的推-拉理论(push-pull theory)。
国内学者李丽梅、保继刚、杨瑞等对国内大学生的旅游动机作过实证研究,如郑宗清、赖正均以华南师范大学的学生的调查为基础,运用因子分析的方法分别从推力和拉力两个方面研究了大学生旅游动机,确立了旅游动机的5个推力因子和5个拉力因子。
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大学生旅游动机影响因素及分类研究影响大学生旅游动机形成的因素研究
摘要:改革开放以来,随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,中国旅游业迅速发展,而随着我国高等教育规模的不断扩大,加之大学生求知欲、好奇心强和闲暇时间增多等特点,形成了极为可观的市场规模,孕育着巨大的开发潜力。
其旅游行为越来越受到旅游经营者和研究者的关注,作为旅游者行为研究的重要组成部分旅游动机,本文以西北大学的大学生为例,在调查问卷的基础上,分析大学生性别、年级、专业、家庭情况等因素对旅游动机的影响 ,总结其特点并探讨大学生旅游动机。
结果发现大学生旅游动机为六大类型,即从众与购物型动机、缓压与归属型动机、娱乐与情感型动机、实践与访友型动机、交友与追星型动机和探险与猎奇型动机,
其中求知动机、缓压与归属动机、娱乐与情感动机、实践与访友动机是大学生最主要的旅游动机。
关键词:大学生;旅游动机;影响因素
文献综述:
对旅游者动机的研究及形成的因素的活动开展早,但研究相对较少,正如霍尔顿(HOLDEN)所说,虽然对旅游动机的考察不是新鲜事,但它仍是一个被忽视的领域。
在国外的旅游动机研究中,马斯洛(MASLOW)提出需要层次理论,皮尔斯(PEARCE)等提出了旅游需求模式(travel needsmodel),强调只有在满足低级阶段的需求之后才能向梯子的高级阶段移动,并利用动态和多动机方法来解释旅游行为。
赫尔(HULL)的驱力理论则认为,机体的缺乏感会引起人的非选择性行为,即需要产生驱力。
勒温(LEW N)的期待价值理论则强调达到目标的期待决定着行为。
托耳曼(TOLMAN)将驱力理论和期待理论结合起来,认为动机包含以驱力为基础的情感(推的因素)和外在的认知(拉的因素)。
丹恩(DANN)将TOLMAN的观点应用到旅游领域产生旅游动机的推-拉理论(push-pull theory)。
国内学者李丽梅、保继刚、杨瑞等对国内大学生的旅游动机作过实证研究,如郑宗清、赖正均以华南师范大学的学生的调查为基础,运用因子分析的方法分别从推力和拉力两个方面研究了大学生旅游动机,确立了旅游动机的5个推力因子和5个拉力因子。
杨瑞等通过对西安市大学生旅游动机的调查研究,建立旅游动机量表,分析了大学生的主要旅游动机。
蒙睿在《在校大学生旅游行为研究》中运用文献综述、问卷调查的方法,以云南部分在校大学生为研究对象,分析他们旅游消费状况、选择出游方式、出游时段、目的地等方面的行为特征,总结出大学生出游在旅游动机、文化水平、闲暇时间、消费结构四个方面的优势;同时从政府及相关职能部门、旅游企业、社会环境、旅游者角度分析了开拓大学生旅游市场的限制性因素,提出开发大学生旅游市场的建议。
2.1动机、旅游动机的概念
旅游动机的概念来源于心理学中动机的概念。
刘纯主编的《旅游心理学》中将动机界定为:动机是“能发动和维持人的活动,并使活动指向一定目的的心理倾向”。
动机概念的核心应该就是“引发、维持一个人活动的动力因素”。
旅游动机是推动人进行旅游活动的内在动力,是人们对旅游的主观设计,具有激活、指向、维持和调整的功能,能启动旅游活动并使之朝着目标前进。
目前所能见到的旅游动机概念较为相似,笔者取如下概念“旅游动机是引发、维持个体的旅游行为并将行为导向旅游目标的心理动力”。
2.3旅游动机的形成研究
2.3.1旅游动机产生的基本条件
旅游动机是促使人们离开居住地外出旅游的内在驱动力,人们的社会性需要以及好奇心是产生旅游行为的内在动力,也可以说是客观条件,但如果不具备一定的客观条件,人们的旅游行为最终也不会发生。
一般而言,促使旅游动机产生的主、客观条件表现为以下几个方面:
(1)旅游动机产生的时间条件
旅游是人们消磨闲暇的一种方式,充裕的闲暇时间为旅游提供了时间保
证。
为此,假若没有闲暇,就无所谓旅游动机的产生,时间条件是旅游动机产生的基本条件。
