“和谐、进步、文明、快乐”主题班会的课堂实录
文明_快乐成长班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题文明快乐成长二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全班同学及班主任六、班会流程一、开场致辞班主任张老师首先致辞，她表示很高兴能和大家一起参加这次班会，希望通过这次班会，让同学们更加明确自己的成长目标，培养良好的文明习惯，快乐地度过每一天。
二、主题演讲1. 同学甲：《文明从我做起》同学甲从自身出发，讲述了文明行为在日常生活中的重要性。
他提到，文明行为不仅能够提升个人的修养，还能营造和谐的校园环境。
他呼吁大家从自身做起，从身边的小事做起，共同维护校园的文明。
2. 同学乙：《快乐成长，快乐学习》同学乙以“快乐成长，快乐学习”为主题，分享了自己的成长心得。
她认为，快乐是成长的动力，只有保持快乐的心态，才能在学习中取得更好的成绩。
她鼓励大家要善于发现生活中的美好，学会感恩，用积极的心态面对挑战。
三、互动环节1. 文明行为知识竞赛张老师组织了一场文明行为知识竞赛，同学们积极参与，通过抢答、选择题等形式，巩固了文明行为的知识。
2. 分享成长故事同学们纷纷分享了自己的成长故事，讲述了在成长过程中遇到的困难以及如何克服困难，共同体会到了成长的不易和快乐。
四、班主任总结张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过今天的班会，同学们对文明快乐成长有了更深刻的认识。
她希望大家能够将班会上的收获应用到实际生活中，不断提升自己，快乐成长。
五、班会结束张老师宣布班会结束，并希望大家在今后的日子里，继续努力，成为更好的自己。
七、班会记录一、开场致辞张老师：亲爱的同学们，大家好！很高兴能和大家一起参加这次班会。
今天，我们的主题是“文明快乐成长”。
希望通过这次班会，让同学们更加明确自己的成长目标，培养良好的文明习惯，快乐地度过每一天。
二、主题演讲同学甲：大家好！今天我想和大家分享一下我的想法，那就是文明从我做起。
我们都知道，文明行为是衡量一个人素质的重要标准，也是维护校园和谐的关键。
和谐、进步、文明、快乐
和谐、进步、文明、快乐主题班会课堂实录本次主题班会的主题为“和谐、进步、文明、快乐”。
在本次主题班会中，我们以此四个关键词为切入点，探讨如何在日常生活中落实这四个方面的素质，以期能够充分发扬自己的优秀特质，创造更加优美的现实生活。
以下是本次主题班会的实录内容。
和谐关键词：和谐和谐社会是我们这个时期亟需建立的社会形态，也是我们所追求的。
和谐是每个人从自身做起，为身边的每个人做好事，理性协调自身与他人的关系。
要想让这个世界变得更美好，从我做起，需要具备和谐的素质。
首先，要严以律己。
我们要自觉地培养自己的个人能力，从自身内心找寻和谐的理念，遵守各种规则与守纪律精神。
其次，要珍视身边的人，常常关心身边的伙伴或同事，遇事关心有益的建议，如此让自己离和谐之道更近。
进步关键词：进步进步是每一个人人生不断塑造和提升的过程，也代表我们向着更加明亮的未来努力前进。
站在人生的十字路口，无论哪个选择，都希望自己朝着进步更大的方向发展。
在生活中，我们要积极进取，不断地学着新的东西，并应用到实际生活中，不断学习才能更好地充分发挥自己的长处。
另外，做事要有计划地有步骤地完成，并设立小目标，相信只要有决心，努力进取，每个人都可以迎来旺盛的事业发展。
文明关键词：文明文明不是一个“空洞”的词汇，而是代表了一种高度的道德素养，代表着我们的社会生态。
无论有多少的文化底蕴与经验，我们始终要将文明理念内化于心，从而在日常生活中保持自己的文明之路。
在学习及生活中，部分问题的解决依赖于自身的先进文明意识。
我们应该坚信一切坚持，要有一致的价值简单，凭借自身深刻的社会责任感和个人道德素养，认真的从自身的角度责解决问题。
我们应当在日常生活中尊重老师和同学，不断增强自己的文明实践及个人文化内涵。