(2)旅游动机产生的经济条件
旅游是一种消费行为(且是奢侈品和精神消费品的消费),满足其要有可
任意支配的收入。
收入水平的高低是旅游消费的经济基础,它不仅决定着旅游动机能否产生,同时还影响着旅游者的消费水平、消费结构及消费方式。
(3)旅游动机产生的社会条件
社会条件是指一个国家或地区的经济发展水平、文化因素以及社会时尚等,旅游作为一种现代生活方式,不可能脱离社会而单独存在,人们的生活环境对旅游动机有着一定的影响。
经济发展的水平直接诱发旅游动机的产生,只有当整个国家或地区的经济相当发达时,才有足够的实力来建设旅游设施,开发旅游资源,从而提高旅游的综合吸引力,诱发人们旅游的兴趣和愿望同时,也只有经济高度发展,物质文化生活水平比较丰富,经济支付能力增强时,人们才会产生旅游动机。
(4)个人条件———旅游欲望的强弱
个人的旅游欲望是旅游动机的诱发性因素,没有旅游的欲望,也不可能产生外出旅游的动机。
旅游作为一种特殊的产品,具有一定的趣味性和刺激性,在人们的享受与发展需要不断增强时,它对许多人产生了吸引力,促使人们产生外出旅游的愿望。
3.1调查情况概述
本文以西北大学的在校生为调查对象,采取问卷调查法,于2013年6月,在校内图书馆、自习室、操场等地随机抽样调查,共发放问卷53分,回收53份,其中有效问卷为50份,有效率为94.34%。
其中,男生占66%,女生占34%;在年级分布上,以四年级的学生为主(四年级学生占46%),专业分布文理科基本持平(文科占52%,理科占48%)。
抽样结果概况基本符合现实状况(见表3-1)。
性别(男66%,女34%)
年级(大一29%,大二12%,大三24%,大四35%)
文科52% 理科48%
家庭收入1000及以下18%,1000到3000占23%,3000到5000占38%,5000及以上21%
结论:
1.大一刚入学,还没有完全适应大学的学习和生活方式,对目标较为不明确,因此压力较大,在旅游动机方面占有较大比重;大二时对大学的节奏熟悉了,压力减小;大三、大四相对大二,由于需要考取相关的证件、考研、找工作,因此压力又有所增加,在旅游动机方面,缓压比重也有所增强。
2.由于在校大学生在经济上还不能完全独立,其旅游经费主要来源于家庭支持,据调查,经济状况对大学生出游的影响,38%的学生认为是决定性因素,58%的学生对其影响一般,只有4%的人认为没影响,可见经济能力对大学生能否出游影响较大,但由于经济的发展,人们生活的好转,大学生的一次旅游预算幅度有所提高,其中500元以下的有28%,500~1000的有40%,1000~3000的占到了30%,3000以上的有2%,可见大学生旅游市场具有很大的发展潜力。
从调查结果看,旅游费用对求知、交际、缓压、情感、从众、归属、求异影响较弱,对娱乐、购物影响较大,因为旅游费用除了要满足基本的吃、住外,还有提供景点门票等支出,因此只有足够的费用才能满足购物、其他娱乐事项的需求。
3.3.5 不同旅游态度对旅游动机的影响
旅游心理学研究表明,旅游态度与旅游行为关系非常密切,潜在旅游者对旅游的态度,会影响其作出旅游的决策。
据调查,36%的大学生非常喜欢旅游,喜欢的占到了54%,一般的有10%,不喜欢的为0,可见,大学生对旅游的态度是非常积极的。
从结果看,除购物外,旅游态度为“非常喜欢”的学生与“喜欢”的学生在旅游动机方面没有明显的差异,而“非常喜欢”和“喜欢”旅游的大学生在各旅游动机比重上均明显高于旅游态度“一般”的学生,说明有着积极旅游态度的大学生有着更强烈的出游动机。
总结:大学生追求新鲜、刺激,探索精神强,不甘于墨守成规,易接受新事物,而旅游作为新的生活方式更易于被年轻人所接受。
而且大多数大学生出游,不仅是为了满足好奇心等心理需要,更是因为求知欲的驱使,属于探求新知、培养兴趣的旅游活动,也往往会得到学校和家长的支持。
因此,大学生旅游市场具有巨大的开发潜力。
但是,目前还有许多问题困绕着大学生旅游市场的开拓。
首先,大学生旅游需求及消费行为的复杂性与特殊性,使得旅游企业难以提供合适的旅游产品;其次,大学生经济能力的限制,使得旅游企业经营利润下降,导致该市场被大多数企业忽视。
第三,缺乏信息的交流,使得大学生难以获得旅游企业关于学生出游的最新信息;第四,缺乏相应的优惠政策,一定程度上阻碍了学生的出游。
所以,开拓大学生旅游市场,需要进行综合考虑。