快乐关键词：快乐快乐是每个人追求的相对状态，代表了一种奋发向上的情绪。
不论遇到什么困难，我们都应该懂得享受生活，让生活充满欢乐，使不好的情绪远离我们。
在日常学习中，我们要体会学习带来的快乐，将高质量讲义作为自身学习的目标。
和睦、发展、文明行为、开心班会主题的课堂实录范例
和睦、发展、文明行为、开心班会主题的课堂实录范例一、主题班会的情况与目地：这一学年，经班里的一些学员表露，发觉班里发生了许多分歧：有一些同学们遭受别的同学的岐视、抵触；有一些同学们发生了一些分歧、争吵，乃至语言带些受欢迎。
为了更好地使班集体产生一个“和睦、发展、文明行为、开心”的大集体，朋友之间可以团结互助，互帮互助，提升团体的自豪感，提高班集体的团队的凝聚力，让学生们体会团体大家族的溫暖，必须进行此次的主题风格主题班会。
二、主题班会方式：手机游戏、绘画三、节目主持人：四、导进：《团结就是力量》的音乐引出来主题五、內容：（一）学员意味着讲话：一个家中的构成必须爸爸妈妈、儿女；那一个团体的构成也是必须什么？是宽容、关注、和睦、努力、互帮互助……没有错，在入校的情况下，大伙儿来源于四面八方，在互相相遇的状况下，大家都很生疏，可是慢慢地，大伙儿逐渐融进了温暖，和睦的欢笑声中。
教师一天到晚都说我们都是一家人，有什么事，都能够同教师讲。
应对新的团体，可以说大家与老师、同学们又构成了一个新的家中。
教师如爸爸妈妈，同学们如兄妹。
在这个独特的家中里每日都产生着感人小故事，小故事的全过程便是大家一同体会友好，友谊的全过程。
使我们撇开岐视、抵触、争吵；多一些包容、规模，再次心与心拥抱，手挽手一同踏过岁月的坎坎坷坷。
（二）小组讨论：大家必须一个哪些的团体？学员1：我能努力学习，专心致志认真听讲，授课积极发言伸手。
与同学们共同奋斗学习培训，团结互助。
保证讲究卫生、讲文明、有礼貌，准时进行教师布局的工作。
积极参加校园活动，建优良的班级文化。
学员2：我可以为这一班做些：准时进行工作，不旷班、不晚到、讲究卫生、不乱扔外果皮碎纸，有急事要休假。
在午修的情况下，不发言、不吃零食。
在上课情况下，要多伸手、多写、多读。
不把零食送到班里吃，除纯净水之外，其他的零食不可送到班里吃，下课了少点玩，不必把夹层玻璃、门摆脱。
学员3：日常生活在一个团体，大家每一个人都应当各尽其责，发挥特长，无私奉献自身团结互助、相互之间向前。
我们的进步主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了激发同学们的学习热情，增强班级凝聚力，提高班级整体素质，我校七年级（1）班于2021年10月25日召开了以“我们的进步”为主题的班会。
本次班会旨在回顾过去，展望未来，鼓励同学们在新的学期里不断进步，共同为班级的荣誉而努力。
二、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们在过去一段时间里的学习、生活表现给予了肯定，并强调了进步的重要性。
她指出，进步是个人成长的基石，班级的进步离不开每一个成员的努力。
2. 同学们分享进步故事（1）学习成绩进步的同学分享了自己的学习经验和方法，如合理安排时间、制定学习计划、积极参与课堂讨论等。
（2）德育方面进步的同学分享了如何养成良好的行为习惯，如尊敬师长、团结同学、关爱弱小等。
（3）文体活动进步的同学分享了如何积极参加班级文体活动，提高自己的综合素质。
3. 班级优秀个人表彰班主任对在各个领域取得优异成绩的同学进行了表彰，并颁发荣誉证书。
4. 同学们共同制定班级进步目标在班主任的引导下，同学们共同制定了班级进步目标，包括学习、德育、文体等方面。
5. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她强调，同学们要珍惜时光，努力进步，为班级的荣誉而努力。
同时，她鼓励同学们在今后的学习生活中，继续发挥自己的优势，互相帮助，共同进步。
三、班会内容摘要1. 学习进步经验分享（1）合理安排时间：同学们要学会合理分配时间，充分利用课余时间进行自主学习，提高学习效率。
（2）制定学习计划：制定详细的学习计划，明确学习目标，按部就班地完成学习任务。
（3）积极参与课堂：认真听讲，积极回答问题，与老师和同学互动，提高课堂学习效果。
2. 德育进步经验分享（1）尊敬师长：对老师要有礼貌，听从老师的教诲，努力学习，不辜负老师的期望。
（2）团结同学：与同学们和睦相处，互相帮助，共同进步。
（3）关爱弱小：关心班级里的同学，尤其是学习成绩较差的同学，帮助他们提高成绩。
3. 文体活动进步经验分享（1）积极参加班级文体活动：提高自己的综合素质，丰富课余生活。
和谐我班主题班会教案
《和谐我班》——主题班会教案一、教学目标：1.理解和谐的含义，认识班级的作用和意义。
2.立足于了解班级背景，关注每个同学的思想感受。
3.提高同学们的自我认知、自我修养和社会责任心，促进班级和谐发展。
二、教学内容：第一部分：话题分享1.话题：什么是“和谐”？2.同学们依次谈论对“和谐”的认识，学习班级的作用和意义。
3.分组分享自己遇到的困难和解决困难的方法和心得，分享合作经验。
第二部分：小组合作1.同学们分成小组，共同参与合作活动。
2.活动：合力建设“和谐班级”3.活动内容：（1）小组合力建设班级墙报。
（2）创造性地表现班级特色，展示班级强项。
（3）研究班级内部问题，提出改善措施。
（4）同学们相互学习，提出自己的想法和建议。
第三部分：班级讨论1.同学们回归整体，在学习的过程中反思班级的问题和矛盾。
2.班委代表汇报教师安排的事项，调整小组任务。
3.同学们围绕就座问题，文明习惯，团队合作等展开学生自由发言，班级讨论。
第四部分：个人反思1.教师分发班会心得表。
2.同学们回想讨论的内容，反思自己的话语和行为。
3.自我评价，发表宣言：努力让自己成为和谐班级的一分子。
三、教学过程：第一部分：话题分享教师介绍“和谐”这个概念，引导同学们谈论自己的理解和认识，了解班级的作用和意义。
第二部分：小组合作同学们分组合作，创建班级墙报，展示班级特色；研究班级内部问题，提出改善措施；相互学习，提出自己的想法和建议。
第三部分：班级讨论同学们围绕就座问题，文明习惯，团队合作等话题展开讨论，促进班级内在和谐。
第四部分：个人反思教师分发班会心得表，要求同学们反思和评价自己的言行和表现，发表宣言，共同营造和谐班级氛围。
四、教学效果：在本次和谐班会教学中，同学们通过话题分享、小组合作、班级讨论和个人反思等形式，充分地开展了班级的交流和互动，同时也加深了对“和谐”这一概念的认识。
更加细致入微地认识到了班级的作用和意义，增强了班级凝聚力和向心力，建立了良性的竞争机制和互助机制，使每位同学都充满了责任感和使命感，丰富了班级的文化内涵，为班级的发展和进步奠定更加坚实的基础。
文明主题班会评课记录(3篇)
第1篇一、班会主题：文明从我做起二、班会时间：2021年10月25日三、班会地点：学校多功能厅四、班会参与人员：全体师生五、班会流程：1. 主持人介绍班会主题和目的2. 学生代表发言，分享自己关于文明的认识和体会3. 教师讲解文明礼仪知识，强调文明在校园、家庭、社会的重要性4. 学生分组讨论，探讨如何践行文明行为5. 各小组汇报讨论成果，分享践行文明行为的计划和措施6. 领导讲话，总结班会内容，强调文明建设的重要性7. 主持人宣布班会结束六、班会评课记录：一、主持人方面1. 主持人开场白简洁明了，紧扣主题，激发了学生的兴趣。
2. 主持人引导有序，使班会流程顺利进行。
3. 主持人语言表达流畅，富有感染力。
二、学生代表发言方面1. 学生代表发言内容丰富，表达了对文明的认识和体会。
2. 学生代表发言情感真挚，富有感染力。
3. 学生代表发言具有一定的启发性和引导性。
三、教师讲解方面1. 教师讲解内容丰富，涵盖了文明礼仪的各个方面。
2. 教师讲解生动有趣，通过实例让学生更容易理解。
3. 教师讲解重点突出，强调文明在校园、家庭、社会的重要性。
四、学生分组讨论方面1. 学生分组讨论积极热烈，各小组能够认真思考，提出有针对性的意见和建议。
2. 学生分组讨论过程中，能够相互尊重，共同进步。
3. 学生分组讨论成果丰富，具有一定的实践性和可操作性。
五、各小组汇报方面1. 各小组汇报内容充实，展示了讨论成果。
2. 各小组汇报语言表达流畅，富有感染力。
3. 各小组汇报具有一定的创新性和实践性。
六、领导讲话方面1. 领导讲话内容深刻，强调了文明建设的重要性。
2. 领导讲话具有指导性，为学生践行文明行为提供了明确的方向。
3. 领导讲话鼓舞人心，激发了学生践行文明行为的决心。
七、总体评价本次班会主题鲜明，内容丰富，形式多样，取得了良好的效果。
以下是本次班会的优点和不足：优点：1. 主题明确，紧扣当前社会热点，具有现实意义。
2. 学生参与度高，积极性强，体现了学生的主体地位。
安全文明和谐主题班会记录表范文大全
5月17日，我们班召开了一次以“安全文明和谐”为主题的班会。
本次班会主要旨在倡导同学们树立正确的价值观观念，提高安全意识和文明素质，促进班级和谐发展。
下面是整个班会的记录。
一、主题讲话班主任作为本次班会的主持人，发表了主题讲话。
她重点强调了安全、文明、和谐都是构建一个和谐班级的重要因素。
她告诉同学们，班级是大家共同生活学习的地方，大家要协调关系，友善相处，保持安全，文明，和谐的环境和氛围。
她还提醒同学们要时刻保持警惕，学会自我防范，不要吃不明食物，不要随便接受陌生人的招呼，及时向老师和家长汇报自己的所遇所见。
二、安全知识讲座随后，来自一家安全公司的安全专家就常见的危险情况和如何保护自己，给同学们进行了生动的安全知识讲座。
在讲座中，他以丰富的实例告诉了同学们防火、防盗、防溺水等方面的知识。
他还告诉同学们，有时候预防不如控制，要学会保护自己，保护身边的人，遇到紧急情况要及时拨打电话求助。
三、道德故事分享同学们就进行了道德故事分享。
同学们一起分享了他们从书本、电视、亲人身边，及时发现身边的好事，学习到的美好道德故事。
他们分享的道德故事各具特点，有关爱心和互助、勇气和坚持、的等等，不但增强了同学们的道德修养，也让同学们在分享中感受到了班级大家庭的温暖和安全。
四、班级活动策划同学们就班级活动进行了策划和讨论。
同学们认真讨论，提出了许多出色的主题和活动项目，如学习“团结协作”，游戏“营救任务”，演讲“我与班级”。
同学们齐心协力，共同策划着一场与众不同的班级活动，通过这些活动，同学们将进一步增加彼此之间的了解和信任，促进班级和谐发展。
五、心得体会在班会结束之际，班主任进行了总结发言。
她希望同学们能够在班会中收获更多，树立正确的价值观，提高安全意识和文明素质，促进班级和谐发展。
同学们也纷纷表达了自己的心得体会。
他们在这次班会中收获了许多宝贵的经验，加深了对安全、文明和和谐的理解和认识。
他们也表示将在以后的学习和日常生活中，始终铭记班会的精神，时刻保持一个安全文明和谐的状态。
《讲文明懂礼貌》班会实录
《讲文明懂礼貌》主题班会实录桐城市孔城中心小学崔爱平活动目的：通过本次队会活动，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个新时期讲文明懂礼貌的孩子，培养学生的自我责任感。
活动准备：1．布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
2、准备文明之星若干颗。
3．布置教室。
活动过程：一、主持人宣布活动开始：主持甲：各位老师主持乙：各位同学主持合：下午好！主持甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持乙：阳光带着彩绸，舞动着撒满大地。
主持甲：春风吹,阳光照，语言美，行为美，主持乙：尊师长,敬父母，友同学，爱朋友。
主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌，三年级（4)班《讲文明懂礼貌》主题班会现在开始。
二、两名同学讲述历史礼仪故事主持甲：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：《孔融让梨》（胡雅兰）、《黄香诚心敬父母》（张雪美）。
孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜。
孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。
他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。
每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。
于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。
三、听故事谈感受主持乙：听了这两则故事大家似乎也想起了什么，下面请大家畅谈心扉：同学A：孔融真是个懂事的孩子，我应该向他学习。
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“和谐、进步、文明、快乐”主题班会的课堂
实录
面对新的集体，可以说我们和老师、同学又组成了一个新的家庭。
老师如父母，同学如兄弟姐妹。
在这个特殊的家庭里每天都发生着感人的故事，故事的过程就是我们共同感受友爱，友情的过程。
让我们抛开歧视、排斥、争执；多些宽容、体量，继续心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。
（二）分组讨论：我们需要一个什么样的集体？
学生1：我会认真学习，专心听讲，上课积极发言举手。
与同学共同努力学习，团结友爱。
做到讲卫生、讲文明、有礼貌，按时完成老师布置的作业。
积极参加班级活动，建良好的班风。
学生2：我能为这个班做些：按时完成作业，不早退、不迟到、讲卫生、不乱扔果皮纸屑，有事要请假。
在午修的时候，不讲话、不吃零食。
在上课时候，要多举手、多写、多读。
不把零食带到教室里吃，除矿泉水以外，其它的零食不得带到教室里吃，下课少点玩，不要把玻璃、门打破。
学生3：生活在一个集体，我们每个人都应该各尽所能，发挥所长，奉献自己团结协作、互相前行。
要想成为一个令人羡慕的集体，我们应要做到以下几点：
1、早到不早退。
2、午间不吵闹。
3、时时刻刻保持整洁的地面。
4、按时完成作业。
5、做值日勤劳。
6、上课大胆发言。
7、保持良好的学习态度。
8、课间与同学友好相处。
学生4：在班级里，教室应该整洁，同学之间应该团结协作，创良好班风。
在学习期间里做到不迟到不早退，在上课时认真听讲，积极发言，在吃零食时应做到不随地乱丢乱吐，在教室肮脏时应做到积极打扫教室……
这样，我们才能在整洁的教室里，团结协作，一起开开心心地度过学习的时间。
学生5：我心目中的班级是一个团结、友爱的集体，是一个充满欢声笑语、相互帮助的班级，是一个团结、友爱、勤奋学习的集体。
主持人：同学们，让我们全体同学携起手来，为把我们的班级建设成为一个团结、友爱、勤奋向上的集体而共同努力吧！
（三）游戏--“传统的击鼓传花”：
玩法就是：将“小熊”顺传达到每个人手中，等声音停下，熊拿到手上的同学要出来说出他自己的好朋友的优点和缺点，让我们一起牵手，我们的集体大家庭，倘若发现了矛盾、争执是需
要多一些宽容与量解，那生命就多一些绚烂，生命也因宽容而更加精彩。
（四）各小组举手表决，为班级进步共同努力。
（五）班主任小结：
每天大家都相处在一起，1月份我们就期末了，我们要更加努力，更加勤奋，争取考得好成绩，不要辜负老师与家长的期望。
就让我们心与心相拥，手牵手共同走过岁月的风风雨雨。
通过这次的“和谐班级”主题班会，希望大家真正能体会到心心相连的感觉，互相帮助，互相体量，互相关心，在此基础上，提高集体的荣誉感，增强班级的凝聚力，让我们真正感受“52=1，相亲相爱，一家人”的温暖。
六、以《朋友》这首歌曲结束本次班会。